每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
資助育人發言提綱篇一
上帝又去問小鳥：“你最想感恩什么?”小鳥說：“媽媽、蟲兒和森林。”
曾經看到過這樣一句話：“最大的罪惡是無條件的獲取。”當我拿到國家助學金時，感到一種無形的壓力，壓的我喘不過氣來。但轉念一想，與其說是壓力，不如說是責任。難道不是嗎?于是只有在我暢游知識的海洋時，這種壓力才悄然的離去。當我浪費時間在娛樂上時，它就又悄然無聲的回來了，這就是責任。讓你知道自己在做什么!應該做什么!
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意”，更何況人乎?我們的世界，從不缺少愛和付出，更不缺少回報和感恩。父母的關心，朋友的關愛，同學的關照……在我們成長的歷程中，想一想，那一時，那一刻，我們不在享受著這世界給我們播撒的縷縷陽光。一個懂得感恩的人，才是一個思想健全的人;一個時刻想著回報的人，才是一個情感真正豐滿的人。
感恩和回報歷來不是富人的專利，越貧困的人越懂得感恩，因為他們更加深切地感受到了“付出”這種美德的光輝。在中等職業學校里，許多學生的家境都不寬裕。我們知道，是黨和國家的關懷，讓我們重新走進了日思夜想的課堂。
是啊，作為一群曾經徘徊在校園之外的孩子，我們懂得失而復得比
第一次擁有更加值得珍惜。同時，沐浴著祖國陽光雨露的我們，也時刻渴望著為我們這充滿愛心的社會做點什么。
5月12日14時28分，中國汶川發生了震驚世界的8.0級大地震。一瞬間，無數條鮮活的生命消失在廢墟之中。在這人類的災難面前，全世界掀起了一股“傳遞愛心”的熱潮。聽到這突如其來的噩耗，同學們紛紛解囊，傾其所有，希望能盡自己的綿薄之力，幫助災區人民度過難關。在“心連心、手拉手”的愛心活動中，我們的心和災區人民緊緊聯在了一起。
歷經受助與捐助的洗禮，我們懂得了世界只要有了愛，就一定會有希望!我們也明白了人人都用愛心去回報這社會，這世界一定會更加美好，我們的人生也才真正富有意義。
“滴水之恩，涌泉相報”，1500元，不僅是國家對每一個學子伸出的援助之手，更是對我們每一個受助者心靈的一次愛的洗禮。一千五，一份祖國的關愛;一千五，圓了一個又一個的夢;一千五，支撐起一片天;一千五，讓我懂更懂得感恩的涵義。我們要有一顆感恩的心，我們要用最真誠的心去對待每一個人，同時我們也要把這份感恩的心傳遞下去，讓更多的人學會感恩。
資助育人發言提綱篇二
你們好！
首先我要道一聲謝謝，感謝你們對我們學業上的支持。此時此刻，除了“感恩”，我想，沒有其他詞匯能詮釋我的感受，我不會用華麗的辭藻去修飾，因為我始終相信真正的感謝不是嘩眾取寵，不是奴顏婢膝，而是剝除所有包裝掩飾后留下的真摯情感。人可以不夠優秀，不夠聰明，不夠堅強，但是只有學會感恩的人，才會有顆善良柔軟的心。
我們都是農村的孩子，和城市同齡人相比，在物質生活和學習環境尚存在著一些差距。但我們好學上進的心是一樣的。盡管我們之中的有些同學家庭貧困，但面對困難，我們沒有灰心。在學習上，我們勤于思考，認真學習，取得了優異的成績；在生活上，我們勤儉節約，不亂花錢，我們在學校是個好學生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民。
小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天，瓜鄉廣友和郭明義愛心團隊的叔叔阿姨們帶著一份沉甸甸的愛心向我們走來。你們是真正的愛的使者，讓我們感受到溫情，感受到集體的偉大。社會也正是因為有了你們而變的那么美好，那么和-諧，那么富有暖意。
自信，我減少對生活費的憂愁。我可以安心地在教室里看書，我更有勇氣去和老師談談我關心的問題。同時我更有信心，我雖然成績不好，但是我可以通過學習來彌補這段差距。
可是，我明白人生的道路上不能只喊口號，用成績來證明自己。“我們并不富有，但我們卻很優秀”。做最真實的自己 ，做最完美的自己 。
我們或許并不美麗 ，我們或許并不是花朵，但有愛的呵護，有你們的澆灌，我們甘當綠葉也情愿。今天我們被愛呵護，明天我們愿化為泥土，去把來年的新芽守護。貢獻自己回報社會，讓國家、學校、領導、老師對我們的選擇不是一個錯誤 ，我們會頑強的拼搏，跨過每道坎坷，超越每一次挫折，我們會很頑強，很勇敢。在愛的路上，我們風雨無阻，永不服輸。
昨天已經成為遙遠的回憶，今天太陽已經升起。在暖暖的陽光下，我們不畏家境的貧困，我們不懼生活的壓力 ，我們會依然頑強堅毅，我們會仍舊拼搏努力，我們會繼續好好學習，有你們與我們同在，明天我們一定會讓愛之虹綻放更加燦爛多彩虹。
我知道，其實任何語言都無法表達我深深的謝意。是你們的慷慨捐助再一次給了我戰勝困難的決心和勇氣。我們絕不會辜負你們的期望，一定會再接再厲努力學習，珍惜生活以優異的成績良好的表現來回報社會。
在這里，我代表學校被資助的全體同學，再次感謝學校的老師和同學，謝謝你們！
資助育人發言提綱篇三
你們好!
我是，人生就是一道風景線，懷有一顆感恩的心，你會發現人生如此美麗!人有兩只腳，我想那是為了走動以便尋找!人有兩只手，我想那是為了擁抱以便報答，在學校我受到了學校的關懷，貧困生助學金不僅在生活上幫助了我，也在精神上點燃了指明燈!
我來自農村，家里雖然貧窮，但我有一個幸福溫暖的家。家中有年邁的奶奶，爸爸媽媽，姐姐和我!我希望通過自己的學習改變家庭現狀，能夠讓父母過上幸福的生活，希望通過學習獲得更多的知識，能夠為家鄉做一些貢獻。出生在農村家庭，生活條件差，而父母沒有工作，只能靠務農來維持生計，每當看到父母，面朝黃土背朝天的勞動，面容也一天一天衰老，我心如刀絞。隨著社會飛速發展，物價飛漲，在北京的日子里家里微渺的收入根本無法承擔，就在這種情況下，國家給我們伸出了援助之手，給予了我金錢上的幫助，更多的是讓我們感受到國家對我們貧困生的重視和關愛，讓我們心中充滿了希望，又鼓起了奮斗的勇氣!
我們誰都不希望貧窮，誰都希望過上富裕的生活可當我們別無選擇的遭遇上貧窮時，我們就要學會把我貧窮給予我們的力量，因為命運掌握在我們自己手中!沒有感恩，愛心之樹就失去了成長的沃土。沒有感恩，愛心之洲也將潛在心靈的荒蕪。大學是人生的關鍵，因為近路大學開始追逐建筑的夢想，是自己離夢想又進了一步。在大學的生活里，大家都應當努力編制自己的夢想，堅持奮斗，為未來鋪路!如今，國家對于大學貧困生的幫助讓很多懷有夢想而家庭經濟困難的同學點燃了學習與生活的希望。當獲得學校的資助后，讓我深深地感受到了國家和學校對我們貧困生的關懷。也讓我感受到了國家對我們的期望和要求，是你們給了我學習上的支持和鼓勵。
在學習上，雖然我哭過、笑過、迷惘過，但我從未放棄過，既然擁有這份國家和學校的關懷和期望，那么我將努力刻苦，嚴于律己，始終堅持品行為先的原則，勇于實踐，敢于創新，追求自己的理想和目標，努力實現自己的人生定航。我明白，“滴水之恩當以涌泉相報”，通過自己的拼搏，若能有所成就，定當回報社會，感恩學校和祖國。志親愛的學校，致敬的祖國，是你們的資助不知圓了多少鄉下娃的求學夢，是你們溫暖了貧困生的心，是你們給了我們這些貧困生前進的動力!
最后，我由衷地感謝母校的栽培，感謝社會的關愛，感謝國家的資助，感謝曾幫助過我并在成長之路上助我一臂之力的人。
謝謝你們!
資助育人發言提綱篇四
你們好!
首先，我代表所有受資助的特困學生發自肺腑地說一句話：感謝黨、感謝政府，感謝所有關心我們這些貧困家庭孩子上學的人們，沒有你們，就沒有我們的今天。
我叫胡艷榮，是臺安高中二年級奧班的學生，我出生在達牛鎮大于村的一個貧寒的農民家庭，在我很小的時候，媽媽就癱瘓在床，生活完全不能自理，在我的記憶里，從小到大我都沒有得到過有行動的母愛。
我的父親是個樸實的農民，他身背沉重的生活負擔，一邊照顧母親，一邊種田，勉強支持著殘破的家。從我上小學時起，放學回家后我放下書包就是干家務，照顧媽媽，因交不起學費，我曾三次輟學，都是借助“希望工程”的資助我才一波三折的讀完了小學。
到了初中，學費和小學相比增加了很多，我又多次想到輟學，此時我們縣設立了“扶困助學基金”，每當我為交不起學費而發愁時，都是“扶困助學基金”援助了我，它帶給我的不僅僅是求學之路上的一次次經濟援助，更為重要的是，它在我心中生成一種無形的精神動力，這種力量讓我刻苦勤奮，促我進取向上。就這樣我頑強地讀完了初中，并以全縣第16名的成績考入了臺安高中。
高中開學的時候到了，別的同學都歡歡喜喜的來報到，我卻背著同學膽怯地向班主任老師述說了我家里的情況，老師說你就安心學習吧，你的情況我向學校反映，幫你想辦法。趙校長得知情況后，找到我說，你不用有顧慮，現在有“扶困助學基金”用來資助特困生，你盡管安心讀書，你在校期間學校免收你的一切費用。同學們得知我的'情況，從那時起，就自發地積攢廢品賣錢給我做生活費一直到今天。更令我感動的是有一位不愿透露姓名的縣領導每學期都通過學校送給我錢。在我向學校再三請求下他才同意和我見面，見面他拉這著我的手親切地說：“你不用知道我是誰，你只管好好讀書，有什么困難就找我。”這位好心的領導今天就在我們的會場，他就是這位陳縣長，請允許我借此機會給您及和您一樣關心我們這些貧困學生的好心領導們深深的鞠上一躬，以表達我的感激之情。
如果沒有黨和政府的關懷，沒有“扶困助學基金”，眾多打工的人流中一定會多一個身材瘦弱的我，如果沒有象陳縣長這樣的好心人資助，我只能是衣衫藍縷，吃了上頓沒下頓。是社會用博大的愛心將我溫暖，是你們這些好心人用堅實的雙手將我扶起，讓我在人生的路上執著向前。
貧困磨礪了我的意志，讓我明白了苦難是人生中最好的大學。我想這也是每一個貧困學生的共同心聲。雖然我們嘗到了比同齡人更多的艱辛，但我們也體會到了社會大家庭的溫暖，使我們更加堅信人間自有真情在。
我即將升入高三，進入高中學習的最后沖刺階段，在這關鍵時刻，各位領導又給我們送來黨和政府和社會有識之士對我們的關愛，此時的我，只有決心發奮努力學習，取得優異的成績來回報社會，回報母校，回報關心、關愛我的好心人。
此時此刻，我感覺所有的語言都顯得蒼白無力，我只能用真摯的心情向富有愛心的社會各界有識之士說聲謝謝，正因為有了你們的關愛。我們這些貧困學子才獲得了學習的機會，你們的恩情我們將永志不忘。
最后，請允許我代表全體受資助的同學們向各位領導，各位慷慨相助。
資助育人發言提綱篇五
尊敬的各位領導、各位來賓：
大家好!
扶危濟困，扶困助學，是我們中華民族的傳統美德，企業的發展也承載著一定的社會責任。今天我們齊聚四子王旗第一中學會議中心參加“牽手貧困生，圓你大學夢”捐資助學活動。許多愛心企業、愛心人士慷慨解囊，為四子王旗貧困優秀大學生奉獻愛心，場面感人，激動人心。作為企業的代表，我的心情非常激動，因為我們又為四子王旗人民做了一件積功積德的善事！我們也很有成就感，我們也為政府分憂，“幫助貧困家庭子女解決上學難等實際問題”，這是溫總理對各級政府提出的明確要求，我們世京商廈有限公司也積極響應了國家號召，為國家未來經濟建設添磚加瓦。
我世京商廈有限公司四年來始終堅持“以品牌引導消費，以誠信樹立形象”的服務體系，致力于四子王旗的購物服務和環境的建設，目前公司的各項指標較成立初有了巨大進步，取得了跨越式的發展，在四子王旗商業行業中位居榜首，成為目前四子王旗購物環境最好、商品檔次最高、品種最全、信譽最好的大型商廈。
四年來的發展經驗告訴我們，企業的發展使我們感到人才的重要性，由于全球經濟一體化，產品競爭日益激烈。世界經濟的競爭，歸根到底是科技的競爭，科技的競爭歸根到底是知識的競爭，而知識的競爭就是人才的競爭。因此我公司在取得企業經濟發展的同時，十分重視人才的培養，人員素質的提高。同時為回報社會，給我旗培養人才、留住人才，促進四子王旗經濟發展，使品學兼優的貧困學子能圓大學夢，前年、去年公司向四子王旗境內兩位貧困學生進行不同程度的幫扶資助，并幫助他們解決了一些家庭生活方面的困難，使他們能夠順利完成學業。今天，我公司再次向需救助的貧困學生捐款，伸出我們的援助友愛之手，幫助他們圓大學夢想，給貧困家庭一個走出貧困的希望。
人才的培養，需要政府和社會各界的共同努力，捐資助學是行善積德的義舉，授人玫瑰，手留余香。我們在奉獻愛心，捐資助學的同時，也在凈化自己的心靈，完善思想境界和道德水平。不僅如此，通過助學活動，還可以在社會上營造無私奉獻，關愛弱勢群體的良好氛圍，能進一步弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德，對于推動精神文明建設、構建和諧社會具有重要意義。
最后也真誠地希望受助的貧困大學生要感恩社會、感恩四子王旗、感恩四子王旗一中，做愛心傳遞的使者；希望你們立志成才，珍惜在大學的美好學習時光學業有成，多傳捷報！
謝謝大家！
資助育人發言提綱篇六
大家上午好！
在這樣一個風和日麗的日子里，我們迎來了xx社區第七屆鄰里節。首先我代表xx社區綜合黨委、社區工作站和社區居委會對各位的到來表示熱烈的歡迎，衷心感謝大家長期以來對我們社區工作的支持與幫助，也非常感謝管理處出資出力協辦此次活動。今天是中華民族的傳統節日:元宵節，在這里，我祝大家節日快樂，闔家幸福！
鄰里和睦是中華民族的傳統美德，也是社會和諧的基礎。中國有句老話：遠親不如近鄰，千金難買鄰里情。在現代生活和工作節奏日益加快的今天，構建和諧的鄰里關系顯得尤為重要。本次鄰里節就是以傳承民族優良傳統、增進鄰里團結和睦為宗旨，突出“大家庭、大鄰里、大和諧”的理念，通過輕松歡快的游戲和表演，為社區居民搭建了一個交流互動的平臺，使大家從陌生到相知相識，再到相幫相助，逐步樹立互相關懷的信念，形成文明和諧的新型鄰里關系，提升居民對社區的認同感、歸屬感及居民之間的凝聚力，增強居民對社區事務的參與意識。
今天，在我們的活動現場，安排了三個活動環節，一是社區文體隊伍的表演，二是猜燈謎，三是套圈圈游戲。猜對燈謎的居民可以獲得小禮品，套圈圈游戲中套到的東西，就可以拿走。
居民朋友們，“鄰里節”是我們社區居民共同的節日，讓我們用微笑和問候拉近彼此的距離，用真情和友愛傳遞社區文明的力量，我的講話就到這里，謝謝大家！