使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
美食演講稿篇一
大家好！
我的家鄉(xiāng)最的小吃非美味的云吞莫屬了。每當(dāng)品嘗這令人垂涎三尺的美食時(shí)，我就心曠神怡。
吃云吞時(shí)要有耐心，你如果心急，想一口吃掉一個(gè)，云吞非把你燙的滿嘴是泡。吃云吞也很有講究，你既可以把皮和陷分開來(lái)吃；也可以扎破了皮再慢慢吃。喜歡吃辣的客人可以放些胡椒粉再吃。
國(guó)慶長(zhǎng)假的一天，媽媽特意帶我去黃師傅云吞店品嘗那美味的云吞。開始吃云吞了。只見這云吞皮包肉厚，色澤誘人，各個(gè)長(zhǎng)的鼓鼓的，讓人看了真想一口猛吃一個(gè)。這時(shí)。我先拿起胡椒瓶往云吞湯里撒胡椒粉，再挑一個(gè)的，小心翼翼地用筷子扎破皮，頓時(shí)一陣香氣裊裊地鉆進(jìn)我的鼻孔里，我忍不住流下了口水。我先咬了一口皮，真是嚼勁十足。接著一團(tuán)紅色的肉從云吞皮中頑皮地跑了出來(lái)。它似乎在調(diào)皮地看著我。這時(shí)，我再也抵擋不住肉餡的誘惑了，迫不及待地咬上一口，那嫩嫩的、滑滑的感覺(jué)油然而生，讓我不忍心把那美味多汁的云吞咽下去，只想讓云吞在口中慢慢回味。我一連吃了七個(gè)，吃得我的肚皮漲得鼓鼓囊囊的。媽媽見我吃得這么香，說(shuō)我是個(gè)貪吃鬼。哎，誰(shuí)讓云吞這么好吃呢！我寧愿是貪吃鬼，也要品嘗這人間美食。回到家，云吞的香氣還溢滿在口中呢！
怎么樣，聽了我的介紹，大家一定流口水了吧！大家快來(lái)品嘗這令人回味無(wú)窮的美食——云吞吧！
謝謝大家！
美食演講稿篇二
提到重慶的美食，不得不說(shuō)到火鍋。無(wú)論走到哪里，都會(huì)飄來(lái)陣陣火鍋的香味，聞香望去，每一家火鍋店里都擠滿了人。而經(jīng)常吃火鍋的人，怎么也不會(huì)膩它。
這個(gè)周末，我提議去吃火鍋，爸爸媽媽同意了。剛進(jìn)一家火鍋店，那迷人的香味就飄到了我的鼻子里。本來(lái)就肚子餓的我，已經(jīng)迫不及待地想吃了。可惜老板告訴我們，已經(jīng)沒(méi)有座位了。這里的生意這么紅火呀?我們馬上又換了一家，這家只有一張桌子沒(méi)有坐人。我們立刻坐下，卻被服務(wù)員叫了起來(lái)：“嘿!干什么呢?這兒已經(jīng)被別人預(yù)訂啦!一會(huì)兒就要來(lái)呢!”我們只好又去了另一家，但是一樣是滿人。這下我可喪氣了。爸媽又帶著我去一個(gè)比較偏僻的地方吃火鍋，沒(méi)想到，人一樣多!不過(guò)這家火鍋開得夠大的，我們總算坐下來(lái)了。
媽媽邊點(diǎn)餐邊說(shuō)：“你知道火鍋怎么來(lái)的嗎?”“媽媽，我不知道。”“告訴你吧，很早以前，沿江的漁民長(zhǎng)久呆在船上，難免風(fēng)吹雨淋的，得了風(fēng)濕病，于是他們就把去寒氣的花椒、辣椒……，以及各種菜帶到船上，用一個(gè)鍋煮來(lái)吃，這樣吃不但能讓人身體暖和，還能消除風(fēng)濕的疼痛，后來(lái)一傳十，十傳百，越來(lái)越多的人到了冬天，就喜歡吃火鍋來(lái)驅(qū)寒，火鍋就是這樣來(lái)的。”哦，原來(lái)如此。
吃完火鍋，我總結(jié)出火鍋的三大特點(diǎn)：一麻、二辣、三燙。我們一家開開心心地走出了火鍋店。重慶的火鍋以它獨(dú)特的魅力吸引著許多顧客，真是讓人吃了還想再吃一次!
美食演講稿篇三
大家好！
我想只要一談到美食，每個(gè)人都會(huì)有自我獨(dú)特的見解。有人將好吃的東西定義為美食，有人將好看的食物稱作美食，在我心中對(duì)美食也有自我的一番見解。我認(rèn)為能稱得上美食的，一要讓嘴巴吃著覺(jué)得舒服，二要讓眼睛看著覺(jué)得舒服，三是既貼合環(huán)保理念又能保持原有風(fēng)格特色。或許有人會(huì)覺(jué)得我的要求過(guò)高，其實(shí)，這樣的美食在中國(guó)有很多，只是需要我們用心去發(fā)掘。
至今記憶猶新的是前年看的一個(gè)紀(jì)錄片。我記得其中有一道喚作“香薰肉藕片”的菜，那絕對(duì)達(dá)到了我的美食標(biāo)準(zhǔn)。
要說(shuō)起這道美食，我們先得從它的主料藕說(shuō)起。雖然我也是一個(gè)江南人，但還從未見過(guò)如此多的藕，成片成片的分布著。到了收獲的季節(jié)，就會(huì)雇傭人來(lái)挖掘，也只有熟絡(luò)技術(shù)的人才能挖出既長(zhǎng)又完好無(wú)損的藕。當(dāng)?shù)厝藗冋f(shuō)，只有沒(méi)被破壞的藕，做出的“香薰肉藕片”才能保持原有的那份滋味。
不僅僅主料藕要完好，廚師的刀工也要一定的水平。待藕洗干凈后，先將藕切成一個(gè)個(gè)稍厚的圓片，再在圓片側(cè)面破開一條縫，將原先準(zhǔn)備好的肉末輕輕的塞到縫隙間，然后再用適度的力合攏。一個(gè)個(gè)弄好之后，再按照自我喜歡的形狀排入餐盤，加入一些必備配料，然后放入蒸籠中。先用大火烘干水分，再用小火溫?zé)帷?jù)說(shuō)用這種方式能夠促進(jìn)肉的美味滲透到藕片中，堪稱美味。不僅僅有了淡淡的清香，還有清新的色澤，有機(jī)會(huì)真想去嘗嘗味兒。
謝謝大家！
美食演講稿篇四
我的家鄉(xiāng)有很多美味的食物，如：麥焦、麥餅、糟羹、青蟹等。其中，我最愛吃的就是麥餅。
麥餅的樣子扁扁的，餅狀滿如圓月。麥餅的特點(diǎn)是皮薄、餡足，口味多樣、味道鮮美。
麥餅餡有甜的，也有咸的。甜的以糖和芝麻為主餡，咸的內(nèi)放蝦皮、蔥花、肉丁、香干或摻以蛋為餡。
麥餅要放在平底鍋里烙。餅還沒(méi)熟，但早就香氣四溢了。如果是剛出鍋的麥餅，里面還鼓著氣，如氣球一般又鼓又脹，看上去圓實(shí)豐滿。表面看上去有很多褶皺，像一把打開的折扇，折扇上布滿了錯(cuò)落有致的焦黃，散發(fā)出淡淡的烙烤之香。要是誰(shuí)忍不住香味兒，在這時(shí)輕輕咬上一口，那他的嘴一定會(huì)被熱氣燙開花的。
麥餅既可以當(dāng)正餐吃，還可以當(dāng)點(diǎn)心吃。甜的爽口，咸的濃香，讓人饞涎欲滴。噴香的麥餅配上一碗黏黏的小米粥，干稀搭配，特別美味。
每次吃完了麥餅之后，我都戀戀不忘，想著下一次什么時(shí)候才能再吃到這種宇宙無(wú)敵的麥餅呀!
啊!家鄉(xiāng)的麥餅，我真的好愛你們呀!
美食演講稿篇五
媽媽再次直起腰，回身看看我，用手背輕輕抹了一下臉頰，淡淡地說(shuō)了一句：“知道了。”說(shuō)完又出門繼續(xù)搬煤。我傻愣愣地站在門口，同學(xué)們一臉愕然地看著我。我又小聲嘟囔了一句：“媽，我考試得了第一。”媽媽繼續(xù)干活，搬起了一簸箕煤，對(duì)愣在一邊的我們說(shuō)：“孩子們，我知道了。你們快回家吧，謝謝你們。”語(yǔ)氣平靜地像完全沒(méi)有報(bào)喜這回事。
同學(xué)將那張粉紅色的喜報(bào)放在桌上，我尷尬地站在院子里，勉強(qiáng)送走了同學(xué)，心中的委屈從頭涌到腳，覺(jué)得自己的成績(jī)被母親否定了，自己的面子被母親打碎了，剛剛建立不到半天的自信心被母親摧垮了，自尊心被母親傷害了!
我站在院子里一聲不吭，看著母親來(lái)回搬運(yùn)煤塊也不像往常那樣去幫忙。母親忽然間在我的心中變得那么渺小，那么不近人情。好幾天，我都悶悶不樂(lè)，甚至故意不理睬母親。
在一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生的心里，也許渴望有這樣一個(gè)美好情景：漂亮的母親站在亮堂堂的院子里，見到同學(xué)們送來(lái)的喜報(bào)，不停地夸獎(jiǎng)自己，拿出好多糖果招待同學(xué)，甚至還請(qǐng)同學(xué)在家吃飯——這事關(guān)一個(gè)孩子的自尊心。可惜我什么都沒(méi)有得到。那天我覺(jué)得臉被丟盡了，從此更不愛和同學(xué)說(shuō)話了，開始感到家境的貧寒帶給我的壓力，甚至變得心事重重。
直到有一天，我回到家里，照例和母親沒(méi)有什么話說(shuō)，走到房間門口，我愣住了。
母親一個(gè)人坐在床邊，依舊穿著那件洗得褪了色的青布褂子，她身后的墻壁上，花花綠綠地貼滿了大哥得到的各種獎(jiǎng)狀，足足占了半面墻。大哥從小學(xué)開始，年年是三好生，有一年還被評(píng)選為蘭州市“三好學(xué)生”。那時(shí)候，大哥是父母的驕傲。每次拿來(lái)獎(jiǎng)狀，他并不張揚(yáng)，悄悄放在家里桌子上，母親看到后，就端端正正貼在墻上。直到大哥參加工作，他上學(xué)時(shí)的獎(jiǎng)狀還貼在墻上!
那一刻母親的形象，像一副經(jīng)典油畫深深地印在我的腦海中。一瞬間，我什么都明白了，對(duì)母親的記恨頓時(shí)煙消云散。母親對(duì)我的愛，對(duì)我的每一點(diǎn)進(jìn)步，發(fā)自內(nèi)心地高興。只是為了讓我明白，家里窮，上學(xué)是一種奢侈的付出，學(xué)好功課理所應(yīng)當(dāng)，不應(yīng)該那樣張揚(yáng)。