演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。
積極性的演講稿篇一
大家好！
在演講之前我想說，我們的班集體是樂觀向上，團結一致的',我們班大部分同學的臉上也露出笑容，無時無刻不有著開心的模樣。
而今天我所演講的題目就是《生活學習需要樂觀心態》
首先，請大家聽一個故事
樂觀者與悲觀者在爭論三個問題：
第一個問題：希望是什么？
悲觀者說：是地平線，就算看得道，也永遠走不到。 樂觀者說：是啟明星，能告訴人們曙光就在前頭。
第二個問題：風是什么？
悲觀者說：是浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處。 樂觀者說：是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸。
第三個問題：生命是不是花？
悲觀者說：是又怎樣，開敗了也就沒了。 樂觀者說：不，它能留下甘甜的果。
同學們，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，生活中的挫折就像是一首歌曲的音符，正確面對你才能彈奏出人生的樂章。讓我們保持樂觀的心態，一步一個腳印，努力提高我們的學習成績；面帶微笑，快快樂樂度過每一天。
祝大家每天都有好心情，笑口常開！
也希望大家能懷有樂觀心態去對待每一件讓你不順心的事情！
謝謝大家~
陶**
積極性的演講稿篇二
像一股清泉在山上，丁咚我年輕的心，像一條紅線，堅定地抱著夢想的方向，像母親溫暖的手，給我溫柔的觸摸。心所想，眼所見。這些都來自母雞媽媽的諄諄教誨。
企業往往把“用心和頭腦”作為成功的催化劑。黑格爾曾說：“可以斷言，世界上的偉大事業都是靠激情實現的。”當然心態很重要。比爾蓋茨是“天才”的代名詞，他從哈佛退學成立微軟公司的故事成為了一個流傳已久的故事。但是你知道嗎，比爾蓋茨從13歲開始，每天花一萬多個小時編程，為他輝煌的未來事業奠定了基礎。他的成功不能簡單地用“努力”或“勤奮”這種單薄的字眼來概括，只能給出合理的解釋：堅持自己的本心，積極生活。
一句狂傲的話“才子佳人，天生白衣”，不禁揣摩柳永當時的真實心態。是的，沒有。那又怎樣？江湖兒女以江湖為家，去輕聲吟唱吧。如果你不明白呢？“針線閑著，我坐不住”，自有一番柔情灑脫。老百姓的生活也很有趣。折幾柳，說流浪，飲一縷清風，吟思苦思。《望海潮》《三秋桂子，十里蓮》，多美啊，聲音在甘州，“錯過幾次，天知返舟”，所以風韻優雅。柳永堅持率真，大大拓展了詞的境界。雖然他失去了士大夫的身份，但他積極樂觀的人生觀受到了世界的贊賞。
當然，我們中學生對待生活、學習、未來工作的態度并不局限于表面的“努力”，而是“靈魂的努力”。高考只是我面前的一座山，山外有許多山峰。也許你肩負著父母的期望，也許你對未來充滿了抱負，期待著精彩多彩的大學生活。然而，請永遠記住，是你獨特的品質可以承載這一切：你的心和心態。它給你一種神奇的力量，讓你熱愛生活，抵制浮躁，讓生活永不褪色。
從今天開始，邀風捧卷詩書。我想成為一個堅持自己內心，積極生活的人。
積極性的演講稿篇三
積極向上，放飛夢想（演講稿）
各位尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是［積極向上，放飛夢想］
偶然間，發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情，不知不覺走進了大二的生活，走進了新的環境。
于是，我開始在校園里尋找：在課堂上，老師們談吐不凡，老師的博學無私與學生的樸實好學形成了良好的互動，課堂上的氛圍融洽而又和諧；聯歡會上，你方唱罷我登場，臺上精彩不斷，臺下掌聲連連；操場上，籃球比賽，羽毛球球對決，輸贏不是關鍵，握一握手，頃刻賽場上又是一片歡聲笑語。
是的，這是她活力的象征，她正處在輝煌時期，雖稚嫩，但前途無量。我發現自己已經把根扎在這片土壤上了，已經深深烙上了學校的印記。
那么，我們該為她做些什么呢？為了活躍學校的氣氛，有的同學積極參加學校組織的各項活動，有的同學擔任學生干部為學校盡一份力量，還有的同學發揮特長為學校獻計獻策。
曾幾何時，我們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春，胸懷夢想，在被賦予“高職大學生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的“無為”思想發揚光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實的熔漿凝固，不再有來自內心深處的熱血沸騰？是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔？是因為我們未走出自我困惑的地帶？還是因為我們的心真的不再年輕，確實把一切都看的平淡了呢？然而我要說不！都不是！
主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡，告別無為，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來，激蕩起來！我的未來不是夢！
讓我們在陽光明媚的日子，愉快地歌唱；在花開的日子里，遨游知識海洋，一起編織夢想；在飄雨的季節里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章！任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行，在化工校園，今天塑造自我，明天學校以我為榮！
不再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂章終將奏響！
我的未來不是夢，年輕的夢想起飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。今天，我們把青春和聰慧獻給班級集體；明天，我們把才智和成就獻給祖**親。我們用辛勤和汗水寫下了燦爛的昨天，走過了艱苦的歲月，如今我們載著夢想與希望，為了將來而奮斗。
團結友愛積極向上, 健康活潑奮發自強
好好學習建設四化, 擁有理想共建輝煌
忠于人民忠于我黨, 樹立榜樣偉岸形象
常抓不懈鞏固思想 ,共同實現快樂夢想
今天塑造自我，明天學校以我為榮
學校是我家，文明向上靠大家。
努力吧，同學們，讓我們在青春的歲月里，載著夢想出發，為化工的騰飛不懈努力！
我的演講到此結束，謝謝大家。
白美滔
2012年10月20日星期六
積極性的演講稿篇四
前不久，我讀了一篇你文章，雙胞胎姐妹到公園看花，妹妹指著花說：“看呀!這花真漂亮。”而姐姐卻說花下還有刺呢!我閉上眼睛，想到了不久前家鄉發生的一起事件：年輕司機吳章濤為救落水兒童身亡。我嘆息道：“真為他可惜呀!”同學卻不以為然的說：“你怎么不為家鄉出了這樣的英雄而驕傲!”聽完話，我立刻茅塞頓開，心情也舒暢了很多。原來，看問題的角度不同，心情也隨之變化。
就拿當今的金融風暴來說，美國華爾街數百家企業破產，人們紛紛系緊錢袋，為這次金融而擔憂，但是，在我看來也絕非如此，席卷全球的金融風暴揭示了美國經濟的漏洞與泡沫，現在的風暴只是為以后經濟快速發展所下的一劑藥罷了，俗話常說“良藥苦口”，這次大規模的風暴就是良藥，就是為了給監管不力的監管機構拉響紅燈，又有誰會可以料到，10年后的經濟不會迅速發展?我們不應該擔憂。
只有擁有好心態，用積極心態去面對問題。傷心的時候，想到微笑;失敗的時候，想到成功;困境的時候，想到冷靜;磨難的時候，想到堅強。對待問題的角度就是你心情的預報表，相信積極的心態總會帶給人們意想不到的收獲。
用積極的心態看世界，你會感覺生活總是那么美好。
積極性的演講稿篇五
世上的各種事物，全憑你自己如何去想。用健康、積極、快樂的眼光，用欣賞的態度去對待事物，你會覺得一切都是那么美好；當你用挑剔、鄙夷、悲哀的眼光，用批評的態度去看待事物，那么就只能永遠生活在絕望的環境中。
心態是要靠自己去掌握，去調整的。曾經讀過這樣一個故事：樂觀的人看半杯水，他會想，我還有半杯水。于是每天注入一滴水，終于有一天水溢出了；而悲觀的人看半杯水，他想著，我只有半杯水了，于是終日愁眉不展，最后有一天水全干了。
樂觀、積極的人用健康的向上的心態助自己成功，讓自己快樂地活著；而悲觀消極的人用病態的心態讓自己永遠活在陰霾里，讓自己在絕望中痛苦地徘徊。
成功的心態不是在成功之后才培養出來的，成功的心態是在未成功前千百次的失敗中磨練出來的。心態對于一個人來說至關重要，它決定著你的將來，你的成功與失敗。
心態是我們自己掌握的，因為我們有自由的思想，自由的心靈，我們不被某種力量所約束，我們是自由的，在眠隊一切不如意的事情時，我們可以用美好的心態去面對，那么我們就不會感到絕望。
成功與失敗并存，希望與失望相伴，生與死相隨，禍與福相依……我們掌握了自己的心態，讓自己保持健康向上的熱情，我們就成功了一半！