范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
幼兒園四月份教育心得篇一
一、 環境創設:
1、墻角張貼一張天氣記錄表,供幼兒每天觀察后記錄。
2、種植角中,至少每組有一盆植物供幼兒日常觀察,并作記錄。
3、布置“小水滴旅行圖”,使幼兒通過小水滴的旅行圖清晰地了解水的三態變化及一些自然現象的形成原因。
4、活動室中可垂吊一些氣象標志,如紙板做出的太陽、月亮、雨滴和閃電等圖形,烘托主題氣氛。
5、將人體器官圖張貼在室內墻面上,供幼兒觀看。
6、創設“小醫院”,放置聽診器、壓舌板、醫生的服裝,供幼兒游戲。
二、 家園共育:
1、將主題的意圖告訴家長,要求家長有意識地引導孩子觀察一些現象。如水蒸氣、清晨的霧、夕陽等。
2、雙休日帶孩子一起去看云、放風箏。
3、連續收看電視中的氣象預報,模仿表現氣象預報中幼兒易掌握的部分,如天氣狀況、氣溫高低。
4、請家長提供有關氣象方面的書籍,并與孩子一起閱讀。
5、家中貼一張“成長圖表”,記錄孩子的身高、體重、手印等,讓孩子感受自己的成長。
6、家長與孩子一起閱讀有關身體的書籍,并與孩子一同談論身體話題。
三、 教學目標:
1、理解故事中小水滴旅行的原因及過程,對小水滴的變化過程感興趣,幼兒園工作計劃《大班四月份教學計劃》。
2、熟悉歌曲的旋律與內容,用動作表現歌曲內容,表達對小雨的喜愛。用各種肢體動作表現水滴變化的過程,發展身體的靈活性、協調性,有合作意識,體驗集體活動的快樂。
3、學習用數字、符號記錄種子排列的結果,感知物體的.大小與排列長短的關系。
4、練習聽信號變換方向運動,提高動作反應能力,表現某種物體在風中的運動狀態。通過不同的玩繩運動,進一步熟悉身體各部位的名稱,嘗試控制身體部位,發展平衡能力和控制能力。
5、初步了解風,體驗與風游戲的樂趣,關注天氣預報、感受、了解風級,初步了解風與我們的關系,能根據自己的感受分辨風力大小。
6、通過制作人體模型,了解人體內主要器官的位置、特點。
7、發現物體的對稱性,根據提供的已有圖形,畫出與物體相對稱的另一半。
8、能分辨安全與不安全的事,學會自我保護,了解合理的飲食營養結構為自己設計營養食譜,了解運動與休息的合理節奏,能為自己設想、安排健康的休息日,學習一些保健常識。
9、通過圈畫、數數活動學習區分單、雙數。能正確判斷身體器官的單、雙數。
四、 教學內容:
第一周:
第二周:
第三周:
第四周:
1. 感知春季及常見動物的明顯特征,和幼兒一起開展種植活動。
2. 指導幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。
3. 開展陽光體育活動,在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。
4.繼續開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起。
教育目標 健康領域
1.愿意跟讀兒歌,能復述故事的一部分或短小故事。
2.能夠一頁一頁的翻看圖書,指認、講述畫面中感興趣的人或物。
3.愿意用語言與別人交往,喜歡應答。
社會領域
1.能夠主動幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。
1.用對應的方法體會物體數量的多與少。
2.正確辨認上下方位,正確運用空間語言。
3.喜歡、愛護動植物,愿意參加飼養小動物、給植物澆水活動。
4.感知春季季節特征,體會天冷多穿衣服,天熱少穿衣服。
藝術領域
1.認識幾種打擊樂器,養成正確使用樂器的習慣。
2.學唱六度范圍五聲調歌曲,能大膽表現歌曲內容。
3.運用簡單圖形和自己喜歡的顏色,大膽、有意識的表現熟悉的事物。4.能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進行簡單的裝飾活動。
家園共育
1.隨著春季到來,家長可以多帶幼兒進行戶外鍛煉,增強幼兒體質。
2.隨時引導幼兒觀察植物在春季里的變化,感受春季的到來。
1.與幼兒一起創設主題墻面。
2. 創設自然角,和幼兒一起幼兒種植、飼養動植物,方便幼兒觀察。
3. 增添各區域中的游戲材料和輔助材料。篇三:幼兒園月工作計劃表
班級: 月份:
幼兒園四月份教育心得篇二
大家上午好!我是大三班的xx
今天,我演講的題目是:把美麗送給校園。
小朋友們,你們知道4月7日是什么節日嗎?我告訴大家吧!是“世界衛生日”。今天,我要和大家說一說衛生的問題。
1、不喝生水、不吃生冷食物、生吃瓜果要洗凈;
2、不隨意購買和食用街頭小販的,劣質食品、飲料。
3、養成吃東西前洗手的習慣,這樣才能健康相伴,活力常在。
4、保護校園環境,不亂扔垃圾。
同學們,清潔的衛生靠我們維護,清潔的校園靠我們努力,清潔的環境靠我們創造!讓我們攜起手來保持校園清潔,把美麗還給校園吧!
我的演講就到這里,謝謝大家。
幼兒園四月份教育心得篇三
一個月在不知不覺間又匆匆的過去了,現在總結如下。
1.幼兒都能夠在規定時間入園,基本沒有幼兒遲到或早退。
2.幼兒在各項活動中表現很積極。
3.懂得愛護班級的樹木,主動為樹木澆水。
4.能夠做到不亂丟垃圾。
5.能夠做到放學馬上回家,不在幼兒園長時間逗留。
6.洗手時能做到將水龍頭開到最小,節約用水。
1.奔跑現象依舊存在。
2.早上入園早的幼兒在教室里打鬧。
3.用餐速度與上個月相比滿了許多。
孩子們每天會在上廁所后,主動沖水洗手;在喝水時,能夠站在規定的區域飲水,飲水后,能夠將水杯按順序擺放整齊;在用餐前,安靜入座等待用餐;在用餐結束后,主動把餐盤放好;在入睡房前,拖鞋整齊排放。這離不開老師們的努力和家長朋友的配合。
每天早上入園時,班級會使用大屏幕播放成語故事或者動物故事與舞蹈視頻給幼兒觀看;離園時,老師帶領沒有參加興趣班的幼兒,在室外進行游戲,孩子們在玩中體驗快樂,在玩中收獲經驗,在玩中拉近師生關系。
幼兒園四月份教育心得篇四
語言領域:
1、學習用普通話念兒歌,幼兒園小班月工作計劃。
2、享受聆聽故事的樂趣。
3、說出與手相關的工具的功能。
4、學習運用手勢表達自己的想法。
藝術領域:
1、學習與身體相關的歌曲。
2、運動四肢關節。
3、初步學習創編歌詞和動作。
4、體會旋律的上行和下行。
5、唱準跳進音程15。
6、學習制作拼圖。
7、創作梳子刷畫。
8、學習制作我的身體小書。
9、感受身體創意造型的趣味。
10、增進手眼協調的能力。
科學領域:
1、學習不同的測量身高的方法。
2、嘗試用目測的方式選出身材較高者。
3、初步學習分辨左右。
4、觀察身體部位的特征。
5、認識與手相關的工具。
6、觀察動物的身體特征。
健康領域:
1、了解保健身體的重要性。
2、了解健康檢查的方式。
3、知道運動對身體的好處。
4、認識身體各部位的名稱。
5、學習用身體做各種造型。
6、增進大肌肉伸展能力。
7、學習清潔身體的方法。
8、知道要安全游戲并掌握一定的技巧。
社會領域:
1、體驗他人合作的愉悅。
2、了解擁抱是表達情感的方式。
1、10月9日小班召開家長會活動,請家長屆時準時參加。
2、請家長能經常留意我們班級的黑板,很多通知是通過這個渠道告知于家長。
3、本月我們的主題活動都是與身體有關的。家長可以利用給孩子洗澡或游戲時間跟孩子討論有關身體方面的知識。如:手能做哪些事情;心臟在身體的哪個位置;腸道的功能……一方面作為教學活動的延伸,另一方面擴大孩子的知識面,并增進親子感情。
4、天氣雖然逐漸轉涼,但希望家長能堅持送孩子來園。從而培養孩子堅韌的品格。
5、天氣轉換期幼兒帶藥的人次有所增加,請家長務必按要求填寫好服藥單。
內容、時間星期一、星期二、星期三、星期四、星期五
主題墻飾
1、手的妙用。
2、動物們的腳。
3、秋天的樹。
4、秋季的衣服。
區域環境
1、展示區:
(1)各種與手相關的工具,如:梳子、湯勺等。
(2)手印畫或腳印畫作品。
(3)各種運動圖片。
(4)可轉動身體四肢的玩偶。
2、語言區
(1)與身體有關的圖畫書。
(2)有關運動員、舞蹈家的海報、圖卡、掛歷、雜志。
(3)海報、字卡、兒歌掛圖、磁帶。
3、美工區
白紙、圓形紙、方形紙、長方形紙;膠棒。
避免傷害頭動作語言向常見動物學習健身器材全身游戲。
保健方式五官手勢語言學猴子爬樹衣飾腳的游戲。
健康檢查手腳面部表情假裝成動物工具手的游戲。
運動均衡飲食軀干運動學小丑清潔用品跳舞。
衛生習慣做事創造性肢體活動。
模仿體能競賽。
幼兒園四月份教育心得篇五
開學一個月以來幼兒園在揚起勝利旗幟的基礎上,面對新的機遇與挑戰,必須建立起具有特色、富有生機和活力的運行機制,我們在公司的領導下,充分發揮了教師的積極性,貫徹落實《幼兒園教育綱要》,以課程改革為重點,以提高保教質量為主要任務,以開展“快樂英語”、藝術教育為特色等,全面提升幼兒園整體保教水平。
二、工作重點
1、更好貫徹落實《幼兒園教育綱要》精神,優化教育觀念,繼續開展多元智能探索課程。
2、堅持可持續發展的教育方針,以環保教育為全園的教育主題,將環保意識及行為滲透到幼兒的一日生活中及家長工作中。
3、加強“快樂英語:教學,創設良好的英語環境,探索有特色的英語教學模式。
4、全面啟動藝術特色教學活動,開展美術、舞蹈、音樂素養等特色活動。
5、規范全托班幼兒物品的管理。
幼兒園四月份教育心得篇六
幼兒園四月份工作計劃表
一定時期的工作預先作出安排和打算時,都要制定工作計劃。我們要養成做工作計劃的習慣,日后做事都按這個工作計劃流程來走,能讓我們少走很多彎路。本篇文章是職場本站小編為您整理的幼兒園四月份工作計劃表,供大家閱讀。
幼兒園四月份工作計劃表【篇一】
一、主題活動
本月共開展兩個主題活動
主題一:《我對你說》活動中為孩子營造了一種寬松、自由的表達空間,引領他們在與環境、教師、同伴的互動中,學會傾聽他人說話,嘗試用多種自信地表達,掌握基本的交往技能,即表達自己思想情感的能力、善于傾聽理解別人的能力、理解掌握規則的能力、服從集體與人合作的能力。
主題二:《大樹和小花》,在這一主題中,我們并不勾畫春天的樹木、花草、氣候的知識網絡,而是和幼兒一起去結識樹朋友、花朋友、以朋友的目光感受朋友、理解朋友、關心、照顧朋友。
進入這個主題,春天是美麗的,樹和花是迷人的。幼兒與自然交融,在真實、生動的情境中獲得發展。
二、安全生活衛生
2.提醒幼兒正確的洗手方法。
三、家長工作
3.配合園部組織開展閱讀節活動,以“春天”為主題。親子設計并制作書簽和春天的繪畫書,參加閱讀節展示評比活動。
5.結合清明節進行節日教育。
四、其他工作
圍繞主題布置班級環境、主題墻飾。鼓勵幼兒和家長一起豐富自然角。
幼兒園四月份工作計劃表【篇二】
一、主題活動
《我們在春天里》:進一步認識春天的花草樹木,感受春天的變化,體驗春天的喜悅,喜歡在春天里外出活動,并嘗試表達對春天的`感受。
《勞動最光榮》:知道五月一日是全世界勞動人民的節日;激發幼兒尊重、熱愛勞動人民的思想感情,學做一些力所能及的家務勞動,樹立勞動最光榮的意識。
《我的家鄉太倉》:以太倉風景、物產介紹為中心,通過參觀、展覽、談話、討論、制作活動,了解家鄉的名勝古跡和著名物產,萌發幼兒作為太倉人的驕傲和自豪感,培養幼兒愛家鄉的情感。
《有趣的動物》:通過本主題活動,感受動物世界的奇趣,激發對動物的探究、喜愛之情。
二、特色活動
春游活動:春天來了,為了讓孩子們充分感受春天的美景,我們將組織幼兒在本月進行“金倉湖,放飛夢想”春游活動。
三、日常生活
1.根據天氣變化,提醒幼兒及時穿脫衣服。
2.教幼兒正確使用手帕。
3.多帶幼兒進行戶外活動。
4.加強值日生工作指導。
5.繼續保持飯后漱口、擦嘴巴的良好習慣。
四、家長工作
1.繼續和家長溝通個別幼兒的在園情況。
2.請家長幫助幼兒了解自己家鄉的特色。
4.鼓勵幼兒經常關心別人,做個有心人。
幼兒園四月份工作計劃表【篇三】
一、本月工作重點:
1.配合園部對中班保教一日活動的調研。
二、本月開展以下主題:
主題活動:《大樹和小花》
主題目標:
引領幼兒結識樹朋友、花朋友,了解樹和花的秘密。讓幼兒在與自然交融,在真實、生動的情境中,一起感受春天萬物復蘇的生機勃勃,體驗春天里和同伴一起游戲的快樂,萌發對春天的熱愛之情。
主題活動:《小鬼顯身手》
主題目標:讓幼兒了解各行各業的勞動者,激發幼兒尊重、熱愛勞動人民的情感。引導幼兒通過觀察、游戲、操作等活動,擴大對成人勞動的認識范圍。
三、家長工作:
四、環境創設:
2.布置“我的樹朋友”專欄。
中班四月份工作計劃表
幼兒園教師工作計劃表
幼兒園班務工作計劃表
幼兒園周工作計劃表
幼兒園年工作計劃表
幼兒園四月份教育心得篇七
在四月初的時候,清明節放假了幾天,也叮囑孩子回家的注意事項,一定呀注意安全,包括和家長們也做好溝通,假期在家中讓孩子完成好老師布置的學習任務,當然這些都是孩子應該要去思考的,在四月份的工作當中,這些都是基礎的工作,平時也比較重視孩子們的身心健康,每天都會做早操,保證在一天當中,孩子們能夠得到足夠多的鍛煉,身體素質可以好一點這樣平時才能夠有更好,我還是感覺非常有必要,小班的孩子各方面還是應該要比較上心的,這段時間我覺得自己還是做出了相應的安排。
每天放學的時候,保證家長能夠順利的接到孩子,把每一位孩子順利交給家長們,如果家長有事,讓別人來接,也會及時的確認身份,孩子們的安全是非常重要的,這一點毋庸置疑,要保證在園內孩子們能夠有好的生活學習環境,這些的剖視日常需要注意的,還有一點就是孩子們相互之間需要好好地相處,培養相互之間的感情,這樣在遇到事情的時候才能夠團結一致,團結的精神就應該從小鍛煉,需要讓孩子們清楚團結的力量才是很大的,個人能力始終有限不能夠從中體會到相互幫助的快樂。
小班的孩子,平時需要教的東西相對較多,在生活方面讓孩子們學會自立,吃飯的時候養成自己吃飯的習慣,也教導孩子們不浪費,養成節約的好習慣,自己的事情自己做,這些都是從平時的生活當中,實踐去落實的,不是上一節課就能夠說的清楚,讓孩子們自己實踐尤為重要,從生活當中的小細節做起,這樣才能夠更加真切的感受到,當然以后還是應該要去做出更好的成績來,絕對不能夠忽視這些。
四月份的時間還是比較快的,當然在這一個月來的時間當中,遵守園內的各項規定,落實好相關部門的指示,提倡素質教育,讓家長們也能放心把孩子送到我們xx幼兒園這里學習,當然在教學方面這些也是一個非常大的提高,接下來也一定會做出更好的成績來,落實好自己分內的職責。
幼兒園四月份教育心得篇八
1.配合園部對中班保教一日活動的調研。
2.開展“美麗的春天”主題教育活動,組織幼兒開展“親親大自然——我和春天有個約會”春游遠足活動。
3.強春季衛生保健保育工作,做好幼兒一日生活環節的護理及指導。
4.及時更新《家長園地欄》,做好家訪工作。
5.認真填寫并發放《寶寶成長記錄》,認真創設好主題墻飾。
主題活動:
《大樹和小花》
主題目標:
引領幼兒結識樹朋友、花朋友,了解樹和花的秘密。讓幼兒在與自然交融,在真實、生動的情境中,一起感受春天萬物復蘇的生機勃勃,體驗春天里和同伴一起游戲的快樂,萌發對春天的熱愛之情。
主題活動:《小鬼顯身手》主題目標:讓幼兒了解各行各業的勞動者,激發幼兒尊重、熱愛勞動人民的情感。引導幼兒通過觀察、游戲、操作等活動,擴大對成人勞動的認識范圍。
1.利用休息時間引導幼兒觀看花草樹木,親近花草樹木,并豐富有關植物的知識。
2.幫助幼兒收集黃豆、花生的種子,并帶到幼兒園進行種子發芽的小實驗。
幼兒園四月份教育心得篇九
因春季為傳染病的高發期,為了預防傳染玻我園實行了門禁制度,即杜絕除幼兒園教師外的一切外來人員(本園家長及參觀人員)進園。
四月份我們做了那些工作?
1、邀請西瓜班家長觀摩教學。
2、由于手足口和水痘疫情,決定游泳課暫停,各班組織幼兒放風箏或踢足球活動,多增加陽光浴的時間。
3、認識春天,組織全園幼兒外出寫生。
4、召開伙委會,組織各班生活教師、食堂領導及食堂工作人員,針對伙食情況提出改進意見。月底兩個部門的領導及主要操作人員又一次針對提高伙食質量進行商討。
5、全園教師參加一年一度上崗體檢,
6、愛讀書活動:“每人會講一個故事”啟動。
7、各班開設活動區,為培養孩子們自主學習、合作意識、想象力、創造力等提供空間。
8、由外教組織全園幼兒體驗“國際文化節—復活節”活動。
9、4月22日為4月過生日的小朋友集體生日會,本次生日會由桔子班教師負責。老師們的童話劇和每個班帶來的精彩節目,為生日會增添光彩。
10、迎接教委領導及其它園園長來園指導。各位領導及園長對我園所做的工作給予充分肯定。
11、教師相互觀摩課,為提高教師專業水平提供平臺。注重評價和總結。
12、培訓全園教師對幼兒常見外傷的處理。
13、制定手足口、水痘防空措施,應急預案。加強日常消毒管理,發放家長問卷,及時發放關于傳染病防控知識。
14、國防教育啟動。已組織部分幼兒參與篇章一“觀看閱兵式”。
15、組織教師到姐妹園所參觀學習。
16、策劃運動會程序和游戲項目。組織全園幼兒練習大型操。
17、對全園教師進行幼兒體能測試的培訓。各班把測試的內容納入到戶外體育游戲中。
18、組織西瓜班部分幼兒練習升國旗。參加5月4日學校升國旗活動。
19、早教下社區活動,組織教師到萬科進行早教宣傳工作。
20、邀請西瓜班家長參加由小學部李校長主持的招生會。
幼兒園四月份教育心得篇十
1、通過欣賞和觀察大自然,讓幼兒了解春天的天氣。
2、通過講故事等的形式讓幼兒知道春天的天氣情況。
3、讓幼兒認識青蛙、蜜蜂和小鳥。
4、引導幼兒學習解決困難。
通過每周活動的滲透與操作:例如參觀幼兒園的花草樹木,家庭合作戶外觀察春天,觀看圖片讓幼兒了解青蛙的形成過程,通過植物角的種植讓幼兒了解綠豆,紅豆,黃豆,并讓孩子自己觀察并隨時記錄等等,幼兒對這一主題很感興趣,并能積極投入到學習之中,調動了幼兒的積極性。識字和兒歌,古詩的學習中,與主題活動相結合,通過摘果子,小草變綠了等游戲調動了幼兒學習的積極性,幼兒學習情況不錯,部分年齡較小的孩子還需要鞏固復習。打擊樂與歌曲的學習方面,培養了幼兒對音樂活動的興趣,并強調了音樂學習及欣賞的常規要求,大部分幼兒基本能達到,但少數較活躍的孩子還需要加強。在情景數學的學習過程之中,大部分幼兒能獨立操作并能掌握其學習內容,家園并進共同促進幼兒的學習,幼兒基本情況不錯。