每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
關于學校文藝匯演主持詞范文怎么寫一
感謝我的大學內蒙古民族大學。你給我提供了一個發展的平臺,讓我光芒四射,多姿多彩。將近兩年的大學生活。學校不僅為我們提供了一個安全舒適的學習環境,還教會了我們如何獨立生活,為我們步入社會提供了一些經驗,幫助我從丑小鴨變成了白天鵝。
博學通情達理,尊重道德和善良。從我進入這個學術殿堂的第一天起,這句話就成了我的座右銘。這里有著名的老師和好朋友。我們的班主任非常盡職盡責,總是及時鼓勵我們,教我如何做人。專業教師的教學就像一盞指路明燈,讓我們在浩瀚的知識海洋中自由遨游。除了學習,學校更關心我們的生活和成長。生活中,安全特別重要,學校也很重視。為了讓我們重視安全,學校想盡一切辦法,如舉辦安全活動月、安全知識競賽等。,從各方面激發我們的熱情,只為我們擁有更健康快樂的生活和無與倫比的大學生活。感謝我的大學內蒙古民族大學。是你給了我耀眼的大學生活。
大學是注定要失敗的。只是一個同學,少年書生意氣。大學組織的辯論賽,我們言辭犀利,不讓他們心不在焉。是你讓我成為了一個不善言辭的雄辯天才。在你的幫助下,我的潛力被一個個開發出來了。讓我重新認識自己,看到美好的未來。除了辯論和演講,這些活動。學校正在努力開發學生的潛力。感謝我的大學內蒙古民族大學。你幫我找到了我的天賦和人生。打掃宿舍,打掃班級。讓我們的學校生活像在家一樣舒適。我們學校就像一個大家庭。我們彼此相愛。共同努力,與內蒙古民族大學攜手共進,走向美好未來。
謝謝你,我的大學內蒙古民族大學。是你的教導和幫助,讓我的生活走得更順暢、更遠。
此致
敬禮!
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________年____月____日
關于學校文藝匯演主持詞范文怎么寫二
敬的各位領導、老師們、同學們:
大家上午好!
當高考的豐收又一次振奮著師生,當火熱的夏天漸漸的褪下它的熱浪,當丹桂的清香又一次灑滿校園,我們六中師生歡聚一堂,舉行開學典禮兼慶祝第27個教師節。在此,讓我代表全校教職員工和高二高三學長,歡迎xx屆的可愛新生,歡迎你們;讓我真誠地向辛勤教育學生,精心培養人才的各位老師表示節日的祝賀,老師們,辛苦了!
在此,請允許我講三句心里話:
一 我深深的覺得六中是教師成長的搖籃。
六中的老師,有著工作的激情和創業的豪情。這是一種氛圍,是個大熔爐。六年前踏進這座校園,我就感到了作為六中人的使命和壓力。也是在它的鞭策下,六年來我取得了一個又一個的進步。雖是點滴,但從沒止步!六中的領導,有著栽培教師的長遠目光。今年暑假,在學校資金有限的情況下,學校不惜重金,送羅惠老師和我參加加拿大皇家國際學院舉辦的國際英語教師資格證培訓,使我們感受了異國文化,開闊了眼界,拓寬了教育教學思維,也必將激發我們探索教學新法的熱情。
二 我自豪的認為六中是學生成材的寶地。
有目共睹,我校在過去的六年里取得了高考六連勝的偉大業績。我們有理由自豪,因為這在全縣高中是絕無僅有的!眾所周知,由于多方面的原因,我們的生源有限,生源基礎并不很好。但為什么能取得如此驕人的成績呢?歸結起來,這得益于學校的正確領導和師生的奮力拼搏。過去的四年,我一直和同志們戰斗在高三第一線,切身體會到了領導們精益求精的管理,目睹了老師們孜孜不倦的努力。而這奮斗,已經成為了六中人的一種習慣。我可以負責的說,多年的磨礪成長,我校絕大部分老師,已經是有過多年高三教育教學經驗的教師,已經足以為大家的高考勝利保駕護航!六中的老師也在為學生的全面成長不斷探索。
三 我坦率的告訴大家我愛六中,我愛教育教學,我要扎根六中干成績。
是啊,人往高處走,水往低處流。可我心目中的高處,向來不是繁華的都市,豐厚的薪水,而是貼心的領導班子,良好的人際氛圍,團結務實的團隊。在這里,我找到了。不是沒有彷徨,不是沒有向往,不是不愛外面的世界。面對學生英語基礎難以想象的薄弱和潮水般的教學任務,我也一度畏難,灰心,想逃離。可掙扎過后,看到學生一雙雙求知若渴的眼睛,聽到學生對我的信任鼓勵,觸摸內心,我發現,幫助學生進步是我的職責,我無路可退!是啊,教學是我的最愛,站在哪里的講臺,面對怎樣的基礎,我的教學熱情,都不會消退。既然六中給了我那么多栽培與信任,那么我必須以百倍的信心投入工作,為續寫六中的輝煌努力!同學們,這也是所有老師的心聲啊。
最后,我倡議全體師生,以飽滿的熱情,自信的豪情,投入新學年的工作學習中。六中的輝煌盼大家續寫,六中的明天靠大家托起!
謝謝大家!
關于學校文藝匯演主持詞范文怎么寫三
該生思想上積極要求上進,尊敬師長,樂于助人,學習自主性強,成績優良,富有挑戰競爭意識及創新能力,工作負責認真,有良好的領導組織及溝通協作精神,興趣愛好廣泛,心理素質好,是一名全面發展的優秀大學生。
該同學為人誠懇,謙虛,隨和,樂觀向上,有進取心,樂于助人,平時積極參加校內外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質和應變能力,勇于進取,不怕挫折;在平時專業學習上,該同學能刻苦學習鉆研。
該生學習認真,勤奮努力,思想進步,樸實誠信,待人禮貌,與同學相處融洽,性格開朗,知識面廣,有較強的動手能力和創新能力,積極參加社會活動,有愛心,幫助行走不便的同學,尊敬老師,遵守各項制度,積極參加社會實踐,注意自身各方面素質的提高。
該生思想積極要求上進,向黨組織靠攏,學習認真刻苦勤奮,與同學友愛團結,誠信待人。在擔任班團干部期間,工作積極負責,有較強的團隊精神,尊敬老師,遵守各項制度,動手能力和應用能力較強,積極參加社會活動和社會實踐,提高自身各方面素質。
該生思想進步,學習認真,友愛同學,待人真誠。性格開朗,適應能力強,知識面廣,有團隊精神。在擔任班干部期間,工作認真負責,有較強的組織、協調活動能力,尊敬老師,遵守各項規章制度,動手能力較強,積極參加社會活動和社會實踐,提高自身各方面素質。
該生思想積極要求上進,向黨組織靠攏,學習勤奮努力,成績優良,喜歡體育活動,有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體,關心幫助同學,待人誠懇,相處融洽,積極參加集體活動,有較強的組織活動能力,思維活躍,動手能力、應用能力較強。
該生思想要求上進,學習態度端正,視野開闊,工作認真負責,有一定的工作能力,善于與同學溝通,樂于助人,待人真誠,團隊意識及協作精神強,是名全面發展的高素質合格大學生。
該生政治上積極要求上進,熱愛集體,學習刻苦認真,工作積極主動,能吃苦耐勞,能出色的完成交給的各項任務,勤奮誠實,為人踏實,樂于助人,富有團隊協作精神及創新能力,是一名合格的大學生。
該生思想上積極要求上進,學習刻苦認真,善于思考,生活中能應嚴格要求自己,為人誠懇,待人熱情,工作踏實負責,能出色的完成交給的各項任務,具一定的團隊協作精神及創新能力,是一名品學兼優的合格大學生。
該生思想上積極要求上進,尊敬師長,樂于助人,學習自主性強,成績優良,富有挑戰競爭意識及創新能力,工作負責認真,有良好的領導組織及溝通協作精神,興趣愛好廣泛,心理素質好,是一名全面發展的優秀大學生。
該生學習刻苦勤奮,認真學習,學習優等,思想積極上進,團結友愛,能及時完成老師布置的任務,在擔任班干部期間,工作認真負責,做好宿舍清潔衛生工作,尊敬老師,遵守各項制度,有較強的動手和應用能力,積極參加各種社會活動和社會實踐。
該生誠實守信,為人正直,作風踏實,做事具有很好的計劃性,認真負責。學習勤奮,刻苦努力,尊敬師長,關心同學,人際關系融洽,活動積極,參加過太湖學院 第一屆計算機興趣小組,遵守學校各項規章制度,積極社會活動,熱心公益事業,曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵。
該生學習態度端正,學習認真,已通過國家英語四級,有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、樸實大方,認真對待工作、與同學相處關系融洽、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富。
關于學校文藝匯演主持詞范文怎么寫四
甲:尊敬的各位領導,各位老師。
乙:親愛的家長,同學們。
合:大家上午好!
甲:歡迎各位家長不辭辛苦大老遠來到我校參加家長會及文藝匯演,我代表xx藝術學校的領導、老師和同學對每一位家長的到來表示衷心的感謝。
乙:經過一暑假的學習,今天她們要用最甜的笑容、最美的舞姿以及在校所學的才藝展現給大家。
甲:聽吧,精彩的戲曲唱腔,我們從課堂走來:看吧,激情的雜技,喜慶的嗩吶,我們從校園走來。多年來,xx藝術學校的發展,離不開領導的關懷和支持。下面,讓我們以熱烈的掌聲有請文化藝術學校校長xx先生講話。(掌聲有請)
乙:藝術夢藝術路在我們腳下,戲曲、舞蹈、雜技、嗩吶展示出我們的才華。此刻,行走在夢想的路上,藝術之花就這樣毫無遮攔的降臨在你我的頭上,我們與家長一道堅持以發現藝術幼苗,發展青少年藝術特長,培養高素質人才為宗旨,本著“品牌化教學、規范化管理、親情化服務”的管理目標,開展不同層次,各具特色的文化、藝術教學,注重藝術教育與文化教育相結合的原則,推進少年兒童素質教育,送給孩子們更多自信與成功!看,鮮花絢麗多彩:瞧,舞臺燦爛奪目。下面,有請家長代表xxx講話。
甲:我們時刻銘記家長的希望。放心吧!家長們。我們會牢記:只要付出努力,就會沐浴陽光,茁壯成長:只要敢于創新,就會收獲理想,走向輝煌。
乙:在xx藝術學校有趣的藝術學習中,我們不斷地變化和成長。
甲:在xx藝術學校,我們真正擁有了屬于自己的進步與收獲。這每一點變化都離不開家長與老師的關心和支持,這每一點變化也都是我們努力學習的收獲。下面有請優秀學生代表發言,首先讓我們以熱烈的`掌聲有請xxx同學上臺發言。
關于學校文藝匯演主持詞范文怎么寫五
一、指導思想:
以“三個代表”重要思想和市教委安全工作會議精神為指導,以廣大師生的生命安全和社會穩定為目標,以確保學校教育教學工作的順利進行為出發點,以提高師生和家長的認識及廣泛開展安全教育活動為途徑,落實好上級有關文件精神及有關安全法律法規、制度,進一步加強學校的各方面安全工作,深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然。
二、工作目標:
通過安全教育活動,在廣大師生中樹立起安全觀念,明確責任,強化安全管理意識,增強安全防范意識和能力,及時消除事故隱患,防止各類事故的發生,力爭本年度不發生安全事故,為確保社會穩定作出貢獻。
三、安全主題:
本年度安全工作的主題是:創建平安和諧校園,保障學生健康成長。
四、主要工作及措施:
(一)、加強領導,明確責任。
1、成立領導小組。
組長:余國安
副組長:盧桂芬
成員:趙祿、岳文、俞風發、李志堅、丁洪亮、吳學凡
朱鳳英、韓忠義、徐寶志、張連發。
2、明確責任。每位小組成員都應該清醒的認識到安全工作是學校的重點工作之一,是確保學校教育教學活動正常有序進行的基礎和保障。因此,全體教職員工必須提高認識,認真履行自己的職責。領導小組成員必須做好學校安全教育活動的組織實施。各校校長主任在學期初和學期末負責房屋、線路等設施的檢查及師生的飲食衛生,負責線路、電器等設施的使用檢查,并把檢查結果做好記錄,如有問題及時上報中心校。少先隊輔導員教師負責健康教育,傳染病、常見病、多發病的預防工作、宣傳工作;任課教師負責所教年級及所教學科的安全教育,上好間周一節的安全教育課并把教案存檔。
(二)、加強宣傳教育。
1、利用校會、國旗下講話、紅領巾廣播、班隊會、手抄報等途徑根據季節的不同有針對性的對師生進行安全教育。內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等。
2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育,協助學校做好安全工作。
3、安全月期間,學校及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍。
4、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。
(三)、加強檢查,嚴格管理 。
根據季節的不同對有關安全情況進行重點教育檢查,做到防患于未然。交通安全、飲食衛生等要常抓不懈,發現問題及時解決。
(1)、首先加強對全校師生進行安全教育工作,增強人人的安全意識,防范意識、自我保護意識,從而形成人人講安全,人人懂安全常識的良好局面。
(2)、層層簽訂責任狀,校長與中層領導、校長與班主任、班主任與家長都要簽訂責任書。
(3)、堅持學校領導班子會議力度,對學校舉行的活動、計劃活動過程進行專人審查,對安全工作的隱患信息進行信息反饋研討。堅持每周兩大掃除,每天早晚清掃室內外衛生,保持校園的優美環境。
(4)重大節假日,領導要帶班值日,并做好假日值周值宿工作安排,責任到人并把值班值宿名單上交中心校,確保學校財產不受損失。、加強對學生進行心理健康知識的教育,做好學生的心理咨詢工作。
(5)、做好防控傳染病工作。堅持做好晨檢消毒和零報告制度,發現有發熱、咳嗽和呼吸道不適等癥狀的師生,要密切關注,在第一時間及時上報。特別要對家里是養禽專業戶的學生加強有關防控禽流感知識的教育。做好晨檢記錄和消毒記錄,零報告和安全事故統計表每月隨同出勤表一起上交中心校,綜合治理臺帳每季度隨出勤統計表上交中心校。
(6)、做好師生的飲食管理和檢查,飲具等要定期消毒,必須保持飲食的清潔衛生。班主任教師一定要嚴禁學生向無證攤點購買零食,嚴禁食物中毒事件發生。
(7)、加強交通安全知識的宣傳教育,師生一定要遵守交通規則,在路上靠右行走(行駛),不在路上追逐打鬧,不做有礙交通安全的活動。
(8)、學年初,班主任和學校簽訂安全責任書,學校向家長發放安全通知書,來共同教育學生,防止事故發生。
(9)、各班實行路隊制放學。
(10)、一旦出現交通事故,首先主動保護現場,搶救傷者,還要及時報告,不隱瞞、逃逸、躲避。
(四)、開展活動,提高師生的安全意識和能力
1、各班開展“小手拉大手”活動,每一位學生給家長寫一封信,主要內容:為了家庭的幸福,請家長在工作和生活中,時刻注意安全。
2、各學校要繼續在5月份和10月份組織一次法制和安全知識的專題教育活動,要繼續聘請當地公安、司法、消防部門對學生進行針對性的安全教育,配合有關部門組織的專題教育活動。
3、各校要定期對師生進行消防、地震、交通、飲食等方面的安全教育,每學期至少開展2次地震、消防、等應急逃生演練活動,組織2次以上的反警示教育活動,以防止組織的滲透、浸蝕、破壞。一并做好記錄。
3、開展家庭用電、煤氣安全操作表演等活動。
4、各校要在少先隊輔導員和主任的精心組織下,有針對性的開展一次全校性的安全教育主題班隊會活動,學校做好記錄。
總之,安全工作是學校工作的重中之重,在本學期工作中,我們將嚴格按照計劃工作要點,以求真務實的態度,做好學校安全教育工作。
關于學校文藝匯演主持詞范文怎么寫六
民以食為天,食以安為先”。然而近年來,食品安全卻成為爭議最大、批評最的多的民生問題之一,如“三聚氰胺超標奶粉事件”、“肯德基速生雞”、“地溝油”等問題無一不引起社會各方的密切關注。食品安全事關廣大人民群眾的身體健康和生命安全,事關社會和政府形象,是一項十分重要的民生工作。近年來我區的食品安全工作在區委區政府的正確領導下,通過出臺工作制度,簽訂管理責任狀,規范責任機制運作,開展專項整治,實施信用體系建設等,全區食品安全狀況明顯改善,食品安全形式總體趨好,有效保障了人民群眾飲食安全,社區各界反映很好。但我們也清醒地認識到,我區食品安全形勢依然嚴峻,食品安全工作還存在很多問題。
原因在于:
1、源頭污染尚未根治。在種植、養殖環節中,非法使用違禁藥物還時有發生,前幾年的“紅心蛋”“多寶魚”事件雖然在我區沒有發生,但也給食品安全監管部門敲響了警鐘。目前我區有為數不少的種、養殖基地,但農產品生產多以農戶為單位,這使得從源頭保證農產品安全、真正實現農產品全過程質量監控,帶來了較大難度。
2、生產加工存在隱患。我區由于經濟水平較高,外來人口也較多,還有很大一部分的家庭式小作坊,這些單位具有小、散、亂等特點,設備陳舊、衛生部達標、生產工序不合規范,生產人員達不到相關要求,大多不具備生產合格食品的必備條件,有些造假、濫用添加劑等,食品安全事故隱患較多。
3、流通消費環節還欠規范。不法食品生產經營者偽造標識、濫用標識,欺騙和舞蹈消費者的現象也時有出現,魚龍混雜使消費者深受其害。食品批發市場的檢測手段和質量控制措施仍需要完善。此外,餐飲業點多面廣,從村宴、鄉村學校和民工食堂、快餐店和城鄉結合部流動飲食攤點,已成為食品安全的薄弱環節和食物中毒的多發點。
4、農村監管有待加強。農村、城鄉結合部等,由于信息相對滯后、部分群眾自我保護意思較差等原因,給“黑窩點”和小作坊生存的空間;同時,也由于食品安全投入、配置不足等原因,監管力量尚不能實現農村的全覆蓋,使農民得權益受到了最直接、最嚴重的侵犯。
5、監管制度尚欠完善。現有的規章制度還不能有效地涵蓋從農田到餐桌的各個環節,行政尚欠完善。現有的規章制度還不能有效地涵蓋從農田到餐桌的各個環節,行政執法部門在執法過程中往往出現無法可依甚至有法難依的情況。
建議:
1、創新監管思路,加強監管合力。
一方面要按照“依靠政府、協調部門、健全機制、完善網絡、宣傳引導、全民參與”的原則,加強食品安全綜合監管平臺建設,政府要加大投入,真正為社會公共安全、為人民群眾辦實事。既要在流通、監管、維權老“三網”的基礎上,健全和完善互聯、信息、協作新“三網”,又要鞏固區政府與各鎮(街道)、各監管部門的責任平臺,積極主動進行情況分析,搭建信息平臺。另一方面要通過開展食品安全綜合監管規范化建設,以確保規范執法、規范督察,對現有的監管資源進行整合與優化,加大聯合執法力度,擴大監管領域,營造聯合探討氛圍,從而有效提高食品安全監管效率。
2、推進制度建設,以機制完善來促進長效監管。
實踐證明,抓好食品安全,要靠完善的監管制度來保障,要靠健全的監管體系來維護。因此,加強食品安全監管工作,關鍵是要建立健全長效機制。一要堅持標本兼治的原則,從監管體系和制度上查找漏洞,強化治本措施,以制度管安全,用制度保安全;二要堅持監管與自律并重的原則,加快食品信用體系建設步伐,加強企業自律,規范市場行為,強化食品生產經營者的信用責任意識,逐步形成“企業自律、政府監管、社會監督”的食品安全大格局。
3、加大幫扶力度,以產業發展帶動食品經濟。 做好打假治劣與扶優扶強相結合,在對重大環節、重點區域、重點品種和重點對象進行整治地基礎上,堅持科學監督、發展產業的原則,科學制定具有前瞻性、可行性的食品產業發展規劃,并通過有效監管來促進企業發展,用發展成果來檢驗監管成效。
4、加強輿論宣傳,以全民參與確保食品安全。要充分利用一下幾個層面進廣泛宣傳,營造氛圍,使劣質食品成為過街“老鼠”。一是部門宣傳。各主要食品監管部門要積極利用報紙、電臺、網絡等媒體,通過圍繞食品安全主題活動以及宣傳月、宣傳周、知識競賽,下鄉鎮、進社區、到學校巡回宣傳,并組織群眾視察團等多種形式、多渠道、多層次地開展食品安全宣傳活動;同時,要進一步運用食品安全信息發布會暢通舉報投訴渠道。二是行業自律。結合正在開展的食品信用體系建設工作,以褒獎守信、嚴懲失信等手段,充分發揮行業協會自我規范、自我管理、自我提高的功能、自我提高的功能,生產優質食品,銷售方向食品。三是社會監督。對于食品違法行為和不良現象,群眾要敢于揭發、檢舉。尤其是新聞媒體,更要宣傳先進典型,曝光違法行為,正確引導群眾合理飲食。通過方方面面的共同努力,打好食品安全的持久“保衛戰”。
關于學校文藝匯演主持詞范文怎么寫七
晚會背景
20xx年的腳步漸行漸遠,20xx年的倩影呼之欲出,xx學院xx級的新生也即將開始新的旅程。值此元旦之際,我院文藝部用歡樂驅趕嚴寒,用熱情灌溉青春,用真情暢想x年,xx系學生會以“一切為了學生,為了一切學生”為宗旨,精心策劃了此次元旦晚會,為xx學院的蓬勃發展,為建院學子新的騰飛,奮斗不止,前行不息。
晚會意義
旨在加強我院各系師生之間的交流與合作,增進師生間,同學間的了解,加深學生間的友誼,豐富新一屆交院新生的文娛生活,充實大學生的生活情調,提升學校文化底蘊,繼承交院優良傳統,促進交院新發展,新氣象。
晚會主題
喜迎元旦,暢想x年,綻放自我
晚會時間
十二月底
晚會地點
xx學院
晚會邀請嘉賓
院黨委領導
校學生會主席團及交院院學生會主席
各專業專職導師晚會主要準備工作
宣傳部:
1、條幅宣傳于林蔭大道,海報宣傳遍布學院各公告欄,各專業班內宣傳,12月底之前做好工作。
2、印制節目單
在晚會前兩天,各邀請各嘉賓,參加元旦晚會。
負責人:宣傳部長及成員
文體部:
1、安排嘉賓進入嘉賓席,安排學生入座觀眾席。
2、幫助布置舞臺并輔助演員提供道。
負責人:體育部長及成員
組織部:
1、維持會場紀錄,負責會場出入口,保證會場出勤率。
2、注意會場整體衛生情況,維持會場的整潔。
3、輔助專職人員安裝音響設備以及聲樂系統。
4、提供后勤保障工作并處理事件。
負責人:組織部部長及成員
晚會節目單
本次晚會共16個節目待定
應急控制
停電應急方案:
(1)若晚會前停電,晚會最多推遲1小時即舉行,此間觀眾自由處理自己的時間;如果推遲一小時仍沒有正常供電,則由主持人宣布晚會改天舉辦。
(2)在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
(3)在停電期間,由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由商家組負責現場秩序的維持;由舞臺組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。
燈光應急方案:
(1)四個照燈兩個以內無法正常使用時,正常使用剩余照燈。
(2)四個照燈兩個以上無法正常使用時,啟動事前準備的照明器具。
節目應急方案:
(1)上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,前一節目由于各種原因無法按時出演時,下一個節目即時跟進。
(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題,則該節目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。
其它緊急情況發生時,由組織部負責處理。
晚會具體流程
1、專職工作人員及體育部人員布置舞臺背景、會場,并安裝音響設備和其他舞臺必需設備;
2、體育部人員安排嘉賓和觀眾入座,同時組織部人員維持進場秩序,合理安排;
3、組織部維持會場進出口出勤;
4、文體部開始下觀眾席分發熒光棒等;
5、廣播臺開始直線報道會場情況;
6、宣傳部人員進入會場幫助其他部門工作;
7、到場嘉賓觀看節目;
(以上任務節目開始前必須完成)
8、院領導人致辭;
9、主持人上臺宣布晚會開始,并致開場白;
10、開場舞表演;
11、主持人介紹出席嘉賓;
12、節目表演正式開始;
13、主持人宣布晚會的結束;
14、所有演員上臺,主持人宣布晚會的結束,并歡送嘉賓,感謝觀眾的到來;
15、所有部門成員留下,清理晚會會場。
這次元旦晚會我們一定會辦的更加的好,會有更多的表演嘉賓和節目出來,我們會推陳出新,我們會辦出和之前不一樣的感覺來,我們會做到的。希望大家能夠積極的來參加我們的元旦晚會,給我們的選手加油鼓勁,給他們精神上的支持,我們也歡迎大家來積極參加我們的元旦晚會表演節目,我們會歡迎你的到來!
相信我們xx系明天會更好,我們學校的知名度和辦學能力一定會更加的成功,我們期盼母校的明天建設的更加的美好!
關于學校文藝匯演主持詞范文怎么寫八
小女:巍巍西樵,南粵暖冬辭舊歲,
小男:郁郁花城,碧桂學子迎新年。
中女:辛卯漸遠,放眼華夏齊歡聚,
中男:壬辰趨近,師生歡度夜不眠。
小女:尊敬的各位來賓。
小男:親愛的老師和同學們。
合:大家新年好!
中女:20xx的腳步聲剛剛走遠,我們懷念過去一年的歡笑與淚水。
中男:20xx的敲門聲已經響起,我們憧憬未來一年的成長與收獲。
小女:同學們,激動人心的時刻即將到來。
小男:我宣布:
合:碧桂花城學校20xx年元旦文藝匯演現在開始!
1,醒獅表演
小女:獅子搖光毛彩豎,胡騰醉舞筋骨柔。下面請欣賞醒獅表演!
2,合唱《陽光進行曲》
中男:大家說剛才的醒獅表演好不好看?(觀眾~~)別著急,精彩的節目還多著呢,下面送給大家一首合唱《陽光進行曲》。
3,情景劇《最特殊的好朋友》
小女:你有好朋友嗎?
小男:當然了,我有好多好朋友呢!
小女:可是你的朋友肯定沒有下面這位特殊,不信你看看。請觀看情景劇《最特殊的好朋友》。
4,舞蹈《陽光蓓蕾》
中男:感謝她們精彩的表演,我們學校的學生真是多才多藝,能唱,能演,還能跳舞呢,就讓我們用熱烈的掌聲請出這些小舞蹈家。下面請欣賞舞蹈《陽光蓓蕾》。
5,葫蘆絲合奏《讀書郎》
小女:跳的確實不錯。美妙的音樂會讓人神往,給人心靈的洗禮,請大家用心品味葫蘆絲合奏《讀書郎》。
6,《經典誦讀》
小男:剛才的葫蘆絲怎么樣?
小女:很好聽啊,聽完我都想去拜師學藝了呢。
小男:那接下來還有什么好節目啊?
小女:七年級的大哥哥大姐姐們給我們帶來了一個精心準備的節目,《經典誦讀》,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
7,舞蹈《糖伢炫彩》
中男:古人說:“南國有佳人,輕盈綠腰舞。”贊美了舞蹈的賞心悅目,下面這個舞蹈也會給大家帶來驚喜,請欣賞《糖伢炫彩》。
8,歌伴舞《童心是小鳥》
小女:你說童心是什么?
小男:是棒棒糖?是玩具?還是零食?
小女:都不對,看了下面這個節目,你就知道了,請看歌伴舞《童心是小鳥》
9,古箏合奏《漁舟唱晚》
中男:感謝小朋友們這么精彩的表演,真是太可愛了。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦。下面請欣賞古箏合奏《漁舟唱晚》。
10,舞蹈《國風》
小女:此曲只應天上有,人間難得幾回聞。我仿佛看到了片片白帆隨波逐流,漁舟滿載而歸的情景。接下來請欣賞兩位老師的精彩舞蹈《國風》。
11,雙笛二重奏《神話》
中男:欣賞了好看的舞蹈,再來放xx心情,送給大家一段優美的音樂,雙笛二重奏《神話》。
12,英文歌曲表演《laislabonita》
小女:花城學子的英文都特別棒,英文歌曲更不在話下,那是張口就來啊,英文歌曲表演《laislabonita》請大家欣賞,大家用熱烈掌聲歡迎。
13,舞蹈《快樂花園》
中男:我們的學校是個幸福的海洋,我們的學校是個快樂的花園。請大家欣賞這群小精靈們帶來的舞蹈《快樂花園》。讓我們一起在快樂的花園中游玩吧。
小女:幸福的時刻總是短暫的。
小男:感謝所有參加表演的同學們,你們為大家奉獻了一場娛樂盛宴。
中女:告別過去,告別我們的失敗與迷茫,
中男:告別過去,告別我們的羞澀與幼稚。
小女:告別過去,告別我們的調皮與淘氣,
小男:告別過去,告別我們的懵懂與無知。
中女:親愛的同學們,祝你們新的一年快樂成長,學習進步。
中男:敬愛的老師們,祝你們新的一年身體健康,家庭美滿。
小女:我宣布:
合:20xx元旦文藝匯演主持詞正式結束,讓我們20xx再歡聚!再見!
關于學校文藝匯演主持詞范文怎么寫九
通過舉辦元旦晚會,主要意義在于提高同學之間的友誼,發現同學現場主持能力更好的挖掘文藝才人。
元旦文藝晚會這是一個能給我們快樂的晚會,舉辦這次晚會能更好的挖掘我們班文藝才人,同時也能提高班同學的團結,增進同學之間的友誼。
教室、音樂設備、絲帶、彩帶、剪刀、氣球、彩噴、噴漆、圣誕圖象、雙面膠、細紅繩、邀請涵、禮物、瓜子、糖、餅干、枯子、水、花生。
1、活動主辦單位:xx現代職業技術學校機械分院
2、活動時間:20xx年12月25日晚7:00
3、活動地點:xx現代職業技術學校機械樓304教室
總計活動所需的經費總共要:704元
(一)活動前期:
1、向學校申請活動所需要的教室。
2、準備活動當天所需的設備、用品、吃的。
3、提前把活動地點布置好晚會的裝飾。
4、登記好同學所報的節目,并策劃好節目的安排。
5、寫好邀請涵邀請嘉賓來參加我們班舉辦的文藝晚會。
6、選好活動當天晚會的主持人主持當天晚會。
(二)活動當天:
1、主持好晚會的開展。
2、維持現次序不要影響同學大案表演。
3、觀看同學的表演,積極鼓掌。
(三)活動后期:
1、打掃教室的衛生。
2、晚會結束后將桌登擺放為原樣。
1、活動當天不要瞎起哄影響同學表演,注意班級形象。
2、活動當天的安全。
3、活動當天的次序。
這次元旦晚會我們一定會辦的更加的好,會有更多的表演嘉賓和節目出來,我們會推陳出新,我們會辦出和之前不一樣的感覺來,我們會做到的。希望大家能夠積極的來參加我們的元旦晚會,給我們的選手加油鼓勁,給他們精神上的支持,我們也歡迎大家來積極參加我們的元旦晚會表演節目,我們會歡迎你的到來!
相信我們的學校明天會更好,我們學校的知名度和辦學能力一定會更加的成功,我們期盼母校的明天建設的更加的美好!