做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。計劃為我們提供了一個清晰的方向，幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務。以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。
工作計劃的作用主要體現在以下幾個方面篇一
為全面貫徹黨的“--大”精神，提高人才工作科學化、規范化水平，認真落實黨管人才原則，大力實施人才強鄉戰略，逐步建立人才梯隊，為深化經濟社會提供智力支持和人才保障，經鄉黨委研究，特制訂如下工作計劃。
一、加強黨管人才的體制機制建設
定期召開專題會議。每季度召開一次人才工作專題會議，傳達各級黨委關于人才工作的策和指示精神，全面貫徹“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的方針，總結上一季度工作，安排下一步工作計劃。
加強學習教育培訓及宣傳。確立“全員學習、終身學習”的理念，注重學習教育層次的差異性、學習教育內容的專業性和學習教育方法的靈活性，堅持上班時間干部每晚在鄉會議室學習制度，定期開展不同形式的專業理論培訓和崗位練兵活動，適時選派業務骨干外出學習取經，切實提高全體干部職工的專業水平和業務能力。每半年對優秀的農村實用人才在全鄉進行宣傳并表彰獎勵。
制定實施人才發展規劃。構建長期有規劃、中期有計劃、近期有行動方案的梯次推進體系。建立人才發展評估制度，定期對涼水鄉人才發展規劃及重點專項規劃執行情況進行評估。
二、201x年實施的重大人才工程
1、實施“專業技術人才創業創新能力提升”工程。重點針對學校、林業、畜牧、農技、農民專合組織等部門和組織建立專業技術人才庫，對鄉內具有領人才和創新團隊的對象，納入重點培養領域，年內進行專題培訓研討2次，鼓勵拔尖人才參加學術及實用技術交流活動;切實加大對文化戰線人才的培養建設，積極實施梯度培養計劃，促進文化人才創新能力的提升和文化產業的發展。
2、實施“高技能人才培養”工程。圍繞特色優勢產業發展規劃，抓緊培養“養殖業、種植業”兩大支柱產業高技能人才60人。充分利用長毛兔、土雞養殖培訓契機，為蘇河鄉培養高技能人才。同時，實施“科技興農”工程，大力開展新農村實用人才培訓。建立農村實用人才的培養基地。
4、實施“社會工作人才隊伍建設推進”工程。結合蘇河鄉發展的實際需要，制定加強蘇河社會工作人才隊伍建設意見，建立社會工作人才和黨員志愿者隊伍聯動機制，培養一支職業化、專業化的社會工作人才隊伍。
三、201x年人才創新工作
1、建立創新人才工作機制。一是成立由鄉黨委書記任組長的人才工作領導小組，具體負責對人才工作的領導。二是加強對鄉勞動保障所的管理，明確工作職責，具體負責人力資源的開發和培訓。三是制定創業人才尤其是返鄉農民工投身農村創業的優惠策，激勵各類人才積極投身農村創業。四是充分利用府短信平臺免費為群眾提供科技致富信息、用人用工信息。五是建立并落實創新人才激勵機制，拿出部分資金對優秀人才予以獎勵。
2、搭建人才創新平臺。一是開展“大調查，大走訪”活動，挖掘各級各類人才。二是利用鄉勞動保障所，對年滿15周歲的勞動力姓名、年齡，學歷，特長，就業意向，手機號碼等個人資料進行登記，并分別建立專業技術人才信息庫，農村實用人才信息庫，并定期更新，構建人才工作的指揮平臺，為人才引進、培養、開發、利用提供準確依據。三是利用長毛兔養殖，幫助建立一批人才創業示范基地和農民專業合作社，為人才創業搭建良好的發展平臺。
3、服務創新人才創業。一是積極協調貸款、科技跟蹤服務、項目扶持等方面對各類人才給予支持，切實解決實際困難;二是創新人才教育培訓方式，堅持對再就業培訓，新型農民培訓，實用專業技術培訓等培訓資源和項目進行有效整合。按照“重要人才重點培訓，優秀人才加強培訓，年輕人才經常培訓，緊缺人才抓緊培訓”的原則，有針對性地落實實用技術人才培訓，著力提高綜合素質;三是搭建人才發揮作用的平臺。順應經濟社會發展的客觀需要，集中發揮全鄉各類優秀人才的主導作用，發揮好傳、幫、帶，形成能人帶眾人，眾人成能人的良好格局。
4、培育創新人才典型。為更好地發揮創新人才的典型帶動效應，蘇河鄉著力培育創新人才典型。開展創新人才先進事跡宣講活動，重點宣傳李國菊、袁芝華等長毛兔養殖大戶、農民專合組織負責人的事跡，從而形成尊重人才，爭做人才的良好氛圍。
四、統籌推進各類人才隊伍建設
1、鄉黨委嚴格按照上級相關部門要求，利用浙江援建后續產業合作契機，將人才工作體制機制建設與全鄉人才工作中心任務有機結合，突出工作重點，健全完善制度，形成長效工作機制。注重載體引才、項目引才、企業引才和發展引才，著力引進帶技術、帶項目、帶資源的創新創業領人才和團隊;突出培養造就高層次創新型科技人才和青年英才，統籌推進各類人才隊伍建設;完善黨管人才工作體制機制，進一步提高人才工作科學化水平。
2、完善人才檔案管理。全面建立后備人才信息庫，結合組織和人事部門的年度考核結果及個人學習培訓結果，及時更新完善專業人才信息資料，嚴格按照檔案管理要求，對專業人才進行動態管理。
五、201x年專項人才規劃
1、全力抓好農村實用人才隊伍建設。依托各類教育培訓資源，廣泛開展農村技能培訓，加大對農村致富帶頭人、科技帶頭人、經營帶頭人等優秀農村實用人才的培養力度，重點培養一批善于經營、精于管理、勇于創業，能夠帶領農民群眾致富的復合型人才。加快培育農業產業大戶等現代農業經營主體，加強對農民專業合作社負責人的培養，支持他們成為優秀企業家。造就一批懂科學、會技術、善經營、能管理的農村實用人才隊伍。
2、重點抓好社會工作人才隊伍建設。適應我鄉經濟社會發展和構建和諧社會的需要，加強社會工作人才專業知識培訓和崗位實踐鍛煉。推進公益服務類事業單位、農村社區和公益類社會組織建設，完善培育社會組織和加強隊伍管理的配套策。
3、突出抓好專業技術人才隊伍建設。加大專業技術人才引進力度，不斷充實專業人才隊伍。進一步創新專業技術人才培養模式，擴大專業技術人才培養規模，通過多種培訓形式，深入開展新理論、新技術、新技能、新信息為內容的教育培訓，提高專業技術人才創新能力。加強對創新人才的選拔管理，做好專業技術拔尖人才評選工作。制定獎勵措施，進一步提高高層次人才的待遇和社會地位，激勵他們發揮作用。改善基層專業技術人員工作、生活條件，拓展職業發展空間。與轉變發展方式、推動產業結構調整相適應，以提高專業技術水平和自主創新能力為核心，以高層次人才和緊缺人才為重點，打造一支素質優良、結構合理的專業技術人才隊伍。
4、切實抓好高技能人才隊伍建設。堅持黨管人才原則，切實加強對高技能人才培養工作的領導。把培養高技能人才工作擺上重要議事日程，認真制定全鄉的人才規劃和具體措施;切實做好服務工作，鄉領導干部要當好“后勤部長”，把培養高技能人才工作的重心放在服務上，真正做到認識到位、責任到位、措施到位，力爭取得實效。
工作計劃的作用主要體現在以下幾個方面篇二
1.工作思路。一步步做的工作，其實是個工作流程的思路。指按照公司，單位制定的戰略目標進行的工作步驟，先做什么，再做什么。
2.工作創新點。這是區別于其他人的競爭籌碼。要想自己在企業中獲得影響力，必須具備自己的特色，也就是工作的創新點。個人因性格，工作經驗，技能等不同，在工作的創新上表現也會有不同。
3.自己打算親自做的幾件大事。對公司，同事，個人，乃至業內能產生影響。能充分體現出自己的實力。
4.達到量化的目標。量化的目標說明能更實際的說明問題，給人以踏實的感覺。
5.自己提出的實施建議。
6.對風險的控制措施。
7.時間
8.評估標準：業績指標，領導認同，部門決策等等。
計劃部門： 計劃人： 計劃時間：
工作計劃的作用主要體現在以下幾個方面篇三
在區退管會領導下，在校領導支持下，得到本校退休教工的配合，積極完成上級布置的各項工作任務。以人為本，關心退休教工的物質生活和精神生活，切實做好服務工作，為構建和諧社會出力，爭創“優秀退休教工之家”。
今年工作初步安排如下：
一、1月：為孤老舉辦迎新茶話會和聚餐活動。發慰問信，并將本年度計劃告知全體退休教工。
二、2月：為校退管會聘請的退休組長慰問聚餐。為退休黨政領導舉辦迎新聚餐活動，聯絡感情，共謀學校發展，推舉黨政干部沙龍負責人一名。
三、3月：退管會工作納入學校整體工作中，調整聯絡組長。3月16日召開第一次退休組長會議，傳達區退管會工作精神，討論、布置今年退管會工作，進一步明確組長職責。完成續保和體檢前期準備工作。
四、4月：1.向每一位退休教師發一封信，內容：外出春游的有關事宜，晚霞報。
2.組織參加區各項競賽活動。
3.組織好春游活動。
五、5月：學校走訪退休組長。組織好五種人的走訪工作，繼續做好區競賽的工作。完成退休教職工體檢工作。
六、6月：1.組長會議，小結本學期工作，確定“送清涼”活動方案。
2.組織組長進行2日游活動。
七、7、8月：開展退休教工走訪“送清涼”活動。
八、9月：退管會工作研討，總結交流，為爭創工作上報做準備，退休教工的小小組形式開展活動。繼續做好下半年各項競賽活動。
九、10月：敬老節集體活動，發慰問信和慰問金，聚餐，生日（70、80、90歲）老人集體祝壽活動，未參加者上門祝壽。
十、11月：繼續開展小小組形式活動。
十一、12月：1.退管會開會，小結一年工作，商議2008年工作計劃
2.確定“送溫暖”活動方案
3.以“老有所樂，老有所學、老有所為”為主題編一份簡報
休黨政干部，退休教工組長，離休干部，有心理需要疏導的教工。并做好有關的補助工作。總之，做到需要關心的教工一個不漏。
一、指導思想：
2008年，是全面貫徹落實黨的_精神的一年，是實施“十一五”規劃承上啟下的一年。我們要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以科學發展規、建設和諧社會、小康社會作為退管工作的指導思想。在區教育局退管會、校黨支部的正確領導下，根據構建和諧社會的總體要求，依靠廣大會員，堅持以人為本，圍繞“老有所樂、老有所學、老有所為、老有所用、老有所養、老有所醫”六個有的工作目標，豐富退休教職工的生活，做好退休教工的管理服務工作，并鼓勵他們繼續為構建和諧社會出力。
二、主要工作：
1、認真學習黨的_精神，結合退管工作的自身特點，以宣傳、討論、交流等不同形式，組織退休教師學習黨的_精神，保持思想清新，與時俱進。
2、結合紀念改革開放30周年，組織廣大退休教師暢談30年的光輝歷程，歌頌黨和祖國在30年中取得的偉大成就。在此基礎上組織廣大退休教師積極參加區教育工會的“我看改革開放三十年”讀書征文活動。
3、努力做好“退休教工之家”的建設，抓住當前的大好環境，結合廣大退休教師所關心的重點、熱點、難點問題，創造性地開展退管工作，迎接區退教協五月份對我校的“合格退休教工之家”的復查和調研。
4、圍繞六個“老有”，堅持以人為本，努力做好管理服務工作。要立足本校、本系統、面向社會，進一步做好“老有所為”工作，在總結以往工作的基礎上，充分發揮關公組的作用，關心下一代和青年教師的成長，關心學校的健康發展，為共建和諧校園做出自己的貢獻。并積極參與社區各項活動，讓大家融入社會，讓老教師在“老有所為”中體驗“老有所樂”。同時，努力做好退休教職工的醫療保險、特困補助、送清涼、送溫暖、回娘家、春節慰問等活動，讓老教師“老有所醫”、“老有所養”。
5、以“奧運”為契機，圍繞我們要與“奧運”同行，開展符合老年人特點的強身健體、提高文明素質、引領社會風尚的豐富多彩的“迎奧運樹新風”活動。
6、加強隊伍建設，配合學校工會和教代會代表的換屆選舉工作，做好退管會的換屆改選工作，盡可能挑選一些事業性強、在退休教師中有一定威信，肯辦事、會辦事、身體健康，精力充沛的同志擔任相關的退協組長、委員及小組長。
7、抓好常規管理工作，認真貫徹落實上級布置的各項工作，了解廣大退休教師的要求和建議，及時向上級有關領導反映，保證退管工作正常有序的進行。
三、行事歷
一月份：
1、總結2007年退管工作；
2、迎新團拜會；
3、一日捐；
4、送溫暖排摸工作
二月份：
1、擬訂2008退管工作計劃；
3、配合局對特困、孤老、重病患者春節送溫暖
三月份：
1、組長委員會議，退管會改選；
2、部署關工委“激情奧運，陽光校園”讀書征文活動。
四月份：
工作計劃的作用主要體現在以下幾個方面篇四
一、指導思想
以人為本，以德為先，以培養少年兒童實踐能力為核心內容，以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作目標
（一）堅持“二個加強”，即加強常規管理，加強隊伍建設。
（二）加強學生日常行為規范教育，保持學生良好的行為習慣。
（三）加強法制、安全教育，促進學生健康成長。
（四）深化少先隊活動，從活動中培養和提高學生的素質。
三、重點工作
（一）繼續加強隊員行為習慣養成教育
強化行為習慣養成教育。強化學生的禮儀及文明禮貌教育，形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。本學期，大隊部將加大對出操、升旗、集會紀律的檢查力度，讓出操、升旗、集會紀律真正達到“靜、快、齊”；進一步加大課間和午間的監管力度，重點整治學生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動，在校園內追跑、打鬧，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為。本學期，針對校園里學生的各種不良行為，進行點評，強化良好習慣的養成。
（二）扎實推進少先隊基礎常規工作。
堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。堅
持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育的同時，基礎建設得到切實加強，促使自身建設上新臺階。
1.加強校園文化建設，結合本學期的重大節日開展好各項活動，從而提高隊員素質。
2.規范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。
3.加強隊員常規管理，大隊部抓好“文明監督崗”的隊伍建設，配合常規檢查，認真履行崗位職責，做好值勤記錄，及時匯報，以“學生正向習慣”研究課題為抓手，督促各中隊開展好習慣養成的各項活動，探索研究隊員習慣養成的有效方法和長效工作機制。
4.繼續推進“一隊一展”活動。中隊活動是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下，規范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求，培養隊員才能。
（三）積極深化少先隊實踐體驗活動
以少年兒童為主體，以學校為主陣地，以習慣養成教育為主線，密切聯系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學生的素質。
生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。
3.“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動月。
每個中隊組成學雷鋒志愿小分隊，舉行隆重的學雷鋒活動啟動儀式。少先大隊部向全體隊員發出倡議，要求隊員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣，嚴格要求自己，爭做新世紀合格的小公民。
4.感恩系列教育活動。
一個文明懂禮的人，應該懂得感恩。以“三八”婦女節、清明節、母親節、端午節等為契機，開展感恩教育活動，感謝母親的養育之恩，感謝革命先烈的付出，感謝今天的美好生活。
5.“文明習慣，快樂成長”系列活動
加強隊員的文明禮儀教育，引導隊員養成科學的行為習慣和良好的道德習慣。
四、主要工作安排
二月份：遵守交通規則，行文明之路
1.國旗下宣傳遵守交通規則，行文明之路的重要性。
2.出一期交通安全主題手抄報
2.加強學生的養成教育
三月份：美化環境外出踏青
3.利用國旗下講話普及文明禮儀知識“文明禮儀 我先行”紅領巾學雷
鋒的宣傳
4.種花護草——學會公益
5.認識身邊的花草名稱，了解花草對于美化環境的作用。
6．具體行動：
四月份：學習先輩做好傳人
1.觀看革命傳統影片，講述清明節的由來
2.利用國旗下講話宣傳清明節的意義。
3.開展“中國夢、我的夢”征文以及攝影活動
4.開展“中國夢.我的夢”演講選拔比賽。
5.四、五、六年級組織學生到敬老院開展實踐活動。
五月份：火紅五月燃燒激情
1.做好“”應急演練。
2.開展少先隊入隊儀式活動。
3.開展“手抄報“活動。
六月份： 快樂學習勇攀高峰
1.慶祝國際兒童節系列活動。
2.開展1---2年級鉛筆字，3---6年級鋼筆字比賽。
3.“家庭禮儀”調查活動。
霍邱縣彭塔鄉中心小學少先大隊二零一四年二月十二日
工作計劃的作用主要體現在以下幾個方面篇五
學校安全關系到師生生命安全，關系到教育教學工作的正常開展，“安全第一，預防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產方針，也是學校正常工作開展的保障。牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，堅持以人為本，加強安全教育，努力提高全體師生的安全意識和自我保護能力。強化日常管理，狠抓各項科學預防措施的落實。結合本校實際，制定本計劃。
一、指導思想
牢固樹立科學發展、和諧發展和安全發展的觀念，始終堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創建“安全文明校園”的目標，全面貫徹落實安全工作法律、法規，深入開展道路交通安全、食品衛生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創設良好的校園安全環境，努力保障學校教育事業的可持續健康發展。
二、主要工作
1、加強安全教育和培訓，努力提高安全意識和自我防范能力
深入開展學生安全教育活動。各教學班班主任要利用班會課經常對學生進行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里，懂得哪些行為是安全的，哪些行為是不安全的，達到他們行為的規范化。任課教師，不管是什么課(包括室內室外課)，都要對學生的安全負責，要堅守崗位，保護學生的人生安全。若需要做實驗，教師實驗要規范，把安全問題考慮周全。
經常利用集中學習時間，認真組織全體教師、職工，特別是班主任學習有關學校安全的法律法規、常見事故的預防和突發事件的處置及用水、用火、用電等安全等安全知識。要加強對職工遵守學校安全管理制度和本崗位操作規程的教育培訓，提高他們的責任意識和保護能力。每學期要組織全體學生開展一次緊急疏散、逃生自救演練，增強全體教職工和學生應對突發事件的能力。
2、不斷完善學校安全管理規章制度，全面落實安全管理工作責任制。
學校領導全面抓，分管領導具體抓，發現安全隱患，要及時安排后勤人員和督促相關人員排除。
故責任者沒有嚴肅處理不放過，廣大職工沒有受到教育不放過，防范措施沒有落實不放過)的要求處理。
經常開展安全檢查和隱患排查活動,認真執行每月一次、開學、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度，及時消除各類不安全因素。全面排查重大危險源，落實重大危險源監控措施，并登記建檔，定期進行檢測、檢驗、安全評價，制定并實施應急預案，消除各類安全隱患。
3、注重設施設備的投入，確保安全管理的各項活動和措施落實到位
工作計劃的作用主要體現在以下幾個方面篇六
我是做房產中介的，從業務員做到經理，叢經理做到銷售總監，做業務員的時候就帶自己以前的同事，以前的朋友進入房產行業，我覺得這個行業很不錯可以改變命運，后來當經理也是天天招聘，當總監的時候招聘經理，基本上干了6年房產年年在招人，月月招聘新人，我在這個行業招聘的經驗非常豐富的。
現在我自己開公司也離不開招聘。
2、可去當地勞動局及勞動就業部門辦理登記，發布招聘信息
3、可以多渠道參加當地各有關單位和部門的人才專項招聘會來招聘人才
4、與對口的各大本/專院校取得聯系，建立長期合作關系，從應屆畢業生中優中選優，補充公司的新鮮血液。
中國人很多，找工作的人也很多，在短時間里就可以招聘到人了，
留人就更不容易了，我做了這么久不會為招聘煩惱就是有一批相信我的人，怎么樣讓老兄弟一直和我在一起呢，這個挺不容易的，主要是讓大家掙到錢，再就是我不黑大家的錢，房產這個行業就是一個分錢的行業，錢分好了，大家都不會離開的，我人行的經理我和他干了10個月我就離開了，當年10個業務員短短1年不到的時間都離開了，每個都是被經理把錢黑了，我和他合作了一單，掙了45000元，他一分都沒有給我，本來說好是給我5000塊錢的，后來也沒有，他可能感覺我給他的客戶就是他的了，記得他經常說的一句話是，為人不讓人識破，識破不值半文錢。后來才知道他說的是他自己，當時自己也笨的很，沒有問他要錢，我的離開就是這個原因，掙錢不容易，后來我有很多這樣的機會，每次我都忍住了，我覺得有一些老朋友比掙點錢重要，再說了做房產的掙錢的機會太多了，就是行業里交朋友太難了，這個行業壓力太大了，新人很難存活下來，我見過一個團隊，一個店，一個公司在后面都活不下來的，現在我們身邊做房產的都是一些很多年的，我做了6年，在這附近的同行中算是新人，現在我慢慢也成為了一個行業老人的，大家共勉吧。
工作計劃的作用主要體現在以下幾個方面篇七
1.機關管理的實際生產或業務活動，如工廠的產品生產、學校的教學、組織部門的干部管理。黨的工作重點轉移，要求各級領導集中精力抓好的就是這些實際工作。
3.影響全局的關鍵問題。這些問題可能是通常人們認為不太重要的，或第二、第三層次的工作事項，但它的狀況已成為全局發展的關鍵，或者說它的改進將帶動整個工作新局面的形成;這些問題往往是機關領導在一段時間內集中思考、下決心要解決的問題。
話要說到點子上，文章要作到重點處。寫計劃，對上述重點要詳寫，對其他一般工作適當兼顧，可簡寫，對各部門的、具體的、日常的業務工作，應少寫或不寫口這里所說的詳、簡、略、兼顧，都要緊緊圍繞實現計劃總體目標的需要而決定。
在具體起草計劃過程中還須注意的一個問題是多修改。工作計劃是代表機關領導下達的工作安排和要求，有其特定的起草、核稿、審閱簽批等工作程序。起草人自己要慎重，多改幾遍才送審;要有接受最嚴厲、最不客氣的批評、挑剔的思想準備，認真聽取、分析、吸收領導及各部門群眾的合理意見，在機關負責人的領導下，反復修改。這樣才能提高工作計劃的質量和水平，使之真正成為推動工作的指南。
工作計劃的作用主要體現在以下幾個方面篇八
隨著大一新生進入涉外校園，學生會新一屆成員也應隨著產生，。為了更好地承接學習部的.工作和日后活動，繼續在外語學院學生中發揮我部門職能，以服務于外語學院學風建設，我部門將在外語學院學生會統一組織下開展20xx年得招新工作。
我部門的招新工作將分為2-3部分進行，大致為面試，考察和總結報告三部分。
20xx年10月6—15日。
(一)面試
1、面試者須于指定時間內到達試室，簽到入座。
2、選擇將要面試的組別(組織組，外聯組，宣傳組)
3、自我介紹及自薦。(3分鐘內)
4、宣布公布結果的時間及方式。
5、第一輪面試結束。
(二)考察
1、外語學院迎新晚會。
考察內容為其責任心，工作態度等。
2、講座。
考察其工作能力，效果等。
(三)總結報告。
本部分作為第三輪篩選，如時間不允許則安排于考察期進行。
(四)確認最后干事名單。
本部門
院學習部(待定)
工作計劃的作用主要體現在以下幾個方面篇九
本班共有幼兒29人，其中男17人，女12人。由于幼兒年齡小、且因本班大部分家長從事個私工作，家庭環境較復雜，其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆直接撫養。所以造成這些幼兒語言表達能力弱，自理能力差，個性自私、嬌寵。大多數幼兒來園都會有哭鬧現象、特別是孩子們都是第一次上幼兒園，離開父母的身邊會不習慣、不適應。與此同時很多孩子還存在著一些情況，在家表現為任性，倔強，愛發脾氣，依賴性強，以自我為中心，愛聽好話，不愿意自己吃飯，挑食者較多，情緒波動比較利害，需要老師更進一步的教育與關愛。
二、班級工作總目標：
培養幼兒初步的自我服務能力及良好的行為習慣，增強目標意識，引導幼兒活潑，愉快地在幼兒園生活，逐步加深對幼兒的情感。注重家庭，幼兒園與社會教育的一致性，切實做好為家長服務工作，共同為幼兒創造一個良好的成長環境。
三、五大領域教育目標：
(一)健康：
1、喜歡上幼兒園，有自己的朋友，樂于參與集體生活。
2、初步養成獨立進餐的習慣，保持桌面整潔，建立餐后良好的衛生習慣。
3、能安靜入睡，培養幼兒整理衣物的良好習慣。
4、了解一些簡單的安全常識，培養初步的自我保護意識。
5、在老師的幫助鼓勵下克服困難，愿意參加體育活動。
6、初步建立體育活動的規則意識。
7、愿意參與成品材料、半成品材料和非成品的材料的小肌肉活動。
8、在集體活動中，情緒安定愉快，不亂發脾氣，性格活潑開朗。
(二)語言：
1、能聽懂普通話，并學說普通話。
2、學會安靜的聽同伴說話，不隨便插嘴。
3、喜歡與同伴交流，愿意在集體面前講話、表演。
4、在教師的引導下，學習圍繞主題談話，能用短句表達自己的意思。
(三)科學：
1、對周圍的事物，現象感興趣，有初步的好奇心和求知欲
3、引導幼兒觀察周圍自然現象的明顯特征，并獲得粗淺的科學經驗。
4、引導幼兒樂意參加科學活動，初步形成好奇、好問的科學品質。
5、學習運用各種感官感知的方法，發展感知能力。
4、喜歡擺弄、操作活動材料，學習有規則地進行活動。
(四) 社會：
1、愿意上幼兒園，在活動中保持愉快的情緒
3、培養幼兒喜歡參加游戲和各種有意活動，能親近與自己生活密切的人。
4、逐步接受老師的建議和指示，知道遵守集體生活中的基本規則。
5、在日常生活中培養幼兒學習禮貌用語：早，好，請，謝謝。
6、逐步培養幼兒的自我保護意識，發展對環境的適應能力。
(五)藝術：
1、喜愛參加藝術活動。
2、培養幼兒初步感受環境，生活和藝術中的美。
3、初步培養幼兒藝術活動的能力。
4、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式，嘗試在審美活動中大膽表現。
5、學習一些簡單的藝術要素，能用自己的藝術方式表達情感。
6、引導幼兒感受周圍生活中美，激發幼兒初淺的欣賞美，表現美的情趣。
1、每天做好清生活、清潔、通風工作，預防傳染病的發生，嚴格執行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環境布置，為幼兒創設一個清潔、舒適、的生活學習的環境。
2、培養好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
3、積極開展戶外體育活動，要求活動中要保持動靜結合，讓幼兒有足夠的活動量。在活動中要注意幼兒的安全，可根據活動內容來進行分組或集體活動，并注意活動場地的選擇。
5、加強幼兒的安全意識教育。活動時教師要先講規則，并教幼兒一些自我保護的技能。如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動。
五、家長工作
1、通過家訪、電話聯系等方式向家長反映孩子的變化和異常，了解家長的教育方式，尋找原因，共同探討孩子的教育方法，并達成共識。
2、利用孩子接送的時間，與家長進行面對面地交流，真實反映孩子在園情況，了解孩子在家情況，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達成共識。
3、認真填寫好《家園聯系手冊》，讓家長及時了解孩子在園情況、點滴進步，讓《家園聯系手冊》成為教師和家長之間良好的溝通橋梁。
4、本學期向家長開放一次半日活動，安排教學活動觀摩等活動，讓家長進一步了解幼兒教育的重要性、幼兒園教育的模式和方法，親眼目睹自己孩子在園的活動情況，從而優化家庭教育行為。