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    學期末值周工作總結 學期值周總結(優秀8篇)

    時間:2025-07-10 作者:GZ才子

    總結的選材不能求全貪多、主次不分,要根據實際情況和總結的目的,把那些既能顯示本單位、本地區特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    學期末值周工作總結 學期值周總結篇一

    大家早上好!

    上周教學工作,各項常規活動開展有序;

    周一由于停電沒有舉行升旗儀式,各班班主任對學生進行了校園安全教育,行為習慣教育。

    周二老師們積極籌備數學教研活動,孩子們為藝術節獻上了自己最滿意的作品,老師們為藝術節寫出了嘔心歷血的論文。

    周四廣播電視局派人到校組織學生觀看教育影片;1~3年級觀看的是《熊貓總動員》;4~6年級觀看的是《離開雷鋒的日子》并寫觀后感。

    總的來說學生就寢,環境衛生的打掃、保潔亂丟亂扔的現象都有所好轉,這都與各位老師的辛苦教導密不可分,加強了學生的行為習慣教育,但人有些不足之處。

    1、同學們堅持晨練,給學校平添了幾分熱鬧與歡樂。

    2、每天早上,各班打掃清潔也很及時、仔細,校園的衛生總體較好。

    3、食堂、廁所做到了沖洗、掃除、消撒、及時;個別同學利用休息時間主動自覺維護校園環境衛生,他們手擰著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。

    4、校園的教研風氣也很濃厚,學校正在積極開展校本教研活動,本月是數學教研活動,老師積極籌備,集體研討,主動聽課,體現了互相學習,共同提高的教研氛圍。

    5、早上、中午用餐,由于班主任加強了組織教育,老師們工作負責,管理到位,秩序很好,無擁擠的現象。

    1、環境保潔方面:

    每天派了兩名學生監督,亂倒飯菜的現象稍有好轉,但吃零食的現象任然嚴重,特別是周一周二吃了又亂扔,樓梯操場隨處可見,其實保持重于打掃,校園里出現了紙屑、零食袋,作為一名學生,就應該主動撿起來,放到垃圾桶里。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。禁止從教室、寢室窗口向外扔垃圾,教學樓宿舍樓后面的'垃圾很難清理,特別是下雨過后更難清理,要加強學生的行為習慣教育。

    2、做操的時候,秩序不是很好,有的學生邊走邊講空話,做操的質量不高,主要是動作不規范。希望班主任引起重視,加強教育,并參與指導。少先隊干部要加強檢查的力度。

    3、寢室管理是個難題,指導老師也很辛苦,同學們要疊好自己的床被,擺放好自己的物品,做到干凈整潔。不要破壞環境,污染空氣。

    4、放學路隊。

    很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊,也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數同學沒有走到校門口就自動解散了,各種不文明的表現都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己,自覺遵守紀律,要走得更好,因為,在這個時候,學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們,每一天,他們都在檢閱著同學的行為,在注視著我們學校的形象。在回家的路上孩子們更不要亂丟亂扔垃圾。因此,為了我們的安全,為了我們的聲譽,為了我們學校的形象,請同學們務必要走好,直至回家。

    1、早上晨讀打起精神,讓瑯瑯書聲在校園了回蕩。

    2、請各班和各位同學都按時站隊放學,注意交通安全,不在路上逗留,按時回家。

    3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上,在我們的微笑里,請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。

    同學們,燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,已過去的日子卻不會復返。讓我們一起珍惜時光,好的繼續發揚,不好的及時糾正 努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

    總結完畢,謝謝大家!

    學期末值周工作總結 學期值周總結篇二

    以學??傮w教學工作為依據,以提高教學質量為目標。在教研組的領導下,齊心協力,充分發揮各位教師的聰明才智,關注和愛護學困生,激發和提高他們學習英語的興趣,加強基礎知識的教學,通過師生互動,控制兩極分化,爭取大面積提高學生的英語成績。

    1、由于學科的特點年級英語不及格的人數多,差生面積大,過早出現了兩極分化。

    2、英語教材比較難,對差生不利。

    奮斗目標:減少兩極分化的人數,大面積提高學生的英語成績。

    1、認真落實集體備課。以集體備課為形式,集備課組全體的智慧做好日常的教學工作。具體做法如下:周二下午集體研討,統一教學進度,教學目標,確定重點和難點,分工合作,收集備課資料,做到精選精練,突出應用與能力。

    2、了解學生,心中有數。各班都有不同層次的學生,要求老師們做到對學生的學習狀況了如指掌,了解學生的弱點,有針對性地加以指導,注重面對面地的輔導。

    3、教師之間要相互聽課,互相學習,取長補短,積極參加校內外的教研活動。

    4、改進教學方法:課堂教學要以學生為中心,教師少講,學生多練,注重英語教學的交際性,把多數的時間留給學生。

    5、加強訓練學生的閱讀和寫作能力。今年中考題型有了很大的變化,閱讀和寫作部分比重增加,所以在課堂教學中要拓寬教材,擴展學生閱讀量,努力補充學生的詞匯。

    6、提高作業質量,精心選擇練習。

    7、抓基礎知識,使多數同學都能進步:抓課文的背誦和單詞、詞組的聽寫。為了大部分學生的進步,要穩扎穩打,寧可放慢教學速度。堅持每個單元的測試,根據測試反饋的情況,及時調整教學,彌補教學中的不足。

    8、認真書寫教案并寫好課后反思

    通過書寫課后反思使我們的教學才能更好的進步。

    9、做好“希望之星口語大賽”和“卡西歐閱讀比賽”的工作

    10、積極準備和組織學生參加英語節的活動。

    學期末值周工作總結 學期值周總結篇三

    新時代的教師更要學會創新,教師只有不斷地改進自己的工作,不斷地嘗試新的教學方式和教學風格,能夠試圖從不同的角度去發現問題,解決問題。不斷愛護和培養學生的好奇心、求知欲,保護學生的探索精神、創新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

    1、品德教育方面

    繼續加強幼兒的常規培養。通過晨間談話、離班前談話等,向幼兒講清常規、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規執行情況,逐步培養幼兒能遵守各項規則。加強對游戲的指導,在游戲中培養幼兒之間的友愛精神。

    2、智育方面

    多開展智力游戲,發展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節變化及周圍人、事、物等。通過觀察,使幼兒加深對日常事物的認識。積極開展分享閱讀課題研究活動,以促進幼兒全面的發展。為幼小銜接做好過渡,繼續抓好幼兒識字、教學,促進孩子身心和諧發展,為幼兒進入大班打好基礎。

    1、認真對待工作中的每一件事,盡自己最大的能力完成到最好,這才是教師責任心的體現。尊重孩子、走進孩子,在活動中學習觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應、行為態度、學習狀況,并進行一些記錄,提高自身的觀察、記錄技能。

    2、主動關心國內外學前教育信息和專業理論。通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。

    上的經驗。

    1、熱情接待家長,不定期地與家長聯系,共同協商育兒經驗。,同時認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。

    3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。

    4、邀請家長積極參與到教學活動中去,與教師共同商討、策劃教育計劃。

    5、結合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。

    幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我堅信,只要我努力,我一定可以出色地完成任務,并用我濃濃的愛心、耐心和責任心,換取每個家長的放心。

    學期末值周工作總結 學期值周總結篇四

    一、習慣的培養仍然是我們年段工作的重點和核心。

    行為習慣、生活習慣和學習習慣的培養是對孩子一生成長有著重要關系的,所以我們要堅持既定的目標不動搖,沿著我們上學期確定的目標走下去,不管在這個過程中遇到什么樣的困難,我們都堅守著我們自己的目標。

    從上學期的一些情況看來,每一個班級都有自己的分目標和細節以及相對應的措施,同樣的每一個班級都有很多孩子因為我們的引導和幫助,在習慣培養方面取得了很大的進步,并且也感覺到了自己因為重視習慣培養而帶來的收獲。比如:一班的黃蓉,余俊穎,李典苗,江濤,鄭鑫等;二班的趙睿琪,陳軒,李詩蕾等;三班的陳昀昊、謝淑婷、牛臘英;四班的黃曉涵、鄭晨亮、林凡、陳俊煒等等很多人。他們是我們各個班級的精神領袖,是我們年段的楷模和大家學習的榜樣,是他們自己懂得根據各位老師的要求,還有他們家庭的影響以及自己對自己的嚴格要求,所以他們進步了,他們脫穎而出了,同時,也是我們老師在上學期里花費很多心血培養出來的果實。

    但是同時,各班還是有一部分學生在這個過程中沒有認識到習慣培養對他們成長的影響,所以他們在學習和生活中還存在這樣活著那樣的一些不足。比如:一班的林嘉盛,江恒,陳宇暉;二班的陳至上,楚濤濤、魏雯雯;三班的歐文杰、黃友源、鄭經煌、趙書堃;四班的王凱、陳捷等等。他們存在這些問題不僅僅是他們自身的問題,與我們的培養力度和對他們的關心不夠時有或多或少的關系的,因此,本學期我們先確定各個班級這樣需要進一步幫助的學生名單,然后有針對性的對他們進行輔導,幫助他們制定行之有效的方法和措施,細化到每一天,每一周,每一個月要如何做,我們如何檢查。

    同時還可以思考,這樣的學生我們加強家訪,力爭取得家長的配合與支持,在習慣培養,特別是生活習慣方面還有行為習慣方面,如果家長能夠支持,我們就可以取得事半功倍的效果。

    對學生的安全負責,班主任應該特別強調在是室外活動的每一個細節,比如廣播操的時候,體鍛的時候,還有各班組織集體活動的時候,年段集體活動,以及體育課的時候,我們均要注意提高安全意識。平時,特別是班會課和早讀課要特別安排時間講解,同時還要不定時的,抓住合適的時機進行安全教育,除了強調之外,我們應該更多的教會他們一些自我保護的措施和方法,還盡量安排一次年段集體講座的時候進行安全常識講座。

    我們還有一個重點的工作要注意,英才的孩子大都有一個家庭離學校很遠的特點,這個問題是我們這個學期要特別重視的一個新課題,在學校的時間方面,特別是我們下午放學的時間控制方面,我們還需要再上學期的基礎上進一步規范和落實,盡量在第三節課后,班主任總結花十五分鐘左右,也就是五點盡量放學。這個作為我們工作的一個規則和標準來落實,希望我們把更多的精力花在中午和平時的課堂上,從學生的實際情況和他們的切身利益出發,盡量不要推遲學生放學回家的時間,他們坐車回家常常需要轉車,這樣在路上的時間需要花一個多小時。

    三、以“主題班會課”為載體,進一步加強育人教育,

    年段初一上學期開學初已經制定了初中三年的主題班會課課題計劃,我們要根據實際情況,結合班級學生的特點,進行適當的調整和改進,開學初要確定這個學期的20個周的時間里每一個周我們主題班會的課題,我們一個周的工作核心,或者是每一個周要打造的東西是什么。

    附:初一下學期主要是學習處理各種人際關系,在班級凝聚力增強的情況下,培養學生的是非觀和審美能力,明辨是非的能力;掌握行之www.有效的學習方法,前期班主任查詢相關資料,結合班級實際情況給出適當的方法,也可以邀請班級,年段成績優異的同學進行方法介紹,學長回來介紹經驗;還有幾個不錯的專題:時間管理,計劃目標,總結反思也可以從初一上學期開始培養,主要是然他們養成更好的習慣。

    每一個月年段統一確定一個活動的主題,并且結合年段體育老師的授課內容,使之形成一個相輔相成的模式,這樣也利于學生體育鍛煉效果與體育成績相結合,達到更好的效果,在每一個月的體鍛活動中間,我們每一個班級,每周都要有自己獨立和有特色的主題活動,這個活動可以是自己班級確定的,班級內部活動,或者是選拔,也可以是班級與班級之間的互動,也可以是結合這個月年段的活動來進行班級的訓練和選拔的活動。也可以根據學生自己的喜好來確定活動的主題。

    (這里,大家根據實際情況補充。)

    五、年段每月一個主題講座的活動繼續進行并且不斷深化。

    上學期我們堅持了每月一個專題講座,全體學生集中到多功能教室,然后根據一個月來年段存在的問題,或者是事先擬定的專題進行講座。上學期我們進行了五場講座。主題分別是“第一次講座《讓你的初中生活更加精彩》,第二次講座《養成良好的學習習慣和方法》,第三次講座《半期考總結大會》、第四次講座《教育讓愛隨行》,第五次講座《如何過一個有意義的寒假》”。

    這個學期,我們根據既定的計劃,繼續從習慣培養,學習方法介紹,閱讀習慣的養成,個人才藝的展示,珍愛生命的專題,常見的安全措施和方法介紹等專題。

    另外就是上學期是我一個人堅持在講,這個學期開始,幾個班主任要爭取選擇一個自己熟悉的課題,然后嘗試著去講座,主題我們根據年段實際情況,大家集體討論課程內容和講座的每一個細節。等時機成熟以后推廣到每一個班主任輪流進行講座。

    學期末值周工作總結 學期值周總結篇五

    本學期,我中隊認真貫徹執行《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的意見》,從常規工作入手,緊緊圍繞“好習慣從身邊做起”這個主題教育開展活動,對學生進行愛國主義教育和文明禮儀養成教育等中華民族傳統美德教育,培養學生良好的行為規范,提高班隊工作的實效性。

    1、深入愛國主義、集體主義和中華傳統美德教育,激發學生的民族自豪感和愛國熱情。

    2、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好課堂紀律,提高效率。

    3、開展豐富多彩的班隊活動,富教育于趣,陶冶思想情操.培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

    4、加強安全與法制教育,通過看錄像、聽講座等形式,增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。

    5、從學生身邊的每一件小事入手,開展“好習慣從身邊做起”主題教育活動.針對我班有部分學生平時愛買零食吃的現象很嚴。,我在班上開展了“拒絕零食進校園”中隊主題會。

    7、繼續在學生中開展“八*八*”活動。緊密圍繞“八*八*”內容。對學生講解八*八*的內容,并背誦用八*八*拍手歌。,要求隊員從自己做起,從小事做起,踐行八*八*。

    8、在班集體中營造一種愛讀書、愛學習的氛圍。培養學生良好的學習習慣,形成良好的班風、學風。

    九月份:

    1、小結學生假期開展實踐活動的情況。

    2、制訂班隊工作計劃。

    3、召開以“共同關注學生的成長”為內容的家長會。

    4、組織學生觀看安全教育的錄像。

    5、慶祝第二十一個教師節,開展做賀卡送給老師的活動。

    6、抓好班級街隊隊伍訓練。

    7、組織觀看紅軍長征的電影。

    8、慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。

    十月份:

    1、組織學生秋游。

    2、學生廣播操的訓練。

    3、校級廣播操比賽。

    4、舉辦第四屆“小小科技博覽會”。(主題:節約能源——從我做起)

    5、校第三屆親子運動會籌備。

    6、學習《小學生日常行為規范》。

    十一月份:

    1、消防安全周活動宣傳(緊急疏散訓練)。

    2、各班圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。

    3、開展講衛生、愛校園的活動。

    4、組織學生開展消防演習。

    5、第三屆親子運動會。

    6、生存自救活動展示。

    7、進行“八*八*”教育。

    十二月份:

    1、抓學生課間紀律、安全。

    2、開展法制宣傳日活動。

    3、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。

    4、參加學校黑板報評比。

    5、學校慶祝元旦聯歡活動方案制定。

    6、慶祝元旦聯歡會。

    7、開展拒絕“零食進校園”的活動。

    一月份:

    1、開展感恩系列活動。

    2、開展讀書活動。

    3、期末復習動員。

    4、制定假期活動計劃,進行假期生活指導。

    5、假期法制安全教育。

    學期末值周工作總結 學期值周總結篇六

    指導思想

    以新課程標準為精神,以現有教材為依據,以學生為主體,為培養學生健康全面的發展,成為能建設新世紀德才兼備的接班人才為目的。

    四年級共有學生104人,這些學生主要來源于附近的居峪、槐樹、標湖、鐘家河、前灣等幾個村,在家中多半是“飯來張口,衣來伸手”的“小皇帝”、“小龍女”,到校之后將一些不好的習氣帶到學校,沒有一定的理想和目標,態度不端正,沒有上進心和進取心。經過上學期的教育,學生都改變了這些不好的習慣,有了較大的進步,這與老師的教育和學生的努力是分不開的。

    1、端正學生思想,提高認識,樹立新型的教育觀念,建立融洽的師生關系。

    2、創新教學過程,優化課堂結構,提高教育教學質量。

    3、積極完成本年級的思品教學內容。

    4、教育學生養成良好的行為習慣,用教材中的事例及道理來教育學生。

    5、注意聯系周圍的環境、人和事,提高學生的道德認識。

    6、注重了自身業務素質及能力的提高。

    7、每月按時接受教研組對教學常規的檢查,高標準,嚴要求,不敷衍。

    1、教師平時認真學習新課標,刻苦鉆研教材,認真備課,力爭采用靈活多樣的教學方式進行課堂教學。

    2、加強對學生的管理,使他們的思想和行為相統一。

    3、善于走進學生當中,關心熱愛每一位學生,以教師的人格魅力教育學生。

    4、定期對學生中的行為和思想進行調查,及時發現問題及時對工作進行整改。

    5、開展豐富多彩的活動,對他們進行及時的督促。

    6、組織學生到社會中、生活中體驗,使他們的思想逐步走向成熟。

    1——4周 1——3課

    5——8周 4——7課

    9——12周 8——11課

    13——16周 12——14課

    17——18周 15課

    19——結束 期末復習及檢測

    學期末值周工作總結 學期值周總結篇七

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    一、指導思想

    以《國家中長期教育發展綱要》及國家、省關于新課程改革的文件精神為指針,認真學習貫徹市、縣教育局教研室、教科室的有關文件精神,以教育科研為先導,以提高深化課程改革課堂有效學習為中心,推進“導學案”的實施,增強課堂教學的效率,務求提高教學質量。

    二、工作重點

    (一)、加強理論學習,深化課程改革。

    1、認真學習政策法規,了解課程改革的主要精神。

    2、學習了解高中生物課程改革的主要內容、任務和方法,體會生物新課程改革的基本思想,不斷更新教學觀念,為改革教學方式奠定理論基礎。

    (二)、加強教學研究,開展課堂教學變革實驗。

    1、積極推進“導學案”這項有效學習的課堂教學變革項目,并與精品課例研磨、學科教科研活動和學校校本教研結合起來,促進教師進一步樹立課程意識,更新教學思想,改變教學方式,強調以學定教,提高課堂教學的.有效性;明確學習目標,以期化解疑難,突破瓶頸,大面積提高教學質量。

    2、研究不同基礎的學生學習習慣的培養途徑,基本形成學生在校學習指導規范,優化學習習慣和學習方法。

    3、組織教師上好示范課、研討課、精品課,進行一課一議,力求一課多得,聽課者對授課者要能提出建設性意見,力避恭維、敷衍和走過場。讓教研活動帶給教師“經驗上的分享”與“理智上的挑戰”。

    4、以各類教師競賽活動為平臺,提高教師基本功。加強評價命題研究。

    5、積極開展各級學科競賽輔導,加強過程管理。

    6、組織教師圍繞研究專題認真寫好科研總結和論文,不斷提高理論和寫作水平,積極組稿參加各級論文、案例競賽。積極鼓勵老師向各級各類刊物投稿。

    (三)、加強課題研究

    1、積極申報新課題。教師要從提高教學實效性的角度,積極申報各級各類課題,學校教科室將對所有教師的課題申報工作給予必要的支持和幫助。

    2、落實好已申報課題的研究落實工作。對已經批準的立項課題要做好開題工作,并積極開展研究;已經實施的課題要進一步做好研究落實,為順利結題做好準備。

    (四)、建設教師隊伍。

    加強教學指導,強化高質量的服務意識。根據學校教育振興五年行動計劃,建設一支高素質的教師隊伍。積極組織參加學校的《導學之星》評比的有關活動。關注青年骨干教師的成長,做好師徒結對工作,充分發揮骨干教師的示范輻射和傳、幫、帶作用,帶動青年教師成長,促進各學科教師隊伍建設。

    三、教學管理要求:

    1、按時制訂、上交計劃,實行超周提前備課。

    2、按要求、按章節次序每課時寫好一個教案,編好順序,并簡要的寫出教學后記或教學反思(至少5個以上)。

    3、重視教學反饋,高二每學期作業批改一般要達到20次和單元式練習3次以上,高三每學期作業批改一般要達到25次和單元式練習3次以上。

    4、要求每個備課組每學期上好二節公開課,并把課件、備課組命好的月考或段考的試題及時傳到我郵箱。

    5、每人至少撰寫一篇教學論文或教學案例或課例。

    6、積極參加聽課活動,做好聽評課記錄,一學期聽課15節以上;

    四、備課組人員安排:

    高三段:組 長 xx 組員 xx xx

    高三段:組 長 xx 組員 xx xx

    說明:

    學期初由備課組組長牽頭負責制訂備課計劃。備課組活動要做到“三定”、“四備”和“五統一”,即定時間、定內容、定中心發言人;上公開課前要先進行小組集體備課討論;統一教學進度、統一目的要求、統一重點難點、統一作業練習、統一測驗考試。主講人及時做好集體備課活動記錄(一學期至少4次)。

    五、師徒結對活動:

    xx(師)——xx(徒)

    xx(師)——xx(徒)

    要求:1、師開學初要制定詳細的結對計劃,并有幫扶過程文字記錄。

    2、師要不定期對徒進行教學管理指導,徒弟要積極的師請教,多聽師的課,次數以聽課或其他的原始記錄為準。

    學期末值周工作總結 學期值周總結篇八

    轉眼間大一很快就過去了,這一年的班級工作也將劃上階段性句號?;仡櫛緦W期的工作,雖然人又很多困難,但在輔導員和全體班委及全班同學的共同努力下,班級工作也是基本順利的。 展望xx年,班級工作任重而道遠,新的問題將會出現,班級建設仍是困難重重,不過我們會堅持不懈,克服困難,盡自己最大的努力去為同學們服務,爭取讓我們班早日評為“優秀班級”。

    以下是我們xx年的工作計劃

    1、首先應增強同學們的學習理念,使同學們注重學習科學文化知識。因為我們是旅游英語專業的,所以我們要強調英語的學習,爭取讓每一個同學都過英語四級。但是同時也要注重其他學科的學習,要多讀一些著名的文學著作。

    2、其次在學習的同時,還應多加強班級內部團結,建立團結友愛、互幫互助的班級氣氛,這樣才能使班級有不竭的動力。

    3、適時組織班級的娛樂活動,讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解,增進感情。鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動,比如籃球賽、拉拉隊比賽等,讓每一個人都有機會展示能力與才能。積極組織同學參加課外活動,讓同學們養成鍛煉身體的良好習慣,以最佳的精神狀態投入大學的生活中。

    4、學習委員要加大上課出勤的考察力度,確保較高的出勤率,讓班干部做好帶頭作用,引起周圍同學的重視, 保障上課教學任務的順利進行,力爭取得較好的成績。

    5、開展黔東南地區少數民族文化的宣傳實踐活動,了解少數民族文化,同時鍛煉自己的英語口語和實踐、溝通能力,讓自己在學習中不斷成長。

    以上就是我們在新的一年里的工作計劃,在這個即將到來的學期,我要好好工作,與其他班委一起,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。

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