總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。
工作總結(jié)的篇一
暑期師德培訓(xùn)已結(jié)束，短短的幾天學(xué)習(xí),使我受益非淺,在我心中留下了深刻的烙印。培訓(xùn)安排了“二期課改下備課、上課及教學(xué)評價”“教育科研課題選擇與方案設(shè)計”“生命教育與學(xué)校心理健康教育”“走進(jìn)中華經(jīng)典文化活動的基本實踐與思考”“校本培訓(xùn)師德交流”等內(nèi)容，這次暑期培訓(xùn)安排的內(nèi)容很實用、在開展教師常規(guī)工作中讓人很受用。作為一名青年教師，我在師德培訓(xùn)中學(xué)習(xí)了知識，得到了啟發(fā)，催人奮進(jìn)，也受到了鞭策。
“昨天的孩子，課本是他們的世界;今天的孩子，世界是他們的課本”，我們身處“二期課改”大潮中，該以什么樣的態(tài)度來面對今天的教育?聽完龔耀昌老師的講座，使我對課程改革有了更深層次的了解，加強(qiáng)了日常教學(xué)過程中基本技能的學(xué)習(xí)。我想，我應(yīng)該以正確的態(tài)度面對自己的事業(yè)，面對自己的學(xué)生，全身心去研究課程、教材、學(xué)生、教法等，讓自己的教育教學(xué)水平得以提升，做到得才兼?zhèn)洌屆恳徽n的知識變得生動有趣，注重培養(yǎng)學(xué)生的能力，做到教書育人。走進(jìn)新課程，刻苦鉆研課堂教學(xué)藝術(shù)，爭做善于吸收的學(xué)習(xí)型教師，善于研究的反思型教師，敢于探索的創(chuàng)新型教師。
作為一名教師，要更新觀念、努力創(chuàng)新，擔(dān)負(fù)著教育下一代的責(zé)任，以身作則，言傳身教，主動思考如何從“傳道”者轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)知識的引路人，從“解惑”者轉(zhuǎn)向發(fā)現(xiàn)問題的啟發(fā)人，從“授業(yè)”者轉(zhuǎn)向解決問題的參與人。不斷在實踐中摸索總結(jié)，盡全力把工作做得細(xì)致、扎實。教育科研對教學(xué)發(fā)展有積極促進(jìn)作用，教師工作千頭萬緒，需要不斷地總結(jié)和積累，勇于創(chuàng)新，才能在實踐中不斷前進(jìn)。陳偉超老師針對教育科研如何選題、如何設(shè)計課題研究方案等問題進(jìn)行詳細(xì)解答，讓我覺得教育科研論文不再高不可攀，教育科研工作是建立在細(xì)心總結(jié)工作經(jīng)驗上，在摸索中大膽前進(jìn)。
教育事業(yè)就是愛的事業(yè)，沒有愛就不會有教育。作為一名教師，就應(yīng)關(guān)愛每一個學(xué)生，在生活上關(guān)心學(xué)生，在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生，讓學(xué)生在感受愛的過程中，理解愛，學(xué)會愛。在這次校本培訓(xùn)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特地安排了先進(jìn)教師師德交流會，結(jié)合教育案例，他們的教育理念讓我深受啟發(fā)，如“讓學(xué)生認(rèn)識自己的目標(biāo)……”“教育是一門藝術(shù)，用方法打開學(xué)生的心靈，讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地感受到老師的愛……”“做好班級管理工作，要讓家長支持你的工作”“做好日常工作需要融入集體，需要團(tuán)隊合作精神……”它山之石可以攻玉，在他們身上顯現(xiàn)的亮點頓時讓我開拓了思路，自己平時碰到的難題或許換一個角度就能很好的解決。
其實，每一個學(xué)生都是好學(xué)生，他們身上有不同的閃光點，只是有的沒被發(fā)現(xiàn)。這就需要我們教師在平時的工作中細(xì)心，善于捕捉學(xué)生的閃光點，期待每一個學(xué)生獲得成功。我常常把更多的愛，傾注在那些后進(jìn)學(xué)生的身上，傾注在那些需要幫助的學(xué)生身上。我想用愛的情懷關(guān)注學(xué)生，這是一股巨大的教育力量，它比任何高明理論的說教都有效。，把學(xué)生的進(jìn)步當(dāng)作自己的成功，用坦誠的相待詮釋幸福的內(nèi)涵。
高尚的師德是愛，是敬業(yè)，是精業(yè)。讓自己消除夏日的浮躁，讓自己的胸懷如秋日晴空般純凈，將更多的愛的陽光撒向幼小的心田，像陶行知所說的那樣：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，無論何時，都能夠理直氣壯地說，投身教育事業(yè)，我終生無悔。
工作總結(jié)的篇二
1、成立師德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。為圓滿完成本期師德專題培訓(xùn)任務(wù)，堅持管理育人，制度管人，特成立暑期師德專題培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，鄭少華同志為組長，鄭寅生同志為副組長，項林國、馬邦虎、金順翠、葉品千同志為成員，項林國同志主持培訓(xùn)、考勤、考核工作。
2、縝密制訂師德培訓(xùn)計劃。為制定出一份切實可行的計劃，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先學(xué)習(xí)瑞教辦師〔20xx〕xx號文件，認(rèn)真組織，突出培訓(xùn)的主題，制定了《xx學(xué)校20xx年暑期師德培訓(xùn)工作計劃》。在計劃中，對指導(dǎo)思想、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)過程都做詳盡敘述，力求整個培訓(xùn)過程做到可操作性強(qiáng)，以確保質(zhì)量。
1、視頻培訓(xùn)
8月27日下午，由鄭寅生書記主持，組織教師認(rèn)真觀看了陳錢林、金曉濤、項維元、葉海鶴、張薇、陳豪等六位優(yōu)秀教師的錄像講座。為使全體教師全過程參與錄象培訓(xùn)，學(xué)校校長坐陣考勤，認(rèn)真組織參訓(xùn)人員準(zhǔn)時與會，不得請假、遲到、早退。通過學(xué)習(xí)，大家受益匪淺。
2、集中培訓(xùn)
學(xué)校集中培訓(xùn)五個半天，其中鄭校長傳達(dá)市教育工作會議精神和主講《紅燭燃盡皆為愛追記扎根山區(qū)21年的優(yōu)秀教師徐立科》。項林國主講《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（20xx年修訂）》、《教師文明禮儀常規(guī)、課堂外教師文明禮儀規(guī)范》、《奉獻(xiàn)、敬業(yè)、愛生》、《我的祖國慶祝中華人民共和國成立60周年》四個專題。全校教師都認(rèn)真聆聽，深受感染，實效良好。
這次師德培訓(xùn)，我校堅持突出重點，務(wù)真求實的原則。在培訓(xùn)過程中，嚴(yán)格考勤，強(qiáng)調(diào)會風(fēng)。考勤采用點到簽名方式，嚴(yán)肅會風(fēng)，確保教師良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。通過學(xué)習(xí)，要求全體教師在集中學(xué)習(xí)和討論的基礎(chǔ)上，撰寫學(xué)習(xí)體會，把這次學(xué)習(xí)同實際工作聯(lián)系起來。
8月29日上午，學(xué)校組織理論考核，試題為：《默寫〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉（20xx修訂）六條關(guān)鍵詞，并聯(lián)系自己的實際，就某一方面談?wù)剬W(xué)習(xí)體會》、《分析本校教師師德狀況，談?wù)勅绾翁岣邘煹滤健贰ⅰ对诹焕蠋煹膸煹轮v座中，你認(rèn)為最受啟發(fā)的是哪位老師的觀點？為什么？》，其中教師可選做兩題。通過師訓(xùn)處評卷、登分，參訓(xùn)人員合格率100%。
通過這次培訓(xùn)，我校全體教師對師德建設(shè)有了更深刻的認(rèn)識。
工作總結(jié)的篇三
一、高度重視、提高認(rèn)識
根據(jù)叢臺區(qū)教體局的安排部署，結(jié)合我教育集團(tuán)的實際情況，開展了為期一周的師德宣傳教育活動。我校對本次活動高度重視，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)教體局精神。使廣大教師充分認(rèn)識到本次師德周教育活動的重要意義，激發(fā)了廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，甘為人梯的師德風(fēng)范;激發(fā)了廣大教師昂揚向上和積極健康的進(jìn)取精神。通過具體生動的例子，進(jìn)一步了激勵廣大教師積極投身于教學(xué)改革中，對提高業(yè)務(wù)水平和師德水平具有一定的指導(dǎo)和示范作用。
二、活動形式多樣、開展扎實有效
我教育集團(tuán)在開學(xué)前夕確立了具體的學(xué)習(xí)時間，充分保證了學(xué)習(xí)時間，嚴(yán)格按主題教育規(guī)定的內(nèi)容深入開展學(xué)習(xí)，保證了集中學(xué)習(xí)時間。在學(xué)習(xí)的形式上，學(xué)校采取了集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)、分組討論相結(jié)合的方式。要求教師認(rèn)真寫學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校先進(jìn)教師、師德標(biāo)兵圍繞本次活動寫了師德方面的論文，全體教師寫不少于1000字的心得體會。并評選出了黃粱夢教育集團(tuán)優(yōu)秀師德論文和優(yōu)秀心得體會。并開展了師德演講比賽。
三、認(rèn)真總結(jié)、努力進(jìn)取
在學(xué)習(xí)結(jié)束時，各校區(qū)召開了教師座談會，會上部分教師作了發(fā)言，談了自己在日常教育教學(xué)中的做法，并針對本次開展的活動，找出了自己存在的問題和不足，并明確了今后的努力方向，這些教師榜樣示范作用，深深觸動了其他教師。目前，黃粱夢教育集團(tuán)校園風(fēng)氣良好，教師正以昂揚向上的精神狀態(tài)和干事創(chuàng)業(yè)的進(jìn)取精神投入到教育教學(xué)工作中去，為構(gòu)建和諧校園，盡自己最大的努力。
總之，通過學(xué)習(xí)，使我校全體教師的思想水平和師德師風(fēng)建設(shè)有了明顯的提升。今后，我校會在叢臺區(qū)教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷學(xué)習(xí)、努力查擺問題，爭取我校的師德師風(fēng)建設(shè)再上新臺階。
工作總結(jié)的篇四
在醫(yī)院控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一組織下，主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制訂方案并組織實施，制定相關(guān)制度、管理辦法并公布上墻，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)不定期組織人員到各科室巡視、檢查相關(guān)制度的落實情況。發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
充分利用健康教育活動、醫(yī)師查房、住院入院介紹等形式向職工、病人及家屬開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高他們的控?zé)熣J(rèn)識，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院的控?zé)熞?guī)定，同時勸他們不吸煙，不在禁止吸煙區(qū)內(nèi)吸煙，增強(qiáng)自我保健意識能力。
我院在醫(yī)院的會議室、各科辦公室、住院病房等公共場所禁止吸煙，并設(shè)有醒目標(biāo)志，各科辦公室、住院病房等不設(shè)煙具，目前我院在公共場所張貼禁止吸煙標(biāo)志15多張、設(shè)置控?zé)熜麄髡鞠熍_3個，在醫(yī)院醒目位置張貼控?zé)熜麄鳟?張，開展禁煙工作，受到群眾的歡迎與好評。
工作總結(jié)的篇五
很多團(tuán)隊工作的地方都能看到“愛崗敬業(yè)“的口號，而真正體會其含義還是在這次學(xué)習(xí)中，當(dāng)我們不是迫于其他外來因素，而是真正發(fā)自內(nèi)心地去愛教育這份工作時，我們便真正的是愛崗了，而此時我們所要做的一切都是來源于內(nèi)心，自然便會用心去愛學(xué)生，愛工作，愛所有與之有關(guān)的一切，再也不會覺得這些是負(fù)擔(dān)，孩子天真的笑容、一節(jié)成功的課堂，家長一句由衷的感謝都是我們幸福的來源，這時我們已經(jīng)很好地做到了敬業(yè)。而這句號召就會具體起來，那些具體的工作也變成一種了與學(xué)生交流的工具，于是所有的教學(xué)工作都由原來的被要求做變成了我要去做。
同樣是老生常談的話題“關(guān)愛學(xué)生”，張紅老師提出的“教育愛是一種行為能力”讓我耳目一新并為之深深折服。當(dāng)今教育都讓我們發(fā)出了這樣的感慨：現(xiàn)在的孩子怎么那么難教，為什么不像當(dāng)初的我們那樣聽話？張紅老師便解開了這個問題的關(guān)鍵：傳統(tǒng)教育是一種權(quán)利教育，而現(xiàn)代教育則是一種能力教育，這就要求做為現(xiàn)代教師的我們不僅要提高教授知識水平的能力，還要學(xué)會用愛去教育學(xué)生以及去教育愛。教育愛的偉大之處是愛的永遠(yuǎn)是別人的孩子，我們尊重每一個孩子，不放棄不拋棄每一個孩子，學(xué)生到學(xué)校需求的是關(guān)心，需要的是約束，正因為他們在一天天的成長，是不斷發(fā)展中的人，所以一切皆有可能，我們贊賞他們的每一點進(jìn)步，也會因他們所犯的錯誤而著急，正所謂，愛之深，責(zé)之切，教師因為深愛，所以厚望，因為厚望，而不允許學(xué)生犯錯。而恰恰此時，做為老師的我一定要學(xué)會冷靜地去傾聽孩子的心聲，站在孩子的角度去觀察一切，并引領(lǐng)孩子的精神成長，讓我們都越來越理性。從而去逐步達(dá)到教育的高標(biāo)，實現(xiàn)幸福的人生目標(biāo)。
活到老，學(xué)到老，教師的職業(yè)更是如此，社會不斷變化便要求知識的不斷更新，學(xué)生的不斷成長便提出了更高的智慧要求，因此終身學(xué)習(xí)便是一門必修課，而這種學(xué)習(xí)則具有個性化和自由化，多樣性和靈活性。我們對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛和道德情感要求我們要更多地了解他們，不僅是知識的接收，而更多的則是情感的溝通，將這種學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為自身的主觀意愿，我們則會獲得積極的.體驗。我選擇了教師，就選擇了奉獻(xiàn)，選擇了終身學(xué)習(xí)。
以上是我的幾點深刻體會，在以的工作，我要將這種體會體現(xiàn)在實際行動中，做好每一個細(xì)節(jié)，用心去愛每一個學(xué)生，從教育中獲得快樂，從而充實生活的快樂。
工作總結(jié)的篇六
一、高度重視*安建設(shè)工作
全院全體干部職工要以黨的*和十六屆六中全會精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實中央、省、市關(guān)于*安建設(shè)工作的方針、政策和部署，緊緊圍繞打造“*安范縣”、構(gòu)建和諧社會的大局，以強(qiáng)化基層組織，完善軟硬件設(shè)施，健全工作及重點，以落實責(zé)任制目的，以基層創(chuàng)建為載體，堅持人力、物力、財力向基層傾斜，努力我院基礎(chǔ)工作做實，著力構(gòu)筑基層維護(hù)社會穩(wěn)定和諧的堅實基礎(chǔ)。經(jīng)過我們的努力，提高我院綜治工作水*，改善我院硬件防范設(shè)施和裝備建設(shè)，健全我院工作制度，機(jī)制有力促進(jìn)我院綜治和*安建設(shè)各項措施在我院的全面落實，使各種不安定因素及隱患在基層及時化解，維護(hù)我院社會穩(wěn)定長效工作機(jī)制。
二、強(qiáng)化力量，加強(qiáng)我院綜合治理建設(shè)
我院在綜治辦的工作中，要加強(qiáng)對醫(yī)院各科綜治工作的督導(dǎo)和檢查，各科要把綜合治理納入該科日常工作，綜治辦的同志做到專職專用，我院已為綜治辦設(shè)有專用辦公室，增添了辦公用具，該辦要制定一系列規(guī)章制度，健全各種檔案，組織機(jī)構(gòu)、工作制度版式化，檔案資料各種規(guī)范，對各類矛盾糾紛實行“統(tǒng)一接訪、分調(diào)處”，綜治辦要對保衛(wèi)科的工作進(jìn)步有效監(jiān)督，保衛(wèi)科要加強(qiáng)夜班巡視，經(jīng)常對我院的防火防盜設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)損壞或自然損壞，要及時報分管院長，及時更新和維修。
三、立足預(yù)防為主，提高治安防范水*
綜治辦的有關(guān)人員針對我院環(huán)境，及時提出綜治方面的合理化建議，在家屬院、門診和病房樓等重點科室，逐步安裝技防設(shè)施，增加技防含量。推廣安裝防盜門、窗、柜配備被要的物防設(shè)施，也可以實行鄰里看護(hù)和輪流值班等措施。還應(yīng)該經(jīng)常深入各科，指導(dǎo)防范工作，對財務(wù)科、倉庫、醫(yī)技科室等作為重點，經(jīng)常對有關(guān)人員進(jìn)行宣傳綜治工作，使大家人人都防范意識，各科主任使本科第一責(zé)任人，主管院長親自抓，綜治辦牽頭協(xié)調(diào)，噶可齊抓共管，全體干部職工共同參與使我院綜治工作取得優(yōu)異成績。
今年年終要把此項工作作為一項重要內(nèi)容列入到年終考評中對此項工作做的好的科室或個人，給予表揚和獎勵，對此工作認(rèn)識不夠，工作不力，評比較差的科室和個人要通報批評，取消評優(yōu)、評先資格。
工作總結(jié)的篇七
我局領(lǐng)導(dǎo)十分重視世界無煙日宣傳活動，為營造無煙、清潔、健康的工作環(huán)境，局黨委對開展第二十個世界無煙日活動進(jìn)行了周密的部署，要求各各科室、各二級機(jī)構(gòu)高度重視、密切配合，積極參與活動。
1、5.31無煙日活動中，通過我局組織的各類宣傳教育活動，印制了今年世界無煙日主題的宣傳畫300張，宣傳頁560張。形成“控?zé)熑巳藚⑴c，自覺遠(yuǎn)離煙草”的社會氛圍，努力提高自我保健能力。
2、認(rèn)真貫徹執(zhí)行各有關(guān)控?zé)煹姆煞ㄒ?guī)，組織各科室，各二級機(jī)構(gòu)認(rèn)真學(xué)習(xí)兩個《條例》和世界衛(wèi)生組織《煙草框架公約》，要加大公共場所禁煙力度。廣泛動員和鼓勵干部職工積極參與控?zé)煿ぷ鳎e極開展公共場所禁止吸煙工作，進(jìn)一步倡導(dǎo)講文明、講衛(wèi)生、改陋習(xí)、樹新風(fēng)的良好社會風(fēng)尚。
3、號召全體職工在5.31日這天拒絕購買香煙，并在辦公場所設(shè)置禁煙標(biāo)志，擺放禁煙牌，徹底遏止在公共場所吸煙的勢頭。
4、建立健全公共場所吸煙勸阻員隊伍建設(shè)，尤其是在青屏廣場組織專人負(fù)責(zé)吸煙勸阻工作，效果良好。
今后，我們將在市政府和愛衛(wèi)會的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮建設(shè)系統(tǒng)集體觀念強(qiáng)的優(yōu)勢，努力做好健康教育和煙草控制工作，希望愛衛(wèi)會能加強(qiáng)對我局的支持力度，加強(qiáng)對我局職工健康專業(yè)知識的培訓(xùn)，以提高全局開展健康教育和控?zé)煿ぷ鞯膹V度和深度。 使全局上下都積極主動做“控?zé)煹谋砺省保嬲龅綄ι鐣ψ晕邑?fù)責(zé)，摒棄煙草，參與到禁煙中來，為建設(shè)健康而和諧的社會貢獻(xiàn)自己的一份力。
工作總結(jié)的篇八
珠街鎮(zhèn)中心學(xué)校 唐修妲
一、強(qiáng)化教師的教學(xué)常規(guī)管理
春季學(xué)期，我們堅持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，規(guī)范教學(xué)行為，力求常規(guī)與創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合，要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，課前作好充分準(zhǔn)備，能認(rèn)真探究教材的深度和廣度、注重教法與學(xué)法指導(dǎo)，及時研究教學(xué)重點、難點，精心設(shè)計課堂教學(xué)過程，并依據(jù)自己的教學(xué)感受做好教學(xué)反思。
二、正常開展教研工作，促進(jìn)教師專業(yè)技術(shù)水平提升。
提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師是關(guān)鍵。教師隊伍建設(shè)是教育行為中的核心問題，也是基本的問題。現(xiàn)代化的教育呼喚高素質(zhì)的教師隊伍，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的素質(zhì)教育，要求教師由“經(jīng)驗型”轉(zhuǎn)向“科研型”，由“知識型”轉(zhuǎn)向“學(xué)者型”。
積極參加《國培（2017）》網(wǎng)絡(luò)研修。
2、城區(qū)二小校長張忠慧講話，介紹她們的管理經(jīng)驗；
3、楊治國（教務(wù)主任）作“小學(xué)品德與社會復(fù)習(xí)指導(dǎo)”專題講座；
5、黃保兵同志作《談作文教學(xué)》專題講座；
6、城區(qū)二小教務(wù)主任周雪燕的習(xí)作課——心理描寫（六年級1）
7、唐修妲做“小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)”專題講座；
8、中心校倪先艷副校長作《小學(xué)語文》復(fù)習(xí)指導(dǎo)的專題講座；
9、各教師交流經(jīng)驗；
10、活動小結(jié)；研討會要求我們向復(fù)習(xí)指導(dǎo)要效益，向教研要質(zhì)量； 2018年6月8日組織教師共10人到廣南縣城區(qū) 教育質(zhì)量的提高貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
六、工作中存在的問題及反思
考慮問題不夠全面具體，把握判斷、處理問題時不夠冷靜成熟，教研方式方法缺靈活技巧，加之與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們的及時溝通與交流不夠，從而導(dǎo)致某些工作的相對被動與滯后。
七、今后工作
切實抓實全鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)管理工作。課題探索研究工作力度不夠，在今后的教研工作中，繼續(xù)把加強(qiáng)課題的研究作為一個工作重點。組織校際之間的聯(lián)研活動，切實研討課堂教學(xué)的效率問題，如何落實課堂“高效”的問題；如何落實好“少教多學(xué)”的問題。
2018年6月28日.