總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
疫情期間網課班主任工作總結 班組長工作總結篇一
工作兩年便有了此次晉升機會，感謝領導對我的肯定和信任。從一個班組骨干到現在的班組長，我想我需要做的第一件事就是“重新審視自己，換個一個角度看待所有的事物。”曾經有人告訴我“當你是一個骨干時，你需要站在班組長的角度去觀察，而當你是一個班組長時，你需要站在工段長的角度去審視。”我是一個愿意接受和面對挑戰的人，此次xxxx的實施給了我一個大大的舞臺，同時也給了我許多挑戰。
懲罰分明，公平公正的考核；增加班組的凝聚力，提高員工的團隊精神；嚴格要求員工執行標準化作業，提高專業技術水平，充分調動員工的工作積極性。
“愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免事故”。身為一班之長，雖然能力有限，但肩負著員工的生命安全的重任。首先：在組織班組日常安全培訓的過程中真正做到讓每一個員工時刻將安全生產牢記于心，及時總結事故的經驗教訓，避免類似的事件再次的發生；其次：在安全檢查方面做到全程跟蹤全程檢查，發現有違規現象或者危險舉動的立即制止；最后：發動員工一起加入危害因素的辨識，將工作場地內的所有可能發現事故風險的地方一一羅列出來，增強員工的風險意識，從而形成“人人重視安全生產，人人參與安全生產”的良好氛圍。
質量是生產出來的，而不是檢查出來的，就是說要講全面質量管理，要按照目標要求認真抓好每一個環節，每一道程序。一方面，我整理了許多高關注零件的側重點及辨識點，并制成標識貼貼于零件旁以示提醒；另一方面，培訓所有員工高關注零件的注重點及拿取方式，做到百分百知曉。在sps配載過程中的質量檢查可以有效地避免發生質量事故和質量問題，變事后處理為事前預防和事中控制，變被動為主動。我認為要想做好質量工作，必須把握“嚴、細、實” 的原則，要嚴格管理，認真細致，狠抓落實。
由于感到自己身上的擔子很重，而自己的學識、能力和閱歷與一名優秀稱職的班組長還有很長的距離，所以總不敢掉以輕心，一直在學習，向書本學習、向周圍的領導學習，向同事學習，積極提高自身各項業務素質，努力提高工作效率和工作質量，爭取工作的主動性。通過這幾個月的努力感覺自己還是有了一定的進步，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，能夠以正確的態度對待各項工作任務，具備較強的專業心，責任心。
最后，再次感謝領導和同事對于我的信任和幫助，在接下來的日子里，我會再接再厲將xxxx的隊伍帶領好，使之成為“一支真正具有戰斗力的領軍隊伍”。
疫情期間網課班主任工作總結 班組長工作總結篇二
一學期來，我們認真學習教師職業道德規范，遵守學校的各項規章制度，熱愛教育事業，發揚奉獻精神，工作服從安排，努力做到教書育人、為人師表。在教育教學工作中，教師們能遵循教育教學規律，轉變教育觀念，學習先進的教育教學理論，熱愛學生、關心學生，為了學生的健康發展，不斷提高自身的思想素質和業務潛力，用心參與各項有益于教學的社會活動，勤勤懇懇，認真做好本職工作。
發揚團隊精神，發揮群眾智慧，做到“統一要求、統一備課、統一進度”。做到優勢互補，教學資源共享。開學初群眾認真學習新課程標準，將課改的理念滲透到教學中，研究教材教法、學情學法，根據本屆高二學生實際狀況制定本學科計劃。把教學研究工作落到實處。著力提高課堂效率，向40分鐘要質量；要讓每一個學生在學習過程中感受成功的喜悅。注重教學過程，就是要求教師加強每一教學環節的設計與實施，克服教學過程的無序性、盲目性。在重視基礎知識的同時，還要注重講清教材的結構；培養學生獨立思考的潛力；總之，教學中重視培養學生的學科潛力，加強學法指導，提高學習效率。
按時組織備課組活動，各位教師遵守工作紀律，認真落實備課方案，做到定點定時定資料，重點抓如何去“備學生”，如何去“備課堂”和怎樣去“備教學方法”，做到資料與形式的有機統一，戒形式主義，克服更多的走過場。互相交流，互相學習，并對以后的教學進行合理的安排；組織聽課，在課后，群眾交流將存在的優點缺點反饋給各位教師，促進了教學的提高。
單純依靠教參，備課就缺少源頭活水。老師們多方擴充信息，不斷充實，完善備課資料，做到與時相和，與時俱進。每位教師都充分利用學校方便的計算機資源，使用多媒體課堂教學，使現代教育技術以充分利用并取得良好的教學效果。
在今后的工作中，要繼續發揚優點，注意彌補不足，爭取今后的通用技術教學取得更加令人滿意的成績！
疫情期間網課班主任工作總結 班組長工作總結篇三
在工作中，不管是對領導還是對下屬、群眾，我都以“誠”相待，不管做什么事，不愿和別人兜圈子，一是一，二是二，說到哪，做到哪，不做口頭一套，行動上又一套。在工作上，只要對工作有利的，我有能力做到的，我都盡量去做，決不推諉。在廉潔自律上，我注重從嚴要求自己，不爭功，不爭名，不貪、不沾，不搞拉拉扯扯。多年來，不管風里雨里，我都騎自行車上下班、下基層。決不搞特殊化，要求別人做的自己首先做到，禁止別人不做的，自己堅決不做。從開始工作到今天我從不在下面吃、拿、卡、要，電話費按區紀委規定執行，不多報一分錢，手機費一律自付。
一份耕耘，一份收獲。幾年來，在區委和上級工會的領導的支持下，重點抓了以下幾方面工作。
1、認真落實工會工作總思路，突出維護職能，隨著改革開放不斷深入和“勞動法”頒布實施后，工會工作越來越顯得任務重、要求高、難度大，如何突出維護職能，更好地保護和調動職工主人翁積極性，是全總十屆二次執委會議提出的工作總思路，也是職工最關心的熱點。為了加大維護力度。除了深入開展宣傳貫徹“勞動法”來提高廣大工會干部和職工的法律意識，依法維護自己的權益外，我還和工會的其他同志一起抓了工會代表職工與企業行政通過雙方協商簽訂集體合同，對職工權益的保護和職工思想的穩定，企業勞動關系的和諧發展，都起到了很重要作用。
2、積極開展送溫暖活動
一是開展了社會保障工作調研和下崗職工再就業調查。積極督促“三條保障線”和“兩個確保”工作的落實。二是配合民政部門做好下崗職工納入最低生活保障工作。三是堅持開展送溫暖活動，建立了特困職工檔案600多戶，建立了縣處級領導干部與特困職工開展結對幫扶活動、育才關懷行動，對上不起大學的特困職工子女給予救助。
3、廠務公開形成規范化、制度化
廠務公開工作一項難度大，涉及面廣、政策性強、職工關注的系統工作，從xx年開始，區工會廠務公開工作，以職代會為依托，作為企業民主管理的重要內容在全區試點，通過幾年來的努力，廠務公開工作已在全區全面推開，形成了黨政工齊抓共管的局面。企業改組、改造、兼并、破產作為必須公開的內容。改革方案提交職代會討論審議通過。
4、積極參加企業工作組開展工作
20xx年五月我被派駐糧食局工作組，幫助糧食局系統進行企業改制。我認真履行職責，積極配合局領導，認真宣傳上級的方針政策，耐心細致地做好職工的思想工作，扎扎實實地解決好關系改革發展穩定全局和影響職工群眾生活的各種緊迫問題，實實在在地為職工群眾謀利益，為區委、區政府分憂解難。
由于水平不高，能力有限，工作中還有很多地方不能盡如人意，一是“平”，工作平常，沒有多大突出的事跡;二是區工會的自身管理還不夠嚴、不夠緊;三是工作深入實際，調查研究不夠;四是主動請示匯報不夠。這些問題，我將通過加強學習，不斷提高自己的業務水平和工作能力，改進工作作風，深入實際，深入基層，幫助群眾解決實際問題。
疫情期間網課班主任工作總結 班組長工作總結篇四
1、塑造班組文化建設，提升班組成員的凝聚力。充分利用例會和車間班前班后會，傳達公司的第二次創業發展方向，使班組成員真正領會到公司的發展要求、前景和目標，努力向新的方向邁進。
2、不斷參加班組長培訓。車間班組長的責任直接影響車間的工作績效，因此，在xx年的班組建設中我首先強化自身的帶頭作用。加強班組長的培訓與學習，同時為班組成員團隊學習的機會，使他們真正發揮技術骨干和模范帶頭作用。
1、充分利用周二安全例會時間，認真分析一周來的安全生產情況，將車間發生的安全事故認真分析總結，吸取經驗，杜絕類似事故的再次發生。
2、加強了對班組安全檢查力度，完善了崗位責任制，發現問題及時通報并限期整改，使安全隱患大大降低，確保了xx年的安全生產。
積極配合質量管理部門對車間質量的檢查力度，并強化生產技術的管理力度，使產品質量一次抽檢合格率大大提高，水分超標現象減少，產品板結現象得到較好控制。
1、制定了現場管理制度，并在生產過程中認真執行，
宣傳貫徹“5s”活動，并認真組織實施，使現場管理得到大的改善。
2、將東廠所有積壓余料進行消化，避免了原材物料的浪費，節約了生產成本，改善了現場。
1、分別對一、二、三、六車間的部分設備根據實際情況進行了改造，降低了工人勞動強度，提高了產品質量，節約了生產成本。
2、通過公司組織處出學習，對生產工藝進行改進，將新的生產工藝配方成功應用于生產，降低了生產成本。
一、安全方面：安全管理有好多沒有到位，這主要表現在以下幾點：
1、安全管理力度不夠。安全操作制度不健全，安全培訓不到位，檢查不到位，有好多時候，由于我們的工作當中勞動量比較大，工人的體力消耗比較大，為此在生產安全檢查過程中，發現的安全隱患沒有嚴肅的指出或者沒有按照安全管理制度進行處罰，現在想來是完全不對的，在安全事故沒有發生以前，就應該不講情面，只有這樣，才能徹底消滅安全隱患。為此，我想在今后的工作中，對存在人情面子的安全隱患沒有指出或處理的，我們將嚴肅處罰當班安全責任人。
2、安全隱患整改及時不徹底。由于存在僥幸心理，有些安全隱患的整改工作存在應付現象，并且還認為這樣會降低一些生產成本，這樣在有些安全隱患的整改中沒有徹底整改，我想在今后的工作中，不論要付出多少，只要是安全隱患，只要是不符合安全管理規定的，就要堅決不折不扣的進行整改，并安排整改責任人限期整改。對整改不徹底的，嚴肅處理整改責任人。
3、違章操作的幾乎沒有處理過。在工作過程中，
落實責任不到位。加大管理力度，建立成本考核制度，量化考核。
三、質量方面：
1、成品顏色不一：原因：管理不到位。
方案：(1)找標準，定量添加(2)設專人負責添加(2)隨時抽查。
四、現場管理方面：定置管理仍沒有完全到位。到目前為止，我們還沒有真正的對所有的物品進行定置管理，只是臨時決定一些物品的擺放，同時由于工人的懶散性和素質的高低不等，有時在作業場地完成作業后，不能做到人走場地清，亂放的現象仍然存在。這一點我們準備建立定置管理圖，以便在今后的工作中能夠依圖加強巡查，對未按照標準進行擺放的，進行嚴格處罰，使“5s”管理初見成效。
五、設備現場管理沒有完全到位。由于人人都有惰性，操作人員總是能省事就省事。這樣運行設備上面的浮塵等經常不能及時清理。為此，我們準備加強設備浮塵清掃的檢查，對能夠及時清理并及時檢查出設備隱患的，給予一定的獎勵，對沒有及時清掃的班組，則給予適當的處罰。
六、技術改造方面：
1、技術改造的獎勵政策兌現的不及時。由于工作過程中注重工作過程，
而在工作完成后，沒有及時進行回顧和總結，造成對一些小的技術改造沒有進行及時獎勵，有損技術人員的工作的積極性。為此，我們準備定期召開技術改造總結會，既能及時兌現獎勵，又能總結經驗，找出新的改造項目。
2、技術革新主動性差。以往的技術改造大多是在工作過程中確實遇到了不得不解決的問題了，才去想辦法，或者才去同一些技術人員一起探討解決的辦法，沒有把技術人員在工作過程中的經驗充分的發揮和利用起來。為此我們準備經常召開技術研討會，讓大家把工作過程遇到的問題擺一擺，共同研究對策，找出改造的辦法。就是俗話說的“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。
七、培訓方面：1、在崗位培訓方面，不要說其他人了，就是我本人，實事求是的說，學習的也少了，我現在感覺靠經驗進行管理是不行的，而現在我的技術知識又太有限了，因此在工作過程中大多靠的就是經驗了。這一點在今后的工作中，準備加強學習，首先自己能夠解決的辦法就是多召開一些崗位工人的專題會議，讓大家多談一談工作中的好的經驗和辦法，這樣既提高了其他人的崗位工作能力，對我也是一個學習。2、一般崗位的培訓太少。我們現在只是在一些主要的崗位實行崗前培訓，但是對一般崗位的培訓幾乎沒有。這樣大多數工人的各方面的素質差距太大，一般崗位人員認為自己不被重視，挫傷了一般人員的工作積極性。
八、環境方面：1、由于雙粉、篩分控制不好，大量的塵土造成了車間的工作環境差，下一步控制改造加大除塵效果。
九、個人存在問題：
1、平常的工作沒有計劃性。由于工作的繁雜，在每天的工作中，都是以自己的想法，隨意的進行安排工作，計劃性太差。這一點我準備這樣來解決。首先在每天下班后，要對各項工作進行調度，需要調整工作目標和方向的，提前計劃好，并落實將新的工作目標落實到人。其次是及時與相關部門進行溝通，以便調整工作計劃。三是對已經安排的工作在沒有非常特殊的情況下，在沒有完成以前盡可能的不再改變工作方案。
應該多給下屬一些鍛煉的機會，應該多支持下屬的工作，提高下屬工作的積極性和主動性，讓他們把自己應該做的事情做好。
4、缺乏有效的溝通，一是部門之間的溝通，二是內部溝通，下一步加強溝通。
為切實抓好xx年生產部的工作，我將按以下幾個方面進行開展工作：
1、繼續堅持“安全第一，預防為主”的方針，嚴格按照安全操作規程進行管理。(1)重點抓好三級安全管理網絡的建設，充分發揮他們的職能作用。(2)全面落實安全生產責任制，重點抓好班組管理。(3)繼續堅持每周一次的安全大檢查，對各車間存在的設備隱患違章行業仔細排查，發現問題立即處理(限期整改，嚴重的給予處罰)，并責令責任當事人制定出改進措施。(4)對查出的安全隱患，當作事故對待，按照事故三不放過的原則進行處理。小事當作大事抓，把事故消滅在萌芽之中。
2、做好節能降耗，降低生產成本。(1)認真計量好車間附助材料使用，做好班組交接班記錄，每月對車間班組附材進行清理考核，并將各班附材消耗每月進行對比，作為年終考核的依據。(2)會同車間制定班組交接班制度，加大檢查力度，提高產量，確保產品質量。(3)加大低值易耗、輔材的考核，低值易耗品、防板結劑、機械油進行計量，降低產品消耗。
3、強化質量管理(1)進一步完善生產工藝，對影響產品質量，如色澤、顆粒因素加大管理力度，著色劑、板結劑設專人計量，確保色澤一致，顆粒均勻，同時防止產品板結。(2)加大生產工藝的檢查力度，對不認真執行工藝的車間、班組進行通報批評，并上報處理。(3)積極與物資部、質檢部溝通，特別是對自備袋包裝的原料，落實好具體含量再使用，確保產品養分穩定。
使原材料的物流更加趨于合理，減少轉貨費用，降低生產成本。
5、積極做好現場管理(1)對成品或半成品進行定量存放，加強巡查，對未按要求進行處罰(2)強化設備管理，責任到人，每月由車間主任對設備管理、使用進行總結。加強產成品的防護措施，將所有產成品全部蓋好，做到防雨防塵(3)強化“5s”管理，將“5s”管理制度化，規范化，每星期對車間不低于二次的檢查，將檢查結果車間內通報。
6、繼續提倡和激勵技術革新。積極為技術人員提供技術革新和對設備進行小改小革的環境和條件，及時將新產品的標準交到技術人員手中，使他們及時配合公司有關部門學習和掌握新的產品工藝，帶動和激勵全員積極學習技術，提高自身技能。對于在技術革新和對設備小改小革上確有提高生產產量、質量和改善工作環境、保護設備等特殊貢獻，并在生產中得到證實的，報請公司給予表彰獎勵。同時繼續搞好設備的檢查、維護、保養與維修，使生產設備始終處于良好的運行狀態。對設備的維護維修費用列入生產成本，并量化到每個班次，超支自負，節約按公司規定獎勵。7、加強自身學習，并認真注重崗位培訓8、做好環境保護工作。將車間粉塵工作列入xx年工作的重點，集思廣益，認真分析，將車間粉塵降到最低化，凈化環境，增加公司效益。
綜上所述，在新的一年里，我們在做好各項工作的同時，積極配合公司搞好各項活動，全面完成公司交給的各項任務，為公司帶出一支能打硬仗，吃苦耐勞的員工隊伍。為創建一直卓越班組共同努力!
疫情期間網課班主任工作總結 班組長工作總結篇五
大家好!我是第四組組長 姜一帆。很榮幸今天能站在這里和各位家長分享我們小組本月表現。我們小組是第一次月考后經老師深思熟慮后組建的。本組成員8位，分別是趙中基、謝林溪、馬云、 張文馨、李浩銘 、錢子匯、肖雅文。我們小組是一個團結、向上具有凝心力的團隊; 趙中基：積極好學、勇于專研，是我組的智多星，不過地面衛生清潔方面，今后有待提高。
謝林溪：學習成績優秀，作為歷史課代表的她沉穩、秀氣而文雅，為我組得分做出了突出貢獻。
馬云：守紀、肯學、求上進，所以他成績很是穩定，是男生中的穩男。
張文馨：為人做事穩定，內斂而不張揚，自覺、認真、刻苦學習精神值得我們學習。李浩銘: 他活潑、熱心，為人大方，所以他身邊總是有很多好朋友。 錢子匯:性格開朗、能說會道，是我組的開心果。
肖雅文:為人熱情，任勞任怨，繪畫出色，是我組板報工作順利完成的核心人物。
作為組長的我和組員們比很是遜色，我活潑好動，自率性較差，不能嚴格要求自己，經常是一不小心就被扣分，其實被扣分后的我真的好自責。我愛我的小團隊，我更在乎團隊的名次，因此改正不足，集中精力做好該做的事將是我努力的目標。
本月在團隊成員的共同努力下，團隊戰績不錯。“一花獨放不是春，百花爭春春滿園”，因此在今后的學習生活中我們要彼此幫助，互相提醒，用團結和友愛擴大我們的戰果，四組必勝!
疫情期間網課班主任工作總結 班組長工作總結篇六
一、主要完成的工作
1.班組的建設與管理得到加強
沖壓車間成立的時間不長，因其前身“xx公司”的管理比較混亂，故在班組中存在著許多亟待解決問題。為了解決這些問題我采取了規范執行正激勵制度的措施。對于班組表現較好的員工給予加考核分，而對于表現較差的員工則堅決扣除一定的考核分。由于采取了這種獎懲分明，公平公正的考核辦法，班組員工的執行力得到了很大的提高而且提高了班組的凝聚力。
2.狠抓安全管理
沖壓車間相對于公司其他車間來說安全隱患較多，比較容易出事故，在過去的xx年里也發生了幾起重大的工傷事故，這些事故給公司和車間帶來的損失是巨大的。“愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免事故”。身為一班之長，雖然所擁有的權力不是很大，但肩負著全班十幾名員工的生命安全的重任。因此，對于安全工作我從未放松過，月月講，天天講。
3.保證產品質量
隨著公司規模的擴大和品牌知名度的日益提升，消費者對汽車的質量要求也越來越高，因此，公司高層對產品質量的重視程度也被提到了一個前所未有的高度。作為整車產業的龍頭工藝，沖壓車間所肩負的責任也越來越大。我深知作為車間班組長，自己的工作直接影響車間的工作質量。出于對公司的負責任，我在質量控制方面一直不敢有所松懈，積極與檢驗班的同事及時進行信息的溝通與交流，對于生產過程中出現的問題件，缺陷件從不輕易放過。同時加強員工對質量的重要性的認識，要求大家認真做好自檢互檢工作，確保不讓一個問題件從本班組流入下一道工序。
4.積極參與車間改善活動
沖壓車間就像一個大家庭，我每天生活工作在這個溫暖的大家庭里，作為這個大家庭中的一員我覺得我有義務和責任將她建設的更加美好和諧。因此，一年來，我積極參與車間的改善活動，并調動班組員工的積極性，利用集體的智慧對車間提出了許多有價值的改善。
5.加強自身學習，提高業務水平
由于感到自己身上的擔子很重，而自己的學識、能力和閱歷與一名優秀稱職的班組長都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，一直在學習，向書本學習、向周圍的領導學習，向同事學習，積極提高自身各項業務素質，努力提高工作效率和工作質量，爭取工作的主動性。通過這一年的努力感覺自己還是有了一定的進步，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，能夠以正確的態度對待各項工作任務，具備較強的專業心，責任心。
二、工作中出現的問題及解決方法
1.安全生產方面
安全管理沒有做到位，力度不夠;安全培訓不到位;檢查不到位。很多時候，由于員工的勞動強度較大，體力消耗較多，因此在完成當天的產量，做整理現場的工作中出現忽視安全的現象，更是有在勞保用品沒有穿戴整齊的情況下進行操作的現象從而導致9月10月連續兩次發生劃傷事故。現在想來這兩起事故的發生，我有著不可推卸的責任。首先：在組織班組日常安全培訓的過程中沒有真正做到讓每一個員工時刻將安全生產牢記于心;其次：在安全檢查方面沒有做到全程跟蹤全程檢查;最后：在發生一次事故后沒有及時總結經驗教訓，避免類似的事件再次的發生。使我的員工遭受痛苦，使車間的榮譽及利益受到損傷我很是自責。為此，我決定在今后的工作中加強安全培訓的力度并改進相關培訓的形式并強化班組安全員的責任感，使班組每位員工都認識到安全生產的重要性，從而形成“人人重視安全生產，人人參與安全生產”的良好氛圍。
2.質量控制方面
質量是生產出來的，而不是檢查出來的，就是說要講全面質量管理，要按照目標要求認真抓好每一個環節，每一道工序。同時質量檢查又十分重要，特別是在生產過程中的質量檢查可以有效地避免發生質量事故和質量問題，變事后處理為事前預防和事中控制，變被動為主動。雖然目前公司從上至下都開始重視質量，但在實際操作過程中還是存在許多問題，尤其是班組之間的配合，例如在板料的運輸和成品的裝卸過程中還有許多有待改進的地方。要解決這些問題不是某一個班組努力就可以做好的，這需要幾個相關班組的通力合作，我認為要想做好質量工作，必須把握“嚴、細、實” 的原則，要嚴格管理，認真細致，狠抓落實。
3.班組管理方面
雖然在過去的一年中班組的管理水平有了一定的提高但還是存在一些問題，如：員工的標準化作業情況有待改進，員工的專業技術水平有待提高，員工的工作積極性還沒有被充分的調動起來等。我深知：沒有高水平的管理，就沒有高素質的員工，就沒有高質量的產品。因此，我會在以后的工作中著重解決提高班組員工綜合素質的問題，充分利用業余時間，多安排一些有關標準化作業以及沖壓專業技術知識的培訓，爭取在較短的時間內讓員工的綜合素質有較大的提升。
三、今后努力方向
新的一年意味著新的起點，新的機遇，新的挑戰。我會再接再厲，認真提高業務、工作水平，為公司和車間發展，貢獻自己的力量。
我決心在接下來的一年中努力做到以下幾點：
1.加強學習，拓寬知識面。努力學習沖壓專業知識和相關管理知識;
4.全面完成車間交給的各項任務，為車間帶出一個能打硬仗，吃苦耐勞的412班組。 最后，希望各位領導能在以后的工作中一如既往的支持我，我將以更加優秀的工作業績回報各位領導的關心與厚愛，因為我會一直努力!
疫情期間網課班主任工作總結 班組長工作總結篇七
我們廠正處于建設階段，煤質檢測班組成立的時間不長，各位同事大多是從事此項工作的新人，因此，在班組的管理中，我們主要是開展了人員培訓、人員實習考核、建章立制等工作。
1、學習情況
根據廠里及業務要求，我帶領同事們參加了培訓，共天，課時。培訓中，大家學習態度端正，積極努力，得到了培訓老師的好評。大家學習了課程，進行了實際操作。培訓結束后，通過方式的考試，大家普遍掌握了技術，都能獨立開展工作，培訓合格率100%。作為班長，我自己感到自己身上的擔子很重，而自己的學識、能力和閱歷與一名優秀稱職的班組長都有一定的距離，所以從來不敢掉以輕心，在學習中加倍努力。我除學習煤質化驗技術，還積極提高自身其他各項素質。如學習其他相關的文化知識，努力同上級主管建立良好的溝通，努力與同事們建立良好的人際關系，學習如何化解工作中各種矛盾。這些雖然時間不長，但我有信心，只要我有不怕困難的勇氣、正確的工作態度和較強的責任心，我和同事們在今后的工作中一定能在各項工作取得好成績。
2、班組管理
雖然我們還沒有正式投產，但我們班組已經逐步開展了一些煤質化驗檢測的基礎準備工作。按照生產要求，我們班組分為個組，分別負責工作。我在工作安排中，做好人員組織分組，建立了人員交接班制度，帶領大家認真學習各班崗位職責，明確了工作要求和工作紀律。工作中，大家服從安排，積極學習，相互協作，班組管理已經趨于正常化。
3、樹立良好質量意識
煤質化驗工作，是洗煤廠產品質量管理的關鍵環節。實際工作中，化驗工作需要工作人員具有良好的責任感，任何環節不能粗心大意。在班組學習工作中，我知道，良好的工作質量要通過樹立良好的工作態度、一絲不茍的工作作風來實現。因此，我在培訓學習中，經常向同事們宣傳質量意識，要求大家不論學習還是工作，都要培訓起良好的工作習慣，對待工作認真負責。為強化大家的認識，我還組織開展了多次的技能考核。針對工作中容易出現的問題，在反復演練、考試中，要求大家化驗方法一絲不茍，試驗步驟嚴格完整，試驗數據精確認真，力求人人熟練掌握，都能成為優秀的崗位能手。
4、今后我努力的方向
1.加強學習，拓寬知識面，努力學習專業知識和相關管理知識;
最后，希望廠領導能在以后的工作中一如既往的支持我、信任我，我將以更加優秀的工作業績回報領導的關心與厚愛。
疫情期間網課班主任工作總結 班組長工作總結篇八
工作中學習到更多的知識，也知道自己在工作中還存在許多的不足。上級領導對我的支持與栽培，同事對我的支持和協助，令我感到公司的溫情無處不在，在此我向公司的領導以及全體同事表示最衷心的感謝，有領導們的教導才能使我在工作中更加的得心應手，也因為有大家的努力才使公司的發展更上一個臺階。今年4月以來，在公司領導的關懷和指導下，在同事們的大力支持下，品質部順利完成了本年度各項工作。現將一年以來的工作情況向您們做一個報告，請批評指證。
大事件的處理、每月夜崗檢查，還包括協助總監、總助完善公司體系文件的建立等工作。在今后的工作中我要加強品質檢查的力度在此種情況，必須使品質管理系統化、標準化。
自檢需完善項：
1.采用周工作報表對當天的工作進行記錄，采用周會和月結報告對當周或當月工作進行總結并制定下周或下月的工作計劃。嚴格按計劃實行，保證完成。
2.繼續完善公司體系文件，除《員工手冊》外，尚有《程序要點》、《統一表單》未建立。“工作程序”與“配套表單”必須予以標準化，讓各項目人員嚴格按程序作業，規范操作，提高效率。并將其形成標準文件。經公司領導班子修改和擬制后制程、形成標準文件，為現場檢查提供判定準則。
3.協助公司做好《績效考核》，并將所有目標指標納入各崗位人員的績效考核，確保品質服務質量。
4.加強各項目專業知識培訓，除理論知識培訓外加強現場業務指導。
1.加強與項目的溝通
從9月份開始加強了與項目經理的溝通。從日常工作到現場管理的改善，交流意見與方法。并且灌輸公司的指導思想與方針，穩步提升品質服務。
2.擬制了《員工手冊》提高檢查標準與依據
協助公司總監、總助編制，修改《員工手冊》，并讓各項目貫徹與學習培訓。從中規范了各項目的行為準則與工作標準。，便于品質檢查與提高服務。
3.檢查結果透明化、公正化
檢查結果來看，服務品質得到進一步的提升，從7月份的8項不合格項下降到11月份的3項，不良率下降%。全年從7月份到11月份共檢查79項不合格，至11月未完成整改2項。
4.組織員工培訓與學習。
11月對四大班組及各項目經理采取考題形式抽檢，并公布評比分數。普遍提高了員工們對學習與專研業務知識的興趣。
5.對外委單位的管理
善，品質服務得到逐步改善。
20xx年底，品質部在質量體系改進方面取得了一定的成效，但是截止到目前，品質管理工作中依然存在一些問題，需要我們持續進行改善。
1.反復性的問題出現較多。
同一問題，反復出現。比如保潔衛生問題，總是抓抓緊緊，松松停停。通過12月保潔專題會議強化管理力度，通過各項目互檢，認識到差距與不足，無論是直觀上還是主觀上提高服務意識與標準。但效果有待觀察。
2.全員參與的管理意識有待提高
品質管理是全員參與的過程，服務質量的好壞依賴于每個部門每個人員。但是我們很多員工與中層干部總認為，與品質沾邊的事都應該是品質人員去管，與自己無關。因為缺乏自檢意識，導致很多質量問題的發生或埋下隱患。今后要灌輸項目中層干部自檢自查意識，針對不合格、不符合標準要及時地自我糾正與消化。公司巡查與項目自檢相輔相成地有效結合起來，環環相扣。避免重復性的問題重復發生。
3.外委單位的考核流于形式
準等很少進行全面系統的考核。今后要不斷地完善對外委單位檢查流程與體系，積極地與項目進行交流與溝通，確立考核標準。
4.品質管理的數據統計和檔案管理不夠，仍需改進。
隨著公司管理正在走向正規化，標準化，數據化。數據統計和分析顯得越來越重要。品質管理的統計和分析，各類表單，檢查文件等還未建立系統的統計和分析，資料整理也不科學，忙時無人管理。今后我將品質管理的資料與文件進行妥善地保存及管理。爭取為公司今后統計、分析拿出科學的數據，能更好地發現潛在規律，提前發現隱患，避免問題的擴大化。
五﹑20xx年質量工作計劃——強化基礎，重點改進
進的質量問題點；同時制定了一套詳細的實施計劃，以確保質量目標的達成和質量問題的改進。
年質量目標：（待領導指示）
2.具體實施計劃：
（1）總結經驗和教訓，確定20xx年品質管理工作目標和標準。
（2）20xx年第一季度，督促各項目完成公司制定的《業主回訪》制度。今后每半年更新一次。
（3）完善外委單位審核，為下一步規范服務標準與考核打好基礎。
（4）總結 20xx年普存的品質服務質量問題，認真分析并預防類似問
疫情期間網課班主任工作總結 班組長工作總結篇九
一場特殊的疫情，讓全體師生相守云端。為了切實達到“停課不停教、停課不停學”的目標，聚仁小學有序的進行前期準備，期間各任課老師、班主任、校領導響應“不聚集”的號召，進行線上答疑解惑。以下是對近一個月的線上工作進行匯報。
校情：統領全局，細化內容
1、開好“行政部署會”
2月3日，聚仁小學開啟第一次線上行政會，校領導相聚“云”上針對特殊疫情下的教學進行探討。隨后幾次對于“停課不停教、停課不停學”的內容進行細化研究。重在讓全體師生在思想上達到統一的認識，其次行動上上好“三課”，師生同步在理性思考的同時也能感性表達。
2、開好“全體教師會”
2月7日，全體聚小教師首次相聚“云”上，對于本學期初的相關工作進行了解。2月10日就要正式開始進行線上教學，面對特殊疫情，大多數人都是慌張的，為了能夠做好教師、學生的心理疏導，有序開展線上教學工作切實做好準備。
3、開好“教學研討會”
為了更好的全面開展線上教學工作。2月17日，各教研組有序開展線上研討，針對學生線上學習、教師線上評價、線上輔導等進行互動交流，根據實際學情，合理進行學生輔導。
4、開好“線上家長會”
在線課程第二周，為了加強家校線上聯動，各班級陸續開展線上家長會。讓家長了解線上教育的計劃與安排，及時解答家長和學生遇到的問題與困惑，并及時引導家長科學陪伴和督促學生學習。
1、上好“思政課”
生活即教育，此次疫情對孩子們來說是特殊的，對于人類來說，是歷史性的。聚小一直有意引導學生向生活學習，此次假期開展了“向戰‘疫’先峰致敬”、“為戰‘疫’發聲”等系列活動，讓鮮活感人故事觸發學生心靈共鳴，展開別樣思政教育。
2、上好“文化課”
知識就是力量，疫情當下，讓我們看到了科學的力量。在鐘南山、李蘭娟等科學家們防守一線的同時，聚小學子只有在后方努力學習，不斷提升文化素養，長大才能為國做貢獻。
3、上好“實踐課”
實踐出真知，在這個超長寒假中，聚小根據年齡特點和學識水平，全面推動勞動實踐課程，培養學生的居家勞動能力，鼓勵學生思考疫情當下問題并通過多種方式（手操報、問題研究報告、定格動畫等）進行探究，強化學生生活技能，提高學生的核心素養。
教發中心，線上小結
為了將“停課不停教、停課不停學”落到實處，針對四周在線課程，教師發展中心組織教師們進行線上小結分析。
教情分析：分工明確，落實教學
在正式上網課之前，班主任們了解學生家里安裝華數電視情況，指導家長安裝使用釘釘、微信等軟件，確保每位孩子能正常收看網課。任課老師則根據教研室安排的課程，以年級組為單位，提前商量制定每周的教學計劃，并提前告知學生一周的網課內容，讓學生有所準備。提醒學生準備學習用品和良好的學習環境，老師和學生同步收聽網課，在聽課之前教師都做好教材教參的解讀，邊聽課邊思考線上教師講解的內容，做到心中有數。
各任課教師會根據具體情況布置適量的作業，并以圈劃批改、文字點評、語音點評、視頻解析等方式對每一位同學的作業都進行了認真的批改。針對每天不能按時完成作業的學生，老師們會主動通過微信、釘釘、電話等方式和家長進行單獨溝通，給予輔導，定期開線上家長會予以學生與家長心理及學習方面的指導。在課程和作業中出現的共性問題，老師們以微課形式進行直播講評，幫助學生掌握知識，加深對知識的理解。
學情分析：有序展開，務實完成
1、給自己制定了學習計劃表，記錄一天的學習任務
2、每天按時完成網課學習和老師布置的作業
3、摘錄學習中存在的問題，能及時尋求家長、老師的幫助
4、同學之間有交流有比較，能及時定位自己的學習情況
網絡課程學習這種新模式對于大家都是挑戰，從伊始的焦慮慌亂到現在的井然有序，同學們都有了自己的學習節奏，我們的孩子用時間證明了自己，在學習動機、學習態度、學習自我效能感、學習策略、學習倦怠上都表現出較好狀態。
家情分析：合理疏導，切實配合
疫情是危機，卻也是教育的契機。這個特殊的時期，在學校的組織下，家長們紛紛回歸家庭，陪伴孩子一起學習。在這段超長的居家假期，陪伴孩子度過一段有意義的親子時光；和孩子一起制定學習生活計劃，以身作則，陪伴孩子一起讀名著，用經典熏陶孩子的心靈；帶著孩子一起關注疫情，了解病毒；與孩子聊生命話感恩，聊自然談責任，聊社會公德，聊國家強大，引領孩子在精神道路上走得更遠。他們讓孩子知道，在這個世界上，不光書本上有知識，生活中更多的是學問。在這場突如其來的疫情面前，我們聚仁園的很多家長和孩子們一起，像戰友一般，為了同一個目標，肩并肩一起努力。
此次特殊戰“疫”，我們為愛堅守，相聚“云”上，共待明媚花開，我們再一起聆聽書聲朗朗。