總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。
協(xié)管員年度工作總結(jié)篇一
過去的一學(xué)期,在區(qū)教育局和鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,我校以十八大及十八屆四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo),以“讓教師得到發(fā)展,讓學(xué)生獲得成功”為理念,以素質(zhì)教育和課程改革為核心,全面貫徹黨的教育方針,辦好人民滿意教育,鞏固現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建成果,通過各項(xiàng)創(chuàng)建評(píng)估驗(yàn)收,不斷深化教育改革,不斷強(qiáng)化常規(guī)管理,不斷提高素質(zhì)教育質(zhì)量,不斷推進(jìn)師生發(fā)展,不斷擦亮學(xué)校品牌。
學(xué)校成功申報(bào)江蘇省科技教育特色學(xué)校,食堂順利通過7s管理驗(yàn)收,再次榮獲a級(jí)管理單位,連續(xù)三年被表彰為“xx區(qū)教育宣傳工作先進(jìn)集體”,第三屆教育博客博文終評(píng)活動(dòng)中,馬軍老師的博客被評(píng)為“十佳博客”,學(xué)校榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,孫燕老師在2017年全區(qū)小學(xué)青年美術(shù)教師教學(xué)基本功競賽中榮獲一等獎(jiǎng),校合唱隊(duì)獲區(qū)二等獎(jiǎng),成功承辦小學(xué)校長月度例會(huì),“全國義務(wù)教育基本均衡區(qū)”督查驗(yàn)收和泰州市現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建暨農(nóng)村學(xué)校文化建設(shè)現(xiàn)場會(huì)觀摩,獲得專家組高度評(píng)價(jià)。
學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和管理水平得到進(jìn)一步提升,辦學(xué)特色得到進(jìn)一步彰顯,人民群眾對(duì)學(xué)校的滿意度得到進(jìn)一步提高。
一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教書育人水平
1.進(jìn)一步優(yōu)化師德師風(fēng)。
抓好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)鍛造師德,學(xué)校黨支部圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,統(tǒng)籌規(guī)劃各階段活動(dòng),根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求,在認(rèn)真做好規(guī)定動(dòng)作的同時(shí),從為民辦實(shí)事的目標(biāo)出發(fā),精心謀劃自選動(dòng)作,認(rèn)真組織黨員、教師進(jìn)行走訪留守兒童和外來務(wù)工子女活動(dòng),虛心聽取群眾意見,組織黨員教師深入村莊,為學(xué)生進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo),得到群眾的廣泛贊許。
群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有聲有色。
將教育實(shí)踐活動(dòng)與師德師風(fēng)建設(shè)、辦人民滿意教育、遏制有償家教等有機(jī)結(jié)合。
學(xué)校制定了校級(jí)“十項(xiàng)規(guī)定”規(guī)范約束辦學(xué)行為,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
抓實(shí)教師的師德師風(fēng)與職業(yè)道德建設(shè)。
健全制度,明確德育內(nèi)容,通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),讓每一位教師關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生。
繼續(xù)組織學(xué)習(xí)省委教育工委、省教育廳《關(guān)于切實(shí)解決當(dāng)前師德突出問題的通知》,泰州市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的意見》和泰州市教育局文件《關(guān)于在全市開展有償家教專項(xiàng)整治活動(dòng)的通知》要求,與每位教師簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》,扎實(shí)開展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)。
貫徹執(zhí)行教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”,符合《教師禮儀規(guī)范要求》,履行《xx市人民教師誓詞》,提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng),促進(jìn)教職工講職業(yè)道德、盡職業(yè)責(zé)任、精職業(yè)技能、守職業(yè)紀(jì)律、看職業(yè)實(shí)效,真正做到熱心愛教,廉潔從教,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)施教。
落實(shí)《xx市xx中心小學(xué)教師文明用語和禁忌用語》相關(guān)要求,做到依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教。
2. 一是定期開展班主任培訓(xùn),一周一小結(jié),一月一例會(huì),通過“班主任論壇”、“班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”和“魅力班主任風(fēng)采展示”,學(xué)習(xí)優(yōu)秀文章,交流先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),剖析管理現(xiàn)狀,研討管理策略,全面提升工作能力。
二是認(rèn)真上好晨會(huì)、周會(huì)、主題班隊(duì)會(huì),辦好班級(jí)黑板報(bào),打造班級(jí)文化。
三是經(jīng)常加強(qiáng)家校溝通,有效進(jìn)行心理疏導(dǎo),全面關(guān)注學(xué)生成長。
3.進(jìn)一步加快專業(yè)發(fā)展。
引導(dǎo)教師樹立終生學(xué)習(xí)的理念,廣泛開展以“與好書為伴”為主題的讀書活動(dòng),學(xué)期初人人制定學(xué)期讀書計(jì)劃,做到“三個(gè)一”(每學(xué)期讀一本教育專著、每月讀一本教學(xué)刊物、每周讀一篇專業(yè)文章)。
每月向教師推薦閱讀書目,定期舉行讀書沙龍,營造濃厚的讀書氛圍,倡導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
充分利用揚(yáng)帆俱樂部這一平臺(tái),狠抓“青年教師讀寫體藝221”培訓(xùn)考核,助推青年教師的專業(yè)成長。
正常開展“三字”練習(xí)、博文書寫、讀書行動(dòng)等,夯實(shí)青年教師的內(nèi)功,提升業(yè)務(wù)水平。
精心組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn),及時(shí)上好匯報(bào)課,認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)心得。
通過開展青年教師座談、教師誦讀成果匯報(bào)、書法技能比賽、普通話競賽、教育教學(xué)論文評(píng)比、才藝展示、基本功比拼、同課異構(gòu)等活動(dòng),為青年教師提供廣闊的舞臺(tái),促進(jìn)青年教師的成長。
王俊平、秦盛莉、茅立琴等多名教師共有近三十篇論文在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)或省級(jí)以上刊物上發(fā)表,曹新紅、封留琴等五人次獲省“師陶杯”論文評(píng)比二、三等獎(jiǎng)。
孫燕老師在2017年全區(qū)小學(xué)青年美術(shù)教師教學(xué)基本功競賽中榮獲一等獎(jiǎng)。
曹新紅老師獲xx區(qū)小學(xué)語文課堂教學(xué)競賽三等獎(jiǎng),馬軍老師的博客被評(píng)為“十佳博客”,馬軍、吳順之、陳義萍、王俊平四位老師的博文被評(píng)為“優(yōu)秀博文”。
各類獲獎(jiǎng)層次較以往均有了較大提高。
二、強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育,努力提高德育實(shí)效
1.精細(xì)化學(xué)校常規(guī)管理。
每月進(jìn)行總結(jié)規(guī)劃,反思工作得失,征求發(fā)展意見,謀劃下月工作。
繼續(xù)推行行政值班、教師護(hù)導(dǎo)、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗督查、一日常規(guī)反饋制度,每日檢查公布,每周小結(jié)反饋,每月評(píng)比頒獎(jiǎng),激勵(lì)先進(jìn),鞭策落后,確保常規(guī)工作常態(tài)化。
2.深化開展“八好”、“八禮四儀”主題教育活動(dòng)。
學(xué)期初制定好實(shí)施方案,細(xì)化出活動(dòng)要求,堅(jiān)持每周一重點(diǎn),及時(shí)檢查、評(píng)比、公示,榜樣引路,典型示范,相互激勵(lì),將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣貫穿到日常教育活動(dòng)中,有力促進(jìn)了良好校風(fēng)班風(fēng)的形成。
如今課間追逐打鬧的現(xiàn)象少了,文明禮儀蔚然成風(fēng),良好習(xí)慣逐步養(yǎng)成。
滕麗云、茅雨婷被表彰為“江蘇好少年”,陶菲、邰俊穎、沈云松、張雨霞、王一鳴被表彰為“泰州好少年”,曹玉潔、張靜蕓、高許樂、趙唐凱、趙佳慧、秦欣宇、王雨婷被表彰為“xx好少年”。
3.強(qiáng)化家校溝通交流。
家校聯(lián)動(dòng)實(shí)現(xiàn)共育。
架設(shè)育人立交橋,改變農(nóng)村相對(duì)封閉的德育模式,整合優(yōu)化社會(huì)德育資源,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會(huì)三位一體的育人功能。
邀請(qǐng)了區(qū)關(guān)工委王宏觀老師來我校為高年級(jí)學(xué)生家長作了題為《與學(xué)生家長談如何教育子女》的專題講座。
利用家長學(xué)校、網(wǎng)上學(xué)校、家信通、家長會(huì)等,豐富活動(dòng)內(nèi)涵,加強(qiáng)家校聯(lián)系,召開的家長會(huì)收到了良好的效果。
4.創(chuàng)新升旗儀式與紅領(lǐng)巾廣播站。
讓學(xué)生成為每次活動(dòng)的主角是我們的理念。
升旗儀式上主持人是學(xué)生,旗手是學(xué)生,講話者仍然是學(xué)生;紅領(lǐng)巾廣播站中吟誦詩文的是學(xué)生,夸贊身邊人的是學(xué)生,播放音樂的仍然是學(xué)生。
每次活動(dòng)各班班主任都能高度重視,精心選材,認(rèn)真輔導(dǎo),反復(fù)練習(xí),實(shí)踐證明參與面廣,實(shí)效性強(qiáng)。
5. 結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著的道德教育資源,開展了各類主題活動(dòng),讓學(xué)生的思想道德水平、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
各中隊(duì)按照大隊(duì)部的要求,認(rèn)真組織好常規(guī)性的教育活動(dòng),講究活動(dòng)的效果。
組織好“清明”、慶六一和藝術(shù)節(jié)等重大活動(dòng),擴(kuò)大活動(dòng)影響,充實(shí)活動(dòng)內(nèi)涵,豐富學(xué)生生活,寓教育于活動(dòng)之中。
6. 深入開展愛心工程,加強(qiáng)對(duì)特殊群體子女教育,建立留守兒童臺(tái)賬。
進(jìn)一步做好貧困生、特殊生的幫助指導(dǎo)工作,使社會(huì)弱勢群體中的適齡兒童受教育的權(quán)利受到保障,提高學(xué)校教育的社會(huì)公信度。
按照“每個(gè)教師掛鉤聯(lián)系一名留守學(xué)生、貧困學(xué)生或單親家庭學(xué)生,每個(gè)教師深入學(xué)生家庭與家長或?qū)W生做一次交談,每個(gè)教師向特殊學(xué)生贈(zèng)送一份禮品,每個(gè)教師寫一篇家訪隨感”的要求,組織好“萬名教師訪萬家”活動(dòng)。
7. 全力打造德育特色活動(dòng)。
以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,堅(jiān)持以人為本,力求貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生,實(shí)現(xiàn)知與行統(tǒng)一、教育與管理相結(jié)合,扎實(shí)開展以“生命、生存、生活”為主題的“三生”德育系列教育活動(dòng),做到全面開展活動(dòng)做到精致化,充分發(fā)揮評(píng)價(jià)功能做到一體化,建立健全長效機(jī)制做到常態(tài)化,把“生命、生存、生活”教育貫穿到每學(xué)年的日常教育教學(xué)和管理工作之中,將“三生”教育作為學(xué)校文化建設(shè)的重要組成部分來抓,通過多彩的活動(dòng)形式和豐富的活動(dòng)內(nèi)容將學(xué)校德育工作制度化、系統(tǒng)化并內(nèi)化為我校辦學(xué)和育人的重要文化內(nèi)容。
三、深入推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。
我校嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定和泰州市“減負(fù)”八項(xiàng)要求,堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以推進(jìn)素質(zhì)教育為抓手,以減負(fù)增效為目標(biāo),全面抓好教學(xué)工作,努力打造高效的教學(xué)質(zhì)量。
1.立足課堂改革,抓實(shí)常規(guī),努力追求最優(yōu)的教學(xué)質(zhì)量。
細(xì)化“六認(rèn)真”校本要求,正常隨堂聽課制、預(yù)約聽課制、教案送審制、抽簽聽課制、質(zhì)量監(jiān)控制、月度檢查制、跟蹤服務(wù)制,堅(jiān)持“早讀提前布置,語文課前一吟,課外閱讀延伸,整理錯(cuò)題集”等特色做法,規(guī)范教育教學(xué)行為,提高管理實(shí)效。
一是嚴(yán)格執(zhí)行葉小“巡課”制度和《教學(xué)事故認(rèn)定及處理辦法》。
每天安排一名校級(jí)干部和教務(wù)處人員對(duì)早讀、大課間、上下午的第三節(jié)課等重點(diǎn)時(shí)段進(jìn)行全覆蓋的巡查,及時(shí)解決巡課過程中所發(fā)現(xiàn)的問題,肯定優(yōu)點(diǎn),指出不足,提出建議,并記錄在案,帶進(jìn)績效考核。
強(qiáng)化侯課,倡導(dǎo)教師養(yǎng)成課前15分鐘溫習(xí)教案,課前10分鐘準(zhǔn)備好教學(xué)具,課前3分鐘到班侯課的教學(xué)習(xí)慣。
語文課“課前一吟”,數(shù)學(xué)課“課前一賽”,英語課“課前一測”。
關(guān)注細(xì)節(jié),常抓不懈,打造高效課堂。
二是重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
學(xué)校細(xì)化要求,對(duì)照《xx中心小學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣要求》,提出了“八要”學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)目標(biāo)。
“八要”內(nèi)容包括“要有按時(shí)預(yù)習(xí)的習(xí)慣;要有課前準(zhǔn)備的習(xí)慣;要有認(rèn)真傾聽的習(xí)慣;要有良好的閱讀習(xí)慣;要有積極思考的習(xí)慣;要有積極回答問題的習(xí)慣;要有認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣;要有及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣”。
每周一個(gè)重點(diǎn),循環(huán)往復(fù),螺旋上升。
三是堅(jiān)持教案送審制。
對(duì)工作未滿三年的青年教師實(shí)行教案每周審查制,要求他們備詳案,重點(diǎn)關(guān)注難點(diǎn)怎樣突破,重點(diǎn)怎樣突出,學(xué)法怎樣指導(dǎo),各個(gè)環(huán)節(jié)詳盡細(xì)實(shí)。
讓他們提前一周備好課,每周星期五送教教務(wù)處相關(guān)學(xué)科負(fù)責(zé)人進(jìn)行審查,并提出相應(yīng)修改意見。
從鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)浜谜n抓起,幫他們?cè)缛杖腴T。
不少新教師一學(xué)期下來,光語文閱讀課就備了四五本,而且字跡工整。
通過磨練,教學(xué)基本功顯著增強(qiáng),孫燕、陳義萍等幾名年輕教師脫穎而出。
四是堅(jiān)持晨讀內(nèi)容提前布置,抓好有效晨讀。
因?yàn)閷W(xué)生接送車的原因,學(xué)生到校時(shí)差近一個(gè)小時(shí),為充分保證早晨讀書的時(shí)間,要求教師前一天提前布置晨讀內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo),寫到黑板左下角的“每日晨讀”方框內(nèi),讓早晨到校早的學(xué)生有事做,到校晚的學(xué)生在家或候車時(shí)擠時(shí)間做。
同時(shí)要求語文、英語教師寫入備課筆記,教務(wù)處每天安排專人巡查,確保晨讀的有效,這一做法已經(jīng)堅(jiān)持近三年。
五是建立聽課制,圍繞課堂主陣地,努力追求最優(yōu)的教學(xué)質(zhì)量。
進(jìn)行課堂跟蹤。
學(xué)校規(guī)定每學(xué)期校長聽課40節(jié)以上,中層干部聽課30節(jié)以上,教師聽課不少于20節(jié)。
學(xué)期初、學(xué)期中及學(xué)期末均進(jìn)行普遍聽課,了解課堂教學(xué)情況,及時(shí)進(jìn)行分析指導(dǎo)。
同時(shí)還要求所有任課的中層干部面向教師開課,進(jìn)行示范引導(dǎo)。
所有教師每學(xué)期均要上1節(jié)校級(jí)以上的教研課。
正常抽簽預(yù)約聽課制、周三聽課制,全方位,多層次的聽課,對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行有效的監(jiān)控,強(qiáng)化了教師的工作責(zé)任心,實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提升。
六是建立定期檢查制,強(qiáng)化備課作業(yè)管理。
教導(dǎo)處每周抽查教師備課、作業(yè)等各項(xiàng)工作,每月對(duì)教師備課,學(xué)生作業(yè)進(jìn)行一次全面檢查,了解備課時(shí)數(shù)、質(zhì)量,要求超前備課2-3節(jié),堅(jiān)決杜絕不備課、草率備課現(xiàn)象,要求精心設(shè)計(jì)適量、多層次的課內(nèi)外作業(yè),特別是家庭作業(yè),確保三到六年級(jí)每天作業(yè)量不超過一小時(shí),教學(xué)處每周進(jìn)行作業(yè)監(jiān)控,班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
七是美美與共,全體發(fā)展。
特別關(guān)注“共美生”,落實(shí)“五優(yōu)先”。
記好共美生臺(tái)賬,落實(shí)好共美措施。
讓每位共美生與一兩名優(yōu)秀學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子,隨時(shí)答疑解難,每天安排時(shí)間檢查各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的過關(guān)達(dá)標(biāo)情況,解決了老師有時(shí)工作忙,脫不開身的問題,保證讓共美生天天有進(jìn)步。
八是落實(shí)質(zhì)量監(jiān)控制。
我校制定了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方案,每月對(duì)部分年級(jí)部分考試學(xué)科進(jìn)行過程性過關(guān)檢測,對(duì)技能學(xué)科進(jìn)行能力檢查已形成制度,一學(xué)期對(duì)所有學(xué)科進(jìn)行全覆蓋。
注重跟蹤反饋。
每月一次教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),找準(zhǔn)薄弱年級(jí)、薄弱學(xué)科和薄弱教師的薄弱問題所在,采取有效措施,加以重點(diǎn)督導(dǎo)。
進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)科教學(xué)的質(zhì)量意識(shí),從而使“減負(fù)增效提質(zhì)”得到真正意義上的落實(shí)。
2.扎實(shí)開展校本教研。
加強(qiáng)集體備課,各年級(jí)組教師共同鉆研教材,吃透教材,用活教材,同時(shí)充分發(fā)揮每位教師的聰明才智,互相取長補(bǔ)短,從而保證課堂四十分鐘的有效性。
精心準(zhǔn)備每一次的集體備課活動(dòng),為廣大教師提供“實(shí)踐”型的案例研究,注意教研活動(dòng)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合,使校本培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化,讓集體備課活動(dòng)在增強(qiáng)教師的整體素質(zhì),提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平中發(fā)揮越來越大的作用。
讓教師們?cè)诒容^、反思和研討過程中,做到優(yōu)勢互補(bǔ)、相互切磋。
一系列教研活動(dòng)的開展,開闊了教師的視野,提高了教師的業(yè)務(wù)水平,加快了教師的專業(yè)成長。
3.正常科研課題研究。
引導(dǎo)教師積極參與教育科研,結(jié)合課堂教學(xué)改革,深入開展課題研究。
學(xué)期初各教研組圍繞學(xué)校主課題,分解研究任務(wù),細(xì)化研究內(nèi)容,制定研究目標(biāo)。
在每個(gè)小專題研究過程中,注重過程管理,定期召開例會(huì),進(jìn)行階段小結(jié),做好資料歸檔,及時(shí)推廣成果。
區(qū)級(jí)課題《“八好”教育活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的研究》、《 小學(xué)英語單詞識(shí)記教學(xué)研究》成功結(jié)題,一項(xiàng)課題獲區(qū)優(yōu)秀課題。
4. 搭建平臺(tái),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
組織開展了豐富多彩的各類學(xué)生競賽活動(dòng),認(rèn)真貫徹體育、衛(wèi)生兩個(gè)條例,抓好“兩操兩課”,認(rèn)真實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,陽光體育開展得有聲有色。
強(qiáng)化了武術(shù)操、廣播操、校園集體舞訓(xùn)練。
大課間活動(dòng)中師生共舞矯健的身姿、規(guī)范嫻熟的動(dòng)作,彼此起伏的歡笑,成了校園亮麗的風(fēng)景。
各班以藝術(shù)教育為突破口,成立相應(yīng)的興趣小組,形成每班一品,每周二的第6節(jié)課正常開展活動(dòng)。
學(xué)校成立的興趣小組在提高品位上下功夫,藝術(shù)節(jié)成果匯報(bào)展示,班班有活動(dòng),人人都參與,臺(tái)上優(yōu)美的舞姿,動(dòng)聽的旋律展示了農(nóng)村孩子的藝術(shù)風(fēng)采。
扎實(shí)開展校園英語節(jié)系列活動(dòng),舉行了看英文電影、英文書寫比賽、英語誦讀比賽、英語手抄報(bào)比賽、英語單詞默寫比賽、英文歌曲演唱比賽、英語賀卡和書簽制作比賽、英文演講比賽、英語專題板報(bào)評(píng)比等,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,營造學(xué)英語、用英語的氛圍。
學(xué)生英語課本劇獲區(qū)二等獎(jiǎng)。
親近經(jīng)典,沐浴書香,學(xué)校每天中午開辟二十五分鐘的讀書時(shí)間,讓學(xué)生暢游書海,豐厚積累。
在“書香伴成長”競賽活動(dòng)中,紀(jì)昊的《渴望藍(lán)天》獲現(xiàn)場演講一等獎(jiǎng),二十一名同學(xué)被評(píng)為區(qū)閱讀明星,逐漸凸顯“誦讀經(jīng)典詩文,營造書香校園”的辦學(xué)特色。
四、提高整體服務(wù)質(zhì)量,構(gòu)建平安和諧校園
1.強(qiáng)化安全管理,打造平安校園。
與全體教職工簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》,明確了各自的安全責(zé)任,強(qiáng)化了護(hù)導(dǎo)值日工作,實(shí)現(xiàn)了無縫對(duì)接。
安全教育常抓不懈,安全檢查定期開展,隱患整改及時(shí)到位,校園安全保障有力。
加強(qiáng)了對(duì)食堂的飲食衛(wèi)生監(jiān)督檢查的管理,不斷提高食堂從業(yè)人員的素質(zhì),努力促使食堂工作規(guī)范化。
總務(wù)處經(jīng)常有針對(duì)性地對(duì)食品的質(zhì)量、食堂、餐廳衛(wèi)生狀況、從業(yè)人員的身體健康等情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,并將檢查情況作好記載。
不定期向師生詢問食堂采購的食品是否新鮮衛(wèi)生、價(jià)格是否合理、飯菜質(zhì)量是否達(dá)到師生要求等,千方百計(jì)地使全校師生吃得安全、衛(wèi)生、放心和滿意。
在食堂全體同志的努力下,學(xué)校食堂連續(xù)6年被評(píng)為a級(jí)單位,本學(xué)期又獲市衛(wèi)生管理先進(jìn)單位。
科學(xué)安排做好學(xué)生接送車的管理,定期召開學(xué)生接送車專題會(huì)議,聯(lián)合xx市俞垛鎮(zhèn)派出所、xx市俞垛交警中隊(duì)共同執(zhí)行好《學(xué)生接送車管理考核細(xì)則》,在全校教師特別是跟車?yán)蠋煹呐χ拢倚5膶W(xué)生接送車工作成績喜人,深受好評(píng)。
認(rèn)真貫徹落實(shí)全國“安全教育日”和“安全教育周”活動(dòng)的通知精神,舉行了防火防震安全疏散演練,增強(qiáng)了我校師生震減災(zāi)的應(yīng)急意識(shí),也提高對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)逃生能力。
舉行了消防知識(shí)講座,提高了應(yīng)對(duì)火災(zāi)能力,增強(qiáng)了生命意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
積極開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。
根據(jù)要求,充分利用各種形式宣傳安全知識(shí),強(qiáng)化安全意識(shí),認(rèn)真開展安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng):做好預(yù)防溺水專題教育;開展交通安全和食品安全知識(shí)教育;在端午節(jié)、暑假到來之前集中開展一次安全教育;分發(fā)《安全告家長書》,專門進(jìn)行安全宣傳工作,真正做到“把安全工作延伸到校外”;通過家校通平臺(tái),給每一個(gè)家長發(fā)送暑假安全監(jiān)管信息,落實(shí)安全責(zé)任。
2. 開展系列活動(dòng),豐富教師生活。
隆重慶祝國際“三八”婦女節(jié),教育學(xué)生感恩媽媽、感恩老師,激發(fā)女教師積極向上、自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,工會(huì)和婦聯(lián)啟動(dòng)了主題為“感恩母親快樂巾幗”的慶祝“三八”婦女節(jié)系列活動(dòng)。
開展“做健康幸福女性,撐事業(yè)家庭天地”慶三八文體活動(dòng)。
組織教職工參加乒乓賽、羽毛球賽,豐富教職工的文體活動(dòng)。
舉行了2017年“踏實(shí)做事,爭做六有好教師”啟動(dòng)儀式,重溫了“六有”好教師的豐厚內(nèi)涵,勉勵(lì)全體教師,從細(xì)微做起,從當(dāng)下做起,增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、和諧意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。
活動(dòng)的'開展,活躍了教師身心,豐富了教師生活,強(qiáng)健了教師體魄,凝聚了教師人心,提升了教師幸福指數(shù)。
3. 提高幼兒園保教水平。
接受省學(xué)前改革發(fā)展示范區(qū)現(xiàn)場評(píng)估組驗(yàn)收,獲得較高評(píng)價(jià)。
4. 強(qiáng)化后勤服務(wù),改善辦學(xué)條件。
嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律,執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,把有限的資金全部用在教育教學(xué)上。
盤點(diǎn)一學(xué)期的工作,我們?cè)诟械叫牢康耐瑫r(shí),也發(fā)現(xiàn)過去的工作中還存在著一些不足:一是高效課堂研究需進(jìn)一步深入;二是校園文化需進(jìn)一步彰顯;三是學(xué)校特色需進(jìn)一步打造。
下學(xué)期我們將根據(jù)市局素質(zhì)教育考核方案的要求,進(jìn)一步凸現(xiàn)自己的辦學(xué)特色,進(jìn)一步提升自己的辦學(xué)品位,以質(zhì)量求生存,以科研求發(fā)展,以特色求突破,譜寫葉小教育新篇章。
協(xié)管員年度工作總結(jié)篇二
xx年協(xié)管員年度個(gè)人總結(jié) 撰寫人:___________ 日 期:___________ xx年協(xié)管員年度個(gè)人總結(jié) 工作總結(jié)1 我自大學(xué)畢業(yè)選調(diào)到鎮(zhèn)工作以來,始終高舉鄧小平理論偉大旗幟,認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策,緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的中心工作,以黨和政府滿意、群眾滿意為最高標(biāo)準(zhǔn),踏實(shí)工作,務(wù)實(shí)開拓,圓滿完成了鎮(zhèn)黨委、政府交付的各項(xiàng)工作,為全鎮(zhèn)兩大文明建設(shè)做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。民情懇談制度的實(shí)施拓寬了群眾的言論渠道,推動(dòng)了村民自治,密切了黨群干群關(guān)系,促進(jìn)了農(nóng)村事業(yè)健康發(fā)展。
從多個(gè)角度入手,狠抓精神文明建設(shè)。實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)分級(jí)負(fù)責(zé)制,單位主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本單位的精神文明建設(shè)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體靠上抓落實(shí),并把精神文明建設(shè)納入單位年度目標(biāo)考核,充分調(diào)動(dòng)了各級(jí)抓精神文明建設(shè)的自覺性。加大了鎮(zhèn)文化館和村級(jí)文化大院的建設(shè)力度,購置了大量書籍和文化娛樂設(shè)施實(shí)行定時(shí)開放,充分發(fā)揮其功能。廣泛開展了 以整風(fēng)的精神,按照“三講”的要求進(jìn)行了自我解剖、自我改造,在思想上、作風(fēng)上、紀(jì)律上有了明顯提高,鞏固了建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的信念和信心,增強(qiáng)了建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的歷史使命感、緊迫感。自覺學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則(試行)》等廉政建設(shè)方面的政策、法規(guī),學(xué)習(xí)了孔繁森、劉運(yùn)庫、杜永霞等一批先模人物的事跡,確立了自己“一心為民,兩袖清風(fēng)”的人生信條。
四年多來,我始終牢記黨的宗旨,按照“三個(gè)代表”的要求,想人民之所想,急人民之所急,努力代表最廣大人民群眾的根本利益,竭盡全力為社會(huì)主義事業(yè)而工作而奉獻(xiàn)。
在過去的四年多時(shí)間里,我取得了一些成績,但還存在著很多不足,與上級(jí)組織部門的期望和要求還相差甚遠(yuǎn)。在今后的工作中,我將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,努力在黨組織的關(guān)懷培養(yǎng)下,在自己的不懈努力下,成為一名國家的有用之才,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)。
工作總結(jié)2 第一得,半路出家,試水施工崗位。
三月份,軟基處理b線、h線和a線的高壓旋噴樁相繼開工。項(xiàng)目部施工管理人員緊缺,于是我有幸加入到施工員的行列中,直接參與生產(chǎn)前線的管理工作。我很珍惜這樣一次千載難逢的鍛煉機(jī)會(huì)。剛開始,我也對(duì)自己的非專業(yè)背景從事路橋施工管理感到擔(dān)心,但后來隨著工程的展開,在各位領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)前輩的諄諄指導(dǎo)下,我摸著石頭過河,慢慢地適應(yīng)了角色的轉(zhuǎn)變。三月下旬至四月下旬約一個(gè)月期間,b線、h線和a線三個(gè)區(qū)域的高壓旋噴樁施工完成。期間,a線、c線的水泥攪拌樁也展開了施工。本段時(shí)間內(nèi),我將施工方案與現(xiàn)場情況相結(jié)合,并及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教,較好地掌握了高壓旋噴樁、水泥攪拌樁的施工工藝。嚴(yán)格控制水灰比、水泥漿壓力、提升速度、垂直度等施工參數(shù),較好地控制了成樁質(zhì)量。
四月中旬,灌注樁施工大面積展開。領(lǐng)導(dǎo)將我調(diào)往此班組。該分部工程施工工藝相對(duì)復(fù)雜,施工過程中不可預(yù)見性因素較多。一方面,灌注樁完成與否直接決定著后續(xù)上部結(jié)構(gòu)能否銜接的問題,所以我們夜以繼日地開展施工,力求克服各種阻礙因素,追求進(jìn)度。xx月xx日當(dāng)天,我們成樁8顆,算是本工程目前為止當(dāng)日最大成樁量。另外一方面,灌注樁受地質(zhì)、混凝土質(zhì)量等影響較明顯,施工過程控制相對(duì)復(fù)雜,稍有不慎,即可能造成塌孔、斷樁等重大質(zhì)量事故的發(fā)生。為克服這些問題的發(fā)生,作為生手的自己,積極主動(dòng)地向分包隊(duì)人員學(xué)習(xí),努力杜絕了此類事故的發(fā)生。時(shí)至今日,共完成灌注樁305顆。
在這兩個(gè)分部工程中,相應(yīng)地學(xué)到了與之配套的工作,諸如機(jī)械的調(diào)配、人員積極性地鼓動(dòng)、試驗(yàn)申請(qǐng)單的填寫、計(jì)量資料的編寫等等。雖都只是皮毛,但對(duì)于資質(zhì)駑鈍的我來說,還算是收獲。
第二得,夜以繼日,充分體會(huì)了吃苦耐勞精神的精髓。
我所主要涉及的兩項(xiàng)分部工程都屬于日夜施工作業(yè)。于是我和另外一個(gè)助理施工員倒班,每人上24小時(shí)休24小時(shí)。這樣的工作強(qiáng)度其實(shí)是對(duì)人的身體體質(zhì)和精神意志的一種考驗(yàn)。很多時(shí)候,幾近崩潰。但在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)忙里偷閑暇時(shí)吃緊的休息方法,盡可能的在手頭沒有工作的情況下補(bǔ)充睡眠。6個(gè)月的夜班洗禮,讓我覺得即使再來一次高考,我都會(huì)眼睛都不眨一下的將其藐視掉。
工作中總結(jié)不足:
第一,圖紙、規(guī)范不熟悉,導(dǎo)致質(zhì)量問題的發(fā)生。必須承認(rèn),即使灌注樁班組最為辛苦,但是不可否認(rèn)的是在這段時(shí)間內(nèi),錯(cuò)誤頻繁出現(xiàn)。這與我對(duì)圖紙和規(guī)范的不熟悉直接有關(guān)。今后,自己將多看規(guī)范勤翻圖紙,多找高人請(qǐng)教,力求克服該毛病,杜絕貽笑大方的事情發(fā)生。
第二,施工管理作業(yè)面太狹小,年度技術(shù)收獲指數(shù)低。一年的時(shí)光過去,我僅僅只停留在軟基處理和灌注樁工程的施工管理上,掌握的施工技術(shù)可以說是微乎其微。當(dāng)今社會(huì)日新月異,一年就這樣日復(fù)一日的重復(fù)兩種工藝,對(duì)于一個(gè)二十幾歲的大學(xué)畢業(yè)生來說實(shí)在是可惜。來年,爭取多涉足路橋施工的其它作業(yè)面,希望能多掌握路橋施工的其它技術(shù)。
第三,心態(tài)不成熟,沒有做好長期吃苦的思想準(zhǔn)備。誠然,漂泊在外,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人,每日都在一個(gè)相對(duì)狹小、偏僻的圈子里重復(fù)地生活和工作,北方自然環(huán)境也較為惡劣,加之大半年的夜班,且時(shí)刻都要做好與民工頭斗智斗勇的準(zhǔn)備,這樣的日復(fù)一日讓我原本不成熟的心志受到了極大的沖擊。在某些時(shí)刻,就有了情緒的低谷,極大地影響了工作效率,也造成了自身虎頭蛇尾、疑似后勁不足的菲薄。
總結(jié):xx年對(duì)于我來說,像個(gè)五味雜瓶。很坦然地說,收獲與失去是對(duì)等的。走上技術(shù)管理崗位并初步完成角色的轉(zhuǎn)變是xx年自己最大的收獲。其中,還有一些微不足道的小榮譽(yù)以及兼職也讓我倍受鼓舞,我深知這是領(lǐng)導(dǎo)和同事給予自己某些方面的肯定。但同時(shí),凸顯出來的問題,諸如技術(shù)領(lǐng)域涉足不深、情緒波動(dòng)、心態(tài)疲勞等,成為了困擾自身進(jìn)步的一大瓶頸,必須作為來年工作的整治方向。套用一句古話:窮則變,變則通,通則久。憧憬xx,希望自己努力改正缺點(diǎn),尋求新的突破。
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協(xié)管員年度工作總結(jié)篇三
鄉(xiāng)上成立了以鄉(xiāng)長為組長,分管國土、村鎮(zhèn)建設(shè)的副職為副組長,國土所等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的鄉(xiāng)土地執(zhí)法共同責(zé)任機(jī)制落實(shí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
將土地執(zhí)法監(jiān)管工作納入各村(社區(qū))的年度目標(biāo)考核與村干部的報(bào)酬和評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤。
實(shí)行班子成員分片負(fù)責(zé)制,駐村干部考核與村上考核掛鉤。
采用會(huì)議、標(biāo)語、板報(bào)等多種形式,廣泛宣傳國土資源法律法規(guī),特別是衛(wèi)片執(zhí)法檢查的相關(guān)情況宣傳,讓一些想非法占地的人不敢心存僥幸。
對(duì)違法占地行為的動(dòng)態(tài)巡查實(shí)行班子成員分片,駐村干部包村、村干部分片負(fù)責(zé),并納入目標(biāo)考核。
嚴(yán)格遵循凡是本轄區(qū)內(nèi)發(fā)生涉嫌土地違法違規(guī)行為的,村組干部必須在x小時(shí)內(nèi)發(fā)現(xiàn)并在x小時(shí)內(nèi)到現(xiàn)場進(jìn)行制止,同時(shí)將涉嫌違法基本情況和制止情況在x小時(shí)內(nèi)報(bào)告鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民*;鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民*接到報(bào)告后在x小時(shí)以內(nèi)必須組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)所屬的相關(guān)部門到現(xiàn)場進(jìn)行制止,并在x小時(shí)內(nèi)將制止情況書面報(bào)告縣*,同時(shí)抄送國土資源、住建等相關(guān)部門,確保第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)各類涉嫌土地違法違規(guī)行為,將該行為制止在萌芽狀態(tài)的規(guī)定。全年共接收到村、組干部報(bào)告違規(guī)占地行為x起。
在國土、林業(yè)、水務(wù)、派出所等部門的配合下,依法查處x宗非法開采礦山和一處未批即占行為。
明確要求農(nóng)電站、水管站兩單位對(duì)用電戶、用水戶凡無合法手續(xù)的建設(shè)和占地一律不得供電、供水。
大力開展各類違法占地清理。今年全鄉(xiāng)共清理出各類違法用地x宗,涉及面積x畝。其中按違法性質(zhì)分:設(shè)施農(nóng)用地x宗,涉及面積x畝;非法開采x宗,涉及面積x畝;村民建房x宗,涉及面積x畝;按建設(shè)進(jìn)度分,在建停工x宗,涉及面積x畝;建成x宗,涉及面積x畝;對(duì)清理出的違法用地,我鄉(xiāng)依據(jù)土地管理法相關(guān)規(guī)定,結(jié)合xx文件精神,在國土、安監(jiān)等部門的大力支持下,對(duì)x宗非法采礦的進(jìn)行了制止;x宗村民建房和x宗設(shè)施農(nóng)用地均已按要求辦理審批手續(xù)。
協(xié)管員年度工作總結(jié)篇四
截止20xx年11月30日,全省128個(gè)縣區(qū)中,已有106個(gè)縣區(qū)開展了衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)工作,覆蓋率82.8%。全省1318個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院中,有1273個(gè)開展了衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)工作,占總數(shù)的96.6%。聘任衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管人員4269人。目前,已開展衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)巡查25460余次。
20xx年12月在黑龍江省衛(wèi)生監(jiān)督所設(shè)立“衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)指導(dǎo)委員會(huì)”,委員會(huì)下設(shè)辦公室及十一個(gè)指導(dǎo)組,明確了各執(zhí)法及業(yè)務(wù)科室對(duì)上協(xié)助制定全省衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作的相關(guān)政策及工作方案,負(fù)責(zé)全省衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作開展情況進(jìn)行指導(dǎo)、督查和考核,對(duì)下提供衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管人員的培訓(xùn)、指導(dǎo)、推廣各地衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)工作好經(jīng)驗(yàn)、好做法的多項(xiàng)職責(zé)。各市(地)衛(wèi)生行政部門根據(jù)各地實(shí)際制定了衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作實(shí)施方案,成立了市、區(qū)(縣)兩級(jí)衛(wèi)生協(xié)管工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)衛(wèi)生協(xié)管日常工作。形成了省、市、縣三級(jí)聯(lián)動(dòng),共同推進(jìn)衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作全面開展的新機(jī)制,促進(jìn)了衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作的有效開展。
自開展協(xié)管工作以來,省衛(wèi)生監(jiān)督所積極組織、指導(dǎo)各地衛(wèi)生行政部門、衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)開展衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管人員培訓(xùn)、考試、聘任工作,在全省實(shí)行衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員考試ab卷制度,負(fù)責(zé)確定全省監(jiān)督協(xié)管員的考題,按時(shí)組織考試和監(jiān)考工作。按照省衛(wèi)生廳衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作進(jìn)程要求,已完成全省衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管隊(duì)伍的培訓(xùn)、考試及聘任工作,對(duì)4269名考試合格人員發(fā)放《衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)督員b證》,按時(shí)完成了全省衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管站的掛牌任務(wù)。
按照省衛(wèi)生廳的統(tǒng)一部署,全省13市(地)衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作有序開展。哈爾濱市組織監(jiān)督協(xié)管員對(duì)轄區(qū)校園周邊進(jìn)行巡查,保證達(dá)到校園周邊200米內(nèi)無非法行醫(yī)。齊齊哈爾市由縣級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督所進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo),結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,開展了摸底調(diào)查和巡查等項(xiàng)工作。牡丹江市各協(xié)管站在轄區(qū)開展了衛(wèi)生監(jiān)督巡查,接受并協(xié)助查處各類涉及食品安全舉報(bào)29起,對(duì)115家職業(yè)病危害單位開展了針對(duì)性的職業(yè)病防治咨詢、指導(dǎo),協(xié)助進(jìn)行飲用水采樣監(jiān)測工作111余次,協(xié)助開展學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督整治工作70余次,非法行醫(yī)攤點(diǎn)協(xié)助查處28余起,報(bào)告違法信息37起。七臺(tái)河市共計(jì)巡查涉衛(wèi)企業(yè)3073戶次,其中公共場所862戶,二次供水31家,學(xué)校101家,托幼機(jī)構(gòu)139家,醫(yī)療機(jī)構(gòu)213家,食品企業(yè)1733戶,已上報(bào)無證無照涉衛(wèi)企業(yè)16家,排除食品安全隱患217起,充分發(fā)揮了基層衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管的積極作用。黑河市將衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管網(wǎng)絡(luò)和衛(wèi)生監(jiān)督信息網(wǎng)絡(luò)的“雙網(wǎng)聯(lián)合”,提高衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作效率。
(一)協(xié)管工作進(jìn)展不平衡。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)服務(wù)中心對(duì)衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作認(rèn)識(shí)不足、行動(dòng)遲緩;衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管站的領(lǐng)導(dǎo)有畏難心里,工作思路不清,措施不力,工作無序。
(二)衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管人員多為兼職,加之監(jiān)督范圍片大面廣,監(jiān)督協(xié)管力量分散,不可避免出現(xiàn)監(jiān)督協(xié)管不到位,監(jiān)管不力現(xiàn)象。
(三)衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管經(jīng)費(fèi)作為公共衛(wèi)生服務(wù)經(jīng)費(fèi)的一部分,由國家財(cái)政撥付,但在經(jīng)費(fèi)使用方面,各地?zé)o法達(dá)到方式統(tǒng)一,造成一定工作上的實(shí)際困難。
(一)進(jìn)一步強(qiáng)化衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),增加學(xué)習(xí)頻次,定期或不定期開展培訓(xùn),采取多種培訓(xùn)形式,使每個(gè)協(xié)管工作人員能按規(guī)范要求開展工作。
(二)加強(qiáng)督導(dǎo)、考核、抽查工作力度,采取隨機(jī)抽查和定期檢查相結(jié)合的方式,對(duì)監(jiān)督協(xié)管站進(jìn)行指導(dǎo)檢查,及時(shí)糾正工作中存在的問題,保障發(fā)揮出應(yīng)有的作用。
(三)加強(qiáng)轄區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)與監(jiān)督協(xié)管站信息化建設(shè),提高衛(wèi)生監(jiān)督的信息收集、處理和報(bào)告能力和快速反應(yīng)能力,提高衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)實(shí)效。
(四)要進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)做好衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作的責(zé)任感和緊迫感,繼續(xù)加大工作力度,健全工作機(jī)制,完善服務(wù)模式,提高服務(wù)質(zhì)量和水平,提升隊(duì)伍素質(zhì),積極探索建立了多種形式的衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)模式。
協(xié)管員年度工作總結(jié)篇五
二〇一一年十二月
唐村社區(qū)唐村中心小學(xué)
一、基本情況
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,強(qiáng)化校本研修管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本研修工作,成立了校本研修工作領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校校本研修工作的管理和指導(dǎo),把校本研修作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要手段。
2、通過開展校本研修,大力提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)校本研修過程的管理,做到了研修時(shí)間、內(nèi)容、人員、考評(píng)“四落實(shí)”,做到了輔導(dǎo)教師有的放矢,聽課教師有筆記,學(xué)校有記錄和信息反饋記載。
3、建立激勵(lì)機(jī)制,推動(dòng)校本教研進(jìn)程。學(xué)校還制定了校本研修一系列管理制度,把考核結(jié)果與獎(jiǎng)懲相掛鉤,促進(jìn)教師不斷進(jìn)取,轉(zhuǎn)變教育觀念,改變教學(xué)行為,提高自身理論水平,從而深入推進(jìn)校本研修活動(dòng)。
二、工作過程與成效
半年開學(xué)初,我們專門召開學(xué)校行政會(huì)議,分析教師參加教學(xué)活動(dòng)和教研的情況;公開課、聽課主動(dòng)性少;教研意識(shí)不強(qiáng),文章發(fā)表少;教學(xué)常規(guī)工作質(zhì)量不高;教研活動(dòng)質(zhì)量不高。原因分析;學(xué)校缺少有效管理機(jī)制,教師滿足現(xiàn)狀和農(nóng)村學(xué)校之間的消極影響,同時(shí)建立了相關(guān)的提高整改措施。
2、抓住研修重點(diǎn),提高教師專業(yè)素質(zhì)。我們的做法是:基本功培訓(xùn)。教師基本功是教師從事教育教學(xué)工作必須具備的基本技能,是提高教師素質(zhì)的基礎(chǔ)性工作。學(xué)校注重對(duì)全體教師的課堂教學(xué)方法指導(dǎo)的培訓(xùn)、教育教研能力的培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)操作能力等培訓(xùn)。不斷提高教師的內(nèi)功,提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。青年教師培訓(xùn)。目前學(xué)校青年教師較多,學(xué)校把培養(yǎng)青年教師作為一項(xiàng)重要課題,對(duì)青年教師嚴(yán)格要求,配備骨干教師對(duì)新教師進(jìn)行幫教。既進(jìn)行師德師風(fēng)的傳帶,又進(jìn)行教學(xué)工作全過程的指導(dǎo),給他們上示范課、進(jìn)行針對(duì)性的幫助,提高了他們的專業(yè)素養(yǎng)。
與服務(wù)、研究結(jié)合起來。管理者從評(píng)判者轉(zhuǎn)為服務(wù)者,不僅對(duì)“怎樣備課”“怎樣設(shè)計(jì)、布臵與批改作業(yè)”提出要求,而且應(yīng)當(dāng)參與備課,參與作業(yè)設(shè)計(jì)、布臵與批改,以平等的身份參與討論,把管理與服務(wù)、研究結(jié)合起來。
4、開展案例研修模式。即從典型案例中獲得啟迪、尋求解決問題思路的方式。運(yùn)用這種模式進(jìn)行研修時(shí),研修者一定要精選出具有代表性、典型性的案例,然后組織教師進(jìn)行深入討論。這種模式具有較強(qiáng)的針對(duì)性,效果較好。通過教師參與式的研討,引導(dǎo)教師運(yùn)用課改的理念,對(duì)課例進(jìn)行分析、模仿、借鑒,從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式,啟迪自己的課堂教學(xué),取得了很好的效果。
5、課題研究模式。加強(qiáng)教研與教研的有機(jī)整合,扎實(shí)有效地拓展和深化教育研究。以課堂教學(xué)為載體,形成自覺的教研氛圍,積極開展專題研討,提高實(shí)際成效。在五月份成功承擔(dān)了鄉(xiāng)級(jí)“優(yōu)化教學(xué)模式,構(gòu)建高效課堂”課改觀摩活動(dòng)。通過這次活動(dòng),有效提高了學(xué)校乃至全鄉(xiāng)群眾性的教研氛圍,掀起了全鄉(xiāng)實(shí)施新課改的高潮。
組的作用得到了發(fā)揮。
7、加強(qiáng)師德建設(shè),夯實(shí)立教之基。幫助教師不斷提高專業(yè)素養(yǎng)。師德建設(shè)舉措健全不斷的創(chuàng)新,開展教師的讀書活動(dòng)和征文的撰寫和讀書的交流活動(dòng),形成了以“書香校園讀書活動(dòng)”、“和諧校園大討論”以及“溫馨教室”等系列的師德規(guī)范學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、師德師風(fēng)征文演講活動(dòng),并進(jìn)行考核評(píng)比。與全體黨員簽訂了“師德承諾”,明確了教師教育教學(xué)基本行為規(guī)范,在教師中形成了“垂范師德,無私奉獻(xiàn),敬業(yè)愛生,為人師表”的良好氛圍。
8、現(xiàn)代教育信息技術(shù)培訓(xùn)。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的現(xiàn)代教育信息技術(shù)正在迅速地改變著我們的工作和生活方式,也正在深刻地改變著教育方式和學(xué)習(xí)方式。我校校本培訓(xùn)積極推進(jìn)以普及計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力為核心的現(xiàn)代教育信息技術(shù)培訓(xùn),指導(dǎo)教師充分應(yīng)用網(wǎng)上資源為教育教學(xué)服務(wù),使教師逐步適應(yīng)這一形勢,并向高素質(zhì),高水平發(fā)展。
三、問題與思考
1、在教師研修過程中,只靠重復(fù)強(qiáng)化和外在的誘惑或強(qiáng)迫來維持“填鴨式”的研修活動(dòng),不僅使研修質(zhì)量和效益降低,更嚴(yán)重的是壓抑教師的主動(dòng)性和能動(dòng)性的發(fā)展,我們?cè)谌粘5难行藁顒?dòng)中常常忽略教師已有的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為只要將先進(jìn)的教育思想和觀念傳授給教師,教師就會(huì)認(rèn)同,就會(huì)接受,就會(huì)付諸實(shí)踐。如何使校本研修逐步走上系統(tǒng)化、規(guī)范化、制度化、現(xiàn)代化,以什么樣的形式展開,還需要探索。
2、教師校本研修認(rèn)識(shí)有待提高,由于各學(xué)科青年骨干教師及中老年教師的分布不均衡,教研水平及參與實(shí)踐研究的熱情程度不同,導(dǎo)致目前教師的專業(yè)化發(fā)展態(tài)勢不均衡。
3、為了使校本研修工作真正能促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的開展,我們必須繼續(xù)以全面提高我校教師的整體素質(zhì)為核心,著眼于教師適應(yīng)現(xiàn)代教育的綜合素質(zhì)的提高,不斷開發(fā)校本研修內(nèi)容、創(chuàng)建校本研修的新形式,把校本研修真正落到實(shí)處,促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。
唐村中心小學(xué)
二〇一一年十二月
協(xié)管員年度工作總結(jié)篇六
交通協(xié)管員心得體會(huì)躋身高速公路交巡警大隊(duì)一年有余, 維護(hù)良好交通秩序,是交通 協(xié)管員的重要工作。因此,好的道德修養(yǎng),好的作風(fēng), 好的行為規(guī) 范是對(duì)交通協(xié)管員的最基本要求。通過交通協(xié)管員的崗前培訓(xùn),我開 闊了視野,增長了知識(shí),提高了認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了干好交通協(xié)管員的決心 和信心。現(xiàn)對(duì)交通協(xié)管員培訓(xùn)的感受總結(jié)一下: 第一:通過交通協(xié)管員培訓(xùn)我明白了,要干好交通協(xié)管員,必須 要有大愛,要有一顆大愛之心,大愛之心是干好交通協(xié)管員工作的前 提條件。因?yàn)椋煌▍f(xié)管員工作接觸社會(huì)各行各業(yè)的人,形形色色的 人,修養(yǎng)素質(zhì)層次不同,脾氣秉性各不相同,老幼婦孺,男女老少, 呆傻殘疾。同時(shí)交通協(xié)管員的工作條件比較艱苦、枯燥。
這些都要求交通協(xié)管員有一顆大愛之心, 只有將自己工作對(duì)象當(dāng)成自己的家 人、親屬。才能用愛心溫暖世人,才能真正干好交通協(xié)管員的工作。
第二:通過交通協(xié)管員培訓(xùn)我明白了,自己作為交通協(xié)警員的主 要職責(zé),知道了交通協(xié)管員工作的重要性。以前一直以為當(dāng)個(gè)交通協(xié) 管員是很容易的事,它只需在紅綠燈交替的時(shí)候比劃比劃手勢,吹吹 哨。可是通過這次交通協(xié)管員培訓(xùn),讓我知道我的見解是錯(cuò)誤的。交 通協(xié)管員也需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,要能克服枯燥的心理,要能有明銳的 觀察能力,要能吃苦耐勞。交通協(xié)管員工作職責(zé),交通協(xié)管員在交警 指導(dǎo)下可以承擔(dān)以下工作:維護(hù)道路交通秩序,勸阻交通安全違法行 為;維護(hù)交通事故現(xiàn)場秩序,保護(hù)事故現(xiàn)場,搶救受傷人員;進(jìn)行交通安全宣傳教育; 及時(shí)報(bào)告道路上的交通、 治安情況和其他重要情況; 接受群眾求助。
第三:要當(dāng)好交通協(xié)管員,必須加強(qiáng)自己的思想政治建設(shè),,做 愛崗敬業(yè)的模范帶頭作用,交通協(xié)管員天天都需要面對(duì)公路,自己在 道路上協(xié)助交警執(zhí)法,自己的言行舉止在協(xié)管過程中,會(huì)對(duì)市民造成 極大的影響力。而對(duì)市民影響的原動(dòng)力是交通協(xié)管員的模范帶頭作 用,當(dāng)好表率,用規(guī)范的語言,用健康的思想對(duì)廣大市民進(jìn)行深層次 的影響。當(dāng)前多數(shù)市民對(duì)于交通協(xié)管員的指揮和勸導(dǎo)表示理解和支 持, 但仍有部分違章行人依舊我行我素, 并冷笑謾罵, 甚至大打出手。
交通協(xié)管員受到比較嚴(yán)重的侵害,辱罵譏諷、人身攻擊則難以統(tǒng)計(jì), “協(xié)管員正常執(zhí)勤時(shí)受到辱罵甚至毆打的情況并非個(gè)別現(xiàn)象, 打人者 中甚至還有中學(xué)生。所以要求我們,嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法的要求, 新時(shí)代的交通協(xié)管員真正成為廣大市民的典范“。古人云: “人不率, 順不從;身不先,則不信” 。作為交通協(xié)管員,要嚴(yán)于律己作表率。
在協(xié)助交通民警執(zhí)法中,要做到辦事公,公私分,嚴(yán)于律己,全面維 護(hù)交通警察的權(quán)威。我們必須在自己的交通協(xié)管工作中注重曉之以 理,導(dǎo)之以行,給廣大市民做出行動(dòng)上的表率。
高速公路交巡警大隊(duì)
協(xié)管員年度工作總結(jié)篇七
20xx年又將過去,在過去的一年里,本人在上級(jí)教育行政和黨組織的關(guān)心下,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)自己的工作,緊緊依靠全校廣大教職員工,同心協(xié)力,努力工作。一年來,始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)校園一班人,緊緊圍繞校園的辦學(xué)目標(biāo),落實(shí)工作措施,扎實(shí)開展工作。工作中,注重師資隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化師德規(guī)范,深入開展教育教學(xué)的研究活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)課程改革,有效促進(jìn)了師生的發(fā)展。校園在各方面都有了必須的起色。下面將從五個(gè)方面向大家匯報(bào)一年來的工作。
一、為人師表,廉潔自律。
一年來,我始終堅(jiān)持“以誠待人”的做人原則,把不斷提高自己的師德修養(yǎng)作為長期努力的方向。在平時(shí)的工作中,堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、用心實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,帶頭執(zhí)行校園的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到堅(jiān)持原則,率先垂范,為人師表、廉潔自律。堅(jiān)持團(tuán)結(jié)校園一班人,帶領(lǐng)全體教職員工用心工作,并努力使自己的工作能夠促進(jìn)學(xué)生的成長、教師的提升、校園的發(fā)展。
二、學(xué)以致用,提升自我。
上執(zhí)教觀摩課;在河南登封舉辦的“全國小學(xué)數(shù)學(xué)名師課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)”中執(zhí)教觀摩課;在安徽泗縣舉辦的“全國名師課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)”中執(zhí)教觀摩課;在山東省青島膠州舉辦的“全國一線名師中華行,走進(jìn)膠州,課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)”中執(zhí)教觀摩課;在寧波舉辦的《教育科研論壇》理事單位課堂教學(xué)比武活動(dòng)中作講座。暑假期間去了革命老區(qū)廣西欽州市和百色市,給當(dāng)?shù)乩蠋熥魈K教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材分析及專題報(bào)告。今年,本人在省級(jí)刊物上發(fā)表文章3篇。
三、凝心聚力,打造團(tuán)隊(duì)。
今年,我們提出要打造優(yōu)秀山湖團(tuán)隊(duì)的口號(hào),我始終堅(jiān)信,只要能構(gòu)成優(yōu)秀的校園團(tuán)隊(duì),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,就必須能取得各項(xiàng)工作的勝利,也會(huì)獲得豐碩的成果。因此,工作中,我始終堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng),帶領(lǐng)校園班子成員,同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,努力協(xié)調(diào)好各方面的工作,凝聚全校教職員工的群眾力量,共同奮斗。工作中能充分發(fā)揚(yáng)民主,堅(jiān)持校務(wù)公開制度,虛心聽取他人意見,校園的重大決策都是群眾討論決定。校園全體行政班子人員及全體教師,團(tuán)結(jié)一致,大家群策群力,人人都為打造優(yōu)秀山湖團(tuán)隊(duì)作出了貢獻(xiàn)。
四、勤奮工作,積淀底蘊(yùn)。
年初,校園根據(jù)上級(jí)教育行政部門的指示精神,以校為本、因地制宜,制訂了切合自身發(fā)展的工作規(guī)劃,透過全體師生的共同努力,較好地完成了各項(xiàng)任務(wù),重點(diǎn)做了以下幾項(xiàng)工作。
1、以校園文化建設(shè)為抓手,優(yōu)化校園育人環(huán)境。
今年,在開發(fā)區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,校園共投入了近兩百萬元的資金,進(jìn)行了設(shè)備添置和校園文化建設(shè)。到目前為止,校園完成了“六大中心”的建設(shè),即:科學(xué)中心、閱讀中心、藝術(shù)中心、信息中心、圖書閱覽中心、教師研究中心。完成了行政樓展廳、報(bào)告廳、乒乓室、心理咨詢室、少先隊(duì)隊(duì)室、多功能會(huì)議室、檔案室、名師工作室等專用室的建設(shè);完成了校園電視臺(tái)的建設(shè)并投入使用;所有專用室的制度全部上墻;校園西立面增添了校名;各幢樓的樓名已確定并即將安裝完成;校園總平面圖、樓幢的導(dǎo)示和樓層的導(dǎo)示牌都即將安裝完成;校園的班牌全部更換;在教學(xué)樓的墻面上布置了評(píng)比欄和宣傳欄,其中宣傳欄資料有:教師風(fēng)采、學(xué)生風(fēng)采、吳江名人、吳江名勝、中外節(jié)日等。透過這些中心和專用室的建設(shè),改善了校園環(huán)境,較好地營造了校園的育人氛圍。
3、以活動(dòng)為載體,注重德育工作的實(shí)效性。
學(xué)生的行為習(xí)慣會(huì)直接影響到校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的構(gòu)成,也是影響學(xué)生今后健康發(fā)展的重要因素之一。因此,校園以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),把規(guī)范學(xué)生的行為作為德育基礎(chǔ)工作的重點(diǎn)之一。如何落實(shí)這些規(guī)范呢?其主要的載體就是活動(dòng),讓學(xué)生透過活動(dòng)來體驗(yàn)和感悟。一年來,我們以愛國主義、群眾主義、安全、感恩等為主題,開展了豐富多彩的活動(dòng)。我們組織開展了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、作文節(jié)、英語節(jié)、閱讀節(jié)等活動(dòng)。同時(shí),注意抓好“三結(jié)合”教育,成立了第一屆家長委員會(huì),開展了與社區(qū)共建活動(dòng),進(jìn)行了家訪活動(dòng),充分發(fā)揮家長校園的作用,齊抓共管,構(gòu)成共同抓好德育工作的合力。
4、以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),突出教學(xué)的有效性。
面向全體學(xué)生,教好每一個(gè)學(xué)生,是我們的目標(biāo)。我們把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,從備課、上課、訓(xùn)練、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)入手,加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究。我們進(jìn)行了有效教學(xué)的視導(dǎo)調(diào)研活動(dòng),針對(duì)問題和不足,提出整改意見。市教研室各學(xué)科的教研員來我校進(jìn)行有效教學(xué)的調(diào)研,指導(dǎo)教學(xué)“六認(rèn)真”工作。我們還利用數(shù)學(xué)基地在我校的優(yōu)勢,推動(dòng)青年教師進(jìn)行磨練課堂。青年教師在各類評(píng)課活動(dòng)中取得了較好的成績。我校學(xué)生在老師的精心教育下,各方面的素質(zhì)都在提高。他們?cè)谧兊糜卸Y貌了,他們?cè)谧兊弥v究衛(wèi)生了,他們?cè)谧兊孟矚g閱讀了,他們?cè)谧兊檬丶o(jì)了等等。他們?cè)谑泻侥5缺荣愔幸材苣没貋硪弧⒍泉?jiǎng)了。所有這些都是教學(xué)有效性的體現(xiàn)。
5、以實(shí)在的校本教科研為途徑,提升教師的專業(yè)水平。
師資隊(duì)伍建設(shè)是校園永恒的主題。校園透過實(shí)實(shí)在在的教科研活動(dòng),使教師能從活動(dòng)中得到提升。暑假中,我們組織教師進(jìn)行了連續(xù)三天的校本培訓(xùn),邀請(qǐng)專家和名師來校園講課指導(dǎo)。我們組織了教師進(jìn)行a級(jí)課的評(píng)比活動(dòng),開展了面向?qū)W生家長的開課活動(dòng);全體教師人人參與開課評(píng)課活動(dòng)。校園為教師帶給了機(jī)會(huì),搭建了舞臺(tái),有效促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。上半年,有13位老師的小課題結(jié)題,下半年有三十多個(gè)小課題申報(bào)市級(jí)學(xué)年課題。就下半年,全校有17篇文章發(fā)表于各類雜志,有12篇文章在各類比賽中獲獎(jiǎng)。
五、勇于爭先,追求發(fā)展。
我始終以“做老師就做好老師”、“辦校園就辦好校園”的思想鞭策自己,同時(shí)也鼓勵(lì)我們的老師勇于爭先,努力做一名好老師,人人有一種“做老師就做好老師”的爭先意識(shí)和堅(jiān)定信心。一年來,在全體教職員工的共同努力下,我們校園在各方面都取得了較好的成績。校園先后被評(píng)為“蘇州市綠色校園”、“蘇州市平安校園”、“蘇州市依法治校先進(jìn)校園”、“蘇州市德育先進(jìn)校園”、“吳江市信息化示范校園”;校園被中國教育學(xué)會(huì)批準(zhǔn)為“全國家庭教育實(shí)驗(yàn)基地校園”、校園被中科院心里研究所批準(zhǔn)為“現(xiàn)代小學(xué)教育研究會(huì)湖震分會(huì)實(shí)驗(yàn)校園”。校園在各類比賽中都取得了較好的成績:在吳江市中小學(xué)經(jīng)典誦讀比賽中獲得一等獎(jiǎng);在吳江市陶行知知識(shí)競賽中獲得一等獎(jiǎng);在吳江市小學(xué)生廣播操比賽中獲得一等獎(jiǎng);在吳江市小學(xué)生“走進(jìn)陶行知”課本劇表演中獲得一等獎(jiǎng);在吳江市小學(xué)生文藝匯演中獲得二等獎(jiǎng)第一名;我們大合唱獲視導(dǎo)片第二,將參加市決賽。教師在各級(jí)各類評(píng)課等比賽中獲獎(jiǎng)18人次,個(gè)性是我校在參加全國信息技術(shù)教研團(tuán)隊(duì)比賽的三個(gè)團(tuán)隊(duì)中,獲得了兩個(gè)一等獎(jiǎng)和一個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績。
一年來,雖然取得了一點(diǎn)成績,但工作中必須存在著許多缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,我真誠理解大家的監(jiān)督和批評(píng)。
協(xié)管員年度工作總結(jié)篇八
一年來勝利社區(qū)計(jì)劃生育工作在街道工委辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在計(jì)生科的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,堅(jiān)持以^v^理論為基礎(chǔ),以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)計(jì)劃生育是我國的一項(xiàng)基本國策方針,堅(jiān)持穩(wěn)定與發(fā)展的原則,大力提倡人口與計(jì)劃生育工作,圍繞穩(wěn)定低生育水平主要任務(wù),積極開展計(jì)劃生育工作,利用多種工具大力的宣傳計(jì)劃生育工作,宣傳黨的重大方針和法律、法規(guī),宣傳計(jì)劃生育工作深入人心,家喻為戶曉,人人皆知,宣傳流動(dòng)人口計(jì)劃生育,藥具管理及藥物發(fā)放活動(dòng),收到了較好的效果。
每季度一次大清查,有記錄,在掌握大量數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上,做到清查底數(shù)明,記錄清,為今后開展流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作,打下良好的基礎(chǔ)。勝利社區(qū)現(xiàn)在常住人口4874人,其中有育齡婦女1479人,已婚育齡婦女952人,其中常住流入流動(dòng)人口417人,其中育齡婦女147人,流出人口44人。(截止20xx年11月)
二、勝利社區(qū)計(jì)劃生育工作,堅(jiān)持“以人為本
優(yōu)質(zhì)服務(wù)”理念,本著自我組織,自我教育,自我管理,自我服務(wù)的宗旨,進(jìn)一步提高了社區(qū)計(jì)劃生育工作的水平,提高了居民對(duì)計(jì)劃生育工作的滿意程度,提高群眾實(shí)行計(jì)劃生育的自覺性,20xx共出生孩子14人,男孩11人,女孩3人,其中計(jì)劃內(nèi)二孩男3人。(截止20xx年5月)
三、樹立全新理念,深化宣傳教育服務(wù)
在新的形勢下計(jì)劃生育工作進(jìn)入穩(wěn)定低生育水平,能提高出生人口素質(zhì)階段,社區(qū)育齡生育工作的認(rèn)識(shí)也不斷提高和轉(zhuǎn)變,社區(qū)計(jì)劃生育工作要做到育齡群眾之所想,之所急,和管理于服務(wù)中,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)促進(jìn)節(jié)育措施,落實(shí)以優(yōu)質(zhì)服務(wù)推進(jìn)婚育觀念轉(zhuǎn)變,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)讓育齡群眾滿意。
四、把社區(qū)計(jì)劃生育宣傳工作做好
落實(shí)在計(jì)劃生育管理與服務(wù)的重要途徑,從宣傳教育內(nèi)容形式對(duì)象等各個(gè)方面不斷深化,盡可能滿足群眾所需求的多樣化、靈活性宣傳教育服務(wù)。
五、推廣新行計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù),規(guī)范上門隨訪服務(wù)
在計(jì)劃生育實(shí)踐中,社區(qū)干部分片包產(chǎn),聯(lián)系到人,定期上門,隨訪了解服務(wù)需要和效果,掌握計(jì)劃生育的信息動(dòng)態(tài),20xx共為9對(duì)新婚育夫婦提供婚育知識(shí)和政策咨詢優(yōu)生優(yōu)育等服務(wù),對(duì)已生育子女的育齡婦女夫婦向她們提供避孕節(jié)育知識(shí)宣傳,并通過宣傳和指導(dǎo),幫助他們落實(shí)到安全有效的節(jié)育措施,深受群眾歡迎。
六、社區(qū)計(jì)劃生育工作,依托樓院長,服務(wù)社區(qū)廣大群眾,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),為發(fā)揮樓長會(huì)作用,社區(qū)與各樓院長明確職責(zé)分工,在社區(qū)內(nèi)特設(shè)置了避孕藥具免費(fèi)發(fā)放點(diǎn),隨時(shí)為廣大育齡群眾發(fā)放避孕藥物,充分發(fā)揮作用。
七、今年計(jì)劃生育普查工作中做到了上站率90%。
雖然我們社區(qū)在優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面做了一定的工作,但是服務(wù)的對(duì)象還不夠,服務(wù)的能力水平質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高,與廣大育齡群眾的需求相比,與上級(jí)的要求相比,與先進(jìn)社區(qū)相比,還有一定的差距,今后,我們勝利社區(qū)將進(jìn)一步加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),拓展服務(wù)功能,提高服務(wù)質(zhì)量,進(jìn)一步密切同群眾的聯(lián)系,使人口與計(jì)劃生育工作真正深入人心,通過工作的努力,社區(qū)計(jì)生工作吸取好的經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮自己的特色把社區(qū)的計(jì)劃生育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
協(xié)管員年度工作總結(jié)篇九
按照二級(jí)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)建成食品安全快速檢測中心,4個(gè)基層分局建成食品安全快檢室,祥和、恒景農(nóng)貿(mào)市場建成全市首批符合要求的農(nóng)產(chǎn)品零售快檢室,在全市率先實(shí)現(xiàn)快檢工作全覆蓋。每個(gè)快檢室配備1名以上的專業(yè)技術(shù)人員,保障食品安全快檢工作常態(tài)化運(yùn)行。積極探索創(chuàng)新抽檢模式,開展“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”、“你點(diǎn)我檢”抽檢活動(dòng),時(shí)刻關(guān)注百姓的食品安全熱點(diǎn)問題。截至目前共快檢1224批次,發(fā)現(xiàn)疑似不合格食品14批次,不合格樣品已全部移交法檢復(fù)檢,并對(duì)認(rèn)定的.3批次不合格食品立案查處。
今年,我們?cè)谝呀ǔ?條電子追溯系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,自加壓力,在全市率先實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)企業(yè)電子追溯系統(tǒng)的全覆蓋。同時(shí),以批發(fā)企業(yè)為重點(diǎn)積極探索電子追溯系統(tǒng)的建設(shè),督促形成上下游食品質(zhì)量安全可查詢、可控制、可追究的追溯體系和責(zé)任機(jī)制。到目前為止,已在7家企業(yè)建成電子追溯系統(tǒng)。
xx年,我局就在全市率先啟動(dòng)了食品安全監(jiān)管信息公示工作。我局轄區(qū)在所有食品生產(chǎn)、經(jīng)營以及餐飲單位醒目位置懸掛食品安全監(jiān)督信息公示牌。截至目前,1800塊食品安全監(jiān)管信息公示牌已下發(fā)并公示。
在公示內(nèi)容方面,包含食品經(jīng)營主體營業(yè)執(zhí)照、經(jīng)營許可證、企業(yè)負(fù)責(zé)人姓名、聯(lián)系電話,食品安全責(zé)任人信息、食品安全管理制度及承諾書;監(jiān)管部門網(wǎng)格化監(jiān)管信息、日常監(jiān)管人員姓名、以及監(jiān)督舉報(bào)電話;特別是對(duì)于監(jiān)督檢查結(jié)果以及信用評(píng)定進(jìn)行了現(xiàn)場公示,這在全市都是首創(chuàng)。
我們的思路是以對(duì)產(chǎn)品的管理為導(dǎo)向(發(fā)證前首先對(duì)其生產(chǎn)的產(chǎn)品進(jìn)行檢測,只有合格才具備發(fā)證的基本條件)。目前,我們已經(jīng)制定了相應(yīng)的登記規(guī)范,進(jìn)行了多次深入的調(diào)研,圈定了首批小作坊登記證的發(fā)展對(duì)象,并且指導(dǎo)他們正在進(jìn)行硬件設(shè)施的改造和升級(jí)。目前,已發(fā)放了11張小作坊登記證。超額完成市局下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)。