計劃是一種靈活性和適應性的工具，也是一種組織和管理的工具。因此，我們應該充分認識到計劃的作用，并在日常生活中加以應用。以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。
每天工作計劃和總結篇一
時間飛逝，光陰似流水。轉眼間就結束了20xx過去了，回想了一年中的訓練、工作、學習我結合自身存在問題，查找出平時生活工作中存在的缺點，以便在今后開展工作中將自己存在的缺點改正，把優點繼承發揚和保持。爭取在今后的工作崗位上盡心盡力地履行好自身的本職工作崗位，回顧一年來的工作，在機關業務部門和連隊首長的領導下認真按照條令條例和規章制度去嚴格要求自己，認真落實上級指示、一年來不管是實施保障任務、訓練、工作、學習還是生活都得到明顯的得到了進步，下面就是我對這20xx年來工作進行總結及對20xx工作進行計劃如下。
一、政治思想方面
一年來，我牢固樹立以連為家的思想，保持高度穩定，團結黨支部的周圍，積極配合站長搞好全站人員的思想工作，并且從中查找自身存在的不足，確體政治上合格。一年來，我積極參加連隊的政治教育和政治教育和理論學習，積極學習高科技知識，我自身自學電腦，并且收到了良好的效果。本人也能從思想上提高認識，把握住人員的思想狀況，了解本班戰士想什么，做什么，要什么，在哪里，也起到了良好的促進作用。
二、日常學習
一年來的學習效果還是比較明顯的。首先從思想上認識到學習的重要性。積極參加科學文化學習和政治教育，課中認真聽講并做好筆記，課后認識學習有關理論知識，深刻探討討論題，寫好心得體會。
三、日常工作
成為一名士官以來工作標準也進一步的提高了，但是還缺乏主動性，平時工作只求過得去，自身標準離領導的標準還有一定的距離，干起工作來也許還沒有起好士官骨干的很好模范帶頭作用。擔任公差勤務時完成任務時也許不夠圓滿，抱著一種不是我連隊的過得去就行。經過自己的反省和領導的教育戰友的指教現民明白這樣做事的方式方法不對，而且對自己今后開展工作也不利，還會給戰友們帶來負面的影響、黨支部信任我，把我放到重要的崗位上才會把工作交給我干，現在也是鍛煉自己的好機會一但不懂把握好，可能以后就沒有這樣好的機會了，所謂三思而行，現在我雖然不是班長，但我一樣支持班長的工作，起好我的士官的模范帶頭作用，不斷提高自己的工作標準，嚴格要求別人的同時先嚴格要求自己扎實地工作。
四、軍事訓練
一年來我大部分時間在外集訓都沒有在連隊參加連隊的工作、開訓以來沒幾天在營黨委的正確領導下，營里為了迎接軍區偵察尖子比武組織了尖子隊，而后又把我等幾人送到了集團軍偵察尖子隊參加集團軍的偵察尖子集訓。在當中我能堅持參加連隊的各項課目訓練，并在其中作好尖子的模范作用，在保基礎的基礎上進一步的提高自身的軍事素質，能夠把我在尖子隊里所學到知識和有關經驗傳教給戰友們，在訓練場上很好地樹立起了威信。
五、日常生活
我的生活是那么的豐富多彩，而且在這豐富多彩的前提下我嚴格遵守上級的有關規章制度、平時沒事不外出，有事外出時能夠按級請假、按時歸隊銷假，而且外出時自覺維護軍人的良好形象，沒有進入不健康的場所，沒有違規使用通信工具，沒有不假外出，也沒有夜不歸營的現象。并且嚴格遵守連隊規章制度。嚴格要求自己，嚴格落實上級指示精神，用條令條例約束自己。
六、存在問題
1、思想上有放松現象，在大項任務面前有畏維情緒。
2、干工作時缺乏雷厲風行的工作作風，存在打折扣思想。
3、在學習理論和高科技知識上，只求表面學習，沒有深入的探討。
4、為人處事不夠謙虛謹慎。
5、說話有時不注意場合，把握不好時機。
6、存在我行我素的思想。
七、20xx工作計劃
1、認真學習科學理論，提高自身素質。
2、謙虛謹慎，戒驕戒躁。
3、首先從思想上高度重視上級指示精神。
4、強化宗旨觀念，樹立為全心全意為戰友們服務的意識。牢固樹立為人民服務的宗旨觀念，注意多交流，搞好團結，踏踏實實的為戰友們服務，做好本職的工作。
5、增強創新意識，拓寬工作思路。勇于進取，善于創新，在工作中大膽細致。
每天工作計劃和總結篇二
一、組織財務人員參加上級組織的各種培訓。
組織財務人員參加財務人員培訓，提高認識，不斷加強自身的業務水平。了解新準則體系框架，掌握和領會新準則內容，要點、和精髓。全面按新準則的規范要求，熟練地運用新準則等，進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。
二、進一步做好預算工作探索基層學校預算管理規律
按照上級財政部門的要求，總結大口徑預算工作的規律，提高預算工作的預見性、民主性和科學性，做好學校部門預算的編制和落實工作。編制好年度預算，并力求切合實際。
三、加強規范資金管理。
1、根據新的制度與準則結合實際情況，進行業務核算，做好財務工作。
2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協調關系.
3、做好正常出納核算工作。按照財務制度，辦理現金的收付和銀行結算業務，努力開源結流，使有限的經費發揮真正的作用，為學校提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳。
4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。
5、完成領導臨時交辦的其他工作。
四、財務管理力求科學化，核算規范化，費用控制全理化，強化監督度，細化工作，切實體現財務管理的作用。
完成領導臨時交辦的其他工作。
使得財務運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發展的步伐。要嚴格學校的硬件管理，學校的課桌、凳及教學儀器設備要管好用好，及時修補，嚴禁外借。確有正常損壞要按照報損程序予以報損。各教室、儀器室、處室要嚴格管理人員，轉換要有手續，損壞丟失要照價賠償。管好固定資產帳。
五、繼續做好收費工作
學校收費工作是高壓線，上級部門三令五申，故今年學校仍要加大這方面的管理力度，不收學生的任何費用。
1、按照上級要求停收住宿學生住宿費。雖然物價局允許收取，但為了農民利益，立停。
2、教育班主任、教師不得以任何理由收取學生的任何費用。
3、教育學生使用正版讀物。
4、新華書店(基礎訓練)或保險公司(學生保險)上門服務，允許學校提供便利條件，但領導、教師嚴禁介入。
六、抽取部分資金對學校破舊、損壞之處進行修繕。
七、按照上級要求交足電教費(每生12元)，極力爭取上級對我校的各項支持。
每天工作計劃和總結篇三
本學期本班幼兒30名，其中男18名、女12名，在經過一年多的群眾生活，幼兒已初步了解必須的常規要求，養成了較好的行為習慣，衛生習慣和學習習慣。本學期在班務工作上，將仍以幼兒的養成教育和常規教育為主，充分利用晨檢及全日觀察，做好幼兒的保育工作。
二、指導思想：繼續深入貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，更新教育思想，確立現代育人觀念，遵循幼兒身心發展規律，營造快樂、健康的環境，啟迪幼兒多元智能，培養多元才能，促進幼兒、全面的個性化的發展。
三、保育工作：
（1）嚴格遵守園內規章制度與時間安排，結合全園性活動開展好班內各項活動，時時不忘安全教育，增強幼兒的安全意識。
（2）切實為幼兒帶給潔凈舒適的學習生活環境，按照園內衛生保健要求，作好掃、拖、擦、洗、消毒等衛生工作，整理和保管好幼兒的玩具、圖書、衣物等學習生活用品。
（3）認真作好各類記載及登記造冊，公共財產維護等事物工作，配合保健室和婦幼保健站做好幼兒體檢的工作和疾病預防工作。
（4）本班老師與家長緊密聯系配合、口徑一致、同一要求、辦好家園聯系欄，開展好家訪及家園其它教育活動，真正做到家園同步教育。
我們必須要做到“踏實、扎實、三勤、四心”，有任務及早行動，有問題及時處理，三位老師密切協作，與家長密切聯系，協調好各方面的關系，以保證做好班務工作。
四、教育教學工作
在教育教學工作中，要做到認真備課、精心選取恰當的教學資料、設計合理的活動教學方案，充分準備好活動所需的材料，扎實認真地對待每節活動，把對幼兒的思想教育、情感教育、安全衛生教育、知識積累和技能培養貫穿于各科教學中，滲透在一日活動中，全面推進素質教育。堅持教書育人相結合、寓教與玩、寓教于樂、把活動的趣味性、知識性、實踐性與幼兒的主動操作結合起來，力爭使教學活動豐富多彩，充分發揮教學活動的優勢。
語言教學中：創造一個自由、寬松的語言環境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗語言交流的樂趣，學習使用適當的、禮貌的語言交往，養成幼兒注意傾聽的習慣，鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受，引導幼兒接觸優秀的兒童文學作品，帶給普通話的語言環境，幫忙幼兒熟悉、聽懂并學說普通話。
社會活動中：引導幼兒參加各種群眾活動，體驗與教師、同伴等共同生活的樂趣，支持幼兒自主地選取、計劃活動，鼓勵他們透過多方面的努力解決問題，不輕易放棄克服困難的嘗試。教育幼兒愛護玩具和其他物品、愛護公物和公共環境。
科學活動中：引導幼兒對身邊常見的事物和現象的特點變化規律產生興趣和探究的欲望，為幼兒的探究活動創造寬松的環境，帶給豐富的可操作的材料，透過參加小組討論、探索方式，培養幼兒合作學習的意識和潛力。
音樂活動中：要面向全體幼兒，針對他們的不同特點和需要，讓每個幼兒都得到美的熏陶和培養，對有音樂天賦的幼兒要注意發展他們的音樂潛能，在支持、鼓勵幼兒用心參加各種音樂活動并大膽表現的同時幫忙他們提高表現的技能和潛力。
五、環境教育
（1）創設良好的人文環境。利用晨間、課間活動等零碎時間，與孩子講悄悄話，加深師生感情，孩子有話敢說、愿說。盡量給孩子創設在陌生環境中的說話機會，如：到平行班聯誼，講故事，交換小老師等。用情感手段，持續良好的師生關系，家長關系，使幼兒在溫暖的大群眾中茁壯成長。文學作品、典型的生活事例介紹給他們，讓他們在聽聽想想說說做做中領悟到一些道理，同時提高文學表達潛力。
（2）預設主題《個性的我》、《奇妙的球》、《信息知多少》、《生肖真搞笑》、四個主題，拓寬幼兒的知識面，墻飾布置將緊緊圍繞主題，與幼兒互動，充分利用空間進行布置，讓環境說話，讓幼兒與環境互動，在潛移默化的影響中，提高幼兒的審美情趣，培養幼兒關注身邊的事物。自然角，墻飾布置充分調動幼兒的用心性，讓孩子參與其中，做參與者，支持者，收獲者，在自己的探索實踐，成敗之中積累自身的經驗，讓墻飾真正成為幼兒的領地，成為教育學習的智慧之墻。
（3）努力創設大膽表現，思維活躍，全面發展的班級特色，透過一日活動的各個環節與資料，記錄孩子的點滴進步，構成鮮明的班級特色。在教學活動中，創設機會讓孩子表現自我，閱讀與講述作為本學期的重點，透過這一紐帶為幼兒的全面發展打下基礎。許多實踐發現：具有閱讀潛力的幼兒求知欲旺盛，能用語言大膽與人交往，有良好的學習習慣，對自己充滿信心。
（4）用評比欄、五角星、獎花、大蘋果等用心手段，幫忙幼兒樹立正確的觀念和作風。學習正確評價別人，學會看別人的長處，學習別人的優點。如學習有的小朋友上課用心動腦，學習有的小朋友樂于助人，學習有的小朋友會控制自己的情緒，不亂發脾氣，學習有的小朋友生活習慣好等等。引導幼兒發現別人的優點，學習與別人合作，培養幼兒初步的辨別是非的潛力。
（6）教師運用多種教育手段，多讓幼兒接觸社會接觸自然，避免空洞的說教，教師做有心人，多觀察幼兒，從幼兒感興趣的事物入手，生成幼兒喜歡的，有價值的活動。
六、家長工作
以熱情主動、耐心的態度與每位家長交流，爭取每位家長的支持、理解與合作。
（1）每一天堅持用微笑直接迎接每一位幼兒家長，用耐心、細心、愛心貫穿我們的家園工作。
（2）與內向的家長交流，讓他們感受到教師對自己的關心。
（3）出好每一期家長園地，讓家園共育欄真正起到家園之間的橋梁作用，平等地對待每一位家長與幼兒。每一天有計劃地與個別家長交流，做到全面照顧。
六、自我提高
（1）多閱讀，開拓眼界，提高業務水平。
（2）多反思，多寫筆記。
（3）認真寫好備課教育反思，改革備課的形式，更要提升備課的質量。
每天工作計劃和總結篇四
有限公司
推行5s管理體系方案 目 錄
一 準備計劃二 推行計劃附：推行步驟 1整理
1)2)3)4)5)在車間內選擇區域放置必需品 確定必需品類別
1)2)3)4)5)決定要清掃的地方
訓練員工在清掃時知道怎樣檢查各項設施以及工具是否在正常狀態 4清潔
鋼司發[2011]11號
關于下達《2011年漣鋼5s工作計劃》的 通 知
公司所屬各單位：
一、指導思想
以2011年度工作會議精神為指導，通過全員積極參與5s工作，努力降低生產成本，提高工作效率，改善工作環境，促進安全生產，全面提升企業形象。
二、工作目標
（一）機旁備件、材料控制在公司規定的數量范圍之內；
（二）車輛擺放規范，物流運輸有序，基本杜絕物料運輸灑落現象；
（三）物品擺放規范，標識清晰；
（四）道路干凈整潔，清掃及時；
（五）環保設施運行良好，綜合排放達標；
（六）廢舊物資回收利用、垃圾處置及時；
（七）加強員工培訓，提升員工5s素養。
三、主要工作措施
（一）強化各級領導責任意識，切實加強對5s管理工作的領導
1、成立5s管理工作推進委員會。由公司主管領導任主任，成員單位為安全環保部、機動設備部、技術改造指揮部、物流管理中心、能源中心、保衛部、社會事業部、規劃部、企業文化部（宣傳部）、企業管理部、信息自動化中心、公司辦公室、工會工作部、監察審計部、人力資源部、生產質量管理中心、財務部、雙菱實業公司。推進委員會每月召開一次會議，對各專業主管部門和二級單位的工作情況予以通報，對工作滯后的部門和單位予以績效工資考核。
安全環保部具體負責公司5s管理工作的計劃、實施、指導、培訓、監督、檢查與考評。
2、各二級單位由行政主要負責人對5s工作負總責，黨委書記負責日常工作協調和員工培訓，各副職具體負責職責范圍內的5s工作，形成班子全體成員共同負責本區域5s管理工作的局面。
（二）落實全員5s管理工作職責及區域負責制度
1、各單位應根據本單位實際，將5s責任區域和工作職責層層分解落實到車間（科室、作業區）、班組、崗位和個人。
2、全面推行員工收入與5s工作績效掛鉤的辦法。各單位在制定2011年經濟責任制和績效工資分配辦法時，要將5s工作績效納入車間（科室、作業區）、班組和員工績效工資中予以考核，對5s工作成績突出的單位和個人進行獎勵。
1、機動設備部要把5s管理工作作為tpm管理的基礎性工作來抓，要按tpm標準，協調、指導、監督各二級單位設備管理系統，重點抓好設備的點檢、機房及設備的保潔、現場備件及材料的數量與擺放、離線設備及返修備件的維修與處置、在線檢修與維保等的標準化工作，做好備件、材料的合理采購與倉儲供應，最大限度地降低機旁備件與材料的數量。對構筑物和設備的防腐，管道的走向、防腐、著色、標識等進行規范整改與管理。
2、技術改造指揮部要將5s管理工作作為技改施工的基礎性工作來抓，通過各項目部、監理公司監督施工單位的現場管理，逐步實現封閉式施工管理，杜絕渣土運輸灑落現象。
3、物流管理中心應完善備件材料的倉儲配送制度及物料運輸管理制度，確保按二級單位的需求品種和數量及時配送備件材料；確保主干道物流有序，杜絕物料灑落和運輸車輛將煤粉、礦粉及泥土等雜物帶入生產廠房。要建立二級單位廢鋼及時收集與定期回收制度，確保二級單位的廢鋼不亂堆、不浪費。
4、能源中心要完善含鐵渣料循環利用管理制度，做好現場管理工作。要經常性地開展能源監察，杜絕能源跑、冒、滴、漏現象的發生。
5、安全環保部要重點抓好各單位除塵設施的監督與運行，經常檢查運行效果，從源頭消除粉塵污染。要完善公司不可回收利用工業固體廢棄物（不含鐵渣料）管理制度，做好現場管理工作。
6、保衛部要對各單位的消防設施進行經常性的檢查，指導、幫助各單位對現場消防設施進行定點、定位、定量，督促各單位對所轄區域的消防設施及時進行維護與整改。
7、社會事業部要完善公司的綠化管理制度，采取科學有效的辦法做好綠化養護工作，堅決制止隨意損壞綠化的行為。
8、規劃部要盡快落實好工業垃圾場的選址，采取必要措施確保工業垃圾場的投運。
9、企業文化部（宣傳部）要加大對5s工作的宣傳力度，重視員工的行為規范教育，通過電視、報紙等多種渠道，表揚先進，鞭策落后。
10、企業管理部要將備件、材料數據納入erp數據管理系統，最大限度地減少生產現場的備件與材料，杜絕浪費現象的發生。
11、信息自動化中心要逐步對通訊線路進行整改，線路走向要按標準化予以規范。
12、雙菱實業公司要將主干道的衛生清掃、生產區的垃圾轉運予以規范化、制度化，做到衛生清掃到位，轉運垃圾及時。
13、各二級單位要將5s管理工作作為促進生產經營，改善產品質量，提高工作效率，確保設備、人身安全，提升員工素養的基礎性工作抓好抓實，要將整理、整頓、清掃工作納入員工的工作職責，逐步培養員工的行為習慣，不斷提升員工的修養。
14、外協、外委等單位的5s管理在合同中應予以約束，由被服務單位進行日常管理，由發包主管部門和安全環保部進行督導。
（四）開展5s管理工作示范單位建設
每天工作計劃和總結篇五
（一）加強理論學習，提高個人的理論素養。不斷充實自己的知識面，取他山之石以攻玉。多借鑒同事的好的做法、多交流、多合作。
（二）提高工作效益。加強業務學習，把加強學習同提高工作能力結合起來，把積極進取和求真務實結合起來，把工作熱情和工作態度結合起來，運用到實踐當中去，扎扎實實地做好本職工作，不斷提高自身的工作效益。
（三）樹立自身形象，增強自信心，提高協調能力，用最簡潔、有吸引力、可信度高、煽動性強的營銷話術去征服每一個客戶。
（四）維護好網點關系，保持良好溝通。維護好網點關系是做好客戶經理工作的一個基本條件。要與銀行人員成為朋友，這個網點才有可能銷售我們的產品。
（五）有效激勵網點主任和柜員，及時掌握網點的更多信息，提高網點的出單率。
（六）通過觀察、與同事之間的談心、聽取同事們的各方意見，建立起豐富的信息網絡，來時時的為自己進行充電，努力使自己變得更好。
（七）認真地完成接下來的工作任務，工作指標。
以上幾個方面就是我的工作計劃，或者可以說是我對接下來的工作的打算吧，為了不讓它們成為紙上談兵，我將時時刻刻牢記著自己的保證，讓它們成為我的工作準則，我工作的動力。只要我對自己說，我決不放棄，我就有成功的信念，只要我對自己說，我始終有夢想，我就有成功的遠景。只要我對自己說，我決不放棄，我要行動，行動；再行動，成功就在我的身邊。
每天工作計劃和總結篇六
1、召開實習生見面會；
2、實習生完成實習任務，指導教師認真進行指導；
4、實習生嚴格按照實習作息時間、紀律、要求完成實習任務；
3、實習結束進行小結；
4、做好師生互評工作。
預備周：
1、8月29日上午九點由園長組織全體實習生與指導教師見面會。
2、介紹我園的基本情況及本學期園務工作計劃；
3、了解幼兒作息時間安排；
4、參與教室整理工作。
第一周：
1、進入實習班級，將實習計劃交指導教師；
3、學習各項記錄填寫工作；
4、認真聽指導教師授課，做好聽課記錄；
5、參與環境布置工作；
6、參與教師節活動；
第二周：
3、學會對幼兒進行必要的常規培養、良好品質教育、衛生安全教育；
4、參與環境布置工作；
第三周：
1、能根據教育教學需要，自己動手制作教玩具、為幼兒提供活動材料，布置活動環境。
2、學會做家長工作，主動向家長匯報幼兒情況，虛心聽取家長意見與家長共商教育幼兒的方法。
3、按進度編寫教案，交指導教師批改；
4、指導教師指導實習生授課，課后完成說課、評課、反思。
第四周：
1、安排一次實習生優質課評比活動；
2、做好實習鑒定工作，師生互評工作；
3、評選優秀實習生；
4、 做好實習總結工作。
1、實習領導小組的職責：
（1）結合實習學校提供意見做好統籌安排；
（2）落實實習生實習工作；
（3）檢查指導教師、實習生工作；
（4）解決處理實習中有關重要問題。
2、指導教師職責
（1）向實習生介紹教學規劃、教材內容和實習對象的有關情況；
（2）組織示范教學活動，供實習生觀摩，介紹教學經驗；
（3）指導實習生備課、編導教案，審查教案
（4）指導實習生課前試講，參加聽課、主持評議會，提出指導性的意見；
（5）評定實習生的教學成績（包括評語等）。
每天工作計劃和總結篇七
1、養成良好的睡眠習慣（個別與幼兒在教師的陪伴下）。
2、能用語言或動作表達自己的需要。
3、學習如廁，定時大便、知道不憋尿，初步養成主動入廁的習慣。
4、會使用小勺獨立進餐，學習基本的用餐方法。
區域活動
環境創設
1、播放輕松音樂活動室創設溫馨舒適的家庭氛圍，玩具充足。
2、衛生間進行溫馨裝飾。
3、娃娃家全家福照片，娃娃床、卡通坐墊、家具、廚具、餐具。各種娃娃等。
4、運動區創設游戲化環境，大致標明活動范圍。
每天工作計劃和總結篇八
1、完善各項管理制度，形成配套的考核、監督機制。17年，我們將在原來的基礎上，修改、完善各項管理制度，改變以前"人管人"的被動狀態，從而走向"制度管人，制度約束人"的良性軌跡。進一步加強對人的管理，并把各項工作標準進行細化、量化，一方面，便于操作人員熟悉自己該怎么做，該作到什么程度;另一方面，方便主管人員的考核、監督，減少個人的主觀因素。工作中，堅持"定人、定崗、定時、定標準、定任務"的"五定"方針，對具體的工作采取有效的措施，加強對操作人員的管理，優化人員結構，更有利于以后工作的開展。
2、樹立服務品牌。服務品牌的樹立，有利于企業的知名度，對一個部門也是一樣，有利于提高部門的影響力，更有利于增強部門的凝聚力，目前，我們本著"清掃一戶，潔凈一戶，滿意一戶"的原則，為業主提供家政服務，得到業主的好評，在業主心中樹立了良好的形象。
3、確定兩個工作目標。即達到青島市a類物業衛生標準和達到經濟效率化的目標。根據小區定位及物業服務定位，我們保潔部會為業主創造一流的生活環境而不懈努力，工作嚴格執行a類物業衛生標準，并能力爭創青島市十佳物業公司。在做好保潔工作的同時，我們會做好廢品收購及家政服務工作，限度地減員增效，提高物業的經濟效率。
4、*一個家政服務公司。一方面，由于我們保潔人員素質不同，工作質量有所差異，所做的家政服務的效果也不同;另一方面，目前輪流作業的形式，也不便于人員的管理。*家政公司，在保證服務質量，規范內部管理的同時，我們還可以提取一定的服務費用。
5、建立一個垃圾中轉站。隨著業主入住的不斷增加，小區垃圾不斷增加，垃圾的清運、中轉、處理，是保潔工作的一個重要內容。希望在集團領導的大力支持下，盡快建立一個中轉站。
6、保潔與綠化的統一整體性與不可分隔性。保潔、綠化都是小區環境管理的一部分，小區離開了保潔，就會出現臟、亂、差的現象;小區離開了綠化，就不會有花草樹木。如果兩者屬于不同的部門，就會出現年前兩者相互矛盾、相互推委、相互扯皮的現象。建議把兩者合并為環境部。