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    2023年弘揚憲法精神演講稿 弘揚民族精神演講稿(匯總6篇)

    時間:2025-05-03 作者:筆硯

    演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下是我幫大家整理的演講稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    弘揚憲法精神演講稿篇一

    嚴冬在春風中消退,歲月在奮斗中遠去,不知不覺又是一年清明時,又是一個緬懷先烈的日子。今天我懷著無比崇敬的心情追憶先烈們的音容笑貌,緬懷先烈們的豐功偉績,告慰先烈們的在天之靈。

    長眠的英雄化作不朽,英雄的壯舉載入史冊。虎門硝煙激蕩民族之魂,烽火盧溝橋喚醒東方睡獅。狼煙滾滾,炮火橫飛,槍林彈雨,先烈們馳騁在960萬平方公里的中華大地——這是何等的英勇。吶喊聲、廝殺聲、槍炮聲,先烈們拯救了四萬萬炎黃子孫——這是何等的偉大。

    歷史定格,英雄長眠。時至今日,我們仍然能觸摸到先烈們跳動的脈搏,仍然能感受到先烈們呼吸的頻率。正是因為他們的偉大,中國巨龍飛騰于九霄之外,華夏巨人屹立于民族之林。正是因為他們的犧牲,一個古老民族書寫下一篇新的樂章,一個泱泱大國崛起于世界的東方。

    先烈們,你們是中國人民的驕傲,你們用青春和熱血向世人昭示了沒有中國共產黨就沒有新中國這一_不破的真理,你們以自己的崇高理想捍衛了祖國的尊嚴,你們以自己的血肉之軀為祖國的強盛做出了不朽的貢獻,你們是我們心中永遠的一塊豐碑。

    先烈們走了,帶著他們來時帶的一切,在歷史車輪的碾動下似乎淡隱了。不!我們分明看見,在烈士的墓碑上,在鮮艷的五星紅旗下,英雄們的靈魂連同精神正熠熠生輝,先烈們堅定的信念,執著的追求,為真理而流的鮮血,為祖國解放事業而獻身的民族精神,正激勵著子孫后代去開拓更加美好的未來。你們用自己的鮮血染紅了國旗的顏色,你們用自己的身軀筑起了萬里長城,請你,請你們相信你們的后代,一定會繼承你們的遺志,把新中國建設得更加繁榮和富強!

    勤奮精神是我們的民族得以安身立命,創造財富和探索未知的巨大力量。勤奮,是我們民族歷來推重的美德之一。我們民族的傳統認為,勤奮包括勤于學習,勤于思考,勤于探索和勤于勞作。手不釋卷,孜孜不倦,謂之勤學;霄衣旰食,勵精圖治,謂之勤政;胼手胝足,持業不輟,謂之勤勞。勤奮,包含勤勉與奮發有為兩個相互依存的因素。有志于奮發有為方能勤勉,非勤勉不能有所為。"博學而篤志,切問而近思"。"業精于勤,荒于嬉"。

    弘揚憲法精神演講稿篇二

    當我翻開那一本用燙金色印刷字體一位名叫付守永大師寫的《工匠精神》的時候,幾乎是一氣呵成看過了這一部著作,似乎它并不深奧,但中間的故事直入主題,頓時讓我明白了許多。我不僅在問自己,自己真的很迷茫,我們為什么工作,需要的是什么,一開始我個人覺得這不切實際,這個社會這個世界,人大部分都是自私的,有一句古話人不為己,天誅地滅。

    然而當我靜下心從新翻閱這么書的時候,我才慢慢發現,這種精神是多么的高尚與執著。是的,這不并不是簡簡單單的一本書,這更是一種精神,一種態度,一種信仰,一種力量,這種精神與力量會催人奮進助人成長,直至造就職場的核心競爭力,這就是每一個樂觀、健康、積極向上的人應該具備的一種精神——先處理心情,再處理事情。

    人有時候都是會累的,都會抱怨,工作忙,工作累,工作是受罪。都喜歡自由,喜歡家,因為在家覺得輕松自在不受束縛,于是我們越是抱怨,越是覺得累。越是覺得這簡直就是再受罪。從而我們會慢慢變的遲到早退偷懶服務態度不好等等對工作不認真負責的狀況屢屢發生,然而我們應該問問自己,這是不付責任的。

    只有員工將企業的事情當作自己的事業來做,將企業當作自己的家,才可以造就一個充滿生機,具有活力的企業。

    敬業會讓你出類拔萃。不要滿足于普普通通的工作表現,要做就要做得最好,你才能成為企業里不可或缺的人物。超越平庸,選擇完善。這是值得我們每個人一生追求的格言。有無數人因為養成了輕視工作、馬馬虎虎的習慣,以及對待工作敷衍了事的態度,終致一生處于社會底層,不能出人頭地。你工作的質量往往會決定你生活的質量。

    我深刻領會到,使自己由浮躁變為腳踏實地,由隨波逐流,循規蹈矩變為積極主動工作,真正把熱愛企業、熱愛崗位、全心全意履行崗位職責落在實處。無論從事什么行業,只有全心全意、盡職盡責地工作,才能在自己的領域里出類拔萃,這也是敬業精神的直接表現。不論你的工資是高還是低,你都應該保持這種良好的工作作風。

    其實工作就是一種修行,在修煉的道路上我們應該披荊斬剌,要耐得住寂寞,受得了冷諷熱嘲,使自己變的強大。“用心做事”是一種人生原則,它能使自己在生活中學到更多,做得更好,只有用心做事,才能把事做出色。“用心做事”是對工作強烈的責任感和正確的思維方式。態度決定一切。一個人的工作態度折射著人生的態度,而人生態度決定一個人一生的成就。

    弘揚憲法精神演講稿篇三

    大家早上好。

    在每一個地方,每一個角落里的每一個人都知道一個人,知道他是一個樂于奉獻卻不求回報的人,知道他是最可愛的人,知道他的名字叫雷鋒。雖然他已經離開這個世界很久了,但是他給這個世界留下了永恒的、寶貴的東西,那就是他的精神———雷鋒精神。

    大家都知道,學校是一個為我們創造夢想的地方。當我們剛踏進校園時,就會經常聽見關于“校風、學風”之類的詞。大家都知道,每所學校都有其不同的風氣。但是有一種風氣是每所學校都有的,那就是學習雷鋒精神的這種風氣。你見過拾金不昧嗎?見過校園里校牌上寫的關于愛護花草之類的話嗎?見過拿著袋子在校園里清除垃圾的人的背影嗎?雖然都是一些平凡的事,但是我們卻能從這些平凡之中找到不平凡的東西,恰恰是這些平凡的事讓校園變得美麗、變得純凈了,同時也讓學校在無形之中得到美化了。

    向雷鋒叔叔學習,就要學會“熱愛生活、熱愛讀書、熱愛學習”。生活是美好的,家庭是幸福的,我們應當像雷鋒那樣,尊老愛幼,團結同學,將讀書當成是最快樂的事情,把學習看成是意義最大的事情。我們應當比較的是誰的知識最豐富,誰的學問最淵博,而不是像現在一些孩子那樣在吃喝玩樂方面講究所謂的闊氣和排場。

    向雷鋒叔叔學習,就要學會“有目標、有信念、有原則、有愛心”。一個人不管做什么事情,要有堅定的目標、必勝的信念。雷鋒的一生是“全心全意為人民服務”的一生,他是這樣說的,更是這樣做的,他是“行”的巨人!雷鋒叔叔在部隊,不論是訓練,還是作戰,大大小小的活動他一直講原則,這里的原則就是紀律,違犯規定和原則的事情,雷鋒一件都沒有做過,即使是周圍沒有一個人在監督他,他也絲毫不會破壞制度,雷鋒始終是一個嚴守紀律的好戰士。雷鋒叔叔愛憎分明,對待朋友他在日記中寫到:“對待朋友,我要像春天般的溫暖。”在生活中,雷鋒叔叔的所有愛心全都獻給了困難的人,他的心里唯獨沒有想到的就是他自己,這就是舍己為人一心只為別人著想的崇高思想。

    由此可見,“學雷鋒、樹新風,校園凈化、美化活動”其實是連在一起的。學習雷鋒、樹立新風,那么校園的凈化也就實現了,美化校園的活動就隨時隨地地在進行著。所以,讓我們為了校園的美麗,為了那么可愛的人,為了我們美好的心靈,學習雷鋒的精神吧!讓這新的風氣伴隨我們成長,陪伴我們,直到永遠!

    弘揚憲法精神演講稿篇四

    1919年的 5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。但我們應該繼續弘揚“五四”精神,爭做世紀青年。

    有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。 “五四運動”告訴我們:青年人要有正義感、更要有責任感。“五四運動”昭示我們:青年人要有愛國心,更要有進取心。在生活中,我們應當注意自己的言行舉止,不做出不得體的行為;我們應當有著朝氣蓬勃的精神風貌,積極向上;我們應當高瞻遠矚、居安思危。為了繼承五四精神,發揚五四精神,我們要用拼搏去閃亮青春,要用青春去譜寫責任,從而奏出青春壯麗的凱歌!

    我們緬懷“五四”先驅們的業績,作為當代青年的我們應當秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰并存的世紀吧!

    傳承五四精神、爭做世紀青年!

    弘揚憲法精神演講稿篇五

    大家好!今天我演講的題目是文明雷鋒我來做!

    我們大家都知道在雷鋒的.一生中,他做過許多好事,也幫過許多人。他的種種事跡我也略知一二,其中令我印象最深的是:一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?雷鋒說:我叫解放軍,住在中國!這個故事我一直記到現在,我覺得每個人都應該向雷鋒學習!

    從雷鋒說的:人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。這句話中我覺得雷鋒是一位為人民服務、熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的人!

    其實在我們身邊也有這樣的人比如說老師,他們和蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人!

    我們要多做好事,樂于助人,這樣我們也變成了小雷鋒,讓我們大家一起行動起來吧!

    謝謝大家,我的演講完畢!

    尊敬的老師,親愛的同學,下午好!我是一年級2班的張正源,今天我講的故事是:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。

    人們流傳著這樣一句話:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。為什么呢?因為雷鋒經常出去做報告。他走到哪里就把好事做到哪里。

    一天,雷鋒坐火車出去做報告。他看到坐車的人很多,就主動把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來,就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西,忙個不停。

    有人勸他,說:看把你累的,都滿頭大汗了,快歇歇吧!可他笑著說:我不累。

    雷鋒聽了,說:大嫂!你跟我來吧!雷鋒領著她來到售票處,用自己的錢買了一張車票,塞到她的手里,說:快上車吧,車就要開了。

    雷鋒笑了笑,不在意地說:大嫂,別問了,我叫解放軍,就住在中國!

    同學們,我們要向雷鋒叔叔學習,走到哪里就把好事做到哪里。

    弘揚憲法精神演講稿篇六

    各位老師,各位同學:早上好。今天我演講的主題是《高舉五四火炬,爭做優秀青年》。

    歷史將銘記這一天:1919年5月4日,無數中國青年走上街頭,為了自己的理想,為了國家的希望,他們滿腔熱血,他們一身正氣,他們義無反顧,組成游行的隊伍,站在時代的前方。

    美哉青年中國,壯哉中國青年。

    他們或與我們同齡,或比我們大幾歲,但他們都與我們一樣,有著滿腔的熱血,有著美麗的向往。

    我們有一個共同的名字——青年。

    鏡頭將鼎革在這一天:2008年8月8日,無數中國人聚焦于一個偉大的身影,他就是李寧。他高舉祥云,矯健地向前,再次引領我們重溫圣火傳遞的每一處大江南北:每位中國人傳遞時自豪的微笑,每位中國人加油時自豪的吶喊,一一展現,一一回響。李寧手中的熊熊火炬更是燃燒了我們青年心中更旺的火焰:傳承奧運的青春風采,傳承祖國的青春風采!

    圣火激蕩,情感噴放,信念永恒,青春不老!

    以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥,懷著一顆熾熱的愛國心,堅定一個永恒的新年,成為一個優秀的青年,首先請熱愛自己的祖國!

    所以,請大家,請在站的每一位青年,從這一個星期開始,從這一天開始,從這一刻開始,從此揚帆,從此起航!

    謝謝大家!

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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
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    演講中的抑揚頓挫,相當于音樂中的節奏,音樂需要節拍,演講也需要節拍,你應該讓你的演講充滿節奏感,節奏就是你口頭表達進度的度量。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極
    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
    演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?以下是我幫大家整理的演講稿模板范文
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    演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環境。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整
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    演講是練習普通話的好機會,特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準確,還要注意整篇講來有抑有揚,要有快有慢,有張有弛。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢?下面小編給大
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    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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    演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環境。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面我幫大家找尋并整
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    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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    演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?以下是我幫大家整理的最新演
    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,
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    演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環境。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?接下來我就給大家介紹一下
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    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,
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