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    最新感恩的價值(大全5篇)

    時間:2025-06-15 作者:LZ文人

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

    感恩的價值篇一

    呼 臺:同學們,起航小廣播現在開始了。

    伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會在紅領巾廣播中。

    【正文】 a:尊敬的老師, b:親愛的同學們, 合:大家下午好!

    a:社會主義核心價值觀分成3個層面,其中富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標;自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向;愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則。

    b:作為一個小公民,我們怎樣去餞行核心價值觀,我想,我們還是應該從愛國、敬業、誠信、友善這四個方面去努力。 首先說說愛國,我們的同學一定感到這個好像離我們太遠,而且也太寬泛了。其實,愛國有很多表現,比如了解我們中華民族上下五千年的燦爛文明史、熱愛和傳承我們中華民族優秀傳統文化、尊敬和孝敬我們的長輩、當國歌聲響起時我們大聲唱出來、當國旗升起時我們行一個肅穆的注目禮,這些都是一個個愛國的簡單注腳。美國前總統肯尼迪說過這樣一句的話,我想和大家共勉:我們不要問你們的國家能為你們做些什么,而要問你們能為國家做些什么。

    a:我來談談敬業,所謂敬業,我想引用梁啟超先生在《敬業與樂業》一文中的闡釋,他認為敬業就是“凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,一點不旁騖。”簡單來說,敬業就是用敬畏、敬重的態度對待自己的工作,認真負責、一心一意、精益求精。我們都是小學生,我們的敬業就是認真做好久壽小校一日常規要求;認真聽課,努力學習,完成作業;信守崗位,做好“人人都有小崗位“中的自己;公平公正地做好值周中隊的檢查評比。只要我們用敬業的精神來鞭策自己,那么我們就會把學習當作快樂,把讀書當作幸福。 b:再來說說誠信,誠信是人類的普遍道德要求,是中華民族的傳統美德,誠信的要義是真實無欺不作假、真誠待人不說謊、餞行約定不食言。雖然現在我們的物質生活富裕了,但是我們的精神食糧卻匱乏了。曾幾何時,社會上出現了很多“少年扶老人被訛”的現象,凸顯社會誠信的喪失。而在我們身邊,我們也會發現有些同學因為沒有完成作業總是要編一個個謊言,用謊言來證明謊言,其結果是可想而知的;更有一些同學為了攀比、為了一丁點的虛榮心就大言不慚地說大話、吹大牛,使自己孤立于身邊的朋友和同學。同學們,讓我們堅守誠信的底線,誠信學習、誠信考試、誠信做人,為維系好社會誠信的大廈做出我們微薄的貢獻。

    a:友善,顧名思義,應為友好、和善之意,它是處理人際關系的基本價值準則。同學們,也許你不能成為偉人,但你可以成為一個友善的人;也許你不能成為富商巨賈,但你可以成為一個友善的人;也許你只是生活中一個極其普通的人,你也可以成為一個友善的人。由此我想到,當同學之間發生不開心的事情產生矛盾時,我們少一點謾罵,多一點寬容;少一點沖動,多一點理智;用友善來春風化雨,用友善來海闊天空,使我們同學關系更加融洽,師生關系更加親近,家校關系更加和諧。

    “風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事校園事,事事關 心。

    ”讓我們乘上校園直通車,穿越時空隧道,聆聽校園

    之聲,關注班級生活的點點滴滴。 (墊樂)

    a:通過近幾周的觀察,校園內依然存在有同學吃零食的現象,希望同學間加強監督,杜絕此種行為,以養成良好的飲食習慣。另外,各班分擔區有小食品袋,希望值日生在打掃時能夠及時清除掉。

    向快樂出發

    a:親愛的同學們,我們衷心地祝愿:起航小廣播能成為你的良師益友。愿它能給你留下美好的回憶。

    b:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,再見。

    感恩的價值篇二

    大家好!今天,我演講的題目是:和諧相處、友善待人。

    和諧相處,友善待人,既是我們中華民族的優良傳統,也是黨的十八大報告中提出的社會主義核心價值觀中的一個重要組成部分。

    時代在發展,社會在進步。從馬克思主義、科學社會主義的誕生到現在已有100多年的時間。在這100多年間,社會形態已發生深刻的變化,社會主義已作為更高的社會形態展示在我們的面前。

    進一步豐富、完善和發展馬克思主義的價值學說的內在要求,是時代發展的需要。要牢固地樹立和弘揚“社會主義核心價值觀”,是時代賦予我們的使命。所以,作為中華兒女的我們要與時俱進,將“社會主義核心價值觀”融入我們的學習、生活當中。

    當人們走進我們剛建好的教學大樓時,映入眼簾的就是我們學校的八字校風:“和諧守紀、友善尚禮”,校風中的和諧、友善來自于社會主義核心價值觀,它體現了我們學校全體師生員工的精神風貌;它具有一股巨大的同化力、促進力和約束力;已經成為了我們學校生存和可持續發展的不竭動力之源;有效地鞭策著我們在文明的校園中自由地飛翔。八字校風中的守紀、尚禮與社會主義核心價值觀中的文明息息相關,我們為擁有這樣名副其實的八字校風而感到自豪和驕傲!

    事實上,在我們那美麗、嶄新的校園中,到處都是一派和諧、友善的氣氛,到處都是歡聲笑語。操場上、走廊中、教室里,人人和睦相處,個個笑臉相迎,同學之間團結友愛,教師之間互相尊重、人與人之間,真心相交,真情相待,沒有鬧不團結,沒有惹事生非,沒有打罵,更沒有任何斗毆。

    從太陽在東方露出了魚肚白,到夕陽慢慢西下,“老師早、老師好、老師再見”等話語灑滿著校園的每一個角落,專心地聽講,有序地上下樓梯,自覺地排隊上車已成為我們的習慣。目睹著這一切,我們的恩師對我們更是呵護有加,更是關懷備至。

    評委們,老師們,同學們,我們成才需要和諧的校園。人們要安居樂業,需要和諧、穩定的社會環境。我們熱愛我們的學校,我們更加熱愛我們偉大的祖國,讓我們手拉手、心連心,以更高、更新的姿態和更充滿熱情的精神投身于如火如荼的社會主義核心價值觀的活動中。把我們的校園建設得更和諧,把我們的社會主義祖國建設得更加繁榮富強。

    謝謝各位!

    感恩的價值篇三

    大家下午好!今天我演講的題目是《千里之行 始于足下》。

    我是一名普通的幼兒教師。在自己的.崗位上孜孜不倦、潛心奮斗。沒有華麗的辭藻謳歌自己的職業;沒有深邃的思想丈量自己的價值;而沒有動聽的歌喉詠誦自己的崗位。因為熱愛,所以選擇;因為選擇,所以我要將這份愛負責到底。

    作為一名幼兒教師,面對那些年幼懵懂的孩子,處理著各種繁雜的生活瑣事。我曾迷惘過,這就是傳道授業解惑的人民教師嗎?怎么像保姆一樣,更像是每天圍著孩子不停旋轉的陀螺媽媽。剛開始,面對孩子的哇哇大哭、淘氣搗亂,我也曾不理解、不耐煩,抱怨過。伴隨著孩子們點滴的進步,家長的理解、支持。我在成長,頓悟了。正是這些繁瑣的雜事教會我有耐心、有愛心,教會我理解、溝通,更教會我愛。熱愛幼兒,尊重幼兒,真正從生活和學習等各方面去關心他們,容納他們的錯誤,曉之以理、動之以情、導之以行。多表揚,少批評,常鼓勵。這才是博愛。

    恍然發現,對孩子的愛,不正是原先那個不停旋轉的陀螺媽媽嗎?當他們進園和我打招呼時,當他們跑來抱住我時,當家長說出感謝時,委屈、抱怨隨風消散,我深深理解了什么是愛。就是當初那份選擇,那份堅持,那份對職業的熱愛,對孩子的責任心。

    如何實踐社會主義核心價值觀?我的答案是:從生活的點滴做起,從自己的一言一行做起。從不隨地吐痰做起,從廉潔從教做起。讓我們行動起來,不做道德的看客,成為為善的行動者。只要我們始終踐行社會主義核心價值觀,行為世范,代代相傳,讓正能量充滿社會。我們的生活會更加美好,社會會更加和諧,祖國將更加繁榮。向前走吧,鮮花將不斷開放。 感謝聆聽,敬請各位領導、評委、同仁指正。

    感恩的價值篇四

    大家好!

    讀書是一個美好的過程。打開一本書,就猶如打開一個全新的世界。在書中,可以領略豐富多彩的自然;可以游覽古色古香的江南小鎮;可以欣賞活色生香的美人。因為讀書,你狹窄的心靈逐漸變大,變得豐富多彩,以至變成一個大的心靈宇宙。

    書僅僅是擺在那兒,作為一個“花瓶”是遠遠不夠的。這就需要我們“好讀書”。培根在《談讀書》中說道“狡黠者鄙讀書,無知者羨讀書,唯明智之士用讀書”。這真是一句點醒厭書人的話呀!其實,讀書會讓我們受益無窮。閱讀,既可以積累知識,又能夠提升素養。判斷一個人是否擁有廣博的知識,就在于他說話時的舉止談吐是否優雅。想要顯得儒雅,就需從讀書中補足了。

    “書是人類進步的階梯”,這是高爾基的名言。沒錯,但這一句話只是針對好書而言。這就說明了我們需要“讀好書”。一本好書,會讓我們受益終生,能夠陶冶情操,拓寬視野,豐富情感,塑造一個不一樣的自己。然而,好書卻往往不受歡迎,大家都覺得它們枯燥無味,卻比較熱衷于網絡小說。有的人甚至能為了所謂的小說“挑燈夜戰”,讀得昏天黑地。其實,一本好書,如智慧的鑰匙,如清香的綠茶,如人生伴侶。莎士比亞曾說:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。讀一本好書,只要你全身心地投入,就會發現那一個個文字如跳動的音符,這音符能讓心靈獲得一片寧靜。而要發現好書,那就需要擁有一雙慧眼!

    熱愛讀書吧!讓書陪伴你一生。

    感恩的價值篇五

    大家下午好!

    我叫xx,來自經濟貿易系市場營銷專業1016班,很榮幸能站在這里與大家共同分享我的大學生活。在此,我首先要向一直以來默默支持和鼓勵我的老師和同學們致以崇高的敬意和誠摯的感謝,是你們讓我有幸站在這里與大家共同交流和分享大學的點點滴滴。

    來的承諾。

    大學,不是我的一個終點,而是我人生中另一個起點,另一個夢開始的地方。兩年多來我在這里已經感受到了前所未有的精彩,我相信我的的人生也將隨著畢業的到來以另一種姿態鋪開嶄新的畫卷!

    今天,我將以“大學生活”的后三個字作為關鍵詞與大家分享我的大學經歷和感觸。

    第一個字是“學”,作為學生,我始終認為應該將學習擺在第一位。在大一大二期間,我參加過很多校內外的活動,也擔任了不少學生工作,但是我對于學習從不馬虎,我的學習態度和原則是“不拋棄、不放棄”——不拋棄每一門學科,不放棄每一次學習的機會。正是因為這一份認知與執著,我才能連續四學期期末成績專業排名第一。連續三次三好學生并獲國家獎學金。我想說的是,大學賦予了我們與高中截然不同的學習模式,我們將擁有更多自主選擇的機會,更大的空間與自由,也許在剛開始我會有些許的不適應,但是我沒有輕言放棄!更不會在擠過獨木橋后來到這里花前月下,恣意瀟灑,我始終對學習保持著專注的態度,很慶幸沒有讓自己的大學光陰虛度;每天我都會以踏實認真的態度和飽滿的熱情投入到學習當中,因為我想爭取在大學階段取得更大的成功。

    第二個字是“生”,在此,我想解讀為“生活”。在我眼中,大學的生活是多姿多彩的,而嚴謹與活潑并重的河北工專,給我們提供了諸多的機遇與挑戰。比如說,作為經貿系學生會的一員,策劃、組織活動,鍛煉了我的領導、協作能力;作為市場營銷1016班團支書,從大一主持班級迎新晚會到每年一度的團活動擔任活動的主持人,我享受著個性綻放的精彩。還有校書畫攝影比賽、校籃球比賽,職業生涯規劃比賽等等活動,將我的大學生活點綴得精彩紛呈。除了校內的一系列活動,我還積極投身社會實踐,在實踐的過程中不但鍛煉了自己的處事能力,還讓自己有能力在大學期間不再依靠父母,而是自己掙錢養活自己,從大一下學期開始通過家教,臨促,校園代理等兼職讓自己沒再花父母一分錢。我想說,我從不吝嗇給自己機會,我把我的才能一一展示出來。我始終相信,為者常成、行者常至——歷練過就會成長,堅持不懈就會成功。

    第三個字是“活”,我的理解是“做人、做事”。作為一名河北工專的大學生,我們是幸福的。傳承了60年的優良校風教育我們如何做人,如何做事。在此,我想跟大家分享我的人生格言“低調做人,高調做事”。在我看來,低調做人是一種修養,一種智慧,一種謙卑處事的風度;高調做事是一種責任,一種氣魄,一種精益求精的風格。簡單的八個字,指引著我走過了大學三年的時光,也讓我收獲了很多意外的驚喜。 回首三年的校園春秋,我有著無限的感慨和依戀。是河北工專給了我人生中最重要的三年,最難忘的三年,最精彩的三年。這三年中,每當我遇到困難時,老師的面孔總是那么慈祥,那么親切,同學也向我伸來友誼的雙手。當我在籃球比賽場上遇到挫折,準備退縮時是老師向我送來希望的目光,跌倒時,是同學向我送來鼓勵的掌聲,一次次的親切鼓勵與熱情攙扶,于是我堅強起來,學會了在風雨中去勇敢,搏擊那屬于自己的天空三年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,都使我難以忘懷。不管走到哪里,我的心里卻總會有一片記憶中的凈土——我的的大學。我要感恩母校,就是在這個夢魂牽繞的校園里,我揮灑了青春,感悟了人生,擁有了真情。也正是在這個校園里,我撰寫了屬于自己人生中最閃亮的一頁。

    最后,以“勤奮,求是,創新,篤行”的校訓與大家共勉!

    祝愿在座的領導、老師工作順利、身體健康!祝全體同學學業有成、再創輝煌!

    謝謝大家!

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    總結,是對前一階段工作的經驗、教訓的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規律性的東西,從而提高認識,以正確的認識來把握客觀事物,更好地指導今后的實際工
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    演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面是小編為大家整
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    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
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    演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希
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    總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。相信許多人會覺得總結很難寫?那么下面我就給
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    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
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    工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
    總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
    當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
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