無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
部隊(duì)院校思想?yún)R報(bào)匯總篇一
暑假為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已落下帷幕，回顧那些作為博航培訓(xùn)老師的日子，總有很多感悟在腦海蕩漾開(kāi)來(lái)。在這期間，遇到困難和挫折，也擁有快樂(lè)與回報(bào)，更為今后步入社會(huì)上了很好的一課。
這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)做一位老師的樂(lè)趣，每當(dāng)站在講臺(tái)上，被一雙雙純凈的眼睛聚精會(huì)神地望著時(shí)，作為一名老師的價(jià)值感和成就感就油然而生了，但是，正是為了實(shí)現(xiàn)這種價(jià)值，我也為之付出，努力了很多。
初為人師，總免不了幾分緊張，于是備課更是不敢懈怠，實(shí)習(xí)第一天，當(dāng)我?guī)е浞值臏?zhǔn)備，同時(shí)也夾雜著幾絲羞澀與忐忑走上講臺(tái)時(shí)，我知道這將是歷練我的一個(gè)舞臺(tái)。
上課比我想象中的要順利，然而我知道問(wèn)題是潛在的，英語(yǔ)畢竟是一門(mén)外語(yǔ)，對(duì)中小學(xué)生而言，多少有點(diǎn)生疏和困難，要教好它，就得讓他們產(chǎn)生興趣，于是，我便采取了一些方法，課余時(shí)間幫學(xué)生起英文名，講講英語(yǔ)小故事等等，與此同時(shí)，自然與學(xué)生打成一片，師生之間沒(méi)有了交流的代溝，學(xué)生圍著你問(wèn)這問(wèn)那，也算是一種美好的經(jīng)歷吧！
在這種情況下，課堂漸漸地活躍起來(lái)，然而另一個(gè)問(wèn)題卻出現(xiàn)了，學(xué)生們開(kāi)始不守課堂紀(jì)律，小學(xué)班上的學(xué)生的確很好動(dòng)，注意力又容易分散，開(kāi)小差當(dāng)然會(huì)影響教學(xué)效果，很想用“罰站”，“罰抄”等來(lái)“治”這些學(xué)生，可那樣無(wú)疑加深師生的隔閡，而置之不理又導(dǎo)致我喊破嗓子都只有很少同學(xué)在認(rèn)真聽(tīng)，于是，靈機(jī)一動(dòng)，在每個(gè)小組之間展開(kāi)紀(jì)律評(píng)比，結(jié)果學(xué)生們馬上自覺(jué)起來(lái)了，由此，我悟出一個(gè)道理，管理學(xué)生，有時(shí)候還真锝巧用方法。
整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我覺(jué)得班主任工作最令我難忘，它讓我明白，教師其實(shí)是一份融技術(shù)與人格為一體的職業(yè)，擁有專業(yè)的知識(shí)還不一定能把學(xué)生教好，更需要對(duì)學(xué)生的一種理解和關(guān)懷。培訓(xùn)班的學(xué)生都不大，自我組織和約束力都不怎么好，特別是后進(jìn)生更差，這就需要老師牽著他們走，告訴他們應(yīng)該怎么做。
于是，在課間，午休，我就多關(guān)注他們，與他們聊天，鼓勵(lì)他們，了解他們的想法，在課堂上多給發(fā)言的機(jī)會(huì)，學(xué)生的自信也逐漸增強(qiáng)，學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。不知不覺(jué)間，我也與他們建立起真摯的友誼，以至于培訓(xùn)班結(jié)束的時(shí)候還真有些舍不得呢。
實(shí)習(xí)的經(jīng)歷雖已成為過(guò)去，可我還會(huì)回頭去看一下我留在那里的印跡，這一個(gè)月的實(shí)習(xí)使我的經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，我相信那不會(huì)是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開(kāi)始！
部隊(duì)院校思想?yún)R報(bào)匯總篇二
因?yàn)樯≌?qǐng)假了一個(gè)半月，在一學(xué)期剩下的兩個(gè)半月時(shí)間里，我這樣工作著。
在寒假里仔細(xì)研究教材，備好兩個(gè)單元的課，并且高質(zhì)量地出好兩個(gè)單元的測(cè)試卷。堅(jiān)持在聯(lián)合備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行二次備課，并且思考學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)是什么，如何突破這些難點(diǎn)。教學(xué)上有疑義就及時(shí)和備課組內(nèi)的老師交流，對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤共同商討解決的辦法。因?yàn)樯蟽蓚€(gè)班的數(shù)學(xué)，能根據(jù)學(xué)生的問(wèn)題及時(shí)調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)，有時(shí)候也能根據(jù)兩個(gè)班學(xué)生不同的特點(diǎn)采用不一樣的教學(xué)方式。課堂上我努力營(yíng)造一種和諧、積極的氛圍，要求學(xué)生每人至少回答一次問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生勇敢地回答問(wèn)題。并且嘗試在上課語(yǔ)言動(dòng)作方面進(jìn)行變化，集中學(xué)生的注意力。在作業(yè)方面，我盡力做到當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天清，課堂上的作業(yè)進(jìn)行面批，及時(shí)反饋。
堅(jiān)持在班級(jí)開(kāi)展數(shù)學(xué)俱樂(lè)部活動(dòng)，并且成功舉辦了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們通過(guò)菜場(chǎng)購(gòu)物的實(shí)踐，不僅了解了一些常識(shí)，而且對(duì)錢(qián)的合理分配有了更深入的認(rèn)識(shí)。對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的成果進(jìn)行展示和評(píng)比，既提高了影響力，對(duì)學(xué)生也是一種激勵(lì)。
本學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)嘗試在每天讀的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生背誦let’stalk的內(nèi)容并進(jìn)行三重檢查，即家長(zhǎng)查、同學(xué)查和老師查。對(duì)于那些背誦確實(shí)有困難的學(xué)生，降低要求，到至少要朗讀過(guò)關(guān)。每單元進(jìn)行一次聽(tīng)寫(xiě)，但我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生不管怎么聽(tīng)每次就那么幾分，他們不能在短時(shí)間內(nèi)記下比較多的單詞拼寫(xiě)。我想是否可以每一次let’sread進(jìn)行一次聽(tīng)寫(xiě)，降低單詞量，但必須保證學(xué)生每次聽(tīng)寫(xiě)都能過(guò)關(guān)。從電視上還看到一種有趣的單詞記憶方法，比如“hippo”，學(xué)生可以這么記“嗨，屁屁圓圓的是河馬。”“change”可以這樣記“嫦娥改變了對(duì)豬的看法”。這種將單詞拼寫(xiě)與單詞意思串聯(lián)在一起的記憶方法，在我們的教學(xué)中可以進(jìn)行嘗試。
每?jī)?cè)教材除了重點(diǎn)單詞還有重點(diǎn)句型，學(xué)生學(xué)起來(lái)就更有難度。所以加大了對(duì)句型的訓(xùn)練量，不僅進(jìn)行課文中的句子翻譯，而且根據(jù)當(dāng)天所學(xué)的課文中的重點(diǎn)句型進(jìn)行模仿句子翻譯，幫助學(xué)生掌握重點(diǎn)句式。
總的來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得我對(duì)工作還是比較投入的，但是對(duì)后進(jìn)生的關(guān)注是不夠的。我內(nèi)心想著要幫助后進(jìn)生，進(jìn)行面對(duì)面單獨(dú)的輔導(dǎo)，但是自己又缺乏耐心，放棄了對(duì)后進(jìn)生的希望。我的這種思想以及表現(xiàn)出的不耐煩的情緒，給后進(jìn)生的學(xué)習(xí)造成了壓力。
沒(méi)能做到堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)后記，哪怕是短短幾十個(gè)字。不過(guò)我有信心下學(xué)期能重新做好這件事。
本學(xué)期聽(tīng)課很少，而且自己也沒(méi)有上研究課。給自己一個(gè)任務(wù)，下學(xué)期一定要補(bǔ)上這個(gè)缺。
匯報(bào)人：
部隊(duì)院校思想?yún)R報(bào)匯總篇三
一、用心主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。一是利用業(yè)余時(shí)光認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和黨章，認(rèn)真了解我們黨的光輝奮斗史，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個(gè)代表”的重要思想。透過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，我們黨一向把全心全意為人民服務(wù)作為黨的宗旨，把實(shí)現(xiàn)和維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益作為一切工作和方政策的根本出發(fā)點(diǎn)，黨的一切工作或全部任務(wù)，就是團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾為實(shí)現(xiàn)這些利益而奮斗。二是加強(qiáng)對(duì)黨的第十七屆四中全的學(xué)習(xí)。透過(guò)認(rèn)真聽(tīng)取會(huì)議精神，我對(duì)黨有了更深刻的認(rèn)識(shí)。中.國(guó).共.產(chǎn).黨成立，領(lǐng)導(dǎo)改革開(kāi)放40年，始終以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，始終把人民當(dāng)家做主放在首位，改革開(kāi)放30年，是中國(guó)突飛猛進(jìn)的40年，人民生活總體步入小康，各項(xiàng)事業(yè)取得重大進(jìn)展，綜合國(guó)力不斷加強(qiáng)，國(guó)際地位不斷攀升，實(shí)踐證明，沒(méi)有中.國(guó).共.產(chǎn).黨就沒(méi)有中國(guó)的這天，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，務(wù)必毫不動(dòng)搖堅(jiān)持中.國(guó).共.產(chǎn).黨的領(lǐng)導(dǎo)。
二、內(nèi)化思想，用心投入工作實(shí)踐。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨的執(zhí)政建設(shè)好處和重要性同時(shí)，把這種思想和自我的工作有效的結(jié)合起來(lái)，調(diào)整自我的工作方法并提高自我的工作效率。透過(guò)對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確、牢固的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，加強(qiáng)自我的職責(zé)感和使命感，強(qiáng)化學(xué)習(xí)潛力，提高工作水平。在工作中，我對(duì)如何做好全行合規(guī)工作進(jìn)行了用心思考和探索，今年還在《xx》刊物中發(fā)表了《共.產(chǎn).黨》一文。不斷的透過(guò)借鑒先進(jìn)行的經(jīng)驗(yàn)和自身的探索實(shí)踐，從合規(guī)理念的創(chuàng)新到合規(guī)制度的創(chuàng)新，再到今年對(duì)合規(guī)工作方式、手段的創(chuàng)新，一向以“創(chuàng)新”來(lái)提升和推動(dòng)我行合規(guī)工作。在生活工作中，持續(xù)用心向上的心態(tài)，努力做到樂(lè)于助人、關(guān)心團(tuán)結(jié)同事，加強(qiáng)和同事們?cè)诠ぷ髦泻蜕钪袦贤ê徒涣鳎M自我的潛力幫忙同事排憂解難，體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。認(rèn)真參加每次組織生活，在群眾學(xué)習(xí)和討論的過(guò)程中，仔細(xì)的聆聽(tīng)大家的發(fā)言和準(zhǔn)備自我的發(fā)言，及時(shí)解決自我的思想問(wèn)題，充實(shí)提高自我。
三、深挖思想源，認(rèn)識(shí)自我不足，改正缺點(diǎn)。在這半年里，我在組織的關(guān)懷與培養(yǎng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，政治思想覺(jué)悟都有了很大的提高，個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展，但我明白還存在著許多缺點(diǎn)和不足。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自我，虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習(xí)，深挖思想源，努力改正自我的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面取得提高。
此致
敬禮
匯報(bào)人：xxx
xx年xx月xx日
部隊(duì)院校思想?yún)R報(bào)匯總篇四
首先，從入黨的那天起，我就把“堂堂正正做人、勤勤懇懇做事”作為自己的座右銘，并付諸于實(shí)踐，無(wú)論在課堂上面對(duì)學(xué)生，還是在辦公室面對(duì)同事，一貫嚴(yán)格要求自己，少說(shuō)話，多做事，誠(chéng)信為上，為人師表。要求學(xué)生、同事做到的，自己必須先做到，率先垂范。
其次，作為一名中共黨員，積極要求進(jìn)步，不斷學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，堅(jiān)持每天收看新聞聯(lián)播和今日說(shuō)法，了解黨的方針政策和國(guó)內(nèi)外大事，緊跟時(shí)代脈搏，永遠(yuǎn)與黨中央保持高度一致，永遠(yuǎn)跟黨走!
第三，作為一名黨員教師，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷進(jìn)步。面對(duì)一代又一代不同個(gè)性的學(xué)生，唯有學(xué)習(xí)，才能跟上每一個(gè)孩子的節(jié)奏，因材施教。唯有學(xué)習(xí)，才是取之不盡用之不竭的源泉!在任園老師的引領(lǐng)下，從中國(guó)經(jīng)典開(kāi)始，抄寫(xiě)《道德經(jīng)》，總覺(jué)意猶未盡，感悟不深，于是在抄寫(xiě)四遍之后，開(kāi)始一天一章地誦讀，然后交流分享，瞬間豁然開(kāi)朗：大道至簡(jiǎn)，道法自然，靜為躁君，重為輕根，無(wú)言之教，無(wú)為之事，少則得，多則惑，多言數(shù)窮，不如守中，善者吾善之，不善者吾亦善之，德善……于是，換一種心境走進(jìn)孩子，走進(jìn)課堂，走進(jìn)校園，走進(jìn)教育，驀然回首，一切竟然那么新鮮、那么美妙，一切都在悄然發(fā)生，你在與不在，你來(lái)與不來(lái)，孩子都是要成長(zhǎng)的!順應(yīng)著孩子的天性，陪伴著他們一天天健康長(zhǎng)大，幫助他們一個(gè)個(gè)成為最真實(shí)的自己!
每一個(gè)人的敵人就是自己的惰性，今后我將管理好自己，克服惰性，爭(zhēng)取多做事。在做事的同時(shí)，用心思考，讓思考成為常態(tài)，讓思考伴隨我的每一天!
部隊(duì)院校思想?yún)R報(bào)匯總篇五
作為一名不斷向黨靠近的入黨積極分子，我始終以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自我，以黨章為指導(dǎo)，牢記黨的教育，堅(jiān)定不移的以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，端正自我的態(tài)度和思想，堅(jiān)持自我始終擁有一顆積極向上的心，使自我得到不斷的成長(zhǎng)。
“水能載舟，亦能覆舟”這一句話在我第一次看它的時(shí)候，便早已深深的引入了我的腦海之中。事實(shí)上，無(wú)論是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)政黨還是個(gè)人，都在不斷的經(jīng)歷一個(gè)成立、發(fā)展、消亡的過(guò)程。我們的黨成立在中國(guó)人民處于水深火熱之際，發(fā)展于革命烈火熊熊燃燒的時(shí)代，興盛于如今中國(guó)社會(huì)主義全面大建設(shè)的這個(gè)時(shí)代，是我們每一位黨員那顆始終堅(jiān)持著為人民服務(wù)的心。
我們光榮而偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，經(jīng)歷了許多生死攸關(guān)的時(shí)刻，漸漸成熟起來(lái)，擔(dān)負(fù)起國(guó)家建設(shè)的大任。我們黨的成長(zhǎng)，使我黨的先進(jìn)性與國(guó)家實(shí)際國(guó)情的緊密結(jié)合所決定的，更是由我黨那種“立黨為公，執(zhí)政為民”的思想所支持的，正是這種思想，使我黨長(zhǎng)成一個(gè)肩負(fù)了再現(xiàn)中國(guó)輝煌的大黨，我黨取得著一些成績(jī)，靠的是始終堅(jiān)持“為人民服務(wù)”，始終堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，始終堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)，這體此刻“實(shí)事求是”、“密切聯(lián)系群眾”、“批評(píng)與自我批評(píng)”這三大作風(fēng)。
自從到橫西村開(kāi)展扶貧“雙到”工作以來(lái)，我一向秉承著“為人民服務(wù)”的宗旨，平時(shí)進(jìn)取到貧困戶中了解他們的生產(chǎn)生活工作，詢問(wèn)他們有什么困難，盡自我最大的努力為他們解決困難。今年年初，有一個(gè)貧困戶吳永添，因原住房破爛不堪，我們扶貧組經(jīng)過(guò)多方籌措資金，最終幫他新建了一座新的房屋，看著他開(kāi)心的笑容，我心里也感到十分高興。
在以后的工作生活中，我將堅(jiān)持以“為人民服務(wù)”這一法寶，督促和完善自我，及時(shí)的端正自我的行為與態(tài)度，使自我不斷地向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的中國(guó)共產(chǎn)黨員，謹(jǐn)以此作為思想?yún)R報(bào)，請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我。
此致
敬禮
匯報(bào)人：xxx
xx年xx月xx日
部隊(duì)院校思想?yún)R報(bào)匯總篇六
一、思想上：我不斷加強(qiáng)對(duì)黨的理論、方針和政策的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的17大精神，對(duì)黨的政策綱領(lǐng)有了更深的認(rèn)識(shí)。樹(shù)立了積極投身建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)的決心。
二、工作上:我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自身修養(yǎng)，在過(guò)去的一年中，我認(rèn)真做好工作，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷下，我較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)，與此同時(shí)本人還從未間斷地把學(xué)習(xí)知識(shí)放在工作的重要位置。因?yàn)槲疑钚胖挥惺煜ぶR(shí)才能更好的運(yùn)用政策，才能更好的為人民服務(wù)。
1. 遵紀(jì)守法依法執(zhí)教。遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教就是要求每個(gè)教師要學(xué)習(xí)、宣傳黨和國(guó)家的路線、政策、方針和法律法規(guī)，堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)定正確的政治方向，自覺(jué)增強(qiáng)法律意識(shí)，依法辦事，從而保證教育事業(yè)健康發(fā)展。我在這一年中繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀，組織觀念強(qiáng)，在大是大非問(wèn)題上與黨中央保持一致。認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，顧全大局，服從分工，勇挑重?fù)?dān)。思想作風(fēng)端正，工作作風(fēng)踏實(shí)，敢于堅(jiān)持原則，求精務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，切實(shí)履行崗位職責(zé)。
作為一名光榮的人民教師，我時(shí)時(shí)注重學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，旗幟鮮明地堅(jiān)持黨的基本路線一百年不動(dòng)搖。在教學(xué)過(guò)程中全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī)，在政治上始終與黨和國(guó)家的路線、方針、政策保持高度一致，堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義等不良風(fēng)氣的影響，與一切體罰、變相體罰學(xué)生和以罰代教、以教謀私等違反師德規(guī)范，甚至違法亂紀(jì)的行為作堅(jiān)決斗爭(zhēng)，樹(shù)立人民教師的崇高形象，在平凡的崗位上積極致力于教育改革和課堂教學(xué)改革，精心育人，無(wú)私奉獻(xiàn)，從而促進(jìn)社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展。
2. 愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué).愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是教師職業(yè)道德的基本要求。只有愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的轉(zhuǎn)自:教師，才能潛心鉆研業(yè)務(wù)，樂(lè)于從教，勤奮工作，不斷創(chuàng)新，取得成績(jī)。作為一名光榮的人民教師，我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，在本職崗位上樹(shù)立起高度的事業(yè)心、責(zé)任心，熱愛(ài)本職、忠于職守，盡心盡力、盡職盡責(zé)，真正做到“干一行，愛(ài)一行，專一行."在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，全面貫徹、推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷探索新世紀(jì)、新時(shí)代的教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法;不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，掌握過(guò)硬的為人民服務(wù)的本領(lǐng)，不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的變化。因此，在常規(guī)教學(xué)中，我努力把握好教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，精心組織課堂教學(xué)，深入淺出，通俗易懂，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，真正做到向課堂四十分鐘要效益，不斷促進(jìn)教學(xué)工作登上新的臺(tái)階。
3.為人師表廉潔從教。作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，一定要時(shí)時(shí)處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，為人師表，自覺(jué)抵制社會(huì)上存在的一些不良風(fēng)氣的影響，做一個(gè)廉潔奉公的教育工作者。無(wú)論在什么場(chǎng)合，是否有學(xué)生在場(chǎng)，是否與學(xué)生交談，我都時(shí)刻不忘自己的教師身份，言談舉止文明得體，切實(shí)做到嚴(yán)以律已，以身作則。凡是要求學(xué)生做到的，我自己一定先做到，用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生，共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此，作為教師我還時(shí)時(shí)刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，表里如一，言行一致，堅(jiān)守高尚的道德情操，真正體現(xiàn)出真善美的形象，努力用一個(gè)高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生，熏陶學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。
三、生活上：我以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，盡量做到物質(zhì)生活簡(jiǎn)單樸素，精神生活豐富多彩。
雖然我在思想、工作等方面取得了一定的進(jìn)步，但仍存在許多不足，還要在今后加以克服。一是要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨的政治理論學(xué)習(xí)，我們的黨是一個(gè)不斷進(jìn)步的黨，正在不斷完善和成熟，政治理論在不斷更新，我雖然初步學(xué)習(xí)了一些，但還要跟隨黨前進(jìn)的腳步不斷刻苦學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)黨性鍛煉。二是要培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞的工作作風(fēng)。今后我要更加嚴(yán)格要求自己，提高思想認(rèn)識(shí)水平，全身心地投入到本職工作中，爭(zhēng)取創(chuàng)造出色的工作成績(jī)。三是因年紀(jì)輕，缺少工作經(jīng)驗(yàn)，需要在以后的工作中不斷向老同志虛心學(xué)習(xí)，謙虛做人，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己具備獨(dú)擋一面的工作能力。
總之，在黨組織的關(guān)心和教育下，我將不斷追求進(jìn)步，不負(fù)組織的期望，以自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)組織的厚愛(ài)。
敬愛(ài)的黨組織：
一、思想上——加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治素養(yǎng)和思想水平黨章》中第一章第三條明確規(guī)定了黨員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。作為一名預(yù)備黨員更應(yīng)該加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己的頭腦。
我主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，經(jīng)常看電視新聞、報(bào)紙、關(guān)心時(shí)事政治。堅(jiān)定正確的政治方向;懂得了黨員的職責(zé)和義務(wù)，時(shí)刻拿一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我還及時(shí)學(xué)習(xí)黨中央的決策，在思想上和黨組織保持高度一致。利用業(yè)余余時(shí)間閱讀一些政治理論方面的書(shū)籍，如《半月談》等學(xué)習(xí)材料。從平時(shí)做起，從小事做起。在日常生活中體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。
二、工作上——加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的工作能力和水平
教學(xué)是學(xué)校的生命線。作為一名人民教師，我把教學(xué)工作始終放在第一位，工作中兢兢業(yè)業(yè)，注重因材施教，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極參加各種教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，努力做好各項(xiàng)工作，切實(shí)把“為了一切的學(xué)生”和“一切為了學(xué)生的生存”放到一定高度，喚起學(xué)生的自信和希望，造就素質(zhì)教育人才，樹(shù)立“終身教育”的理念，特別是重視學(xué)生思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，注重學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，促進(jìn)全體學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
三、正確對(duì)待自身存在的問(wèn)題
在這一年的預(yù)備期里，我能夠按照《黨章》要求自己，發(fā)揮了一個(gè)黨員的作用。但深知自身還存在不足，在黨組織的幫助教育下，我清楚的認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人只有能發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題并積極去解決，才有可能繼續(xù)進(jìn)步和提高。在學(xué)習(xí)方面我變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)提高了我的思想覺(jué)悟。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高了我的教育教學(xué)水平。在學(xué)習(xí)中不斷地完善自我，對(duì)待自身存在的問(wèn)題以及突發(fā)的問(wèn)題，以使我能夠站在更高的角度上對(duì)問(wèn)題進(jìn)行判斷、分析、改正。只有敢于正視自己，剖析自己，修正自己，不斷超越自己，才能獲得新生，走向崇高。因此，在今后的日子里，我會(huì)繼續(xù)在發(fā)現(xiàn)中改進(jìn)，在改進(jìn)中進(jìn)步，在進(jìn)步中完善。不斷的揭示自己的弱點(diǎn)，不斷超越自我。 以上是我一年來(lái)工作、學(xué)習(xí)的基本情況，不當(dāng)之處，懇請(qǐng)組織批評(píng)指正。我將虛心接受組織對(duì)我的審查和考驗(yàn)。在以后的工作中，我將以百倍的努力，滿腔的熱情，忠實(shí)的履行一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。
部隊(duì)院校思想?yún)R報(bào)匯總篇七
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)
二、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用
理論聯(lián)系實(shí)際，是馬克思主義一個(gè)基本原則。學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用。
1、在工作與生活中，自我習(xí)慣于憑主觀意志辦事，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，影響了自我提高和提高的速度。
2、耐挫力不夠，過(guò)于情緒化。人生不如意，十之八九，生活不可能一帆風(fēng)順，在挫折面前，自我表現(xiàn)得還不夠堅(jiān)強(qiáng)。
3、還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)、管理理念，積淀教育思想，力爭(zhēng)以最快的速度提高自我的教學(xué)水平。時(shí)代在向前發(fā)展，我要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，不斷追求，不斷鞭策自我努力向上，不斷超越自我、發(fā)展自我，努力提高自身素質(zhì)，盡快縮短與黨員之間的差距，爭(zhēng)取早日成為一名光榮的中.國(guó).共.產(chǎn).黨員。請(qǐng)黨組織相信我、考驗(yàn)我！
此致
敬禮！
匯報(bào)人：xxx
20xx年xx月xx日
部隊(duì)院校思想?yún)R報(bào)匯總篇八
在這一年里我更加深刻地體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)，我決心把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。
一、思想政治方面
作為一名入黨積極分子，我積極要求進(jìn)步，在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。
思想上，領(lǐng)會(huì)黨的精神，關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和有關(guān)政治思想文件、書(shū)籍，積極參加黨委組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動(dòng)，認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)材料寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記及學(xué)習(xí)心得。牢記遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂(lè)觀上進(jìn)，保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，堅(jiān)定“踏踏實(shí)實(shí)工作，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做人”的信念。
另外，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
二、教育教學(xué)工作方面
本學(xué)期我努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，勤思考、善發(fā)問(wèn)、常總結(jié)。爭(zhēng)取用最短的時(shí)間讓自己快速成長(zhǎng)起來(lái)，畢竟學(xué)生時(shí)代的黨員在工作崗位上要想同樣發(fā)揮良好的先鋒模范作用，就必須比普通群眾付出更多的努力，盡快盡好的發(fā)展起來(lái)、成長(zhǎng)起來(lái)。
為此，我認(rèn)真解讀教材，抓好重難點(diǎn)，認(rèn)真鉆研教材教法，精心備課，堅(jiān)持寫(xiě)詳案。我運(yùn)用“任務(wù)型”教學(xué)法、創(chuàng)設(shè)情境法等多種教學(xué)方法，采取“合作學(xué)習(xí)”的方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，給學(xué)生一個(gè)輕松愉快的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，真正讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)，學(xué)以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會(huì)有所收獲的。
所以，平時(shí)的教育教學(xué)工作，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待，注重因材施教，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，提高執(zhí)教水平。
我也注意虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師求教，和同伴交流，努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功;積極參加教研組活動(dòng)和各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，切實(shí)提高自身的文化修養(yǎng)和知識(shí)底蘊(yùn)。
最重要的是認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教案、反思，努力做到真反思而非偽反思，同時(shí)認(rèn)真撰寫(xiě)與建立高效課堂相關(guān)的論文。
在我工作有缺點(diǎn)的時(shí)候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我很大的幫助;在我工作進(jìn)步時(shí)給予我認(rèn)可和鼓勵(lì)。此時(shí)，我才深刻地體會(huì)到得到他人幫助的幸福。
所謂滴水之恩應(yīng)涌泉相報(bào)，我將把這一份恩情轉(zhuǎn)化到以后的工作中去，將宗旨牢記心間——全心全意為人民服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為孩子服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)。
三、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)方面
我深知終身學(xué)習(xí)的重要性，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項(xiàng)主要的內(nèi)容。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求。
以更加飽滿的學(xué)習(xí)熱情，以更加積極的精神面貌，開(kāi)展工作學(xué)習(xí);還需要進(jìn)一步加大對(duì)思想政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人的思想理論水平。關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)如何實(shí)現(xiàn)活學(xué)活用、舉一反三，不做紙上談兵，而是能夠指導(dǎo)實(shí)踐。
總之，在這一年來(lái)，我感受到了學(xué)生的喜愛(ài)、同事的疼愛(ài)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)。
當(dāng)然，我在學(xué)習(xí)和工作方面仍然存在著很多的缺點(diǎn)與不足，所以，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)，克服不足，爭(zhēng)取早日在各個(gè)方面更上一層樓。
此致
敬禮!
匯報(bào)人：___
20__年__月__日