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    最新沖刺演講稿 民族復興我的責任演講稿(通用5篇)

    時間:2025-06-19 作者:GZ才子

    演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。那么演講稿怎么寫才恰當呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

    沖刺演講稿篇一

    大家好!

    接下來我想講個故事:在1922年美國國慶日前夕,一個11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹,其中包括一種威力巨大的鞭炮,叫做“魚雷”。一天下午,他走到一座橋邊,朝橋邊的磚墻放了一個“魚雷”大鞭炮。一聲巨響,讓男孩神采飛揚,可就在這時,警察來了,把男孩帶走,去了警察局。

    警察盡管認識這個男孩以及他的父親,但他依然嚴肅地執行對煙火的禁令,判定男孩交14.5美元的罰金,當時14.5美元可以買145只母雞,這可算是一大筆錢。這個男孩自然交不起,只好由父親代交。父親說:“錢,我可以先借給你,但一年后還給我。”從此,小男孩就開始了艱苦的課余打工生活,他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個男孩就是后來成為美國總統的里根。

    同學們,請你們想想:這件事,讓里根懂得了什么?他懂得了什么叫責任!那就是一個人要對自己的過失負責,犯了錯就該勇于承擔后果,不逃避,也不推卸責任。

    正因為里根從小就有一顆富有責任的心,才使他在自己的人生路上擁有了至高無上的靈魂和堅不可摧的力量,成為了一個杰出和成功的人。

    同學們,今天我在國旗下講話的內容,我不知道能否給你們有所啟發或觸動,但是相信每個孩子都應該知道:要走向成功,從小就必須要有一顆強烈的責任心。所以我今天國旗下講話的主題是:做一個有責任心的人!謝謝大家!

    沖刺演講稿篇二

    尊敬的有著共同教育理想的同仁們,大家好!

    天下興亡我的責任,這是臺灣一位校長對他學生的訓言,也成了指導我做好班級管理,培養學生自主、負責的工作航標。

    在座的也許有校長、科長、主任,我們通常把你們稱為“官”。其實官就是一個崗位,官就意味著責任。我也是一個“官”,世界上最小的“官”——班主任。我班上的所有孩子也都是“官”:鎖長、簾長、師長、五花八門,種類怪異。你也許會問,有那么多職位嗎?這是一些什么官?我告訴大家,“簾長”——是負責管理窗簾的崗位;“鎖長”——負責開門、關門的小官......在我班上,人人有官做,事事有人管。

    這些崗位,這些官,是孩子們自己申請擔任的。孩子發現班上的圖書需要有人管理,就可以申請當“管長”,發現地上有紙屑就可以申請當“撿搽長”。無論什么事情,只要孩子發現,就可以自告奮勇地申請“一官半職”,主動為班級服務。

    干部是什么?干部就崗位,干部就是責任,干部就是鍛煉學生的一個平臺。既然如此,何不把這個平臺給每個學生,讓其明白是我的責任。

    好一個“我的責任”,他用行動詮釋了這個官的內涵,“棉花蟲”改變了摸樣!

    一段時間后,班里孩子明白了:上課認真聽講,是我的責任;勤儉節約,是我的責任;不亂丟亂扔,是我的責任;升旗時唱好國歌,是我的責任……一切事情都是我的責任。

    是的,如果天下事,事事是我責,那我們的國家怎不興旺,我們的民族怎不復興!把孩子培養成有責任的人,也是我的責任。朋友們,讓我們大聲告訴孩子:天下興亡我的責任!

    沖刺演講稿篇三

    演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在當下社會,演講稿對我們的作用越來越大,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編整理的勤儉節約我的責任演講稿,歡迎閱讀與收藏。

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家好!本周我們繼續進行“知誠信榮辱,懂敬畏感恩,做健康向上,勇擔責任的瀛海人”主題系列校會。今天,我主講的題目是《勤儉節約,我的責任》。

    同學們,從“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”到“勤儉持家久,詩書濟世長”。無一不在證明著國家的富強、家庭的富裕,勤儉節約起著決定作用。勤儉節約,是一種美德、一種傳統。中華民族正是具有這種精神,才能生生不息,興旺發達。今天我要說,勤儉節約不僅是一種美德,更是一種必不可少的責任。

    現在,就社會而言,我們學生還只是單純的消費群體。可是,舉手投足之間,浪費卻又是我們的慣常之舉,面對食堂里面我們一盤又一盤倒去的白米飯,我們又可曾有過一絲的憐惜?面對寢室里面流過的自來水,我們可曾有過一絲自責?我們沒有經歷過饑寒交迫的苦楚,因而不知道珍惜和節約的可貴,隨即把浪費當作無所謂,可是在世界的其它地方,卻還有許多人在飽受饑餓的煎熬,在死亡線上掙扎啊!對比一下,我們的行為不都有悖于節約的精神嗎?更是一種不負責任的表現啊!

    我的講話到此結束,謝謝大家!

    沖刺演講稿篇四

    生命的成長歷程里,我們不難發現,正是因為一直憑借“安全”這個拐杖我們才平安地走在充滿陽光的生活中。下面是本站小編為大家整理了20xx年安全演講稿范文,歡迎參考。

    大家好:

    今天我演講的話題是:“安全記心中”!

    大人們常說我們是祖國的花朵,祖國的未來,這我不是很明白!但我知道,我是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆的小寶貝!他們關心我、愛我,我是他們的一切!所以,我要更加的愛護自己,時刻把安全記在心中!

    記得每次出門,家人都會囑咐我,路上小心!上學時,奶奶總領著我走斑馬線,看清紅綠燈;外出游玩時,父母總是讓我緊跟他們,不要走丟了;去奶奶家,他們也總是說不要玩水、玩火……我的安全總是記在他們的心中,現在我長大了,更要時刻把安全掛在自己心上!

    小朋友要注意安全行走莫打鬧;放緩步靠右行車輛駛過要躲避;過馬路左右看人行橫道腳下踩;遵守交規習慣好,健康平安幸福長。同學們,美好的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創造美好的未來。

    最后,我祝愿大家身體健康,安全一生!

    老師,同學們大家好!現在我向大家介紹我對消防安全的認識。

    首先,我知道火警電話是119,每年的11月9日是全國安全日。火對于人類來說是很重要的,它給我們帶來光明和溫暖,帶領人類走向文明。大家離不開火,但是我們不正確地使用火是很危險的,容易造成火災給國家和個人生命、財產安全造成損失,所以我們要好好地學習消防安全知識。

    作為一個小學生,要記住報警電話是119,看見有地方發生火災要及時撥打火警電話,這是任何一個公民的義務。起火以后,要做到先救人后保財產的原則。

    如果發生火災,同學們切記不要相互擁擠,不要慌張保持冷靜;被濃煙包圍時不要直立行走,用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離,以免被煙嗆到;當身上起火時,要趕快在地上打滾,把火撲滅。

    每年學校組織的消防演習,同學們一定要記住消防叔叔交給我們的自救知識并合理運用,一定能夠及時預防火災。

    我們須自覺承擔起校園防火工作的責任與義務,更多的學習和掌握消防知識,遵守各項防火制度,積極參與校園消防工作,使社會形成“處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災事故的發生。同學們“遠離火災,讓社會安全”是我們永遠的目標。讓我們更加關注消防安全,為保護自己和他人的安全而共同努力吧!

    現在人們的生活越來越好,人們也改變了出行方式,換了交通工具:自行車、摩托車、小汽車等。科技發達了,但人們卻不遵守交通規則了。

    我聽說過這樣一個故事:有兩位上海老人,在路邊散步。他們準備過路時,紅燈突然亮了,這時路上沒有車,他們完全可以過馬路,但他們停下腳步,站在路邊等待綠燈。一個年輕人騎車路過他們身邊時,勸他們過去,老人卻說:“如果不遵守交通規則作文人網你也可以投稿,那要紅綠燈有什么用呢?”這一句話對我們啟發很大,我們應該像這位老人一樣遵守交通規則,才能避免悲劇發生。

    記得有一個晚上,爸爸剛喝過酒,就準備坐摩托車回家,我和媽媽坐在爸爸駕駛的摩托車上,就在行駛過程中,一輛轎車開了過來,前面出現一個坑,由于爸爸的車速過快,來了一個急剎,就在那一剎那,爸爸把車龍頭拐了一下,車子倒在地上了,當時,我可嚇壞了,這是關系到我們一家人的生命安全呀!這次幸好沒有出什么大事,只是我和爸爸的額頭破了一點皮,媽媽的腳拐了一下,但也給了我很大的啟示,讓我懂得了酒后不能駕駛車輛,如果稍微有一點失誤,就有可能喪失生命。

    同學們,為了我們的親人,為了不讓我們親人擔心,請務必遵守交通規則,珍惜自己的寶貴生命,不要讓悲劇發生。

    沖刺演講稿篇五

    大家好!我是來自八年七班的于博,我演講的題目是“中國青年中國夢”,天下興亡,我的責任演講稿。

    光陰如流,顫撫九州,歲月百載,新夢別舊。

    仿佛又窺見無數青年踏過天安門城樓,悲哀里伸向半空的手,嘶喊撞擊著啼血的喉;又驚覺無數學生信步迎面漠然的槍口,心臟的悸動里揚起高傲的頭,槍音血色中是誰在顫抖,是誰在哭求。我知他們在尋一個夢,五四尋外爭主權內除國賊的夢,一二·九尋停止內戰一致抗日的夢,卻都是尋讓中華民族不受肆意欺凌重復振興的夢,那是青年的夢,更是中國的夢。

    緣何尋夢?尋夢在尋讓中華民族復興的方法,尋讓中國真正屹立世界的道路,演講稿《天下興亡,我的責任演講稿》。有夢,才有責任意識,才能讓逐步擔起背負的青年明確自己對于國家的意義,才有“天下興亡,我的責任”的危機感。我站在這里,也就在這同一時刻,朝鮮的核試驗緊張地進行著,向現代化核武器一步步接近;日本軍國主義勢力死灰復燃,前不久安倍晉三在國會上高呼“天皇陛下萬歲”——正是這種危機感的壓迫,所以中國——所以青年必須尋夢,不尋夢就會落后,就會被超越,就會被欺凌。

    何以尋夢?時隔百年再談中華民族復興的夢,也就是每一個青年所務必擔當的責任。尋夢,不僅是追逐,更是危機和競爭,我們擁有珍貴的和平,而和平背后、我們在平日學習中所背負的,不僅是中考高考的分數,更是強烈的競爭。沉吟細思,我們用什么與西方列國的青年競爭?未來又能否獨立研發出比西方更先進的技術?因而我們需要更加勤奮,更加刻苦。不勤奮何談超越?不刻苦何言尋夢?這是責任,也是使命。

    能否尋夢?只有時刻背負著夢——背負著危機感與責任意識,才能在日益激化的世界格局中尋出中國夢。懷著深切的恥辱感學習英語,銘記西方文化的強勢影響——世界緣何不通行漢語,使用中文?因為我們不夠強大。漢語成為通用語言,中文盛行于世界的時候,才是中華民族實現復興的時候。擔起中國夢的青年們,我們,何顏不時刻謹記將至的危機?能否尋到,能否實現,未來就在我們手里。

    砥礪為學,勉于物競天擇;襟懷寰宇,闊以厚德載物。承孝悌于九州,揚忠恕于六合,弘仁愛于四極,闡德義于天下;抵高賤之曲解,平南北之國爭,發諸夏之華威,啟八荒之安平。國魂不可散,國懷不可凌。國夢不可略,國憂猶未平。

    青年當歌中國夢,且待來日夢中國!

    謝謝大家!

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