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    最新以關愛學生為的演講稿 中學生演講稿(通用7篇)

    時間:2025-06-18 作者:筆硯

    演講屬于現實活動范疇。它是演講家通過對社會現實的判斷和評價,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現實活動。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    以關愛學生為的演講稿篇一

    下午好!

    轉眼間,半學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結束了,雖然成績并不能代表一切,但它卻是比較客觀地反映出我們這段時間的學習狀況。它猶如一個標點符號為這半學期的學習做了一個收尾,或殘缺、或圓滿。都是個事實不可改變。

    在學習的道路上,我們同樣渴望歡樂,追求成功。但現實總夾帶著挫折,一次又一次得考試,一次又一次的失敗,像暴風雨似的襲擊而來,有的人在逆境中奮起,也有的人沒有勇氣去正視失敗,沉淪下去。

    著名的數學家華羅庚爺爺曾經說過一句富有哲理的話:“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。”這句話給我們以很好的啟示:聰明的人不一定成才,笨的人不一定不能成才,成才的關鍵是勤奮。

    今天,我能代表優秀學生站在這里,并不是我比別人聰明,也沒有什么學習秘籍,而是我一步一腳印走出來的。

    所以,同學們,天才在于勤奮,知識在于積累,天性固然重要,但后天的努力才是最關鍵的。笨鳥先飛的故事就說明,通過勤奮可以彌補天資的不足,懶惰,荒廢,即便是天才也會被自我扼殺。學海無邊苦作舟,只有不間斷地耕耘才會有收獲,想一口吃一個大胖子是不可能的。天資差的人,不必自暴自棄,記住:書山有路勤為徑,學海無邊苦作舟。同學們,現在除了努力奮斗,我們別無選擇。奮斗中允許失敗,但不能喪失戰勝失敗的勇氣;奮斗中允許有淚水,但不能像決堤的河水綿延無休。

    今天的我們----生活在陽光下的年輕一代,我們更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書做墊腳石,我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”同學們,請以審視的目光對待讀書,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!

    各位家長,各位老師,各位同學,讓我們帶著各自的目標,帶著永不言棄的信念,駕駛著人生之舟戰勝驚濤駭浪,駛過激流險灘,共同到達成功的彼岸吧!

    謝謝大家!

    以關愛學生為的演講稿篇二

    泰戈爾曾經說過:“生命有如渡過一重大海,我們相遇在這同一的狹船里,死時,我們同登彼岸,又向不同的世界各奔前程。”生活有千百萬種活法,或輕于鴻毛或重于泰山,不同的選擇會有不同的結果。幸福的生活符合人懶惰的本性,而我更喜歡昂首挺胸大步向前的生活。

    很多人說人的一生同蒲公英很像。人生的春風吹過,蒲公英般的我們就開始了人生的旅程。多數的種子落地生根,生長發芽在那停留的地方,成熟繁衍在那停留的地方,安于現狀隨遇而安,安穩得如同命中注定。相對于這種平平穩穩的生活方式,我卻更欣賞那潔白的團絨在空氣中游蕩的情景。蓬蓬松松的一團在空氣中曼舞,在一路的旅途中不時播下幾粒種子,待到團絨散盡之時,它也結束了一生的奔波,擁有了獨一無二、絢爛多彩的人生。

    人生本就該一波三折,若似開水般平淡無奇,那必然會毫無激情可言,默默無聞。這里,我想到“蝸居”這個詞,想到蝸居者如旅行般瀟灑不羈的生活方式。他們青春,擁有夢想。我們可以為追求夢想流血流淚,卻不會以放棄的結局告別自己的夢想。有人說那些北漂、南下的青年們多數無法成功,到頭來活得還不如普通人,至少普通人的生活平穩、安定。殊不知,無論成功與否,這些青年在決定前程的那一刻,就比他們多擁有了些什么——青春,夢想的青春。年輕時,你沒有什么輸不起的,怎么輸,你都賺了。你一無所有,世界會給你所有,做了再說,是你最大的智慧。

    青春就該這樣,青春不能缺少敢于嘗試不可能的勇氣。但就像海面不可能總是風平浪靜,青春也會受到重重的阻礙。

    人人都有夢想,但獨立的夢想的力量是微乎其微的。一個少年的夢想是弱小的,但千千萬萬少年的夢想卻能編織出祖國理想的未來。昔日,先烈們用自己的血肉之軀筑起堅固的長城守護了祖國;現今,奮發的少年用知識武裝頭腦,用科技重振中華。點點青春的夢想重結,宏偉中國夢縷縷燃燒的大火苗,就會照亮民族崛起的路。

    不曾笑對過長夜的人不足以語人生,不曾真正經歷過青春的人不會感謝生命的熱情。愿人人都能以堅定的信念追求夢想的未來,讓青春如花般綻放。

    以關愛學生為的演講稿篇三

    各位老師、同學大家好!?我是高一(19)班班長施小雷,現為團委宣傳部候選人,競選團委副書記。今天我懷著無比激動的心情來參加這次競選,抱著必勝的信心踏上這講臺。信心是以實力為前提的。在這之前我努力去做了三件事:1、加強自身素質修養,沒有偉大的人格是做不了偉大的事業,要領導團委會這樣一個團體,是需要人格魅力的,只有這樣才能盡其力創出佳績。宋校長說過“隨時隨地把干部精神狀態表現出來才能組織同學”,這就是學生干部的形象。2、抓好學習基礎,放手開展工作、創造條件。聰明不一定能學習好,關鍵是態度。要想學習工作兩不誤,必須要有認真對待的態度。3、還是關于學習的,就是廣義的學習,學習他人,學習書籍知識。通過不斷的學習,充實自己的頭腦,與時俱進,更新觀念,放寬眼界,使思想不受拘束,銳意創新。?團委會在上屆手中發展壯大了,但我們和上屆所處的形勢有很大變化,必須適應新的.形勢進行創新。團委會部門雖少,但涵蓋范圍很廣。我想還要精簡成員,健全它們的職能,像我們部去年就有180多人,人員雍雜,運行起來并不真是人多力量大,再就是發展健全它們的職能進行改革,怎樣多為同學們做實事,比如說《旭日》準備出百年校慶紀念刊,欣欣周刊創辦副刊,紀檢部開創晚自己前值日先例。這些都是創新,還可以發展廣播臺,可以請老師或學校領導進行現場問答,紀檢部在條件具備下進行人事調查提高學生干部整體素質,組織部統一協助調度各部成員分工,加入或撤出。我對團委會的這些認識肯定有片面之處,我將會在以后的工作中努力改進,懇請大家支持我!?最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機遇與挑戰吧!??

    以關愛學生為的演講稿篇四

    大家晚上好!

    我很高興能和大家共聚參加這次競眩首先,自我介紹一下,我叫田旭,來自高一(18)班,曾任三屆該班班長,現在是學生會衛生部負責人之一。

    我競選的職務是學生會主席。因為我堅持:實力+自信=成功。絕對相信自己是我參加這次競選的內在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經驗是我前進的力量;能夠更 好、更多地為全校師生服務是我的愿望,建立一個更加美好、更加規范的校園秩序是我的工作目標。 在接近一年的學生干部經歷中,我覺得團委會、學生會是一個鍛煉人、磨煉人的好地方。從 中,我明顯的感覺到自己的綜合能力提高了,責任感增強了,目標更加明確了。

    假如,我競選成功了,我會秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作。我不但要繼承上屆寶 貴的經驗和優良的作風,還要結合實際大膽改革創新。首先,我會從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會召開一次部長會議,了解他們的工作情況,制定工作計劃, 讓其盡早適應該部工作;再次,我會要求所有的值日生及干部,作風正派,積極主動,使量化管理分數公平、公正、公開;第四,我會整頓和改組幾個部門,狠抓各個部門工作。例如 ,我會配合衛生部把流動監督崗值日做得更好,力求做到無人亂丟,亂扔。同時,我會對班會進行改革和創新,使班會形式多樣化,內容豐富化,讓同學們能夠更多地汲取對他們有用 的知識;還有,我會健全各種規章制度,規范其運行,使我們的工作有章可依,有章必用,用之必嚴,第五,我還會主動同學校搞好學風,校風建設,維護學校教學秩序,引導同學們 勤奮學習,立志成材。 實事求是,銳意進取,開拓創新,與時俱進是我競選的口號。 人人都有志向,人人都積極主動,為他人服務。我們只有不斷實踐,才能形成良好的校風、校貌,才能使團委會、學生會這個先進組織,不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。為了你我這個共同的目標,讓我們共同努力奮斗吧!共同譜寫我們的青春贊歌吧!

    最后,請為我投上你最誠摯的一票! 謝謝!

    以關愛學生為的演講稿篇五

    大家好,我是五年級二班學生。我今天給大家演講的題目是:《學雷鋒做好事》。

    雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存。

    有人說:“現在都進入二十一世紀了,人人都想著怎樣為自己,誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入二十一世紀的今天,我們還要不要學雷鋒,雷鋒精神就真的過時了嗎?!

    當你一個人需要人幫助,卻沒有人愿意幫助你的時候。

    在座的各位,您,會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候,有一個人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說這種精神過時了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

    我們要像雷鋒那樣做好事。當有人因為苦惱煩悶的時候,我們要為他們解圍,讓他們懂得這件事情其實十分簡單,我們要學習雷鋒熱愛祖國的精神,要像他一樣永遠想著祖國,要學習雷鋒做好事不留名的美德!

    不是連我們這些帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?

    不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!

    不是人人都希望社會風氣越來越好嗎! 我堅信,雷鋒精神會在我們這一代中發揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

    同學們,雷鋒叔叔是我們的好榜樣,我們要向雷鋒叔叔學習,從自己身邊的小事做起,盡自己的能力,幫助需要幫助的人,用自己的愛心去溫暖大家。讓我們做一個新時代的“小雷鋒”吧!

    大家下午好,我是初二年級的學生,今天我演講的題目是學雷鋒,做好事。

    雷鋒,這個名字大家都應該知道,他是20世紀一個非常偉大的人。近年來,大家都在主張學雷鋒做好事。是的,雷鋒的精神的確值得我們學習。有些活雷鋒就在我們身邊,比如:當你在搬重物的時候有人來幫助你、在你迷路時有人來告訴你出口在哪里。他們都是活雷鋒。我們要象雷峰那樣做好事。當有人因為某事苦惱煩悶的時候,我們要為他們解圍,讓他們懂得這件事其實十分簡單;我們要學習雷峰熱愛祖國的精神,要象他一樣永遠想著祖國;要學習雷峰做好事不留名的美德。

    雷峰雖然以貧困的身份出現,但他一點都不氣餒,還依然為工作而努力。毛澤東主席為雷峰題詞----向雷峰同志學習。沒錯,雷峰的精神永不熄滅,雷峰在他的日記中寫到:雷峰同志,愿你做暴風雨中的松柏,不愿你做溫室中的弱苗。他對自己提出必須遵守的六條要求,雷峰叔叔對自己要求多么的嚴格啊!做為小學生的我們,更要嚴格要求自己,做一名愛幫助人、守紀律的新時代小學生。雷峰雖然已經離我們而去,但他永遠活在我們的心中!

    謝謝大家我的演講完畢!

    以關愛學生為的演講稿篇六

    大家好!

    今天,我演講的題目是《彎腰撿拾,我的責任》。

    走進××中學,迎面而見的是美觀的紅色教學樓,窗明幾凈的教室,寬闊平坦的操場。在這樣的環境里學習和生活,我們感到無比愜意,無比幸福,也為此感到驕傲和自豪。

    雜著果皮和廢棄物,這些都嚴重影響了我們校園的環境。

    在這里,我想對同學們說:“彎腰撿拾,人人有責!”讓我們撿拾身邊的垃圾,清理角落的污物,在這個細微動作中,培養我們維護校園的美麗和整潔的責任心。

    “學校是我家,愛護靠大家”同學們,在四中這個大家庭中,你是愿意走進清新美麗的校園,還是愿意看到布滿垃圾的校園?你是愿意走進窗明幾凈的教室,還是愿意看到雜亂無章的空間?我想,同學的答案都是不言而喻的,那就讓我們以實際行動,投入到愛公物,愛校園的活動當中。從撿拾身邊垃圾做起,從我做起,起清潔,講衛生,管好自己的手,不亂扔垃圾:管好自己的口,不隨地吐痰。只有這樣,我們的校園才會永遠保持她的清新和美麗,我們也會在清新美麗的校園中茁壯成長,而這美麗的環境靠我們雙手共同維護,文明習慣靠我們平時點滴積累。

    簡簡單單一個彎腰動作,就會讓我們有個干凈的校園,讓我們有更好的學習環境.學校之所以辦“文明禮貌月”活動,就是為了讓我們心中刻上“文明”二字。讓我們多彎一次腰,撿起身邊的果皮紙屑吧!有的同學可能會認為彎腰這個動作是微不足道的,但正是這個彎腰動作,體現出我們的良好習慣;正是這個彎腰動作,展現了我們的良好素質;正是這個彎腰動作,更體現出我們美好的心靈。讓我們人人參與,趕快行動吧!保護校園環境,就是保護我們自己的身心健康。

    彎腰撿拾,是我們每個人的責任,同學們,行動起來吧!讓我們的校園因我們而更加美麗,更加和諧!

    我的演講結束了,謝謝大家!

    以關愛學生為的演講稿篇七

    你們好!

    我叫xx,來自于優秀的初一十一班今天我很榮幸的站在這里,參加學校學生會的競選。我是一個充滿自信的男孩子。在榮譽面前我自信,我努力。在班干部職務面前我自信,我能干。今天我很高興站在這里參加競選,因為我的實力得到了老師和同學們的肯定。我也相信自己是非常合適的人選。因為我有很強的責任心和使命感,珍惜集體每一份榮譽,愿意為大家服務。我能團結同學,尊敬師長,刻苦學習,努力使自己做一個德、智、體全面發展,綜合能力強,對社會有用的復合型人才,勵志為祖國建設服務。

    假如我當上了學生會主席,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

    最后,我真誠的希望各位投我一票,記住我,來自初一十一班的xx,一個陽光,樂觀,主動向上的男孩。

    謝謝大家!

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