心得體會是對一段經歷、學習或思考的總結和感悟。那么心得體會怎么寫才恰當呢？以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
參加排練演出后的心得體會 參與抗擊疫情志愿者工作總結報告篇一
1.規范小區出入口管理，對進出小區人員、車輛核查登記，外來車輛不許進入本小區。
2.生活垃圾清運由原來每日一次調整到每日兩次，保證垃圾不出現脹箱、外溢現象。
3.1月xx日開始，每日對小區樓內地面、電梯轎廂、垃圾箱、地庫廣場、消防通道、主通道、廢棄口罩回收箱、辦公區域等多個部位進行擦拭、拖洗、噴灑消殺消毒交叉進行，每日xx次，并附上消毒記錄。
4.1月xx日在小區門崗處設立廢棄口罩回收箱，并由專人每日消毒、焚燒。
5.2月xx日在小區xx部電梯放置一次性電梯按鍵紙抽，隔離病毒，每日保潔員更換補充紙抽。
6.2月xx日為業主發放免費消毒泡騰片，每戶根據需求5-15片不等，共發放xx多戶，xx多片。保潔員挨家挨戶送上門并告知使用方法。
參加排練演出后的心得體會 參與抗擊疫情志愿者工作總結報告篇二
2011年度銀行信貸專業個人工作總結 xx銀行信貸管理部綜合員 xxx 2011年，在總行領導的親切關懷下，在信貸管理部領導的精心指導下，在同志們的通力合作下，我以國家宏觀經濟、金融政策和信貸法律、法規、行政規章為準則，努力提高自身素質，認真履行崗位職責，切實注重調研分析，大膽嘗試創新舉措，取得了一定的工作成效。
為適應新形勢下xx銀行工作的客觀需要，我始終把學習放在重要位臵，努力在提高自身綜合素質上下功夫。一是在政治上認真學習^v^理論、“三個代表”重要思想和 “科學發展觀”理論，不僅提高了政治洞察力，還能夠樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、服務觀；二是在業務上認真學習金融政策和貸款新規，不僅拓寬了知識層面，還善于在實踐中創造性開展工作；三是工作上注重個人品行修養，努力做到遵紀守法、服從領導、團結同事、顧全大局、誠信做人、踏實做事。
施，全年審查及打印審查材料3,000份以上，確保了貸款審查的效率和質量。此外，我在日常工作中還做到“三勤”，即勤觀察調研，撰寫調研報告；勤積累素材，指導基層工作；勤反饋信息，當好決策參謀。我撰寫的《對加強信貸檔案管理工作的幾點建議》被總行調研期刊采用。我還參與制訂了《鳳城農村信貸檔案操作規程及管理辦法》等信貸管理制度，促進了全行信貸管理向有章可循、有章必循、遵章必嚴、違章必究的方向邁進。
舞、二人轉表演穿插進行的方式，收到了寓教于樂的成效，被市人民銀行以正式文件形式推廣，并予以通報表揚。
想觀念、提高業務素質、防控信貸風險等方面均受益匪淺。
銀行信貸內勤個人工作總結
在過去的20xx年剛好是××銀行轟轟烈烈開展企業文化宣貫落地的一年。對于剛入行的我，認真的參加了每一次培訓活動，使我系統的了解的××的精神和理念。勤勉的精神和愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。一年以來，我在行動上自覺實踐××精神，用滿腔熱情積極、認真、細致地完成好每一項任務，嚴格遵守各項金融法律、法規以及單位的各項規章制度；平時生活中搞好同事之間的關系，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕。
進了××我才發現自己所學到的書本知識，遠不能適應工作的需要。雖然是金融專業畢業的，但剛進××銀行時連承兌匯票都不知道的我，通過一年的學習和實踐，系統的了解了銀行的各種產品和業務。貸款、承兌、貼現和貿易融資等等，一年下來所經手過的業務還真不少，有些新業務也都是摸索著辦下來的。同時，利用業余時間認真學習金融業務知識，不斷充實自己的工作經驗，對于行里下發的各種學習資料能夠融會貫通，學以致用，業務工作能力、綜合分析能力、協調辦事能力等方面，都有了很大的提高，為干好本職工作打下了良好的基礎。
三，內勤的工作的繁忙而瑣碎的
在過去的一年，印象最深的就是每天××和××的兩地跑。雖然是瑣碎的工作，但還是有幾個重點。首先，信用業務下柜是我這個崗位的工作重點，是優先要保障的。我們路橋支行的下柜業務比較多，由于時間有限，經常是資料沒仔細檢查就拿過去下柜了，造成有時候會缺少東西或者寫錯了東西，這一點在以后的工作中還要好好改進；費用報銷也是一項重要的工作，需要切實做好各項費用的管理，及時為公共帳戶和客戶經理提供過來的報銷資料做好審核、登記和上交；還有就是做好每天的進出頭寸統計和每個月的貸款投放計劃等統計工作；關注行里的動態及時傳達給各位客戶經理。面對這些繁雜瑣碎的工作，今后還要自我強化工作意識，注意加快工作節奏，提高工作效率，冷靜辦理各項事務，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯。
回顧一年的工作，自己感到仍有不少不足之處，一是業務素質提高不快，對新的業務知識學的還不夠、不透；在今后的工作中，我將堅持不懈地努力學習各種金融理論知識，并用于指導實踐，以更好的適應工作崗位的需要。第二，服務質量不夠高，工作有時不夠細致，一些工作協調的不是十分到位。我要通過實踐不斷的鍛煉自己的膽識和魄力，提高自己解決實際問題的能力，并在工作中時時提醒自己，積極、熱情、細致的對待每一天和每一件工作。
轉眼間從進入xx銀行那時算起已經滿了第二年。兩年時間說長不長，說短也不短。時間讓我對于xx銀行有了更加深入的了解，也讓我通過自身的學習、領導和同事的教育幫助，提升自己的業務技能，更加勝任自己從事過和正在從事的崗位工作。 2011年，我作為農行的一名員工親身感受了xx銀行股改后又一次機構大改革，給我們的日常工作生活帶來了巨大的變化——如精細化管理、“業務知識”提升年等等，使經營部門的經營理念從過去只注重“量”的擴張轉變為注重“質”的提升，以及由此帶來的崗位效率、職責和員工業務水平有顯著的變化。各種規章制度的出臺，對于我們xx銀行“規范經營”提出了許多更為明確和細化的要求，工作中注重細節管理、精細化管理，針對違法違規行為，也有了更多的預防和懲戒措施。 2011年初，農行為了長期發展的需要，我們浙江農行進行了一次機構大改革，在這次改革中我行由原來的地址搬遷到xx板塊，名稱由原來的xx支行變更為xx支行。在新的區域我行大展拳腳，牢牢的站穩了腳跟。在此次改革中，我部門承擔了系統切換的工作，根據支行領導的指示，我主要做信貸管理系統群的客戶劃轉、數據核對等工作，針對大量的數據核對、繁瑣的劃轉流程，我也在精神高度集中、工作及其認真、負債的完成了所有的工作。 在大環境穩定后，我投入到日常緊張、激烈的工作中去。從2011年初至12月末，放款崗放款xx筆公司類貸款、xx筆個人貸款，合計金額xxx萬元；審查崗審查法人貸款xx筆，參加營業部的年度統一授信x次，記錄支行營銷例會48次；召開貸后管理例會x次；全行風險報告、季度排除報告x篇；處理上級行檢查x次，德勤審計x次；還負債上報支行每個月度、季度的信貸報表等。 xx支行的信貸審查于行內業務管理部門，面對的都是行內的客戶部門，審查我行信貸經營部門報送的各類信貸業務。因此，樹立內部客戶理念，把客戶部門作為我們所服務的客戶，為客戶提供優質、高效、規范的服務，是我作為一名審批審查人員最基本的要求。
審查工作，是一項全面而細致的工作，需要對全行的各項業務都有深入的了解。加強對各類文件和制度的學習，是我履崗最基本的要求；積極參加行內組織的各種定期不定期的專題培訓和例會、學習會，則是對我業務素質的全面提高。 信貸系統管理員的工作也是一項嚴謹的工作，平時嚴格按照上級行下發的權限，針對各個領導分管的內容認真做好行長對其的轉授權的登記工作；針對各個部門的職能，登記其該有的執行權限。在日常業務處理中發現問題，我要及時的做出判斷和處理。讓業務能夠更快的更有效的提交上級行審批。 時代在變、環境在變，銀行的工作也時時變化著，每天都有新的東西出現、新的情況發生，這都需要我跟著形勢而改變。學習新的知識，掌握新的技巧，適應周圍環境的變化，提高自己的履崗能力，把自己培養成為一個業務全面的農行銀行員工，更好地規劃自己的職業生涯，使我所努力的目標。當然，在一些細節的處理和操作上我還存在一定的欠缺，我會在今后的工作、學習中磨練自己，在領導和同事的指導幫助中提高自己，發揚長處，彌補不足。
參加排練演出后的心得體會 參與抗擊疫情志愿者工作總結報告篇三
我很榮幸參加了麻栗坡縣第二期“參與式教學”培訓，我感到非常榮幸。
“參與式教學活動”突現以學生為中心的教學理念，首先在理論上要求實現教育公平、承認個體差異、協同發展認知與非認知因素以及促進個體發展為其支撐點。所以，它要求教師轉變傳統觀念，扮演好自己的角色，建立新型的師生關系。要求教師從以往知識的傳授者轉變為學生發展的指導者、合作者、促進者，教師要做學生的知己、朋友、榜樣，把學生看作學生，不再把學生看作是教育過程中的被動的“訓練”、“給予”、“評價者”，不再以“容器論”來看待學生。
教學是一項長期而又艱巨的工作，教師在從教的過程中，難免會遇到這樣那樣的問題。尤其在跟學生的交往中，有時會產生各種各樣的沖突，如學生與學生的沖突，教師和學生之間的沖突，教師和學生之間的沖突，教師與教材之間的沖突等。面對如此多的沖突，作為教師首先要用積極的思維方式看問題，分析問題發生的原因是來自于學生需求的不滿還是權力分配的不公，或者是目標的不一致，也或許是溝通的不暢，找準了原因，然后觀察，對癥下藥，也可以組織一些互動式游戲淡化沖突，鼓勵學生發表看法，把矛盾化解在大家的討論中。
從教兩年多來，從未靜心探討過“什么是教師專業化”，總認為自己能拿著書本站在講臺上給學生傳授知識就是教書，能在學校工作，培養遵紀守法的學生就是育人。通過這次培訓學習我更深刻地懂得了，教師專業不單是教書育人，主要是指教師在嚴格專業訓練和自身不斷主動學習的基礎上，逐漸成長為一名專業人員的發展過程，教師不僅肩負著傳道授業的重任，更重要的是擔負著“培養全面發展的人”的重任。做教學工作中，不斷反思自己教學的行為，在不斷學習、研究和反思中使自己得到全面的可持續發展，這種專業發展是一個終身學習的過程，是一個不斷發現問題、反思問題的過程，也是面臨新的挑戰、不斷成熟、提升、創新、實現自我價值的過程。
1、平等參與，共同合作。
讓學生參與決策，而不是一切由教師說了算。教師不再是傳統意義上的信息提供者，標準答案的發布者，而是協助者、引導者、促進者和組織者，幫助學生一起學習，共同提高。教師在教學活動中，應該以參與者的姿態面對學生，在充分溝通的基礎上與他們交流；既不能居高臨下批評他們所暴露出的問題，也不應包辦代替，為學生提供現成答案。
2、尊重多元化，形式多樣化。
教師要考慮到學生的起點水平是有差異的，要照顧不同起點水平的學生，特別是關照弱勢兒童的狀況。教師要意識到每個人的觀點都非常重要，應想辦法讓每個學生把自己的不同觀點都表達出來。教師應根據教學內容與學生的需求靈活使用參與式教學方法。
3、用已有經驗，主動建構新的知識。
教師在教學時應重視學生的經驗，關注他們的問題，聽取他們的意見。教師要明確知識不僅是自己已有經驗的建構，而是學生已有經驗的建構，不要把自己的經驗強加給學生。在教師的指導下，學生在已有的經驗支撐下，讓學生主動建構自己的知識。
4、重視過程，促成變化。
過程與結果同樣重要，要學生掌握知識的來龍去脈，在過程中體驗，在實際情境中感悟，充分體現知識的生成性。這樣才能心領神會，促進發展。
5、理論聯系實際，具體與抽象結合。
在真實的情境下開展活動，針對實際問題進行思考，促使參與者進行具有問題意識的高層次的學習。另外，參與者在實際工作中遇到的問題有時非常具體，有時又很抽象和復雜，對此，我們要聯系生活實際，想辦法讓其具體、直觀。例如培訓中講到的vak根據學生不同的學習類型，愿看錄像、閱讀案例等活動中，教師可先將參與者自己看到想到的向題進行討論，提出自己的現點，然后結合有關理論，針對具體實例進行深人探討。
1、依據教學目標選擇合適的課堂組織形式。
如果要培養學生的自學能力, 可采用閱讀——指導形式；培養學生的技能、技巧, 就可以采用示范—— 參與形式。這就要求教師在參與式教學之前, 首先必須清楚教學目標是什么。
2、根據教學內容的性質進行選擇。
課堂組織形式總是相對于某種教學內容而存在的。不同的學科, 或相同學科的不同內容, 其課堂組織形式也是不一樣的。
3、根據學生的年齡特征、知識、智力水平和先前經驗等來進行選擇。
不同年齡、背景、智力、知識結構等的學生對課堂組織形式的要求是不一樣的.。適用于小學的課堂組織形式就不一定適用于中學、大學的課堂；一個班的學生活潑, 另外一個班的學生不活潑, 這兩個班的課堂組織形式就該不一樣。
4、根據教師自身的特點進行選擇。
教師在選擇參與式教學課堂組織形式時要考慮自身的學識、能力、性格及身體等方面的條件, 盡量揚長避短地選擇最能表現自己才華、施展自己聰明才智的課堂組織形式。
5、根據教學條件和環境因地制宜。
參與式教學最大的一個特點就是選擇合適的教學物質條件, 達到最佳的教學果。如果說選擇超出了教學的物質條件, 往往就會增加學校、教師、學生乃至家長的負擔, 就會降低參與式教學原來的價值。
1、參與式教學以分組教學為主。在進行教學分組時首先應充分調查了解每個學生的實踐情況,在分組時應采用隨機化的方法，盡量使每組學生水平保持基本一致，避免每組都是學習較慢或學習較好的學生的情況。
2、參與式教學班級人數不宜過多，一般以30人為宜。便于分組，人數過多會影響到課堂教學秩序及教學質量，教學課程宜選取實踐性較強的課程。
3、由于參與式教學以實踐性教學為主，并且需要學生用足夠的時間去進行思考分析。因此，教師要對教學內容和提出的問題進行精心設計，所提問題必須切實合理，具是科學性、可操作性和實際意義，充分考慮到學生的知識水平和實際能力。在教學過程中留給學生充足的時間和空間，刺激學生的學習積極性，培養他們的創新能力，創設敢問多問，互相合作爭論、爭辯的課堂氛圍。
由于課堂時間有限，很難有時間詳細進行理論講解，因此，應注重培養學生的自學能力，預習和復習的質量直接影響到教學質量。
參加排練演出后的心得體會 參與抗擊疫情志愿者工作總結報告篇四
到分隊工作以來，認真遵守分隊的工作學習制度，積極參加各項學習，在工作中能夠認真學習各種理論，認真學習和貫徹黨和國家制定的各項路線、方針、政策，保持政治上的清醒和堅定。時刻注意形象，時刻注意維護城管形象，牢記全心全意為人民服務的宗旨，把全心全意為人民服務作為開展工作的出發點和落腳點，時刻以優秀隊員為榜樣，把“執法為民”落實到具體的工作中。
作為一名城管協管員，面臨的工作對我來說是艱巨有壓力的。我們主要負責xx大街的日常城市管理方面的工作，繁瑣而復雜，這就對我們協管員的綜合能力提出了很高的要求。自己在日常的工作中，堅持多動手：協助商戶糾正違章、違規，清理商戶室外的黃紙廣告。多動腦：和商戶接觸注意語言技巧，不和相對人發生正面沖突，文明用語，文明執法。多請教：有事多和分隊長商量，分析問題的來源，正確做出解決方法，在此其中，我多次和同事探討，不斷學習、不斷積累，目前已能較好的處理日常城管工作。平時還注重對政策、法律法規等方面知識的學習，全面提高自身的綜合素質。
xx綜合市場是xx鎮最繁忙的地方之一，至今年分到該區域以來，我就感知壓力很重，老百姓的工作不是靠一天兩天能做通的，需要的是讓他們信任自己，把我們當家人看待，能夠理解我們的工作，在處理多件工作中，我們幾名協管員都做了相當多的工作，不是簡單的執法，而是一遍又一遍的勸說，我牢記隊長對我們提出的口號，“堅持以人為本”人性化管理方式。通過收集每一位商戶和每一位農戶的情況，從實際出發，根源上解決問題，做到一次解決以后不在出現的處理方法，效果明顯，這樣不僅提高工作效率還提高工作質量。
xx城管中隊一直是我局的標兵中隊，其他中隊都把我中隊當成學習的榜樣，最明顯的優點就是我們中隊的集體榮譽感強，做什么事大家都能齊心協力的去干，不管是著裝還是衛生檢查，或者是局統一組織的活動，我們中隊都能出人出力，出不了力的也鼎力支持，這樣的一股繩這樣的一股勁也為我們中隊創造了一次又一次的好成績。
每一次的出勤，我都嚴格要求自己，站在街上了就絕對杜絕不良的壞習慣。也經常有人說我們中隊不好，說我們工作做的不公平，我堅持維護好我們中隊的形象和聲譽，并力爭從今后的工作中改善關系，拉近距離。
以上是我年終總結，下面我對我們的工作提幾點建議
一、風氣建設需要進一步提高，重點是思想工作和表率作用。
二、努力提高每名隊員的積極性。
三、堅持制度落實制。
四、工作中每名隊員應當相互虛心學習，積極探討。
五、打壓出現的不良苗頭。
總結，在今后的日子里，我將加倍努力工作，不斷完善自己，克服自身存在的不足之處，做到在政治上、思想上、行動上于^v^保持高度一致，使自己成為一名實事求是、自信樂觀、意志堅強的城管協管員。讓我們把xx鎮建設成和諧、美麗，蓬勃、文明的小城鎮。
參加排練演出后的心得體會 參與抗擊疫情志愿者工作總結報告篇五
(一)認真抓好專題教育。上半年，在中央統一組織實施的保持^v^員先進性教育活動中，我擔任局先進性教育辦公室主任，嚴格按照市保持^v^員先進性教育活動領導小組的要求，嚴密制定活動方案，認真組織實施，并結合環保工作實際搞好創新，建立了整改的長效機制，使我局在開展先進性教育活動中高標準完成了各階段任務。
(二)積極參加中心組學習。我積極參加局黨組中心組理論學習，按時完成中心組規定的學習任務，做好學習筆記，撰寫學習心得體會12篇;同時注重抓好機關的時事政治學習，使大家進一步提高了思想認識，增強了環保服務意識，調動了大家的工作積極性，為完成全年環保工作任務打下了較好的基礎。
(三)加強環保業務知識學習。自己從戎近三十年，現在轉業到地方工作，特別是做環境保護工作，不是我想像中的那么簡單，環境保護工作有很強的科學性、專業性，要搞好環境保護這項工作，就得好好學習，才能適應工作需要。一年來，在加玉局長的領導下，在同志們的幫助支持下，除了從書本、報刊雜志上學習環保知識外，也從同志們身上學到了很多環保工作的經驗，使我增強了做好環保工作的決心和信心。
二、強化創新意識，認真履行工作職責
一年來，我努力開闊思路，不斷創新工作方式方法，認真督促分管的職能科室和產業中心開展工作，使各項工作有序推進。一是注重發揮科室的主動性，調動大家的積極性。辦公室能夠充分發揮參謀作用，做好文字服務工作，搞好內外部關系協調，狠抓機關內部管理。規財科認真搞好全市環境統計，排定環保專項資金使用計劃，并對經費使用做好跟蹤管理;信訪辦能夠認真做好信訪投訴的查處工作;產業中心能積極做好環保產業市場的管理和服務工作。二是主動做好工作協調，為職能科室和產業中心創造良好的工作環境。三是進一步增強服務意識。各科室是我們的一線戰斗隊，只有組織保障到位，才能提高戰斗力。我經常到各科室和單位征詢意見，了解需要我幫助解決的問題，使我的工作更有針對性，努力做一個合格的指揮員。
三、落實黨風責任制，帶頭做好廉潔自律
一是認真學習黨紀黨規，嚴格執行“四大紀律八項要求”;二是注重加強警示教育，通過觀看^v^、胡長青、王懷忠案件等一系列警示教育片，使自己進一步認識到一個領導干部要切實做到珍惜自己的政治生命，珍惜自己的形象，珍惜自己的家庭;三是要從點滴做起，廉潔自律無小事，沒有下不為例，我們黨采取的一系列措施，都是為了關心愛護每一位黨員干部，我們必須做到：自重、自省、自警、自勵，牢固樹立全心全意為人民服務的思想。
四、存在的問題和不足
一是抓管理主動性不夠，缺少有效抓、經常抓;二是尚不能完全適應環保工作的要求，有待進一步加強業務學習;三是抓理論學習缺乏系統性。
五、下一步工作打算
轉業到環保局工作一年多來，使我深深地體會到要履行好自己的職責，要干好環保工作，就必須認真學習，自身具備扎實的業務知識，具備較好的個人修養，同時還要嚴格要求自己，保持廉潔自律。
在今后的工作中，要努力做到以下幾點：
一是必須具備原則意識。堅持原則就是在事關黨和人民利益的重大問題上是非清楚、態度鮮明、立場堅定。要堂堂正正做人、公公道道做事、清清白白做官，一身正氣，襟懷坦白，廉潔奉公。
二是必須具備大局意識。要站在全局的高度思考問題，部署工作，既善于抓住主要矛盾，又善于照顧全盤，能夠協調各方面的力量，調動各方面的積極性。
三是必須具備團結意識。“一把手”是一個單位的核心和靈魂，我作為副手一定密切配合加玉局長的工作，同時自覺維護領導班子成員之間的團結，努力做到相互信任、相互尊重、相互諒解、相互支持。
四是必須具備修養意識。在認真學好業務知識的同時，要不斷加強自身修養鍛煉，筑牢思想防線，經受住各種考驗;加強政治理論學習，重點是加強對馬列主義、^v^思想和^v^理論的學習，加強對“三個代表”重要思想的深刻理解和把握，領會其科學內涵和精神實質，使之成為加強黨性修養、培養和保持高尚的道德情操及做好本職工作的行動指南。