計劃是指為了實現特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟。通過制定計劃，我們可以更好地實現我們的目標，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義。下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
計劃的方式篇一
明年度工作計畫？又要做年度計畫了
…今年該寫什麼好？總不能又把去年的計畫拿出來
也順便思考調整自己的工作步伐，這樣一來，寫年度計畫就不是件苦差事囉。
準則二：
計畫合理但要具挑戰性
接著，研擬工作計畫的原則是「勿好高騖遠、目標合理、具有挑戰性」。
而主管不會希望你只是去設定你原本就能達成的目標，因此計畫也必頇具有某種程度的挑戰性才行。
準則三：
目標數字化、行動具體化
目標數字化：
形容詞的空泛目標是沒意義的，所以要把計畫的目標與內容數字化，例如時間化、數量化、金額化。甚至，連學習計畫都可以數字化，譬如，你預計花費多少時間學得某累技術；或通過某項認證。
有了數字化的工作目標，還要附帶有效的執行計畫。擬定高度可行性的策略，除了讓你在落實目標時有依循的步驟，另外也會讓主管更相信與支持你的工作計畫。
有了上述的準備與心態調整，接下來就進入實際研擬工作計畫的四個步驟：
準則三：
目標數字化、行動具體化
學習計畫：
你應該同時研擬年度的自我學習計畫。公司對員工自我學習通常是抱持正面看法，有些公司甚至規定學習計畫是工作計畫應具備的項目。學習計畫應清楚的包括：學習項目、學習管道與時間、預計對自身工作將產生的效益、以及希望公司給予的協助。
有了上述的準備與心態調整，接下來就進入實際研擬工作計畫的四個步驟：
與主管面對面溝通：
強烈建議你，完成工作計畫後，一定要面對面與主管溝通。其好處是，你可以透過主管的表情與肢體動作更清楚了解主管對你各項工作計畫的看法。
你也可以藉此機會，告訴主管你的中長期目標（譬如調職或升職）。
一、為什么要寫工作計劃：1、計劃是提高工作效率的有效手段。工作有兩種形式：一、消極式的工作（救火式的工作：災難和錯誤已經發生后再趕快處理）
二、積極式的.工作（防火式的工作：預見災難和錯誤，提前計劃，消除錯誤）寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點。2、計劃能力是各級干部管理水平的體現。個人的發展要講長遠的職業規劃，對于一個不斷發展壯大，人員不斷增加的企業和組織來說，計劃顯得尤為迫切。企業小的時候，還可以不用寫計劃。因為企業的問題并不多，溝通與協調起來也比較簡單，只需要少數幾個領導人就把發現的問題解決了。但是企業大了，人員多了，部門多了，問題也多了，溝通也更困難了，領導精力這時也顯得有限。計劃的重要性就體現出來了。3、通過工作計劃變被動等事做變為自動自發式的做事（個人驅動—系統驅動）
二、怎樣寫好工作計劃：如何才能做出一分良好的工作計劃呢？主要是要做到寫出工作計劃的四個要素。工作計劃的四大要素：(1)工作內容 （做什么：what）
(2)工作方法 （怎么做：how）(3)工作分工 （誰來做：who）(4)工作進度 （什么時間做完：when）
三、如何保證工作計劃得到執行：工作計劃寫出來，目的就是要執行。執行可不是人們通常所認為的“我的方案已經拿出來了，執行是執行人員的事情。出了問題也是執行人員自身的水平問題”。執行不力，或者無法執行跟方案其實有很大關系，如果一開始，我們不了解現實情況，沒有去做足夠的調查和了解。那么這個方案先天就會給其后的執行埋下隱患。同樣的道理，我們的計劃能不能真正得到貫徹執行，不僅僅是執行人員的問題，也是寫計劃的人的問題。另外，工作計劃應該是可以調整的。當工作計劃的執行偏離或違背了我們的目的時，需要對其做出調整，不能為了計劃而計劃。最后，修訂后的工作計劃應該有領導審核與簽字，并負責跟蹤執行和檢查。
計劃的方式篇二
寒假已經離我們遠去，我們迎來了新的一年新的學期。回顧上一個學期我的表現并不盡如人意，沒有完成好在學期初和自己的約定，反而更加朝著另一個極端走去，學習成績也沒能更進一步，社團活動就更加沒有參加過幾次了。在上一個學期中，我沒有養成很好的習慣，在新的一個開始里，我給自己定下一個目標，那就是超越自我，成為更好的自己，不負青春！
對于大學里的生活經過一個學期我已經明白單單靠上課是不夠的，在大學校園這樣一個自由的氛圍中，要想擁有不一樣的成就，就必須自律。因此在新學期的計劃中第一點就是在新的學期每天早起鍛煉身體，邊聽英語課文，養成習慣，從最基礎的能夠做到的做起。
其次在寒假中反思自己在上學期的狀態，對自己盲目自信，上課沒有認真地聽講，導致在最后的復習階段找不到重點，對書本上的知識理解不到位，考試成績出來后后悔當時沒有努力。所以我在新學期的計劃中的第二點就是上課認真聽講，不再分心干其他的事，掌握好在課堂上老師講的學習方式方法。
有了一個學期的'學習，我明白在大學階段和高中最大的不同就是需要自己去自學，高中的時候每天的課表排的滿滿的，上課時老師將每一個知識都掰碎了去講，只求我們能夠弄懂。但是在大學不是這樣的，一節課老師能將一個章節，老師提供學習的一個思路，剩下的需要我們自己去學習、去領悟。所以在學習計劃中最重要的一點就是在課后尋找資料增加自己對專業知識的理解，在空閑的時間時常去圖書館學習專業知識，記下筆記，請教老師。
在新的學習我有了新的期望，新的目標，有了滿滿的動力驅使我更加努力度過在校園中的每一天。新的學期我要改正我現在的缺點，發揮我的長處，學好現在基礎的專業知識，為之后更加深入的學習與研究做好準備。
一、一天“反復做”一篇“閱讀理解”，不要把答案寫在書上！反復做，反復體會！速度越來越快！
二、立刻制作單詞表！所有生詞一個都不能放過！三、老師協助逐句翻譯、逐句解釋語法，徹底搞清楚！四、全校或全年級一起聽錄音跟著念，一天讀到30遍！這是最關鍵的步驟！
五、隨身攜帶，有空就讀！越讀越簡單，越讀越輕松！遍數就是硬道理！
六、睡覺前瘋狂默寫！把默寫過的紙都收集起來，將來可以拍賣！因為你會取得大成功！
七、用同樣的方法，一周之內徹底讀透一篇完形和作文！所有資料請和老師一起從《五分鐘突破高中英語》上選擇！已經翻譯好，已經配好錄音！直接用就可以了！上了大學，還要繼續學習這套經典的教材！我現在還在瘋狂背誦，隨身攜帶！請嚴格執行這個流程！
請大家記住：
一、天才就是重復次數最多的人！重復就是力量！重復創造奇跡！我愛你們！我堅定地認為：你就是最偉大的天才！
二、只管大聲朗讀，英語就能成功！
三、語感就是一眼看出正確答案的`能力！語感的好壞等于文章朗讀的遍數！
四、英語長得和拼音一樣，英語是漢語下的蛋！人一定可以征服英語！
五、錄音是最好的老師，反復聽錄音是最有效的方法！最好集體一起聽，一起狂讀！讓純正的發音帶動你的發音！
計劃的方式篇三
銷售人員需要清晰的知道，無論你怎樣降低價格，顧客也永遠認為你在賺錢，而不會賠本。無論你怎樣強調打折、特價、沒有利潤，顧客永遠不會相信這是事實。當顧客把最后的決定建立在價格上時，沒有門市能夠通過價格把握住所有顧客。
常見顧客提出的異議是“太貴”了，“用不起”，“比預算高”，針對這些價格異議，門市人員要真正了解顧客的原因。對于顧客提出“太貴了”通常一般賣場會有一種錯誤的方式：“這樣子還嫌貴呀”、“我們是最低的價格”、“多少錢你才肯買”，這一類的話好像暗示顧客嫌貴，就不要買了，如果想討價還價就請走開，不要浪費時間，或者沒有商談余地，這些都是錯誤的說法。這樣的方式很容易讓顧客產生質量沒有保證的想法。正確的回答方式應該是：“是的，只要我跟您說明我們貴的原因，其實我們貴得很值得，再就是對這個價格看您跟哪個檔次的賣場比了。”通過這樣的回答，門市人員可以再次包裝營業廳的產品、服務，提升自己賣場的價值，刺激顧客的決定。
此外，銷售人員也可以借機講一些顧客選擇我們的故事，以此來引導顧客，達到成功的目的。可以講述別人盲目選擇價格低的手機以后帶來的煩惱，可以再次提醒顧客購買一部手機，質量和服務的重要性，讓顧客啟發自己。加上沉默的壓力，這個時候就要再講話了，任何話都是多余的，微笑看著顧客，讓顧客做出回答，這樣可以有效解決“太貴了”的問題。
綜合以上問題，門市人員可以通過觀察顧客的談吐、穿衣打扮、職業類型來判斷顧客的收入水平，判斷他所說的是借口還是事實，然后靈活地進行處理。
說得太多了，反而不容易抓住重點，總的來說平時多學習，將理論和實踐結合起來就行了。加油吧!
看過銷售心得的人還看了：
計劃的方式篇四
(一)學習的目標明確，實現目標也有保證。學習計劃就是規定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。
(二)恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什么優點和缺點，優點發揚，缺點克服，使學習不斷進步。
(三)對培養良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達到規定的學習目標。
(四)提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學習，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力，學生都應該學習和具備，這對一生都有好處。
有些學生學習毫無計劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”有的學生認為，學校有教育計劃，老師有教學計劃，跟著老師走，按照學校要求辦就行了。何必自己再定計劃，這種想法不對。學校和老師的計劃是針對全體學生的，每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃，特別是修學以后的自學部分，更要有自己的計劃。
計劃的方式篇五
在一個比較長的時間內，究竟干些什么，同學們應當有個大致計劃。例如，一個學期、一個學年應該有個長計劃。但是實際學習生活變化很多，往往無法預測，因此長計劃不可太具體。但是短期內自己要學習什么，要解決什么問題，則應心中有數，并把短期任務的實施具體到每一天。這樣把一短期任務，分配到每周、每天去完成，從而使長計劃中的任務逐步得到實現。有長計劃，沒短安排，長計劃要實現的目標不容易達到，所以，有長計劃，還要有短安排。長計劃是明確學習目標，大致安排；而短安排是具體的行動計劃。
計劃的方式篇六
倉庫是企業儲存產品的地方，倉庫內的物資在企業資產中占有一定的地位，尤其是生產企業的倉庫，倉庫管理制度的原則和目標是：庫容利用好、貨物周轉快、保管質量高、安全有保障所以制定倉庫管理制度進行規范倉庫管理具有必要性。倉庫管理制度---安全管理
為保證倉庫管理工作的正常化，促進生產發展，保障職工的身體健康和公司財產物資的安全，特制定本倉庫管理制度：
第一節倉庫管理制度通則
第一條庫內應保持良好通風，必要時可安裝通風設備。
第二條同一庫內不得亂放互相起作用或互相影響的產品，應放置性質相同的產品。
第三條各庫的照明系統，須按時聯系有關部門及時作好技術檢查，檢修，以免失效。
第四條倉庫用的一切防火設備要經常檢查，保證完整好用。其數量按規定配備。
第五條倉庫內部和周圍，嚴禁煙火。
第六條倉庫管理人員，應熟悉本倉庫所存放物質的性質，保管辦法及注意事項，并會正確地使用本倉庫的安全設施及消防器材。
第七條倉庫負責人應經常向管理人員進行安全技術管理方面的教育。
第八條各倉庫的'結構必須符合要求，不得任意修改，門窗一律向外開。
第九條庫內存放的產品要按規定排列整齊，不得紊亂。入庫時按產品日期分別掛牌標明，決不允許因保管不善造成意外事故和損失。
第十條庫內產品不得擅自堆積太高，應規定庫內安全容量。
第十一條倉庫保管員每天上下班時，對庫內外要巡視一次，門窗是否牢固，是否有其它異狀發生，如有可疑情況應及時向有關部門報告以便追查處理。
第十二條倉庫周圍和內部，不得有垃圾或易燃物品積存，以免引起火災。
第十三條外來人員未經倉庫主管領導批準不得擅自進入倉庫，安全檢查人員憑證件可進入檢查。
第十四條處罰
(2)對違反規定，在倉庫抽煙動火人員處100元罰款，并責令其參加安全教育。當班人員不及時制止的，處100元罰款。
第二節藥品試劑倉庫管理制度第十五條倉庫管理人員必須對所有存放藥品試劑的性質，保管辦法及安全注意事項精通熟悉，并會正確地使用本庫的安全及消防設施。
第十六條倉庫主管領導須經常對倉庫管理員進行業務，安全及消防知識教育，并定期進行考試。
第十七條倉庫周圍要保持清潔。不得存放易燃易爆物品，道路要保持暢通無阻。
第十八條倉庫的電氣設備及照明必須是防爆型，并定期檢查，保證完整無損。
第十九條庫必須備用足夠，合適的消防設備。
第二十條倉庫存放的藥品試劑，要排列整齊分類保管，不得將性質不同的和有抵觸的藥品試劑混放在一起。
第二十一條倉庫存放的藥品試劑必須貼有明顯的品名標號，以防領錯。
第二十二條搬動藥品、試劑時，必須輕拿輕放，禁止摔打和撞擊，如包裝有破捐損的應立即處理。
第二十三條庫內嚴禁煙火及攜帶引火物。
第二十四條非本庫人員不得隨意入庫，如因工作需要必須入庫時，應在登記簿上登記，經倉庫主管領導同意后方可進入。
第二十五條處罰
(2)對違反規定，在藥品試劑倉庫抽煙動火人員處100元罰款，并責令其參加安全教育。當班人員不及時制止的，處100元罰款。
第三節油類倉庫管理制度
第二十六條油庫管理人員必須精通倉庫各種油類安全存放的知識及有關注意事項，并會正確使用該油庫的安全設施及消防器材。
第二十七條油庫主管負責人經常對油庫人員進行業務培訓，有關安全及消防知識的教育，并進行考試。
第二十八條各油庫的建筑及設備必須適合各種油類貯存。
第二十九條油庫內嚴禁煙火，庫內外應保持清潔整齊，不得有破布，木屑垃圾等易燃物，倉庫附近道路必須暢通，不得有礙消防車通過的障礙物。
第三十條各種油庫必須設有充足合格的消防設備和黃沙，并經常進行檢查。
第三十一條油庫照明必須是防爆燈，電線要有保護管，禁止使用明電線或破電線。
第三十二條各類油物要分開保管，不得混放一起，以免領取出現錯誤。
第三十三條搬動油桶時不得亂撞亂摔，要輕拿輕放，防止發生事故。
第三十四條倉庫應有良好的通風條件，以保持室內溫度適宜，如室溫達到32℃應盡量避免搬運發放。
第三十五條開啟油桶時，禁止用鐵器敲打，必須使用銅質或鋁質工具。
第三十六條非油庫工作人員未經允許不得隨意入內，嚴禁穿鐵釘鞋，帶火柴及其它引火物入內。
第三十七條處罰
(2)對違反規定，在油類倉庫抽煙動火人員處100元罰款，并責令其參加安全教育。當班人員不及時制止的，處100元罰款。
成品倉庫管理制度按照公司的有關管理制度，為規范成品的管理，更好地提高成品倉庫的操作，有效提高工作的效率。特制定本管理制度：
一、成品倉庫管理制度---基本管理
1.嚴禁任何人員不經成品倉管許可取走貨物。
2.成品倉庫安全管理按照公司的安全管理規定要求，在倉庫范圍內禁止吸煙、禁止帶火種等。對此，成品倉管必須做好監督工作。每天早上成品倉管必須檢查消防走火通道是否暢通。
3.成品須擺放整齊，倉位須有序，庫區干凈。成品倉管需每天早上檢查、清掃干凈倉庫，保證無灰塵、無雜物。
4.生產車間在成品裝托盤時，必須遵循平衡、整齊、安全的原則。且裝托盤的寬度不得超過1.4m，高度不得超過2.2m。
5.每個托盤必須在指定的位置貼上合格品標簽，對于上述不按照規定貼上或不貼的，成品不得進入成品倉庫，經發現，將對有關責任人進行處罰。
二、成品倉庫管理制度---庫存管理
1.每天查看貨物的情況是否擺放好，是否有不良現象。并定時對貨物進行養護。
2.成品倉庫按規定每月月底定期盤點，同時，成品倉庫也將進行不定期盤點工作。
3.成品倉管須不定期抽查成品的數量(每周不少于兩次)，發現與包裝上的標簽不符時要及時上報并做好記錄。凡爛包裝的及時讓工人倒包處理，凡庫存超過三個月的成品必須寫書面報告，交領導處理。
三、成品倉庫管理制度---入庫管理
1.生產部門組長在生產前把生產產品品名、訂單號、數量及裝托盤數報進倉倉管，由進倉倉管安排倉位后，報生產部門組長擺放倉位。
2.拉貨員在指定位置上，擺放成品要整齊有序，并盡量做到美觀。
3.每天完工產成品，由生產班組長開出成品進倉單，安排好庫位，要求工人整齊打垛，倉管須點清品種及數量，及時填寫入庫單，并由生產班長及負責人簽字。當發現領料數量與生產數量有一袋以上貨物(含一袋)的差異時，及時上報并檢查。
4.對于在生產線上馬上出貨的成品，出完貨后，生產班組長及時開出進倉單給成品倉管簽名進倉；對于過一天后才開單的，進倉倉管不給予簽名進倉，報有關領導處理。
5.對由于材料不足等原因未完成的訂單，按已做完數量進倉，可在進倉單中注明未完成。否則，成品倉管拒收。
四、成品倉庫管理制度---出庫管理
1.成品倉管見到裝貨通知后方可裝貨，并按出貨的有關程序來處理。
2.驗貨或其它要領用成品的，必須登記《領用成品登記表》。驗貨或其它領用成品用完后，必須放回原位置，否則，成品倉管報有關領導處理。如有出現缺少情況，應及時通知成品倉管減數。并說明處理方法。
食品倉庫管理制度
為加強成本核算，提高公司的基礎管理工作水平，進一步規范物資和成品流通、保管和控制程序，維護公司資產的安全完整，加速資金周轉，特制定本食品倉庫管理制度。
一、凡食品入庫前必須做好檢查和驗收工作，有發霉、變質、腐敗、不潔的食品和原料，不準入庫。
二、對采購的食品及原料認真驗貨，做好登記，驗收合格后方可入庫保存，收集索證材料，分類存檔，登記臺帳。
三、食品及原料分類分架、隔墻離地存放，食品庫房內不得存有非食品、個人物品、藥物、雜物及亞硝酸鹽、鼠藥、滅蠅藥等有毒有害物品。對不符合衛生要求的食品及原料，拒收入庫。
四、貨架上應對每類每批食品嚴格標明采購日期、產品名稱、產地、規格、生產日期及最終保質時限，做到帳、卡、物相符，掛牌存放，并做到先進先出。存放的食品及原料應有包裝，并標明產品名稱，定型包裝食品應貼有完好的出廠標識。禁止存放無標識及標識不完整、不清晰的食品及原料。
五、經常檢查所存放的食品及原料，發現有霉變或包裝破損、銹蝕、鼓袋、胖聽等感官異常、變質時做到及時清出，清出后在專用區域內落地另放并標明“不得食用”等字樣，及時銷帳、處理、登記并保存記錄。
六、保持倉庫內通風、干燥，做好防蠅、防塵、防鼠工作，倉庫門口設防鼠板，倉庫內滅鼠使用粘鼠板，不得采用鼠藥滅鼠。冷藏冷凍設施運轉正常，冷藏溫度在0℃-10℃，冷凍溫度應達零下18℃。
七、食品入庫后，原料分類存放，對主糧食物不得靠墻或直接放在地面上，以防止潮濕、發霉變質，做到勤購、勤賣，避免存放時間過長，降低食品質量。食品在倉庫存放期間，要經常倒倉檢查。發現變質腐敗等情況，應及時報告領導，以便及時處理。不合格食品不得出庫。凡食品入庫前必須做好檢查和驗收工作，有發霉、變質、腐敗、不潔的食品和原料，不準入庫。
八、倉庫內保持清潔、衛生、空氣流通、防潮、防火、防蟲蛀。倉庫內嚴禁吸煙。倉庫內物品存放要整齊劃一，做到無鼠、無蠅、無蟲、無灰塵。
九、加強入庫人員管理。非倉庫管理人員，未經許可不得進入倉庫。
十、倉庫內保持清潔、衛生、空氣流通
計劃的方式篇七
對學生來說，有計劃學習要比無計劃學習好得多，怎樣制訂新學期的學習計劃?。以下是某家長推薦的學習方法指導。學習目標明確，科學安排學習時間，有些學生學習毫無計劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”有的學生認為，學校有教育計劃，老師有教學計劃，跟著老師走，按照學校要求辦就行了。何必自己再定計劃，這種想法不對。學校和老師的計劃是針對全體學生的，每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃，特別是修學以后的自學部分，更要有自己的計劃。下面一起來看看吧！
1、學習的目標明確，實現目標也有保證。學習計劃就是規定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。
2、恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什么優點和缺點，優點發揚，缺點克服，使學習不斷進步。
3、對培養良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達到規定的學習目標。
由于學習計劃有必要又大有好處，所以有計劃地學習成為優秀生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。這一點越是高年級越明顯。
好的學習計劃大致包括三方面的內容：
一、進行自我分析
我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。
1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經常錯；有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好；有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好…你可以全面分析。
2、分析自己的學習現狀，一是和全班同學比，確定看自己數學成績在班級中的位置，還常用“好、較好、中、較差、差”來評價，新學期作文《怎樣制訂新學期的學習計劃?》。二是和自己數學成績的過去情況比，看它的.發展趨勢，通常用“進步大、有進步、照常、有退步、退步大”來評價。
二、確定學習目標學習目標
確定學習目標學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。
確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學習目標要具有適當、明確、具體的特點。
適當就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能達到，不利于進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標.
明確就是指學習目標要便于對照和檢查。如：“今后要努力學習，爭取更大進步”這一目標就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為：“數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平。”這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。
具體就是目標要便于實現，如怎樣才能達到“數學中上水平”這一目標呢?可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個數學公式都要準確無疑地背出來，等等。
三、科學安排時間
確定了學習目標之后，就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合“全面、合理、高效”的要求。
全面在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習，還要考慮課外學習，還考慮不同學科的時間搭配。
合理要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如復習一會語文，就做幾道算術題，然后再復習自然常識外語待。
高效要根據事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。
一天中供自己安排的時間基本上分為四段：早上起床到上學，上午放學到下午放學，下午放學到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統籌安排自己的學習生活內容。