隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應該怎么制定呢？下面是小編帶來的優秀報告范文，希望大家能夠喜歡!
高中生寒假社會實踐工作報告總結篇一
作為一名高中生，除了認真的學習，同時也是要去體驗社會，去感受生活，在這個寒假里面我也是去到社會來做一些工作，去讓自己有更多的接觸和能力上的鍛煉，我也是來到鄰居家開的餐廳里面當了一段時間的服務員，雖然辛苦，但是也是讓我真的體會到社會工作帶給我能力上的成長，也是讓我明白的確進入社會工作是多么的不易。自己目前作為學生更是要努力的來學習，讓自己學到更多的知識，來讓自己有更多一個成長。
實踐當中，由于是比較熟悉的餐廳，同時也是有很多的客戶是附近的鄰居其實都是我認識的，所以服務方面還是可以做好，也是對于我很友善，給我指出了很多的問題，但同時也是讓我更好的認識了他們，去交流溝通之中也是鍛煉到自己，不再是埋頭讀書的樣子，更多的來看看社會，同時也是明白做好服務員這么簡單的工作，其實也是要有自己的思考，要去了解餐廳運營的情況，清楚什么時候該做什么，又是客戶點單的時候，自己要去記好，不能出差錯，不然也是會造成浪費以及耽擱了客戶的時間。工作里頭一天跑下來，回到家里只想躺下，也是讓我感受到自己在校學習是多么的'幸福。
當然我知道以后不會再做服務員的工作，但是其實越是這樣基礎的工作，其實更是能考驗自己，如果這些工作都是做不好，其實以后無論干什么，都是不易的，更是需要自己擁有一定的能力，所以我也是堅持下去，即使辛苦，但我也是希望自己是正式員工那樣的做，在餐點的時候更是忙個不停，開始的時候還會出一些小的差錯，但是我也是記在心里，自己哪里錯了，去反思，去記住自己的問題，改善后工作也是開展了不錯，得到了大家的肯定，同時也是明白這份工作其實也是挺考驗自己的，也是此刻自己可以去做的一類工作里頭的，而想要做更好的工作就需要自己多去學習才行的。
也是很感激這份工作，讓我體驗到來到社會的辛苦，同時也是明白每個服務行業的人都是不易的，更是需要自己去多體諒，同時回到學校更是要積極的去學習，去讓自己考個更好的大學，以后能力上去了，才能做更好的一個工作，去珍惜此刻擁有的一個幸福，而不是浪費時間在一些與學習成長無關的事情上面。我也是會繼續的進步的。
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高中生寒假社會實踐工作報告總結篇二
寒假剛結束，我們小分隊有幸在錫山區體驗了城管的工作。
寒假第二天，我們小分隊一行9名同學，滿懷不安與激動心情在學校門口集合，一同奔赴東亭城管中隊。在人們眼中似乎城管是一個非常危險而且口碑也不怎么好的職業。就我而言，在體驗之前有一些不能言語顧慮。
城管中隊地方不大，只有一棟白色的樓房，房前是一片空地，空地上停著各式各樣城管車。城管的哥哥姐姐們都很熱情地招待我們，于是，我們忘記了曾經的顧慮，完全沉浸在了溫馨的氛圍之中。
活動之前，城管叔叔們向我們介紹了他們平時的工作內容。他們工作平時主要分成3塊的工作內容：市容維護，綠化維護和違章建筑的處理，其中主要是一些小攤小販，還管一些店面的招牌是否損壞、破舊，打擊所有無證、非法經營。還有一些商店的噪音過大影響到他人等。之后，我們分成了男生、女生各一組。
女生們首先去看了重新翻新過的房屋，之后，大家步行，檢查了整條大街——周邊的商鋪都已經翻新過，都很整潔，墻都刷上黑白的顏色，顯得十分的和諧，清爽。店鋪的招牌都很整齊，沿路沒有看到任何違法的小商販。那時正處上午的繁忙時期，街上一片欣欣向榮的景象，這體現了城市良好的精神風貌，以及城市的活力。
當被問及一般怎樣去處理小攤販時，城管叔叔坦然一笑，回答說：“我們一般都是以勸為重，不會像新聞去做那些暴力的'事”，他們鄭重地說，“如今的社會都已是文明執法了。”回去的路上，我們還發現了擺到路邊的小攤。我們還一起和城管叔叔幫著把攤子給收好。心想：我們對城管了解的還真是少。
男生們主要是去看了一下違章建筑。一想起違章建筑腦袋中總會想起兩個字，強拆，有些恐怖的兩個字眼，似乎這是占據了城管工作中的絕大部分。首先我們來到了高架下的一處地方，里面除了幾棟老式建筑，剩下的就是一片廢墟，有點回到70世紀的感覺，走到底，城管哥哥們停了下來，走進一戶人家，原來這戶人家并沒有得到有關部門的批準，私自在自家后院起圍墻。城管哥哥上去與房子的主人交談，似乎是在勸阻，想讓他自行拆毀自己家后院的圍墻，經過交涉，主人同意了，同意在下午自行拆毀圍墻。
除了這一家，我們還拜訪了其他的幾家，有些已經將自家的違章建筑拆除，可見當地居民對于城管的工作還是很配合的。
事后，我問了一下城管叔叔一般對于違章建筑會采取怎樣的措施，他們回答會先通知其要拆除，不會去貿然拆。
回到中隊，我們對這次實踐似乎意猶未盡。除此以外，我們心中還萌生出了一點敬佩之情，對這份職業的顧慮也消失了。
活動反思：
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高中生寒假社會實踐工作報告總結篇三
社會實踐活動對我來說并不陌生，因為這已經是我高中生涯中第四次參加了。不同于原來在社區里參加的活動，也不同于在博物館中參加的工作，此次社會實踐的工作崗位是會接觸到社會中不常接觸的群體，所以我很期待！
此次的實踐崗位是捅過xx青少年活動中心舉辦的招聘會上獲得的當初在拷慮這個崗位時，除了想體驗不相同的工作崗位和社會環境外，我自己本身也十分喜歡小孩子，想在片晌的社會實踐中多接觸自己喜愛的事物，以此來鍛煉自己的能力，題高自身的素質。
應聘的實踐基地是xx市兒童福利院，實踐時間是3月2號到3月4號，分屬于兒童福利院培育康復科實驗二班，工作崗位是教學輔導員，工作的主要內容是脅助老師管理學生以及輔導小朋友學習等。
在此次社會實踐過程中，我琛切體驗了當老師的感覺。初來班級時，我驚喜的發現這兒的小朋友們都非常的熱情，當得知他們平時很少見到外來人士時，也略感心酸。實踐第一天，由于要孰悉院內各個方面的情況，到達班級煩的時間稍晚，一進教室便見孩子們在任真地寫字，每個人都牢牢抓住手中的鉛筆，一筆一劃地在自己的寫字本上書寫。當他們抬頭看到我，便咧開大嘴巴露出缺口的大門牙，大大方方地沖我叫姐姐好，瞬息便感到內心有一股暖流經過。在實踐的幾天當中，我當然在本次的社會實踐中也是有少許困難存在。由于班級人數較多，而且教師人數較少，班級大多為九歲和十歲的小朋友，管理難度梢微有些大。在他們自由活動時間里，常常要兼固好幾個小朋友，有時候自己跑的氣喘吁吁也沒有辦法所有管理到，不免也為小朋友的安全擔憂，畢竟他們的年己不算很大，正處于成長期，強烈的.好奇心只怕會帶來一定的威險。
為期三天的社會實踐很短，但我也收獲良多。在這兒，我學會了如何照看小朋友，學會了如何與孩子們交流。我也成長了，真正的體會到在實踐中了解社會，在實踐中學到了很多在課堂上學不到的知識，接觸到日常接觸不到的事情，這是一次社會實踐的意義遠遠大過于以往的實踐活動。
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高中生寒假社會實踐工作報告總結篇四
當一學期緊張的學習生活走向了尾聲，“寒假怎么過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整，有的認為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門修行好好學習，不過，更多的同學則想利用寒期去進行社會實踐。加之學校的推波助瀾，寒假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。因為每一個意氣風發、熱血沸騰的中學生都渴望走出寧靜安逸的校園，擺脫乏味無聊的生活，踏入社會，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動成果，得到社會對自己價值的肯定。
作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學生，我也欣然地加入了這股勢不可擋的`打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順利地進入阿佳家紡干了三天。
這家工廠的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會添加一些小飾件，經幾位叔叔阿姨的檢驗之后，便進入最后一道程序——包裝。包裝最簡單，所以我便選擇了這一項來實踐。
我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡單，但是還是需要細心對待，既不可弄錯正反面，也不能貼錯條形碼。一天下來，需要重復同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實不容易。
當然，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有一定的差距，具體而言是缺少細心和經驗。做事不太靈活，不太善于觀察細節，所以無論在速度或質量上都略遜一籌。
不過我打工的目的并不是為了賺錢，而是為了融入這個現實的社會，鍛煉自己的能力，開闊視野，增長見識和閱歷，獲取寶貴的社會工作經驗，體驗另一種與眾不同的寒期生活。當然，在這次工作實踐之后，我也如期獲得了不少的認知。
工作鍛煉了膽識和勇氣，重復培養了耐心和細心，努力換取了自信和快樂。“艱辛知人生，實踐長才干”，通過這三天打工，使了解了父母工作的艱辛，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。下學期。我一定更加努力地學習，耐心對待每一道難題，遇到困難時不氣不餒，盡全力做好自己應該做的事。
培根說：“知識本身并沒有告訴人怎樣運用，運用的智慧在于書本之外。”在打工的過程中，中學生可以在打工過程加強自己的實踐能力與經驗，至少可以得到一種體驗。因為打工的過程中，中學生自然而然地要跟各色各樣的人進行交往。在這些過程中，中學生不得不思考如何看待眼前的問題，怎樣處理好人之間的關系，等等。這不僅使中學生更加了解社會，加強實踐能力，也會讓中學生更加深刻地學會處世，同時提高了思維深度。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，打工實踐有助于我們我提早走進社會、認識社會、適應社會。我們已經是一位高中生了，不僅要取得優異的學業成績，也要體驗各種不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣，融入社會，提高自我！
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高中生寒假社會實踐工作報告總結篇五
此次實踐目的是鍛煉我們的適應社會的能力，為我們以后在社會上積累經驗。
首先到達吉林石油裝備汽車銷售維修服務有限公司向其說明活動內容并征得公司內部管理人員的同意在公司進行社會實踐。第一天身為組長的我和劉禹池等人跟隨管理人員進行參觀與了解公司；二小組人員跟隨財務科人員執行記錄數據的任務并跟隨工作人員到其辦公室進行衛生清理工作。次日一小組協助二小組進行衛生清理工作，二小組繼續從事記錄簡單數據的工作。
我們小組于xx年1月25日到達吉林石油裝備汽車銷售維修服務有限公司，我們經過長時間與主管人員的溝通獲得了該公司管理人員的信任并允許我們進行社會實踐，我與全組同學跟隨主管人員參觀了該石油裝備汽車銷售維修服務有限公司的部分設施并從主管人員口中了解到了關于這家公司的一些歷史與石油裝備汽車銷售維修服務的基本知識。中午時分，主管人員將我們領進員工食堂，在那里我們兩小組同學聚在一起，我們之間相互交流自己不同的經歷，二組同學說：“我們跟隨財務人員來到工作地點，接過一些簡單的數據，任務是要將其上面的數據整理好，這份工作看似簡單，但是仍需要極大的細心與耐心，稍有不慎便會把剛才的努力付之東流。”還有同學開玩笑地說：“我們是最辛苦的，因為我們承擔著大部分衛生的打掃，而且主要負責的是辦公室衛生打掃以及雜物處理，這是馬虎不得的，雖然任務很繁重很累，但是我們同學仍干得很賣力并且任勞任怨，雖然某個人因為興奮損壞了一把拖布但獲得了清潔人員以及部分員工的諒解，所以上午我們的任務完成的比較圓滿。”下午工作時間到了，我們一小組又跟隨主管人員參觀其他地方并繼續聽主管人員的講解“……”17：00我們小組相聚在公司門口，主管人員對我們的工作表示滿意。25日的實踐還算完成的比較圓滿。
我們小組于xx年1月26日早8點整再次到達吉林石油裝備汽車銷售維修服務有限公司，主管人員已經在等我們了，因為我們一小組的任務已于昨日完成，所以我們以小組的任務更改為完成辦公樓內部分室內玻璃的清潔，清潔玻璃是一件非常累得活，因為時間單位有要求，玻璃必須時刻保持潔凈，這樣才能使公司時刻有一個良好的環境讓員工去工作，所以我們必須達到實踐單位的標準，單位的清潔人員給我們做了一遍示范后就離開了，我們賣力的干活，劉禹池等男同學有身高優勢，所以玻璃頂部交給了他們，我們女生負責更換清水，我和張紅男負責將玻璃上的污點清理掉，于維爽等負責擦拭處理掉污點后的.玻璃。雖然很累，畢竟這是要求人極大耐心的工作，但是我們在工作中有說有笑，互相打趣，上午的時間很快就過去了，下午我們小組繼續清潔玻璃，結束時，清潔人員仔細檢驗了我們的成果，并給予了肯定。所以26日的工作也圓滿的結束了。實踐結束時我們找到管理人員并對他表示感謝，感謝他們對們本次實踐的支持，而且我們全小組同學都有一種收獲的喜悅。
1、收獲：通過本次社會實踐，我們收獲了很多。我們知道了吉林石油裝備汽車銷售維修服務有限公司的艱難與擁有知識的重要性，以及做事情要細心，否則一個小小的錯誤會讓之前努力付之東流。更主要的是我們明白了我們所做的一切都要為自己負責。
2、反思：通過本次社會實踐，我們還有很多的不足，雖然得到了主管人員的諒解，但是還是一種失誤，所以我們會在下次社會實踐中做得更好，在社會實踐中學到了課本所無法學到的很多收獲。
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高中生寒假社會實踐工作報告總結篇六
以前我覺得賣東西是挺簡單的，但是到了店，我開始做事情之后，才發現沒那么的容易，就像水果，如何的去擺放，什么時候做促銷，該用什么樣的形式來包裝，怎樣的確保水果是新鮮好看的，都是需要有一些技巧，在這次的實踐之中，我也是學到了這些，懂得原來想開好一個，不是到批發市場進一批水果擺在那兒就可以的，而且親戚也是開過多年的水果店，該如何的去做這些事情，而且不同的'一個季節，要對應主推不同的水果，雖然是有一些水果一年四季都是可以賣的，但是如果進錯貨了，可能就堆在水果店，可能很久都賣不出去，像現在冬天還好一些，要是夏天，就特別容易壞掉的。
和的溝通是挺重要的，我以前也是知道要和客戶做朋友，但是真的到了實踐中，卻發現并不是那么的容易。不同的人，有不同的溝通方式，每次看到親戚那么嫻熟的和客戶打招呼，我知道有些是經常來的，不過也是有一些新的客戶來買水果，親戚也是應付的從容，而且也是讓購買的客戶感覺很滿意，愿意下次再來，而我就沒有那么的厲害，雖然水果有標價，但是遇到打折，或者稱重的時候，我都偶爾會出錯，更何況去向客戶介紹水果了。畢竟不是每個人來水果店買水果都是目的明確的，他們可能只是走進來看看，有沒有想吃的，或者有沒有新進的水果。
而在溝通之中，我也是知道，自己其實和社會上的人還是有蠻大的差距，不過我也是知道，我還只是個高中生，不過我也是要盡早的去鍛煉自己，畢竟以后也是需要工作，多和社會的人員去打交道的。通過這次的實踐也是讓我知道，要做好一件事需要付出很多的努力，而自己也是要在學校里面努力的去學習，多進步，以后考個更好的大學，讓自己再出來工作的時候，能有更充分個準備和基礎。
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高中生寒假社會實踐工作報告總結篇七
因為今年的各種情況，我在中也并沒有做太久，僅僅是這段時間的收獲和體驗，也足以顛覆我過去對生活的看法。以下是我的新的和收獲：
回憶這些日子的情況，我來到親戚的店里去體驗生活，盡管是親人，但也沒有對我放松任何的要求，畢竟也拿了工資，就必須肩負起自己的責任！在前輩們“毫不留情”的指揮下，加上寒假時期的人流涌動。我很快就體會到了工作的滋味。每天都是忙碌的工作，忙碌的做著重復的事情。但是在這份忙碌中，我也感受到了父母在過去工作時的辛苦和不容易。自己過去在學習中總以為自己的壓力很大，都是在的體驗中，我才知道自己還遠遠不夠。
工作中，我還通過同事們之間的交流和幫助，體會到了在一個集體中是怎樣的感覺，在這個小集體中，我是最小的一員。很多的`事情，很多的工作，我都不了解，也很難完成。但是同事們總是在背后幫助我，鼓勵我。更重要的是，他們會教導我，讓我能學會工作，學會前進。在大家的鼓勵和支持下，我才能堅持下來，成為一名合格的員工！
這次的工作中，我主要做的是店內的事，但是我卻學到了很多不一樣的事情。如：“如何向同事學習，如何提升個人，了解自己的缺點。更重要的是，我通過氣這次的，改變了我與人交流不好的這個弱點！”這次的實踐給我的當然遠不止于此，但是最重要的一點，就是我在這次的實踐中，明白了，責任心這個道理，今后無論走到哪里，它都會一直幫助我。
我相信，這次的實踐帶給我的不僅僅是疲勞和經驗，這次的體驗，給了我信心，給了我韌性！現在的我，能夠更好的面對今后的高中生活，我能更好的在學習上，前進、奔跑。今后的學習中，我會更加嚴格的要求自己，將自己的收獲融入生活，融入學習！
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高中生寒假社會實踐工作報告總結篇八
此次的實踐活動任務是服務濟寧銀座購物廣場，主要的活動有三個，分別是：
1.電梯口導購
2.超市分裝購物袋
3.采訪管理人員。
我很榮幸的參加了前兩項活動。
先說說導購吧，由于去的比較晚，我并沒有從頭至尾的完成這項工作，所以感受不是多么強烈，只是聽同行的馬敬文講述了工作的經歷。她告訴我，導購是一項十分累而又十分有挑戰的工作。為什么這么說呢?首先，你必須對商場十分的熟悉，其次，你還要考慮到你將面臨形形色色的顧客，而且面對每位顧客時都要面帶笑容，鞠躬問候像“光臨”、“您慢走，下次光臨”之類的話，做起來有時難免顯得畏手畏腳。但慶幸，我們都順利地完成了這項任務。
“我初中時也是學生會的一員，當時擔任宣傳部的部長，在學校里感覺十分的光榮啊!”
她顯得心有所思但卻不影響工作，仍然熟練的收款。
“可是，后來我的成績下降很厲害，學校里停止了我的職務，我當時變得十分的迷茫，以至于從那之后一蹶不振。”
她看看我，見我聽得很認真，便接著說：“你們這群小孩幸福得很啊，先說是不用愁吃愁穿，然后，你們又能在一中這樣好的學校學習，好好努力將來就能成就大業啊。你再看看我們，從天明到天黑、從早到晚都沒有時間歇著，只得是不停的干啊干啊，時光就這樣揮霍掉了。”
我聽了也十分的受感動，“那你現在也可以在奮斗啊，爭取取得好的'業績來給自己的工作爭光添彩。”
“呵呵，沒有你想得這么容易，要是真的這么好干，大家不早就升官了，這是個多么辛苦又多么艱巨的工作啊，而且我們是臨時合同，指不好哪一天又被炒掉了。你們小孩啊，現在就得好好學習，不要留下什么遺憾!”
我也陷入了沉思……
很快，下午的工作結束了，說不上辛苦，只感覺收獲不少，以至于現在寫這篇小記得時候還心有余悸。人生的旅途漫漫，即無法預見將來也無法改變歷史，只能抓緊現在，抓緊腳下，一步一步地踏實前進。真的要從那個姐姐身上學到點什么，正像她說得，不要給人生留下遺憾，不要到失去了才后悔當初!我們現在正是人生中最艱苦的時刻，但每個人又必須堅持，必須清楚，如果不好好珍惜現在，將來就要面臨更艱苦的歲月。
這可能就是社會實踐所能帶給我們的最珍貴的東西吧，我喜歡這樣的活動!
我很高興也很榮幸有機會加入社會實踐基地，我是一個樂于實踐樂于展現自己的人，對于社會實踐這種提高自己素質、培養自己能力、服務社會、服務學校的活動十分積極，十分向往。因此，我很希望能給我一個加入的機會，來品味這種美好與喜悅，從而展現自我，體現自己的價值，為這樣優秀的集體爭光添彩!
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高中生寒假社會實踐工作報告總結篇九
我從最感興趣，也最為復雜的化驗開始。面對擺滿了這個五十幾平米的屋子的各種儀器，我充滿了好奇，要測出石油的質量，熔點，沸點，還有石油獨有的閃點，再根據這些數據，在密度表上查出密度，還要用到色相儀，檢查石油的成色。這些步驟繁且復雜，光是看著那厚厚的密度表就已經倒抽一口冷氣，只有賣弄一下自己貧瘠的化學知識，擺弄幾下容量瓶罷了。對于那些一看就十分精密且高級的儀器，就頗有自知之明的`地敬而遠之了。據我所知，每一種石油的化驗工作每天要做很多遍，何況父親公司里的石油種類不止一種，生產出來的產品更是繁多。遇到熟悉的種類還好，若是遇到不熟悉的新種類，花費的功夫更大。我不禁連連咂舌，這樣的工作量，卻還不是最辛苦的。
父親工作忙碌，這一點我是知道的，但真的陪父親一天，才知道他有多么忙。早上他巡視前我給他泡的一杯茶，等我快中午回來，已經涼透了，卻還是那么多，而父親，依然不在辦公室中。好不容易等到他回來，已經是飯點，一邊走回來，一邊用對講機安排一些注意事項。到了吃飯的時候，一手握著筷子，一手握著手機，打著電話。不要以為坐辦公室的就很清閑，他們其實也很忙碌。在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們！要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異！
父親見我已經在叫苦叫累，說：“那下午，你就去門衛上好了，手機不許帶，你就在那帶一個下午。只是看著人員進出罷了，總不會再覺得累了吧。”“門衛？”雖然不太情愿，我還是乖乖去了樓下。坐在門衛室里，有沒有任何的娛樂，終日盯著窗外發呆，起初，我還能看著兩只麻雀飛來飛去，偶爾落在地上啄啄，又撲棱棱地飛走，但是時間久了，麻雀嘰嘰喳喳的叫聲卻讓我心生厭煩，恨不得丟塊石頭出去把它們嚇走。空調的暖風吹得人昏昏欲睡，我的上下眼皮已經幾次打架，突然梆梆的敲玻璃聲想起，一位穿著順豐快遞工作服的快遞員正在敲窗，我趕緊站起來開門，迎接我的卻是一只大大的箱子，快遞員對著我說：“麻煩代簽一下。”“好的好的”我收下這個箱子，一轉身又看見一個巨大的包裹被放到了地上，快遞員直起身子：“還有幾個，您稍等一下。”看著快遞員車子后面那幾個體積不亞于前面兩個的包裹，我已經麻木地說不出話來了，只能機械地點頭，機械地看著快遞員搬包裹，機械地簽字，機械地向快遞員道謝，說再見。整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊！好辛苦啊！在那時，我才真正的明白，平凡職業的辛苦。
第一次參加高中的社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。這一次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟！
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