范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
我為班級(jí)添光彩班會(huì)免費(fèi)課件篇一
各位：
早上好!
今天我演講的題目是：《團(tuán)結(jié)友愛(ài)，讓班級(jí)更溫暖》!
讀雷鋒日記，我記憶最深刻的是那句“一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸;一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起，才最有力量。”雷鋒精神，傳遞給我們的就是團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、溫暖和力量!
我們每位同學(xué)就像一滴水，而班級(jí)就像大海，如果你拋離了自己的班級(jí)，在校園你將無(wú)所適從，也更無(wú)立足之地。在班級(jí)這個(gè)大家庭，老師們就好比是和藹可親的長(zhǎng)輩們，給我們提供安全的呵護(hù)，指引我們健康成長(zhǎng);同學(xué)們就是親密無(wú)間的兄弟姐妹，像陽(yáng)光和浪花，讓生活充滿了溫暖、笑語(yǔ)。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，也會(huì)讓我們更加優(yōu)秀。在我班，早到校的同學(xué)會(huì)主動(dòng)幫助值日生整理衛(wèi)生，會(huì)找到老師幫助打水、倒垃圾，特別是我班的保溫桶，雖沒(méi)有固定的打水員，老師和同學(xué)都做了志愿者，辛苦了一人，溫暖了整個(gè)班級(jí)。還有各位學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，擠時(shí)間認(rèn)真檢查組員的作業(yè)，找出錯(cuò)題，耐心講解，共同進(jìn)步，讓同學(xué)的名字名符其實(shí)!
一切使人團(tuán)結(jié)的是善與美，一切使人__的是惡與丑。我們要學(xué)會(huì)講團(tuán)結(jié)友愛(ài)，摒棄惡習(xí)陋習(xí);會(huì)關(guān)心他人，用自己的能力為他人分憂解難，不給班級(jí)、家庭制造麻煩;努力把自己培養(yǎng)成為一個(gè)懂得交流和合作的人，讓班級(jí)因我更溫暖、更燦爛!
謝謝。
我為班級(jí)添光彩班會(huì)免費(fèi)課件篇二
班委會(huì)和團(tuán)支部只有搞好團(tuán)結(jié)的義務(wù)，沒(méi)有破壞團(tuán)結(jié)的權(quán)力。搞好團(tuán)結(jié)，講話才有人聽(tīng)、做事才有威信。寬容是維系團(tuán)結(jié)最好的紐帶，懂得尊重和欣賞別人多姿多彩的個(gè)性，諒解和包容別人的缺點(diǎn)和不足，大事講原則、小事講風(fēng)格，不攬權(quán)、不爭(zhēng)功、不諉過(guò)，團(tuán)結(jié)事就會(huì)有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
團(tuán)結(jié)是班委會(huì)和團(tuán)支部管理班級(jí)的基礎(chǔ)，是一個(gè)重要的`問(wèn)題。實(shí)踐證明，班委會(huì)和團(tuán)支部?jī)?nèi)部只有搞好團(tuán)結(jié)，才能出凝聚力、出戰(zhàn)斗力，講話有人聽(tīng)、做事有威信；才能出智慧、出成績(jī)，什么壓力都可以化解，什么難題都可以解決；才能出干部、出人才，有健康成長(zhǎng)的沃土，有成就事業(yè)的舞臺(tái)。這樣才能團(tuán)結(jié)好班上的其他同學(xué)。大家在一起事，是班級(jí)的需要、班主任的重托、同學(xué)們的期望。我們一定要識(shí)大體、顧大局，用高尚的人格增進(jìn)團(tuán)結(jié)，用堅(jiān)強(qiáng)的性格保證團(tuán)結(jié)，用同的事業(yè)維護(hù)團(tuán)結(jié)，像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)團(tuán)結(jié)，像珍惜自己的生命一樣珍惜團(tuán)結(jié)。
搞好團(tuán)結(jié)，最重要的是按規(guī)矩辦事，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制。凡是重要的事情和大額度班費(fèi)的使用，都要充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，多溝通多商量，集思廣益，擇善而從，集體討論決定，班長(zhǎng)和團(tuán)支部書記絕不能搞“一言堂”，一個(gè)人說(shuō)了算。集體決策一旦作出，即便個(gè)人有保留意見(jiàn)，也要各負(fù)其責(zé)，不折不扣地貫徹執(zhí)行，絕不能搞自由主義，發(fā)出“兩種聲音”。
就一個(gè)班來(lái)說(shuō)，搞好民主集中和團(tuán)結(jié)合作，團(tuán)支部書記和班長(zhǎng)最關(guān)鍵。團(tuán)、班“一把手”都要有強(qiáng)烈的合作意識(shí)。必須明白，兩個(gè)“一把手”是事業(yè)上的搭檔，不是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手；是工作上的分工，不是權(quán)力的分配。各盡其職、分工合作，相互理解、相互支持，不攬權(quán)、不爭(zhēng)功、不諉過(guò)，班級(jí)的和諧之路就會(huì)越走越寬廣。
懂團(tuán)結(jié)是大智慧，會(huì)團(tuán)結(jié)是大本事，真團(tuán)結(jié)是大境界。在團(tuán)結(jié)問(wèn)題上，最能看出一個(gè)人的修養(yǎng)，也最能看出一個(gè)人的品行。班委會(huì)和團(tuán)支部成員的工作經(jīng)歷、認(rèn)識(shí)水平、性格特征各不相同，看問(wèn)題難免有意見(jiàn)分歧，干工作難免磕磕碰碰。維護(hù)團(tuán)結(jié)，還要加強(qiáng)性格修養(yǎng)，以高尚的人格魅力為班級(jí)營(yíng)造心情舒暢、和諧處的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣，大家的學(xué)習(xí)成績(jī)才能更快的進(jìn)步。
寬容是維系團(tuán)結(jié)最好的紐帶和粘合劑。班干部和團(tuán)干部要有寬廣的胸襟，懂得尊重和欣賞別人多姿多彩的個(gè)性，諒解和包容別人的缺點(diǎn)和不足，做到容人、容言、容事。要堅(jiān)持大事講原則、小事講風(fēng)格，使班委會(huì)和團(tuán)支部成員之間成為學(xué)習(xí)上志同道合的同學(xué)、思想上肝膽相照的知己、工作上密切配合的干部、生活上相互關(guān)心的摯友。私心是影響團(tuán)結(jié)的大敵，也是導(dǎo)致不團(tuán)結(jié)的主要根源。把班級(jí)的利益看得重一些，把個(gè)人的得失看得輕一些，一切要為班上的同學(xué)們著想，小我服從大我，個(gè)人服從組織，不圖名，不爭(zhēng)利，不謀權(quán)，團(tuán)結(jié)事就會(huì)有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
班委會(huì)和團(tuán)支部只有搞好團(tuán)結(jié)的義務(wù)，沒(méi)有破壞團(tuán)結(jié)的權(quán)力。一屆班委會(huì)和團(tuán)支部、一任干部，如果團(tuán)結(jié)出了問(wèn)題，就是最大的失職。
我為班級(jí)添光彩班會(huì)免費(fèi)課件篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
首先要衷心的感謝一年多來(lái)一直關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，感謝社會(huì)各界人士對(duì)我們的支持與厚愛(ài)。我是來(lái)自林學(xué)院森林資源保護(hù)與游憩（生態(tài)旅游方向）2009級(jí)3班的班長(zhǎng)周世興，非常榮幸能代表受到表彰的先進(jìn)集體在此發(fā)言。
回望2009年，9月，來(lái)自五湖四海的28名同學(xué)組成了游憩09級(jí)3班。在班主任、助班以及全體同學(xué)的互幫互助、努力拼搏下，我們?nèi)〉昧诵＜?jí)“優(yōu)秀團(tuán)支部”、校級(jí)“最佳團(tuán)日活動(dòng)”、學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀小班和林學(xué)院第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)“優(yōu)秀通訊小班”等榮譽(yù)，而如今，又獲得了“先進(jìn)班集體”這一稱號(hào)。這不僅是對(duì)我班過(guò)去學(xué)習(xí)、工作的肯定，也是對(duì)我班未來(lái)的鼓舞與鞭策，面對(duì)如此多的成績(jī)與榮譽(yù)，我們深感自豪，但更多的是我們繼續(xù)努力的決心。在此，我就我班在創(chuàng)建先進(jìn)班集體過(guò)程中的幾點(diǎn)體會(huì)作一簡(jiǎn)要匯報(bào)：
1.以素質(zhì)拓展為根本。強(qiáng)大的凝聚力是班級(jí)的靈魂和精髓所在，我們深深地認(rèn)識(shí)到提升同學(xué)們的個(gè)人能力和綜合素質(zhì)是創(chuàng)建先進(jìn)班集體的前提和基礎(chǔ)，也是創(chuàng)建先進(jìn)班集體的目的和歸宿。為此，我班積極倡導(dǎo)同學(xué)參與學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等團(tuán)體組織；開(kāi)展班級(jí)寢室文化建設(shè)、小班籃球賽等形式多樣的活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力、提高綜合素質(zhì)。
2.以學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手。堅(jiān)持學(xué)風(fēng)建設(shè)為龍頭，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)是班級(jí)建設(shè)的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，我們?cè)趯W(xué)院大力開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的背景下以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)正確的領(lǐng)導(dǎo)下，我班一直把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為班級(jí)建設(shè)的核心，一直把創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍作為班級(jí)工作的重中之重。在班級(jí)倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，班級(jí)開(kāi)展了以專業(yè)為背景，大學(xué)生涯規(guī)劃為指導(dǎo)的一系列學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)：如為解決同學(xué)們進(jìn)校時(shí)在學(xué)習(xí)、生活上的迷茫，我班開(kāi)展了“學(xué)習(xí)·考研”、“專業(yè)·學(xué)習(xí)·認(rèn)識(shí)”等為主題的學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)；為進(jìn)一步提高專業(yè)素養(yǎng)，提升專業(yè)技能，我班在金鳳寺、上里古鎮(zhèn)、烈士陵園等地開(kāi)展了實(shí)地模擬導(dǎo)游活動(dòng)。在實(shí)踐中強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)，提升專業(yè)素養(yǎng)。
3.以班級(jí)制度建設(shè)為保障。團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班委會(huì)是班級(jí)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，班委的模范作用是班級(jí)發(fā)展的重要推動(dòng)力。我們深深地認(rèn)識(shí)到要?jiǎng)?chuàng)建先進(jìn)班集體，同學(xué)的個(gè)人努力與班級(jí)制度保障缺一不可。為此，我班建立了完善的班級(jí)規(guī)章制度，如：精確的班委職能分工、明確的班委換屆細(xì)則、詳盡的班級(jí)活動(dòng)制度等系列制度。一系列具體制度的制定，使大家的主人翁意識(shí)和集體歸屬感有了進(jìn)一步提升，“我與班級(jí)共成長(zhǎng)，班級(jí)與我同進(jìn)步”的思想深入人心。
風(fēng)雨兼程的2021年，我們偕同并進(jìn)，用快樂(lè)和團(tuán)結(jié)演繹川農(nóng)人的精彩。作為一群至臻至善的川農(nóng)人，在以后的歲月里我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“愛(ài)國(guó)敬業(yè)、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)拼搏、求實(shí)創(chuàng)新”的川農(nóng)大精神，用堅(jiān)持成就夢(mèng)想，用拼搏續(xù)寫輝煌！將和全校所有班集體一道團(tuán)結(jié)共進(jìn)，攜手努力，促進(jìn)集體建設(shè)再上新臺(tái)階。為學(xué)院為學(xué)校增光添彩。
最后，真心地感謝每一位關(guān)心培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo) 和老師，感謝我們一起努力拼搏、相互鼓勵(lì)，共同分享歡樂(lè)和淚水的全體同學(xué)，也祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓老師工作順利，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！
謝謝大家！
我為班級(jí)添光彩班會(huì)免費(fèi)課件篇四
大家晚上好！時(shí)光飛逝，大一上學(xué)期的生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。相比于剛進(jìn)入昭通師專的我們，隨著這學(xué)期大家慢慢適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，對(duì)待活動(dòng)的態(tài)度也有了自己的參與、選擇，我們變得更加專業(yè)，對(duì)自己更負(fù)責(zé)任，已經(jīng)能夠很好地調(diào)整自己，駕馭大學(xué)。回望過(guò)去一學(xué)期的大學(xué)生活，在張老師、代理班主任關(guān)心關(guān)懷下，在系上和學(xué)生會(huì)的支持下，以及咱們11計(jì)網(wǎng)班班委和全體同學(xué)的共同努力下，本學(xué)期我們班取得了比較令人滿意的成績(jī)，現(xiàn)我對(duì)我本學(xué)期的工作做總結(jié)，不妥之處，敬請(qǐng)大家予以指正。現(xiàn)總結(jié)如下：
1、班風(fēng)建設(shè)，本學(xué)期班級(jí)氣氛較和諧融洽，定期所召開(kāi)班會(huì)以及班委會(huì)議，在班委會(huì)上大家發(fā)言都比較積極，對(duì)班級(jí)的工作提出了很多可行性意見(jiàn)和建議。
2、本學(xué)期班委的分工不是太明確，在我們班組織不同活動(dòng)中，都提高了每位班委的組織、協(xié)調(diào)能力。同時(shí)各班委成員都能夠基本上按時(shí)的完成自己的職責(zé)，從而使得班務(wù)工作效率有所提高。
3、班級(jí)文化建設(shè)，通過(guò)演講比賽、雙慶等不同的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的熱情度與參與度，為班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，從而也在無(wú)形之中提升了班級(jí)的凝聚力與責(zé)任感，加快了班級(jí)的建設(shè)。不足的是我們班的班徽、班訓(xùn)、宗旨。
4、本學(xué)期通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的舉辦，班委工作逐漸步入正軌，同時(shí)班委會(huì)成員之間增添了不少默契，宿舍與宿舍之間也加強(qiáng)了交流，同學(xué)與同學(xué)之間也加強(qiáng)了聯(lián)系。
1、大多數(shù)同學(xué)上課能做到不遲到、不早退，有事請(qǐng)假。但還是有一部分同學(xué)沒(méi)有做到，希望你們改正不足，發(fā)楊優(yōu)秀的方面，上課的時(shí)課課堂積極性較高，能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。
2、現(xiàn)在越來(lái)越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時(shí)間與精力大于以前，為了自己的目標(biāo)去努力，尤其現(xiàn)在臨近考試時(shí)最為突出。
3、紀(jì)律方面，我算不錯(cuò)，在班委的提醒下，同學(xué)們都能嚴(yán)格要求自己，從而使得班級(jí)管理有了較大的改善。
1、學(xué)前教育培訓(xùn)
2、開(kāi)學(xué)迎新杯藍(lán)球、足球的比賽
3、開(kāi)學(xué)典禮
4、班委選舉
5、學(xué)校校長(zhǎng)助理講座
6、鐵飛燕講座
7、宣傳學(xué)校30多個(gè)社團(tuán)的招聘新成員
8、計(jì)網(wǎng)班組織演講晚會(huì)：演講比賽：我們班精心組織的以“演講比賽”活動(dòng)中，同學(xué)們都積極參加，各顯才藝。在本次的活動(dòng)中，讓同學(xué)們利用班級(jí)這一個(gè)舞臺(tái)充分的展現(xiàn)了自己，也讓其他同學(xué)更深刻的認(rèn)識(shí)了自己，使得同學(xué)們的融合度大大提高，同時(shí)也有利于班級(jí)凝聚力的增強(qiáng)。
9、參加11計(jì)教班演講
10、組織學(xué)生交助學(xué)金表，網(wǎng)上填報(bào)申請(qǐng)
11、組織班上同學(xué)交大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
12、組織全班體檢
13、組織全班約定班規(guī)
14、迎代理班主任活動(dòng)
15、宣傳itat大賽報(bào)名
16、班委培訓(xùn)會(huì)
17、宣傳培訓(xùn)班開(kāi)班（office、3dmax）
18、組織到大禮堂參加“搖滾音樂(lè)”晚會(huì)
19、參加計(jì)科系英語(yǔ)口語(yǔ)大賽
20、宣傳達(dá)人秀報(bào)名
21、宣傳獻(xiàn)血
22、拔河比賽
23、運(yùn)動(dòng)會(huì)初選
24、計(jì)科系演講比賽
25、卡拉ok大賽
26、主持人大賽
27、講解醫(yī)療保險(xiǎn)
28、學(xué)生證辦理
29、借閱證辦理
30、火車票辦理
31、健美操比賽
32、選家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生臨時(shí)價(jià)格補(bǔ)貼
33、黨校培訓(xùn)
34、宣傳教師資格證考試
35、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試
36、英語(yǔ)等級(jí)考試
37、高薪技術(shù)考試，普通話考試通知
38、組織全班打掃教室衛(wèi)生
39、在升本期間全班打掃機(jī)房
40、參加“學(xué)校第二xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)”：為鍛煉同學(xué)們的體質(zhì)，加強(qiáng)同學(xué)們之間的聯(lián)系，第二十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓同學(xué)們?cè)阱憻捴性鰪?qiáng)聯(lián)系，在體育中增進(jìn)感情，在這里讓我們用掌聲感謝下我們的體育委員，希望我們?cè)谙聦W(xué)期能夠繼續(xù)發(fā)揮所長(zhǎng)，提升技能。
41、組織“文明之風(fēng)、從我做起”主題班會(huì)
42、組織“雙慶”晚會(huì)
43、學(xué)期工作總結(jié)
雖然有些同學(xué)在活動(dòng)中不曾亮相，但其實(shí)他們?cè)诎嗉?jí)活動(dòng)和組織策劃方面做了不少努力，其實(shí)他們才是最可愛(ài)的人，每一次活動(dòng)背后都默默的奉獻(xiàn)著，努力著，謝謝你們了！
1.大多數(shù)同學(xué)積極向上、銳意進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，例如同學(xué)們參加的各學(xué)生組織，團(tuán)學(xué)組織，各社團(tuán)負(fù)責(zé)人的競(jìng)選等。不斷提升自身的能力與素質(zhì)。
2.大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標(biāo)，并通過(guò)不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。譬如我們班的同學(xué)積極參加普通話考試、高新技術(shù)考。
3.我班同學(xué)積極向黨組織靠近，不少同學(xué)寫了入黨申請(qǐng)書，同學(xué)積極向黨組織靠攏，積極參加黨校學(xué)習(xí)以及考試，，提高自身的思想素質(zhì)。
1、有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。當(dāng)然包括我也沒(méi)有做好。所以下學(xué)期，一定要嚴(yán)格考情制度，強(qiáng)抓專業(yè)課和公共課的考情，從而逐步減少上課的遲到和曠課情況。
2、個(gè)別班委會(huì)成員表現(xiàn)不太好，紀(jì)律和積極性不高，當(dāng)然一方面責(zé)任在我沒(méi)有分配好，在總體規(guī)劃上不夠明確，但有時(shí)候我說(shuō)了，分配了卻也沒(méi)做，就想上次按排的學(xué)前教室存檔。針對(duì)這一點(diǎn)，我希望不是每一件事都是我的事，而是大家一起努力，如果什么事都是我一個(gè)人去做，那么要這個(gè)多班委就沒(méi)有意義了，要明白自己的重要性，以及自己現(xiàn)在所肩負(fù)的責(zé)任與義務(wù)。
3、班委交流較少，從而使得班委的合作力度不夠，同時(shí)也在一定因素下降低了班級(jí)工作效率，所以在接下里的班級(jí)建設(shè)中，首先要加強(qiáng)班委隊(duì)伍的建設(shè)，使得班委中的每一位成員都能與其他成員和睦相處，配合默契，建設(shè)一支具有團(tuán)結(jié)意識(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，勇于創(chuàng)新的班委來(lái)更好的為我們11計(jì)網(wǎng)班服務(wù)。
4、班級(jí)里出現(xiàn)小集體，在某些程度上影響了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)結(jié)。故我認(rèn)為，在以后的`學(xué)習(xí)生活中，我們一定要加強(qiáng)各位同學(xué)之間的交流，讓同學(xué)們走出宿舍，走向班級(jí)，不要每天都只和自己宿舍的同學(xué)接觸、交流，而要面向大家，面向我們這一個(gè)班級(jí)體，所以在接下來(lái)的活動(dòng)開(kāi)展中，一定要想方設(shè)法的讓同學(xué)們打破宿舍間的隔閡，讓咱們班朝更好的方向發(fā)展。
5、在活動(dòng)開(kāi)展之前沒(méi)能很好的考慮到突發(fā)事件及其處理方法，從而使得在活動(dòng)中發(fā)生突發(fā)情況時(shí)大家手忙腳亂，并且在活動(dòng)后也沒(méi)能很好的對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)與后續(xù)工作，例如經(jīng)驗(yàn)與不足的記錄，活動(dòng)照片的收集等。所以在以后得活動(dòng)舉辦前，一定要認(rèn)真考慮，寫好活動(dòng)策劃方案，同時(shí)要活動(dòng)結(jié)束后一定要有專人負(fù)責(zé)活動(dòng)的后續(xù)工作，做到絕不遺漏活動(dòng)中的點(diǎn)滴精彩。
我為班級(jí)添光彩班會(huì)免費(fèi)課件篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一次與大家交流的機(jī)會(huì)，做一個(gè)關(guān)于班級(jí)管理方面的發(fā)言，我苦思冥想總覺(jué)得我所做的事情太平凡、太平常，很平淡，無(wú)經(jīng)驗(yàn)可談，在座的各位，經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任多的是，如果說(shuō)是經(jīng)驗(yàn)交流倒不如說(shuō)是拋磚引玉。作為一名班主任，工作能受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的首肯，我倍感欣慰。但我深知自己做的還很不夠，有很多地方還有待提高。所以，我又感到慚愧。下面僅簡(jiǎn)要的談?wù)勎易霭嘀魅蔚囊恍└惺埽云谂c各位同仁共勉吧！
有人說(shuō)：習(xí)慣成就人的一生。我認(rèn)為很有道理。尤其是課堂紀(jì)律，是一個(gè)班級(jí)穩(wěn)定、上進(jìn)的基礎(chǔ)，是學(xué)生學(xué)習(xí)的保障。
我注重每個(gè)學(xué)生的習(xí)慣要求，上課的坐姿、舉手的姿勢(shì)、站立的姿勢(shì)、拿書的姿勢(shì)、書本的擺放、課桌的整潔等等都在要求范圍內(nèi)，隨時(shí)提醒、隨時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)于一時(shí)很難改掉的，采用課下談心、組長(zhǎng)組員提醒、同桌幫助的力量等方法，使其盡快改正。
新學(xué)期開(kāi)始，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和班級(jí)德育量化考核細(xì)則，讓學(xué)生對(duì)自己的行為規(guī)范有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)。使學(xué)生的學(xué)習(xí)生活有一個(gè)良好的開(kāi)始。
班級(jí)中設(shè)置班干部，不僅是為了協(xié)助班主任管理班級(jí)，更重要的是通過(guò)設(shè)置班干部，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力。班干部在開(kāi)展工作中，由全班同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)督和評(píng)價(jià)，班上的一切日常管理，全部有班干部負(fù)責(zé)。不管實(shí)行怎樣的班干部輪換制，班主任都有一項(xiàng)重要的任務(wù)，那就是培養(yǎng)班干部的工作能力。怎樣培養(yǎng)班干部的能力呢？學(xué)生的才干不是天生就有的，是從實(shí)踐中鍛煉出來(lái)的，在具體工作中，我從三方面入手培養(yǎng)小干部的工作能力。一是“扶著走”。“扶著走”的關(guān)鍵是抓好“第一次”。在“第一次”前，我耐心指導(dǎo)，手把手地教。年級(jí)越低，越是細(xì)心指導(dǎo)。二是“領(lǐng)著走”。這是半扶半放階段。班干部有了一些經(jīng)驗(yàn)以后，可在各種具體工作之前，請(qǐng)班干部提前設(shè)想，提前安排，自己充當(dāng)參謀。三是“放開(kāi)走”:班干部有了一定的工作能力后，就放手讓他們大膽工作。可定期召開(kāi)班干部例會(huì)讓班干部交流經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。同時(shí)要大力表?yè)P(yáng)敢于管理，獨(dú)擋一面的干部，在班干部中形成比、學(xué)、趕、幫、超的局面。
充分利用德育量化記錄，對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行考核。行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果等都進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)評(píng)比。我讓學(xué)生每個(gè)學(xué)生在都定位一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，比如考試后，自覺(jué)的和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手比一比，輸了的得像贏了的恭恭敬敬地鞠躬，并向?qū)Ψ秸f(shuō)：“我輸了，我要向你學(xué)習(xí)！”還得有實(shí)質(zhì)性的懲罰：幫贏家提兩天書包、替贏家掃一次地、罰寫四百字反思一篇等。
現(xiàn)在的孩子都很精靈，變著稀奇古怪的方法來(lái)蒙騙老師。我們首先不能讓學(xué)生摸透自己的習(xí)性，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)想辦法蒙騙自己。我班上有個(gè)學(xué)生說(shuō)我像個(gè)“幽靈”，因?yàn)槲铱偸菦](méi)個(gè)準(zhǔn)星。比如檢查作業(yè)，有時(shí)候天天查，有時(shí)候一次查一組，有時(shí)候又點(diǎn)名檢查，也有時(shí)候好多天都不提起作業(yè)的事。但是學(xué)生的弦卻是長(zhǎng)期緊繃著的，因?yàn)樗麄兡貌粶?zhǔn)我到底哪個(gè)時(shí)候會(huì)檢查。
剛做班主任的時(shí)候，我常常像母雞護(hù)小雞一樣護(hù)著班里的每一個(gè)學(xué)生。每天都要喋喋不休地交代很多事情，如果哪一天忘了交代什么，會(huì)內(nèi)疚一個(gè)晚上，會(huì)擔(dān)心一個(gè)晚上，直到第二天學(xué)生們安然無(wú)恙地坐進(jìn)班里為止。但是慢慢我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們什么事都離不開(kāi)我，有時(shí)候交代好幾遍的事情，還是有很多學(xué)生會(huì)搞忘。后來(lái)我就改變了策略什么事情都只說(shuō)一遍，聽(tīng)不清、記不住的“自食其果”。剛開(kāi)始的時(shí)候，很多學(xué)生不習(xí)慣。但上過(guò)幾次當(dāng)以后，學(xué)生們都引起了警覺(jué)，慢慢的養(yǎng)成了用心聽(tīng)、用心記老師的話的習(xí)慣。
總之，班級(jí)管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜而艱巨的工作，要做好班集體的管理工作，需要每一位教師不斷地學(xué)習(xí)、不斷地反思、不斷地改進(jìn)。
謝謝大家！
我為班級(jí)添光彩班會(huì)免費(fèi)課件篇六
老師、同學(xué)們：
大家好！
雖然今天天氣有些寒冷，但我們此刻的內(nèi)心卻是火熱的。因?yàn)槲覀儗W(xué)校的“培育有教養(yǎng)的永興學(xué)子”的實(shí)踐終于有了初步成效，今天我們會(huì)聚在此，共同分享這喜悅一刻。
學(xué)校自開(kāi)展“培育有教養(yǎng)的永興學(xué)子”活動(dòng)到現(xiàn)在，已經(jīng)將近有兩年了。在這兩年中，我們真切地感受到學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)、游戲、集會(huì)、人際溝通等方方面面的長(zhǎng)足進(jìn)步。有的同學(xué)的進(jìn)步是令人欣慰的。我們看到，有很多教養(yǎng)小精靈涌現(xiàn)在我們的校園，成為我們校園一道獨(dú)特的風(fēng)景線。他們通過(guò)自己的良好的言行舉止，得到了學(xué)校和家庭的認(rèn)可。也有一些沒(méi)有被我們發(fā)現(xiàn)的、沒(méi)有被我們關(guān)注到的，默默在做著一些有教養(yǎng)的好人好事的同學(xué)，他們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將成為滋潤(rùn)他們心田的最好的精神營(yíng)養(yǎng)。
本學(xué)期，學(xué)校推出了“永興小學(xué)‘教養(yǎng)之星’考評(píng)卡”，從教養(yǎng)十八條細(xì)則對(duì)學(xué)生的操行進(jìn)行監(jiān)督。監(jiān)督不是最終目的，只是通過(guò)這樣的監(jiān)督的方式，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)地去遵從這些教養(yǎng)細(xì)則。其實(shí)有教養(yǎng)的表現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這考評(píng)卡上的十八條。究竟有多少，要靠同學(xué)們自己用心去體會(huì)。比如讓我們懂得自律、真誠(chéng)、善良、平等、高尚、自尊、謙虛、勤奮、熱愛(ài)勞動(dòng)等等。
有一次老師在值周的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，有個(gè)班級(jí)的班訓(xùn)上寫著：自信、自律、自尊、自強(qiáng)。我在這里想說(shuō)的是，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，“自律”就是我們所有教養(yǎng)細(xì)則的核心觀點(diǎn)。自律就是自我管理。一個(gè)學(xué)會(huì)了自我管理的人，一定是個(gè)有教養(yǎng)的`人。
同學(xué)們，在場(chǎng)的每一位同學(xué)，我們相信，通過(guò)學(xué)校開(kāi)展的“培育有教養(yǎng)的永興學(xué)子”的活動(dòng)，我們的心靈會(huì)因此而更加豐盈，更加富有。學(xué)校是塑造人的地方，是人民精神生活的最重要的發(fā)源地。人之所以稱之為人，是因?yàn)槿耸强梢员凰茉斓模强杀唤袒摹Ｎ覀兝蠋煹墓ぷ骶褪撬茉烊说墓ぷ鳎袒说墓ぷ鳌Ｋ裕覀冸m然辛苦，卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)自己選擇了這一神圣的工作。看到自己的學(xué)生長(zhǎng)大成人，就像農(nóng)夫看著自己的作物可以收獲一樣喜悅。所以，做老師是幸福的。我們也要把這一份幸福帶給同學(xué)們，和同學(xué)們一起分享。