我要對這個月的工作進行總結，回顧自己的成績和不足。在寫月工作總結時，要結合工作中的挑戰和困難，總結出自己的成長點和提升之路。以下是小編為大家整理的一些月工作總結范文，供大家參考和學習。
履職情況工作總結篇一
作為一名教師，始終堅持黨的教育方針，忠于黨的教育事業，堅持四項基本原則，愛崗敬業，默默無聞。堅持在一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。
教師履職工作總結一學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。
下面是本人的教學過程中所得的一些體會：
1、要提高教學質量，關鍵是上好課
為了上好課，我做了下面的工作：
在教學工作方面，優化教學方法，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現“教師為主導，學生為主體”的教學思想，并結合學校德育科的對小學生心理健康教育，發展學生心理;創設情境，誘發學生的認知需求和創新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養學生求新、求異、聚合、發散等創新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法，在教學中求創新，在活動中促發展，課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業，練習作業有層次有坡度，對學生的作業嚴格要求，培養良好的作業習慣。
在進行計算能力訓練時，我要求學生先要認真審題，邊審題邊思考：“題抄對了沒有?先算什么?再算什么?能否簡算?”計算過程中要求學生做到一步一回頭，進行自覺檢驗。如果發現個別學生做錯了題，及時要求學生糾正，自覺分析造成錯誤的原因，防止再錯，養成認真計算的習慣。平時要求學生對題目中的數字、小數點、運算符號必須寫得清楚工整、規范，作業做完后，要養成自覺檢驗的習慣，端正認真學習、刻苦鉆研的學習態度，培養獨立思考和克服困難的精神。根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，有組織地進行課外活動，活動講究實效;重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。根據教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。把堂上獲取知識的主動權交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”?！拔乙獙W”、“學會”與“我要學并學會”都是使學生掌握基礎知識的基本技能。
2、做好課后輔導工作
部分學生缺乏自覺性，經常不能按時完成作業，甚至有的學生欠交作業，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心，有的學生學習成績不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結果自己什么都學不成，什么都不想學，作業不會做，造成成績低下。我所教五年級兩個班的差生比較多，他們基礎比較差，學習數學很吃力，多次測驗都沒有及格過。他們主要是對數學產生了畏難情緒。針對這種情況，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發言機會，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現的機會，同時對他們在學習中的點滴進步，我都給以表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到學好數學的成功感，學習成績也不斷提高。
3、積極參與聽課、評課
虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法，提高教學水平。
4、與班主任、家長密切配合
常與培班主任互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情況，共同管理好學生;積極主動地與家長聯系，通過家訪、電訪了解學生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告學生在校的表現，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發展。發現個別學生問題時，主動與家長聯系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。
通過一學年的教學，學生學習數學的興趣有所提高，但差生與優生的距離較大，中差生較多，學習成績不夠理想。今后，我決心發揚優點，改正缺點，努力改進教學方法，加強對中下生的輔導，使學生的數學成績有更大的提高，為教育事業貢獻自己的一份力量。
能自覺遵守學校的各項規章制度，服從學校的各項工作安排，每月出滿勤，工作以身作則，積極主動，從不計較個人得失，正因為如此，我年年被評為學校的先進工作者，多次被評為辦事處優秀教師總之，學習是無止境的，在以后的教學中，我將更加努力，為黨的教育事業作出自己更多的貢獻，成為一名優秀出色的人民教師。
1.小學一級教師履職工作總結
2.小學教師履職個人工作總結
3.小學教師履職情況總結
4.一級教師履職總結
5.骨干教師個人履職總結
6.小學教師年度履職總結
履職情況工作總結篇二
20xx年10月，本人作為清鎮市駐村第一書記，被安排到王莊鄉洛陽村掛任村黨支部副書記，時光荏苒，日月如梭，轉眼間在洛陽村掛職快半年?；仡欁晕医诘鸟v村工作，感觸頗深，啟發很大。作為一名駐村第一書記，在基層工作的短短時間中，我與廣大村民建立了深厚的友誼，認真履行自我執行員、宣傳員、信息員、調解員的職能職責。我主要做了以下幾方面的工作:
一、登門入戶，了解村情民意
駐村后，在村兩委的大力支持密切配合下，克服種種困難，認真細致地開展調查研究。根據農時安排，參與村兩委干部座談會，參與村兩委工作會議，研究扶貧開發、民政救濟、人畜飲水等工作。深入洛陽村寨角落、田間地頭，走村串戶傾心交談，與村干部、村民拉家長、謀發展。走訪所在村老干部、老黨員、經濟能人、退休教師等，基本掌握了我們村的自然資源、社會資源、人力資源、教育資源，對群眾的疾苦，老百姓的要求一一記在心頭，也從中了解分析本村致貧、致困、制約經濟發展的原因，做到邊調查研究，邊宣傳黨的支農惠農政策，邊思考探索幫扶方案和措施。按照組織部和鄉黨委政府的安排部署，圍繞今年的工作主題，確定了駐村工作的目標:一是幫忙發展村團體經濟；二是幫忙村民解決熱點難點實際問題；三是走家串戶訪疾苦，提高群眾滿意率；四是本合村黨支部開展組織建設和精神禮貌建設。
二、謀篇布局，做到履職奉獻
三、定分止爭，維護一方穩定
牽頭組織開展各個階段的維護穩定工作，實現了零非訪的既定工作目標。我從整合綜治資源、提升工作本事入手，致力于創新調處方法，全面化解村內各類矛盾糾紛，多次做到小事不出村，大事不出鄉，堅持零信訪，確保村內的和諧穩定。1月26日，進取爭取謝鄉長的支持，組織村支兩委、群眾代表、人大代表等召開專題會議，以組為單位一一審議表決經過了全村低保戶申報問題。審議中堅持原則、堅持標準，不搞個人照顧，得到群眾的進取支持和熱情參與，全村評定的低保戶未有村民群眾提出異議，消除了村民何某對低保問題的一貫偏見。多方協調、調解村民王某、吳某等反映農網改造損壞農作物等矛盾。
四、培育產業，加快結構調整
調整種植結構是實現農民增收的有效途徑。根據洛陽村地理位置、土質特點，我在村兩委會議提出自我新的思路:大力發展果樹種植，加快推進烤煙生產，試驗推進養心菜等特色蔬菜種植。為了更好地調動村民的種植結構調整意識，擬于近期組織村民到紅楓湖鎮、暗流鄉等參觀特色蔬菜種植，了解公司+農戶+農村信用社的合作模式，逐步與溫氏、大發等養殖企業實施訂單養殖，增加群眾的收入。
五、統籌結合，配合同事工作
按照市委的安排，我單位今年有三名同志分別在王莊鄉駐村工作，分屬在洛陽、羅田和后壩三個村掛任村干部。作為政法委的一分子，我堅持做到駐村不分家，工作一齊抓，與其他兩名同志一道深入到三個村，進村入戶，開展工作。利用所在禁毒辦的工作便利，出資2萬元在陽光家園組織生產200余套迷彩服，于春節前送到鄉政府。進取組織單位同事捐款，為后壩和洛陽村購買了電腦桌和沙發，同時還為兩村干部每人購買了一套青花瓷優盤和中性筆。進取向領導匯報，爭取支持向三個村每村給予2000元計劃生育補助費。協調10噸水泥用于后壩村衛生室硬化，還出資為此安裝防盜窗。
回顧近半年的駐村工作，實踐讓我深刻的認識到:搞好調查研究，是做好駐村工作的基礎；為群眾辦好事實事，是打開駐村工作局面的突破口；抓好村級班子及自身建設，是完成駐村工作任務的重要保證。雖然取得點滴成績，可是離領導的期望、群眾的滿意還有必須距離，存在學習不夠刻苦、對駐村工作理解不夠深刻，工作方法不夠靈活多樣等問題。
履職情況工作總結篇三
在這一學期中我認真參預每一次學習的機會來表現自己。有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名幼兒老師，我在工作中無意中也會考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當。當看法、建議來臨時，現在的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個角度靜心仔細想想如何能的好一些。讓別人滿意，自己開心而興奮。
一、不斷學習，努力提高自身素養
本學期，我們到市五幼進行學習，在學習中我認真聽取閱歷，仔細記錄，并在活動后的空余時間認真思索推敲，有目的的在班中進行一些嘗試。由于我是計算組的，所以在美術課上，幼兒在進行涂色時，由于小肌肉群發育未完全，手眼協調力氣弱，留意又以無意留意為主，所以他們的作品往往會消逝白色空隙，會畫到邊線外。針對此現象，我嘗試著用孩子們的語言用兒歌地形式關懷孩子們自我提示自我約束，從而在快樂地念兒歌聲中又濃又滿地著色。顏色明麗了，孩子的成功感得到了滿足，從而作畫的興趣也提高了。
二、在教研活動中，我也能認真投入，認真學習
我感到人人都是我的師長，我能學，要學的東西還很多。如：幼兒數學訓練活動中老師規范、正確、科學的語言，還有以往的閱歷。教具的設計要依據幼兒年齡特點等。許許多多的一次次積累和實踐，讓我知道了很多以前不知道的東西，從中我也學到了很多學問，也成長了。
在各次訓練活動相互溝通，質量自查，及各項活動中，我都能主動預備認真參預。每次實踐后我總對我自己說：“這并不是過了，就結束了。而是仔細想想，認真聽聽，好好學學。哪兒還不夠，該怎樣做會妥當。”林老師說的那句話很對沒有一堂課是完善的，都有不足的地方，要不斷更改，不斷更新通過這一次又一次的自我反思和別人的評價，我覺得我自己只要堅持認真學、認真做，我會做的更上一層樓的`。在空余時間，我會閱讀一些幼教雜志，去圖書館翻閱有關幼教資料，去購買與訓練教學有用的各類書籍和音像資料進行觀看學習。我學的有滋有味，我深切的感受到學習對自己的關懷的確很大。
三、全身心的投入，寵愛敬重理解幼兒
為了讓每個孩子都能長好、學好、玩好，每人的力氣在原有基礎上有所提高，我依據班級狀況以“綱要”為準則，制訂班級方案、月周方案、等各類方案。在半日活動中不僅以玩耍貫穿各科教學，并主動使用確定鼓舞等方法，使幼兒身心快樂地學習，使每個同學都能在原有基礎上有所提高。幼兒園是個兒童的世界，而我們正生活在這顏色斑斕地兒童世界里，要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦，彈奏奇異地樂章，用愛心去滋潤一株株纖細的幼苗，培育他們。我們要擅長觀看，發覺孩子的閃光點，在與孩子的相處中，敬重寵愛每一個孩子，不僅要愛那些活潑聰慧的孩子，同時也要對那些特別的孩子賜予更多的關愛。
在理解孩子的同時也要理解家長，家長們放心把孩子交給我們，我們要負擔起這個責任。本學期開展了很多有關于家長的活動，如：家長會，親子運動會等，這些都是我從沒經受過的，但我有信念會做的好，家長們看到我信念滿滿，也都能主動的參預和協作，這讓我們感到欣慰，讓我們老師更加努力用心去對待他們的珍寶們。
四、隨即訓練，事半功倍
本學期我們中1班幼兒的思維訓練力氣有很大的提高，從小班升到中班是一個遞進關系，他們在成長的同時不斷進行思維上的訓練，大部分孩子數學大大的提高，個別插班幼兒還不能完全跟的上，但我想我只要再多一份心放在他們身上，在平常的生活中隨即訓練，提高他們的興趣，我想他們會學的很好的。
孩子們還小，對于常規的訓練除了語言要求以外，老師適時的點撥也很重要。如：起床了，孩子們穿好衣服往外走。此時的我便會輕輕走到領子未翻好的幼兒身邊，舉手幫一幫或輕輕耳語一句：“看看你的領子?！?。孩子便會開心而興奮地接受。連續多次之后，檢查領子也就成為了習慣。又如：在外出活動及日常活動中我會適時告知幼兒：“什么是常綠樹，什么是落葉樹；什么會浮，什么會沉？等等?！蓖ㄟ^這種非正式的談話與訓練孩子們在不知不覺中快樂地學到了學問。
通過這一學期的工作中，我很幸運學到了不少東西，業務上也努力做了一些。但這還遠遠不夠，尤其在教學活動的語言組織上還很稚嫩。我將在將來的新的一年里連續多學，多思、多試努力把工作做的更好！
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履職情況工作總結篇四
分c評價內容c1上下班、校內會議、升旗儀式不無故遲到、早退；課堂中不出現人為教學事故。c2不歧視后進生，不體罰或變相體罰學生。c3積極參加學校各部門組織的活動。55關愛后進生，尊重、鼓勵他們。55嚴格遵守學校規章制度。值自評個人相關說明51帶學生去“放飛理想”活動平均分c4【語、數、英、物、化教師】優秀率1212超年級平均分4分以上1212超年級優秀率10%以上及格率c5其他學科教師的考核與年級組平均分一致。c6備課1212超年級及格率6%以上33符合本學科課程標準，詳案；有課后教學反思；積極參與集體備課，每學期有2次擔任主備作業全批全改、學生有訂正，教師有訂正后批改，個別學生面批，分層批改超規定節數c7作業批改33c8聽課22c9考務相關22及時到崗，監考時從不做與監考無關事項c10上交相關材料22相關材料在第一時間內交齊c11是否達到學校規定的工作量55按規定滿工作量c12上課紀律33準時上課，學生認真聽講，積極動腦。從沒有教學事故發生。
履職情況工作總結篇五
以經濟建設為中心，切實加強村黨支部的自身建設和社會主義精神文明建設，抓機遇、促發展，帶領全村人民走共同致富道路，全面提高黨支部的整體素質，真正成為黨支部在農村的堅強戰斗堡壘，為早日實現社會主義新農村而努力奮斗。具體做到：
1、加強黨組織隊伍建設：高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀理念為導向，深入學習領會黨的“十七大”精神，加強發揮黨支部為核心的戰斗堡壘作用，要組織帶領全體黨員干部群眾加強黨組織的自身建設，增強政治思想教育意識，不斷提高磨練黨員的自身政治思想素質和理想信念。
2、抓機遇促發展，不斷壯大村級集體經濟：努力尋找適合村實際的經濟發展增長點,緊緊圍繞經濟發展的目標，全面深化農村改革,加快產業結構調整,大力發展大棚蔬菜,壯大設施農業和特色農業，進一步擴大小尾寒羊養殖規模，帶動全村農戶共同致富，增加農民收入。
3、增加投入，加大村級建設：隨著我村各項事業的發展，為了改善村民生活，改善村容村貌，在黨支部帶領下，啟動村級骨干道路綠化建設，改善村民居住環境;對現有溝渠做到排灌暢通、旱澇保收，并及時做好村里環境衛生保潔和管理工作;完善好新型農村合作醫療等的管理制度、做好弱勢群體救助工作。
4、精神文明建設：繼續加強精神文明建設，保證社會主義新農村順利進行。倡導文明禮貌、助人為樂、服務群眾，把精神文明建設同黨的自身建設和發展壯大集體經濟結合起來，改善村容村貌，定期發放宣傳資料，開展群眾性娛樂活動。
5、加強社會穩定和社會治安：健全村級治保、調解組織的落實。加強社會綜合治理工作，把問題徹底消滅在萌芽狀態，使村民過上安定、安心、舒適的生活，使社會主義新農村氣象在我村蒸蒸日上。
承諾人：xuexila
承諾時間：xx年xx月xx日
履職情況工作總結篇六
一、以創先爭優為契機抓好黨建工作。
建設一支廉潔自律的村領導班子隊伍，培養年輕有為能帶領村民致富的青年入黨，爭取發展新黨員，調動全村黨員積極性，充分發揮先鋒模范作用。
二、加快經濟社會發展。
1、多方籌集資金，加快推進土地置換，促進村集體經濟發展，確保村集體收入三年內達到xx元。
2、結合實際和市場需求，盤活荒山、閑置機器、廠房、校舍場地等現有資源，促進村集體經濟可持續發展。
3、發展規模農業、高效設施農業，成立1-2家茶葉加工企業，依托駐村企業，解決村剩余勞力就業，鼓勵村民投資創業，加快村民致富。
4、加大招商引資力度，力爭3年內引進2-3家企業，發展個體工商戶8-10家。
5、高標準興建便民服務中心。
三、抓好計劃生育工作，努力做到計劃生育率100%。
四、關注民生，加強基礎設施建設。
三年任期內修水泥路達到公里左右，疏通部分溝渠。關心弱勢群體，實現最低生活保障全覆蓋。抓好農村醫保普及力度、社會事業、失地農民安置等民生工程。
五、加強社會主義精神文明建設，做好綜治、社會穩定和其他工作。
承諾人：xuexila
承諾時間：xx年xx月xx日
履職情況工作總結篇七
為進一步加強農村黨風廉政建設，提升兩委換屆后農村干部廉潔自律意識，牢記為民服務宗旨，維護農村集體和農民利益，樹立廉政勤政良好形象，促進農村社會和-諧穩定，推動農村科學發展。特承諾如下：
一、認真落實黨風廉政建設責任制，積極開展黨風廉政教育活動。自覺遵守黨紀條規、政策法規，牢固樹立宗旨意識、大局意識和服務意識。
二、嚴格執行《農村基層干部廉潔履職若干規定》。
三、認證貫徹“四議兩公開”實施辦法和“村民必議十件大事”的規定。
四、不違反規定處置集體資金、資產、資源和擅自使用集體財產為他人擔保，損害集體利益。
五、不違反規定發包荒山、荒坡集體土地、調整收回農民承包土地、強迫和阻礙農民流轉土地經營權，非法轉讓出租集體土地，或違反規定強制調整農民宅基地。
六、不在政府撥付或接受社會捐贈的各類救助物資、補貼補助資金，以及征地補償費使用分配發放等方面違規操作、挪用、侵占、弄虛作假、優親厚友。
七、不在集體資金使用、集體經濟項目和工程建設項目立項及承包、宅基地使用安排以及耕地等集體資源承包租賃、流轉等經營活動中暗箱操作，為本人或者他人謀取私利。
八、不采用侵占、截留、挪用、私分、騙取等手段非法占有集體資金、資產、資源或者其他公共財物。
九、不在計劃生育、落戶、殯葬、低保、醫保等各項管理中吃拿卡要、故意刁難群眾或收受、索取財物。
十、不虛報冒領、套取、欺騙和截留、私分國家對集體的各項類支農惠農補助資金、項目扶持資金。
十一、按照規定實行民-主理財，自覺接受紀檢監督小組監督，部偽造、隱匿、銷毀財務會計資料，及時更新“陽光農廉網”公開內容。
十二、不參與、縱容、支持黑惡勢力，不組織、參與宗族宗派紛爭或者聚眾鬧-事。
十三、不非法計劃生育政策或縱容、支持他人違反計劃生育政策。
十四、不違反法定程序，組織、參與選舉，或者偽造選票、虛報選舉票數、篡改選舉結果。
十五、不采取暴-力、威脅、欺騙、賄賂等不正當手段參選和妨礙村民依法行使選舉權、被選舉權。
承諾人：xuexila
承諾時間：xx年xx月xx日
履職情況工作總結篇八
自履職以來，本人擁護中國共產黨、堅持黨的`四項基本原則，堅持黨的基本路線，努力學習和貫徹《中國教育改革和發展綱要》，深化課堂教學改革，在自己的崗位上，以愛學生為第一職責，把整個身心和精力毫無私心地全部奉獻給自己所從事的教育事業。
在日常工作中，我服從領導，遵守學校的各種規章制度，積極參加學校組織的各種政治學習和文體活動。對工作我勤勤懇懇、任勞任怨；對同志我能做到寬以待人，對自己我能做到嚴以律己。平時我主動、積極地協助班主任做好班級工作，并在班主任外出時主動擔負起班主任工作，及時處理和解決班里所發生的事情。
在教學過程中，我既重視對學生進行知識技能的培養，又注重對學生進行思想品德教育，即教書又育人。
在教學方面，我嚴格按照教育學、心理學的原則和方法進行教學，潛心摸索教學規律，認真學習教學大綱，根據學生的認知結構和實際情況，精心備課，認真上好每一節課。
平時我比較注意學生學習能力的培養，我認為教師不僅要傳授知識，更重要的是教給學生獲取知識的方法。
因此在課堂上，我盡量多用啟發性的語言，并根據小學生活潑好動、好奇、好勝、好表現自己的心理特點精心設計教法。
平時我對學生要求嚴格，尤其對學習有障礙的學生，我經常利用課余時間對他們進行耐心、細致的輔導，對他們的作業，我基本上做到面批面改。在課堂上，我除了注重對學生進行知識技能的培養，還注意結合課文對學生進行思想品德教育，教育學生熱愛祖國、熱愛共產黨、勤奮學習、刻苦鉆研。
總之，在教學方面，我總是充分利用四十五分鐘，創造愉快的環境，設計有趣的活動，以豐富多彩的課堂教學手段誘發興趣，培養學生的注意力，使學生學得快，學得活，減輕了學生的負擔，提高了教學質量。一年來，我所教過的班級班風學風良好，文明禮貌，活潑開朗，積極向上，教學成績優秀，均在上學年的基礎上有所提高。但是，我所取得的這點滴成績并非我一人之功，是和領導的關心和同事們的幫助分不開的，在今后的工作中，我會加倍努力，再上新臺階。