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    2023年獄警作風教育整頓自查工作報告(案例14篇)

    時間:2025-07-17 作者:念青松

    競聘報告是一種為了爭取某一職位而提交的書面材料,它需要全面反映個人的能力和優勢。接下來是一些經過精心編寫的競聘報告范文,它們的結構和語言或許能夠給大家提供一些寫作上的指導。

    2023年獄警作風教育整頓自查工作報告(案例14篇)篇一

    雖然過去在自己的本職工作中做得也不錯,但為大局的工作做得較少,未有很好地為領導出謀劃策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。很多情況下,沒有針對實際情況,主動地去尋出路,想辦法,解難題,因此,工作上起色不大。

    自從監獄開展“民警隊伍紀律作風整頓活動”以來,本人認真系統的學習了文件精神,深刻領會活動內容,結合自身工作情況進行自查自糾,通過自查自糾,提高了個人工作自覺性,并能夠認識到自身的不足,為日后更好的在工作崗位上完成本職工作,奠定了基礎。

    本次活動使我深刻的體會了愛崗敬業及無私奉獻精神。認真自查有無個人主義、自由主義并糾正了工作中不足。時刻督促自己要保持進取之心,要勇于承擔責任,要發揚不怕苦的精神。要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”以及科學發展觀的重要思想武裝頭腦,打牢思想基礎,是自身在思想上、行動上與獄黨委保持高度一致。并在本監區做好帶頭表率作用,帶領監區干警將監區政務提高一個新的臺階。

    通過學習與自查,本人更深刻的體會了政法干警核心價值觀重要性,同時要求監區民警樹立共同的價值信念,在干警隊伍中形成對監獄的正確思想理論、學說和理想所抱的堅定不移的觀念和真誠信服與堅決執行的態度,營造人和氛圍,樹立團隊精神,鼓起群體士氣,增強向心力量,促使每個人自覺作出表現,有了共同的價值信念,就能目標一致、步調整齊、精神振奮、克服困難,甚至生命受到威脅,也不輕易放棄內心信念。從而實現監獄宗旨目標及個人價值。

    培育共同價值信念是實踐提出的課題,是監獄事業進步和發展的需要、是捍衛法律尊嚴的需要,從有監獄開始到現在的各個發展階段都表明,只要有共同的價值信念,監獄事業就能得到鞏固、發展和進步。

    嚴格要求自己,在原有思想基礎上繼續強化責任意識,加強責任心,進取心,提高工作標準。向老同志學習,學習榜樣。樹立更高標準的組織觀念、紀律觀念。

    認真落實落實監獄黨委及上級部門下達的各項政令、制度,保證做到有令有行,令行禁止。堅守崗位,認真工作。嚴格按照政法干警著裝要求著裝,以身作則,帶領監區干警完成各項工作,杜絕各類違規違紀行為。

    在此次活動中,通過自查發現了自身存在一些不足,比如對日常工作要求不夠細致,也出現過懶惰思想,由于年輕也不夠穩重。但通過本次學習與自查自糾使自身精神面貌煥然一新。在今后的工作中我會端正思想,勇于擔當。希望全體監區民警互相監督批評指正。

    2023年獄警作風教育整頓自查工作報告(案例14篇)篇二

    自從監獄開展“民警隊伍紀律作風整頓活動”以來,本人認真系統的學習了文件精神,深刻領會活動內容,結合自身工作情況進行自查自糾,通過自查自糾,提高了個人工作自覺性,并能夠認識到自身的不足,為日后更好的在工作崗位上完成本職工作,奠定了基礎。現將自查報告如下:

    1、在“紀律作風整頓教育”活動初期,片面地自我滿足,自認為工作好、表現好,既無參與賭博,又無考試作弊,更無開無牌無證、假牌假證車,沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點,但問題不大,都是小毛病,對“紀律作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面,反映出我對“紀律作風整頓教育”認識存有偏差,態度不夠端正。

    2、開拓創新的精神不強。雖然,過去在自己的公安本職工作中做得也不錯,但為大局的工作做得較少,未有很好地為領導出謀劃策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。特別是調來經偵處二大隊二中隊后,認為自己工作基礎差,業務知識弱,工作難度大,以致曾出現畏難情緒,沒有針對實際情況,主動地去尋出路,想辦法,解難題,因此,工作上還沒有大的起色。

    3、業務知識不夠鉆研。表現在:對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成上級機關和領導交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性,等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性,圖個省事,照搬照抄,只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現,缺乏一種刻苦鉆研的精神。

    4、在日常生活中,有時錯誤地強化自身的管人者角色,耍特權的現象偶有發生。如有時駕駛私人摩托車沖紅燈、闖禁行,這些都是警察意識錯位的具體表現。

    上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自已結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:

    1、政治學習不夠,理論功底淺薄,平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,學馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習,特別是對xx總書記提出的“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會,鉆研不夠,聯系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。

    2、業務水平不高,不夠鉆研,沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,業務水平要有提高,必需要對業務鉆研,而自己在業務方面存有依賴性,認為領導會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。

    3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

    1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業務知識,更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、xx總書記“三個代表”的重要思想等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

    2、要積極開拓進取,提高工作水平。要不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高自己辦案的本領;要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養;要開拓創新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。

    3、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。目前對我而言,最大的問題是要加強業務知識的學習,以及是電腦網絡和信息知識的學習掌握。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人,認認真真辦案,努力做到“向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性”,對國家對人民負責與對法律負責的一致性。

    2023年獄警作風教育整頓自查工作報告(案例14篇)篇三

    1、思想作風方面:主要表現在思想緊迫度不高,創新意識不強,科學發展手段不多,有時候工作思路不清晰、方法少,精力不夠充沛,很大程度上影響了工作的推進。

    3、工作作風方面:有時候難免有“慢、散、浮”等問題。有時候工作主動性差,有貫徹執行上級部門和領導安排的工作不及時現象,對自身工作紀律要求不夠嚴格,對本單位及本系統各單位及領導干部監管不夠到位。

    4、領導作風方面:領導力不夠強,領導思路和方法單一,缺乏能動性和藝術性,激發職工自覺性的能力不強,表率力還有待增強,抓紀委班子及成員之間凝聚力不夠,成員能力欠發揮。

    5、紀律作風方面:能自覺遵守“五嚴守、五禁止”的紀律要求,但紀律作風模范發揮不到位,未能在單位及系統內部樹立良好的紀律作風模范作用,帶動作用力不夠強。

    通過認真梳理目前自身存在的各種問題和不足,分析其原因,主要有以下幾方面:

    1、接受思想政治素質教育和自我學習認識提高不夠,思想缺乏更深層的磨練,是我思想得不到啟發,創新意識不強的原因。

    3、對自身工作紀律要求不嚴格,工作缺乏積極主動,是工作中存在“慢、散、浮”的原因。

    4、缺乏領導鍛煉和領導能力素質提高培訓,是造成領導力不強,思路單一,缺乏能動性、藝術性,表率性的原因。

    結合自身存在的問題,今后我將朝以下方面努力:

    1、加強思想政治知識學習,積極參加各類思想政治培訓,珍惜每次外出學習考察機會,做到接觸新知識和新理念,能動發揮創新思維,理清工作思路,促進各項工作順利開展。

    2、做到學有計劃,內容安排合理,綜合學習,不偏科。結合自身工作實際,把握緩急,學有先后,以“缺什么,就先補什么”的原則,廣納知識,虛心向身邊人學習,使自身綜合素質能力不斷提高。

    3、工作上嚴于律己,加強自我約束,積極主動,及時高效地完成上級部門及本級領導交辦的各項工作任務。

    4、通過不斷加強領導力方面知識的學習,提高自身領導能力素質,讓時間磨練,經得住考驗,不斷加強領導能力綜合水平。

    5、進一步遵紀守法,嚴于律己,做紀檢監察模范帶頭作用,輻射影響本單位本系統職工,促使他們自覺遵紀守法,做行業模范,不出現不正之風,不損害群眾利益,全心全意為黨和人民群眾服務。為我縣打造“十大品牌”經濟戰略提供良好的機關事業單位形象。

    2023年獄警作風教育整頓自查工作報告(案例14篇)篇四

    自從監獄開展“民警隊伍紀律作風整頓活動”以來,本人認真系統的學習了文件精神,深刻領會活動內容,結合自身工作情況進行自查自糾,通過自查自糾,提高了個人工作自覺性,并能夠認識到自身的不足,為日后更好的在工作崗位上完成本職工作,奠定了基礎。

    本次活動使我深刻的體會了愛崗敬業及無私奉獻精神。認真自查有無個人主義、自由主義并糾正了工作中不足。時刻督促自己要保持進取之心,要勇于承擔責任,要發揚不怕苦的精神。要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”以及科學發展觀的重要思想武裝頭腦,打牢思想基礎,是自身在思想上、行動上與獄黨委保持高度一致。并在本監區做好帶頭表率作用,帶領監區干警將監區政務提高一個新的臺階。

    通過學習與自查,本人更深刻的體會了政法干警核心價值觀重要性,同時要求監區民警樹立共同的價值信念,在干警隊伍中形成對監獄的正確思想理論、學說和理想所抱的堅定不移的觀念和真誠信服與堅決執行的態度,營造人和氛圍,樹立團隊精神,鼓起群體士氣,增強向心力量,促使每個人自覺作出表現,有了共同的價值信念,就能目標一致、步調整齊、精神振奮、克服困難,甚至生命受到威脅,也不輕易放棄內心信念。從而實現監獄宗旨目標及個人價值。

    培育共同價值信念是實踐提出的課題,是監獄事業進步和發展的需要、是捍衛法律尊嚴的需要,從有監獄開始到現在的各個發展階段都表明,只要有共同的價值信念,監獄事業就能得到鞏固、發展和進步。

    嚴格要求自己,在原有思想基礎上繼續強化責任意識,加強責任心,進取心,提高工作標準。向老同志學習,學習榜樣。樹立更高標準的組織觀念、紀律觀念。

    認真落實落實監獄黨委及上級部門下達的各項政令、制度,保證做到有令有行,令行禁止。堅守崗位,認真工作。嚴格按照政法干警著裝要求著裝,以身作則,帶領監區干警完成各項工作,杜絕各類違規違紀行為。

    在此次活動中,通過自查發現了自身存在一些不足,比如對日常工作要求不夠細致,也出現過懶惰思想,由于年輕也不夠穩重。但通過本次學習與自查自糾使自身精神面貌煥然一新。在今后的工作中我會端正思想,勇于擔當。希望全體監區民警互相監督批評指正。

    2023年獄警作風教育整頓自查工作報告(案例14篇)篇五

    為認真貫徹落實x公黨發[20xx]xx號全縣公安機關紀律作風集中教育整頓實施方案文件要求,本人積極參加本單位的整頓活動,確實從思想、學習、紀律和作風上查找和分析自身存在的問題,并提出整頓措施,現將情況匯報如下:

    一、存在問題。

    1、思想作風方面:主要表現在思想緊迫度不高,創新意識不強,有時候工作思路不清晰、方法少,很大程度上影響了工作的進程。

    2、學習作風方面:主要表現在學習內容單一,綜合學習不夠,特別是在時間上難以長期保證。由于平時忙于一般性事務、會務比較多,對理論知識的學習不夠深入,學習關于方針性和政策性的知識較多,關于理論性、業務性、經濟性和法律性的知識較少,存在相關知識學習不平衡的現象。

    3、工作作風方面:因為工作量較大且工作單一,有時候難免有“慢、散、浮”等問題。服務態度有時不太好,有時工作忙,來辦事的人多,做不到對服務對象心平氣和,工作方法簡單,有時說話不講策略容易產生急躁情緒;沒有很好地深入群眾、深入實際,走程序性的老路,沒有特敢為人先的精神。

    4、紀律作風方面:能自覺遵守公安機關紀律條令的紀律要求,但紀律作風沒有閃光點,不能夠成完全體現出青年民警應有的朝氣,帶動作用力不夠強。

    二、存在問題原因分析。

    通過認真梳理目前自身存在的各種問題和不足,分析其原因,主要有以下幾方面:

    1、接受思想政治素質教育和自我學習認識提高不夠,思想缺乏更深層的磨練,是我思想得不到啟發,創新意識不強的原因。

    2、自我約束力不強,沒有處理好工學矛盾,是造成自己學習時間少、學習內容單一,接受知識不平衡的原因。

    3、對自身工作紀律要求不嚴格,工作缺乏積極主動,是工作中存在“慢、散、浮”的原因。

    4、在遵守紀律方面思想單一,僅僅認為遵守好紀律就夠了,沒有對自身要求過多,遵守紀律缺乏主動性。

    三、下一步努力方向。

    結合自身存在的問題,今后我將朝以下方面努力:

    1、加強思想政治知識學習,積極參加各類思想政治培訓,珍惜每次政治理論學習機會,做到接觸新知識和新理念,能動發揮創新思維,理清工作思路,促進各項工作順利開展。

    2、做到學有計劃,內容安排合理,綜合學習,不偏科。結合自身工作實際,把握緩急,學有先后,以“缺什么,就先補什么”的原則,廣納知識,虛心向身邊人學習,使自身綜合素質能力不斷提高。

    3、工作上嚴于律己,加強自我約束,積極主動,及時高效地完成上級部門及本級領導交辦的各項工作任務。

    2023年獄警作風教育整頓自查工作報告(案例14篇)篇六

    為認真貫徹落實x公黨發[20xx]xx號全縣公安機關紀律作風集中教育整頓實施。

    方案。

    文件要求,本人積極參加本單位的整頓活動,確實從思想、學習、紀律和作風上查找和分析自身存在的問題,并提出整頓措施,現將情況匯報如下:

    1、思想作風方面:主要表現在思想緊迫度不高,創新意識不強,有時候工作思路不清晰、方法少,很大程度上影響了工作的進程。

    2、學習作風方面:主要表現在學習內容單一,綜合學習不夠,特別是在時間上難以長期保證。由于平時忙于一般性事務、會務比較多,對理論知識的學習不夠深入,學習關于方針性和政策性的知識較多,關于理論性、業務性、經濟性和法律性的知識較少,存在相關知識學習不平衡的現象。

    3、工作作風方面:因為工作量較大且工作單一,有時候難免有“慢、散、浮”等問題。服務態度有時不太好,有時工作忙,來辦事的人多,做不到對服務對象心平氣和,工作方法簡單,有時說話不講策略容易產生急躁情緒;沒有很好地深入群眾、深入實際,走程序性的老路,沒有特敢為人先的精神。

    4、紀律作風方面:能自覺遵守公安機關紀律條令的紀律要求,但紀律作風沒有閃光點,不能夠成完全體現出青年民警應有的朝氣,帶動作用力不夠強。

    通過認真梳理目前自身存在的各種問題和不足,分析其原因,主要有以下幾方面:

    1、接受思想政治素質教育和自我學習認識提高不夠,思想缺乏更深層的磨練,是我思想得不到啟發,創新意識不強的原因。

    2、自我約束力不強,沒有處理好工學矛盾,是造成自己學習時間少、學習內容單一,接受知識不平衡的原因。

    3、對自身工作紀律要求不嚴格,工作缺乏積極主動,是工作中存在“慢、散、浮”的原因。

    4、在遵守紀律方面思想單一,僅僅認為遵守好紀律就夠了,沒有對自身要求過多,遵守紀律缺乏主動性。

    結合自身存在的問題,今后我將朝以下方面努力:

    1、加強思想政治知識學習,積極參加各類思想政治培訓,珍惜每次政治理論學習機會,做到接觸新知識和新理念,能動發揮創新思維,理清工作思路,促進各項工作順利開展。

    2、做到學有。

    計劃。

    內容安排合理綜合學習不偏科。結合自身工作實際把握緩急學有先后以“缺什么就先補什么”的原則廣納知識虛心向身邊人學習使自身綜合素質能力不斷提高。

    3、工作上嚴于律己,加強自我約束,積極主動,及時高效地完成上級部門及本級領導交辦的各項工作任務。

    4、進一步遵紀守法,嚴于律己,不斷加強紀律作風規章制度方面知識的學習,讓時間磨練,經得住考驗,不斷加強自身綜合能力水平,全心全意為人民群眾服務。

    2023年獄警作風教育整頓自查工作報告(案例14篇)篇七

    通過干部作風集中教育整頓的學習,使我深刻地認識到干部作風整頓的重要性和必要性,為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作、生活等方面存在的作風問題,現就自己過去存在的問題進行剖析如下:

    一、存在的問題。

    1、記政治學習筆記,總是從各類報刊上東摘一段,西抄一段,以湊滿學校要求的字數為原則,應付差事。而不是從心底里去學習時事政治,關心國家大事。

    2、對教研工作不熱心,態度消極。

    3、教學方法老化,課堂教學語言欠精煉。普通話欠標準。

    4、忽視學生的思想品德教育,只注重知識的教學。

    5、有時學生中出現問題,與家長沒有及時取得聯系,家訪較少。

    二、原因分析。

    一是思想覺悟不高,認識不夠。一直以來,總認為我一個普通教師只要教好書,上好課,管好學生不出問題,完成領導分配的工作,工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關,作風問題是“上梁不正下梁歪”,與我一個普通老百姓無關,天踏下來有領導頂著,事情布置下來了,有同事一起扛著,國家大事是領導們關心的事,少我一個人關心,地球照樣轉,由于有這種思想作崇,從心底里從來沒有想過向黨組織靠攏,從來未向組織遞交過入黨申請書,甚至還消極地認為某些黨員同志還不如我們老百姓思想好,有交黨費的錢,不如到外面走一走、看一看、玩一玩……因此也就忽視了政治學習,記筆記也就是為了完成任務。

    二是認為搞教研不是我們一線教師的事,而是教研部門專門從事教學研究人員的事,我們老師沒有那個水平,不會搞,也沒有時間,更沒有必要,況且其它有些戰線的同志還是“上班沒事干,拿份報紙看,不要一小時,全天事做完”,為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對教研工作熱情不高,態度消極。

    三是缺乏積極進取精神。總喜歡看自己感興趣的書籍,教學業務方面的書籍看得較少,先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。總認為那些業務書籍看起來枯躁無味,而且多年的.教學已使自己的教學方法成了定視,一時是很難改過來的,等改過來時已經退休了。或者,實在要改時,也不是我一個人要改,跟著大家一起來。若真到不適應教學要被淘汰時,也不是我一個人被淘汰,何況我還不一定被淘汰。真要被淘汰的話,恐怕也還要幾年時間,到那時自己可能已到退休年齡了。因此,就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材,懶于思考教學方法,疏于練習教學基本功,就連在教學中碰到模棱兩可的知識點或難題,也懶的去查閱相關資料,而是尋求切徑――問同事。然而,某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學方法老化,語言表達欠精煉,普通話欠標準,業務知識疏淺。

    四是認為知識的教學見效快,明顯,而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的,還需要家庭、社會的配合,甚至有的學生還可能是頑固不化的“刁民”,要讓思想品德變好,難度大,工作又要細心,還要耐心。我沒有那么大的耐心。況且,學生的思想品德再好,我也不會多得一分錢的工資。因此,就忽視了學生思想品德的教育,只注重知識的教學,也很少對學生進行法紀教育。

    五是總認為多一事不如少一事,家訪又難得走,教學的事情本來就多,忙不贏。學生在校只要不出什么大問題,沒有必要給家長講,有的事情既使與家長聯系了,也解決不了多大問題,現在很多家長都不太關心自己的小孩,更談不上輔導他的學習。因此家訪也就少了。

    三、整改措施。

    1、加強政治理論學習,爭取堅持每天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞,適當記錄要點,以提高自己的政治素質。把完成任務式的寫學習筆記,變成自覺的行為。并積極創造條件向黨組織靠攏。

    2、加強業務學習,自覺堅持每期學兩本業務書籍,并作好要點筆錄。吸取先進的教學經驗、方法,樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念,增強緊迫感,提高服務意識和責任意識。

    3、自覺、積極、主動參予教學研究,根據本班實際,選定一個教研課題,制定教研方案,認真進行研究,求真務實,力爭一期解決一個教學中的實際問題。

    4、堅持每周至少走訪一個學生家庭,與家長取得聯系,適時向家長反饋學生情況,爭取家長對學校教育的配合與支持。

    6、隨時注意自己的言、語、儀表、行為,給學生一種黔移默化的影響。

    2023年獄警作風教育整頓自查工作報告(案例14篇)篇八

    在民建市委工作部署下,我積極參加了本月機關作風集中整頓活動。對這次民建市委機關作風集中整頓月活動中,身為民建市委副主委兼秘書長做出了相關建議,同時認真部署謀全局,工作抓具體,活動勤調度,學習重輔導,剖析尚帶頭,整改見行動。

    一、按程序,深剖析。

    (一)通過座談、走訪、問卷、征求意見建議并認真梳理出10個方面的意見,圍繞全市第一要務,進行討論,組織了調研,嚴格按程序參加和開展活動。

    (二)深刻剖析。在深入調研的基礎上,針對思想觀念、工作思路、工作作風等方面存在的突出問題,進行深刻剖析。

    為此,在工作中,進一步總結升華工作思路、目標任務。

    二、抓學習,做到“十二個明確”

    進一步明確了科學發展觀,繼續解放思想,建設經濟文化強市,建立社會主義核心價值體系的要求,公務員的權利和義務,民建性質、政治綱領、政治任務、自身建設的要求,機關文化建設的內涵,正確的用人標準,開展深入學習實踐科學發展觀活動的基本要求,如何認認真真學習、老老實實做人、干干凈凈做事,機關管理的路徑和民建工作的目標任務等十二個重大問題。

    三、抓整改,重實效。

    通過開展民建市委機關作風集中整頓月活動,對征求意見進行梳理后,形成了10條意見建議,并進行積極整改。

    針對“機關年輕干部的培養問題,應引起重視。因為近年來民建機關先后招考4名公務員,他們年輕、有活力、好學上進。如何進一步教育、引導、培養,使他們健康快速成長的問題,應引起高度重視。為機關人員創造更多的學習、培訓機會”的意見,一是要從培養干部的高度充分認識這一問題。二是進一步逐一分析每位同志的特點,因材施教。三是充分利用民建、統戰系統、社會等資源,適時組織學習培訓。四是通過科學發展觀教育和社會實踐使其樹立正確的`世界觀、人生觀、價值觀。

    針對“每位同志的工作崗位責任應進一步明確,避免工作交叉職責不清而可能帶來的負作用,以進一步責任到人,各盡所能,各得其所”的意見,堅持分工合作的原則,進一步明確主委負責市委全局工作,側重抓好參政議政工作。駐會副主委、秘書長負責會務、機關事務、會內監督等工作。辦公室主任負責辦公室工作,組宣科科長負責組宣科工作,抓好宣傳成果匯總,組織系統網絡管理、組織發展有關事宜及部分領導文稿、人物通訊等大稿報道等工作。其他同志分別負責網站及部分調研報告、領導文稿、會內監督等工作;會刊、信息、部分領導文秘等工作;博客圈、議政調研及部分領導文秘等工作。健全機關學習工作調度制度。

    針對“進一步建立科學的工作程序,推進機關的制度化、規范化、程序化建設,形成完整有效的工作運行機制”的意見,修訂了主要包括思想建設、組織建設、參政議政、社會服務等四大項內容,共三十二項制度。其中將近幾年來一些創造性的工作,用制度的形式規定了下來。如:建設學習型參政黨制度;領導集體成員聯系基層“五個一”制度;基層組織建設“五個一”制度;會內監督制度;機關工間操制度;參政議政制度和社會服務制度等。并明確強調以中國特色社會主義理論體系為各項工作的指導思想,以科學發展觀總攬全局,以為中國特色社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態建設為發揮民建參政黨職能的根本目標。充分體現了解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實的思想路線。

    年談心會、日常交流思想制度。

    針對“進一步在會內監督小組成立的基礎上,深入開展工作,落實工作職責”的意見,搞好日常工作與會內監督工作的結合,把會內監督貫穿于日常工作之中,強化從領導到會員的會內監督意識。

    針對“進一步完善基層組織建設“五個一”制度和領導集體成員聯系基層“五個一”制度,把工作重心下移的任務落到實處,在把工作要求變成工作成果上下功夫”的建議,落實深入基層工作任務,從為會員負責,為組織負責的高度,以求真務實的作風,抓基層,夯基礎。

    針對“進一步健全領導集體成員年終述職制度,要研究在述職基礎上進行評議的可行性”的意見,擬于年終試行“評議”。

    針對“進一步強化民建市委各專委會的工作,提高其工作質量,通過活動發現培養人才”的意見,因地制宜,研究各專委會工作,使形成立體工作格局的目標落到實處。

    針對“進一步加強對基層組織負責人和骨干的培訓工作,以提高隊伍素質和擴大骨干力量”的意見,組織有關同志參加高層次的培訓班、學習班、學術報告廳、論壇等活動。

    針對“進一步象愛護眼睛一樣珍視機關和組織的團結,做到大事講原則,小事講風格”的建議,從領導做起,認真學習,不斷提高參政議政能力,政治把握能力,組織領導能力和合作共事能力,堅持**集中制,自覺遵守學習、工作、財務等各項制度,以大局為重、以民建事業為重、以機關為重,以全體同志為重,努力做到“責在人先、利居眾后”,相互尊重、相互包容、相互警示、相生相長、珍視團結、克服弱點、相互學習、不斷提高。同時,形成以制度規章管人,以工作準則處事,以同志親情關愛,以諍友熱情幫助的局面。

    2023年獄警作風教育整頓自查工作報告(案例14篇)篇九

    我嚴格按照這次教師作風集中教育整頓的要求,認真學習,深刻反思,對照要求深入剖析自己存在的問題,積極整改,努力提高,現將結果匯報于下:

    1、學習的要求和動力不夠。

    對學習的要求不夠高,學習的內容較淺,學習的范圍較窄,系統性、專業性、深入性不強,從而使得學習的效果不明顯。動力不足,缺乏學習的主動性。主要表現在:一是學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業務學習,而對其他學習的主動性不夠;二是學習的鉆勁不夠。學習過程中,我認真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領會內涵,應用實踐;三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點,但求面面俱到,忽視了與教學直接相關的重點學習。

    2、對工作的熱情度不夠。

    教育工作是一項既單調而又枯燥乏味的重復性工作,剛接觸時,還覺得新鮮。但日復一日地重復,思想上也就有所動搖,工作熱情有所減退,對工作的積極性也大不如初,滋生了不求有功,但求無過的工作態度。

    1、平時疏于學習。

    在知識結構日新月異的今天,不學習,就要落伍。以往我總認為,只要能把自己的本質工作干好就行,其他學習都無關緊要,殊不知,學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習,才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學工作崗位上,我認為只要能把工作做好就行了,而放松了對知識的學習,加之學習的主動性不夠,對于學習制度堅持不夠,老愛犯“三分鐘”熱情的毛病,這一不良習慣致使學習收效不大。

    2、為學生服務的.觀念弱化。

    我們的一切出發點應著眼于學生,想學生之所想,急學生之所急,真正做到一切為了學生。由于自己性情較急,學生稍有不聽話就缺乏耐心,缺少笑臉和熱情,總認為他們不是自己的孩子,他們想要怎么樣就隨他們,對他們也不嚴格管教,放任自流,與同學們的交流不夠,沒有與經常與他們打成一片結下濃厚的情誼。

    3、思維局限,認識落后。

    思維局限,認識落后,進取意識不夠強,認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認為只要規規矩矩地按教學條款和規章制度的要求辦事,工作上不出錯,不給學校添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿,讓自己朝著目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

    文檔為doc格式。

    2023年獄警作風教育整頓自查工作報告(案例14篇)篇十

    自查報告是一個單位或部門在一定時期內對工作執行中存在的問題進行自查的報告方式。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

    為扎實有效推進教育整頓深入展開,省公安廳制定了《全省公安機關“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓實施方案》,決定從今年7月到明年年底,在全省公安機關開展“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓,要求全省公安機關、廣大公安民警要迅速行動,以強烈的政治自覺和嚴肅的整風精神,緊緊圍繞教育整頓的主題主線、目標任務,全力抓落實、求實效,著力鍛造“四個鐵一般”的江淮公安鐵軍,為更好履行新時代使命任務提供堅強的政治、思想和組織保證。通過這次教育整頓,在查找問題上,我們主要采取了內部自查,互查與尋求社會幫查的辦法,通過這些方法,共收集到意見和建議x余條,經歸類、梳理形成以下共識:

    一在敬業精神方面,還存在jiqing不高,責任心不強,平時不注重學習,精神面貌不振,布置工作總是靠領導推著干,自由散漫,怨天尤人,不思進取的問題。

    二在職業操守方面,還存在執法為民思想根基不牢,不認真履行職責,有法不依,辦“關系案、人情案”,執法不公正,不公平。

    三在服務觀念方面,還存在對群眾服務觀念淡薄,重管理輕服務,對當事人耍態度,缺乏說服教育和溝通,不會做群眾工作造成服務對象“窩火”現象的問題。

    四在能力素質方面,還存在對涉及崗位的法律法規、業務鉆研不夠,運用不準,辦事效率低、工作能力不適應的問題。

    五在團結狀況方面,還存在民警之間不和睦,人心向背,凝聚力不強、戰斗力減弱的問題。

    上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自已結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:

    1、政治學習不夠,理論功底淺薄,平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,學馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習,特別是對新時代中國特色社會主義重要思想沒有深刻地領會,鉆研不夠,聯系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。

    2、業務水平不高,不夠鉆研,沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,業務水平要有提高,必需要對業務鉆研,而自己在業務方面存有依賴性,認為領導會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。

    3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

    1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業務知識,更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的重要思想等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

    2、要積極開拓進取,提高工作水平。要不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高自己辦案的本領;要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養;要開拓創新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。

    雖然我自身存在著許多不足,但我會以我的真誠、以我的執著,以我的熱情,以我的勇氣去拼,去搏,去奮斗!“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,在以后的工作中,我一定戒驕戒躁,對工作中取得的成績決不沾沾自喜,對存在的不足要認真改正,力爭盡快成為一名業務能手!

    公安機關是人民民主專政的重要工具之一,是武裝性質的國家治安行政力量和刑事司法力量,是國家機器的重要組成部分。人民警察的權力是人民賦予的。因此,我們必須全心全意為人民服務,勤政為民、真抓實干,密切聯系群眾,走群眾路線,把人民群眾的利益放在第一位。要以這次建設教育整頓活動為契機,努力解決當前公安隊伍中存在的“懶、糊、散,小作為、不作為、亂作為,工作質效不高”問題,杜絕公安機關對群眾“冷、硬、橫”的現象,杜絕“門難進、臉難看、事難辦、話難說”的四難現象;杜絕漠視群眾疾苦、傷害群眾感情、甚至侵犯人民群眾利益的現象;強調執法為民,服務于民,使廣大民警進一步增強民警的全局觀念、群眾觀念和法制觀念,堅決維護人民群眾的合法權益,堅決維護社會穩定。要帶著對人民群眾的深厚感情去執法、去工作,進一步提高新形勢下做群眾工作的能力和水平努力,努力做到全心全意為人民服務。

    加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。自己不僅要學法律、公安業務知識,更要認真學習習總書記新時代中國特色社會主義的重要思想以及社會主義榮辱觀等科學理論,努力提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,去對待每一項工作。這次教育整頓活動,對引導廣大民警樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,使之牢固樹立全心全意為人民服務的思想,培養民警愛崗敬業,無私奉獻,艱苦奮斗,不怕犧牲,迅速提高民警的整體政治、思想素質、職業道德素養和文化修養;強化隊伍的管理和監督,有效糾正部分民警宗旨意識淡薄,特權思想嚴重,法律意識不強等問題,都是非常及時和必要的。

    “立警為公、執法為民”,是公安機關的性質和宗旨決定的,每個公安民警都要認識到,自己的權力是人民給的,只能用來為人民服務,決不能用某取私利。要自覺抵制和克服拜金主義、亨樂主義、極端主義的腐蝕影響,自覺地做到艱苦奮斗、清正廉潔。要把我們的集體建設成一支有凝聚力、有戰斗力的隊伍,就必須做好對公安機關中每一位成員的約束和管理。這種約束和管理不僅僅在于八小時之內的紀律要求,更要延伸到大家的生活之中。我們一定要將有關內務管理條例、規定落到實處,做到不出入營業性酒吧、歌舞廳,堅決與黃賭毒等社會丑惡活動作斗爭。

    通過這次的學習,使自己認識到加強隊伍管理,深化作風建設的重要性,努力學習公安業務知識,堅持人民的利益高于一切,立足于本職工作、立足于基層,真心實意為人民群眾做好事、辦實事,積極展現人民警察優秀的職業道德風范,真正做到永懷愛民之心,常辦利民之事,恪守為民之責。

    在全省公安機關開展堅持政治建警全面從嚴治警教育整頓,要求全省公安機關、廣大公安民警要迅速行動,以強烈的政治自覺和嚴肅的整風精神,緊緊圍繞教育整頓的主題主線、目標任務,全力抓落實、求實效,著力鍛造四個鐵一般的江淮公安鐵軍,為更好履行新時代使命任務提供堅強的政治、思想和組織保證。通過這次教育整頓,在查找問題上,我們主要采取了內部自查,互查與尋求社會幫查的辦法,通過這些方法,共收集到意見和建議x余條,經歸類、梳理形成以下共識:

    一在敬業精神方面,還存在機警不高,責任心不強,平時不注重學習,精神面貌不振,布置工作總是靠領導推著干,自由散漫,怨天尤人,不思進取的問題。

    二在職業操守方面,還存在執法為民思想根基不牢,不認真履行職責,有法不依,辦關系案、人情案,執法不公正,不公平。

    三在服務觀念方面,還存在對群眾服務觀念淡薄,重管理輕服務,對當事人耍態度,缺乏說服教育和溝通,不會做群眾工作造成服務對象窩火現象的問題。四在能力素質方面,還存在對涉及崗位的法律法規、業務鉆研不夠,運用不準,辦事效率低、工作能力不適應的問題。五在團結狀況方面,還存在民警之間不和睦,人心向背,凝聚力不強、戰斗力減弱的問題。

    上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自已結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:

    1、政治學習不夠,理論功底淺薄,平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,學馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習,特別是對新時代中國特色社會主義重要思想沒有深刻地領會,鉆研不夠,聯系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。

    2、業務水平不高,不夠鉆研,沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,業務水平要有提高,必需要對業務鉆研,而自己在業務方面存有依賴性,認為領導會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。

    3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

    1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業務知識,更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的重要思想等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

    2、要積極開拓進取,提高工作水平。要不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高自己辦案的本領;要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養;要開拓創新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。雖然我自身存在著許多不足,但我會以我的真誠、以我的執著,以我的熱情,以我的勇氣去拼,去搏,去奮斗!長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,在以后的工作中,我一定戒驕戒躁,對工作中取得的成績決不沾沾自喜,對存在的不足要認真改正,力爭盡快成為一名業務能手!

    近段時間在學校學習有關行風建設文件及《中小學教師職業道德規范》與教育部《關于加強中小學教師職業道德建設的若干意見》等條例法規,我認真剖析,結合自己工作的實際,反思自己在思想作風,工作態度方面存在一些問題。

    (1)理論學習不主動,學習自覺性不太高,利用工作空閑時間或業余時間學習較少,平時只是在單位組織的學習活動中參與政治理論學習,主動性還不夠。

    (2)教學中,對于成績較差的學生幫助、輔導不夠,特別是有些留守學生,平時對他們關心、愛護較少。

    (3)規章制度落實執行不夠,在我校“五日工作制”中,對于集體備課,教學開放日上只是應付形式,缺乏主動精神,使制度落實不能到位。

    我想今后應從以下幾個方面入手進行整改,不斷完善自我:

    (1)要進一步更新觀念,保持創新精神,打破舊的傳統思維模式,用發展的眼光、新的思路看待問題開展工作,克服畏難情緒,增強工作的能力,務實高效地做好本職工作。

    (2)事事從我做起,從小事做起,做其他同志的表率。

    (3)搞好業務學習,政治學習,積極參加網上研討,提高自身素質。

    (4)加強廉政建設,嚴于律己。

    在今后的學習和工作中,我要牢固樹立廉潔自律,教書育人的宗旨,不斷學習,還斷提高自身素質,為武當路小學的發展做出自己應有的貢獻。

    為扎實有效推進教育整頓深入展開,省公安廳制定了《全省公安機關“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓實施方案》,決定從今年7月到明年年底,在全省公安機關開展“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓,要求全省公安機關、廣大公安民警要迅速行動,以強烈的政治自覺和嚴肅的整風精神,緊緊圍繞教育整頓的主題主線、目標任務,全力抓落實、求實效,著力鍛造“四個鐵一般”的江淮公安鐵軍,為更好履行新時代使命任務提供堅強的政治、思想和組織保證。通過這次教育整頓,在查找問題上,我們主要采取了內部自查,互查與尋求社會幫查的辦法,通過這些方法,共收集到意見和建議x余條,經歸類、梳理形成以下共識:

    一、存在問題一在敬業精神方面,還存在jiqing不高,責任心不強,平時不注重學習,精神面貌不振,布置工作總是靠領導推著干,自由散漫,怨天尤人,不思進取的問題。

    二在職業操守方面,還存在執法為民思想根基不牢,不認真履行職責,有法不依,辦“關系案、人情案”,執法不公正,不公平。

    三在服務觀念方面,還存在對群眾服務觀念淡薄,重管理輕服務,對當事人耍態度,缺乏說服教育和溝通,不會做群眾工作造成服務對象“窩火”現象的問題。

    四在能力素質方面,還存在對涉及崗位的法律法規、業務鉆研不夠,運用不準,辦事效率低、工作能力不適應的問題。

    五在團結狀況方面,還存在民警之間不和睦,人心向背,凝聚力不強、戰斗力減弱的問題。

    二、存在問題的主要原因上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自已結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:

    1、政治學習不夠,理論功底淺薄,平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,學馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習,特別是對新時代中國特色社會主義重要思想沒有深刻地領會,鉆研不夠,聯系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。

    2、業務水平不高,不夠鉆研,沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,業務水平要有提高,必需要對業務鉆研,而自己在業務方面存有依賴性,認為領導會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。

    3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

    三、今后的整改措施1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業務知識,更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的重要思想等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

    2、要積極開拓進取,提高工作水平。要不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高自己辦案的本領;要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養;要開拓創新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。

    雖然我自身存在著許多不足,但我會以我的真誠、以我的執著,以我的熱情,以我的勇氣去拼,去搏,去奮斗!“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,在以后的工作中,我一定戒驕戒躁,對工作中取得的成績決不沾沾自喜,對存在的不足要認真改正,力爭盡快成為一名業務能手!

    一、加強政治思想與業務知識學習。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。要深耕細讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用黨的理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。認真學習公安業務知識,做工作的行家里手。

    二,加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質。增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給我的各項任務。

    三,進一步改進工作作風,在求真務實上狠下功夫。要以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心,充分發揮主觀能動性,堅決以高度的工作責任感和踏實的工作作風,嚴格、公正、文明地執法,真正做到立警為公,執法為民,嚴格踐行全心全意為人民服務的宗旨。

    1、思想作風方面:主要表現在思想緊迫度不高,創新意識不強,科學發展手段不多,有時候工作思路不清晰、方法少,精力不夠充沛,很大程度上影響了工作的推進。

    2、學習作風方面:主要表現在學習內容單一,綜合學習不夠。學習時間少,和同事之間的交流較少,自身學習方法單一,應加強業務學習提高駕馭教育教學的能力。

    3、工作作風方面:有時候難免有“慢、散、浮”等問題。有時候工作主動性差,對自身工作紀律要求不夠嚴格。對學生及班級學風監管不夠到位。

    4、紀律作風方面:能自覺遵守學校的各項規章制度,嚴格要求自己,但紀律作風發揮還不到位,未能在單位內部樹立良好的模范作用。

    通過認真梳理目前自身存在的各種問題和不足,分析其原因,主要有以下幾方面:

    1、接受思想政治素質教育和自我學習認識提高不夠,思想缺乏更深層的磨練,是我思想得不到啟發,創新意識不強的原因。

    3、對自身工作紀律要求不嚴格,工作缺乏積極主動,是工作中存在“慢、散、浮”的原因。

    結合自身存在的問題,今后我將朝以下方面努力:

    1、加強思想政治知識學習,積極參加各類思想政治培訓,珍惜每次外出學習機會,做到接觸新知識和新理念,能動發揮創新思維,理清工作思路,促進各項工作順利開展。

    2、做到學有計劃,內容安排合理,綜合學習。結合自身工作實際,把握緩急,學有先后,以“缺什么,就先補什么”的原則,廣納知識,虛心向身邊人學習,使自身綜合素質能力不斷提高。

    3、工作上嚴于律己,加強自我約束,積極主動,及時高效地完成上級部門及本級領導交辦的各項工作任務。

    4、通過不斷加強領導力方面知識的學習,提高自身領導能力素質,讓時間磨練,經得住考驗,不斷加強領導能力綜合水平。

    5、進一步遵紀守法,嚴于律己,有良好的姿態做好學生的模范,用愛心、耐心全心全意為每一位學生服務,做學生的良師益友。

    為深入落實《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》,認真學習貫徹總書記關于加強新時代公安工作的重要論述和全國、全省公安工作會議精神,堅持和加強黨對公安工作的絕對領導,著力鍛造一支絕對忠誠于以總書記為核心的黨中央、黨和人民滿意的高素質過硬公安隊伍,切實履行好新時代職責使命,以更加嶄新的面貌迎接建黨100周年,按照中央政法委在全國政法隊伍開展教育整頓部署安排,以及公安部、省廳開展“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓部署要求,xx市公安局召開全市公安機關“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓動員部署會議,在全市公安機關開展教育整頓工作。本人積極參加本單位的整頓活動,確實從思想、學習、紀律和作風上查找和分析自身存在的問題,并提出整頓措施,現將情況匯報如下。

    1、思想作風方面:主要表現在思想緊迫度不高,創新意識不強,有時候工作思路不清晰、方法少,很大程度上影響了工作的進程。

    2、學習作風方面:主要表現在學習內容單一,綜合學習不夠,特別是在時間上難以長期保證。由于平時忙于一般性事務、會務比較多,對理論知識的學習不夠深入,學習關于方針性和政策性的知識較多,關于理論性、業務性、經濟性和法律性的知識較少,存在相關知識學xi不平衡的現象。

    3、工作作風方面:因為工作量較大且工作單一,有時候難免有“慢、散、浮”等問題。服務態度有時不太好,有時工作忙,來辦事的人多,做不到對服務對象心平氣和,工作方法簡單,有時說話不講策略容易產生急躁情緒;沒有很好地深入群眾、深入實際,走程序性的老路,沒有特敢為人先的精神。

    4、紀律作風方面:能自覺遵守公安機關紀律條令的紀律要求,但紀律作風沒有閃光點,不能夠成完全體現出青年民警應有的朝氣,帶動作用力不夠強。

    通過認真梳理目前自身存在的各種問題和不足,分析其原因,主要有以下幾方面:

    1、接受思想政治素質教育和自我學習認識提高不夠,思想缺乏更深層的磨練,是我思想得不到啟發,創新意識不強的原因。

    3、對自身工作紀律要求不嚴格,工作缺乏積極主動,是工作中存在“慢、散、浮”的原因。

    4、在遵守紀律方面思想單一,僅僅認為遵守好紀律就夠了,沒有對自身要求過多,遵守紀律缺乏主動性。

    結合自身存在的問題,今后我將朝以下方面努力:

    1、加強思想政治知識學習,積極參加各類思想政治培訓,珍惜每次政治理論學習機會,做到接觸新知識和新理念,能動發揮創新思維,理清工作思路,促進各項工作順利開展。

    2、做到學有計劃,內容安排合理,綜合學習,不偏科。

    結合自身工作實際,把握緩急,學有先后,以“缺什么,就先補什么”的原則,廣納知識,虛心向身邊人學習,使自身綜合素質能力不斷提高。

    3、工作上嚴于律己,加強自我約束,積極主動,及時高效地完成上級部門及本級領導交辦的各項工作任務。

    4、進一步遵紀守法,嚴于律己,不斷加強紀律作風規章制度方面知識的學習,讓時間磨練,經得住考驗,不斷加強自身綜合能力水平,全心全意為人民群眾服務。

    2023年獄警作風教育整頓自查工作報告(案例14篇)篇十一

    在邁向二十一世紀的新時期里,我們每個干部只有把握時代的脈搏,結合實際,認真學習鄧小平理論,學習十五大文件,時刻不忘黨的性質和宗旨,才能永遠保持我們干部的純潔性;也只有這樣,我干部才能不辱使命,成為建設有中國特色社會主義的帶頭人。

    按照集團公司的統一部署,我礦從9月1日至10月10日,集中40天的時間在全礦范圍內開展了干部作風整頓。全礦204名副科級以上干部除了5名同志外出學習外,全部參加了整頓,并人人寫出了問題剖析及整改報告。這次整頓活動時間雖短,但效果明顯,促進了干部作風的進一步好轉,精神面貌有了明顯變化,責任意識、服務意識、大局意識有了明顯提高,各級班子的凝聚力、創造力和戰斗力明顯增強,為促進各項工作的順利開展,打好四季度雙決戰奠定了基礎,提供了保證。總結這次干部作風整頓活動,其主要做法和特點是:

    一、抓認識提高,確保整頓有序開展。

    集團公司關于開展干部作風整頓的意見下發后,礦黨政班子立即召開聯席會議進行學習貫徹,結合礦區形勢特別是我礦近一個時期以來少數干部在思想作風、工作作風、領導作風尤其是安全管理中暴露出的形式主義、官僚主義、自由主義問題,專題進行了學習討論。一致認為,在當前安全形勢比較嚴峻、完成全年任務特別是后幾個月各項任務指標的關鍵時期,開展這次干部作風整頓非常及時,非常重要和必要。在提高認識、統一思想基礎上,結合我礦實際,制訂下發了整頓意見,成立了整頓工作領導小組和督查小組,并于9月4日專門召開動員大會,作了全面部署和動員。絕大多數單位都能夠按照礦黨委、行政的統一部署和要求,結合自身實際,認真自查自糾,查擺問題,整改落實,特別是礦黨政班子成員還親自參加了所分管或聯系單位的班子會,切實加強了對作風整頓的領導。整頓期間,礦黨委在廣泛調查研究的基礎上,又于9月16日專門組織召開了黨支部書記擴大會,針對部分單位在整頓活動中存在的搞形式、走過場的表現進行了嚴肅批評,并有針對性地提出了要求,使廣大黨員干部進一步提高了認識,端正了態度,增強了搞好整頓工作的的主動性性和緊迫感,為深入扎實地開展好整頓活動奠定了基礎。

    二、抓重點難點,認真解決突出問題。

    問題查擺得是否準確、透徹,是干部作風整頓的關鍵環節。我們圍繞集團公司提出的這次作風整頓需要解決的重點問題,在廣泛調研和反復討論的基礎上,明確了干部作風整頓需要解決的重點問題,即:思想方面,主要解決在個別干部中存在的安于現狀,小成即滿,滿足于已有的成績,盲目樂觀;觀念更新不夠,因循守舊,求穩怕亂,工作按部就班、得過且過、思路不開闊、缺乏創新精神和強烈的發展欲望的問題。作風方面,主要解決在個別干部中存在的:缺乏艱苦奮斗和吃苦耐勞的精神,工作不深入,作風不扎實,不愿做艱苦細致的工作;對工作要求不高,標準不嚴,應付湊付,質量不高,效率低下的問題。紀律方面,主要解決在個別干部中存在的組織紀律觀念不強,法紀意識淡薄,政令不暢,有令不行,有禁不止;做事主觀武斷,不受約束,我行我素,搞自由行事;紀律松散,自由散漫,上班遲到、早退,工作時間擅離崗位的問題。從而使整頓工作做到了有的放矢,對癥下藥,增強了整頓的針對性和實效性。

    三、抓學習教育,深刻剖析思想根源。

    作風整頓效果如何,學習教育是基礎。在整頓中,各單位結合實際,對學習內容、時間和方式進行了細致的安排,采取切實有力的措施狠抓學習教育,收到了較好的效果。一是學習時間保證。不少單位正確處理工學矛盾,利用休息時間組織學習,切實做到了“兩手抓、兩不誤”。二是學習制度嚴格。大多數單位制定了考勤、考核制度,嚴格考核,保證了學習任務的完成。三是學習內容豐富。除了學習好集團公司上半年兩個工作會議精神、七一黨性教育報告、“兩個條例”以及礦和集團公司一系列有關文件規定等必讀篇目外,一些單位還結合各自的職能和干部隊伍的實際,增加了學習內容。四是學習方式多樣。很多單位采取集中學習、個人自學、專題輔導、對比教育、典型引導等方式,增強了學習教育的吸引力和生動性。五是學習效果明顯。廣大黨員干部認真撰寫讀書筆記和心得體會,積極開展討論,深刻反思“當干部為了什么,工作崗位上干了什么,今后為基層和群眾做些什么”等問題,真正做到了學有所思,學有所悟,學有所獲。在這次作風整頓活動中,各單位抓住征求意見、撰寫自我剖析材料和開好專題民主生活會三個關鍵環節,采取“一人談、眾人幫、上級點、逐人進行”的方式,召開專題民主生活會,拿起批評與自我批評的武器,開展了積極健康的思想斗爭。切實查找干部作風方面存在的突出問題,深刻剖析思想根源,針對查擺出來的問題和反饋的意見,每名黨員干部著重從思想深處尋根源,主觀方面查原因,制度層面找漏洞,進行深刻的反思和剖析,寫出了較高質量的自我剖析材料。礦黨政主要領導對班子成員的自查報告進行認真審閱,中層干部的自查報告經本單位負責同志審閱后再統一交由礦干部作風整頓督導組把關,查找問題不準確、剖析原因不深刻的一律推倒重來,保證了查擺問題認真,自我剖析深刻,整改措施可行,集中整改到位。**黨支部敢于動真,不怕露丑,批評和自我批評直呼其名,直點其事,做到了敲當面鑼對面鼓,解決了班子成員中存在的各類問題,收到了較好效果。曾因作風漂浮受到誡勉處理的**同志,通過認真進行自我剖析,找到了問題的病根所在,解開了思想上的疙瘩,樣樣工作搶在前,干在前,并不惜犧牲休息時間,積極進行技術改造,經過潛心研究和反復實踐,成功解決了煤泥水閉路循環的老大難問題,通過自身的實際行動得到了廣大職工的認可。

    四、抓督促檢查,確保整頓取得實效。

    為確保這次干部作風整頓不走過場,取得實效,礦專門成立了由礦黨政主要領導參加的整頓工作領導小組。同時,礦黨委從黨群部門抽調了一批政治素質較高、業務能力較強的同志組成干部作風整頓督導組,分組包片深入全礦各基層單位,對干部作風整頓的每一個階段、每一個環節、每一份自我剖析材料都進行了認真的審查把關。整頓期間督察小組共深入基層組織檢查22次,提出意見和建議15條,確保了整頓工作不走過場,扎實有效。為確保整頓期間職工群眾反映的問題得到及時解決,礦紀委監察科進一步暢通了監督渠道,重新公布了監督舉報電話,舉報箱堅持每兩天開啟一次,做到了來電必復,有信必閱,有訪必接。整頓期間共接到舉報電話3個,經核實有價值的線索1條,我們及時進行了立案查處,做到了有問題給群眾一個說法,沒問題還干部一身清白,維護了整頓工作的嚴肅性。干部作風勞動紀律檢查小組也圍繞整頓重點,充分發揮自身作用,進一步加大了查崗力度,采取不定地點、不定時間、不提前打招呼,一竿子插到底的方法,深入井下一線、地面關鍵崗點和機關科室,重點對干部值班、盯班、交接班、值班下夜班以及遵章守紀、責任制落實等情況進行了認真檢查。檢查中抓住不落實的事,追究不落實的人,對查出的重點問題及時進行了通報。9月份共組織各類查崗13次,下發查崗通報3期,對25名違反規定的干部職工進行了曝光量相和經濟處罰,有力地促進了干部作風的好轉。

    五、抓制度建設,鞏固整頓成果。

    作風問題是個長期性的問題,不可能通過一個月的集中整頓就得到全部解決。所以在這次作風整頓中,我們本著邊查邊改,邊干邊改的原則,針對干部作風方面存在的突出問題,從制度上分析原因,從工作機制上找缺陷,從監督措施上找不足,把整改融于日常工作和各項制度建設之中,通過健全完善相關制度規定,初步形成了機關作風建設的長效機制,推動了活動的深入開展。先后制定《關于嚴格干部作風勞動紀律檢查考核的規定》、《關于領導干部轉變作風廉潔過節的意見》、《關于嚴格干部盯值班制度的九項規定》等硬性規定,建立起了職工群眾監督、組織監督等多種形式的監督體系,做到了按制度辦事,靠制度管人,一級抓一級,層層抓落實,實現了壓力的逐級傳遞。并通過廣播、電視、宣傳欄等宣傳形式進行了廣泛宣傳,營造了良好的輿論氛圍,使廣大黨員干部進一步明確了什么該做,什么不該做,違反了要受什么處分,保證了已解決的問題不反彈,易出現的問題早防范,有效的鞏固了整頓成果。

    六、抓統籌兼顧,做好結合文章。

    開展干部作風整頓,最終的落腳點,就是要提高素質,服務群眾,以良好的干部作風促進工作的順利開展。為此,我們正確處理開展整頓和搞好各項工作的關系,一手抓整頓,一手抓工作,實現了整頓和工作任務的“互促雙豐”。一是把干部作風整頓與開展自查自糾活動結合起來。9月2日集團公司反腐倡廉警示教育大會召開后,我們立即召開礦黨政聯席會進行了安排部署,制定下發了《關于對全礦黨員干部廉潔自律情況開展自查自糾活動的意見》,并召集基本建設、物資采購、衛生教育、非煤產業和經管財務等重點整治部門的主要負責人召開會議,認真傳達了集團公司會議精神,要求全礦所有副科級以上黨員干部經自查自糾沒問題的,人人寫出廉潔自律保證書,有問題需要向組織說明的,要寫出情況說明。給有問題的人員提供了一個主動說明問題的機會,保護和促進了黨員干部的健康成長,同時也推動了干部作風整頓工作的深入開展。二是與當前反腐倡廉形勢結合。針對近段時期礦區嚴峻的反腐倡廉形勢,我們充分發揮典型案例的警示性教育作用,一方面通過召開反腐倡廉形勢報告會,利用近期礦區發生的一系列違法違紀案例來教育警示廣大黨員干部,引導他們從發生在身邊的這些活生生的案例中吸取教訓,引以為戒,珍惜自己的工作崗位,珍惜自己的政治生命,不要讓類似的悲劇發生在自己身上。一方面針對在查辦案件中暴露出的的突出問題,制定了《關于對“小金庫”開展自查自糾活動的意見》,對全礦基層單位私設“小金庫”問題進行了集中清理整頓,消除了侵權根源,維護了職工的合法權益。三是與促進四季度決戰相結合。圍繞狠反“五個主義”,狠剎“四股歪風”的整頓要求,針對我礦個別干部中存在因較長的安全生產周期帶來的驕傲自滿、麻痹大意思想有所抬頭,“三嚴一松”現象沒有得到徹底根治,個別區隊干部盯值班期間擅離工作崗位等問題,從狠抓干部作風轉變入手,重申并強調了礦調度值班干部堅持24小時吃住在礦制度,區隊正職嚴格執行送夜班職工下井制度,科室干部要實行每晚9點半前不準離礦制度,依靠嚴密的制度規范確保了安全生產責任制的落實,增強了廣大干部的責任心和壓力感,為確保實現四季度的安全生產提供了有力的作風保證。四是與搞好信訪穩定工作相結合,對在整頓期間因工作不到位、責任制不落實,發生集體上訪或越級上訪的,一律從嚴從重追究有關部門、有關人員的責任,為企業的改革發展創造有利的政治環境。

    總之,在這次作風整頓活動中,各單位堅持自我教育與嚴格管理、整頓作風與推動工作、解決突出問題與建立長效機制相結合,認真解決干部隊伍中存在的各種突出問題,從總體上看,基本達到了預期目的,歸納起來,取得的主要成效表現在以下五個方面:

    (一)大局意識有了進一步增強。通過作風整頓,廣大干部的政治意識、全局意識和責任意識得到增強,擺正了上級與下級、個人與組織、局部與全局的關系。物管中心針對本單位崗點多、人員情況復雜的特點,從維護全礦穩定大局出發,認真落實信訪穩定責任制和不穩定因素排查制度,并實行了單位承諾制,對排查出的重點人物盯上靠上做工作,靠過細的工作把各種問題解決在了萌芽狀態,避免了矛盾激化,排除了影響改革發展和穩定的各種障礙。**公司針對線纜廠經營管理中暴露出的突出問題,領導班子高度重視,一方面采取得力措施,盯上靠上做工作;另一方面,依照法定程序改組了線纜廠董事會領導班子,最大限度地降低股東損失,穩定了員工思想情緒。防止了各類上訪事件的發生,確保了“三無”目標的實現。

    (二)服務水平有了進一步提高。通過整頓,后勤單位、機關科室工作作風有了明顯轉變,增強了服務意識,提高了為生產一線、為職工群眾服務的水平。如職工食堂針對職工反映相對集中的班中餐問題,進一步抓好問題的整改,教育職工牢固樹立為一線服務的思想,使班中餐質量有了提高。

    (三)約束機制有了進一步完善。在干部作風整頓期間,各單位、部門針對存在的突出問題,結合各自的實際情況,普遍建立和完善了各項規章制度。修配廠針對班子成員監督制約和廠務公開方面存在的問題,制定了關于加強班子建設的相關規定,修改完善了廠務公開制度,班子成員的精神面貌發生了較大變化,較好地解決了職工群眾關注的熱點問題,使干部作風整頓成果得到了鞏固和深化。

    (四)廉政意識有了進一步加強。各單位、部門通過學習教育階段對廉潔自律的有關規定和《兩個條例》的學習討論,通過講身邊的人和事,特別是對整頓期間發生的違紀案件的嚴肅查處,使廣大黨員干部強化了廉潔從政的意識,思想上受到了一次深刻的教育。礦紀委通過對黨員干部廉潔自律問題和“小金庫”問題開展自查自糾活動,不僅給有問題的人員提供了一次主動交待問題的機會,有效地防止了各類違規違紀問題和不正之風的滋生蔓延,更重要的是確保了把問題處理在案發前,解決在企業內部,同時也使廣大干部在自查自糾中強化了廉潔自律意識,從思想上筑牢拒腐防變的防線。

    作風整頓是一項長期的任務,必須常抓不懈。雖然通過這次干部作風集中整頓,我礦干部作風中存在的一些突出問題得到了初步解決,取得了階段性的成效。但是,我們還必須清醒地認識到,一次干部作風集中整頓不可能解決所有的問題。有些解決了的問題在一定時期內還有可能出現不同程度的反彈。干部作風還存在與當前企業發展要求不相適應的地方,與職工群眾的期望還有不小的差距。比如有些單位部門的負責人對礦上文件、領導講話學得不認真,理解不透徹、重視有差距,只是一般性地去抓,存有“沒理順思路、沒端正思想,光安排部署”的問題;個別基層領導干部政治敏感性差,僥幸心理作怪,意識不到這次作風整頓的嚴肅性,甚至頂風違紀,在職工群眾中造成了較壞影響。針對以上存在的問題,今后,我們要始終如一繃緊干部作風整頓這根弦,繼續把干部作風整頓做為一項長期性的工作抓緊抓好,做到集中整頓和平時督查一個樣,以新的思想觀念、新的精神面貌,新的工作作風不斷開創我礦各項工作的新局面,為全面完成各項工作任務提供強有力的保證。具體措施是:一是認真解決問題。各單位、部門要根據擺查出的問題,按照“規范化建設”的要求,認真制定整改措施,進一步完善監督制約機制,尤其要注意建立健全一些帶有治本性的、長效的管理機制,使黨員干部的行權用權行為真正處于各種有效的監督之下。用制度來保證廉潔、勤政、務實、高效良好作風的形成,用制度來促進干事創業、加快發展良好風氣的形成。二是要狠抓整改措施的落實。對整改工作要嚴格要求,嚴格把關,進一步明確整改工作的標準、時限和要求,以整改工作的高質量,確保整個教育整頓的高質量。三是領導干部要帶頭轉變作風,率先垂范,以身作則,在糾正自身作風問題上給全體干部做出樣子,在作風建設上發揮模范帶頭作用。總之,要下大力氣鞏固和深化好這次干部作風整頓的成果,確保廣大干部隊伍的思想作風再有新的轉變、工作水平再有新的提高,促進四季度決戰決勝和全年各項目標任務的順利實現。

    2023年獄警作風教育整頓自查工作報告(案例14篇)篇十二

    在多數情況下,自己存在的缺點和問題沒有拿起自我批評的武器去剖析自我,在。

    工作總結。

    中,往往對成績談得多,對自己工作肯定的多,

    自我評價。

    還較好,對自己的不足、缺點講的少,報喜不報憂,對某些工作上的失誤從自身找原因少,對待同志開展批評也不夠,尤其是耳聞目睹的不良行為不能大膽開展批評,自我批評缺乏勇氣,批評他人同樣缺乏勇氣。

    針對以上存在的問題,我將在今后的工作中提出以下整改措施和今后努力的方向:

    1、加強黨性,嚴格自律。時時處處以黨員、干部的標準要求自己,不斷加強主觀世界的改造,牢固樹立為黨為公、執法為民的思想,正確處理各種矛盾,認真對照自己,在思想、作風、紀律、工作態度等各方面認真自查,謙虛接受別人的意見和建議,做到“揭短不怕丑”,切實找出問題和不足,切實找到問題的根源和癥結所在,及時“對癥下藥”,切實改變過去存在的一些陋習、缺點和不足,使在今后的工作、生活中能有一個較大的變化。

    2、改進作風,敬業務實。時刻牢記黨和消防部隊的宗旨,不辜負組織的信任,官兵的期望,去掉官氣、驕氣,杜絕形式主義,認認真真地把工作當事業干,實實在在的加強對部隊的管理教育和執勤訓練上下功夫。抓管理,強紀律,堅決杜絕和避免各種事故及違紀行為的發生,為獻身消防事業、保衛一方平安作出自己應由的貢獻。

    以上是我的個人剖析,是否準確實際,真誠的請各位領導和同志們批評指正,我一定虛心聽取各方面的意見,誠懇的接受批評與監督,本人將在今后的工作中努力改正自己的缺點和不足,使自己真正成為一個讓組織放心,讓官兵滿意的基層干部。

    針對以上兩方面的問題,通過“自查自糾”活動的開展,深刻感受到了自己的差距,下步工作中,我將嚴格按照大隊黨委的要求,深刻領會紀律作風整頓的內涵,切實克服工作中存在的不足,本著對大隊、對中隊高度負責的精神投入到日常工作中,以實際行動大隊黨委交上一份滿意答卷。

    2023年獄警作風教育整頓自查工作報告(案例14篇)篇十三

    抓認識提高,確保整頓有序開展集團公司關于開展干部作風整頓的意見下發后,礦黨政班子立即召開聯席會議進行學習貫徹,結合礦區形勢特別是我***(單位名)近一個時期以來少數干部在思想作風、工作作風、領導作風尤其是安全管理中暴露出的形式主義、官僚主義、自由主義問題,專題進行了學習討論。一致認為,在當前安全形勢比較嚴峻、完成全年任務特別是后幾個月各項任務指標的關鍵時期,開展這次干部作風整頓非常及時,非常重要和必要。在提高認識、統一思想基礎上,結合我***(單位名)實際,制訂下發了整頓意見,成立了整頓工作領導小組和督查小組,并于*月*日專門召開動員大會,作了全面部署和動員。絕大多數單位都能夠按照礦黨委、行政的統一部署和要求,結合自身實際,認真自查自糾,查擺問題,整改落實,特別是礦黨政班子成員還親自參加了所分管或聯系單位的班子會,切實加強了對作風整頓的領導。整頓期間,***黨委在廣泛調查研究的基礎上,又于*月*日專門組織召開了黨支部書記擴大會,針對部分單位在整頓活動中存在的搞形式、走過場的表現進行了嚴肅批評,并有針對性地提出了要求,使廣大黨員干部進一步提高了認識,端正了態度,增強了搞好整頓工作的的主動性性和緊迫感,為深入扎實地開展好整頓活動奠定了基礎。

    二、抓重點難點,認真解決突出問題。

    問題查擺得是否準確、透徹,是干部作風整頓的關鍵環節。我們圍繞集團公司提出的這次作風整頓需要解決的重點問題,在廣泛調研和反復討論的基礎上,明確了干部作風整頓需要解決的重點問題,即:思想方面,主要解決在個別干部中存在的安于現狀,小成即滿,滿足于已有的成績,盲目樂觀;觀念更新不夠,因循守舊,求穩怕亂,工作按部就班、得過且過、思路不開闊、缺乏創新精神和強烈的發展欲望的問題。作風方面,主要解決在個別干部中存在的:缺乏艱苦奮斗和吃苦耐勞的精神,工作不深入,作風不扎實,不愿做艱苦細致的工作;對工作要求不高,標準不嚴,應付湊付,質量不高,效率低下的`問題。紀律方面,主要解決在個別干部中存在的組織紀律觀念不強,法紀意識淡薄,政令不暢,有令不行,有禁不止;做事主觀武斷,不受約束,我行我素,搞自由行事;紀律松散,自由散漫,上班遲到、早退,工作時間擅離崗位的問題。從而使整頓工作做到了有的放矢,對癥下藥,增強了整頓的針對性和實效性。

    三、抓學習教育,深刻剖析思想根源。

    作風整頓效果如何,學習教育是基礎。在整頓中,各單位結合實際,對學習內容、時間和方式進行了細致的安排,采取切實有力的措施狠抓學習教育,收到了較好的效果。一是學習時間保證。不少單位正確處理工學矛盾,利用休息時間組織學習,切實做到了“兩手抓、兩不誤”。二是學習制度嚴格。大多數單位制定了考勤、考核制度,嚴格考核,保證了學習任務的完成。三是學習內容豐富。除了學習好集團公司上半年兩個工作會議精神、七一黨性教育報告、“兩個條例”以及礦和集團公司一系列有關文件規定等必讀篇目外,一些單位還結合各自的職能和干部隊伍的實際,增加了學習內容。四是學習方式多樣。很多單位采取集中學習、個人自學、專題輔導、對比教育、典型引導等方式,增強了學習教育的吸引力和生動性。五是學習效果明顯。廣大黨員干部認真撰寫讀書筆記和心得體會,積極開展討論,深刻反思“當干部為了什么,工作崗位上干了什么,今后為基層和群眾做些什么”等問題,真正做到了學有所思,學有所悟,學有所獲。在這次作風整頓活動中,各單位抓住征求意見、撰寫自我剖析材料和開好專題民主生活會三個關鍵環節,采取“一人談、眾人幫、上級點、逐人進行”的方式,召開專題民主生活會,拿起批評與自我批評的武器,開展了積極健康的思想斗爭。切實查找干部作風方面存在的突出問題,深刻剖析思想根源,針對查擺出來的問題和反饋的意見,每名黨員干部著重從思想深處尋根源,主觀方面查原因,制度層面找漏洞,進行深刻的反思和剖析,寫出了較高質量的自我剖析材料。礦黨政主要領導對班子成員的自查報告進行認真審閱,中層干部的自查報告經本單位負責同志審閱后再統一交由礦干部作風整頓督導組把關,查找問題不準確、剖析原因不深刻的一律推倒重來,保證了查擺問題認真,自我剖析深刻,整改措施可行,集中整改到位。**黨支部敢于動真,不怕露丑,批評和自我批評直呼其名,直點其事,做到了敲當面鑼對面鼓,解決了班子成員中存在的各類問題,收到了較好效果。曾因作風漂浮受到誡勉處理的**同志,通過認真進行自我剖析,找到了問題的病根所在,解開了思想上的疙瘩,樣樣工作搶在前,干在前,并不惜犧牲休息時間,積極進行技術改造,經過潛心研究和反復實踐,成功解決了煤泥水閉路循環的老大難問題,通過自身的實際行動得到了廣大職工的認可。

    2023年獄警作風教育整頓自查工作報告(案例14篇)篇十四

    按照___的統一部署,我___(單位名)從_月_日至_月_日,集中___天的時間在我___(單位名)范圍內開展了干部作風整頓。我___(單位名)___名副科級以上干部除了_名同志外出學習外,全部參加了整頓,并人人寫出了問題剖析及整改報告。這次整頓活動時間雖短,但效果明顯,促進了干部作風的進一步好轉,精神面貌有了明顯變化,責任意識、服務意識、大局意識有了明顯提高,各級班子的凝聚力、創造力和戰斗力明顯增強,為促進各項工作的順利開展,打好四季度雙決戰奠定了基礎,提供了保證。總結這次干部作風整頓活動,其主要做法和特點是:

    一、抓認識提高。

    抓認識提高,確保整頓有序開展集團公司關于開展干部作風整頓的意見下發后,礦黨政班子立即召開聯席會議進行學習貫徹,結合礦區形勢特別是我___(單位名)近一個時期以來少數干部在思想作風、工作作風、領導作風尤其是安全管理中暴露出的形式主義、官僚主義、自由主義問題,專題進行了學習討論。一致認為,在當前安全形勢比較嚴峻、完成全年任務特別是后幾個月各項任務指標的關鍵時期,開展這次干部作風整頓非常及時,非常重要和必要。在提高認識、統一思想基礎上,結合我___(單位名)實際,制訂下發了整頓意見,成立了整頓工作領導小組和督查小組,并于_月_日專門召開動員大會,作了全面部署和動員。絕大多數單位都能夠按照礦黨委、行政的統一部署和要求,結合自身實際,認真自查自糾,查擺問題,整改落實,特別是礦黨政班子成員還親自參加了所分管或聯系單位的班子會,切實加強了對作風整頓的領導。整頓期間,___黨委在廣泛調查研究的基礎上,又于_月_日專門組織召開了黨支部書記擴大會,針對部分單位在整頓活動中存在的搞形式、走過場的表現進行了嚴肅批評,并有針對性地提出了要求,使廣大黨員干部進一步提高了認識,端正了態度,增強了搞好整頓工作的的主動性性和緊迫感,為深入扎實地開展好整頓活動奠定了基礎。

    二、抓重點難點,認真解決突出問題。

    問題查擺得是否準確、透徹,是干部作風整頓的關鍵環節。我們圍繞集團公司提出的這次作風整頓需要解決的重點問題,在廣泛調研和反復討論的基礎上,明確了干部作風整頓需要解決的重點問題,即:思想方面,主要解決在個別干部中存在的安于現狀,小成即滿,滿足于已有的成績,盲目樂觀;觀念更新不夠,因循守舊,求穩怕亂,工作按部就班、得過且過、思路不開闊、缺乏創新精神和強烈的發展欲望的問題。作風方面,主要解決在個別干部中存在的:缺乏艱苦奮斗和吃苦耐勞的精神,工作不深入,作風不扎實,不愿做艱苦細致的工作;對工作要求不高,標準不嚴,應付湊付,質量不高,效率低下的問題。紀律方面,主要解決在個別干部中存在的組織紀律觀念不強,法紀意識淡薄,政令不暢,有令不行,有禁不止;做事主觀武斷,不受約束,我行我素,搞自由行事;紀律松散,自由散漫,上班遲到、早退,工作時間擅離崗位的問題。從而使整頓工作做到了有的放矢,對癥下藥,增強了整頓的針對性和實效性。

    三、抓學習教育,深刻剖析思想根源。

    作風整頓效果如何,學習教育是基礎。在整頓中,各單位結合實際,對學習內容、時間和方式進行了細致的安排,采取切實有力的措施狠抓學習教育,收到了較好的效果。一是學習時間保證。不少單位正確處理工學矛盾,利用休息時間組織學習,切實做到了“兩手抓、兩不誤”。二是學習制度嚴格。大多數單位制定了考勤、考核制度,嚴格考核,保證了學習任務的完成。三是學習內容豐富。除了學習好集團公司上半年兩個工作會議精神、七一黨性教育報告、“兩個條例”以及礦和集團公司一系列有關文件規定等必讀篇目外,一些單位還結合各自的職能和干部隊伍的實際,增加了學習內容。四是學習方式多樣。很多單位采取集中學習、個人自學、專題輔導、對比教育、典型引導等方式,增強了學習教育的吸引力和生動性。五是學習效果明顯。廣大黨員干部認真撰寫讀書筆記和心得體會,積極開展討論,深刻反思“當干部為了什么,工作崗位上干了什么,今后為基層和群眾做些什么”等問題,真正做到了學有所思,學有所悟,學有所獲。在這次作風整頓活動中,各單位抓住征求意見、撰寫自我剖析材料和開好專題民主生活會三個關鍵環節,采取“一人談、眾人幫、上級點、逐人進行”的方式,召開專題民主生活會,拿起批評與自我批評的武器,開展了積極健康的思想斗爭。切實查找干部作風方面存在的突出問題,深刻剖析思想根源,針對查擺出來的問題和反饋的意見,每名黨員干部著重從思想深處尋根源,主觀方面查原因,制度層面找漏洞,進行深刻的反思和剖析,寫出了較高質量的自我剖析材料。礦黨政主要領導對班子成員的自查報告進行認真審閱,中層干部的自查報告經本單位負責同志審閱后再統一交由礦干部作風整頓督導組把關,查找問題不準確、剖析原因不深刻的一律推倒重來,保證了查擺問題認真,自我剖析深刻,整改措施可行,集中整改到位。__黨支部敢于動真,不怕露丑,批評和自我批評直呼其名,直點其事,做到了敲當面鑼對面鼓,解決了班子成員中存在的各類問題,收到了較好效果。曾因作風漂浮受到誡勉處理的__同志,通過認真進行自我剖析,找到了問題的病根所在,解開了思想上的疙瘩,樣樣工作搶在前,干在前,并不惜犧牲休息時間,積極進行技術改造,經過潛心研究和反復實踐,成功解決了煤泥水閉路循環的老大難問題,通過自身的實際行動得到了廣大職工的認可。

    四、抓督促檢查,確保整頓取得實效為確保這次干部作風整頓不走過場,取得實效,___專門成立了由礦黨政主要領導參加的整頓工作領導小組。同時,礦黨委從黨群部門抽調了一批政治素質較高、業務能力較強的同志組成干部作風整頓督導組,分組包片深入我___(單位名)各基層單位,對干部作風整頓的每一個階段、每一個環節、每一份自我剖析材料都進行了認真的審查把關。整頓期間督察小組共深入基層組織檢查___次,提出意見和建議___條,確保了整頓工作不走過場,扎實有效。為確保整頓期間職工群眾反映的問題得到及時解決,礦紀委監察科進一步暢通了監督渠道,重新公布了監督舉報電話,舉報箱堅持每兩天開啟一次,做到了來電必復,有信必閱,有訪必接。整頓期間共接到舉報電話__個,經核實有價值的線索__條,我們及時進行了立案查處,做到了有問題給群眾一個說法,沒問題還干部一身清白,維護了整頓工作的嚴肅性。干部作風勞動紀律檢查小組也圍繞整頓重點,充分發揮自身作用,進一步加大了查崗力度,采取不定地點、不定時間、不提前打招呼,一竿子插到底的方法,深入井下一線、地面關鍵崗點和機關科室,重點對干部值班、盯班、交接班、值班下夜班以及遵章守紀、責任制落實等情況進行了認真檢查。檢查中抓住不落實的事,追究不落實的人,對查出的重點問題及時進行了通報。_月份共組織各類查崗__次,下發查崗通報_期,對__名違反規定的干部職工進行了曝光量相和經濟處罰,有力地促進了干部作風的好轉。

    五、抓制度建設,鞏固整頓成果作風問題是個長期性的問題,不可能通過一個月的集中整頓就得到全部解決。所以在這次作風整頓中,我們本著邊查邊改,邊干邊改的原則,針對干部作風方面存在的突出問題,從制度上分析原因,從工作機制上找缺陷,從監督措施上找不足,把整改融于日常工作和各項制度建設之中,通過健全完善相關制度規定,初步形成了機關作風建設的長效機制,推動了活動的深入開展。先后制定《關于嚴格干部作風勞動紀律檢查考核的規定》、《關于領導干部轉變作風廉潔過節的意見》、《關于嚴格干部盯值班制度的九項規定》等硬性規定,建立起了職工群眾監督、組織監督等多種形式的監督體系,做到了按制度辦事,靠制度管人,一級抓一級,層層抓落實,實現了壓力的逐級傳遞。并通過廣播、電視、宣傳欄等宣傳形式進行了廣泛宣傳,營造了良好的輿論氛圍,使廣大黨員干部進一步明確了什么該做,什么不該做,違反了要受什么處分,保證了已解決的問題不反彈,易出現的問題早防范,有效的鞏固了整頓成果。

    六、抓統籌兼顧,做好結合文章開展干部作風整頓,最終的落腳點,就是要提高素質,服務群眾,以良好的干部作風促進工作的順利開展。為此,我們正確處理開展整頓和搞好各項工作的關系,一手抓整頓,一手抓工作,實現了整頓和工作任務的“互促雙豐”。一是把干部作風整頓與開展自查自糾活動結合起來。_月_日集團公司反腐倡廉警示教育大會召開后,我們立即召開礦黨政聯席會進行了安排部署,制定下發了《關于對我___(單位名)黨員干部廉潔自律情況開展自查自糾活動的意見》,并召集基本建設、物資采購、衛生教育、非煤產業和經管財務等重點整治部門的主要負責人召開會議,認真傳達了集團公司會議精神,要求我___(單位名)所有副科級以上黨員干部經自查自糾沒問題的,人人寫出廉潔自律保證書,有問題需要向組織說明的,要寫出情況說明。給有問題的人員提供了一個主動說明問題的機會,保護和促進了黨員干部的健康成長,同時也推動了干部作風整頓工作的深入開展。二是與當前反腐倡廉形勢結合。針對近段時期礦區嚴峻的反腐倡廉形勢,我們充分發揮典型案例的警示性教育作用,一方面通過召開反腐倡廉形勢報告會,利用近期礦區發生的一系列違法違紀案例來教育警示廣大黨員干部,引導他們從發生在身邊的這些活生生的案例中吸取教訓,引以為戒,珍惜自己的工作崗位,珍惜自己的政治生命,不要讓類似的悲劇發生在自己身上。一方面針對在查辦案件中暴露出的的突出問題,制定了《關于對“小金庫”開展自查自糾活動的意見》,對我___(單位名)基層單位私設“小金庫”問題進行了集中清理整頓,消除了侵權根源,維護了職工的合法權益。三是與促進四季度決戰相結合。圍繞狠反“五個主義”,狠剎“四股歪風”的整頓要求,針對我___(單位名)個別干部中存在因較長的安全生產周期帶來的驕傲自滿、麻痹大意思想有所抬頭,“三嚴一松”現象沒有得到徹底根治,個別區隊干部盯值班期間擅離工作崗位等問題,從狠抓干部作風轉變入手,重申并強調了礦調度值班干部堅持__小時吃住在礦制度,區隊正職嚴格執行送夜班職工下井制度,科室干部要實行每晚_點半前不準離礦制度,依靠嚴密的制度規范確保了安全生產責任制的落實,增強了廣大干部的責任心和壓力感,為確保實現四季度的安全生產提供了有力的作風保證。四是與搞好信訪穩定工作相結合,對在整頓期間因工作不到位、責任制不落實,發生集體上訪或越級上訪的,一律從嚴從重追究有關部門、有關人員的責任,為企業的改革發展創造有利的政治環境。

    總之,在這次作風整頓活動中,各單位堅持自我教育與嚴格管理、整頓作風與推動工作、解決突出問題與建立長效機制相結合,認真解決干部隊伍中存在的各種突出問題,從總體上看,基本達到了預期目的,歸納起來,取得的主要成效表現在以下四個方面:

    (一)大局意識有了進一步增強。通過作風整頓,廣大干部的政治意識、全局意識和責任意識得到增強,擺正了上級與下級、個人與組織、局部與全局的關系。物管中心針對本單位崗點多、人員情況復雜的特點,從維護我___(單位名)穩定大局出發,認真落實信訪穩定責任制和不穩定因素排查制度,并實行了單位承諾制,對排查出的重點人物盯上靠上做工作,靠過細的工作把各種問題解決在了萌芽狀態,避免了矛盾激化,排除了影響改革發展和穩定的各種障礙。__公司針對線纜廠經營管理中暴露出的突出問題,領導班子高度重視,一方面采取得力措施,盯上靠上做工作;另一方面,依照法定程序改組了線纜廠董事會領導班子,最大限度地降低股東損失,穩定了員工思想情緒。防止了各類上訪事件的發生,確保了“三無”目標的實現。

    (二)服務水平有了進一步提高。通過整頓,后勤單位、機關科室工作作風有了明顯轉變,增強了服務意識,提高了為生產一線、為職工群眾服務的水平。如職工食堂針對職工反映相對集中的班中餐問題,進一步抓好問題的整改,教育職工牢固樹立為一線服務的思想,使班中餐質量有了提高。

    (三)約束機制有了進一步完善。在干部作風整頓期間,各單位、部門針對存在的突出問題,結合各自的實際情況,普遍建立和完善了各項規章制度。修配廠針對班子成員監督制約和廠務公開方面存在的問題,制定了關于加強班子建設的相關規定,修改完善了廠務公開制度,班子成員的精神面貌發生了較大變化,較好地解決了職工群眾關注的熱點問題,使干部作風整頓成果得到了鞏固和深化。

    (四)廉政意識有了進一步加強。各單位、部門通過學習教育階段對廉潔自律。

    的有關規定和《兩個條例》的學習討論,通過講身邊的人和事,特別是對整頓期間發生的違紀案件的嚴肅查處,使廣大黨員干部強化了廉潔從政的意識,思想上受到了一次深刻的教育。__紀委通過對黨員干部廉潔自律問題和“小金庫”問題開展自查自糾活動,不僅給有問題的人員提供了一次主動交待問題的機會,有效地防止了各類違規違紀問題和不正之風的滋生蔓延,更重要的是確保了把問題處理在案發前,解決在企業內部,同時也使廣大干部在自查自糾中強化了廉潔自律意識,從思想上筑牢拒腐防變的防線。

    作風整頓是一項長期的任務,必須常抓不懈。雖然通過這次干部作風集中整頓,我___(單位名)干部作風中存在的一些突出問題得到了初步解決,取得了階段性的成效。但是,我們還必須清醒地認識到,一次干部作風集中整頓不可能解決所有的問題。有些解決了的問題在一定時期內還有可能出現不同程度的反彈。干部作風還存在與當前企業發展要求不相適應的地方,與職工群眾的期望還有不小的差距。比如有些單位部門的負責人對礦上文件、領導講話學得不認真,理解不透徹、重視有差距,只是一般性地去抓,存有“沒理順思路、沒端正思想,光安排部署”的問題;個別基層領導干部政治敏感性差,僥幸心理作怪,意識不到這次作風整頓的嚴肅性,甚至頂風違紀,在職工群眾中造成了較壞影響。針對以上存在的問題,今后,我們要始終如一繃緊干部作風整頓這根弦,查看更多文章期性的工作抓緊抓好,做到集中整頓和平時督查一個樣,以新的思想觀念、新的精神面貌,新的工作作風不斷開創我___(單位名)各項工作的新局面,為全面完成各項工作任務提供強有力的保證。具體措施是:一是認真解決問題。各單位、部門要根據擺查出的問題,按照“規范化建設”的要求,認真制定整改措施,進一步完善監督制約機制,尤其要注意建立健全一些帶有治本性的、長效的管理機制,使黨員干部的行權用權行為真正處于各種有效的監督之下。用制度來保證廉潔、勤政、務實、高效良好作風的形成,用制度來促進干事創業、加快發展良好風氣的形成。二是要狠抓整改措施的落實。對整改工作要嚴格要求,嚴格把關,進一步明確整改工作的標準、時限和要求,以整改工作的高質量,確保整個教育整頓的高質量。三是領導干部要帶頭轉變作風,率先垂范,以身作則,在糾正自身作風問題上給全體干部做出樣子,在作風建設上發揮模范帶頭作用。

    總之,要下大力氣鞏固和深化好這次干部作風整頓的成果,確保廣大干部隊伍的思想作風再有新的轉變、工作水平再有新的提高,促進下季度決戰決勝和全年各項目標任務的順利實現。

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