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    二年級(jí)西游記心得體會(huì)(實(shí)用12篇)

    時(shí)間:2025-05-29 作者:儲(chǔ)xy
    簡(jiǎn)介:百分文庫(kù)小編為你整理了這篇《二年級(jí)西游記心得體會(huì)(實(shí)用12篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫(kù)還可以找到更多《二年級(jí)西游記心得體會(huì)(實(shí)用12篇)》。

    學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

    二年級(jí)西游記心得體會(huì)篇一

    我讀過(guò)很多的神話(huà)故事,最吸引我的是《西游記》,其中我最喜歡孫悟空了。

    提起孫悟空,人們便立刻會(huì)想起他大鬧天宮、斗妖魔的無(wú)畏精神;想起他一根毫毛七十二變的高超本領(lǐng);想起他一個(gè)筋頭十萬(wàn)八千里,飛天鉆地,呼風(fēng)喚雨的可愛(ài)形象;想起他那根威力無(wú)窮、神奇莫測(cè)的如意金箍棒。我不僅喜歡這些,尤其愛(ài)憎分明。

    孫悟空的愛(ài)憎分明,首先表現(xiàn)在他疾惡如仇上。

    看過(guò)《西游記》的人,都會(huì)記得孫悟空三打白骨精的動(dòng)人故事。白骨精變成美麗、漂亮的小姑娘、上了年齡的老婆婆、年逾花甲的老公公。瞞過(guò)了豬八戒、沙僧和唐僧,卻瞞不過(guò)孫大圣的火眼金睛,他的詭計(jì)都被孫悟空識(shí)破了。

    多么勇敢的孫悟穸啊!要知道他為了讓人間減少一個(gè)妖精,讓世界少了一個(gè)妖精,冒著師父的責(zé)罵,緊箍咒的疼痛以及被趕出師門(mén)的危險(xiǎn)。這反映了他疾惡如仇的高貴的品質(zhì)。孫悟空的愛(ài)憎分明,不僅他對(duì)妖精毫無(wú)留情,還表現(xiàn)在他對(duì)朋友的寬厚善良上。

    當(dāng)師傅唐僧被黃袍老怪變成了一個(gè)老虎關(guān)在寶象園,豬八戒到花果山求援時(shí),悟空忘記了豬八戒前日壞心眼,還稱(chēng)他為“賢弟”熱情款待他游山玩水。

    二年級(jí)西游記心得體會(huì)篇二

    作為一名小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,我很幸運(yùn)地參加了學(xué)校組織的“西游記”活動(dòng)。在過(guò)去的幾個(gè)月里,我們一直在為這個(gè)活動(dòng)做準(zhǔn)備,走過(guò)了艱辛的路程,也取得了不小的收獲。今天,我想和大家分享我的心得體會(huì)。

    第二段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性

    在這個(gè)活動(dòng)中,我們每位學(xué)生都扮演了一位人物,而我則是孫悟空。為了讓這個(gè)活動(dòng)做得更好,我們需要團(tuán)隊(duì)合作,互相協(xié)作。每個(gè)人都要盡自己的最大努力貢獻(xiàn)自己的力量。我曾在一次展示上忘詞,但是我的同伴們馬上補(bǔ)救,幫我度過(guò)難關(guān)。這次活動(dòng)讓我深刻的領(lǐng)悟到了課堂講授之外的團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

    第三段:如何解決困難

    在表演中,我們遇到了很多困難。比如排練時(shí)間不夠、后臺(tái)道具丟失等等。我們一次次克服困難,不斷完善我們的表演。在西游記的彩排中,我忘記了劇中我的對(duì)話(huà),但是我沒(méi)有放棄,而是憑著自己的記憶和同伴們的提示成功完成了整個(gè)表演。這讓我過(guò)目難忘的感受到,解決問(wèn)題和挑戰(zhàn)的能力,在生活中將會(huì)幫助我們面對(duì)無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)。

    第四段:迎嚴(yán)肅的表演態(tài)度

    雖然我們只是小學(xué)生,但是我們參加的是嚴(yán)肅的表演活動(dòng)。我們必須要保持高度的專(zhuān)注,嚴(yán)肅認(rèn)真地完成每一項(xiàng)任務(wù)。在排練和表演的過(guò)程中,我們需要不斷地體驗(yàn)和領(lǐng)悟每個(gè)人物的個(gè)性,同時(shí)決定如何將這些個(gè)性展現(xiàn)出來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己的表演能力得到了很大程度的提升。我知道在今后的學(xué)習(xí)生活中,這樣嚴(yán)肅的態(tài)度一定也會(huì)帶給我更多的好處和成功。

    第五段:總結(jié)

    通過(guò)這次活動(dòng),我收獲了許多。團(tuán)隊(duì)合作、解決問(wèn)題的能力、對(duì)嚴(yán)肅態(tài)度的認(rèn)知,這些都是我這次活動(dòng)中得到的寶貴的財(cái)富。我相信,這次活動(dòng)對(duì)我的成長(zhǎng)成為一個(gè)更優(yōu)秀的人一定會(huì)有著深刻的影響。

    二年級(jí)西游記心得體會(huì)篇三

    今年暑假,我又看了一遍《西游記》,這本書(shū)主要是講孫悟空、豬八戒、沙和尚保護(hù)唐僧去西天拜佛求經(jīng)的故事,他們路上經(jīng)歷了九九八十一難,還要時(shí)刻防備妖魔鬼怪。

    我最喜歡孫悟空了,他火眼金睛,非常聰明,而且技藝高超、神通廣大,還會(huì)七十二變,太厲害了,可以一眼分辨出妖魔,遇到困難,勇敢面對(duì),用聰明機(jī)智去戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻。比如:他想借鐵扇公主的芭蕉扇過(guò)火焰山,鐵扇公主不肯借他,他就變成一個(gè)小蟲(chóng),在她喝水時(shí)鉆到她肚里,他在她肚里鬧騰,鐵扇公主不得不把扇子借給他。我最佩服孫悟空的大度,在三打白骨精時(shí),被師傅唐僧三次冤枉,最后被趕走,可是后來(lái)又遇黃袍怪,豬八戒寡不敵眾,就去請(qǐng)他回來(lái)幫忙救師傅,他沒(méi)有記仇,立刻去救師傅,可見(jiàn)他對(duì)師傅很忠誠(chéng)。

    豬八戒是個(gè)自私、好吃懶做,愛(ài)占小便宜,一遇到困難就要散伙的家伙。不過(guò)他挺善良,富有同情心,就是有時(shí)分不清好人壞人,同情的經(jīng)常是妖怪,他的武功也很好,會(huì)三十六變,是悟空的好幫手,每次悟空出去迎戰(zhàn),他也很積極賣(mài)力地助陣,并沒(méi)有臨陣脫逃,也是好樣的。

    沙和尚——忠厚老實(shí),任勞任怨,一路上挑著大家的行李,武功也不錯(cuò),對(duì)師傅和兩位師哥很尊敬。非常孝順師傅,有吃的總是先考慮師傅,就是覺(jué)得他沒(méi)什么主見(jiàn),總是對(duì)別人言聽(tīng)計(jì)從。

    他們的師傅唐僧善良、執(zhí)著、很有毅力、去西天取經(jīng)路上,經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,但他從不輕言放棄,最終他們?nèi)〉搅苏娼?jīng)。不過(guò)取經(jīng)路上,沒(méi)有他的三個(gè)徒弟,他是怎么也到不了西天的,早在路上就成了妖怪的盤(pán)中餐了。

    讀了這本書(shū),讓我明白了:人充分發(fā)揮自己的聰明才智想辦法克服困難,堅(jiān)持到底就是勝利,不能輕言放棄,同時(shí),合作精神也是很重要的。

    二年級(jí)西游記心得體會(huì)篇四

    《西游記》是一部中華文化經(jīng)典名著,它不僅有豐富的神話(huà)故事,還蘊(yùn)含著豐富的道德教育和文化傳承。作為二年級(jí)的孩子,我在課堂上看過(guò)《西游記》的精彩動(dòng)畫(huà)片,同時(shí)我也在閱讀中了解了更多的故事內(nèi)容。

    段落二:心得收獲

    通過(guò)閱讀《西游記》,我不僅了解了諸多神話(huà),也增長(zhǎng)了自己的見(jiàn)識(shí)和知識(shí)。我從中學(xué)習(xí)到了許多道理和教訓(xùn)。比如,唐僧師徒四人不計(jì)較前途險(xiǎn)阻,不顧風(fēng)霜雨雪,最終成功取回真經(jīng),堅(jiān)毅的毅力給我留下了深刻的印象。其次,豬八戒故意違抗唐僧在酒店時(shí)的規(guī)定,最終是被貶下人間,教育了我做事要遵守規(guī)則,不可獨(dú)斷專(zhuān)行。還有,孫悟空在不斷歷練的過(guò)程中,不斷汲取經(jīng)驗(yàn),最終戰(zhàn)勝了各種妖魔鬼怪,傳遞了勇敢和智慧的精神。這些故事都告訴我,做人處事要堅(jiān)持信念,遵守規(guī)則,而且要保持勇氣和智慧,解決我面臨的問(wèn)題。

    段落三:文化傳承

    《西游記》是我國(guó)古代文化中的一顆璀璨明珠,不僅在中國(guó),全世界都備受歡迎。通過(guò)《西游記》的閱讀,我了解到很多有關(guān)圓明園和故宮的歷史,以及漢字拼音的起源和發(fā)展。通過(guò)了解我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,我更愛(ài)自己的國(guó)家,也更自豪、自信。

    段落四:道德教育

    在《西游記》中,不僅有豐富的神話(huà)故事,還提供了許多道德教育的內(nèi)容。比如,持之以恒的精神、信仰家庭、不要沉迷于物質(zhì)生活。學(xué)習(xí)這些道理對(duì)我很有幫助。我通過(guò)展示對(duì)家庭、朋友和社會(huì)的責(zé)任感,堅(jiān)定不移地追求目標(biāo)。許多看似可笑的事情,也蘊(yùn)含了深刻的人生道理。

    段落五:結(jié)束語(yǔ)

    《西游記》就像是一顆充滿(mǎn)智慧和智慧的珠子,在大地上散發(fā)著光芒。讀這部作品,不僅可以幫助我們擴(kuò)寬視野,也可以增加我們的智慧、培養(yǎng)我們的人格。通過(guò)閱讀《西游記》,我對(duì)古代文化和傳統(tǒng)文化有了更深入的了解和認(rèn)識(shí),也更加寬容和愛(ài)國(guó)。這本經(jīng)典名著不僅僅只給我?guī)?lái)了知識(shí)的思考,更是一份寶貴的精神 riche。

    二年級(jí)西游記心得體會(huì)篇五

    《西游記》是一部民間傳說(shuō)中的經(jīng)典文學(xué)作品,以孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧四位主人公的冒險(xiǎn)故事為主線(xiàn)。在讀了這本書(shū)后,我深深被故事中的情節(jié)所吸引。孫悟空以他機(jī)智勇敢、聰明伶俐的性格贏得了我的喜愛(ài),而豬八戒的傻傻可愛(ài)更是讓我哈哈笑個(gè)不停。整個(gè)故事情節(jié)扣人心弦,在每一頁(yè)中都充滿(mǎn)了驚險(xiǎn)刺激的情節(jié),讀起來(lái)讓人無(wú)法停下來(lái)。

    第二段:主題意義啟示人生真理

    《西游記》所揭示的內(nèi)容遠(yuǎn)不止于一場(chǎng)冒險(xiǎn)旅程。它通過(guò)主人公們的遭遇和經(jīng)歷,深刻反映了人生中的困難和挑戰(zhàn)。而唐僧作為司令代表著睿智與堅(jiān)持,他們的冒險(xiǎn)旅程告訴我們,面對(duì)困難,我們要堅(jiān)持不懈,努力追求自己的目標(biāo)。而孫悟空、豬八戒、沙和尚這些主人公,代表著不同性格的人,他們通過(guò)相互之間的合作和充滿(mǎn)智慧的解決辦法,成為我們生活中應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。

    第三段:故事中的體現(xiàn)人性的沖突與成長(zhǎng)

    《西游記》中不僅有外在的冒險(xiǎn)和戰(zhàn)斗,還有內(nèi)在的成長(zhǎng)和人性的沖突。孫悟空在戰(zhàn)勝了各種惡勢(shì)力后,終于變得成熟和懂事;豬八戒在過(guò)程中逐漸明白了自己的錯(cuò)誤,改掉了貪吃懶做的壞習(xí)慣,變得更加勇敢和有責(zé)任心。沙和尚也通過(guò)旅程的經(jīng)歷,將原本獨(dú)善其身的個(gè)性轉(zhuǎn)變成了關(guān)心和幫助他人的善良品質(zhì)。這些都告訴著我們,成長(zhǎng)需要經(jīng)歷種種磨礪,而人性的沖突能夠通過(guò)修身養(yǎng)性而得以解決。

    第四段:西游記中的情感與友情

    在《西游記》中,情感與友情是其中最重要的主題之一。他們因長(zhǎng)時(shí)間的相處產(chǎn)生了深厚的友情,在困境中相互扶持,互相勉勵(lì)。他們通過(guò)成長(zhǎng)和冒險(xiǎn),加深了彼此之間的感情。不論是孫悟空、豬八戒、沙和尚還是唐僧,他們都在旅程中遇到了很多困難和挫折,但是他們通過(guò)互相關(guān)心和幫助,始終保持著團(tuán)結(jié)和友愛(ài)。這給我留下了深刻的印象,讓我明白了友情的珍貴與重要性。

    第五段:西游記對(duì)我的啟示與影響

    閱讀《西游記》讓我獲得了很多啟發(fā)與感悟。在我日常生活中,我要學(xué)會(huì)堅(jiān)持追求夢(mèng)想,勇敢面對(duì)困難和挫折。通過(guò)主人公們的故事,我明白了成長(zhǎng)的道路上也會(huì)有種種磨難和考驗(yàn),但只要堅(jiān)持不懈、有勇氣和智慧,就一定會(huì)取得成功。同時(shí),我也明白了友情與團(tuán)結(jié)的重要性,因?yàn)橹挥信c朋友一起努力,才能共同進(jìn)步。總的來(lái)說(shuō),《西游記》帶給了我很多正能量和啟示,它將繼續(xù)影響著我,指引著我在成長(zhǎng)的道路上砥礪前行。

    二年級(jí)西游記心得體會(huì)篇六

    《西游記》這本古典小說(shuō)家喻戶(hù)曉,文中的每一個(gè)人物都活靈活現(xiàn)、栩栩如生,讓我回味無(wú)窮。 《西游記》講述了這樣一個(gè)故事:唐僧師徒四人在十四年的時(shí)間里,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,戰(zhàn)勝各種妖魔鬼怪,終于到達(dá)西天,取回了真經(jīng)。

    讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

    孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個(gè)非常了不起的英雄,也是我最喜歡的一個(gè)

    人物。他有無(wú)窮的本領(lǐng),天不怕地不怕;他具有不屈的反抗精神;有著大英雄的不凡氣度。但是,也有愛(ài)聽(tīng)恭維話(huà)的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝斗,叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪斗,火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔;與一切困難斗,決不退卻低頭??這就是孫悟空,一個(gè)光彩奪目的神話(huà)英雄。

    說(shuō)到豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了,但這個(gè)形象同樣刻畫(huà)得非常好。 豬八戒憨厚老實(shí),有力氣,也敢與妖魔作斗爭(zhēng),是孫悟空第一得力助手。但他又滿(mǎn)身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困難??他總是挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭??他的毛病實(shí)在多。作者對(duì)豬八戒缺點(diǎn)的批評(píng)是很?chē)?yán)厲的,但又是善意的。人們并不厭惡豬八戒,相反卻感到他十分可愛(ài)。

    師傅唐僧,雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的憨厚、沙僧的勤快,但他品行端正,會(huì)念真經(jīng),有堅(jiān)定的信念。

    白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當(dāng)好后勤,不好出風(fēng)頭。

    這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對(duì)比,這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超,也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。

    《西游記》有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,我想:我們不僅要學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)合作的精神,還要在生活中敢于克服困難。

    同學(xué)們,一起來(lái)讀一讀讓人回味無(wú)窮的《西游記》吧!

    二年級(jí)西游記心得體會(huì)篇七

    《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一。書(shū)中主要敘述的是孫悟空、豬八戒、沙和尚保護(hù)唐僧到西天取經(jīng),途中歷經(jīng)了九九八十一難的過(guò)程。故事情節(jié)傳奇、驚險(xiǎn),每次閱讀,我都深深沉醉其中。

    我覺(jué)得最引人入勝的故事是《三打白骨精》。悟空三次痛打變?yōu)槿诵蔚陌坠蔷墒翘粕牡厣屏迹菀妆槐砻嫠杀危运⒉幻靼啄鞘茄郑耆宦?tīng)悟空的解釋?zhuān)怯镁o箍咒制止悟空,疼的孫悟空滿(mǎn)地打滾,最終唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情,孫悟空被迫無(wú)奈,只好又回到花果山。可是孫悟空心理并沒(méi)有怨恨師傅,更沒(méi)有去報(bào)復(fù)師傅的想法,他把委屈全都藏在心理,并且心理總是想著師傅的安危,可見(jiàn)他對(duì)師傅是十分真心的,并且最終還救了師傅。這些情節(jié)都十分精彩,讓我難以忘懷。

    《西游記》除了引人入勝的情節(jié)外,還包含了許多道理和啟示,比如唐僧盲目地理解別人的幫忙,有時(shí)還不聽(tīng)孫悟空的好心勸告,掉入妖怪的手中。這足夠說(shuō)明了遇到麻煩的事情要?jiǎng)幽X筋,如果不動(dòng)腦筋,聽(tīng)了別人不懷好意的意見(jiàn),反而會(huì)變得更糟糕。看起來(lái)沒(méi)什么用的人,在關(guān)鍵時(shí)刻也是能夠力挽狂瀾的,就像豬八戒那樣。沙僧和小白龍還使我明白了,無(wú)論在班級(jí)中還是團(tuán)隊(duì)中,都不能沒(méi)有默默奉獻(xiàn)者的付出,也許他們沒(méi)有什么本事,可是如果一個(gè)班級(jí)沒(méi)了他們默默無(wú)聞的付出,同樣是出不了成績(jī)的。從唐僧身上我還明白了,做人要有明確的目標(biāo),并且要堅(jiān)定不移的將目標(biāo)執(zhí)行下去。然而,他們師徒四人都有自我的長(zhǎng)處和短處,我們必須要吸取他們的長(zhǎng)處,如果自我也有他們的短處則要改正。

    《西游記》不愧為一本名著,既讓我看到它那精彩紛呈的故事和栩栩如生的人物,又告訴了我做人的道理,使我終生受益。

    二年級(jí)西游記心得體會(huì)篇八

    第一段:引言和背景介紹(200字)

    西游記,是我國(guó)古代四大名著之一,被稱(chēng)為中國(guó)文學(xué)的瑰寶。作為一本古老而深刻的小說(shuō),它一直流傳至今,對(duì)于每一個(gè)讀者,都有不同的體會(huì)和感悟。我是一位二年級(jí)的小學(xué)生,最近我們班上學(xué)習(xí)了西游記的故事,并進(jìn)行了深入的討論,這讓我受益匪淺。下面,我將分享一些我對(duì)于二年級(jí)西游記的心得體會(huì)。

    第二段:勇敢的精神(250字)

    在二年級(jí)的西游記故事中,我感受到了勇敢的精神。孫悟空是西游記中最勇敢的角色之一,他不畏強(qiáng)敵,敢于挑戰(zhàn)各種困難。他克服了無(wú)數(shù)的困難和磨難,最終取得了勝利。這讓我明白了勇敢的重要性,激發(fā)了我面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)定勇敢的態(tài)度。在學(xué)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了勇敢發(fā)言,不害怕犯錯(cuò)誤,積極追求自己的夢(mèng)想。

    第三段:友情的真諦(250字)

    在西游記中,我還深受到了友情的感動(dòng)。孫悟空、豬八戒和沙僧之間的友誼讓我感到溫暖和感動(dòng)。他們?nèi)瞬粌H互相幫助,而且互相信任和依賴(lài),共同克服了一個(gè)個(gè)困難,最終取得了成功。這讓我明白了友情的真諦,懂得了友誼的重要性。在與同學(xué)相處中,我更加關(guān)心他人,樂(lè)于助人,真誠(chéng)待人,努力維護(hù)班級(jí)的友好氛圍。

    第四段:忍耐與堅(jiān)持(250字)

    西游記中的孫悟空、豬八戒和沙僧不僅勇敢,還具備了強(qiáng)大的忍耐力和堅(jiān)持精神。他們?cè)谖餍械倪^(guò)程中,經(jīng)歷了種種艱難和磨難,但從未放棄,始終堅(jiān)持自己的目標(biāo)。這讓我領(lǐng)悟到了忍耐與堅(jiān)持的重要性。在學(xué)習(xí)上,當(dāng)遇到困難時(shí),我不會(huì)輕易放棄,而是會(huì)堅(jiān)持努力,直到取得成功。

    第五段:感悟與自我期許 (250字)

    西游記故事中留給我的最深刻的感悟是:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。這句詩(shī)經(jīng)常在我耳邊回蕩,使我更加明白了追求成功和知識(shí)的重要性。我深知只要堅(jiān)持努力,就一定能取得成果。因此,我對(duì)自己有了更高的期許:要勇敢,要善良,要堅(jiān)持,要有志向。我希望自己能在以后的學(xué)習(xí)中更加努力,爭(zhēng)做一個(gè)智慧和勤奮的學(xué)生。

    總結(jié):西游記故事給了我很多啟示和感悟,在勇敢、友情、忍耐和堅(jiān)持方面,我受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)這個(gè)故事,我更加明白了人生的真諦和追求成功的重要性。希望我能夠不斷進(jìn)步,成為一個(gè)更好的孩子。

    二年級(jí)西游記心得體會(huì)篇九

    《西游記》相信大家都不會(huì)陌生,里面的一些情節(jié)大家也都耳熟能詳,光聽(tīng)一個(gè)開(kāi)頭就知道下面的情節(jié)。

    但是大部分人看的都是白話(huà)文版的《西游記》,其實(shí),原著版的《西游記》更加精彩。原著的一些場(chǎng)景描寫(xiě)十分生動(dòng)精彩。比如“金光萬(wàn)道滾紅霓,瑞氣千條噴紫霧。只見(jiàn)那南天門(mén),碧沉沉,琉璃造就;明晃晃,寶玉妝成,琉璃盤(pán)內(nèi),放許多重重疊疊太乙丹;瑪瑙瓶中,插幾枝彎彎曲曲珊瑚樹(shù)。”它采用了虛實(shí)結(jié)合的手法,把南天門(mén)形象地展現(xiàn)在讀者面前。它的人物描寫(xiě)也刻畫(huà)地入木三分。比如:“豬八戒村愚,把長(zhǎng)嘴掬一掬,叫道:讓路!讓路!“這里就寫(xiě)出了豬八戒的不拘小節(jié),沒(méi)禮貌。也正是這一處處細(xì)節(jié)描寫(xiě),使人物形象變得更加鮮明。

    在這本書(shū)中,我喜歡的人物有很多,但是我最喜歡的人物,還是那神通廣大的孫悟空。從他一出生時(shí),他就如此地不同凡響:當(dāng)那塊“孕育”他的石頭裂開(kāi)時(shí),頓時(shí)金光四射,連身在天宮的玉帝都被嚇了一跳,急忙派順風(fēng)耳和千里眼去看看發(fā)生了什么。他似乎是一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的小孩,幾乎每一回都有他那頑皮的言行舉止。當(dāng)然,他也十分聰明,當(dāng)初如果他不夠聰明的話(huà),那他也不會(huì)聽(tīng)懂菩提祖師的暗語(yǔ),也就不會(huì)成為菩提祖師的關(guān)門(mén)弟子,更不會(huì)學(xué)到那么多本領(lǐng)了。他還十分忠誠(chéng),對(duì)唐僧始終在保護(hù)他。雖然在三打白骨精時(shí)遭到陷害,被唐僧趕出取經(jīng)的隊(duì)伍,但得知唐僧一行遇到危險(xiǎn)時(shí)他還是挺身而出,打敗了妖精,救出了唐僧。

    在現(xiàn)實(shí)中,也的確有人去取經(jīng),而且唐僧的原型就是他,他就是玄奘。他是奉唐太祖之命去西域也就是現(xiàn)在的印度去取經(jīng)。只不過(guò)他可沒(méi)遇到孫悟空豬八戒和沙僧,一路上都是他一個(gè)人。那些妖精啊什么的都是作者想象出來(lái)的。

    最后,吳承恩為什么會(huì)寫(xiě)這本小說(shuō)呢?其實(shí)這也與他生活的那個(gè)時(shí)代有著密不可分的關(guān)系,他生活在明朝中后期,國(guó)勢(shì)雖然強(qiáng)盛,可也有種。種弊端:宦官當(dāng)權(quán),人民生活困苦等。于是,他就想要用《西游記》這本書(shū)來(lái)表達(dá)自己對(duì)理想生活的向往。所以,我們可以發(fā)現(xiàn)《西游記》中的人物都可以與當(dāng)時(shí)的人聯(lián)系起來(lái)。

    這就是我關(guān)于《西游記》的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

    二年級(jí)西游記心得體會(huì)篇十

    《西游記》是中國(guó)四大名著之一,是明代文學(xué)家吳承恩所著的神魔小說(shuō)。它講述了唐朝年間,唐僧師徒四人西天取經(jīng),歷盡艱險(xiǎn),歷經(jīng)磨難的故事。主要人物有唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈等。

    第二段:西游記給我?guī)?lái)的啟示

    在看完西游記之后,我深刻領(lǐng)悟到了一個(gè)道理,那就是“忍”。孫悟空、豬八戒、沙悟凈都是火爆脾氣,但他們?cè)谟龅诫y題和危險(xiǎn)時(shí),能夠忍耐并有所作為,唐僧也是如此。這很容易讓我們想起了現(xiàn)實(shí)生活中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)的忍耐。

    第三段:從西游記中學(xué)習(xí)到的道理

    在西游記中,有很多深刻的道理。例如:忠心耿耿,無(wú)私奉獻(xiàn)。唐僧對(duì)學(xué)習(xí)佛法有著執(zhí)著的追求,孫悟空對(duì)師父忠心耿耿,常為師父護(hù)法;豬八戒、沙悟凈對(duì)師父的愛(ài)護(hù)也表現(xiàn)得淋漓盡致。這讓我們知道,一個(gè)人要忠誠(chéng),要有付出,要有自我犧牲。

    第四段:西游記中的感人和有趣的故事

    在《西游記》中,有許多感人和有趣的故事。比如,“背黑鍋”的故事,豬八戒因?yàn)樨澇远涣P背黑鍋,然而他卻使出渾身解數(shù),將黑鍋背得輕松容易;還有孫悟空到天宮鬧天庭的故事,他先后收服了二郎神,太上老君,掌管天庭的玉皇大帝都被他打敗,最后他被如來(lái)佛祖收服,學(xué)成斗轉(zhuǎn)星移,為唐僧取經(jīng)保駕護(hù)航。

    第五段:結(jié)語(yǔ)

    從《西游記》中,我們可以學(xué)到很多東西,比如堅(jiān)定的信念、忍辱求真的品質(zhì),以及無(wú)私的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)。而這些也是我們?cè)谏钪行枰邆涞乃刭|(zhì)。感謝吳承恩老先生創(chuàng)作出這樣一部經(jīng)典的小說(shuō),它將永遠(yuǎn)伴隨我們的成長(zhǎng)和人生。

    二年級(jí)西游記心得體會(huì)篇十一

    《西游記》中國(guó)古典四大名著之一,明代小說(shuō)家吳承恩所著中國(guó)古代第一部長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)。描寫(xiě)了孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護(hù)唐僧西行取經(jīng),沿途遇到九九八十一難,一路降妖伏魔,化險(xiǎn)為夷,最后到達(dá)西天、取得真經(jīng)的故事。

    若說(shuō)到唐僧師徒四人,那有一人就非說(shuō)不可了,那就是大師兄——孫悟空。孫悟空開(kāi)天辟地以來(lái)的仙石孕育而生,拜菩提祖師學(xué)會(huì)長(zhǎng)生之道、七十二變、筋斗云,一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里。使用兵器如意金箍棒,能大能小,隨意變化。他占花果山稱(chēng)王,大鬧東海龍宮,被天庭招安為弼馬溫,又因嫌官小反下天自稱(chēng)齊天大圣,然后擊敗天軍復(fù)被天庭詔安封為有官無(wú)祿的齊天大圣,大鬧天宮時(shí)在太上老君的八卦爐中練就一雙火眼金睛,與如來(lái)佛祖斗法,被壓在五行山下五百年。后經(jīng)觀(guān)音點(diǎn)化后保護(hù)唐僧西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難,取回真經(jīng)終成正果,被封為斗戰(zhàn)勝佛。

    孫悟空,一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)能當(dāng)機(jī)立斷、注重行動(dòng)作風(fēng),不畏自然艱險(xiǎn),鋤強(qiáng)扶弱,抱打不平的英雄本色。他疾惡如仇、敢于斗爭(zhēng)、有膽、有才、有識(shí)。他追求自由,反對(duì)神權(quán),具有強(qiáng)烈的自我意識(shí),始終保持充沛的戰(zhàn)斗熱情,從不氣餒,堅(jiān)持追求民主的精神,到西天后他被封為“斗戰(zhàn)勝佛”正體現(xiàn)了他的`叛逆性和妥協(xié)性的性格特點(diǎn)。

    孫悟空開(kāi)始取經(jīng)時(shí)意志并不是很堅(jiān)定,曾兩次返回花果山,一是唐僧剛收孫悟空為徒弟時(shí),唐僧埋怨悟空殘害生靈,悟空看不慣,逃回花果山,在孫悟空也知錯(cuò)能改,師徒五人來(lái)到五莊觀(guān),悟空在八戒慫恿下去偷人參果,被清風(fēng)明月發(fā)現(xiàn)辱罵,悟空一怒下推了人參果樹(shù),觀(guān)主將師徒眾人囚禁,悟空只有四處尋訪(fǎng)醫(yī)樹(shù)之方,最后讀完《西游記》,我感受頗深。師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難,打過(guò)牛魔王、斗過(guò)白骨精,用疲憊不堪的雙腳走了14年。這14年里,不知趟過(guò)多少條大河,穿過(guò)多少片森林,翻過(guò)多少座大山,一路上斬妖除魔,歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn),盡管如此,他們依然不屈不撓,勇往直前,最終取得真經(jīng)。

    這其中讓我印象最深刻的是:唐僧師徒四人拿到經(jīng)書(shū)后,在經(jīng)過(guò)通天河的時(shí)候,老烏龜馱他們過(guò)河,可是由于唐僧沒(méi)有幫烏龜完成它的托付,老烏龜生氣地把他們連人帶馬一起丟進(jìn)了河里。他們費(fèi)了九牛二虎之力把經(jīng)書(shū)一本本撈上岸,卻發(fā)現(xiàn)經(jīng)書(shū)全是白紙。

    師徒四人很沮喪,八戒說(shuō):“看來(lái)如來(lái)不想給咱們經(jīng)書(shū),咱們還是各回各家吧。”可是大家覺(jué)得經(jīng)歷了這么多磨難在最后一步放棄太可惜了,經(jīng)過(guò)一番討論之后,他們決定再回去求取真經(jīng)。四人又風(fēng)塵仆仆地趕回如來(lái)那里,如來(lái)告訴他們這就是他們要經(jīng)歷的最后一難,現(xiàn)在他們功德圓滿(mǎn)了,就把真經(jīng)給了他們。我想如果他們?cè)谧詈笠豢虥](méi)有堅(jiān)持就放棄了,他們可能會(huì)后悔一輩子吧。

    我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷,記得有一次體育老師讓我們跳繩100個(gè),跳繩是我體育中最不好的項(xiàng)目,我想跟老師說(shuō)我肚子疼,可是最終我沒(méi)有說(shuō),因?yàn)槲也幌氡贿@點(diǎn)困難嚇倒。于是我拿起跳繩開(kāi)始練習(xí),1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……當(dāng)我跳到80個(gè)時(shí),已經(jīng)精疲力盡了,兩只腳開(kāi)始不聽(tīng)使喚,腦袋里有兩個(gè)小人,一個(gè)說(shuō):“堅(jiān)持一下,就剩下20個(gè)了。”一個(gè)說(shuō):“放棄吧,反正老師也不會(huì)說(shuō)什么。”兩個(gè)小人爭(zhēng)論不休,最終,堅(jiān)持打敗了放棄,我又拿起跳繩,81、82、8……終于,我跳到了100個(gè)。當(dāng)時(shí)我心里真是高興極了,我想如果當(dāng)時(shí)我放棄,就永遠(yuǎn)不知道自己也能跳100個(gè)啦。

    像唐僧四人一樣,面對(duì)困難,咬牙克服,堅(jiān)持到底,必取真經(jīng)。

    二年級(jí)西游記心得體會(huì)篇十二

    《西游記》是中國(guó)四大名著之一,也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。作為一位二年級(jí)的小學(xué)生,我看完了電視劇版的《西游記》。在觀(guān)看這部作品的過(guò)程中,我深刻感受到了其中所蘊(yùn)含的精神內(nèi)涵和價(jià)值觀(guān)念。下面,我將就自己的感受和體會(huì),談?wù)勗谖铱磥?lái)《西游記》的意義。

    第二段:勇氣與毅力

    在《西游記》中,孫悟空、豬八戒、沙僧、唐僧四個(gè)主角經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的西天取經(jīng)之路,歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn),經(jīng)受了磨難與考驗(yàn),最終取得了真經(jīng)。在這個(gè)過(guò)程中,他們表現(xiàn)出了無(wú)比的勇氣和毅力。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),往往會(huì)遇到各種各樣的困難或挫折,如此時(shí),我們應(yīng)該像孫悟空一樣勇敢直面困難,并像唐僧一樣堅(jiān)定不移、不畏艱辛地追求自己的目標(biāo),始終相信自己會(huì)成功。

    第三段:互相支持與珍惜友誼

    在《西游記》中,四個(gè)主角除了勇氣和毅力,他們的堅(jiān)定友情也是不得不提的。在這個(gè)漫長(zhǎng)而危險(xiǎn)的旅途中,由于彼此間的信任、扶持和幫助,他們成功完成了取經(jīng)之路。我們小學(xué)生在人際交往中也要珍惜友誼,互相扶持、關(guān)心和幫助;只有這樣,我們才能締造一個(gè)相互信任、和諧友善的團(tuán)體。

    第四段:正義感和永恒的價(jià)值觀(guān)

    在《西游記》中,除了孫悟空等人的形象十分受人追捧和喜歡外,還有很多反派人物,如牛魔王、紅孩兒、蜘蛛精等,他們的形象也給我們留下了深刻的印象。這些反派人物不僅是豬八戒等人的敵人,同時(shí)也是人類(lèi)的敵人。只有像唐僧一樣堅(jiān)守正義,勇往直前,才能最終戰(zhàn)勝這些惡勢(shì)力。在追求正義的過(guò)程中,我們應(yīng)該培養(yǎng)自己的正義感,有力地維護(hù)自己的權(quán)益和祖國(guó)的利益。

    第五段:總結(jié)

    總之,在《西游記》中,我們看到了強(qiáng)烈的友情、堅(jiān)定的信仰、不懈的追求、正義感和團(tuán)結(jié)精神。再加上眾多的神話(huà)故事和動(dòng)人的文化氣息,這部作品不僅是一部樸實(shí)無(wú)華的旅行小說(shuō),更是一部可貴的哲學(xué)和文化之書(shū)。我們誓言,會(huì)像孫悟空、豬八戒、沙僧一樣勇敢、堅(jiān)毅,向前進(jìn);又像唐僧一樣踏實(shí)、正義,追求真理;還會(huì)珍惜友誼、互相扶持、相互學(xué)習(xí),讓自己的生活更加美好、幸福和有意義!

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    從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
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    心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們
    心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
    當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自
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    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的心得體
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
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    學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面小編給大家
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    演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿(mǎn)節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢
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    總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀(guān)事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧麗江古城的導(dǎo)游詞十篇
    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升
    心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。參加文化長(zhǎng)廊心得體會(huì)校園篇一近
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧有關(guān)環(huán)衛(wèi)站的工作職責(zé)通用一
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整
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    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀(guān)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,
    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎
    確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編為大家收集
    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注
    為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢
    為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?以下就是小編給大
    為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編為大家收集的
    為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收
    確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編為
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
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    計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為
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