總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧。總結書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。
如何寫幼兒園大班工作總結范本一
謝謝三位老師對**寶寶的關心與鼓勵，看了老師寫給**的評語，真的很感動，感動于孩子的點滴進步，也感動于老師的無私教育。
**是一個可愛的小寶寶，因為平時我們工作都比較忙，大部分時間**都和爺爺奶奶在一起，缺少了與**之間的更多的交流與語言培養，**在家表現不錯，好吃好玩的東西總是能和小朋友一起分享，沒有以前那么自私了，作為家長，看到寶寶的一點點小進步，都十分高興，當然這其中離不開老師們的辛勞和用心，每當**在家快樂地說起幼兒園生活和游戲的點滴，都帶給我們無數的欣喜和寬慰。
**在家常念的一句口號是：快樂小b班，天天好心情!**寶寶已經深深地愛上幼兒園的老師和小朋友們，融入了這個大家庭，希望**這學期能夠在各方面再勇敢一點，能夠更全面，更大膽的想象，探索這奇妙的世界，更上一層樓!
順祝**幼稚園的所有教職員工天天開心!
尊敬的各位老師您們好：感謝您對孩子的悉心照顧和對孩子的無微不至的關懷!孩子能有今天的進步離不開老師的教育和指導。我們也發現孩子這方面的問題，我們會配合老師對孩子進行引導，適當的帶她做一些需要勇氣的游戲來幫助她克服膽怯，變得勇敢起來。我們也會適當的留給他一些小任務鼓勵他堅持做完。希望孩子在我們家園的共同努力下早日改正不足，取得更大的進步。
**,你是個聰明懂事又有點內向的小女孩。老師清楚地記得你剛來幼兒園時好多事情都需要老師來幫你,還經常尿褲子。現在的你長大了,每天都會高高興興來幼兒園,學會了自己的事情自己做,同伴間能友好相處,活動中能遵守規則。以后如果能大膽地說出自己的想法,就更棒了。
在“娃娃家”,你是個能干的媽媽,幫孩子洗衣服、做飯;當小朋友遇到困難時,你像小姐姐一樣幫助他們;當小朋友想媽媽時,你會安慰他好孩子不哭。看到你一天天長大,老師真為你高興。如果學本領時,你能仔細聽、認真學,你肯定會更聰明!
如何寫幼兒園大班工作總結范本二
1、**，你的知識面很廣，無論是森林海洋，還是地球宇宙，你都侃侃而談，于是伙伴送你個美稱“小博士”。這是你日積月累的結果。學好知識，完成老師布置的任務是你遨游知識海洋的“船”和“槳”，有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”，會使你盡早地到達知識的彼岸，你能用好這“船”和“槳”嗎？你是一個善解人意樂于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動容；你那滿眼的關切，讓小朋友們感到莫大的溫暖。這學期你的進步非常大，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，媽媽希望你能繼續努力，多幫其他的小朋友。
2、**，看你這學期進步這么大，媽媽真高興。你喜歡班集體，關心班級的事情，積極地參加班里組織的各項活動，能為班級爭光，媽媽為你感到自豪。你在上課時，特別喜歡回答問題。老師們都說，你上課回答問題時聲音真響亮；小朋友們都說你每天到校最早。希望你能有更多得好朋友，你這么聰明，媽媽相信你一定能做到，對嗎？
3、**最近進步很快，能大方表演，還會背誦一段三字經和許多兒歌，確實在幼兒園收獲不小。現在動手能力更強了，能自己拆裝小汽車，學會穿套頭衣服，完全是自己學，自己穿的；吃飯也很自覺，一邊念叨“吃飯不挑食”，一邊大口吃，可棒了！還養成了講衛生的好習慣，垃圾扔到桶里，吐痰吐到紙上或者示意爸爸媽媽幫忙收拾；會幫媽媽打掃衛生等。不過就是喜歡生氣使小性子，當某個要求沒有滿足時就會大發脾氣，不達目的不罷休，希望樂樂以后能夠改正這個毛病，作個可愛的好寶寶。愛你的爸爸媽媽。
4、你是一個性格開朗的孩子，有著良好的情感，能主動關心幫助同伴，從不與同伴發生爭吵，深得小朋友的喜歡。你做事認真細心對繪畫手工有一定的興趣。你喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。但你膽子較小，從不主動與老師交談，課堂上也很少發表自己的見解。希望龍龍到小學后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己。
5、不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
6、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出青春的詩篇。
7、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海……
8、愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，劈開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，將彩色的人生擁抱。
9、飛吧，飛吧，在生活的田野上，你愿望，像這蒲公英的小絨花，將落地生根，遍地開花……
10、人生就短短幾十年，對從你出生就開始照顧你的姥姥姥爺，對一直惦記你深愛你的爺爺奶奶，對親愛的爸爸媽媽，還有你周圍的朋友，一定要愛呦。
11、“黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。
12、做一個勤奮的人。天道酬勤，凡有成功的人無不是勤奮的人，也只有勤勞的人才會獲得回報的，勤勞是通向成功的唯一階梯，一定要記住古訓：懶是萬惡之源。
13、做一個誠信的人。誠信是人際關系法則中最為寶貴的珠寶。擁有誠信，你就贏得了很多的財富，諸如朋友機會信賴信譽等。一旦舍棄了誠信，我們就將失掉人生中的許多寶貴。
14、希望在新的學期里，好好學習，上課時認真聽講，要尊重老師，和同學友好相處。
15、寶貝，看到你一天天茁壯成長，爸爸媽媽打心眼里感到高興，生活中你待人誠懇有禮，富有愛心，學習上聽老師和家長的話，認真努力，真是個好孩子！希望你以后能改掉粗心的毛病，并且要不怕困難，勇往直前，做一個更出色的好孩子！
如何寫幼兒園大班工作總結范本三
1. 你是一個聰明懂事有禮貌的孩子，能與們友好相處你養成了良好的生活習慣，吃飯不挑食，午睡也很好，并且起床后能把被子疊整齊了，老師真為你而感到高興。立刻就要上一年級了，高興嗎?老師相信你上小學后會更加活潑更加大膽，用心表現自己，相信你會更棒的!不知不覺，你這個小不點已經和老師相處了一學期。在老師的心目中，你堅強剛毅卻又透著純真的孩子氣。你給老師帶來了歡樂，給小伙伴們帶來了微笑，大家都很喜歡你。尤其是你的想象力個性豐富，常能發表與別人不一樣的見解，真是好樣的。就要長大一歲了，老師相信你在新的一年還會帶給我們更多的驚喜!
2. 女孩子的活潑，女孩子的嘰嘰喳喳，男孩子的大大咧咧，這就是你，精彩十分。在我們這個班群眾里，你沒有女孩子的嬌氣，卻有著驚人的適應潛力。記得剛入園的時候，我們班女生，只有你從沒哭過鼻子，還像個大姐姐似的安蔚著其他的。最讓程老師開心的是，你改掉了丟三落四的壞習慣。最讓老師心疼的是你因為自己不留意，摔了兩次交，以后走路可要留意，別再讓自己受到傷害，做個健健康康的好孩
3. 虎頭虎腦的帥小伙，你有著小男子漢的堅強，也有著孩子氣的純真。你熱情大方彬彬有禮，尤其是課堂上的你聚精會神，回答的問題與眾不一樣。更棒的是你的操作潛力也大大增強了。總之，你像一顆耀眼的星星照亮了曙光的每個角落，是我們班第一個獲得“曙光之星”稱號的幼兒。老師相信，憑著你的自信，再加上你的努力，明天的曙光必須以你為榮!
5. 你是一個懂事能干的，你的舞跳得真美，你的畫畫得真好，上課你能專心聽講，愛動腦筋，但是就是不敢舉手回答老師的提問，希望新的學期你能大膽些勇敢些，好嗎?
6. 時雖然有些貪玩，上課有時會心不在焉，但在數學運算體育活動創造思維等方面總能表現的很突出，令老師刮目相看。新學年，希望能提高規則意識，安下心來做事，必須能取得很好成績!
7. 個獨立自尊心很強的孩子，樂意參加體育活動，動作發展協調。對于運算識字活動很感興趣，但在其他領域學習時常會分心，新的一年里，希望能認真對待各項活動，做個全面發展的孩子!
8. 是一個內向可愛的小男孩，你與同伴相處得很好，生活自理潛力有了較大的進步，上課有時也能舉手發言，如果你能在課上更專心些大膽些，老師相信你會表現地更棒。本學期被評為“進步獎”
9. 是文靜乖巧的孩子，懂禮貌守紀律，都很喜歡你。你的小手很能干，做事耐心細心。這學期，你各方面都有了很大的進步，畫得畫真漂亮，老師希望你在下個學期能繼續努力，取得更大的進步。
10. 尊敬老師，熱愛勞動。能用心參加幼兒園的各項活動。本學期進步較大動手潛力和繪畫潛力有明顯提高，上課能認真聽老師講課，并能用心舉手發言，老師希望你下學期做事更快一點，以取得更大的進步。
如何寫幼兒園大班工作總結范本四
崔藝瀟家長：一直以來就想要說點什么，隨著幼兒園畢業典禮帷幕的落下，我的思路也清晰了。
今天的畢業典禮讓孩子的幼兒園生活劃上了一個圓滿的句號。最后的畢業詩朗誦時，看到老師們動情的表演，看到孩子們哭得一塌糊涂，臺下的家長也都為之動情，留下了感動的淚水，如果不親臨現場，很難感受到那是一個怎樣的情形。
這些天來我們家最忌諱的詞語就是畢業、離園，一說這些笑笑就哭，家長們溝通時也都有同感。孩子們太愛幼兒園了，真的不想長大，不想離開。笑笑的小腦袋里有這樣一個邏輯：學前班畢業了，但只要從小小班開始，然后小班、中班、大班、學前，這樣不斷的輪回，就不用離開幼兒園，長大就可以在幼兒園當老師，然后也教小朋友。這是她的真實想法，也是她最美好的愿望，她稚嫩的想法折射出了幼兒園給她留下了多么美好的回憶，老師對她的精心呵護對她產生了多大的影響。四年零兩個月的幼兒園生活給她的生命中留下了深深的、完整的記憶。我真的很慶幸給孩子選擇了多彩星，我們很珍惜孩子和幼兒園的這段緣分。
說起幼兒園，很多人可能是慕名而來，但笑笑在入園之前我對多彩星幾乎是一無所知的。當時由于工作忙，家里沒人帶孩子，笑笑18個月大的時候我就考慮送她去幼兒園了。記得當時考察了附近的幾個小幼兒園，反復的比較著，一天無意中從多彩星門前經過，看到外面有孩子玩兒，才知道這里還有幼兒園。當時劉老師帶我們參觀并介紹了幼兒園的情況，看到園里教室的格局、每班配備的老師、午飯后老師帶孩子們一起做游戲、講故事，說真的，當時就決定來這家幼兒園了。在媽媽的眼睛里，孩子是天上的一顆星星。多彩星——培育多彩的星星，笑笑是其中的一顆，在我的眼睛里她是天上最最閃亮的一顆。清楚地記得2007年5月7日，我把笑笑送到了園里。從此，笑笑的幼兒園生活開始，在這里一呆就是四年多。
最喜歡的就是幼兒園的小院子了。當時選擇多彩星，和這個小院有直接關系——出入方便，老師還說經常帶孩子們到這里曬太陽，這恰恰是我們所需要的。在這個小院里發生了太多的故事，留下了太多的記憶，見證了孩子們的成長。我經常和家長們說，幾年來孩子們在這里玩耍了上千次，可就是玩兒不夠。從小小班開始，我們家長就在這個小院里整天跟在孩子們身后，生怕他們摔倒、磕壞。當時就在想什么時候我們也能像大班、學前班的家長那樣坐在那里聊天，孩子們自由的在院子里玩耍、嬉戲呀!終于，孩子長大了，可以獨立玩耍了，我們家長就悠閑地坐在小院里侃大山、說笑話，我們家長也度過了那么多的快樂時光，我們之間也結下了深厚的友誼，成為了好朋友。
我很喜歡多彩星的教育環境，有一位開明的園長。園長是那么隨和，非常容易溝通交流，幾年來園長對我們很包容，總能傾聽我們家長的呼聲，這也是讓我感動的地方。清楚地記著在小班時的一次家長會上，園長和我們說過，由于客觀條件，我們園沒有優越的硬件，但請家長相信我們可以從軟件上改進。幼兒園不斷地引起先進的教育理念、培訓教師、組織各種大型活動……真真正正的實現了改進教學軟件環境的承諾。家長朋友們開玩笑說我是多彩星的“托兒”，哈哈，如果能擔當起“托兒”的重任，我真的很愿意。
多彩星幼兒園有一個非常優秀的團隊，一支出色的教師隊伍，每一位老師都用真誠、用愛心去教育孩子，將孩子們留在了幼兒園里。2008年的夏天，幼兒園里發現了一例手足口病例。當時想到退園，但轉念又想到苑老師對孩子們的愛心和責任心，還是留了下來。笑笑上學前班時，第二次想到退園，這次是因為想去師大附小上學的事情。好多同事家的孩子在外面上園，到學前班都回到師大幼兒園，說是幼小銜接得好。可笑笑不同意，她舍不得離開和她朝夕相處的老師和小朋友們，舍不得上了一多半的右腦課程，也舍不得已經開始的書法課程。經過打聽，在哪上幼兒園，都可以上師大附小，所以又留了下來。這一年，是笑笑成長最快的一年，在各方面都取得了很大的進步，我很慶幸自己又一次做了明智的選擇。
四年來，笑笑從幼兒園學會了太多的東西，從蹣跚學步、呀呀學語到數數、計算、認字、閱讀、奧爾夫、唱歌、跳舞、書法、主持……看到笑笑茁壯的成長，我真是太高興了!
在笑笑成長的這幾年里，在幼兒園的影響下，我也學到了很多東西，有很多教育孩子的感悟。雖然會很累，但是孩子盡量要自己帶。自己帶孩子會掌握孩子的動態，及時發現她的優點和缺點，及時采用正確的方法來對待。這就像我們平時開玩笑時說的，養活孩子不像買商品，商品質量不好可以退貨，孩子卻沒法退。所以要努力一勺成。如果允許，我想盡可能多的讓孩子去感受一些東西。有些事情是沒辦法試驗的，不能簡單的說學了什么課程孩子就會取得怎么樣的成果，也不能說沒學了什么，孩子就會如何不好。重要的是過程，在學習的過程中，如果孩子是快樂的，那就夠了。我的同事經常說一句話，我把它當成名言，“孩子學啥都不白學”。真是這樣的，孩子無論學什么都會有收獲。如果學了，就盡可能地堅持，這很重要，什么東西都不是學一天兩天就會有成效，學習是一個潛移默化的過程，可能若干年后才會看到一些成果，真的，培養孩子是一件辛苦的事情，這就要看我們是否能堅持到底。記得在還沒有當媽媽的時候看過一個電視節目，記住了一位媽媽說的話，她說在孩子的培養上只有不堅持的媽媽，沒有不堅持的孩子。這句話對我的觸動很大，事實上也是這樣，給孩子選擇各種各樣的興趣班，到頭來先放棄的可能都是家長，當然這里可能有許多的具體情況。讓孩子快樂的成長。作為母親，我們就要盡可能地給孩子創造一個好的教育環境，讓孩子快樂地成長。我在努力地做著，幾年來的付出，就是要給孩子一個快樂的童年。童年的記憶很重要，我現在經常夢到是當年的小學和家鄉的小路。我想給孩子一個完整的、美好的童年記憶，所以在園里一呆就是四年多。
回首過去的四年，是辛苦的四年，是快樂的四年，是驕傲的四年。四年多來，幾乎是自己帶孩子，其中的辛苦只有自己知道。但是這其中的快樂只有自己親身經歷的人才能體會，孩子的每一次進步都會使我們高興好一陣子。今天，我以我的女兒驕傲，老師和家長們總是當著我的面夸孩子，甭提我有多高興了。在那些表揚面前，所有的辛苦都顯得微不足道了。
現在，孩子要離開多彩星了，真得是舍不得，大人也舍不得。天下沒有不散的筵席，孩子終究要成長。相信各位老師的愛會成為孩子們前進的動力，有你們的關注，孩子們會駛向幸福的遠方。感謝苑老師幾年來對孩子的精心培養和細心呵護，三年半的時間在笑笑的學業生涯中應該是一個不短的時間，以后也許很少會一位老師一直帶她三年多，笑笑的優秀真的是和你分不開，沒有你，可能不會有今天的笑笑。在笑笑的生命中你占有很重要的位置，記得有一次笑笑天真的說，我將來不到師大附小上學，我要去南河，她說去南河上學就可以帶上苑老師。感謝郝老師一年以來對孩子的關心和照顧，雖然沒有接觸那么長的時間，但是孩子也非常的愛你。
四年時光過的真快，四年的點點滴滴浮現在眼前。感謝每一位老師對孩子的培養，孩子取得的一個又一個的進步都含有你們辛勤的汗水!感謝園長給孩子記錄了那么多成長的故事，這都是我們珍貴的回憶，值得我們用余生去回味，我們家長從園里學到了那么多先進的教育理念和育兒方法!感謝園里每年舉辦的家長會，讓家長了解了孩子們的情況，同時也能夠使家長們相互交流育兒的經驗!感謝幼兒園每年舉辦的聯歡會，使孩子們得到了極大的鍛煉!感謝幼兒園有那么多豐富多彩的生活，使孩子們快樂地成長!
??? 祝愿多彩星幼兒園越辦越好，能夠培養出更多優秀的孩子!
最后用孩子的主持詞來結束吧：
再見了，多彩星!
再見了，各位老師!
以后我們有緣再相聚!
學前二班 崔藝瀟媽媽
2012年7月16日夜
如何寫幼兒園大班工作總結范本五
指導思想：
根據《__一幼20__年園務工作計劃》的要求,以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以《3-6歲兒童學習與發展指南》為指導，以提高教師的教科研水平為目的，加強課題研究，探索園本課程，凸顯特色教育，打造幼兒園品牌。
目標措施：
一、文化環境。
目標：整合豐富資源，進行精心構思，著力創建有利于幼兒和諧發展、特色鮮明、彰顯我園園所文化的環境，以其獨特的物質文化形態影響幼兒，使環境成為一個培育精神的世界。
措施：
1.公共區域環境。做好“教師微笑墻”，展示我園教師健康、積極、飽滿的精神狀態。完成部分公共區域的環境更新和美化，充分利用空間，以幼兒的參與為主線，強調幼兒的親身參與感受，創設特色鮮明的園所環境，讓幼兒身處其中，接受藝術美的熏陶，真正使幼兒感受到幼兒園是生活的校園，孩子的樂園。
2.工作室環境。上學期，幼兒園克服了空間狹小、用房緊張等實際困難，開辟了相對獨立的幼兒園藝術工作室，本學期我們將重點改造工作室環境，把工作室打造成我園特色展示的陳列室。
二、課題研究。
目標：根據實施方案開展扎實、有效的課題研究，注重過程資料的積累，做到課題研究與課程建設相結合，課程研究與特色研究相結合。通過剪紙課題研究，來進一步完善我們的園本課程建設，形成鮮明的辦園特色。
措施：
1.子課題《幼兒剪紙教學策略的研究》研究小組要繼續加強剪紙課堂教學的研究，在組內開展人人一堂好課活動，主要探討園本課程內預設的教學內容是否符合本年齡段幼兒的特點，活動的設計和教學方法幼兒是否感興趣。通過研究完善園本課程，提高教師組織特色課堂教學的能力。
2.子課題《剪紙藝術課程中區域活動的開發》研究小組本學期的研究重點落在區域的推廣及資料的收集上，各年齡段的剪紙區域要在年級組推廣，各班根據主題開設固定的剪紙區域，注重在區域活動中材料的投放以及照片、影音資料的收集。
3.子課題《探究剪紙與其他藝術形式的有效融合》研究小組繼續探索剪紙與版畫相融的有效途徑，創作一批好作品。做好幼兒園《手指操》的拍攝工作，并在全園推廣。
三、特色建設。
目標：緊緊抓住幼兒園的辦園目標和辦園理念，以“手腦并用，和諧共進”的園訓為核心，充分發揮合作共同體的工作職能，遵循從活動中促提高，從交流中促發展的大方向，提供優質的藝術教育資源，提供良好的藝術展示舞臺，創建良好的藝術文化氛圍，使師幼感受美、欣賞美、創造美的品位得到提高，同時推動幼兒園其他各項工作，使學校整體辦學水平得到提高，提升學校內涵品質。
措施：
1.剪紙版畫工作室。由工作室特長教師定期對中、大班孩子進行全面授課，并通過考核在大班組招收20名工作室小成員，定期授課，培養一批有特長的孩子。本學期要組織工作室成員外出采風，結合本地的民俗特色、標志建筑大膽創作，爭取創作出一批優秀的作品，積極投稿并參加各級各類比賽。
2.班級特色。各班開展好班級特色活動，創設體現班級特色的活動環境，定期更換班級特色櫥窗，體現班級的個性亮點。進行班級特色評比，從實施過程和電子備課稿兩方面進行綜合評價，選出特色建設優秀班級。
3.共同體活動。依托鎮江市“園本課程建設共同體”和“剪紙教育共同體”活動，建立學習交流、互助共進、成果共享的組織文化，促進幼兒園園本性個體研究和共同體專題研究的扎實開展，擴大幼兒園特色宣傳，提升幼兒園特色建設水平。
4.實施評價管理。根據小、中、大的剪紙技能目標，每學年進行考核，考核過關的幼兒頒發“剪紙技能達標證”。創設“剪紙小苗苗”、“剪紙小明星”遞進式的評價考核制度，制定評價標準，每學期進行評比，頒發證書。
四、電教宣傳
目標：做好電教設施設備的維護工作，加強校園網站和資源庫的建設，加強多媒體課件制作的培訓，努力提高教師信息技術與學科整合的能力。擴大幼兒園在信息網、丹陽日報等媒體的宣傳和報道，提升我園的社會聲譽和社會影響力。
措施：
1.服務工作。服從和服務工作大局，服從教學需要，正常做好各班級及各部門的電教設施設備的維護工作，盡可能在第一時間為老師們解決相關技術問題，以確保電教設施設備的正常使用。
2.宣傳工作。配合幼兒園以及各部門的各項活動進行拍攝、錄像、信息采集等工作，爭取在第一時間獲取相關信息，及時撰寫活動報導進行投稿。做好幼兒園網站和資源庫的建設，做到定期更新和維護，讓幼兒園網站成為我園對外展示與宣傳的窗口。
3.課件小組活動。成立幼兒園課件制作小組，由劉春艷擔任組長，選拔年輕有特長的老師，定期進行制作多媒體課件的培訓，提高教師信息技術與學科整合的能力，培養一批課件制作能手。
4.班級博客。班級博客是我園對外展示的窗口，也是教師與家長密切溝通的一個良好媒介，鼓勵教師做好班級博客，及時上傳更新內容，本學期將進行班級博客的評比，注重過程與結果，每月月底進行檢查、匯總，學期末評選出優秀班級博客。
5.作品發表計劃。2月份結合即將到來的“三八婦女節”創作作品投稿;3月份結合“春來了”創作作品投稿;4月份創作“我們去春游”投稿;5月份結合即將到來的“六一兒童節”創作作品投稿;6月份結合夏季特點創作作品投稿。
如何寫幼兒園大班工作總結范本六
1、 孫浩天：你是一個非常活潑好動的寶寶，記得你剛入園時，很少哭，就是喜歡跑來跑去，上課的時候也不坐在椅子上，那時的你讓老師又愛又頭疼哦！但是經過一段時間后，你就適應了幼兒園的生活，每天都能開開心心的上幼兒園，坐在小椅子上認真的聽老師講故事念單詞等等，進步真的很大啊，而且非常聰明，學過的東西很快就能記住，讓老師感到非常的高興，希望你在新的一年里有更大的進步哦！
2、 孫藝聞：wendy你是一個自理能力很強的孩子，能自己吃飯，自己睡覺。在和外教老師的互動中也表現得很棒，就是早上來的有點晚，來不及參加晨間鍛煉，希望下學期你能積極參加早鍛煉，把身體練的棒棒的，加油！！！
3、 譚安琪：記得你剛入園的時候情緒很不好，哭的時間也很長，但是經過一段時間的適應，老師發現真實的你是一個讓老師省心，自理能力很好，會做很多事情的聰明又可愛的寶寶啊！在課堂上，你總是非常的活躍，老師問問題時你總是大聲的回答，而且每次都能回答的很好你的體育能力也很好。不但老師喜歡你，班里的小朋友也都喜歡你。就是在動手方面稍有欠缺，希望在新的一年能看到一個巧手寶寶。
4、 吳宜軒：你是一個非常頑皮，但又非常聰明的孩子。經常會給老師帶來“驚喜”，讓老師又愛又頭大啊！課堂上你非常活躍，總是大聲的回答問題。你學東西真的很快哦，老師只教了幾遍的兒歌，你就能全部唱下來，還會加上動作，真的很厲害！在平時的玩耍或游戲中，你總能起到領頭的作用，帶著班里的小朋友玩的不亦樂乎！希望你在下學期里，能變的更加懂事哦~
5、 楊若飛：你是一個善于表現得寶寶，每次老師讓你回答問題時，你總是要把自己的聲音提高八度。非常大聲的回答，真是可愛的不得了！在與外教老師的互動上尤其顯得落落大方，真的很棒哦~只是在運動方面還有所欠缺，希望在新學期里，能看到一個跳得高，爬的快的你！
6、 張翰碩：牛牛，其實你真的很棒，自理能力很強，睡眠習慣也很好。老師很喜歡你，希望在下學期你能養好身體，學到更多的知識，交到更多的朋友。
7、 范晨暉：活潑可愛，真摯熱誠使你成為陽光般快樂的孩子。這學期，你好像一下子長大了許多。上課比以前認真了，能用流利的普通話回答老師的提問，可你總喜歡和同伴們打鬧。請記住：同學之間相互謙讓，你會擁有更多的朋友。
8、 陶陽：在老師眼里，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好孩子。上課時你能積極舉手發言，你和同學相處也很好，開始有了自己的朋友，老師希望你能擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代！
9、 金鴻杰：你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥，活潑大方。從你天真的目光中，教師感到了你的可愛。這學期上課比以前認真了，能用流利的普通話回答老師的提問，老師希望你在以后的日子里能更好的發揮你的長處，認識并改正自己的短處，使自己做得更好，更出色！
10、 朱怡雯：你是一個很有個性的小女孩，一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。上課能夠認真聽講，積極發言，你是一個很優秀的孩子，可為什么不敢向大家展露自己的才華呢？勇敢些吧！孩子，自信是邁向成功的第一步。
11、 梁燁奇：你活潑可愛聰明懂事。待人熱情有禮貌，愛幫老師做事情，積極參加幼兒園組織的各項活動。每次活動都能積極舉手發言，大膽發表自己的見解。老師希望你在以后的生活中，能快樂地學習快樂地成長！
12、 沈雨楠：你是一個很有個性的小女孩，一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。文文靜靜的楠楠如能更大聲大膽大方，老師就會更喜歡你！勇敢些吧！孩子，自信是邁向成功的第一步。
13、 梁澤宇：你是一個活潑好動的小男孩。尊敬老師友愛同伴。上課有時能認真聽講，舉手發言。但有時還會做小動作，與同伴講悄悄話。老師希望你以后能快樂地學習快樂地成長，好嗎！
14、 金世淇：你是個可愛聰明又善良的小女孩。你很懂事，對人熱情大方。上課時你總是很遵守紀律，坐得很端正，是小朋友學習的榜樣。可是你總不喜歡大膽的發表自己的見解，希望你以后能大膽一些，勇敢一點，好嗎？
15、 梁超杰：你天真可愛與同伴能友好相處，待人有禮貌，愛幫老師做事情。上課有時能認真聽講，舉手發言。但有時還會做小動作，與同伴講悄悄話。老師希望你以后不管在哪里都能大膽地說大膽地做。好嗎？
16、 王勤文：你是一個可愛善良又懂事的小女孩。尊敬老師友愛同伴，會主動幫助老師做事情，與老師談心。你最大的進步就是上課能認真聽講，積極舉手發言，能用流利的語言講述自己的見解。老師希望你的這個優點能一直保持，這樣你的本領就會學得更加好了。
17、 陳燁男：你活潑好動，有點調皮！本學期上課愛動腦筋，積極舉手發言。但有時會不專心，注意力易分散，愛做小動作。你的畫進步很大，用筆大膽，構圖新穎。老師希望你以后能更加努力，不斷地學習，取得更大的進步。
18、 許杰男：你是一個能干乖巧的好孩子，這學期，你好像一下子長大了許多，老師真高興啊！老師希望上課時能看到你高高舉起的小手，能聽到你用流利地普通話回答老師的提問，這樣老師就會更加喜歡你！努力吧！老師相信你一定行
19、 徐啟棟：你活潑可愛聰明懂事。待人熱情有禮貌，愛幫老師做事情，每次活動都能積極舉手發言，大膽發表自己的見解。你很喜歡畫畫，構圖大膽新穎，有豐富的想象力，老師希望你在以后的生活中，能快樂地學習快樂地成長！
20、 張燁：你是一個天真活潑可愛的女孩，外加一點男孩子的帥氣！你聰明，常常有不同一般的想法，這很難得！你還是個倔強的孩子。要知道有時倔強的性格會影響你的發展。老師希望你在以后的日子里能更好的發揮你的長處，認識并改正自己的短處，使自己做得更好，更出色。
如何寫幼兒園大班工作總結范本七
1. 你是一個熱心的孩子，平時能主動關心班級和小朋友，喜歡幫助別人。你調皮好動，在行為習慣方面還得學著自我約束。在動腦筋方面你進步很大，偶爾也能發表自己的見解了，參與性主動性比以前強了，就是還欠專心一些。與同伴交往方面也不象以前一樣吵吵鬧鬧了。希望挺挺到小學后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己，在學習方面還要多努力。
2. 時間過的真快，你在幼兒園的點點滴滴老師還歷歷在目，轉眼你就要進小學，做個小學生了。在幼兒園的三年時間里，你能主動參加各種活動，上課專心，能大膽發表自己的見解。你樂于幫助別人，能主動關心班級體是一個有愛心的孩子。你有較好的衛生勞動習慣，能經常幫助老師整理教室，做事有責任感。你有較強的自制能力，不僅能管住自己，還能提醒同伴遵守紀律，是老師得力的好幫手。老師希望你進小學后能表現的更好，做個全面發展的小學生。
3. 時間過得真快，轉眼就要臨近放假，你也要離開幼兒園，做一個小學生了。在幼兒園的三年時間里，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動的打招呼。你做任何事情都很認真，仔細，最大的毛病就是做事動作不夠快，快要成為小學生了可不要再像小蝸牛一樣了。你思維敏捷，有自己的想法和見解;你善于觀察，喜歡問為什么。平日里你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。望佳佳到小學后，能不斷努力，做個品學兼優的學生。
4. 你是個聰明能干，有禮貌的孩子。在幼兒園的三年時間里，你能主動參加各種活動。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。有良好的生活衛生習慣。對感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達意見，思維比較靈活。老師希望你進小學后能表現的更好，做個全面發展的小學生!
5. 你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。你有較好的勞動習慣，能關心班級并愿意幫助別人。在午睡進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。你做事認真細心對繪畫手工有一定的興趣。最大的毛病就是做事慢吞吞。希望英英到小學后能改掉這個壞毛病，做任何事情都能抓緊時間做的又快又好。加油哦!寶貝!
6. 你是一個漂亮可愛，愛清潔的孩子。在幼兒園的三年里，上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。老師希望你進小學后能表現的更好，做個全面發展的小學生。加油哦!小天使!
7. 你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，較懂事。平時能樂于幫助別人，主動關心班級體，有愛心。能認真參加體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。對于動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。希望凡凡到小學后做任何事情都能對自己充滿信心，做個全面發展的小學生。加油吧!寶貝!
8. 你是一個漂亮可愛，愛清潔的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮。能認真參加體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。在午睡進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。要上小學了，老師希望青青到小學后，能不斷努力，做個全面發展的小學生。加油哦!小天使!
9. 你是一個活潑開朗可愛的孩子。能認真參加體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。午睡的自覺性有了提高，只是有時不能很好的遵守午睡常規。對于動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。希望科科到小學后能改掉這些壞毛病，做任何事情都能抓緊時間做的又快又好，做個全面發展的小學生。加油吧!寶貝!
10. 你是個聰明能干，有禮貌的孩子。平時樂于幫助別人，能主動關心班級體，富有愛心。在幼兒園的三年里能認真參加體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。對于動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。希望潤潤到小學后能更大膽些，做任何事情都能對自己充滿信心，大膽的表現自己，做個全面發展的小學生。加油吧!寶貝!
11. 你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。在幼兒園的三年里，能認真參加體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。對感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達意見，思維比較靈活。老師希望你進小學后能表現的更好，做個全面發展的小學生。加油吧!寶貝!
12. 你是一個活潑開朗可愛的孩子。在幼兒園的三年里，上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。能認真參加體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。在午睡進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。對于動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。希望奇奇到小學后做任何事情都能對自己充滿信心，大膽的表現自己，做個全面發展的小學生。加油吧!寶貝!
13. 你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。在幼兒園的三年里，你樂于幫助別人，能主動關心班級體，富有愛心。你思維敏捷，對感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達意見。音樂舞蹈方面也有很強的表現力。要上小學了，老師祝愿你充滿自信，做個全面發展的小學生。加油吧!小天使!
14. 特別讓程老師吃驚的是，那次在宿舍睡覺前，你把衣服整整齊齊地疊好放在床頭，讓老師對你刮目相看。老師堅信，雯雯的路一定會走得更精彩!
15. 在老師的眼中你是個好孩子。你好學懂事乖巧。在活動中你能控制好自己，拼音和數學練習做得好，是許多小朋友學習的榜樣。我希望你每天的生活更加自由愉快，有時可以調皮一點，鍛煉好自己的身體，膽子更大點，更主動地和老師交流。希望你在一年級做個三好學生。
如何寫幼兒園大班工作總結范本八
1、 莊玉燕小朋友：你是個活潑可愛的小朋友。你愿意自己的事情自己做，有一定的生活自理能力。你有一雙靈巧的小手，喜歡折手帕。上課時能專心聽講，在老師的鼓勵下，也愿意回答問題。游戲活動時，看著你那燦爛的笑容，老師也被你感染了。馬上升中班了，老師希望你學本領時能認真聽，仔細學，那你的進步一定會更大！
2、 邵蘇艷小朋友：你是一個聰明懂事的小姑娘；你很能干，會自己獨立穿脫衣服，還經常幫助其他小朋友，還會自己吃飯，你上課有時能認真聽講，回答問題聲音響亮，老師希望升入中班的你能積極地舉手發言，爭取更大到進步！
3、 虞沐顏小朋友：沐顏，愛說愛笑的你，可是我們小一班的“開心寶貝”，常常被你可愛的動作，稚氣的話語；逗得發笑！愛動腦筋的你在活動中顯得特別的活躍，總是搶著回答老師的問題，是個小能人。故事比賽和六一聯歡表演都能看到你可愛的身影，已然是個小明星啦！寶貝，希望在新的學期看到你更多的閃光點！
4、 朱欣妍小朋友：你是一個活潑可愛的小女孩，你樂意自己的事情自己做，自理能力很強，畫畫時較認真和專注；早上來園老遠就能聽見你的問候聲，也能常常看見你燦爛的笑容。希望升入中班的你在各種活動中，能學會認真的傾聽，好嗎？要加油嘍！
5、 汪爽爽小朋友：你是個活潑可愛的小女孩。說兒歌時你總是同伴中聲音最響亮的一個，跳舞時你的自信與出色總是同伴掌聲的來源，游戲時你的精彩更是讓同伴羨慕不已。希望升入中班的爽爽學本領時能再專心些，做事再利索些，那樣你的進步一定會更大！
6、 鄒鈺芳小朋友：芳芳，你是個聰明能干的小姑娘，本學期，你的膽怯羞澀不見了，更多的自信表露出來了，活動課上，常能看到你那高舉的小手，聽到你響亮的發言；繪畫活動時，你那漂亮的畫兒博得了同伴的贊賞；游戲時，你常能熱情地幫助同伴，并將玩具理得整整齊齊。老師希望在中班的學習生活中，你能持之以恒地認真聽講，成為同伴的學習榜樣，好嗎？
7、 許嘉茹小朋友：你是一個熱情好學的孩子，你很能干，幫助班級做事情有條有理，上課時經常看到你高高舉起的小手，聽到你自信響亮的聲音，你能較快地接受新的知識，能正確而清楚地表達自己的想法和意愿。假如你在與小朋友的交往中，學會多多謙讓，那你一定會擁有更多的朋友。
8、 王義政小朋友：你是一個熱情活潑又能干的小女孩。上課時你總忽閃著大眼睛，認真聽講，并大膽而響亮的回答問題。你的自理能力也很強，是小伙伴的好榜樣。老師相信，憑著你的自信，再加上你的努力，你一定會成為一名全面發展的好孩子的，加油吧！
9、 侯銳小朋友：你是個活潑開朗的小男孩，能主動與老師同伴交流。你樂意助人，喜歡把自己的快樂和大家一起分享；你喜愛音樂，每次總是第一個學會唱歌跳舞打節奏；更了不起的呀是這學期你畫畫進步不小，會布局畫面，大膽用色了希望升入中班的你上課認真傾聽，積極發言，那你的進步一定會更大！
10、 周華益小朋友：你是個活潑好動又聰明的小男孩，上課能積極開動腦筋回答問題，平時也很樂意幫助其他小朋友，喜歡幫老師做事。游戲玩耍時能和小伙伴互相謙讓，大家都很喜歡你。就要進入中班了，老師希望華益以后能大膽主動地與老師交談，吃飯時不挑食，好嗎？
11、 曾蘇燁小朋友：你是一個聰明可愛的小男孩。現在你愛上幼兒園了，臉上總是洋溢著靦腆的笑容。你的生活自理能力很強，穿衣入廁從不要老師費心，活動時總能見到你活躍的身影。就要進入中班啦，以后遇到困難挫折要更勇敢一點，做一個棒棒的小小男子漢！
12、 彭行翰小朋友：你是一個活潑好動的小男孩。熱情的你對老師有禮貌，與小朋友能和睦相處；活潑的你能積極地參加幼兒園的各種活動；游戲活動時你能主動擔當角色，走蕩橋爬墊子鉆圈拍皮球樣樣都行，還是我們班爬墊子的小冠軍呢！上課時你能認真聽講，但如果你能遵守紀律不開小差就更好了。要加油咯！
13、 呂宇軒小朋友：你是一個聰明可愛的小男孩。你樣樣事情都愿意自己學著做，生活自理能力強，吃飯睡覺從不要老師操心。上課有時能認真聽講，積極發言；如果你能在活動時遵守規則，做事細心一點，你的進步會更大的。希望你在以后的學習中能積極發言，老師相信，你一定會有更大的進步！
14、 王笙旭小朋友：你是個聰明可愛的寶貝；你的畫畫得真棒，真是個細心認真的好孩子。你懂事聽話，上課認真，膽子也大了，并能回答老師提出的問題，也愛和小朋友交流了。如果在以后的學習中能更積極些，那你的成績一定會有更大的提高。
15、 章雨露小朋友：你是一個愛勞動的好孩子，是老師的小幫手！活潑可愛的你在園能聽老師的話，能與小伙伴友好相處，畫畫畫得很棒，游戲時也能積極參與，真了不起。活潑好動，理解能力語言表達能力強是你最突出的表現。
如何寫幼兒園大班工作總結范本九
1、熱情活潑的你是一個能干的小女孩。上課時你總忽閃著大眼睛，認真聽講，并大膽而響亮的回答問題。你的自理能力也很強，是小伙伴的好榜樣。老師相信，憑著你的自信，再加上你的努力，你一定會成為一名全面發展的好孩子的，加油吧！
2、你是活潑可愛機靈好動的小男孩，上課時你能積極動腦，大膽發言。游戲活動時你能主動擔當角色，走蕩橋爬墊子鉆圈拍皮球樣樣都行，你還在拍皮球比賽中的了三等獎呢！如果你在做每件事事都有點耐心改掉任性的壞習慣的話，那就更了！
3、你是個愛學習的孩子，上課非常認真，愛動腦筋，能大膽地回答老師的問題。你的生活自理能力也很強，吃飯穿衣入廁樣樣不用老師費心。你也是個樂于助人的孩子，每當小朋友遇到困難時，你總是會主動給與關心幫助，或想老師反映。老師希望你在新的一年里能嚴格要求自己，做起事來仔細一點耐心一點，爭取做個全面發展的好孩子。
4、你是個聰明活潑的小男孩，你上課時能認真聽講并積極舉手發言，做事愛動腦筋，數學操作常得“三顆星”。你也是一個要強的孩子，自己的事情能自己做，有良好的進餐午睡習慣。也許因為你有時太緊張，所以說話口齒不清楚，老師相對你說，相信自己，你會很棒！
5、看似文靜的你有點倔強有點任性。你愿意自己的事情自己做，有一定的生活自理能力。你有一雙靈巧的小手，喜歡折手帕。上課時能專心聽講，在老師的鼓勵下，也愿意回答問題。游戲活動時，看著你那燦爛的笑容，老師也被你感染了。只是，老師還希望你能每天早早地到幼兒園來，這樣你就能有多一點的時間和小朋友一起游戲學本領了。
6、你是一個活潑好動的孩子幼兒園中班幼兒十月評語評語。你對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，自己的事情自己做，不依賴別人，你上課有時能舉手發言，但你有時不能遵守紀律，需要老師不斷督促提醒。希望你以后能加強自我約束，做個愛學習守紀律的孩子。
7、知道嗎？你笑起來真的很可愛，虎頭虎腦的你是個活潑大方熱情的小朋友。在幼兒園里你禮貌好學，我喜歡聽見你回答問題時響亮的聲音。你的自理能力很強，自己的事情都能很好的完成。而且你很熱心，常常看見你幫助其他需要幫助的小朋友。你是一個很棒的孩子，如果你能在各項活動中遵守規則就更好了。
8、你是一個聰明活潑的小男孩，自理能力很強，能較快地接受新的知識，還能大膽地在老師和小朋友面前講自己看到的事情。但吃飯和睡覺時會妨礙別人，希望你以后能改掉自由散漫的習慣，認真傾聽老師和同伴的講話，午睡時能自覺入睡，好嗎？
9、你是一個聰明機靈的小男孩，本學期生活自理能力動手能力明顯提高，對于數的概念也掌握得很好，作業做得又快又好。但你睡覺習慣不太好，睡覺時喜歡和別人偷偷講話。老師希望你上課時能經常看到你高高舉起的小手，午睡時能看到你熟睡的小臉
10、你是個聰明活潑可愛的孩子。課堂上總能看到你高高舉起的小手，上課思維活躍，積極動腦踴躍發言，你做數學題總是又快又對，小腦袋非常靈活，語言表達能力也較強，經常搶著上來為大家講故事。希望你以后加強小手的鍛煉，讓你的小手變得更靈活，成為一名心靈手巧的好孩子，我們一起加油吧
11、你的小嘴巴特別能說，口語表達能力很強，還特別愛看書，圖書角里經常能看到你的身影。你在“元旦”聯歡會上的表演精彩極了，只是老師發現這學期你不像以前一樣上課愛發言了，希望你在新學期里上課能認真聽講，大膽地舉手發言，相信你一定能做到！
12、你是一個懂事自尊心較強的小男孩，你做事情認真細心，你上課時能認真聽講，積極舉手發言，你愿意幫助老師和小朋友做力所能及的事，你喜歡看書玩玩具。本學期你各方面都有很大的進步。老師希望能看到你大膽地站在集體前為大家表演節目的樣子，好嗎？
13、你是個活潑可愛又大方的小女孩，你喜歡上幼兒園，喜歡和老師說一些自己的事。你愛勞動愛幫助別人。你吃飯午睡都是班上最好的孩子，你上課認真，愛動腦筋畫畫也有進步，老師希望熙熙以后再膽大一些，上課多舉手發言，加強數學操作能力，有空多看看圖書，多認識一些漢字，念念老師教的兒歌。折紙也要多練習。做個愛學習的好孩子。
14、你是一個熱情好學自尊心強的孩子，你很能干，幫助班級做事情有條有理，上課時經常看到你高高舉起的小手，聽到你自信響亮的聲音，你能較快地接受新的知識，能正確而清楚地表達自己的想法和意愿幼兒園中班第一學期幼兒評語幼兒園中班第一學期幼兒評語。你各方面的習慣都很好，就是吃飯時喜歡亂扔飯菜如果你在吃飯時能保持一個好的進餐習慣，你將成為小朋友們學習的榜樣。
15、你是一個懂事講道理的孩子，自尊心較強。你很樂意自己的事情自己做，生活自理能力有了較大進步，你在課堂游戲活動中表現認真，能積極舉手發言，老師也替你感到高興。希望你上大班以后能養成午睡的好習慣，使身體更棒，好嗎？
16、你是一個聰明活潑的小男孩，你樂意自己的事情自己做，自理能力很強，能較快地接受新的知。但吃飯和睡覺時會妨礙別人，希望你上大班以后能改掉自由散漫的習慣，認真傾聽老師和同伴的講話，午睡時能自覺入睡，好嗎？
17、你是一個活潑好動的小男孩，能積極參加班級的各種活動，你樂意自己的事情自己做，對老師有禮貌，對同伴有愛心，畫畫非常好，進步很快。上課有時也能舉手發言，但你不夠專心，喜歡和同伴講話，需要老師不斷提醒和督促，希望你在上大班以后能改掉缺點，做一名愛學習，守紀律的孩子。
18、你是一個文靜可愛的小女孩，吃飯不挑食，速度快，生活自理能力有了較大的進步，有良好的衛生習慣和生活習慣。你與同伴相處得很好，有許多好朋友
19、你上課時能認真聽講，但不大舉手發言，希望你以后更大膽些，能主動表達自己的想法和感受，好嗎？
20、你是一個活潑能干的小女孩，你的生活自理能力較強，能自己的事情自己做幼兒園中班第一學期幼兒評語評語。你愿意在集體面前大膽發言，求知欲旺盛，語言表達能力很強，動手能力也有很大進步。你愿意幫老師做事，是老師的小幫手，老師和小朋友都喜歡你。希望蔣益娟小朋友以后對自己更嚴格些，多加強體育鍛煉，使身體更加健康，好嗎？