組織生活會發言稿范本

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

組織生活會發言稿范本一

黨的群眾路線組織生活會總結自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，在區教育局黨委的統一部署和關心指導下，圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，我校黨支部在全體黨員干部中開展了一次“去除四風，自我提升”為主題的學習教育實踐活動。而在8月22日召開的組織生活會，則是對前一階段實踐活動的一次階段總結。對本次組織生活會，學校黨支部高度重視、迅速行動、合理安排，按文件要求認真開展黨員民主評議工作。在組織生活會上，結合支部黨員的個人實際，聯系思想工作實際，剖析查找了黨員個人存在的突出問題，開展了嚴肅認真的批評和自我批評。通過支部組織生活會，統一了思想、增進了團結，支部的凝聚力、戰斗力得到進一步增強，達到了預期目的。現將具體情況總結如下：

一、會議概況

1、會議地點：黨員活動室。

2、會議應到黨員人，實到人。

3、會議主持人：趙峰

4、會議記錄人：張全福

二、做好會前準備工作

1、制定了專題組織生活會的會議議程。根據杜集區教育局群眾路線辦公室文件精神，學校黨支部決定，組織生活會的會議時間定為8月22日上午8：30。

2、確定組織生活會主題。我校黨支部確定了“去除四風，自我提升”為本次組織生活會主題，對照八項規定查找差距，制定整改措施，明確努力方向，開創學校工作新局面。

3、搞好自我分析。每位黨員教師本著實事求事的態度，認真客觀地撰寫了各自的對照檢查材料，做到了對照檢查材料內容豐富、認識深刻，改進方案目標明確，切實可行。

三、嚴肅認真開好組織生活會

為開好本次組織生活會，校支委會成員趙峰、劉子樓、張健三位同志于8月21日下午在書記室召開了民主生活會，會上三位同志開展了認真的批評和自我批評，并委托黨支部書記趙峰同志代表支委會在組織生活會上做民主生活會情況匯報。

經過充分的準備， 2014年8月22日上午8：30，支部全體黨員在黨員活動室召開了黨的群眾路線組織生活會。

會上，支部書記趙峰同志首先代表支委會通報了8月21日民主生活會情況。第二項議程，黨支部把全體黨員分為三個小組，由小組長組織進行批評和自我批評活動。在這一議程中，全體黨員同志暢所欲言，就個人在理論學習、宗旨觀念、責任意識、工作思想作風、求真務實，聯系群眾、工作實際、廉潔自律等方面存在的問題進行認真的分析，虛心接受了其他成員的批評和意見，并提出了具體詳細的整改措施。會議民主氣氛濃厚，每位黨員首先進行自我剖析，自我檢查。黨員自檢自查存在的共性問題是淡化了黨的基本理論的學習、黨的方針政策的學習以及業務知識的學習，淡化了黨的宗旨的把握工作被

動，缺乏工作的主動性，為人民服務思想沒有真正樹立起來，放松了自己主客觀世界的改造。有的黨員還談到了工作中有急燥情緒以及對群眾不耐心、言語生硬等問題。每位黨員都深刻地剖析了自己問題存在的思想根源，所有的黨員都詳細地制定了自己的整改計劃和措施。第三項議程，學校黨支部書記趙峰對各位黨員的發言做了點評，并對各位提出的建議意見作了表態發言。

最后，杜集區教育局黨委委員，副局長歐陽雪梅同志就本次支部組織生活會做了點評指導，她認為這次生活會開得非常好，氣氛比較民主，態度非常坦誠，提出的問題比較中肯，原因分析到位，整改措施具體實在。下一步的主要工作就是結合學校的工作和本支部工作抓落實、抓改進、抓提高。真正發揮黨員的先鋒模范作用和帶頭作用，爭取把支部各項工作再邁上一個新的臺階。

會后，黨支部對全體黨員進行了民主評議。通過嚴肅認真的民主評議，全體黨員評議等級都在合格以上，其中人為優秀等級，優秀率達到。

四、本次支部專題組織生活會取得的成效

由于這次支部專題組織生活會準備充分，內容豐富，態度端正，嚴肅認真，做到了談思想深入細致，談工作不怕揭短，民主氣氛熱烈濃厚，從而達到了增進團結、解決問題和促進共同進步、推進工作的目的。

1、全體黨員的學習興趣、積極性、自覺性普遍增強。通過專題組織生活會，廣大黨員的學習興趣得到了激發，學習的積極性、自覺

性大大增強。

2、支部班子成員及全體黨員不僅在思想上更加堅定了理想信念，進一步樹立起了正確的宗旨意識，還對學校的未來和發展提出了很多建設性的意見和建議。

3、進一步加強對黨的群眾路線教育實踐活動的認識，我黨發源于群眾，植根于群眾，依靠群眾，才取得了一個又一個輝煌的勝利。黨的進一步的壯大和發展，要永遠依靠群眾，作為一名黨員教師，要充分將黨的群眾路線偉大智慧和自己的教育教學實際緊密結合起來，從學生及學生家長中吸取教育智慧，提煉總結，服務于自己的教育教學工作，為將我校教育教學質量提高貢獻自己的力量。

4、談心交流意識增強。在這次專題組織生活會上，黨支部全體黨員坦率發言、真誠相待、勇于開展批評與自我批評，特別是支部班子成員和每位黨員都能夠積極開展談心活動，及時交流思想，溝通情況，消除隔閡，增進團結，從而極大地增強了黨組織的凝聚力和戰斗力。

5、組織紀律性進一步增強，工作積極性、責任心明顯增強。通過這次民主生活會，大家都以身作則，率先垂范，嚴格執行學校的各項工作要求，以高度的政治責任感查找問題，落實整改措施，努力完成自己分管和負責的各項工作，以自己的模范行動帶動廣大黨員認真開展批評與自我批評，認真進行整改，收到較為明顯的成效。

2014年8月28日

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組織生活會發言稿范本二

按照這次民主生活會要求，我深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記系列重要講話精神，認真學習領會《習近平談治國理政》第三卷、《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》等有關會前必讀文獻，切實打牢思想基礎。在廣泛征求意見、真誠談心交心的基礎上，我認真落實?“三個對照”“三個擺進去”要求,從六個方面查病灶挖病根，逐項查擺自身存在的問題，明確了整改措施。現將對照檢查情況報告如下。

（一）在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想,把握正確政治方向,提高政治能力方面。作為組織部長，雖然能夠帶頭學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。但經對照檢查，還存在一定差距。一是學習淺表化。雖然認真參加部理論學習中心組和所在黨支部的集中學習，但真正靜下心來學深悟透不夠，對習近平新時代中國特色社會主義思想學得還不深入、不系統、不扎實，僅僅滿足于知道了、學過了、記住了，學習存在淺表化、碎片化現象，刻苦鉆研的勁頭不足，對其中蘊含的精髓要義沒有完全掌握。二是學習不全面。比較注重總書記關于黨的建設和組織工作的重要論述的學習，但是，對習近平新時代中國特色社會主義思想的其他方面知識，學習的不夠，掌握的不多，對總書記的重要講話、重要批示指示結合起來學習、聯系起來思考、融合起來領悟做得不到位。三是學用結合有差距。雖然堅持把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大及歷次全會精神，作為組織部門頭等大事來抓，通過劃領域、分系統層層組織，不斷把學習宣傳貫徹工作引向深入，但把科學理論轉化為謀劃、推動工作的思路和方法不多，運用學習成果指導組織工作實踐不夠，從習近平新時代中國特色社會主義思想這一“金鑰匙”中尋找破解復雜問題的能力不強，在學思用貫通、知信行統一上還有很大差距。

（二）在堅持和加強黨的全面領導方面。指出，堅持和加強黨的全面領導,必須旗幟鮮明講政治,把政治建設貫徹到工作全過程和事業發展各方面。雖然工作中生活中要求自己時時刻刻從政治上、從大局上考量，但在對標跟進上還有需要提升的地方。一是政治領悟力尚待提升。組織部是政治機關，講政治是第一位的要求，對標的指示要求，自己政治“統領”的這根弦繃得還不緊。比如，在貫徹政治標準這第一位的標準上，雖然探索建立了政治考察的重要內容和干部記實工作，也在考察考核中進行了運用，但在實際考察中，有些時候混同于黨建考察、工作考察，干部思想深處的政治標尺難以考準考實。二是政治判斷力有待加強。在學習增強斗爭精神的要求時自己是熱血澎湃的，思想上情感上都是高度認同的，能夠認識到黨內不良風氣和現象、損害黨的利益，只有通過斗爭才能實現我們黨的自我革命。但現實中，對中央通報的、已經定性的問題開展斗爭能夠態度堅決、行動自覺，但在面對身邊熟悉同志的不當言行時甚至工作中的官僚主義、形式主義行為時，很多時候也僅是作善意提醒，沒有真刀真槍開展斗爭，咬耳扯袖都沒做到。三是政治執行力亟需強化。雖然能夠牢牢抓住省委《xx的若干意見》等政策機遇，但在強化黨內政治要件執行力方面仍有差距，就事論事多，還沒完全站在政治的高度、全局的高度來謀劃推動工作，對組織系統如何對接“十四五”規劃的創新突破不夠，辦法措施不多，成效不夠顯著。

（三）在履職盡責擔當作為方面。我能夠認真貫徹落實黨中央各項重大政治任務的決策部署，聚焦主責主業，擔當盡責，攻堅克難，但對照總書記前不久在中共中央政治局民主生活會上提出的“知責于心、擔責于身、履責于行”的目標，還存在一些差距。一是守正有余創新不足。對工作的方向性、原則性、法規性、政策性看得比較重，能夠堅持堅守，但總體上看，自己內心里還是比較保守的，對一些創新做法有時不太容易接受，感到有的創新花里胡哨，甚至有“搞盆景”的嫌疑，由此形成了“基層創新難成氣候”的錯誤觀念，認為抓好落實就可以了，對基層原創性、差異性改革探索支持不到位。比如對新型農業經營主體上建支部、退役軍人服務中心建支部都曾持過疑慮的態度，對功能性支部的一些探索未能在一豆之實時予以呵護支持。二是重視基礎但在樹典型上畏首畏尾。自己對“基礎不牢、地動山搖”有深刻認識，認為基礎的才是根本的，所以工作中比較看重，但是在發揮典型示范引領作用上做的不夠。一方面，自己不太擅長表揚激勵措施；另一方面，在樹典型上總有怕樹錯的心理。三是問題導向意識強，但辦法較少。自己深刻認同“為官避事平生恥”，面對問題敢于迎難破解，但有時面對一些難題，管用的招數捉襟見肘。比如在干部管理體制上，“三支隊伍”相互打通還沒有完全打破壁壘，“一盤棋”停留在理念提法上；在干部隊伍結構上，年齡老化比較嚴重，有些班子成員閱歷、氣質、知識等結構需要進一步優化；在干部考核上，“指揮棒”的功能發揮不夠好，結果運用還停留在向干部發個“優秀率”的紙條，沒有明確指出問題和不足，也沒能明確結果運用的主體和責任。對這些問題，都還未找到很好的破解辦法。四是標準較高但抓手不夠有力。自己多少有點理想主義，工作標準定的很高，但有時又缺乏“牽一發動全身”的抓手，扎穩底盤、行穩致遠的載體，寬領域廣覆蓋的項目，往往因抓手不力達不到預期效果。五是面上工作投入精力多部內建設投入精力少。作為組織部長，想盡快成長為縣域發展的中流砥柱，對區委中心工作下的功夫較大，但對公號“老秘帶你寫材料”整理編輯部機關內部建設做的不夠。比如，機關黨建還存在“燈下黑”問題，業務與黨建“兩張皮”問題，這說明自己及時謀劃機關黨建工作不到位，指導部機關開展思想政治工作不夠。比如，在建設模范部門、打造“兩個絕對”組工干部隊伍方面無論認識上還是站位上、工作推動上都還有差距，關心干部職工切身利益和家庭困難、進一步營造“家”的氛圍還有心到身未到的現象。比如，部機關“三定”方案早已確定，但由于感到干部壓力大，總想有個調動更多人積極性的良好結果，導致人崗至今還沒有調整到位，這在客觀上也造成了融合還不夠。

（四）在學習貫徹黨的十九屆五中全會精神和省委十屆十一次全會、市委五屆十一次全會部署要求方面。雖然能夠做到把學習貫徹黨的十九屆五中全會精神與省委十屆十一次全會、市委五屆十一次全會部署結合起來、貫通起來，通過劃領域、分系統層層組織，不斷把學習宣傳貫徹工作引向深入，但在方式方法、推動落實上仍有差距。一是對農村普通黨員教育培訓力度不夠。能夠充分利用區委黨校、大別山干部學院等教育資源，多次多輪組織鄉鎮黨委書記、黨務干部、村黨組織書記等進行專題培訓，第一時間把黨中央精神和省市委決策部署傳達到基層一線，但對農村廣大普通黨員安排的培訓較少，近兩年雖然結合“萬名黨員進黨校”活動也組織開展過學習活動，但跟蹤督導不夠，一些鄉鎮培訓質量和覆蓋面還不高，一定程度上影響了農村黨員隊伍素質能力提升。下步，將進一步創新形式、加大力度，認真落實好《黨員教育培訓規劃》，持續擴大覆蓋面、提高培訓質量。二是深入基層少、調查研究深度不夠。雖然自己在思想上重視深入基層、聯系群眾，但工作中常常是花大量精力在辦公室里處理各種事務性工作，對“十四五”期間實現經濟社會發展目標和2035年遠景目標時的落腳點和著力點把握不準，對“群眾所急所想所盼”“發展不平衡不充分”等問題如何破解，缺乏第一手資料，對基層情況掌握得不夠全面、不夠深入、不夠細致。

（五）在落實全面從嚴治黨責任方面。通過逐段逐句重溫黨章和《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》等黨內法規，反觀自身，認為自己能夠自覺遵守中央八項規定精神和市委市政府實施辦法，遵守領導干部廉潔自律各項規定。但嚴格對照標準要求，自己還有很多方面做得不夠，主要表現在：一是用好批評與自我批評這個武器還不夠。雖然能夠認真參加“三會一課”，認真開展黨內政治生活，但在自我批評時，談共性問題多，留有余地，不夠深刻，在批評他人時存在老好人思想，擔心影響團結不愿多說，怕得罪人、礙于情面，在組織生活會上對同志們表揚肯定的多，建議批評、指出意見的少，與習近平總書記提出的蘭考標準有一定的差距。二是有時候存在好人主義問題。認為把自己的工作做好、自己管的事管好最重要，對一些不是明確自己分管的就關注不夠，存在事不管己、高高掛起的情況，有的時候擔心別人說自己越位、攬權、手伸得太長不愿多說。三是對自身要求還不夠嚴格。隨著生活水平的提高，自己主觀上逐漸產生提高一下生活質量也無可厚非的想法，艱苦奮斗精神逐漸淡化；外出工作時，對隨行工作人員和陪同人員數量控制不嚴，對個別超標準接待礙于面子沒有堅決拒絕，反而認為這樣做是隨大流、入鄉隨俗、不傷感情。

（六）對照先進典型、身邊榜樣方面。6月部機關召開主題教育“回頭看”工作會時，請來市委宣講團成員作報告，以思想接受洗禮開場，用身邊的典型來詮釋“不忘初心、牢記使命”的內涵，使我們很受教育。對照先進典型和身邊榜樣，自己還有很多方面做得不夠，主要表現在：一是在思想覺悟上還有待提高。雖然在平時的工作生活中，能夠以焦裕祿、張富清等先進典型人物為榜樣，立足本職，做好工作，但還遠沒有達到共產黨員先鋒模范的思想境界，沒有完全做到像焦裕祿同志那樣，始終牢記宗旨、心系群眾；沒有像張富清同志那樣，數十年如一日甘于奉獻，63年深藏功名，在艱苦的環境中盡職盡責、苦干實干。二是在能力作風上還有待提升。比起先進典型們銳意進取、敢啃硬骨頭、如釘釘子一般干事業的作風，感覺自身還有較大差距。平時在工作中存在以會議落實會議、以文件落實文件、以講話落實講話的現象，滿足于會開了、話講了、文件發了，督促檢查、跟蹤問效不夠，講究形式有余，注重效果不足。三是在發揮先鋒模范作用上有待加強。作為一名黨員領導干部，長期受黨的教育和培養，理應在工作、生活、學習等各方面走在前、作表率，但有時候感到年齡大了，有“船到碼頭車到站”的心理，有把自己混同于普通群眾的心理，在身先士卒、發揮黨員先鋒模范作用方面還不夠充分有力。

一是政治站位高度還有差距。我深刻認識到，作為黨員領導干部必須旗幟鮮明講政治。自己也始終把講政治作為最根本和第一位的要求，但在實際工作中，從政治的高度和全局的視野把握形勢、分析問題、謀劃工作做得還不到位，還沒有做到時時處處從政治上想問題、做決策、辦事情，這就需要自己進一步提高政治站位，切實增強政治的堅定性、敏銳性、鑒別力，把牢政治方向、站穩政治立場，把準大局大勢。

二是黨性鍛煉純度還有差距。雖然自己牢記初心使命，堅守黨的理想信念宗旨，自覺按照黨性原則進行自我教育、自我完善。但理論功底還不扎實，對貫穿習近平新時代中國特色社會主義思想的靈魂和精髓理解把握領會還不夠到位，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來看待和分析新情況新問題的能力和水平還有待提高，主觀世界的改造不夠徹底、不夠到位。踐行黨的根本宗旨，在艱苦奮斗、甘于奉獻、擔當作為、力戒形式主義和官僚主義等方面存在的問題，主要原因還是黨性修養不嚴格。

三是作風建設力度還有差距。作為組工干部，應當用更高的標準嚴格自我要求，但在實際工作生活中離更高的標準、更嚴的要求還有差距。對黨章和黨內法規學習不系統，遵規守紀的基礎不堅實；工作上在落實落細落小上下得氣力不夠；沒有做到時時刻刻自警自省，距離習近平總書記反復強調的“三嚴三實”要求還有差距。

四是擔當作為強度還有差距。工作中雖能兢兢業業、履職盡責，較好地完成各項工作任務，但勇于創新、開拓進取的勁頭不足，主要是怕出錯，推進工作中往往是按傳統、找依據、用慣例辦事的多，說到底還是存在不敢擔當作為和能力不足的問題。有很多工作的難題還沒有破解，這都要求自己加強學習、思考、研究，繼承和堅持好的做法，以改革和創新的精神開拓思路、破解難題、推動落實。

我將以此次民主生活會為契機，在今后的工作和生活中，堅持問題導向，對照問題清單，從嚴從實做好整改，推動各項工作落到實處。

（一）樹牢理想信念，增強政治定力。要始終保持理論上的清醒，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神當做一種政治責任，在學懂弄通做實上下足功夫。要時刻保持政治上的堅定，始終把旗幟鮮明講政治作為一切工作的第一位要求。進一步牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。要永遠保持信仰上的堅守，自覺加強黨性修養，堅定中國特色社會主義信念不迷茫，自覺用黨的最新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

（二）牢記初心使命，踐行為民宗旨。以焦裕祿同志為榜樣，在思想上，時刻注意提醒自己，始終牢記共產黨人的初心和使命，牢記全心全意為人民服務的根本宗旨。在方法上，進一步完善舉報信訪工作機制，暢通群眾訴求表達渠道，結合分管工作，有針對性地進行調研，深入群眾及時聽取基層黨員干部群眾的意見和建議，解剖麻雀，向群眾學習，不斷提升從群眾中發現問題的本領。

（三）堅持政治標準，抓好專項整治。按照區委黨的建設領導小組部署，牽頭做好“領導干部配偶、子女及其配偶違規經商辦企業”等專項整治，進一步規范領導干部配偶、子女及其配偶違規經商辦企業行為，嚴肅查處領導干部利用職權或職務影響為其配偶、子女及其配偶經商辦企業謀取非法利益問題，明確整治責任，掛圖作戰、真查實改，做到問題不解決不松勁、解決不徹底不放手，確保整改事項落地落實。同時，在部機關開展的違反中央八項規定精神突出問題專項整治方面，配合好區紀委監委開展好整治領導干部違規參加各類“圈子”等問題。

（四）嚴守紀律規矩，堅持廉潔從政。牢固樹立黨規黨紀不可逾越的紅線意識，堅持用黨規黨紀來規范履職、干事、做人各個環節，從小事小節上加強約束，始終保持“如履薄冰、如臨深淵”的政治自覺和思想警醒，切實做到廉潔從政、廉潔用權。嚴格要求和管理家屬、子女，要求別人做到的自己首先做到，按照“一崗雙責”要求，履行好管黨治黨的主體責任，從苗頭性、傾向性問題抓起，層層傳導壓力，切實把全面從嚴治黨的要求落到實處。

（一）個人有關事項。

（二）其他有關情況。本人及配偶、兒子（未婚）均沒有經商辦企業行為；認真對照《xx省名貴特產類特殊資源清單》開展自查，沒有利用名貴特產、特殊資源謀取私利情況；今年內，沒有受到組織約談函詢問責等情況，也無重大事項需要報告。

組織生活會發言稿范本三

今天，參加州政府辦機關第一黨支部的組織生活會，感到很親切。近年來，州人民政府的工作卓有成效。這與辦公室全體干部“5+2”“白+黑”的辛勤努力是分不開的，肖李同志作為第一黨支部的支部書記，這個崗位責任很重要。因為，州政府辦的幾個重要業務科室、保障科室都在一支部，所以一支部運轉得怎么樣對州人民政府的運轉起著舉足輕重的作用。

我是從州政府辦一般工作人員成長起來的，深知政府辦工作人員的不容易和清苦，看到大家愛崗敬業、服務中心、服務大局的精神狀態，讓我特別感動，同時也是激勵我帶領州政府領導班子繼續奮發有為、努力工作的動力。你們勤奮敬業工作，讓政府的領導們感覺信心十足，自治州的發展就更有希望。政府辦的干部是各級干部的代表和縮影，也是行政機關的龍頭和標桿，在服務大局、推動xx州的改革和發展、改善民生、打贏“三大攻堅戰”等方面做了很多工作，特別是在提高效能、打造人民滿意政府方面，更是做了大量卓有成效的工作。在此，我謹代表州政府黨組對各位的辛勤付出表示感謝。

剛才，xx同志代表一支部作了剖析發言，剖析全面深刻、實事求是，分析問題的原因很中肯、符合實際，提出努力方向和整改措施也很得力。這次的支部組織生活會準備的非常充分，態度非常認真，我覺得只要大家看到了存在的問題，不斷的努力解決問題，一支部的凝聚力和戰斗力會不斷增強，一支部在政府辦的重要作用會進一步彰顯。希望你們按照提出的整改措施進一步努力，歡迎大家給我多提寶貴意見，同志們之間也要認真開展相互批評，達到不斷增進工作、改進工作的目的。

這次機構改革之后，州政府辦新增加了機構、職數和編制，也增添了新鮮血液，政府辦整個干部隊伍建設、班子建設得到了加強，比以前更有朝氣了，這是非常難得的。借此機會對州政府辦及一支部工作提幾點希望。

要強化黨建引領，思想上和黨中央保持高度統一，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想。習近平新時代中國特色社會主義思想是我們黨和國家治國理政的高度概括和總結提煉，是我們工作的方向和基本遵循，州政府辦的同志要系統的學、重點的學、聯系實際的學。近幾年，湖南省在總書記思想的指引下，在實施創新引領、開放崛起戰略中取得了豐碩的成績，經濟增速在全國進入第一方陣，成為全國的一道靚麗風景，省里對標對表抓工作的精神給我們做了很好的榜樣。所以，我們在工作中，無論是打“三大攻堅戰”還是推動改革發展，都要對標對表抓實抓好。

加強習近平新時代中國特色社會主義思想理論、黨中央大政方針、決策部署的學習，是政府從領導到各級公務人員的首要任務，政府辦組織的一切學習，都要堅持思想引領，結合實際具體談。離開了思想引領，工作就會跑偏；思想引領離開了xx的實際，就會成虛的，就會犯大的、方向性、顛覆性的錯誤。比如，在脫貧攻堅工作中，我們個別縣就曾犯過“急躁病”。個別縣想早點脫貧，在脫貧攻堅工作中搞了很多“自選動作”，但“規定動作”卻沒搞完。打好脫貧攻堅戰主要是解決“兩不愁、三保障”的問題，游離于這個主要問題之外的“自選動作”，都是跟中央和習總書記的要求不完全一致的，會導致脫貧攻堅事倍而功半。再比如，污染問題、違規建設別墅等這類問題，習總書記多年前提出綠色發展理念，如果有關方面過來嚴格執行中央的要求，就不會出現礦山污染等問題。這些問題結合到學習來看，看似是學習，實際上是工作的方向把得準不準、目標定得對不對的問題。所以政府各級工作人員一定要加強學習，只有加強學習，頭腦清醒，目標明確，我們才能行穩致遠。辦公室工作人員不能只埋頭拉車，不抬頭看路，要認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，認真研究國家的大政方針和政策，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，真正做到“四個自信”“四個堅定”“兩個維護”。

沒有實干就不會有發展，沒有發展就不會有進步。州政府辦的每一個同志都守好自己的崗位、擔起自己的職責，政府辦的作用就會發揮好，州人民政府的作用才會發揮好。各級黨委、政府都發揮好作用，xx就很有希望，大有前途。我曾經兩度在政府工作，有一些體會和歷練，就政府辦的班子和干部在實踐中的歷練提幾點要求。

一要在實踐中拓寬視野。要在服務領導中拓寬視野。比如，文電科梁萍同志，天天做的是傳遞文件的具體工作，如果把傳遞文件當成事務性的工作，那就永遠得不到提高，永遠只是一個傳遞員；如果拓寬視野，就會從每天傳遞的文件里、從領導的簽批中學到很多，得到進步。再比如，會議科姚小平同志，要把每一次政府常務會、專題會當成一堂實踐課，各部門怎么匯報、怎么制定措施，與會同志怎么發言，領導決策的現實依據和政策依據在哪里？認真思考，把每一次聽會的過程當成一次學習的過程。要把每一次跟領導出差、調研也當成是一次實踐課；領導每一次調研是怎么開展的，怎么解決問題的，怎么形成決策意見的，如何推動全州解決共性的問題等，要一邊觀察、一邊總結、一邊思考、一邊提煉，不斷提高，這是政府辦的優勢。要在實際工作中拓寬視野。州政府辦的工作人員參加的重要會議和重大活動多，接觸面廣，不能滿足于履行崗位職責，要在每一次寫材料、承辦各項重大活動重大工作等具體的工作中歷練自己，要站在xx州委、州政府的角度，多觀察、多思考問題，這樣視野就拓寬了，格局就拓展了。否則，就永遠只是一個優秀的機要員、辦事員。一定要樹立心目中的大目標，并為之去努力奮斗。

二要在實踐中增長本領。首先要敢于擔當、敢于作為。過來，州政府辦的同志愛崗敬業、認真負責、兢兢業業，但是要在擔當作為上膽子更大一點、氣概更大一點、力度更大一點。既要講規矩，又不能局限于條條框框框。要敢于開拓創新、打破陳規，只要有利于發展、改革、民生的事，就要敢做、敢想、敢推。要不拘一格選人才，通過公開選拔干部讓一批年輕有為的人脫穎而出，不搞論資排輩，要敢于打破成規，敢于試、敢于闖、敢想敢干。要增長當參謀助手的本領。州政府辦的每一位同志都要當好參謀助手，多為xx發展和領導決策出主意、提參考意見，要當有思想、肯動腦的同志，在實踐中增長本領。要增強服務中心大局的本領。不僅要干好本職工作，還要主動研究xx州經濟社會的發展，準確把握大局、中心、重點，認真研究政策、短板和對策，不斷挖掘自己的潛能。要增強服務人民的本領。樹立人民情懷，感恩黨組織、感恩家鄉、感恩人民，常懷敬畏之心，做一個合格的xx人，懷著感恩之情，服務人民、回報人民。只要有人民情懷，常懷感恩之心就一定會用心用情去工作，就一定能彰顯湖南人吃得苦、耐得煩、霸得蠻的精神。有些部門的民生項目資金5月份就到了，一直到11月份才下撥。如此不關心群眾疾苦，麻木不仁，讓人氣憤。所以，我們一定要樹立人民情懷，關注并回應人民群眾關心的難點、熱點問題，搞好調查研究，拉近跟人民群眾的距離，強化服務本領。要增強對接外界各種資源的本領。xx州的任何一項工作都不是一個孤島，和全國全世界都有各種各樣的聯系，所以政府辦的同志要敢于沉下去、走出去，宣傳、推介xx，對接國家部門、省直部門、各發達地區、關注xx發展的各界人士，主動把這些資源導入xx，爭取各方面對xx的支持，推動xx發展。政府辦的干部要全方位拓展自己的能力，全面提高綜合能力、推動能力、執行能力、服務能力、接待能力，不僅要會動筆，更要會干事，還要會搞好服務，既要服務好人民又要服務好上級，既要接待好人民來訪又要接待好各方來賓。

州政府辦全體工作人員要做到兩袖清風，干干凈凈做人，扎扎實實做事。工作層面要敢于打破陳規，守紀層面要堅持嚴于律己、守住底線。政府辦要進一步加強班子隊伍建設，特別是一支部的同志們之間要經常互相提個醒、扯扯耳、拉拉袖，開展批評和自我批評。我也希望同志們多給我提個醒，我希望能多聽到點不同的聲音，畢竟人無完人，沒有人絕對百分百正確。

今天的這些感想跟同志們共勉，希望州政府辦繼續求真務實，服務中心大局，減少官僚主義和形式主義，把精力集中到打贏脫貧攻堅戰、促進xx高質量發展中來。希望辦公室的同志們能跟xx州的事業一起進步。謝謝大家。

組織生活會發言稿范本四

近日，習近平總書記對制止餐飲浪費行為作出重要指示。他指出，餐飲浪費現象，觸目驚心、令人痛心!“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”盡管我國糧食生產連年豐收，對糧食安全還是始終要有危機意識，今年全球新冠肺炎疫情所帶的影響更是給我們敲響了警鐘。下面，我結合工作實際，談談如何貫徹落實好習近平總書記重要指示精神。

我們要提高政治站位，切實把思想統一到習近平總書記關于厲行節約、制止餐飲浪費的重要論述上，深刻認識制止餐飲浪費的重要意義，切實把厲行節約反對食品浪費作為弘揚中華優秀傳統文化、踐行社會主義核心價值觀的重要內容，切實增強責任感和緊迫感。從國際層面看，在新冠肺炎疫情影響下，全球糧食安全不可避免地受到沖擊。聯合國世界糧食計劃署預計，今年全球面臨嚴重糧食不安全的人口數量可能由1.35億增至2.65億;聯合國糧農組織和經合組織發布的報告也指出，新冠病毒大流行可能會對全球糧食市場產生“歷史性沖擊”。這表明糧食安全在眼下是世界性的重大課題。從國家層面看，我國是一個人口眾多、土地資源相對不足的國家，從中長期看我國的糧食產需仍將維持緊平衡態勢，糧食浪費帶的資源浪費、環境污染問題絕對不可小覷。我國有14億人口，每個人每個家庭節約糧食還是浪費糧食，加在一起都不是一個小數目。從傳統美德看，艱苦奮斗、勤儉節約是中華民族的傳統美德，是我們黨的優良作風。不論我們國家發展到什么水平，不論人民生活改善到什么地步，艱苦奮斗、勤儉節約的思想和精神永遠不能丟。所以說，在這種情況下，全社會形成一種“厲行節約、反對浪費”的風氣，十分必要。

雖然，我們之前“厲行節約，反對浪費”做了相關工作，制定了有關實施意見，餐飲浪費現象有所改觀，但就在疫情期間，一些地方浪費糧食的現象仍然存在。在當前特殊的社會經濟背景下，重申“厲行節約，反對浪費”，就是繼續擰緊公眾節約糧食之弦，讓節約糧食化為一種永久的風氣。我們要加大宣傳力度，切實培養節約習慣。各鄉鎮要在各村、社區主干道等醒目位置粘貼“浪費可恥、節約為榮”“光盤行動”“誰知盤中餐、粒粒皆辛苦”等宣傳標語，大力營造文明用餐、浪費可恥、節約為榮的氛圍。宣傳部門要充分利用新時代文明實踐中心、微博、微信等宣傳載體，加大反對食品浪費宣傳報道力度，弘揚先進典型，曝光浪費現象。發改委(糧食局)要會同有關部門組織好每年世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周活動，做好“節約一粒糧”公益宣傳，教育部門要加大學校反對食品浪費教育工作力度，通過主題班會、國旗下講話等多種形式，開展厲行節約反對食品浪費專題教育活動，將節約教育納入課堂教學，有機滲透，全員育人。工會、共青團、婦聯等群眾組織要面向職工、青少年、婦女等開展有針對性的宣傳教育活動，組織一批志愿者進機關、進企業、進校園、進酒店等開展文明就餐志愿活動，促進全社會養成節約習慣。同時，紀檢監察機關要履行好監督職責，協調引導推動各方形成監督合力，對餐飲浪費等享樂、奢靡等“四風”問題要盯住不放，該查處的查處，該曝光的曝光。

大力倡導文明綠色餐飲模式，我們要實行分類管理，切實抓好各個領域的用餐習慣。一是抓好公務活動用餐。整治浪費之風，養成節約美德，黨政機關、黨員干部示范帶頭，我們要嚴格落實《黨政機關厲行節約反對浪費條例》和《黨政機關國內公務接待管理規定》有關要求，嚴格接待標準，規范接待程序，積極推行簡餐和標準化飲食，科學合理安排飯菜數量，確保公務接待熱情、周到、節約。二是抓好單位食堂用餐。機關事務管理中心要會同有關部門建立黨政機關食堂節約用餐制度，建立食堂用餐人員登記制度，實施動態管理，做到按用餐人數采購、做餐、配餐。縣委督查室要安排專人負責食堂巡視檢查，對浪費行為給予批評教育。三是抓好學生文明用餐。當前各級學校都有食堂，學生在校就餐人數再多，要切實加強對學生們的宣傳引導，不斷增強學生勤儉節約意識，樹立節約光榮、浪費可恥的觀念，倡導大家文明就餐、參與光盤行動，讓更多的學生以實際行動杜絕浪費。四是抓好社會餐飲業管理。要向各地餐飲行業組織發出倡議書，將制止餐飲浪費行為作為餐飲業常態化工作任務，倡導“厲行節約、反對浪費”的社會風尚，深入開展“光盤行動”，要科學合理設計宴會菜單，要鼓勵企業提供小份菜、半份菜服務，要合理調整菜品數量、份量等等，讓節約成為全社會的“自然而然”。

同志們，節約意識的樹立、節約美德的養成，絕非一朝一夕之功，必須持之以恒、久久為功，我們要堅持以習近平總書記重要指示精神為指引，切實培養節約習慣，在全社會營造浪費可恥、節約為榮的氛圍。

組織生活會發言稿范本五

daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three moral education work:l, the flag raising ceremony and the "national flag" speech under the flag raising ceremony held on monday";2, every week a class meeting, the meeting;3, every week "two exercises, cleaning and hygiene, behavior norms, attendance" situation published cloth appraisal, and the issue of the code of conduct;;4, weekly work y moral education work:1, at least once a month, the theme of education activities, to patriotism education, behavior norms of education as the focus, combined with major retreat day.2, the monthly class quantization assessment and class teacher assessment, selection of behavior for the standard model education in each term:1, at the end of each semester to form "three good student", "outstanding student cadres", "civilized student".2, at least once a semester, parents will be.,student etiquette conventiona, the school leavers1, dress neatly to wear school card, step posture correct, full of spirit; cycling of the same students, at the school gate and get off, go to the car line of the school; are not allowed to ride a bicycle in the campus, bicycle according to the specified location;;2, no time to school, had to leave school. a special reason to leave school early to school, the teacher signature issued on release;3, order out of the school gate, not chasing;b, classroom activities4, the classroom desks and chairs, arranged in order, decorate beautiful;5, the students on duty should promptly clean the blackboard, sweep the floor, turn off the lights, close the doors and windows, lock the door;6, keep the classroom clean, no spitting, no littering debris and other debris;7, not in the desk, doors and windows, walls, etc. the painted graffiti graffiti board;8, the preparation of the bell ring, sitting in their own position, and do a good lesson preparation, keep the classroom quiet;9, when the class to stand up to the teacher shi hangli; class speech first raise their hands;10, listen attentively. speak to raise their hands to answer questions, to stand up to loud sounds;l1, not to be late, do not leave early, not late into the classroom to play truant. standing in the doorway shouting "report", raised by the teacher agreed to in classroom;;l2, to concentrate on self-study, do not do and learning has nothing to do;13, do not copy homework, do not cheat in the exam;c, assembly activityin l4, the flag raising ceremony, solemn, neat, orderly queue team, for the national flag stood for salute. the national anthem, the original should be standing.15, exercise to do fast, quiet, qi;16, the rally should be punctual, keep quiet speak first to su; teachers and audience charming year ceremony, the end of the speech of thanks; to watch the performances, games, applause to appropriate moderation.d, campus health177, keep the corridor clean, sanitary, quiet, do not push, do not push, do not play slapstick;18, do not pour from upstairs downstairs, spitting, throwing debris;19, clean area on duty to seriously do the clean health work area;20, take good care of the campus environment, do not litter. paper towels, peel, beverage bottles, food packaging bags, etc. should be thrown into the designated bins;2l, love and care for school facilities and equipment, care of flowers and trees on campus park;e, civilized and polite22, teachers and visitors to take the initiative to say hello, smiling;; answer question to teachers, guests stand up, generous, humble, polite;;23, the use of good manners, please, please, you, hello, thank you, no, no, no matter, goodbye;244, the use of body language: smile, shake hands, waving, clapping, right salute comity, stand up to answer questions;255, respect and help the old, young, sick, disabled, and walk out of the way, car seat, shopping, let;26, eat at home please elders sit, or your home or go home to parents to say hello;277, respect for teachers, teachers first comity long walk, criticism and education, the teacher, to listen to, don't argue, don't hit dingding. is there a problem, explain afterwards;28, do not casually into the classroom, into the teacher's office, to call the report;29, to unity and friendship among the students, and do not give students a nickname, do not bully the small students, students have difficulties, to help each other;30, the contradiction between students, to self-disciplined, and their more self broad-minded toward others, criticized;31, the male and female students exchanges to be dignified, generous nature;f, moral accomplishment32, dress and speech and deportment should pay attention to the occasion, do not wear slippers class and to participate in meetings, the party will not wear, with their age and identity copy does not match the clothes and ornaments. not hair coloring, boys do not have long hair; girls do not perm perm, do not wear high heels. pepe put into the school to school card, conversation good manners.33, no swearing, no profanity, no smoking, no drinking, no stealing, no gambling, no minors into the business of internet cafes;34, form the habit of saving habits, advocate plain living, without ostentation and extravagance, not compare;35, without the consent of others, not to use other things, borrow things to be returned on time, damage to the compensation, pick up things to be handed over to the father;36, honest, trustworthy and commitment to the other side can not be done, to apologize and explain to the other side, to achieve quantitative assessment1, classroom discipline:attendance: in the normal class or school for the mid-term exam during the period, absenteeism or absent 1 people class deducted 1 points, the 1 passengers arrive late or leave early leave class buckle, buckle points is not a classroom teacher in the class and the middle order: every stage during the exam, exam, exam, class or disorder, by the teacher to reflect the class is true, a deduction of 2 points. the class where self zixike classroom disorder, after examination to check real persons, a deduction of the class of 2 points.2, subject contest: where was awarded the national award for the class of 110 points in the competition and all kinds of disciplines in the race, won the national award for everyone the was 5; by the provincial award for the class of 6 points, a provincial award to the people was 3 by the municipal incentives;; give the class gaga 4 points, a reward for municipal people for the year 2; by the excitation to the class level awards overtime 2 points, each grade award to the university by over 1 points.3, night repair management: attendance at 2 rising class. the students' attendance status by grade examination, a day after the summary of electronic text on friday night to make room at night. the moral confusion class discipline, a deduction of 2 points, the late repair time stay outside the classroom students, according to the lack of from each treatment, 1 points deducted.4, class content class appearance:each month by a group of youth league, student organizations, inspection and assessment, who was awarded first prize for the year 66, two prize plus 5 points, third-prize prize plus 4 points, excellent prize plus 3 serious implementation of the class, a deduction of 5 points.5, student instrument:students should be simple and elegant appearance, do not stay with my age, identity does not conform to the hair, do not wear earrings, rings and necklaces and other ornaments, do not wear clothing does not conform to the identity of students, no makeup, not in the classroom without wearing a collarless sleeveless vest, the public does not wear drag ion of the provisions of the deduction of 1 points per person.6, the title of honor and discipline:was awarded the honorary title of the national class to the 550 points, at the national level to give the class gaga 10; at the provincial level to the provincial class gaga 20 points, to the class of gaga 5; to the municipal level class plus 110 points, plus 33 points to the class university; for the class of 5 points, the 1 points to the class of students who are law school discipline punishment, deducted 3 points. the class was detained by the public security organ such as punishment, deducted 20 points. if the class such as the emergence of major accidents, according to the relevant provisions of the school separately.7, good and good:students or class of each body to do a good thing or a pickup thing like a class to the discretion to increase 0.. - 2 points, up 2 points reward collective activities encourage the highest limit, plus a week high of 2 points. if found to resort to deceit false, after examination and verification, to cancel the class this year the appraised qualifications.8, labor:the school's general room layout work task: after examination and verification, to complete the task, good class for each plus 2 points, to complete the task of the general class is not a plus no penalty, not to complete each task as the deduction of 2 points.9 classes, classrooms and each class is responsible for the staircase, corridor and health:the classroom and responsible for the staircase, corridor should be kept clean, every day by the youth league, students will organize inspection, not clean, every time the button the class 1.10, property insurance:every month the organization of the general affairs office of school class property, inspect the protection and use of facilities, such as property preservation good, to the class of 2 points. if gaga man-made damage, except in addition to each class and school general affairs office of the signing of the contract in accordance with the provisions of compensation, but also quantitative deduction the deduction of the class. check for damage in the classrooms of broadcasting and television system button 20; the damage of a blackboard plate deducted 10 points; the damage of a class desk or podium deducted 5 points; the damage of a bad chair or bench deducted 2 points; the damage of a glass button 2 for everyone.11, style competition:in the school field track and field campaign by the total score of the first group of 8 points, second plus 7 points, 6 third points, 5 fourth points, 4 fifth points, 3 sixth points, 2 seventh points, 1 eighth the first prize plus 88 points in the military parade, two prize plus 6 points, third-prize award outstanding awards plus 4 points, 2 the school arts festival won first prize award two prize plus 8 points, 6 points, 33 prize plus 4 points, 2 points. excellence awardwhere a person on behalf of participate in sports competitions in various sports competitions and won the provincial than before eight, a person in the class to add 3 points; won the top eight in the city of various body sports, a person to the class 2 the school organization of inter class sports for the collective first to the class plus 6 points, two prize plus 4 points, third-prize award for outstanding 33 points, 2 the year of grade group, small sports competition organized by the student union in the collective first gaga 4, two prize, three prize plus 3 points, 2 points, prize plus 1 points.12, team activities:by the provincial communist youth league as the advanced league or brigade office, to the place was 10;; by the city communist youth league as the advanced league or brigade department, to the place was 8 points; the school committee was rated as advanced group branch branch or brigade department awarded the regiment, branch and branch brigade department in the class plus 5 ing to the requirements of the students to participate in group activities, was informed of the class to the class to add 3 points, was informed criticism and evaluation of the deduction of 3 points.133, morning exercises, the flag raising ceremony and various sets of meetings, extracurricular activities:lack of a person times deducted 1 education, sports and health yiyi room on each class queue, discipline, number of inspections and assessments, divided into four levels in the appraisal.14, score requirements::each class based 100/ week, training class, key class points right value multiplied by a monthly summary, scores are sorted in the school and grade level according to the scores, and were cited by the school.15, reward:the weekly quantitative average ranking in the grade of single unit, according to the 30% 'code of conduct to "excellent class fan, school behavior rules of excellent class" honorary flag, monthly from the norms of behavior in the top 122 outstanding class - 15 "code of conduct demonstration classes, the school issued" code of conduct in the demonstration class "honor card and 100 yuan the end of every school year scores by the total score points are arranged from high to low in the advanced class. to draw municipal, provincial and national advanced class family level collective shall have first advanced in school teacher in charge of the quantitative assessment1, the assessment of nuclear data archiving and storage, and assessment of nuclear data together as a future class of advanced collective body, top ten moral model selection, on the basis of performance bonuses according to the class director.2, the teacher in charge by the school class management quantitative assessment leading group to conduct the assessment, the specific assessment work is responsible for the moral education.3, the performance of each month issued a bonus 200 yuan per capita, are divided into three levels. one by one: 240 yuan, two 200 yuan, three 160 yuan. according to teacher evaluation scores according to the ratio of 2:66:2 release.4, the class teacher in charge to quantify the assessment component: in order to quantify the class and grade assessment of the average score of 500% as the class management effect:in a timely manner to the grade group, moral education room reported student discipline, violations of the situation. as real reported to the specific circumstances of the case deducted 2 points / a meeting of directors working overtime, absenteeism buckle 5 points late deducted 1 accordance with the provisions of the various table to hand over all kinds of table space, planning, summary and so on, do not pay 1 times 5 points deducted, late 1 times deducted 1 points.. not on time to hand in the hand of the class teacher manual the 100 ing to the requirements of a good class gaga 1 points, a lack of each deduction of 2 ing to the requirements of each semester to 3 times the class teacher ren exchange, each missing a deduction of 1 monday to carry out a second class, a lack of a point deduction. in the class meeting to observe the activities of the class competitions live class, won the first prize plus 5 points, two prize 3, third-prize plus 22 teacher actively writing de moral education papers in national journals published plus 8 /1 articles published in journals of provincial level; the 5 points /1 sylvia; plus 33 points /1 in the city or school exchanges.a detailed record of the class management, especially backward into the health education transformation. inspection inspection of passengers 2 -5.a teacher to student family interview time, lack of a 1 point deduction. the weekly class for a talk to students, lack of records deducted a teacher work in strict accordance with the manual requirements fill, not according to the requirements of moral education be given the appropriate four place often lack a deducted 1 points, for a deduction of the teacher should conscientiously perform their duties, if the work due to the bad influence, the school principal long room accountability, and cancel the month's performance efficiency ts leave1 please leave must be justified, not because of non - non - non - non - non - non - members of the marriage, funeral and leave.2 normal class time to take leave, teacher, director of the two main moral approval system, the approval by half a day, reported the grade group record case; more than a day for approval by the director of moral education group.3 leave should be written leave off the false reason, leave the number of days. the parents must be signed by the examination and approval system for approval.4 sick leave must be a hospital certificate.5 night self-study leave, the principle of leave should be carried out in advance, such as the case of special circumstances, to take duty teacher duty class leadership two to leave the examination and approval.6.. if the sick or urgent boarders to return to school on time, parents are required to directly to the class teacher leave, and then inform the teacher in charge of the branch deputy director of dormitory room. after completing school moral education and leave flag raising ceremony students in principle, please not fulfill the formalities leave, without leaving the program; or not perfect, extended leave, except in special circumstances may go through the formalities, the general situation in is not practical. please, get all that resort to morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three moral education work:l, the flag raising ceremony and the "national flag" speech under the flag raising ceremony held on monday";2, every week a class meeting, the meeting;3, every week "two exercises, cleaning and hygiene, behavior norms, attendance" situation published cloth appraisal, and the issue of the code of conduct;;4, weekly work y moral education work:1, at least once a month, the theme of education activities, to patriotism education, behavior norms of education as the focus, combined with major retreat day.2, the monthly class quantization assessment and class teacher assessment, selection of behavior for the standard model education in each term:1, at the end of each semester to form "three good student", "outstanding student cadres", "civilized student".2, at least once a semester, parents will be.,student etiquette conventiona, the school leavers1, dress neatly to wear school card, step posture correct, full of spirit; cycling of the same students, at the school gate and get off, go to the car line of the school; are not allowed to ride a bicycle in the campus, bicycle according to the specified location;;2, no time to school, had to leave school. a special reason to leave school early to school, the teacher signature issued on release;3, order out of the school gate, not chasing;b, classroom activities4, the classroom desks and chairs, arranged in order, decorate beautiful;5, the students on duty should promptly clean the blackboard, sweep the floor, turn off the lights, close the doors and windows, lock the door;6, keep the classroom clean, no spitting, no littering debris and other debris;7, not in the desk, doors and windows, walls, etc. the painted graffiti graffiti board;8, the preparation of the bell ring, sitting in their own position, and do a good lesson preparation, keep the classroom quiet;9, when the class to stand up to the teacher shi hangli; class speech first raise their hands;10, listen attentively. speak to raise their hands to answer questions, to stand up to loud sounds;l1, not to be late, do not leave early, not late into the classroom to play truant. standing in the doorway shouting "report", raised by the teacher agreed to in classroom;;l2, to concentrate on self-study, do not do and learning has nothing to do;13, do not copy homework, do not cheat in the exam;c, assembly activityin l4, the flag raising ceremony, solemn, neat, orderly queue team, for the national flag stood for salute. the national anthem, the original should be standing.15, exercise to do fast, quiet, qi;16, the rally should be punctual, keep quiet speak first to su; teachers and audience charming year ceremony, the end of the speech of thanks; to watch the performances, games, applause to appropriate moderation.d, campus health177, keep the corridor clean, sanitary, quiet, do not push, do not push, do not play slapstick;18, do not pour from upstairs downstairs, spitting, throwing debris;19, clean area on duty to seriously do the clean health work area;20, take good care of the campus environment, do not litter. paper towels, peel, beverage bottles, food packaging bags, etc. should be thrown into the designated bins;2l, love and care for school facilities and equipment, care of flowers and trees on campus park;e, civilized and polite22, teachers and visitors to take the initiative to say hello, smiling;; answer question to teachers, guests stand up, generous, humble, polite;;23, the use of good manners, please, please, you, hello, thank you, no, no, no matter, goodbye;244, the use of body language: smile, shake hands, waving, clapping, right salute comity, stand up to answer questions;255, respect and help the old, young, sick, disabled, and walk out of the way, car seat, shopping, let;26, eat at home please elders sit, or your home or go home to parents to say hello;277, respect for teachers, teachers first comity long walk, criticism and education, the teacher, to listen to, don't argue, don't hit dingding. is there a problem, explain afterwards;28, do not casually into the classroom, into the teacher's office, to call the report;29, to unity and friendship among the students, and do not give students a nickname, do not bully the small students, students have difficulties, to help each other;30, the contradiction between students, to self-disciplined, and their more self broad-minded toward others, criticized;31, the male and female students exchanges to be dignified, generous nature;f, moral accomplishment32, dress and speech and deportment should pay attention to the occasion, do not wear slippers class and to participate in meetings, the party will not wear, with their age and identity copy does not match the clothes and ornaments. not hair coloring, boys do not have long hair; girls do not perm perm, do not wear high heels. pepe put into the school to school card, conversation good manners.33, no swearing, no profanity, no smoking, no drinking, no stealing, no gambling, no minors into the business of internet cafes;34, form the habit of saving habits, advocate plain living, without ostentation and extravagance, not compare;35, without the consent of others, not to use other things, borrow things to be returned on time, damage to the compensation, pick up things to be handed over to the father;36, honest, trustworthy and commitment to the other side can not be done, to apologize and explain to the other side, to achieve quantitative assessment1, classroom discipline:attendance: in the normal class or school for the mid-term exam during the period, absenteeism or absent 1 people class deducted 1 points, the 1 passengers arrive late or leave early leave class buckle, buckle points is not a classroom teacher in the class and the middle order: every stage during the exam, exam, exam, class or disorder, by the teacher to reflect the class is true, a deduction of 2 points. the class where self zixike classroom disorder, after examination to check real persons, a deduction of the class of 2 points.2, subject contest: where was awarded the national award for the class of 110 points in the competition and all kinds of disciplines in the race, won the national award for everyone the was 5; by the provincial award for the class of 6 points, a provincial award to the people was 3 by the municipal incentives;; give the class gaga 4 points, a reward for municipal people for the year 2; by the excitation to the class level awards overtime 2 points, each grade award to the university by over 1 points.3, night repair management: attendance at 2 rising class. the students' attendance status by grade examination, a day after the summary of electronic text on friday night to make room at night. the moral confusion class discipline, a deduction of 2 points, the late repair time stay outside the classroom students, according to the lack of from each treatment, 1 points deducted.4, class content class appearance:each month by a group of youth league, student organizations, inspection and assessment, who was awarded first prize for the year 66, two prize plus 5 points, third-prize prize plus 4 points, excellent prize plus 3 serious implementation of the class, a deduction of 5 points.5, student instrument:students should be simple and elegant appearance, do not stay with my age, identity does not conform to the hair, do not wear earrings, rings and necklaces and other ornaments, do not wear clothing does not conform to the identity of students, no makeup, not in the classroom without wearing a collarless sleeveless vest, the public does not wear drag ion of the provisions of the deduction of 1 points per person.6, the title of honor and discipline:was awarded the honorary title of the national class to the 550 points, at the national level to give the class gaga 10; at the provincial level to the provincial class gaga 20 points, to the class of gaga 5; to the municipal level class plus 110 points, plus 33 points to the class university; for the class of 5 points, the 1 points to the class of students who are law school discipline punishment, deducted 3 points. the class was detained by the public security organ such as punishment, deducted 20 points. if the class such as the emergence of major accidents, according to the relevant provisions of the school separately.7, good and good:students or class of each body to do a good thing or a pickup thing like a class to the discretion to increase 0.. - 2 points, up 2 points reward collective activities encourage the highest limit, plus a week high of 2 points. if found to resort to deceit false, after examination and verification, to cancel the class this year the appraised qualifications.8, labor:the school's general room layout work task: after examination and verification, to complete the task, good class for each plus 2 points, to complete the task of the general class is not a plus no penalty, not to complete each task as the deduction of 2 points.9 classes, classrooms and each class is responsible for the staircase, corridor and health:the classroom and responsible for the staircase, corridor should be kept clean, every day by the youth league, students will organize inspection, not clean, every time the button the class 1.10, property insurance:every month the organization of the general affairs office of school class property, inspect the protection and use of facilities, such as property preservation good, to the class of 2 points. if gaga man-made damage, except in addition to each class and school general affairs office of the signing of the contract in accordance with the provisions of compensation, but also quantitative deduction the deduction of the class. check for damage in the classrooms of broadcasting and television system button 20; the damage of a blackboard plate deducted 10 points; the damage of a class desk or podium deducted 5 points; the damage of a bad chair or bench deducted 2 points; the damage of a glass button 2 for everyone.11, style competition:in the school field track and field campaign by the total score of the first group of 8 points, second plus 7 points, 6 third points, 5 fourth points, 4 fifth points, 3 sixth points, 2 seventh points, 1 eighth the first prize plus 88 points in the military parade, two prize plus 6 points, third-prize award outstanding awards plus 4 points, 2 the school arts festival won first prize award two prize plus 8 points, 6 points, 33 prize plus 4 points, 2 points. excellence awardwhere a person on behalf of participate in sports competitions in various sports competitions and won the provincial than before eight, a person in the class to add 3 points; won the top eight in the city of various body sports, a person to the class 2 the school organization of inter class sports for the collective first to the class plus 6 points, two prize plus 4 points, third-prize award for outstanding 33 points, 2 the year of grade group, small sports competition organized by the student union in the collective first gaga 4, two prize, three prize plus 3 points, 2 points, prize plus 1 points.12, team activities:by the provincial communist youth league as the advanced league or brigade office, to the place was 10;; by the city communist youth league as the advanced league or brigade department, to the place was 8 points; the school committee was rated as advanced group branch branch or brigade department awarded the regiment, branch and branch brigade department in the class plus 5 ing to the requirements of the students to participate in group activities, was informed of the class to the class to add 3 points, was informed criticism and evaluation of the deduction of 3 points.133, morning exercises, the flag raising ceremony and various sets of meetings, extra

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組織生活會發言稿范本六

1、每次都舉辦同樣形式的團組織生活，會使同學們產生疲軟心理。漸漸失去對活動的熱情。可以間歇性采取室內室外不同形式，活動風格也可以時而嚴肅時而活潑，機動靈活。

2、舉辦團組織生活期間盡可能地聯系班級同學，效果更佳。在團組織舉辦之前采取面對面交流形式向大家收集團組織生活的意見建議;在團組織生活舉辦時盡量在互動期間吸收更多的人，不能“冷落”部分人，讓其感覺沒有歸屬感;在團組織生活結束后將所拍攝的照片和視頻上傳分享班級群，大家在觀賞的同時也會不自覺地思考本次活動。

3、舉辦團組織生活不能過于庸俗化。這么多次的團組織生活讓我們看到一個問題：為了吸引大家參加團組織生活，團支委往往會采取用豐厚的零食和獎品來作為媒介。但是這樣的團組織生活往往也失去了活動舉辦的本真了。同時也增加了班費的負擔。因此，將團組織生活打造成一個班級精品活動，用高質量的活動內容吸引住大家，而不是用高昂的花費。

4、舉辦團組織生活要大膽，要敢于創新。任何事情都有第一次，只有實踐才能檢驗真理。只有我們將想法付諸實踐，才能知道問題的所在，才能夠有進步的可能，才能煥發出新的活力。

以上就是團組織生活舉辦以來我支部總結出的心得體會。

我支部將在以后更認真的優化團組織生活的模式，爭取做到“簡——精——實”(簡單、精品、實在)。更好的服務同學，引領良好思想氛圍。

組織生活會發言稿范本七

按照校機關黨委關于召開****專題組織生活會的要求，結合深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，學習總書記關于糾正“四風”不能止步、作風建設永遠在路上的重要指示精神，深入學習貫徹中央、市委、和區委有關精神要求，結合所從事的黨史工作實際，深入查擺自身差距和存在的問題，深挖思想根源，明確了努力方向和整改措施。

（一）在理論學習方面：學習主動性不夠，往往填鴨式被動地學，沒有達到真正掌握內涵精髓，使學習入腦如心的效果。學習態度還不夠端正，沒有按照文件的規定按時按量認真仔細地學習必讀篇目，只是把書放在手邊，偶爾翻一翻。平時對學習抓得不緊，總是借口沒有時間去看去學，本質上是對理論學習不夠重視。

（二）在工作方面：業務水平有待于提高，對新區黨史資料占量和知識儲備量少。工作中也存在懶惰的思想，在認識到這些問題之后，雖然也對業務知識進行了補課，但抓得不不緊，功夫下得不深，導致業務水平提高效果不明顯。

（三）在人際交往方面：沒有做到積極主動與他人進行交流溝通。在與其他處室有工作聯系時，總是習慣找以前的同事，感覺互相比較了解，容易溝通，能比較順利開展工作，其實是在思想根源還沒有真正消除地域界限，使自己融入黨校的大家庭中。

存在上述問題，從主觀方面深挖思想根源，主要有以下幾個原因：

（一）黨性鍛煉有所松懈。對學習重要性的認識高度和深度不夠，沒有把政治理論學習上升到提高黨性修養，保持共產黨員政治本色的基本前提來認識。

（二）干事勁頭不夠充足。沒有樹立正確的政績觀，工作中有懶惰思想，只求過得去，不求過得硬，沒有把本職工作放在在濱海新區開發開放大局中體現自身價值、作出應有貢獻的高度來抓。

（三）嚴守紀律的意識有所降低。對自我要求有所放松，思想根源認為自己只是一名普通干部，有時甚至將自己等同于一般群眾，沒有以一名合格黨員的標準來要求自己。

針對在這次對照檢查中剖析梳理出的問題，我將按照即知即改、立說立行的要求，采取有效措施，認真加以整改。

（一）加強政治理論學習，不斷提高黨性修養。從把握政治方向，堅持政治立身、政治站位，的高度來認識學習的重要性、必要性和緊迫性，徹底摒棄重工作輕學習的思想，對時間進行合理分配，每天專門拿出一部分時間進行理論學習，做到日積月累、循序漸進。對以前應該學而沒有學的、雖然學了但學得不深不透的內容進行補課，領會內涵精髓，運用先進理論指導工作。

（二）努力增強大局意識，切實改進工作作風。克服工作中的懶惰思想，勤于思考，增強研究工作、規劃工作的積極性和主動性。加強業務知識學習，深入開展黨史研究，特別是濱海新區改革開放歷史研究，即實跟進黨的理論創新步伐和濱海新區開發開放進程，真正成為工作中的行家里手。增強干事創業的責任心和緊迫感，堅持圍繞中心，服務大局，從投身濱海新區開發開放新高潮的高度謀劃和開展工作。

（三）嚴格遵守黨的紀律，始終堅定理想信念。堅持馬克思主義的立場觀點，樹立正確的人生觀價值觀，堅定黨員理想信念。對照“四講四有”合格黨員標準，認真開展批評與自我批評，查找自身存在問題，進行經常地自我反省、修正提高。堅持把輕名利、遠是非、正心態作為自己的行為準則，誠實做人，踏實做事，不說糊涂話，不做出格事，注意把握自己的角色定位，自覺維護大局，維護團結，正確處理全局和局部的關系，集體利益和個人利益的關系，注重與同事間的溝通協調。

組織生活會發言稿范本八

(一)在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面

市委常委班子認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但通過認真查擺，仍存在一些問題。

一是理論學習不全面不系統不深入。有的對政治理論學習重要性的認識不深，存在實用主義，用什么學什么，與工作關系密切就學，與工作關系稍遠的就不學。比如對于習近平新時代中國特色社會主義經濟思想學的較多，而對于軍事、外交等學習較少。有的在學習上淺嘗輒止，對習近平新時代中國特色社會主義思想只了解皮毛，對豐富和精神實質理解不夠透徹，沒有做到真學真懂。還有的認為自己經歷和經驗豐富，在思想上逐漸產生了松懈的情緒，不愿學習、不善學習。

二是聯系實際推動工作結合上不緊不實。聯系實際推動工作結合上不緊不實。常委班子雖然做到了“四個服從”，但還存在用黨的理論創新成果武裝頭腦、指導工作不到位的問題，特別是用習近平新時代中國特色社會主義思想指導工作做的不夠好，與本市實際結合不夠緊密，創造性不足。

(二)在認真執行黨中央決定方面

市委常委班子執行中央和省委決策部署的態度是堅決的，行動是主動的，能夠堅決貫徹落實中央和省委的各項決策部署，但在實際執行過程中，也還存在一些問題。

一是落實中央和省委決策，有時還存在抓細、抓實和“一竿子插到底”不夠的問題;還存在以會議落實會議、以文件落實文件的現象;還存在結合實際研究不夠，站位不高、看的不遠，前緊后松的問題;有時過多考慮本地實際情況，強調客觀條件，存在著“紅燈繞著走、黃燈搶著走”的實用主義傾向。

二是在工作中的重大問題、臨機處置的突發情況、個人的有關事項上，市委常委班子都能按規定按程序請示報告，但對一些日常工作或者自認為不甚重要的工作請示報告不夠，思想和行為中還一定程度存在變通折中的現象。

(三)在對黨忠誠老實方面

通過近年來的不斷學習，市委常委班子對政治紀律和政治規矩的意識不斷提升，能夠始終同中央和省委保持高度一致，對黨忠誠老實，不存在當面一套、背后一套的情況。但通過認真查擺，仍存在一些問題。

一是遵守政治紀律還需加強一是遵守政治紀律還需加強。市委常委班子在政治立場上是堅定的，始終做到3大是大非面前旗幟鮮明，大風大浪面前立場堅定，但也存在對一些敏感問題缺乏政治警惕性的問題。

二是報喜不報憂的問題依然存在二是報喜不報憂的問題依然存在。向上級機關和領導同志匯報工作時，說成績、說亮點多一些，講問題、講缺點則少一些，希望得到上級認可的心思要重一些，敢于揭短、亮丑的勇氣還不夠。

(四)在擔當負責、攻堅克難、不回避矛盾方面

市委常委班子能夠擔起責任，在各自分管領域推進工作、狠抓落實，總體上不存在安于現狀、不思進取、不敢擔當問題，但在推進城市發展的中仍然存在一些問題。

一是攻堅克難的意識還不強。思想上還存在愿意干短期內能取得效果的事、容易干的事、出成績的事，對一些難事、苦事、見效慢的事、歷史遺留下來的事，抓的積極性還不高，還缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負責的膽氣，還存在繞著走、推著干的問題。

二是跟蹤抓落實的力度還不夠二是跟蹤抓落實的力度還不夠。在抓工作落實上一定程度上還存在著重布置、輕落實的問題。有些工作還停留在開會部署，在落實過程中一些工作跟的不緊、督的不嚴，缺少釘釘子精神，導致一些決策落實效果不好。

三是從嚴治黨的責任和壓力傳遞的還不夠。有時對分管部門、領域的干部還存在“老好人”“護犢子”的思想，對下屬的一些“小毛病”，只要不是紀律性、原則性的問題，提醒的不夠、追究的不夠。

(五)在糾正“四風”問題方面

市委常委班子經過黨的群眾路線教育實踐活動、三嚴三實專題教育、“兩學一做”學習教育等洗禮，很多“四風”問題已經整改到位了，但是反“四4風”整改落實的深度和強度有待進一步加強。決策不夠科學民主和不切實際決策不夠科學民主和不切實際。雖然全市各項工作都取得了很好成效，但是有的工作決策前缺乏科學調查研究，不切合地方實際和群眾意愿。服務群眾意識還需不斷強化服務群眾意識還需不斷強化。常委積極開展了結對扶貧、民情懇談等活動，但還存在著深入群眾不夠經常，體察民情不夠直接，服務群眾不夠主動的問題，還沒有真正和群眾打成一片。平常忙于日常事務性工作，沒有更多時間和精力深入基層、深入群眾，蹲點調研幾乎沒有，親自上手解決群眾困難和信訪案件很少。艱苦奮斗意識有所減弱艱苦奮斗意識有所減弱。班子成員時常感覺時代不同了，條件變化了，艱苦奮斗、奮發有為的銳氣減退了，不求有功，但求無過，缺少沖勁和猛勁。有的同志滿足現狀，缺乏奮斗精神，既不深入研究問題，又不在工作上求進求為。

真抓實干作風有所消減。抓工作務求實效的韌勁不足，有時存在“重部署、輕落實，重形式、輕實效，重宏觀、輕微觀”的現象，有些部署停留在會議、文件層面上，督促落實不夠，推動工作的力度有待加大。落實過程中缺少“釘釘子”精神，導致市委一些決策落實的效果不好。

(六)在嚴格執行廉潔自律準則方面

堅決抵制“圍獵”腐蝕的意識還需進一步增強堅決抵制“圍獵”腐蝕的意識還需進一步增強。雖然市委常委班子都能認真貫徹中央八項規定，嚴格執行準則和條例，堅決抵制“圍獵”腐蝕等各種不正之風，但是隨著職務的提升，領導干部越來越受到關注，被拉攏腐蝕甚至被“圍獵”的風險也在不斷增加。比如，有的對“圍獵”手段的隱蔽性認識不足。嚴格執行黨的紀律和規矩還不夠堅定自覺嚴格執行黨的紀律和規矩還不夠堅定自覺。保持艱苦樸素作風、抵制不良風氣的意志不夠堅定，不5能經常在內心深處和群眾特別是生活困難群眾進行換位思考。有的覺得自己職務提升了、工作做得多、付出得多，各方面待遇好一點是自然而然的事情。有的認為生活條件好了，用自己的錢吃點好的、穿點好的、坐車好點沒什么。有的在追求物質享受等方面還有從眾和攀比心理，以往也曾有過講享受、講待遇、講面子的現象。有時下基層調研，對基層超標接待等“四風”苗頭和傾向性問題沒有引起足夠警覺。對家庭、家教、家風等教育僅僅停留在口頭上，缺乏一些實實在在的行動。

對照檢查

一是思想理論武裝抓得不實。市委中心組學習缺少系統性，每年沒有制定詳細清晰的學習計劃。對習近平新時代中國特色社會主義思想深研細鉆不夠，對黨規黨紀、法律法規、基礎理論學得少，對黨的創新理論學原著不夠，沒有經常學原文、讀原著、悟原理，許多時候淺嘗輒止，與實際工作“兩層皮”。理想信念教育堅持得不夠經常，沒有真正把自己融進去，把學習、思考、實踐緊密結合在一起。沒有系統掌握馬克思主義基本原理特別是習近平新時代中國特色社會主義思想，用馬克思主義立場、觀點、方法去觀察問題、分析問題、解決問題。教育方式方法不新，理論聯系實際做的不好，學習的實效性也不強。正是這些原因，導致常委思想理論武裝不到位，在世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”上，還存在著一些問題。

二是黨性修養不堅定。常委會很多同志都是多年黨齡的老黨員，隨著年齡的增加，有的認為黨性修養鍛煉這么多年，已經成

6熟了，已經堅定了，再怎么加強也不會有大的提高和進步了;有的認為自己功勞貢獻不小，多少有些自滿自得、小富即安的想法，進取意識、奮斗精神開始消減，出現松懈苗頭，只求過得去、不出錯，做的差不多就行了;有的抱著“船到碼頭車到站”思想，放松了對黨性修養的要求，放松了對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視，放松了共產黨人的理想和追求。還有的同志頭腦里存在封建特權思想和官本位意識，沒有認識到權力的本質是人民的委托和授予，用權不想接受監督。黨性修養在很大程度上決定著工作作風。黨性修養不強，思想就容易滑坡，精神就容易空虛，作風就容易松懈，各種問題就會隨之而來。

三是紀律執行不夠嚴格。常委會對中央的各項紀律是堅決嚴格執行的，對中央的決策部署也是不折不扣落實的，但有時圖一時輕松，簡單開會發文了事，對紀律和決策的落實情況缺乏比較硬的督促檢查;有時存在畏難情緒，有些該執行的紀律堅持不夠，有些該落實的決策執行不力;有時對社會上出現的一些不良風氣，怕得罪人、怕丟選票、怕撕破臉，沒有按照黨的政治紀律要求，敢于擔當負責，勇于同不良風氣和行動作斗爭。嚴格對照《準則》《條例》發現，之所以過去在執行上級規定上打“擦邊球”“搞變通”，認為只要是為了地方的經濟發展，只要是為了工作，違反點紀律也不會有問題，根子還是對黨的紀律尊重不夠、敬畏不夠，紀律執行不嚴格、不徹底、不到位，實際工作中說與做、立言與立行等做得還有差距，沒有認識到黨的紀律是絲毫不能觸碰的紅線、是堅決不能突破的底線，沒有把黨的紀律當成鐵律。

四是宗旨意識樹立不牢。常委班子成員一切為了人民的思想強化得不夠，“群眾是真正的英雄”的意識樹得不牢，部分同志隨著環境的變化、職務的升遷、地位的提高，與群眾聯系的時間少了，對群眾疾苦的感受沒有那么深刻直接，與群眾的感情出現淡化趨向。部分同志對科學政績觀、事業觀理解不全面，權力觀出現偏差，工作中考慮個人得失多，考慮群眾甘苦少，對上級負責多，對群眾負責少，同領導干部坐在一張桌子上的時間多，同普通百姓坐在一條板凳上的時間少，與群眾的距離和感情越拉越遠，缺少普通工人、農民朋友，難以聽到最底層群眾的真實聲音。召開民情懇談會，也是抱著完成任務的心理，聽不到更多最底層群眾的真實聲音，工作中難免出現脫離實際的問題、形式主義的問題。宗旨意識不強，與群眾感情不深，為民服務思想不牢固，各種不良風氣就會滋長起來，根源在于思想深處對“為了誰、依靠誰、我是誰”問題的認識變得模糊了。

五是敢于擔當精神不夠。敢于擔當是共產黨人最可貴的品質。部分班子成員擔當負責勁頭不足，思想不夠解放，工作按部就班、因循守舊、求穩怕變，習慣用老思維、老辦法、老套路解決問題和推進工作。隨著工作頭緒越來越多，班子成員帶頭自我加壓，持之以恒的勁頭少了點，缺乏“釘釘子”精神和“滴水穿石”的韌勁，有時下基層調研流于形式，難以真正做到深入抓實;有時對某些工作也有所思考，但思想上總有這樣那樣的顧慮，導致好的思路和想法沒有充分實踐。常委班子成員很多問題表面上是工作問題，實質還是責任意識和擔當精神不夠、干事創業的精氣神不足。

民主生活會

針對以上查擺出來的問題和產生原因分析，市委常委班子要嚴格對照上級要求，結合實際，逐項認真抓好改進落實，為全市各個班子、各級班子的整改發揮表率作用。

第一，要持之以恒樹立四個意識，維護中央權威。市委常委班子要帶頭學習貫徹黨的十九大精神，深刻學習領會習近平總書記系列重要講話精神，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，帶頭真學、真信、真懂、真用，不斷增強“四個自信”，更加堅定地維護以習近平同志為核心的黨中央權威和黨中央集中統一領導，更加自覺地在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。牢固地樹立“四個意識”，進一步提高政治站位，自覺向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做，確保中央政令暢通。

第二，要持之以恒嚴肅組織紀律，落實上級決定。市委常委班子要堅持民主集中制原則，堅決反對獨斷專行，堅決反對在貫徹落實黨中央決策部署時議而不決、決而不行、行而不實。加強紀律建設，堅決糾正執行紀律寬松軟的問題，以紀律為利器堅決杜絕執行黨中央決策部署時等待觀望、敷衍塞責、陽奉陰違、推諉扯皮等惡習。加強獎懲制度建設，形成能者上、庸者下、劣者汰的導向，鼓勵黨員干部敢于擔當，用踏石留印、抓鐵有痕的勁頭提高執行的能力和效率。做到貫徹執行中央和上級黨委決策部9署不打折扣、不做選擇、不搞變通，堅決保證政令暢通、令行禁止。強化規矩意識，堅持重大事項請示報告，絕不越級越權，自行其是、欺上瞞下、弄虛作假。

第三，要持之以恒嚴明政治紀律，對黨忠誠老實。把忠誠作為市委常委班子第一位的政治要求和職業品格，始終站在黨的立場說話做事，始終與黨同心同德，以政治紀律為準繩，真正做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨，說老實話、辦老實事，忠于信仰、忠于黨、忠于人民，堅定地做讓組織放心、讓黨和人民放心的老實人。同時，要心明眼亮、頭腦清醒，始終保持政治敏銳性，不斷增強政治鑒別力，不為傳聞謠言所惑，不為雜音噪音所擾，旗幟鮮明的批評糾正黨員干部不正確的言論，始終在思想上和行動上與黨中央保持高度一致。

第四，要持之以恒加強組織建設，錘煉干部隊伍。市委常委班子要帶頭整治“庸懶散浮拖”等問題，切實增強攻堅克難的精神、抓落實的力度、破難題的勇氣，切實把抓落實作為履職盡責的本分、把重實干作為成就事業的基礎、把辦實事作為造福于職工群眾的追求、把求實效作為一切工作的目標，努力形成精神更加振奮、作風更加清新、工作更加務實的黨委班子良好形象。堅持注重實績、群眾公認的用人導向，抓好培育、選拔、任用關鍵環節，細化完善領導干部日常考察考核方式，全方位掌握干部思想工作等情況，動態跟蹤管理優秀干部人才，切實配強班子、建好隊伍。嚴格按照“三個區分開來”，保護那些作風正派又敢作敢為、銳意進取的干部，為敢擔當的干部擔當，最大限度調動廣大干部的積極性、主動性、創造性。

第五，要持之以恒加強作風建設，保證清正廉潔。市委常委班子要帶頭遵守黨的組織紀律、廉政紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，真正把紀律和規矩挺在前面。嚴格落實黨風廉政建設“兩個責任”，切實加強對職責范圍內黨風廉政建設的組織領導和監督檢查，做到廉政建設和反腐敗工作與各項工作同部署、同落實，營造“干凈干事”的良好氛圍。堅持把監督關口前移，把重心放在平時，充分運用好執紀監督“四種形態”，特別是多運用第一種形態，多囑咐、多敲打、多提醒，把從嚴教育管理監督體現在日常，自覺抵制“四風”的侵蝕，以堅定的政治定力和政治立場，自覺抵制歪風邪氣，堅決筑牢抵御圈子文化和好人主義防線。堅持用制度管權管事管人，建立行之有效的制度規范，對已有制度包括“三重一大”、財務、公務接待、公務用車等制度進行認真梳理，對經過實踐檢驗行之有效、群眾認可的制度，納入長效機制，真正讓制度內化于心，外化于行，成為規范和約束班子成員履職盡責、干凈干事、廉潔從政的行為準則。

組織生活會發言稿范本九

同志們：

今天我們召開機關黨總支一黨支部組織生活會。全程參加，到會指導，大家歡迎。今天會議的主題，黨支部班子、班子成員和黨員要圍繞政治功能強不強、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發揮作用好不好、自我要求嚴不嚴，深入查擺具體問題，深刻剖析產生問題的思想根源，明確努力方向和整改措施，進一步堅定理想信念，強化黨性修養，改進工作作風，全面提升服務發展的能力和水平。

今天組織生活會議共有三項議程，一是我代表班子做對照檢查；二是全體黨員做對照檢查；三是點評講話。

進行會議第一項，我代表班子做對照檢查。

班子對照檢查材料已經印發給大家，大家看看還有沒有問題，如果沒有意見，我們下一步將對查擺出的問題進行逐一研究制定措施，確保整改落到實處。

進行會議第二項，全體黨員做個人對照檢查。

這次組織生活會召開前，同志們都精心做了準備，認真學習了有關文件、講話精神，總結工作，查找不足，分別撰寫了個人對照檢查材料并反復修改。一會兒發言過程中請大家暢所欲言，實事求是地查找不足和問題，開誠布公地開展批評與自我批評。每位發言后請參會人員幫助查找不足。

下面我首先帶頭發言，不當之處，請同志們批評指正。

（同志間互相批評）

下面，請依次發言。

（同志間互相批評）

剛才，同志們都對照此次組織生活會的主題要求，圍繞政治功能強不強、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發揮作用好不好、自我要求嚴不嚴等方面認真查找了存在的突出問題。在相互批評中，大家本著同志高度負責的態度，敞開心扉、坦誠相見，既毫不避諱地提出批評意見，也虛心接受其他同志的批評。

下面，進行會議第三項，請講話，大家歡迎。

結合自身工作經歷，對我們作了一個語重心長的講話。對我們各項工作提出新的要求，針對性、指導性和操作性很強，我們要深刻領會，認真學習，切實抓好貫徹落實。

今天組織生活會就到這里，散會。