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朱自清散文集閱讀心得篇一
1.認真安排好在園幼兒的一日生活和活動，做到有計劃.有落實，并按照幼兒園制定的保健工作要求，注意做好食品衛生.安全及高溫期間的幼兒防暑降溫工作。
2.對不來園幼兒，班主任做好安全教育工作，幼兒園發放告家長書。對中.小班幼兒，班主任至少在暑期里打電話詢問一次。對沒安排好幼兒生活的要對家長做好指導工作。
3.認真做好新生入園通知的發放和編班工作，并組織部分幼兒進入新生幼兒家開展“拉拉手”認識新朋友活動。
4.開展一次全園性的文明禮儀知識講座，并舉行知識競賽活動，進一步提高師生的文明素養。
5.組織好教師參加暑期全園培訓工作。
6.認真做好園舍整修工作，做好對施工人員的工程檢查和人員管理工作。
1.值班人員工作要求：
1.1認真制定計劃，并按要求組織好幼兒活動。
1.2巡視并檢查幼兒園環境.設施設備，檢查幼兒園施工人員工作情況，及時處理有關問題或聯系有關人員進行處理，并作好相應的記錄。
1.3做好幼兒園清潔衛生工作。
1.4準時上下班，不擅自離崗，不做私活。
2.行政值班人員。
2.1組織好暑期活動。
2.2及時收集信息并做好傳送工作。
2.3按時間節點完成上級有關部門布置的暑期條線工作。
2.4做好大修檢查指導工作。
2.5做好新生編班和發放錄取通知書。
3.信息員要求。
3.1每周來園一次，了解幼兒園暑期工作，并做好每周一次的信息發布工作。
3.2利用暑期做好對幼兒園網頁的維護與資料補充工作。
上午xx：xx—下午xx：xx。
1.x月x日—x月x日、x月x日—x月x日組織開展全園教師暑期培訓工作。
2.x月x日—x月x日開展一次全園性的文明禮儀知識講座，并舉行知識競賽活動。
3.x月x日—x月x日組織部分幼兒進入新生幼兒家開展“拉拉手”認識新朋友活動。
朱自清散文集閱讀心得篇二
嚴格按照市教育局、交通局、交警等各上級部門要求和指示精神嚴于律己，園自 年成立以來。做到有錯既改，消除隱患于萌芽狀態，園每月每日都在自查自糾，努力提高員工素質和服務質量，并得到廣大家長的一致好評。
1、每月定時召開全體職工安全大會，并邀請交警民警現身說法，做到安全永在心中，并且召開交法競賽，提高全體人員安全意識。
2、每日對車輛進行出車前檢查，收車后檢查，排除一切安全隱患，并且每月對所有車輛進行強保，不合格車輛嚴禁上路行駛，4月份所有車輛剎車系統都進行了更新。
3、嚴格檢查車內安全設施，添配了多套救生錘，滅火器等各配套設施定期檢驗，并確保可正常使用。
4、服務質量嚴格把關，發現投訴、處罰當事人，提高所有從業人員的優質服務意識，并且召開標兵競賽，給予一定獎勵，細節化服務標準，樹立良好形象。
3、行車安全做到專人負責，嚴控駕駛員超速、超載等違章行為的發生，嚴厲處罰違章行為，給所有人天天敲警鐘，切實做到安全第一。
不妥之處，敬請上級領導提出批評意見。
朱自清散文集閱讀心得篇三
xxx幼兒園從講政治、保穩定、促發展和構建社會主義和諧社會的高度出發，進一步提高對校園安全工作重要性的認識，落實責任。園長親自抓，提高防范意識，切實抓好節日期間的各項安全保衛工作，做到校園放假安全工作不放松。
1、食堂環境、設備、煤氣、食品存放等方法的衛生、安全。（無安全隱患）
2、專用教室、幼兒戶外場所以及用水、用電等方面。（無安全隱患）
3、xxx幼兒園易燃易爆、劇毒物品存放。（無）
4、幼兒園的財產（數碼攝影機、手提電腦、投影機）等貴重物品并由專人負責保管。
5、幼兒園在主要區域安裝消防滅火器，消防通道暢通，以及有明顯的夜間消防安全逃生指示燈標志。
6、幼兒園主要出入口安裝了攝像監視器，治安防范措施到位。
7、本園是全日制幼兒園，因此無幼兒寄宿。
8、檢查校車的安全性能（無安全隱患）
為使安全工作達到家園共育，確保幼兒的身體健康與生命安全，結合我園實際，我園還出臺了《安全工作告家長書》、《家長配合工作通知》等，目前我園安全工作得到了家長的普遍肯定和積極配合。
總之，抓好安全工作，重在落實。為保證我園安全工作順利開展，我園將安全責任分解到部門、人，做到一級抓一級，層層抓落實。發現情況及時反饋、及事處理。堅決杜絕安全事故的發生。
朱自清散文集閱讀心得篇四
幼兒園的安全工作關系到全體幼兒的生命安全， 牽動著所有家長的心。當前新聞媒體接二連三的幼兒園事故報道， 確實觸目驚心， 這給幼兒園領導、教職工敲響了警鐘，讓我們不得不深思幼兒安全這個重大課題。在此， 我們就近年來加強幼兒園安全管理的經驗作簡要介紹。
一 、由“被動轉向“互動， 人人重視， 人人有責 以前教職工們一般都認為， 安全管理是園長的事，園長怎么說， 我們就怎么做， 有事不關己高高掛起的意識， 因而在安全管理上存在著“單向“被動的局面。在強化安全管理工作的過程中， 我們注意抓薄弱環節， 抓責任到人， 強化全園員工的安全意識， 建立獎懲機制， 將安全工作與各崗人員績效考評、評優評先等結合起來，實行安全工作“一票否決制， 因而推動了安全管理由“被動轉向“互動， 形成了人人重視、人人有責的安全工作管理格局。如在幼兒寄藥問題的管理上， 以前存在著責任不清、意識淡薄等問題。當幼兒生病時， 家長將幼兒中午的藥寄放在班級， 請教師或保育員提示其孩子服藥。但教師和保育員因工作繁忙瑣碎， 有時難免會耽擱幼兒服藥的時間。為保證幼兒服藥安全， 保障幼兒健康，幼兒園制定了《幼兒寄藥統一管理制度》， 規定了各相關人員的責任： 要求家長認真填表， 說明幼兒的班級、姓名、病因、藥物名稱、需要教師提示孩子服藥的時間等，并簽上姓名； 對于家長寄托的藥品， 保健醫生要認真檢查、核對并在藥品袋上標明幼兒的姓名及所在的班級，然后存放于藥箱內妥善保管。保健醫生除按時指導幼兒服藥外， 還必須在每天上、下午下班巡視時間內， 注意觀察服藥幼兒的身體健康狀況， 發現問題， 及時反饋或應急處理， 以保證幼兒在園健康快樂。
二、由“專線轉向“聯網， 分層管理， 確保落實 通過對幼兒園安全事故案例的分析， 我們發現案發幼兒園普遍都存在安全管理制度不健全、管理松懈或是不到位的現象。因此， 我們從中吸取經驗教訓， 一方面加強職業道德教育， 增強全員的安全意識， 另一方面健全安全管理制度， 落實層層負責管理的責任制。我們建立健全了《幼兒園安全檢查制度》《建筑設施檢查維護制度》《火源、電源、易燃物品管理制度》《幼兒接送制度》《突發事件疏散預案》等十余項制度和預案； 實行分層管理的工作網絡（ 如圖所示） ， 建立主管負總責、分管具體抓、成員為骨干、全員一起動的管理工作體系， 并成立了一支由園長親自掛帥擔任組長， 后勤副園長、法制副園長任副組長， 由兼職保衛干部、保教副園長、園長助理、保健醫生、炊事班長、各教學樓樓長為成員的創建“平安校園領導小組。園長作為園里安全工作的第一責任人， 要認真落實幼兒園安全各項目標管理責任制的實施， 不斷地提高教職工的安全工作意識， 增強他們的責任感和使命感。副組長要根據學園的總體部署抓好各項安全措施的落實。成員則從各自的工作層面， 以檢查發現、督促整改為重點開展工作。創安領導小組每周不定期檢查， 每月召開一次碰頭會， 集中組織檢查整改結果， 由此實現了由專人管理轉向“聯網管理， 形成了組織上層層有人管、級級有落實、事事有人負責的良好局面， 達到了“安全工作責任制要‘縱向到底， 橫向到邊’的目標， 由此將一切不安全因素杜絕在源頭上， 確保安全工作的落實。創安工作管理層次圖。
一查安全責任制的簽定與落實情況。每學年初將修訂后的《安全責任書》發給各崗人員， 如無疑義， 即由各負責人與之簽定， 同時結合學習相關知識， 不斷地強化大家的責任意識。二查消防疏散通道、安全出口的設置和暢通情況。三查園里教學、生活設備、設施的安全狀況。我們通過責任到人的方式， 將班級和公共場所的設施設備檢查落實到每一崗、每一天， 同時爭取在第一時間內進行整改， 做到防范在先， 確保安全。四查為幼兒提供的食品、飲用水、教學用具是否符合安全、衛生標準。五查組織幼兒參加教育教學或社會實踐活動的安全保護措施是否落實。我們制定了《幼兒外出活動管理規定》， 提出活動前要上報分管領導、要周密制定活動方案， 活動中注意組織、管理， 活動后注意清點人數等要求。六查應急預案的制定、演練和完善情況。七查幼兒安全教育的開展情況。八查安全工作的家教宣傳和家長配合教育的情況。同時利用 “安全教育月的綜合治理進行強化管理， 使“預防為主， 安全第一的管理宗旨落到實處。
四、由“單干轉向“合作， 加強聯動， 綜合治理 幼兒園的安全工作是一項系統工程， 它不僅需要幼兒園加強自身的安全管理工作， 同時還需要教育行政部門、公安司法部門、各村委社區、社會媒體、幼兒家長等多方面的努力和支持， 這樣將會大大地提高幼兒園的安全防范能力。在安全管理中， 我們改變了以往“各掃門前雪的模式， 由“單干轉向與家長、社區“合作的聯動管理， 同時爭取各有關部門的支持， 開展綜合治理工作。為了防止陌生人冒領幼兒的情況發生， 我們請軟件設計人員研制了一套由各班保教人員監控的幼兒接送網絡系統， 率先在我市實行幼兒接送刷卡制度， 要求幼兒家長持卡接送， 如果有特殊情況叫同事或朋友代接幼兒時，家長必須移交接送副卡并事前電話通知教師。又如門房保衛工作， 我們要求保安公司支持， 聘請作風正派、責任心強的保安來園工作。此外我們還加強與社區的聯系，將幼兒園的安全保衛納入到所在社區的安全保衛工作中去。在日常工作中， 老師們則充分抓住每一個教育契機， 把各種抽象、單調的自我防護知識有機地滲透到幼兒一日生活中， 通過“說新聞、繪制“安全小報、制作“安全標志、制作“安全棋、安全情境表演等多種生動有趣的互動形式實施安全教育活動。如針對大型游戲玩具的不安全因素， 老師們會及時引導幼兒討論“：怎樣玩又安全又開心？ 同時讓小朋友們自主制定游戲規則， 以消除安全患。 此外， 我們還精心創設了相應的物質環境， 對幼兒進行生動、直觀、形象的教育。如： 在幼兒園的所有電器插座旁， 我們都貼上了幼兒自制的安全標志，時刻提醒幼兒注意安全。在攀爬墻旁有幼兒自己繪制的安全警示標志， 以提醒同伴注意安全。我們還通過家園的密切配合， 充分利用家長的教育資源， 有計劃、有目的地指導家長對幼兒進行安全教育。如在交通安全教育中， 我們通過組織幼兒觀看社區的“交通安全教育展版、請當交警的家長來園助教等方式， 讓家長參與到幼兒園的安全教育中來。我們召開家長會， 向家長詳細介紹了培養幼兒自我保護能力的意義、目標、計劃及需要家長配合的事項。同時， 向家長發放了“幼兒自我保護能力問卷表， 請家長如實填寫幼兒在家的自我保護情況。從家長反饋的信息中， 我們發現這樣一些問題： 家長常把盯牢孩子不出危險看作主要任務， 卻忽視了“孩子遇到危險怎么辦的防護性教育。針對這一情況， 我們定期在家園聯系欄上張貼有關幼兒自我保護能力培養的小常識， 促使家長重視對孩子自我保護能力的培養。 為貫徹《幼兒園教育指導綱要（ 試行）》關于“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位的精神， 在加強安全管理方面所作的探討。今后我們將圍繞“珍愛生命， 安全第一這一永恒的主題， 繼續探索幼兒園安全管理的新舉措， 為打造平安校園、再創工作新佳績而努力！
朱自清散文集閱讀心得篇五
園領導十分重視幼兒的防溺水工作，把防溺水工作做為暑期安全頭等大事來抓，在原有的`學校安全工作小組的基礎上成立了以園長為組長、各班主任為成員的防溺水工作小組，認真落實每一項工作。
汛期來臨，我園積極和西門村委會聯系，結合村委會對幼兒及家長開展防溺水宣傳教育活動。
1、對一些危險水域樹立安全警示標語。
2、利用村里的廣播和宣傳欄對幼兒家長及村民進行防溺水教育。
3、加強村委對轄區內危險水域巡邏力度，發現有未成年人下水游泳，立刻進行勸阻，并即時向幼兒園或小學反饋，通知其監護人。
暑假期間幼兒在家的時間較多，家庭的教育、監管此時顯的尤為重要。我園認為，在做好幼兒安全教育的同時，也要提高幼兒家長的安全意識，只有學校與家庭、學校與社區認真的配合方才能做好幼兒暑期的安全工作，才能把各項安全防范措施落實到位。
1、各班班主任7月底，對幼兒進行家訪或電訪，督促家長更加重視幼兒暑期的安全監管工作。
2、暑期內，各班主任利用電話的方式對幼兒及家長進行訪問，了解幼兒在家期間活動安全及思想動態，發現問題，及時溝通家長進行處置，把不安全的問題消滅在萌芽。
3、利用《防溺水告家長書》、《游泳安全知識》等方式對幼兒和家長進行宣傳，提高他們安全防范的意識。
通過一系列安全教育活動，幼兒和家長的安全防范意識得到了增強，有效避免了安全事故的發生，為確保幼兒平安度過暑假打下了堅實的基礎。
朱自清散文集閱讀心得篇六
1)教育幼兒分辨什么東西可以玩，什么東西不可以玩，什么是危險的事情，什么是不能做的事情。教育幼兒知道耳、鼻、眼的用途，不管在家還是在幼兒園都不玩細小物品，不用口銜或吞咽異物，不往耳道鼻孔里塞異物。
2)讓幼兒明白了解亂服藥片及藥水的危害，教育幼兒不能單獨拿藥亂服亂吃或是玩耍，要有大人的監督之下才可以服用。
3)教育幼兒對日常用品的分辨，哪些是可以吃，哪些是不可以吃，如果不小心吃了要怎么急救等處理方法。
4)教育幼兒哪些動物是危險的，不弄亂動，告訴幼兒不能隨便玩弄小貓小狗，如果不小心被動物咬傷或抓傷了，第一時間要告訴大人。
5)讓幼兒了解家電器，及哪些是危險的事情，比如教幼兒不能玩插座、玩打火機，不能把手伸到開著的電風扇或是洗衣機里，不能把手伸進開著的微波爐里、不能自己倒開水、玩水果刀等等，同時不能爬樹、爬墻、爬陽臺、爬窗臺或是天橋等等。
2、學會保護自己
1)教育幼兒不要跟著陌生人走，不吃陌生人給的東西，不跟著陌生人帶著你去玩。
2)教育幼兒爸媽不在家時，有陌生人來敲門怎么辦?
3)讓幼兒知道，如果不小心跟爸媽走丟了，要怎么辦?
4)教育幼兒要記得爸媽的'姓名、聯系電話和家庭住址，以便不小心走丟了時用得上。
5)如果不小心燙傷了或是跌傷了，要怎么辦，或是怎樣預防跌傷燙傷的好辦法。
6)能正確、安全的用電，教會幼兒認識電器中的不同標志，哪些是不能摸或是不能玩的。
7)教育幼兒認識緊急電話，比如發生火災、交通事故要打什么電話?(110)當受到重傷或是疾病的時候要撥什么電話?(120)
8)如果你回家或是來幼兒園，被壞人跟蹤了要怎么辦?
9)在夏天，教育幼兒不單獨去游泳，一定要有大人的監督陪同下才可去游泳，以免發生溺水事故。
1、幼兒園活動注意事項
1)在園不跟其他小朋友打架。
2)不用尖的、硬的物品玩耍，比如寫字時不用鉛筆戳人，不拿硬幣放在嘴巴等等。
3)在教室不追逐、快跑或是打鬧，不玩椅子、不拿著剪刀亂跑、部使勁的拉扯其他幼兒手或是腳，教育幼兒了解追逐快跑會照成什么危害，用典型的事故來教幼兒。
4)在玩滑滑梯時，教育幼兒不能在滑梯上推人擠人，人與人之間要保持距離。
5)教育幼兒正確、有序的上下樓梯。
6)平時教育幼兒做什么事情，都要有序的排隊，小心進洗手間、不碰有熱湯熱飯菜的物品，不玩門窗及桌椅，以免發生危險的事情。
6)不管在戶內還是戶外活動時，都要教育幼兒不能單獨離開老師的視線，一定要緊跟著老師或是隊伍。
7)老師管理好班級物品，教會幼兒正確的使用方法，避免出現問題。
8)幼兒入園和離園的安全教育和指導，同時進行常規教育。