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    2023年班級安全管理工作計劃小學 班級安全管理工作計劃三年級(五篇)

    時間:2025-05-31 作者:儲xy
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    朱自清散文集閱讀心得篇一

    作為班主任,不僅要教好學生文化科學知識,還要讓他們有一個快樂,健康,安全的環境中成長。二年級的學生雖對安全意識比年紀小的學生強,但卻有知而不防的錯誤。所以在二年級安全教育方面仍一刻不能放松。本學期,我們將樹立安全第一、預防為主的意識,根據孩子的特點,開展安全教育活動,培養孩子的安全意識,并提高他們的自我保護能力。經常強調安全的重要性,在晨會、思想品德課進行安全教育。本學期二年級安全工作計劃如下。

    以上級教育部門下發的有關安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦,務實工作,教給學生安全常識,養成處處注意安全的好習慣,保證班內外師生安全,保證正常的教育教學秩序,為全面提高我班教育教學質量服務。

    1、抓好安全教育。

    充分利用晨會和班會,宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“人命關天,安全第一”。做到反復強調,確保學生人身安全。

    2、進一步完善規范制度。

    進一步完善各項規章制度,學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規定,規范程序。同時,還將經常對存在的安全隱患及時排查,發現問題,盡快解決。

    3、加強校內學生活動的安全工作。

    (1)對學生進行安全教育,不做危險性游戲,如:互相追打、奔跑等。

    (2)教育學生不爬墻,不爬樹,不爬陽臺上的欄桿。

    (3)教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。

    (4)教育學生不帶危險的物品到學校(如:木棒、小刀、匕首等利器進入校園。)

    (5)無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。

    4、加強落實防范措施。

    要經常在班內回顧總結安全上存在的隱患,提出引起注意和需改正的要求。

    (1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,以及做好放學路對的管理。

    (2)防課間意外的教育,在學校時,玩耍、做游戲應到操場上,教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操,學生排隊時,不要擁擠,要有序進場、進班。

    (3)防溺水教育,要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內容的教育。

    (4)防觸電的教育,對同學們進行電的基本知識講座,預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

    (5)防食物中毒的教育,多宣傳飲食衛生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學們食物中毒的事件發生。

    (6)防病、防體育運動傷害的教育。重視同學們身體健康教育,建立個人健康檔案,體育活動應重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,盡量避免運動傷害事故的發生。

    (7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育。檢查班里的防電設施,落實專人負責,班里應經常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。

    5、簡單自救方法教育。

    識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導學生識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會躲避(如:發生火災時的自救方法)。培養學生識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會躲避(如:發生火災時的自救方法)。培養學生多做力所能及的事,學會自理。

    6、家庭安全教育。

    向家長宣傳安全教育的重要性,以及學生的安全教育活動,請家長積極配合學生做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

    7、要經常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛生、消防安全、危險物品安全、財產安全、安全預警、預防和應急自救等教育,做到有計劃、有內容、針對性強。

    8、嚴格執行學生安全事故報告制度,做到及時、準確。妥善處理各類突發事件。

    9、放學后,檢查班級電器是否關閉、有無滯留學生、關好門窗方可離校。

    二月:

    1、制定班級安全工作計劃。

    2、、簽訂安全責任書,進行學校安全大檢查。

    3、對學生進行法制教育,進行一次安全應急演練。

    4、準備迎接縣開學檢查。

    三月:

    1、對學校重點部位進行安全檢查,迎接縣聯片責任輪查。

    2、做好春季疾病防控工作。

    3、開展安全教育日主題教育活動。

    4、進行一次安全應急演練。

    四月:

    1、開展“清明節”防火教育。

    2、組織安全教育優質課評選活動。

    3、學校教職工安全培訓。

    4、進行一次安全應急演練。

    5、五一假期安全教育。

    五月:

    1、開展“5·12”全國防震減災日主題安全教育活動,并組織一次應急疏散演練。

    2、對學校周邊環境治理。

    3、對學校飲水查驗。

    4、防溺水安全教育。

    六月:

    1、學校安全大檢查。

    2、開展“安全生產月”宣傳教育活動。

    3、防溺水安全常規教育,進行一次安全應急演練。

    4、暑假安全教育,安全工作總結。

    朱自清散文集閱讀心得篇二

    1、做到每天都科任老師進行溝通、聯系,及時及時發現他們的不當行為、有安全隱患的行為,以便及時教育、矯正。

    2、碰到有安全隱患的行為的同學,及時和其家長聯系,讓家長共同教育,使學生能更快地改正過來。

    3、課間活動要規范,不興鬧、追逐;不玩小石子等危險物品;不玩危險游戲等等。

    4、杜絕學生帶小刀、刀片、危險玩具等有安全隱患的東西到學校。

    5、杜絕學生私自外出的現象。

    1、對教室內的電、門、窗及其它設施進行排查,加強維護。

    2、防止校園擁擠事故的發生,對集會上下樓梯、地震、火災如何逃生,如何疏散都進行講解、示范。

    3、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、主題隊會等多種途徑,對學生開展安全教育。

    進一步加強我班學生的安全意識和自我防護意識,在工作中,我還會把學生的安全教育放在第一位,讓學生遠離安全隱患、堅決杜絕安全事故的發生。

    朱自清散文集閱讀心得篇三

    班級安全工作的開展要本著“安全第一,健康第一”的宗旨,切實維護學生的利益,保障學生生命和財產安全,讓學生有一個安全、和諧的學習、生活環境。那么具體的工作計劃怎么制定呢?下面是本站小編帶來關于20xx小學班級安全管理工作計劃的內容,希望能讓大家有所收獲!

    一、指導思想

    學生的成長離不開家庭和社會環境的熏陶。以“安全第一,預防為主”為指導方針,以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失”為目標,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。因此,提高中小學生的自我生存和自我保護能力顯得格外重要,結合本班學生的實際情況,特制定本學期安全教育教學計劃。

    二、學生情況分析

    本年級共有54人,大部分班級學生有安全意識,自覺遵守課堂紀律,優生較多。安全教育關系到生命的安危,盡管學校里每周:都開設了安全課,學生們已經掌握了一些安全知識,但是,有些孩子卻無法將所學切實運用到實際生活中,并且對自己的不安全行為反思甚少,常常會出現因為貪玩而犯糊涂的情況。因此很抓安全教育是一項很重要的工作。

    三、教學目標

    1、學生從思想上認識安全的重要性,從行動上能時時刻刻注意安全。

    2、留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。

    3、深入理解“安全教育主題”的意義和內容。

    4、養成良好的保護聽力的習慣;養成良好的護腳習慣;有看病用藥流程的體驗和對看病用藥誤區的辨析、反思,學會基本的社會調查方法,逐步形成良好的調查意識和能力。

    5、認識垃圾分類的重要,將減少垃圾和垃圾分類回收落實到行動中;認識到少用和不用一次性用品的重要性,將減少使用一次性的行動落實到生活、學習的方方面面;知道焚燒秸稈的危害,想辦法為秸稈尋找到更多更好的出路;了解空氣污染的含義、原因、危害,以及防止空氣污染的方法,認識到保護空氣的重要性,能主動參與保護空氣的行動。

    四、教學重難點

    1、學生從思想上認識安全的重要性,從行動上能時時刻刻注意安全。

    2、留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。

    3、深入理解“安全教育主題”的意義和內容。

    五、教學措施

    1、教師引導學生自主學習,并及時鼓勵他們用所學知識多反思自己的言行,強化自我保護意識,將不安全因素消滅在萌芽狀態中。

    2、通過各類教育教學活動探究生活、生命與安全的密切關系,進一步強化安全意識。

    3、平時多與學生交流,了解他們的生活與學習,收集安全事故范例,共同分析,關注同類事例的預防方法。

    4、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,不允許不經家長允許跟同學去了,讓家長隨時了解其子女的去向。

    5、在校內外,不允許學生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。

    6、教育小學生不踐踏學校的草坪,不損壞學校的花草樹木。

    7、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

    8、教育學生不帶危險的物品到學校。(如小刀,氣槍。)

    9、無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。

    一、指導思想

    安全工作關系到師生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事,本著“安全第一”的原則,結合學?!鞍踩槲倚小被顒?,制定本學期安全教育教學計劃。

    二、教學目標

    1、讓學生加強安全認識,學會一些常用的安全知識,自我進行保護。

    2、培養學生社會安全責任感,使學生逐步增強安全意識,掌握必要的安全行為和知識技能,養成在日常生活和突發安全事件中正確運用應對的習慣,最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對學生造成的傷害,保障學生的健康。

    3、安全教育遵循學生身心發展規律,把握學生認知特點,堅持專門課程與其他學科滲透相結合;知識教育與強化管理、培養習慣相結合;學校教育與家庭教育相結合;自救自護與力所能及地幫助他人相結合。做到由淺入深,循序漸進,不斷強化養成習慣。

    三、教學重難點

    1、學生從思想上認識安全的重要性,從行動上能時時刻刻注意安全。

    2、留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。

    3、深入理解“六個安全教育主題”的意義和內容。

    四、學情分析、教材分析

    安全教育關系到學生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事。x年級學生已經具有了一些安全常識,但有些知識缺乏科學性,也不太系統。專門開設安全教育課,可以讓學生更好的掌握有關公共安全的常識,健康、安全、快樂地成長。

    五、教學措施

    1、堅持“貼近學生、貼近生活、貼近實際”的原則

    教學中要面向學生豐富多彩的生活,深入挖掘學生已有的生活經驗和情感體驗,積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材,注重選取學生普遍關注和樂于交流的安全問題作為教學內容。通過對這些問題的探討,幫助學生掌握相關的安全知識和方法技能,并運用到生活實際中去。

    2、引導學生自主學習

    在教學中,應注重引導學生主動探究與健康、安全成長等有關的問題,通過開展思考、討論、收集、調查、等多種活動,在合作學習和互動學習中發現問題、分析問題,在問題解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗。在教學中,不能將書本內容作為教條讓學生死記硬背,而應鼓勵引導學生積極參與到教學活動中去,讓課堂成為學生自主、合作、探究的舞臺。

    六、教學進度

    第一周:公路交通安全常識

    第二周:乘車安全

    第三周:上學路上的安全

    第四周:遠離危險地帶

    第五周:勞動中注意安全

    第六周:遇到壞人怎么辦

    第七周:不要離家出走安全

    第八周:用電常識安全

    第九周:預防地震安全教育安全

    第十周:防溺水安全教育安全

    十一周:火災的預防

    十二周:小學生防火自救安全教育

    十三周:防雷電安全教育

    十四周:防食物中毒

    十五周:防病、防體育運動傷害

    十六周:安全伴我行主題班會

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    朱自清散文集閱讀心得篇四

    教育本班學生遵守學校安全規則,不攜帶任何危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)其他同學;注意上下樓梯的安全。

    教學生辨別過期食品和垃圾食品和“三無”食品,進餐時先洗手,不吃不潔凈與變味發霉的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。

    教導學生不亂動教室、宿舍以及家中的插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,上廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

    春季流行性疾病的預防教育,介紹和了解春季多發疾病的預防,告誡同學們生病了不亂吃藥,如遇不適,及時匯報,而且一定要去正規的醫院就診,切勿自行買藥來服用。

    (一)行路常識

    行路是中學生最基本、最常見的交通方式。因此,應該加強這方面的安全教育,掌握如下一些常識。

    1、路上行走要走在人行道上,靠右走。

    2、行路時要注意各種信號燈的指示,做到一看二慢三通過。

    3、不要在車行道、橋梁、隧道或交通安全設施等處逗留;不要在路上玩耍、拋物、潑水、散發印刷廣告或進行妨礙交通的活動。

    4、不要穿越、攀登或跨越隔離設施。

    (二)乘車安全

    1、選擇有交通管理部門認可的有準運資格的,質量優良的客運車;發現駕駛員患有妨礙安全行車的疾病或過度疲勞的,不要乘坐該車;發現駕駛人員無駕駛證或飲酒的不要乘坐該車;發現機動車不具備載客的準運資格或明顯質量問題的不乘該車;不乘超載車,不坐“三無”車輛。

    2、不要在機動車道上等候車輛或招呼出租車,應該在車站臺上或指定地點依次候車,車來后,待車停穩時,再順序先下后上;不要攜帶易燃、易爆等危險品上車。

    向家長宣傳安全教育的重要性,以及安全教育活動,請家長積極配合做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作),注意消防安全和森林防火安全。

    教學生熟記、識別特殊號碼,教會學生簡單自救方法識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等。訓練引導,識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會躲避,培養學生多做力所能及的事,學會自理。

    由于學生年齡還比較小,自控能比較差,所以我不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育,時時提安全,事事提安全,爭取再創安全教育“零事故”的教學年!

    朱自清散文集閱讀心得篇五

    加強班級安全工作,是教育的'一項基本任務和重要責任。我們要貫徹“安全第一,預防為主”方針,加大安全教育和輿論宣傳力度,強化安全意識和各項安全管理措施,加強安全教育。以安全法規為重點,以安全意識為內容,針對本班特點,有計劃,多形式地開展安全教育,不斷增強學生自我防范意識,排除安全隱患。

    通過安全課、班隊活動、黑板報等對學生進行交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水、春季防傳染病、防霧霾教育。安全無小事,責任重于山。安全教育要天天講,時時強調。要讓每一個學生都明確,生命寶貴,一定要珍愛生命,防范未然。

    1、健全請假制度。要求學生請假家長要及時與老師聯系,學生在家發生意外事故家長要及時通知教師。

    2、健全點名制度。早晨和中午班主任及時到班檢查學生到校人數,對沒及時到校的學生班主任及時與家長聯系。

    3、課間紀律安全要有負責,并有相應的獎懲制度。

    4、上學放學后一定要有家長接送,家長未來接不能自己回家。

    1、雙周周三的安全課上要以安全課本為本進行安全教育,提醒學生時刻注意安全。并落實安全檢查,排除不安全因素。

    2、 配合學校開展安全演練,提高學生自救能力。

    3、安全教育要經?;陬^話,時刻提醒學生安全第一。

    4、節假日前要做好安全教育工作。

    千好萬好,安全不好,一票否決,責任重大,任重道遠。作為班主任,更應身先士卒,時刻把孩子的安全放在心上,為孩子創造一片和諧寧靜的藍天!

    朱自清散文集閱讀心得篇六

    以上級教育部門下發的有關安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦,務實工作,教給學生安全常識,養成處處注意安全的.好習慣,保證班內外師生安全,保證正常的教育教學秩序,為全面提高我班教育教學質量服務。

    本年度學校安全工作的目標要求是:認真貫徹上級教育行政部門關于加強安全工作的有關文件,努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故,消除學校的安全隱患,使學生有一個安全文明的學習環境。

    內容主要有交通安全、消防安全、食品衛生安全、用電安全、體育運動安全、網絡安全、勞動和日常生活安全(含防騙、防溺水、防雷等)、禁毒、校園安全、集體活動安全等。

    1、繼續抓好安全教育:我班將充分利用手抄報、紅領巾廣播臺等宣傳陣地,以及通過老師晨會、安全衛生課和周一班會,繼續宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“人命關天,安全第一”。做到反復強調,確保學生人身安全。

    2、進一步完善規范制度:

    我班將進一步完善各項規章制度,學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規定,規范程序。同時,還將經常對存在的安全隱患及時排查,發現問題,盡快解決。

    3、加強落實防范措施:

    我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事,發現安全隱患及時向上級領導反映,并作好妥善處理,確保師生安全。

    4、加強校內學生活動的安全工作,要求教師對學生進行安全教育,不做危險性游戲。體育課上,教師要工作到位,思想集中,嚴格督促學生的動作規范,方法科學。開展活動前,我班將認真組織,確保安全,不管是教師還是學生,都要把安全放在第一位,不得離群,不得上危險地段,不得做危險舉動,保證活動安全順利地進行。

    1、教育教學安全:

    (1)用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,不體罰和變相體罰學生。

    (2)由學校組織的各項活動,做到周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。

    (3)加強班級的用電管理。

    (4)體育課及其它室外游戲,做到全程監督學生的活動。活動量較大的向學生講清要求,問清學生能否參加,不勉強。

    2、交通安全:

    (1)把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容,教育同學靠右行、靠邊行。

    (2)配合有關部門做好對學生接送車的管理工作,確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。

    (3)等學生全部離校后方回家。

    朱自清散文集閱讀心得篇七

    學校是未成年人高度集中的場所,學校安全工作就成了社會公共安全的重中之重。班級是學校的細胞,為了有效預防安全事故的發生,確保學校教育教學秩序穩定和師生生命財產的安全,必須大力加強班級安全教育工作,以預防為主,以排查隱患為重點,加大整改力度,為學校的教育教學工作保駕護航。

    我班安全管理工作將繼續堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的工作方針,以科學發展、和諧發展、安全發展為主題,以“構建和諧校園”目標,全面貫徹落實國家、區、市、縣、局有關安全生產法律法規,夯實基礎、狠抓落實、完善制度、健全機制、創新舉措,不斷增強全班師生員工安全防范意識和防范能力,最大限度消除校園及周邊安全隱患,全面提升師生安全管理水平,杜絕重、特大安全事故和責任事故,有力防范一般事故,確保校園平安穩定。

    1、杜絕重特大安全事故和責任事故。

    2、強化安全宣傳教育,提高防范技能。進一步完善我校突發公共事件應急預案,預案要全面(自然災害類、事故災難類、突發公共衛生事件類、社會安全事件類、網絡和信息、安全類、教育考試安全等),開展各類安全演練次數每期不少于2次,不斷增強師生安全防范意識和提高自我防護能力,定期開展有專題的安全知識宣傳教育。

    3、加大隱患排查力度,建立排查整治臺帳。學校每月都要進行一次安全隱患排查整治行動。

    4、鞏固“平安創建”、“警校共育”成果,進一步加大校園及周邊環境治理,強化校園內文化、班級文化建設氛圍。創建安全、文明、和諧的校園,確保師生生命和財產安全。

    5、學校將安全培訓工作納入議事日程,強化相關人員的培訓工作,開好專題安全培訓。

    (一)、提高安全工作的認識,全面貫徹落實“一崗雙責”

    l、我們必須高度重視安全工作。中小學安全工作是學校工作的重要組成部分,涉及到千家萬戶、關系到家庭幸福、社會穩定,必須把安全工作作為頭等大事,時時講、處處行,做到“安全警鐘長嗚”。

    2、加強對班級安全工作的領導。班級成立以班主任為組長的班級安全工作領導小組,明確安全工作職責,落實班級各級管理人員的安全工作責任,形成各司其職、各盡其責、齊抓共管的班級安全工作格局。

    3、建立和完善班級安全工作制度。在‘精、細、實”狠下功夫,用制度和扎實工作來保證師生生命安全和財產安全。重點要全面學習學校校舍、場地、設備設施檢查制度;食品飲水衛生安全管理制度,消防安全管理制度,交通安全管理制度,女生安全教育保護制度,門衛管理制度,學生在行課期出校門的請假登記制度、走讀學生在上學放學路上安全行走安全責任追究制度等制度,加強突發公共事件應急預案體系建設。

    4、全面落實“一崗雙責”構建安全責任體系。做到安全工作層層設崗,崗崗有人,人人有責,檢查及時,整改到位。班主任與班級內部各部門安全責任人、全班教育學生簽定“安全目標責任書”,構建責任承諾體系。

    (二)廣泛宣傳,強化教育,科學規范管理,層層夯實基礎

    1、利用學校和班級一切宣傳資源,廣泛宣傳抓好安全工作的重要意義,使安全工作學生人人皆知,“珍愛生命、關注安全”。做到安全工作與學校管理工作相結合;安全工作與教育教學工作相結合;安全工作與各項活動相結合;安全工作與各項評比競賽相結合;安全工作與家長教育相結合。全校上下形成“知安全,懂安全,守安全”的良好局面。

    2、要根據教育部《中小學公共安全教育指導綱要》要求,繼續開展好“平安創建”、“警校共有”、“安全日”等活動。

    (1)告誡和警示學生乘座合格車輛,不搭乘“三無”車和超員車。

    (2)通過各種方式、渠道嚴禁學生搭乘農用三輪車,防止交通事故。

    (3)加強每天下午放學的路隊管理;

    (4)全校各班要把防火、防溺水、防食物中毒、防盜、防觸電、防交通事故等知識作為安全教育的主要內容。

    5)學校通過安全知識競賽,“珍愛生命、關注安全”演講賽、安全知識宣傳單發放等方式,提高安全教育的針對性、實效性。

    1)八(3)班安全工作領導小組:

    組長:賈廷昭(班主任)

    副組長:馬小軍(班長)李存福(團支部書記)劉世科(體育委員)

    成員:其他班委成員和各小組長

    2)責任分工:

    賈廷昭(班主任),對班級安全工作負總責;

    馬小兵(勞動委員)負責班級的環境衛生工作。

    劉世科(體育委員)負責班級的外包干區衛生工作。

    馬小軍(生活委員)負責中午食堂用餐時的環境衛生及安全工作。各學科科代表結合各學科內容進行安全教育,并督促,檢查各小組教學活動中的安全,確保學生在教學活動中特別是課外活動過程中的安全。

    李存福(團支部書記)隨時檢查班級門窗、桌椅、黑板、電路及各種懸掛物的安全隱患并及時整改,必要的地方要張掛警示牌,要保證符合安全要求。

    1)對學生進行交通安全知識教育;

    3)對學生進行個人、飲食衛生及用電、用火安全教育;

    4)對學生進行課間活動以及上下學途中的安全教育;

    5)其他安全法制教育。

    3)激勵廣大小干部增強責任感,堅持誰主管誰負責,誰在崗誰負責的原則,要用安全促和諧,用安全保障學生健康成長,用安全樹立班級的良好形象,時時講安全,事事保安全,增強安全防范意識,一旦發現安全隱患要及時設法解決,并及時報告班主任,要特別預防學生可能受到的各種意外傷害事故的發生。

    4)擬訂各種安全管理制度和校內外有關安全的規定,盡量減少事故的發生。

    5)每學期初與學生家長簽訂學生監護責任協議書;

    6)堅持每周對班級各種設備設施排查一次,發現問題及時整改;

    7)班主任擔任女生輔導,管理好女生的生活;

    10)安全工作與學生的道德素質測評掛鉤,與學期末評選各類先進掛鉤;

    11)認真落實好安全報告制度,一周一匯報。

    朱自清散文集閱讀心得篇八

    安全工作關系到師生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事,本著“安全第一”的原則,結合學?!鞍踩槲倚小被顒樱贫ū緦W期安全教育教學計劃。

    二、教學目標

    1、讓學生加強安全認識,學會一些常用的安全知識,自我進行保護。

    2、培養學生社會安全責任感,使學生逐步增強安全意識,掌握必要的安全行為和知識技能,養成在日常生活和突發安全事件中正確運用應對的習慣,最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對學生造成的傷害,保障學生的健康。

    3、安全教育遵循學生身心發展規律,把握學生認知特點,堅持專門課程與其他學科滲透相結合;知識教育與強化管理、培養習慣相結合;學校教育與家庭教育相結合;自救自護與力所能及地幫助他人相結合。做到由淺入深,循序漸進,不斷強化養成習慣。

    三、教學重難點

    1、學生從思想上認識安全的重要性,從行動上能時時刻刻注意安全。

    2、留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。

    3、深入理解“六個安全教育主題”的意義和內容。

    四、學情分析、教材分析

    安全教育關系到學生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事。x年級學生已經具有了一些安全常識,但有些知識缺乏科學性,也不太系統。專門開設安全教育課,可以讓學生更好的掌握有關公共安全的常識,健康、安全、快樂地成長。

    五、教學措施

    1、堅持“貼近學生、貼近生活、貼近實際”的原則

    教學中要面向學生豐富多彩的生活,深入挖掘學生已有的生活經驗和情感體驗,積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材,注重選取學生普遍關注和樂于交流的安全問題作為教學內容。通過對這些問題的探討,幫助學生掌握相關的安全知識和方法技能,并運用到生活實際中去。

    2、引導學生自主學習

    在教學中,應注重引導學生主動探究與健康、安全成長等有關的問題,通過開展思考、討論、收集、調查、等多種活動,在合作學習和互動學習中發現問題、分析問題,在問題解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗。在教學中,不能將書本內容作為教條讓學生死記硬背,而應鼓勵引導學生積極參與到教學活動中去,讓課堂成為學生自主、合作、探究的舞臺。

    六、教學進度

    第一周:公路交通安全常識

    第二周:乘車安全

    第三周:上學路上的安全

    第四周:遠離危險地帶

    第五周:勞動中注意安全

    第六周:遇到壞人怎么辦

    第七周:不要離家出走安全

    第八周:用電常識安全

    第九周:預防地震安全教育安全

    第十周:防溺水安全教育安全

    十一周:火災的預防

    十二周:小學生防火自救安全教育

    十三周:防雷電安全教育

    十四周:防食物中毒

    十五周:防病、防體育運動傷害

    十六周:安全伴我行主題班會

    朱自清散文集閱讀心得篇九

    作為班主任,班級安全工作責任重大,必須常抓不懈,富有實效。今年,我班將進一步認真學習貫徹加強學校安全工作的有關文件,以學生安全工作為中心,避免各類事故的發生。

    (1)交通安全教育;交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,以及做好放學路對的管理。

    (2)防課間意外的教育,在學校時,玩耍、做游戲應到操場上,教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操,學生排隊時,不要擁擠,要有序進場、進班。

    (3)防溺水教育;要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的.救護為主要內容的教育。

    (4)防觸電的教育;對同學們進行電的基本知識講座,預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

    (5)防食物中毒的教育;多宣傳飲食衛生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學們食物中毒的事件發生。

    (6)防病、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育,建立個人健康檔案,體育活動應重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,盡量避免運動傷害事故的發生。

    (7)防火、防盜等的安全教育;檢查班里的防電設施,落實專人負責,班里應經常開展防火、防盜等的防范措施教育。

    4、要經常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛生、消防安全、危險物品安全、財產安全、安全預警、預防和應急自救等教育,做到有計劃、有內容、針對性強。

    5、嚴格執行學生安全事故報告制度,做到及時、準確。妥善處理各類突發事件。

    6、放學后,檢查班級電器是否關閉、有無滯留學生、關好門窗方可離校。

    朱自清散文集閱讀心得篇十

    安全教育是學校工作的重要組成部分,是搞好學校教育教學工作的前提和基礎.,它直接關系到學校教學秩序、師生人身安全、家庭幸福平安及社會的穩定。為使教師、學生真正樹立起"安全第一"的思想觀念,對安全工作真正作到認識到位、責任到位、教育到位、遵守到位。在教育教學的同時對學生進行安全教育,全體教師認真貫徹執行《教師職業道德規范》和《小學生安全工作暫行條例》及時對學生進行一日常規教育。

    一,對教師的要求

    1,教師是教學管理和學生人身安全的組織者和責任人,不但要終于職守、嚴以律己,而且要關心學生,建立融洽的師生關系,嚴禁體罰和變相體罰學生。

    2,教師必須安排好學生一天的學習、生活,學生離校時教師必須帶隊把學生送到安全地帶。

    3,通過班會、活動課、專題講座、安全知識競賽,及時對學生進行安全知識教育,不斷增強學生的安全意識。

    4,采取多種形式進行防火、防震、防電、防毒教育,做到防患于未然。

    5,教育學生注意飲食衛生。

    6,教育學生遵守交通規則,注意交通安全。

    7,課間、活動課、體育課、實驗課、各種活動教師要注意保護學生。

    8,在校期間不會客,不接觸不三不四的人,當學生、學校利益受到侵害時,教師要挺身而出,敢于斗爭。

    二,對學生的要求

    1,及時到校,按時作息,不隨便在校園內追逐打鬧。

    2,不隨便到校外餐點買零食,不吃陌生人給的東西,不吃霉爛變質的東西,不喝生水。

    3,不隨便到汪塘、水庫、河流洗澡,不在高大建筑物、高壓線、大樹下避雨,不爬高,不到危險的地方玩耍,外出時必須經家長同意或帶領。

    4,上學、放學路上要排好隊,不追逐不打鬧,不隨便爬機動車輛。

    5,不看不健康的書刊及影視制品,不到游戲廳、錄象廳、網吧等地方玩耍。

    6,上體育課、實驗課時一切聽從指導教師安排,不準亂動物品。學校組織各種活動要聽從安排。

    7,對身邊發生的危險事情及時報告或報警。牢記"110120xx9"等特殊號碼。

    8,同學之間團結友愛,互幫互助,相互諒解,如有矛盾請老師解決。

    三,對負責任的要求

    1,學校負責人對全校安全負責,并督促監督教師做好安全工作。

    2,定期召開校會進行安全知識講座,并上好安全知識課。

    3,關心學生的衣食住行,嚴禁學生亂買零食,堅決取替學校周圍的小賣部,強化學校周邊環境。

    4,嚴禁教師體罰和變相體罰學生。

    5,對體育用品、試驗用品嚴加管理并實行教師負責制,用時嚴格登記,定時交還。

    6,定期對校舍進行檢查,如有問題及時匯報,并妥善處理。

    7,定期開好家長會,向家長通報學校安全工作情況,使學校、家庭互相溝通,共同管理學生。

    8,加強學校內部管理,堅持一日常規檢查,及時總結反饋。

    9,監督接送學生用車,對違反規定的及時制止,不聽勸阻者上報有關部門。

    10,為維護學校、教師、學生利益,敢于挺身而出。

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    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
    總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
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