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    績效考核 方案(五篇)

    時間:2025-05-03 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《績效考核 方案(五篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《績效考核 方案(五篇)》。

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    績效考核 方案篇一一、學校績效考核管理方面存的問題

    通過對本案例分析,我認為學校在績效考核管理方面存在以下問題。

    1.在績效考核中出現(xiàn)了暈輪效應。

    暈輪效應是指“光輝的延伸”。在績效考核方面,這就意味著如果你對下屬的某一績效要素(如“為人老實”)的評價較高,就會導致你對此人所有的其他績效要素(如“工作的質(zhì)量”)也評價較高。當評價對象是那些對主管人員表現(xiàn)特別友好(或特別不友好)的員工時,這種問題最容易發(fā)生。

    2.績效評價標準不清。

    學校采用的是“德”“能”“勤”“績”四個方面來進行工作業(yè)績的考核,但對于四方面的考核內(nèi)容都沒有做詳細說明,不同的主管人員對績效標準會做出不同的.解釋,導致考核結(jié)果的不準確。

    3.對績效考核結(jié)果缺乏進一步的評估和反饋。

    學校在整個績效管理過程中忽視了績效考核反饋工作的重要性。如部門主管就考核結(jié)果及時與王某進行一次面談,指出問題所在,分析問題,肯定成績并加以鼓勵,這樣會保護王某工作的積極性,正確對待績效考核的結(jié)果。

    二、在績效管理中避免可能出現(xiàn)的問題的對策

    1.加強對考評者的培訓,避免在績效考核中出現(xiàn)暈輪效應。學校各個部門主管作為績效考核的考評人,他們的思想水平、人格特征、個人素質(zhì)、對績效考核的重視程度等都直接關(guān)系到績效考核結(jié)果的正確性及公平。所以,在學期績效考核準備階段應把各個部門的主管組織在一起進行學習,端正考評者的認識,提高考評的技巧技術(shù)水平,客觀、公平、正確地做好學期、學年的績效考核工作。

    2.考評標準具體,內(nèi)容詳細,指標盡量量化。

    學校要想使績效考評的結(jié)果具有一定信度和效度,那么就必須投入一定精力和時間,下一定功夫,把考評標準制定具體,內(nèi)容詳細,考評指標凡是能量化的,應盡可能使用數(shù)量表示和計量。也就是在編制績效考評標準時除了要遵循定量準確的原則外,還應遵循先進合理的原則、突出特點的原則、簡潔扼要的原則。如:學校的績效考評標準在突出各類工作崗位的性質(zhì)和特點方面還需進一步改進。在設(shè)計考評標準時,應針對不同的崗位,以及承擔本崗位工作的所有被考評人的素質(zhì)結(jié)構(gòu)的特點而制定。同樣的指標,對于不同的工作崗位的要求是不同的。

    3.將績效考核面談作為解決問題的時機。

    績效反饋是學校部門主管將績效評價的結(jié)果反饋給被評估教職工,讓其了解自身的工作狀況,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚優(yōu)勢,并幫助其制定個人工作改進發(fā)展計劃,最終達到影響教職工行為、提高教職工績效的目的。績效反饋對教職工的發(fā)展十分關(guān)鍵。有效的績效管理制度不僅需要績效面談,而且,部門主管應不斷地保持與教職工的交流,以強調(diào)他們在個人發(fā)展上的責任。上級和下級都應將績效考核面談作為解決問題的時機,而不是一次發(fā)現(xiàn)錯誤的時機。績效考核面談應該包括五方面的內(nèi)容:一是對整體上的工作成績以及進步進行總結(jié);二是討論遇到的問題;三是就如何改進績效盡可能達成一致;四是就當前的績效與長期的職業(yè)目標進行討論;五是為下一個績效考核周期做出具體的行動計劃。另外,部門主管應對即將接受面談的教職工所從事工作的工作描述進行研究,將教職工的實際工作績效與績效標準加以對比,并對教職工歷來的工作績效等檔案資料進行全面地了解和分析,而且在績效考核面談時應鼓勵教職工多說話。

    學校在績效考核管理方面也要與時俱進,不斷學習和掌握科學的績效考核方法,不斷提升績效考核的管理水平,為學校的更大發(fā)展創(chuàng)造和諧的人力資源環(huán)境。

    績效考核 方案篇二一、目的:

    為了科學、客觀地評價員工實際的工作表現(xiàn),提升整體管理水平,促進員工發(fā)揮專長和改善工作,監(jiān)督個人工作目標的實現(xiàn),為員工個人職業(yè)發(fā)展和薪酬支付提供依據(jù)。

    二、考核對象

    除總經(jīng)理外。力同機械(上海)有限公司和力同環(huán)保設(shè)備(上海)有限公司所有在職管理干部及職員。

    三、績效考核的原則

    1、公開原則:明確規(guī)定績效考核的標準、程序和責任,并在執(zhí)行中嚴格遵守,按期公開考核結(jié)果;

    2、客觀公正的原則:在尊重客觀事實的基礎(chǔ)上,將被考核者的工作實績與既定標準比較,客觀公正的進行評價;

    3、反饋原則:將考評結(jié)果直接反饋被考核人,通過溝通肯定成績、指出不足,并對于優(yōu)秀的案例進行推廣;

    4、與薪酬、晉升掛鉤原則:考核結(jié)果與薪酬、職位晉升掛鉤。實現(xiàn)能者上、能者多得的以能力說話的工作氛圍;

    5、激勵原則:通過考核發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀與不足,激發(fā)員工的工作積極性,有效地挖掘潛能及實現(xiàn)優(yōu)秀案例共享;

    四、考核機制

    1、個人自我評價;

    2、直屬上司復評;

    3、行政人事部審核;

    4、公司的總經(jīng)理核定;

    五、考評的項目及內(nèi)容

    1、態(tài)度(45%):主要從服從性、遵守紀律、工作積極性、工作主動性、合作精神、協(xié)調(diào)性、團結(jié)集體、全局觀念、責任感九個方面考評。見附件一《管理人員工作態(tài)度評價參考表》

    2、能力(30%):主要從管理能力、專業(yè)技能、組織能力、創(chuàng)新能力、判斷力、應變能力六個方面考評。見附件二《管理人員工作能力評價參考表》

    3、業(yè)績(25%):主要從目標達成、工作品質(zhì)、工作方法、工作量、工作效率五個方面考評。見附件三《管理人員工作業(yè)績評價參考表》

    六、績效考核的等級與工資、獎金的比例

    1、績效考核設(shè)以下檔次:

    a級:績效得分在95分以上者,可得績效工資的150%;

    b級:績效得分要85-95分者,可得績效工資的120%;

    c級:績效得分在70-85分者,可得績效工資的100%;

    d級:績效得分在60-70分者,可得績效工資的80%;

    e級:績效得分在60分以下者,可得績效工資的50%;

    2、績效工資的定額

    公司管理人員、辦公室職員的績效工資按以下方式拆分:按現(xiàn)在的總工資進行分析,其中基本工資為總工資的70%,績效工資為總工資的30%。

    3、考核最高分為100分;

    七、考評周期

    各部門每月月初對上個月每個員工的整體表現(xiàn)、績效進行考核,5日前(特殊情況順延)必須將部門考核表匯總后交到行政部,經(jīng)行政部審核后交總經(jīng)理核定。行政部整理匯總后連同上個月的考勤交于財務部。

    八、影響考評結(jié)果的其它因素

    1、獎懲:警告一次扣3分,小過一次扣5分,大過一次扣8分。嘉獎一次加3分,小功一次加5分,大功一次加8分。

    2、考勤:遲到、早退一次扣2分,曠工一次扣5分,請假三天以下者扣1分,請假三天以上者扣3分(不含調(diào)休)。

    3、因私、因病、因傷連續(xù)缺勤一個月以上者當月將不做考評,即當月無績效獎。

    4、各部門主管對于所屬員工應就其工作效率、操作、工作態(tài)度、學識每月進行考核,其中有特殊功過者,應隨時報請獎懲。另外員工假期及獎懲應該統(tǒng)計詳載于請假記錄本內(nèi),以便于提供考核的參考。

    5、如考核人員違反本方案考核項目,考核扣分的,在績效考核工資中扣除相應款項;公司按照公司其他管理制度予以罰款的,罰款項目仍然單獨執(zhí)行,在總工資中扣除,與績效考核工資不沖突。

    九、試用期員工的考核

    1、在試用期期間員工績效考核為優(yōu)秀者,可以根據(jù)情況提前轉(zhuǎn)正,并適當調(diào)整工資標準。

    2、試用期考核合格者給予轉(zhuǎn)正,并正式成為公司的員工。

    3、試用期考核一般者可延長試用期再次考核,兩次考核不合格者將辭退。

    4、試用期考核不合格者直接辭退。

    十、各部門考核執(zhí)行權(quán)責

    1、在績效管理的整個過程中,各部門的主管或經(jīng)理主要擔負如下職責:

    1.1、對下屬的品行導向和績效改進進行持續(xù)的溝通、指導和監(jiān)督;

    1.2、按要求定期對自己和員工的工作表現(xiàn)和計劃目標達成情況進行記錄和評定,并定期上交行政部。

    1.3、為下屬員工提供績效考評結(jié)果反饋,并幫助下屬制定改進和提高實施計劃;

    1.4、協(xié)助行政部門宣傳績效管理思想、制度及相關(guān)要求,同時客觀及時地反映本部門對績效考評等各方面的意見和建議;

    1.5、根據(jù)該員工工作完成情況和工作表現(xiàn),提出教育培訓、獎懲、薪資調(diào)整、崗位調(diào)動等各項處理建議方案;

    2、在績效管理的整個過程中,行政部主要擔負如下職責:

    2.1、提出公司統(tǒng)一要求的人事考核實施方案和計劃;

    2.2、宣傳公司的績效管理制度和計劃,公布考評的標準和與此相關(guān)的各項處理政策;

    2.3、為評估者提供績效考核方法和技巧的培訓與指導;

    2.4、收集各項考評原始資料信息,進行定期的匯總,為員工的考評成績提成信息反饋和改進建議。

    2.5、監(jiān)督各部門的績效管理按計劃和規(guī)定要求落實執(zhí)行;

    2.6、收集考評評估意見,進行績效管理評估和診斷,不斷改進提高管理人員的績效管理水平;

    2.7、整理各種考評資料并進行歸檔、備案、保存。

    十一、考核的監(jiān)督和申訴

    1、各部門負責人把考核結(jié)果公布給被考核者,被考核者如果有異議應首先與部門負責人溝通,溝通無法解決時,員工有權(quán)在考評結(jié)果公布后3個工作日向人事行政部門提出申訴。

    2、人事行政部接到員工的申訴后5個工作日內(nèi)組織相關(guān)人員進行調(diào)查、協(xié)調(diào)、復評,并將處理結(jié)果通知申訴者,此結(jié)果為申訴最終結(jié)果。

    3、如員工申訴成立應改正申訴者的績效考評結(jié)果。

    4、各部門負責人對員工的申訴不得阻撓或報復,如有發(fā)現(xiàn)阻撓或報復的負責人扣當月的績效獎金的50%。

    5、對抵抗績效考核和因?qū)冃Э己瞬粷M而對抗領(lǐng)導者,不參加本月的績效考核。十二、考核結(jié)果的運用

    1、教育培訓:依據(jù)考核的結(jié)果作為參考資料,對于考核不同等級的員工進行相應的培訓,進而充分開發(fā)員工的潛力,讓每個員工有足夠的能力勝任本職工作。

    2、調(diào)動調(diào)配:把握員工適應工作和適應環(huán)境的能力,根據(jù)該員工特長合理的安排員工工作崗位,讓每個員工充分發(fā)揮個人能力。

    3、晉升:在根據(jù)職能資格制度進行晉升時,應把能力和每月的業(yè)績考核作為參考資料,

    4、提薪:員工提薪的幅度是以每月的考核為主要依據(jù)。

    5、獎勵:為了能夠使獎勵的分配對應于所做的貢獻,應該參照業(yè)績考核的評語和結(jié)果進行。

    十三、考核等級比例控制:

    a級不得超過本部門員工總數(shù)的5%;

    b級不得超過本部門員工總數(shù)的15%;

    c級占本部門員工總數(shù)的65%;

    d級約占本部門員工總數(shù)的10%;

    e級約占本部門員工總數(shù)的5%。

    績效考核 方案篇三第一章 總則

    第一條 為提高百川公司基礎(chǔ)管理水平,建立科學的現(xiàn)代管理制度,充分調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造性,使員工緊緊圍繞公司的發(fā)展目標,高效地完成工作任務,根據(jù)公司目前的實際情況,特制定本管理辦法。

    第二條 適用范圍

    本管理辦法適用于百川公司全體員工。

    第三條 考核目的

    1、通過目標逐級分解和考核,促進公司經(jīng)營目標的實現(xiàn);

    2、通過考核合理計酬,提高員工的主觀能動性;

    3、通過績效考核促進上下級溝通和各部門間的相互協(xié)作;

    4、通過評價員工的工作績效、態(tài)度、能力和素質(zhì),幫助員工提升自身工作水平和綜合素質(zhì),從而有效提升公司的整體績效,實現(xiàn)公司發(fā)展戰(zhàn)略。

    第四條 考核原則

    1、以提高員工績效為導向;

    2、定性考核與定量考核相結(jié)合;

    3、多角度考核;

    4、公平、公正、公開原則。

    第五條 考核用途

    1、月度績效工資的發(fā)放;

    2、年度績效獎金的發(fā)放;

    3、薪酬等級的調(diào)整;

    4、崗位晉升與調(diào)整;

    5、員工培訓安排;

    6、年終先進評比。

    第二章 考核組織管理

    第一條 組織構(gòu)成

    公司考核體系的組成包括薪酬考核委員會、人力資源部(行政辦公室)、各部門負責人。

    第二條 考核職責

    1、薪酬考核委員會職責:薪酬考核委員會是公司績效考核管理的最高權(quán)力機構(gòu),由公司高管組成,統(tǒng)領(lǐng)全公司考核工作,主要承提以下職責:

    (1)負責制定副總經(jīng)理、總助績效考核管理制度與方案

    (2)監(jiān)控考核激勵體系的運行

    (3)最終審批各部門的績效

    (4)審批與年度考核結(jié)果掛鉤的薪酬獎懲措施

    (5)最終處理績效考核申訴

    2、行政辦公室職責:

    行政辦公室作為薪酬考核委員會的日常辦公機構(gòu),同時也是公司考核工作的具體組織執(zhí)行機

    績效考核 方案篇四每個企業(yè)在執(zhí)行績效考核制度時都是不同的,那么績效考核的工作怎樣進行才合理呢?下面提供了某公司績效考核管理方案,歡迎瀏覽。

    績效考核管理系統(tǒng)的建立是以工作目標考核為主、兼顧管理能力與行為態(tài)度考核,實施績效目標過程指導、績效改進、績效溝通和績效診斷分析的績效管理體系,目標的制訂與公司整體目標相結(jié)合,對員工的技能和業(yè)績表現(xiàn)進行科學評價,與薪酬緊密掛鉤,使薪酬作為績效管理的調(diào)節(jié)杠桿,通過薪酬體現(xiàn)員工的績效并引導員工不斷提高績效,使員工績效與薪酬、職務晉升、調(diào)整緊密結(jié)合,為員工的晉升和發(fā)展提供了公平競爭的機會,使績效管理真正成為人力資源發(fā)展的保證。

    目的:

    (1)幫助直線經(jīng)理成為績效管理專家,提高他們的績效管理技能和執(zhí)行力。

    (2)能有效改善企業(yè)管理流程,增進競爭力。

    (3)激發(fā)員工潛力,提高工作效率,塑造企業(yè)績效文化。

    績效考核管理委員會:

    主席:

    委員:

    考核范圍:副總經(jīng)理、大區(qū)經(jīng)理、各管理中心(部門)經(jīng)理、副經(jīng)理、經(jīng)理助理、直營店人員。

    績效考核指標的設(shè)計:

    (1)能力考核指標,即員工具有這方面績效的能力,這種能力到了何種程度。

    (2)態(tài)度考核指標,即員工在創(chuàng)造績效的過程中,所表現(xiàn)出來的主動性、責任感強度等。

    (3)業(yè)績考核指標,即員工在創(chuàng)造績效的過程中,所表現(xiàn)出來能力的實際效果。

    注:此考核系統(tǒng)以上述三項考核指標為基礎(chǔ)展開,在確定考核結(jié)果時應平衡三者辨證關(guān)系,使考核結(jié)果公平公正。

    考核方式:

    我們采取直線管理考核方式以完成對本部、總經(jīng)辦及管理中心(職能部門)、員工三個層次的考核。為充分發(fā)揮績效考核效應,建立溝通評估機制,我們通過月度計劃執(zhí)行考核、季度述職考核、年度綜合業(yè)績考核三種方式圍繞計劃、執(zhí)行、評估、反饋四個環(huán)節(jié)進行。

    一、月度計劃執(zhí)行考核管理

    第一步、計劃制定

    月度計劃制定應遵循smart原則(計劃事項應細化到具體內(nèi)容,目標應是可衡量的、可證明的確存在的,應確定達成目標的時間)及責任到人,以方便個人績效的考核。月度計劃制定包括兩個項目,是事務性計劃制定和任務業(yè)績指標制定。

    1、計劃內(nèi)容應包括如下:

    a、事務性計劃中事項內(nèi)容

    ①、市場開發(fā)計劃

    a計劃月內(nèi)加盟商發(fā)展情況

    b廣告投放宣傳計劃

    c對準加盟商支持(協(xié)助店址選擇、新店裝修、開業(yè)促銷與宣傳等)

    ②、計劃月內(nèi)直營店管理情況

    a目標營業(yè)額及提高方法

    b門店促銷計劃

    c門店管理改進提高措施

    ③、加盟市場維護計劃

    a市場管理及巡店計劃

    b加盟商培訓開會溝通計劃

    c市場信息及競爭對手調(diào)查收集

    ④、員工隊伍管理及培訓計劃

    a人員培訓計劃

    b新進人員補充拓展培訓計劃

    c加盟商員工培訓

    ⑤、財務、庫管計劃

    ⑥、權(quán)益金收繳情況

    ⑦、其他

    b、任務業(yè)績指標,是指所在單位通過努力可以達到的、能量化的經(jīng)營任務指標,其作為重要的考核參數(shù)。

    2、責任人

    責任人是指計劃事項的主要實施執(zhí)行人,對計劃完成情況負主要責任,其作為對下屬考核的主要依據(jù)。

    3、完成時間

    在計劃制定時應寫明完成時間,以便公司本部對計劃實施完成情況及時掌控并對責任人進行考核。

    注意:完成時間不能統(tǒng)一寫到月底,應階梯式分解到各天。

    4、資源支持

    資源支持是指需要上級領(lǐng)導及公司職能部門協(xié)調(diào)配合的資源。支援協(xié)助單位應積極配合各管理中心高質(zhì)量完成擬訂的計劃。

    5、完成情況反饋情況

    完成情況反饋應在計劃完成后根據(jù)實際完成情況如實填寫,并分析。

    6、權(quán)重(和為130%)

    是衡量每一計劃事項的重要程度。是計算績效工資的主要依據(jù)。

    所有完成事項所獲的權(quán)重和是整月績效的綜合體現(xiàn),同樣也是計算績效工資的主要依據(jù)。

    7、備注

    如遇特殊情況導致計劃未達成目標,在備注欄說明。

    各管理中心(部門)應在每月28日將下月計劃上報公司本部,批準后按計劃實施。

    首先制訂本部績效計劃。其次,制訂各管理中心績效計劃,第三,制訂員工績效計劃,各管理中心負責人指導本部員工依據(jù)計劃工作重點,以任務的分解和崗位服務對象的需求來提取崗位關(guān)鍵業(yè)績指標編制績效計劃,形成員工績效計劃,并簽字確認。

    附:表一《月度計劃執(zhí)行反饋表》

    部門(管理中心)的由主管副總審批

    《管理中心月份工作任務指標計劃表》

    由總經(jīng)理審批

    第二步、組織執(zhí)行,做完成情況評估

    計劃事項責任單位在完成時間結(jié)束后根據(jù)事項完成情況,做自我評估(在完成情況一覽中填寫)和直線上級評估,確認完成情況。

    任務指標計劃表在當月結(jié)束后依據(jù)財務數(shù)據(jù),計算當月完成情況。

    直線管理本部根據(jù)完成情況結(jié)合考核指標權(quán)重計算績效工資

    職能部門

    月度工資=基本工資+績效工資__績效系數(shù)(完成事項的權(quán)重總和)+福利補貼

    本部內(nèi)各管理中心及加盟連鎖事業(yè)部、市場督導部經(jīng)理:

    月度工資=基本工資__事務性計劃完成情況權(quán)重和+績效工資__任務指標完成情況權(quán)重和+福利補貼

    副經(jīng)理(助理)=基本工資+績效工資__績效系數(shù)

    其績效系數(shù)由直屬經(jīng)理根據(jù)其在團隊績效中的貢獻率來評定,但其績效系數(shù)不能超過其所在團隊績效系數(shù),須經(jīng)匯報本部經(jīng)理批準,經(jīng)人力資源部備案。

    公平公正性由人力資源部監(jiān)督,并解釋說明。

    第三步、進行績效考核面談溝通

    直線上級領(lǐng)導應通過溝通和激勵使員工將日常的工作與整個公司的發(fā)展方向和宏偉目標聯(lián)系起來。除了目標設(shè)定外,更重要的是績效輔導。應通過有效的溝通和系統(tǒng)的培訓向被考核者講授完成工作任務所必備的技能和經(jīng)驗,幫助其提高績效能力,以維持被考核者持續(xù)的熱情,同時或得持續(xù)的績效改進。

    附:表三《績效面談溝通記錄表》

    第四步、建立績效考核業(yè)績檔案

    (1)通過績效檔案的建立幫助被考核者回顧績效過程,提出有用的建議,提高其績效能力。

    (2)幫助管理者更加高效做好管理工作,熟悉每一個部署的表現(xiàn),以便于有針對性的進行指導。

    (3)為季度考核、年度考核提供原始依據(jù),使整個考核過程更加公平公正。

    (4)與員工工資、晉升、先進評比、培訓等結(jié)合起來,充分起到激勵先進和鞭策后進的作用。

    績效考核業(yè)績檔案包括:《月度計劃執(zhí)行反饋表》、《管理中心月份工作任務指標計劃表》、《績效考核面談溝通記錄表》等記錄員工業(yè)績的憑證,人力資源部備案。

    二、季度或半年度考核管理

    季度、年度考核評估采用公司考核評估和崗位述職考核相結(jié)合的方式。

    1、述職報告應遵循自述性、自評性、報告性。

    (1)、自述性指采用自述的方式向績效管理委員會陳述在這一時期內(nèi)履行職責的情況,計劃完成情況和主要業(yè)績等。

    (2)自評性指依據(jù)崗位規(guī)范和職責目標,對自己這一時期內(nèi)的德、能、勤、績等方面的情況,作自我評估、自我鑒定。

    (3)報告性指向績效考核管理委員會報告自己和自己所帶領(lǐng)的團隊在這一時期內(nèi)所存在的不足和下一時期努力改進的方向和主要工作計劃。

    通過述職人的報告,績效考核委員會根據(jù)月度績效業(yè)績檔案、述職報告評估做出綜合績效評估,確定出下一時期的主要工作方向。述職報告的評估同樣采用與月度考核同樣口徑的權(quán)重衡量方式。

    2、公司季度考核評估,具體請按季度考核表執(zhí)行。

    以季度考核評估、述職評估績效權(quán)重的平均值做為季度/半年考核依據(jù)。具體體現(xiàn):

    ①權(quán)重均值在50%以下的做(免職)處理

    ②權(quán)重均值在50%—70%之間的做職位降級處理

    ③權(quán)重均值在71%—80%之間的做工資降級處理

    ④權(quán)重均值在81%—110%之間的做不變。

    ⑤權(quán)重均值在110%—130%之間的工資級別提高一個檔次,并與職位晉升掛鉤。

    述職報告評估結(jié)果同樣列入績效業(yè)績檔案,累計到年度綜合業(yè)績評估。

    具體內(nèi)容:附《季度/半年度述職報告內(nèi)容及評估標準表》

    《季度考核評估表》

    三、年度綜合業(yè)績考核

    年度績效綜合業(yè)績考核是建立在月度計劃執(zhí)行考核、季度/半年述職考核基礎(chǔ)上,通過年度述職、全年業(yè)績?nèi)蝿胀瓿汕闆r、下年度發(fā)展規(guī)劃方面的對被考核者做出綜合評估。

    績效考核 方案篇五一、績效考核的目的

    為保證公司經(jīng)營目標的實現(xiàn),提高物業(yè)人員的工作績效,為物業(yè)人員的薪酬調(diào)整、學習培訓、晉升獎勵和懲罰等提供準確、客觀的依據(jù),特制定本方案。

    二、績效考核的時間

    物業(yè)人員的績效考核分為季度績效考核和年度績效考核兩種,其時間安排如下表所示。

    績效考核時間表

    績效考核時間安排備注

    類別名稱

    季度績效考核第一季度績效考核4月1日~10日具體的績效考核時間由人力資源部負責安排和通知。

    第二季度績效考核7月1日~10日

    第三季度績效考核10月1日~10日

    第四季度績效考核1月1日~10日

    年度績效考核年度績效考核12月25日~1月5日

    三、季度績效考核的內(nèi)容與實施

    季度績效考核是對物業(yè)人員每季度的績效表現(xiàn)進行考核,考核標準是被考核者的崗位描述、工作目標和工作計劃等。不同級別員工績效考核的側(cè)重點和評分標準不同,按照評分標準的不同,物業(yè)人員績效考核分為管理人員績效考核和普通員工績效考核兩類。

    (一)管理人員績效考核

    管理人員季度績效考核的內(nèi)容和標準如下表所示。

    管理人員季度績效考核的內(nèi)容表

    考核要素簡單解釋評分標準權(quán)重

    類別要點

    業(yè)績目標達成度季度內(nèi)工作目標和預算達成情況

    a.超過目標;

    b.達到目標;

    c.尚可;

    d.欠佳;

    e.落后25%

    工作品質(zhì)工作秩序、事物處理及時性、資料保管完好性等

    a.上乘;

    b.良好;

    c.尚可;

    d.欠佳;

    e.很差

    工作方法完成目標所用的方法是否科學、合理、合法和規(guī)范

    a.上乘;

    b.良好;

    c.尚可;

    d.欠佳;

    e.很差

    監(jiān)督檢查力度任務傳達是否及時,任務執(zhí)行過程監(jiān)督是否到位

    a.很好;

    b.良好;

    c.尚可;

    d.欠佳;

    e.很差

    業(yè)主滿意度業(yè)主對物業(yè)管理工作的滿意程度

    a.非常滿意;

    b.滿意;

    c.尚可;

    d.不滿意;

    e.很不滿意

    能力領(lǐng)導統(tǒng)率能力組織激勵下屬克服困難、完成目標的能力

    a.上乘;

    b.良好;

    c.尚可;

    d.欠佳;

    e.很差30%

    企劃創(chuàng)新能力抓住核心問題,開拓新思路的能力

    a.上乘;

    b.良好;

    c.尚可;

    d.欠佳;

    e.很差

    判斷決策能力把握全局,迅速做出判斷,并進行決策的能力

    a.上乘;

    b.良好;

    c.尚可;

    d.欠佳;

    e.很差

    溝通交際能力通過溝通解決問題和協(xié)調(diào)指導下屬工作的能力

    a.上乘;

    b.良好;

    c.尚可;

    d.欠佳;

    e.很差

    洞察應變能力洞察問題本質(zhì),及時有效地處理危機事件的能力

    a.上乘;

    b.良好;

    c.尚可;

    d.欠佳;

    e.很差

    培訓指導能力有針對性地培訓下屬,幫助下屬成長的能力

    a.上乘;

    b.良好;

    c.尚可;

    d.欠佳;

    e.很差

    品德工作態(tài)度工作的主動性、協(xié)調(diào)性、責任心、表率能力等

    a.上乘;

    b.良好;

    c.尚可;

    d.欠佳;

    e.很差20%

    個人修養(yǎng)做事公平、公正,被員工尊重的程度

    a.很好;

    b.良好;

    c.好;

    d.欠佳;

    e.很差

    人際關(guān)系與同事友好相處,受同事、下屬歡迎的程度

    a.非常受歡迎;

    b.受歡迎;

    c.尚可;

    d.欠佳;

    e.很差

    部門協(xié)作在公司目標的指導下,與其他部門的協(xié)作程度

    a.很好;

    b.良好;

    c.好;

    d.欠佳;

    e.很差

    知識管理技能掌握的管理基本常識和管理技巧等

    a.很豐富;

    b.豐富;

    c.普通;

    d.不足;

    e.太差25%

    專業(yè)知識工作所需的專業(yè)基本知識、法律、法規(guī)、政策等

    a.很豐富;

    b.豐富;

    c.普通;

    d.不足;

    e.太差

    一般知識自然科學和社會科學的常識性知識

    a.很豐富;

    b.豐富;

    c.普通;

    d.不足;

    e.太差

    行業(yè)知識物業(yè)行業(yè)經(jīng)營管理類知識掌握程度

    a.很豐富;

    b.豐富;

    c.普通;

    d.不足;

    e.太差

    發(fā)展?jié)摿€人進取心、學習能力等

    a.潛力巨大;

    b.有潛力;

    c.普通;

    d.不足;

    e.太差

    說明:a=5分;b=4分;c=3分;d=2分;e=1分

    (二)普通員工績效考核

    普通員工績效考核的內(nèi)容和評價標準,如下表所示。

    普通員工績效考核內(nèi)容表

    考核要素簡單解釋評分標準權(quán)重

    類別要點

    工作

    能力工作質(zhì)量季度內(nèi)工作目標實現(xiàn)情況和任務完成質(zhì)量

    a.超過目標;

    b.達到目標;

    c.尚可;

    d.欠佳;

    e.落后40%

    工作效率工作秩序、事物處理及時性、資料保管完好性等

    a.上乘;

    b.良好;

    c.尚可;

    d.欠佳;

    e.很差

    工作方法完成目標所用的方法是否科學、合理、合法和規(guī)范

    a.上乘;

    b.良好;

    c.尚可;

    d.欠佳;

    e.很差

    服務精神尊重顧客、服務顧客、讓顧客滿意的程度

    a.上乘;

    b.良好;

    c.尚可;

    d.欠佳;

    e.很差

    品德工作態(tài)度工作的主動性、協(xié)調(diào)性、責任心、表率能力等

    a.上乘;

    b.良好;

    c.尚可;

    d.欠佳;

    e.很差30%

    個人修養(yǎng)尊重他人的程度

    a.非常尊重;

    b.尊重;

    c.一般;

    d.不尊重;

    e.很不尊重

    人際關(guān)系受同事歡迎、與同事友好相處、互助進步的情況

    a.非常受歡迎;

    b.受歡迎;

    c.尚可;

    d.欠佳;

    e.很差

    知識專業(yè)知識工作所需的專業(yè)基本知識、法律、法規(guī)、政策等

    a.很豐富;

    b.豐富;

    c.普通;

    d.不足;

    e.太差30%

    一般知識自然科學和社會科學的常識性知識

    a.很豐富;

    b.豐富;

    c.普通;

    d.不足;

    e.太差

    行業(yè)知識物業(yè)行業(yè)經(jīng)營管理類知識

    a.很豐富;

    b.豐富;

    c.普通;

    d.不足;

    e.太差

    說明:a=10~9分;b=8~7分;c=6~5分;d=4~3分;e=2~1分

    (三)季度績效考核等級劃分

    依據(jù)物業(yè)人員季度績效考核的總得分,將員工分成a、b、c、d、e五個等級,具體等級劃分標準如下表所示。

    員工績效考核等級劃分表

    等級名稱得分范圍(分)獎懲措施

    a級90~100浮動工資上浮15%

    b級80~89浮動工資上浮10%

    c級70~79浮動工資上浮5%

    d級60~69浮動工資不變

    e級60以下浮動工資下浮5%

    說明:浮動工資上浮或下浮僅僅維持一個季度。新季度績效考核結(jié)束后,按照新的等級劃分結(jié)果確定浮動工資變化比例。

    (四)季度績效考核實施

    各部門經(jīng)理與人力資源部共同進行本部門員工的績效考核,同一員工的績效考核評分由其直接上級負責。人力資源部負責整理統(tǒng)計“員工季度績效考核匯總表”,一式三份,一份給各部門負責人,一份轉(zhuǎn)財務部作為浮動工資變化的依據(jù),一份留存,年終匯總后存檔。

    四、年度績效考核的內(nèi)容與實施

    (一)年度績效考核記分標準

    年度績效考核建立在季度績效考核的基礎(chǔ)上,其依據(jù)包括四個季度績效考核得分和人力資源部獎懲記錄兩部分。人力資源部獎懲記錄得分標準,如下表所示。

    人力資源部獎懲記錄得分標準

    獎懲記錄名稱獎懲記錄加減分標準

    獎勵嘉獎加5分

    記功加10分

    記大功加15分

    懲罰警告減10分

    記過減15分

    記大過減20分

    注:若是年度內(nèi)既無獎勵,也無懲罰,則加10分

    (二)年度績效考核總分計算方法

    總分=本年度四個季度績效考核得分之和×80%+人力資源獎懲評分×20%

    (三)年度績效考核等級劃分

    公司年度績效考核等級共有五個,其劃分,如下表所示。

    年度績效考核等級劃分表

    等級名稱得分范圍獎懲措施

    a級前5%獎勵1000元

    b級前15%除去前5%獎勵500元

    c級前30%除去前15%獎勵200元

    d級前90%除去前30%不獎不罰

    e級后10%罰款500元,考慮辭退

    (四)年度績效考核的實施

    公司年度績效考核由人力資源部組織進行。

    五、績效考核結(jié)果的應用

    ①財務部依據(jù)季度績效考核結(jié)果確定員工浮動工資的數(shù)額,運用年度績效考核結(jié)果確定員工年終獎金數(shù)額。

    ②部門經(jīng)理運用季度績效考核的結(jié)果制訂員工培訓計劃,并向公司推薦優(yōu)秀人才。

    ③人力資源部運用績效考核的結(jié)果調(diào)整員工結(jié)構(gòu),優(yōu)化人員配置。

    六、績效考核結(jié)果申訴

    本公司績效考核結(jié)果申訴一律采用員工向人力資源部遞交“績效考核結(jié)果申訴表”的形式進行。

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    當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
    光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?以下是小
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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人
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    心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解
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    工作學習中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐
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