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    小學(xué)春季學(xué)期值周總結(jié)(五篇)

    時間:2025-06-18 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《小學(xué)春季學(xué)期值周總結(jié)(五篇)》及擴展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫還可以找到更多《小學(xué)春季學(xué)期值周總結(jié)(五篇)》。

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    朱自清散文集閱讀心得篇一

    一、充分組織學(xué)生課內(nèi)探究活動。

    在課堂教學(xué)中,經(jīng)常進行發(fā)散性提問訓(xùn)練,使學(xué)生對一個問題的結(jié)果能做出多種預(yù)測,引導(dǎo)學(xué)生以小組形式思考、研討,自我得出結(jié)論。另外創(chuàng)設(shè)探究問題情境,以問題為核心開展小組討論制定實驗方案,使學(xué)生親身經(jīng)歷,親自動手實驗得出結(jié)論,充分激發(fā)學(xué)生探究興趣,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。

    二、認(rèn)真?zhèn)湔n、進取聽課、參與教研、善于反思。

    按照學(xué)校要求,做到先周備課,且努力做到貼合學(xué)生實際,這讓自我做到了上課胸有成竹,也提高了工作效率。另外,不管什么科目的課,我都盡量抽時間去聽,這樣不僅僅開闊了思路,也積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例,各種教學(xué)模式的展示,各種細(xì)小微節(jié)的精彩處理,使我在豐富課堂教學(xué)的同時,也改變了學(xué)生對學(xué)習(xí)感到枯燥、單調(diào)的成見。定期的教研活動也大大提高了我的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

    三、差強結(jié)合,全面推進。

    輔導(dǎo),一幫一扶以及思想教育的方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)學(xué)生自信心,努力讓每個學(xué)生都不掉隊。

    四、重視動手、動腦訓(xùn)練,在實踐中提高學(xué)生綜合本事。

    科學(xué)是一門工具學(xué)科,不一樣于語文、數(shù)學(xué),科學(xué)課的教學(xué)要求動手教學(xué)和資料教學(xué)相輔相成。在教學(xué)中,我并于學(xué)校的課改要求進行訓(xùn)練,注重讓學(xué)生由想到做、會做會說,給學(xué)生營造歡樂的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個學(xué)生都有做和說的欲望。

    五、注重情感、態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)。

    一向以來,我都認(rèn)為,一個具有科學(xué)素養(yǎng)并立身于科學(xué)事業(yè)的人,首先要有堅強的意志和不屈不撓的追求,一個學(xué)生也是這樣,要想掌握新知識和技能,必須有探索鉆研的精神,他們的'行為方式和科學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成,必將提高他們的科學(xué)素養(yǎng)。

    總之,在過去的一學(xué)期里,有付出,有收獲,添了幾分經(jīng)驗,也多了一些教訓(xùn),總結(jié)過去就是為了讓未來更有經(jīng)驗可循。新的一年里,工作和學(xué)習(xí)將有新的開始,今后,我將本著求真務(wù)實、勇于探索的精神,再接再勵,讓自我向更高的目標(biāo)邁進!

    朱自清散文集閱讀心得篇二

    為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長直接抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,學(xué)校前后勤工作人員具體分工負(fù)責(zé)組織實施。

    1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作作為相關(guān)責(zé)任人目標(biāo)考核的.重要內(nèi)容,并進行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

    2、簽訂安全責(zé)任書。學(xué)校與班主任簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

    3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)值周、值日值班、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合安全工作有關(guān)規(guī)定的危險性活動,嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

    4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。

    學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程。我們積極社會和家庭密切配合,組織開展了一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

    要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好了交通、大型活動、食品等的安全教育。

    1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作管理制度,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

    使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、文化櫥窗等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周例會和周一升旗活動時間,小結(jié)上周安全工作,強調(diào)安全事項。

    3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對學(xué)生騎車上學(xué)情況進行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車上學(xué)。

    開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前,學(xué)校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合衛(wèi)生局對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。

    朱自清散文集閱讀心得篇三

    這次造林綠化工作現(xiàn)場會的主要任務(wù)是,總結(jié)前一段綠化工作,研究存在的問題,確保今年造林工作順利完成。經(jīng)過上一輪督查,在春季綠化造林中,縣做的最好,原來這個會議我們計劃在鎮(zhèn)坪縣開,但考慮到路途遠、參會人員多和交通安全問題,所以決定在縣召開。剛才,李縣長介紹了縣的綠化經(jīng)驗,“一認(rèn)三包”、“五線督查”工作方法特色比較明顯,成效顯著。鎮(zhèn)坪縣離市區(qū)比較遠,這項工作也做的很扎實,希望大家多看看鎮(zhèn)坪縣的材料。剛才主任通報了工作的進展情況,對下一步的工作提出了很好的建議,我都同意。

    一、肯定成績,正視差距

    第一句話就是在今年的政府工作報告中提出來,“綠化既是高水平低投入的城市生態(tài)美化形式,也是綠色循環(huán)富民的經(jīng)濟發(fā)展方式,具有大規(guī)模高標(biāo)準(zhǔn)實施綠化的條件,要加快綠化步伐,以綠化達到美化城區(qū)的效果”。第二句話第二句話第二句話第二句話,也是一個形象的比喻,“一年種五年的樹,一代人造三代人的林”,過去講十年育樹,百年育人,種樹是一個較長時期的過程。第三句話第三句話第三句話第三句話是說綠化造林“今天我們不去做,明天就會后悔”,這個大家都體會到了,剛才包括參觀當(dāng)中,我一直在問樹苗的事,大家感覺樹苗很貴,五年之前它不會貴,相反五年以后它會更貴,無論對生態(tài)建設(shè),還是對經(jīng)濟發(fā)展,都要有只爭朝夕的精神。第四句話第四句話第四句話第四句話就是綠化造林建設(shè)“不差錢”,我們有錢做別的事情,我們就有錢做這個事情,因為綠化無論對美化城市而言,還是對生態(tài)環(huán)境建設(shè)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、改善生活環(huán)境而言,都有重要作用。這幾句話在歷次會議我都對大家強調(diào)過,這是發(fā)達地區(qū)過去十年、二十年的發(fā)展經(jīng)驗,并不是我們的創(chuàng)新。

    對造林綠化的經(jīng)濟意義我打過幾個比喻,一個就是綠化一座荒山就是新建一座工廠,并且這個工廠是綠色的、是高附加值的。對于家庭來說,今天你種一棵樹,二十年后就為你的孫子積累了上大學(xué)的學(xué)費。無論是對我們干部或是群眾,都要好好講講這個道理。我和良亭秘書長說過,我小的時候生活在華北大平原,上一年級的時候,爺爺就在家的周圍、院子前后種樹,等上大學(xué)的時候或是娶媳婦的時候,把這些樹賣掉就是學(xué)費或是新成家的聘禮。

    我們有很好的種樹的條件,但是我們的父輩,甚至我們的爺爺輩都沒有種很多的樹。我們現(xiàn)在種的大樹都是從外地買來的,因為一棵大樹要生長十年、二十年,甚至更長時間。高新區(qū)新建的時候,各縣給高新區(qū)贈樹也都是從外地買來的,并且大多數(shù)是從江蘇買來的。我們一直說江蘇是經(jīng)濟發(fā)達地區(qū),我們一直看到的是他們在工業(yè)方面的發(fā)達,沒有看到他們在農(nóng)業(yè)方面的發(fā)達;他們在二十年前、三十年前就意識到樹的價值,那個時候就開始種樹了。我剛到工作時,就覺得我們最具備種樹的條件,北方和南方生長的好些植物在這兒都能生長,我們完全可以把樹苗供出去,為我們的農(nóng)產(chǎn)品增加附加值,給農(nóng)民增收。但很遺憾,我們的一些樹苗價格比北京附近、河北保定的還高,沒有競爭力,為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢,說明我們把綠化當(dāng)做一種經(jīng)濟發(fā)展方式至少晚了十年、二十年。

    我今天再次把我對種樹這件事情的認(rèn)識,打過的比喻,再重復(fù)給大家講一下。我并不是說在種樹這個事情上我的認(rèn)識比大家高多少,我確實在這個事情上進行過認(rèn)真研究,在中財辦工作時到全國各地走的多、看的多。目前,許多地級市都在爭創(chuàng)國家森林城市。大家知道,在北方創(chuàng)建園林城市或是森林城市是要付出巨大的代價的,因為種樹成本較高、管護費用更高。但他們都在做這個事情,因為今天一棵楊柳樹賣1200元,明年會1300、1400,后年會更貴。為什么會這樣的,一個重要因素,就是我們國家城市化快速推進。昨天市委常委會學(xué)習(xí)xxx的三篇重要社論,大家看看三篇社論總結(jié)改革開放三十年,總結(jié)我們成績的時候,其中第一個就說到我們國家的城市化率平均是50%,而我們是37%。城市的發(fā)展、城區(qū)骨架的延伸,城市人口聚集的加快,不可能不種樹。路修到那,樹就會種到那,對樹的需求是剛性的,你今年覺得樹貴,明年會更貴。

    匯報種樹這項工作,不用寫在材料里,也不用到辦公室匯報,它就寫在大地上,一看就知道。綠化工作怎么樣?你種了多少樹?縣區(qū)群眾心知肚明,干部心知肚明,作為你個人、你這個負(fù)責(zé)人心知肚明、市委、市政府也是心知肚明的。綠化造林工作并不復(fù)雜,只要你肯做。做的好,鎮(zhèn)坪做的好,核心就是他做了,而且認(rèn)真去做了。當(dāng)然在工作當(dāng)中,不可能十個縣區(qū)都一樣,有一個相對的差距,但我希望這個差距不要太大,這個差距太大了就對不起群眾、對不起后代。錢多可以種大樹,錢少可以種小樹,沒錢也可以種樹,把山上的小樹移栽下來就行了,種樹大小和當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟實力有聯(lián)系,種樹多少卻沒有聯(lián)系。春季還有二十多天,春季結(jié)束后還有秋季,希望大家能學(xué)習(xí)先進地方的經(jīng)驗,確保今年的綠化任務(wù)能圓滿完成。

    二、突出重點,狠抓重點

    我們今年春季綠化提出了幾個重點區(qū)域,一要突出抓好中心城市、縣城、重點集鎮(zhèn)等人口密集區(qū)的綠化;二要突出抓好主要交通干道兩旁及城鎮(zhèn)周邊墓地綠化;三要突出抓好公路沿線綠化。為什么提出這樣三個重點呢,也就是讓大家和群眾看到綠化給我們帶來的變化,增強大家的信心。過去我高度評價雙創(chuàng)工作說,雙創(chuàng)工作改變了我們每個人對一些事情的認(rèn)識,在更多方面悄悄的改變我們的生活方式。你看街道那么干凈,誰還好意思扔垃圾。就象我們今天的會議室,這么干凈,我們大家誰好意思把煙頭扔在地上。如果現(xiàn)在在山上,在普通的地方,你肯定會吸完的煙頭就扔在地上。高度評價雙創(chuàng),它的意義是多方面的。今年突出抓這三個重點也是這樣考慮的,讓大家知道,讓我們的干部群眾知道。因為發(fā)動者、組織者是我們,最后實踐是我們?nèi)w公民,要讓所有的人感受到綠化的重要性,從而自覺地參與到其中來,這是個全民的活動。我也看了好些材料,好些地方組織學(xué)生利用周末或是節(jié)假日參加植樹,都組織的很好。我在另外一個會議曾經(jīng)講過一段話,大人對小孩子的影響是很大的,甚至是一輩子的,所以我多次號召節(jié)假日讓小學(xué)生去植樹,給他們講講這樣的道理。大家要解放思想,做什么事情都要有眼光,能比別人早五年、早十年、早二十年。雖然我們的財政比較薄弱,但我們在種樹這個方面,一定要舉全市之力。

    關(guān)于墓地綠化,我也多講幾句。三月份市政府發(fā)了關(guān)于墓地綠化的通知。清明前,雙創(chuàng)辦用了五個小時組織了一個電視電話會。領(lǐng)導(dǎo)層面這么重視,但是很遺憾,并沒有得到很好的貫徹落實。到漢陰去參加油菜花節(jié),陪領(lǐng)導(dǎo)到其它地方,我們沿途看到許多墳頭,看不到有人在行動。墓地綠化在別的地方,不是新事情,我們的高速路新通,所以我們才開始。但可惜,大多數(shù)地方進展不大,清明節(jié)過去了,還有二十多天植樹時間,希望大家高度重視,政府提供樹苗,搞好周邊的墓地綠化,倡導(dǎo)綠色文明祭祀新風(fēng)尚。工作做上去了,領(lǐng)導(dǎo)對你的印象就會好的,要用工作贏得領(lǐng)導(dǎo)的欣賞和信任,用工作去贏得群眾的擁護和贊賞。

    三、加強領(lǐng)導(dǎo),強化督查

    朱自清散文集閱讀心得篇四

    1、每天晨讀、午寫,大部分學(xué)生能夠積極主動的學(xué)習(xí),校園里秩序井然,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。這和老師們辛勤的工作是分不開的。

    2、早操各班隊列整齊。課前歌聲嘹亮,課堂傳出朗朗的讀書聲,站在我們的校園是一種美的享受。課間的樓道和校園內(nèi)追逐現(xiàn)象有所改觀。

    3、各班級室內(nèi)、室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈,特別是低年級老師每天第一個揮動著掃把,率先示范,精神可嘉,給同學(xué)們起到良好的模范帶頭作用。

    4、經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周一整頓和各班主任加強教育,提前到校問題有所解決。學(xué)生做到了不遲到、不早退,校門口秩序良好。

    總之,同學(xué)們到校后能很快投入到緊張的學(xué)習(xí)之中,好的方面要繼續(xù)保持,但重要的是我們必須不斷找自己不足,追求更加完美。

    1、進校門時不要擁擠、奔跑。行走、做事要文明禮讓,共建文明、平安啟文校園。

    2.幾乎是每天的不同時段,在學(xué)校的不同場合,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。其實保持重于打掃,校園里出現(xiàn)了紙,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該主動撿起來,放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的啟文校園盡一份心,出一份力,做到愛校如家。部分學(xué)生個人衛(wèi)生欠佳,手臉不干凈,衣服不整潔。

    3、本周在放學(xué)路隊上沒有發(fā)生的不安全問題。但有個別學(xué)生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現(xiàn)象。希望同學(xué)們約束好自己,注意交通安全,不在路上逗留,按時回家。

    1.徹底打掃衛(wèi)生的同時注意保持衛(wèi)生,尊重別人的勞動成果。

    2.升旗儀式上學(xué)生的隊禮還欠規(guī)范,需要加強。

    3.要重視衛(wèi)生保健工作。一是提醒同學(xué)們認(rèn)真自覺地做好眼保健操。二是教室要經(jīng)常開窗通風(fēng),做好流感的防控工作。三是要注意個人飲食衛(wèi)生,加強體育鍛煉,增強身體免疫力,防止病毒侵襲。

    4.牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,防患于未然。

    朱自清散文集閱讀心得篇五

    時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了。回顧這學(xué)期,忙碌而愉快的工作在我們的團結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成績。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項工作,進取完成園里布置的各項任務(wù)。下頭我把這學(xué)期的工作做一個總結(jié)。

    一、思想品德

    本人能進取參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動紀(jì)律,團結(jié)同志,熱愛團體,服從分配,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實、求新。以進取熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。進取參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,進取要求提高。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

    二、本學(xué)期取得的成績

    1、在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,供給充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的本事。

    2、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身本事與寫作本事。

    3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,并主動去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教,認(rèn)真領(lǐng)會了新《綱要》精神。

    4、認(rèn)真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。

    5、根據(jù)制定的活動目標(biāo)、資料與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每一天的游戲活動及戶外活動時間,供給幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展本事。

    保育工作幼兒教師個人工作總結(jié)在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自我與團體的關(guān)系,讓幼兒明白自我是團體中的一員,并樂于參加團體活動。教育幼兒關(guān)心團體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一齊糾正幼兒不良的習(xí)慣。

    1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練。

    2、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心境愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。

    3、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不一樣的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。

    4、加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。。

    安全工作

    1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護本事。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。

    2、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

    3、做好交接班工作,認(rèn)真填寫交班資料。

    家長工作

    1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自我孩子在園的情景。。

    2、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪情景。更好地做到家園同步教育。

    3、與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,配合幼兒園做好保教工作。

    總之本學(xué)期十分忙也十分累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身本事的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動主題。選擇貼合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自我的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),進取地進行專題研究,進取地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,力求把日后的工作做得更好!

    朱自清散文集閱讀心得篇六

    春季就要過去了,相信很多的小學(xué)教師都會想要寫春季小學(xué)工作總結(jié)。下面小編就和大家分享春季學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié),來欣賞一下吧。

    一、珍惜與回顧

    1. 辦學(xué)條件有了改善。本學(xué)期化解了多年的矛盾,搬遷了移動信號塔,新建了學(xué)生營養(yǎng)餐廳,改造了圖書室、微機室,整改了用電線路,添置了班級圖書柜,生均圖書達到了30冊,硬件可整改項目達到了“均衡驗收”標(biāo)準(zhǔn)。

    2. 高效課堂有所提高。高效課堂基本實現(xiàn)了常態(tài)化;“模式”“學(xué)案”“小組”更加精細(xì)化;“賽課”質(zhì)量全面提高;縣內(nèi)沖刺省教學(xué)能手的選手來我校進行實地觀摩;學(xué)校青年教師基本達到了縣級教學(xué)能手水平;學(xué)校興起了高效課堂論文熱。

    3. 有效德育嘗試升格。一是主題教育如期落實;二是學(xué)校環(huán)境保持了干凈亮麗;三是班級文化富有個性;四是儀表教育取得成功;五是班級圖書管理有序;六是嘗試實行班級優(yōu)秀達標(biāo)獎勵辦法,班級文化和儀表教育實行全員獎勵,之外評選了七個單項優(yōu)秀班級,期待德育質(zhì)量有新的提高。

    4. 安全工作全面加強。成功進行了四次不同主題的安全演練活動,尤其是防恐防暴演練在全校師生心靈上產(chǎn)生很大的震動。安保設(shè)備更加完善,購置了應(yīng)急滅火器及防控設(shè)備。師生的安全責(zé)任意識更加濃厚,課后安全管理教師認(rèn)真負(fù)責(zé)。安保人員的責(zé)任意識提高到新高度。

    5.學(xué)校精神進一步彰顯。我校教師在日常工作和重大活動方面體現(xiàn)出了二小人“責(zé)任至上、盡善盡美、永不言敗”的價值理念。不少老師愛家一樣愛學(xué)校,愛生命一樣愛事業(yè),贏得了人們內(nèi)心深處的尊重。本學(xué)期重大活動方面更加彰顯出二小人的風(fēng)范:學(xué)生運動會秩序井然,鼓舞人心;藝術(shù)節(jié)內(nèi)容精彩紛呈,活動過程感人至深;圖書整理中老師們不怕辛勞,只講奉獻,不講條件;周邊住戶防汛工作建檔立卡中我校教師很好地履行了公職人員的社會責(zé)任;六年級備考過程中老師們擠時間、槍效率,忘我工作,即使成績平平,永不言敗的精神是我們的榮耀。

    5. 黨建工作極大提升。我校黨支部根據(jù)上級安排,創(chuàng)造性的開展工作,把每項工作做得精細(xì)有質(zhì)量,在學(xué)校發(fā)展中很好發(fā)揮了黨支部的引領(lǐng)作用,每一個黨員都成為學(xué)校發(fā)展的骨干力量。本學(xué)期我校黨支部被上級黨組織推薦為市級優(yōu)秀基層黨支部。

    6. 家長支持度令人滿意。家長的滿意是最高的質(zhì)量,質(zhì)量高了,學(xué)校和教師的威望就有了。通過電話及現(xiàn)場滿意度測評,家長對學(xué)校和老師的滿意度超過95%。不論是家長講堂、日常衛(wèi)生還是文藝節(jié)目編排,家長們積極參與、全力支持,為學(xué)校教育錦上添花。本學(xué)期校長未參與協(xié)調(diào)任何班級的的家長與教師、家長與家長的矛盾,再次給了我們“有好質(zhì)量讓家長放心,有好教師讓校長省心”的自信。

    二、問題與反思

    1. “改薄”是頭等大事。年級之間不均衡,學(xué)科之間不均衡,一些教師長期教學(xué)成績滯后,非考試科目得不到理想的教學(xué)效果。這些問題嚴(yán)重影響著學(xué)生的成長、學(xué)校的聲譽、團隊的和諧、教師的健康,牽動著全體師生的心,我們應(yīng)該有關(guān)愛的態(tài)度,反思的品質(zhì),查找問題,剖析原因,尋找出路。

    2. “減負(fù)”是智慧的產(chǎn)物。長期以來,教師教的苦,學(xué)生學(xué)的累,學(xué)生背著沉著的書包上學(xué),帶著繁重的作業(yè)回家,失去了學(xué)習(xí)的快樂,影響了健康成長。教育是行善積德的事,教學(xué)是一項智慧的工作,不能用學(xué)生的勤彌補教師的拙。我們每一個教育工作者都要在教學(xué)智慧上下功夫,課堂效率上做文章,實現(xiàn)減負(fù)而高效。

    3. “落實”是最好的管理。誠信辦學(xué)才能讓學(xué)校持續(xù)發(fā)展,無論是學(xué)校管理方面還是教師工作方面均有落實不到位、落實打折扣問題。如我校本學(xué)期安排的學(xué)生美育平臺的資源利用方面就做的不好。堅決讓計劃從紙上走出來,讓制度從墻上走下來,有布置就有落實,有落實就有評價,有評價就有反饋,用落實保證質(zhì)量。

    4. “平凡”會走向平庸。奮發(fā)進取成就價值,鑄造幸福,贏得尊重,追求平凡就會走向平庸。我們每一個人要克服“無我意識強,集體觀念差”“主人角色強,奉獻能力差”“當(dāng)評論員不錯,當(dāng)戰(zhàn)斗員不行”“坐享其成要公平,守株待兔靠福利”的消極思想。

    學(xué)校的發(fā)展道路肯定會布滿荊棘,充滿坎坷的,我們只有在反思求變,克難求進的決心中讓學(xué)校質(zhì)量有新突破、新提高、新跨越。

    本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作緊緊圍繞市教育局、東石教委工作部署,堅持“依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強校”的辦學(xué)目標(biāo),堅持“以人為本”的辦學(xué)理念,努力挖掘教師潛力,充分調(diào)動一切有利于學(xué)校發(fā)展的積極因素,扎實推進素質(zhì)教育和新課程改革,促進學(xué)校工作的全面發(fā)展,積極打造內(nèi)涵豐富的校園文化,進一步夯實學(xué)校高質(zhì)量的內(nèi)涵品牌,爭創(chuàng)“校園文化建設(shè)特色校”“書香校園”提升學(xué)校品味。學(xué)校各方面工作得以圓滿完成,也取得了可喜的成績:學(xué)校參加xx市第三十二屆少兒文藝匯演榮獲優(yōu)秀組織獎、第二屆xx市中小學(xué)“泉州南少林五祖拳健身操”會操比賽榮獲小學(xué)組三等獎,東石鎮(zhèn)第三屆“人口杯”校園燈謎賽,榮獲團體電控決賽二等獎、東石鎮(zhèn)“xx省全民健身運動會(晉江賽區(qū))暨xx市第九屆“成功小學(xué)杯”中小學(xué)生幼兒圍棋賽獲得小學(xué)中年組團體第五名、xx市“防震減災(zāi)”知識競賽團體優(yōu)秀獎。

    主要工作回顧:

    一、學(xué)校管理求規(guī)范

    管理意味著肩負(fù)責(zé)任,管理的最高境界就是為了不管理,努力使法規(guī)和民主、理性與情感達到和諧統(tǒng)一、平衡發(fā)展。本學(xué)期教學(xué)管理工作理念:以學(xué)生健康發(fā)展為工作根本,以充分調(diào)動教師內(nèi)在積極性為工作核心, 以適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革為工作依據(jù), 以教學(xué)工作走內(nèi)涵發(fā)展道路為工作目標(biāo)。進一步完善學(xué)校各項規(guī)章制度,構(gòu)建科學(xué)的學(xué)校管理架構(gòu)。

    (一)一學(xué)期來,學(xué)校為謀求教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展,認(rèn)真進行了學(xué)校教育教學(xué)工作回顧與展望。立足實際,準(zhǔn)確把握學(xué)校基本情況,認(rèn)真實施學(xué)校工作計劃,廣泛征求教職員工意見和建議,不斷完善《學(xué)校規(guī)章制度》、《教師獎勵性績效工資考核分配實施方案》、《護導(dǎo)師制度》和《安全管理制度》等;教師人人簽訂《師德承諾書》《東石鎮(zhèn)第二中心小學(xué)嚴(yán)禁教師有償家教承諾書》,制定了《教師個人成長規(guī)劃》和相關(guān)的教科研、培訓(xùn)計劃等。

    (二)具體實施中,堅持學(xué)校行政班子牽頭,注重制度管理和人文管理的結(jié)合,強化激勵性。學(xué)校積極推行精細(xì)化管理,執(zhí)行“周反饋工作制度”、“教師常規(guī)月檢制度”和“學(xué)期教師離校評估制度”,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的長足進步,為促進學(xué)校又快又好發(fā)展指明了方向,確立了目標(biāo),奠定了基礎(chǔ)。

    (三)抓好常規(guī)管理是辦好學(xué)校的基礎(chǔ)。我們重視教學(xué)常規(guī)的檢查和落實,夯實教學(xué)基礎(chǔ)。教導(dǎo)處每月進行常規(guī)檢查(隨機),校領(lǐng)導(dǎo)隨機參與,不僅對教師的備課、案例等教學(xué)常規(guī)工作進行檢查,還查學(xué)生課堂行為及作業(yè)習(xí)慣,及時反饋,對好的做法進行推廣,并對優(yōu)秀作業(yè)進行了展示,對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成有很好的促進作用。平時加大對隨堂課的檢查力度,抓好聽課、反思、評課活動。對學(xué)生單元測驗情況進行反思和總結(jié),老師對班級每次單元檢測都做質(zhì)量分析檢查,要求任課老師關(guān)注和追蹤后五名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,一方面加強了教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,一方面也促進了同組間教師的教學(xué)交流和溝通,有利地促進教學(xué)質(zhì)量的提高。在常規(guī)教學(xué)方面,我們在關(guān)注課堂教學(xué)、計劃總結(jié)、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思等常規(guī)工作檢查的基礎(chǔ)上,著重開展作業(yè)布置批改專項檢查,促使教師對常規(guī)教學(xué)的重視。

    二、德育品牌顯特色

    德育工作在整個素質(zhì)教育中居于首要地位,對素質(zhì)教育的發(fā)展起著動力、導(dǎo)向、保證的作用。因此,我們把德育工作作為學(xué)校各項工作的龍頭,加強教師及學(xué)生管理,以養(yǎng)成文明教育為突破口,突出德育工作的實效性,學(xué)校開展了豐富多彩的活動,為師生學(xué)生健康發(fā)展、主動發(fā)展、充分發(fā)展奠定堅實的思想基礎(chǔ)。

    (一) 參加“全國輔導(dǎo)員培訓(xùn)”,提升德育組織活動能力。新時期要求德育工作者要了解德育的新動態(tài),接收管理的新知識,學(xué)習(xí)古今優(yōu)秀的德育理論,以提高自己的理論水平和管理水平。我們充分利用每周教師例會、班主任會議抓教師的理論學(xué)習(xí),嚴(yán)格執(zhí)行教師政治學(xué)習(xí)制度,使教師了解國家的大政方針和國家對新時期教師的新要求。引導(dǎo)全體教師參加“全國輔導(dǎo)員培訓(xùn)”,提升自己的組織活動能力。引導(dǎo)教師改變傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的觀念,建立民主、平等、融洽的朋友式的師生關(guān)系,促進師生間的溝通,轉(zhuǎn)變教育的目標(biāo)觀、價值觀和人才觀。采取以老帶新的“結(jié)對子”方式,選擇努力、進取的德育工作者,在實踐中進行“傳、幫、帶”,以他們的高尚師德、敬業(yè)精神和豐富的經(jīng)驗感染和指導(dǎo)其他教師,“互學(xué)、互促、互勉、共進”,以提高全體德育工作者的素質(zhì)。

    (二) 開展“雷鋒精神伴我行”,營造學(xué)雷鋒氛圍。輔導(dǎo)員利用升旗儀式進行學(xué)雷鋒動員、課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲、出一版學(xué)雷鋒主題黑板報。各班班主任主持召開一次主題班會,通過講雷鋒故事,唱雷鋒歌曲等形式,去追尋雷鋒的足跡,感悟雷鋒的品行。組織低年級學(xué)生級撿取校園雜物;高年級學(xué)生到第一社區(qū)為老人打掃衛(wèi)生,關(guān)愛老人,給老人們送溫暖,奉獻一點愛心,為構(gòu)建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

    (三) 我校64位同學(xué)代表東石鎮(zhèn)參加了xx市教育局舉辦的第二屆中小學(xué)生“xx市南少林五祖拳健身操”會操比賽。在比賽場上,我校代表隊隊員們個個精神飽滿、列隊整齊。隨著五祖拳健身操響亮的音樂節(jié)奏,隊員們動作標(biāo)準(zhǔn)、有力、優(yōu)美,他們的挑手、抬腳、彎腰、轉(zhuǎn)身、跳躍,動作整齊劃一,充滿自信。那一聲聲整齊、剛勁有力的“哈、哈”聲此起彼伏,強健有力,振奮人心,展示了武術(shù)的陽剛之美,更顯出武術(shù)的宏偉氣勢,場面精彩壯觀,榮獲三等獎。

    (二)精彩紛呈的“六一”活動。今年,我校過了一個別有一番趣味的“六一”兒童節(jié),節(jié)目多樣,動靜搭配,經(jīng)典與現(xiàn)代結(jié)合。

    第一曲:黑白交錯的圍棋世界。圍棋是中華民族的一項傳統(tǒng)國粹,一大早,我校操場上一片壯觀的景象,小選手們在進行激烈的對弈,在黑白的世界里,原本活潑好動的孩子們,在賽場上則表現(xiàn)得鎮(zhèn)定自若,他們時而托腮思考,時而舉手投子,一副專業(yè)棋手的架勢。

    第二曲:五顏六色的燈謎樂園:同學(xué)們一進校就被校園內(nèi)掛著的五顏六色的燈謎吸引了,原來,學(xué)校利用“六一”節(jié)舉行猜燈謎活動。同學(xué)們有的看著謎面深思,有的圍著主持人爭猜,有的在向主持人解說自己的猜謎過程。

    第三曲:傳承文化的經(jīng)典誦讀。“誦讀中華經(jīng)典美文,傳承華夏文明古風(fēng)”這個經(jīng)典誦讀活動已成為我校的傳統(tǒng),十九個班精心準(zhǔn)備,全員參與,演繹了《木蘭辭》《七律長征》《黃河頌》《我驕傲,我是中國人》《春夜喜雨》《七律人民解放軍占領(lǐng)南京》等經(jīng)典詩文,帶來了一場文化盛宴。

    第四曲:活力十足的長繩比賽。在裁判的一聲令下,整個操場都沸騰起來,加油聲、數(shù)數(shù)聲、繩子碰地的“噼叭聲”此起彼伏,猶如一支交響樂。繩子在空中來回旋轉(zhuǎn),一個個活躍的身影一躍而過,是那樣的輕快、敏捷。同學(xué)們興致勃勃地跳著,不時發(fā)出歡快的笑聲,在這幸福的節(jié)日里,把快樂灑向四面八方……精彩的“六一” 奏響了多重的協(xié)作曲,奏響了孩子們多彩的童年。

    三、推進教改探新路

    立足課堂,做實課題研究。課題研究是教育科研的有效途徑,它對于提高學(xué)校科研層次,提高教師科研水平,促進學(xué)校各項工作向前推進具有極為重要的作用。我校積極組織各教研組申報市級“十二·五”規(guī)劃(第二批)課題,語文、數(shù)學(xué)、綜合實踐三個課題被確認(rèn)為東石鎮(zhèn)“十二·五”規(guī)劃(第二批)的課題。蔡月珠負(fù)責(zé)的《綜合實踐活動促進學(xué)校校本課程框架建設(shè)的研究》被確認(rèn)為xx市“十二·五”規(guī)劃(第二批)的小課題。

    這個學(xué)期各個課題研究全面性地鋪開,課題組的老師們總結(jié)上學(xué)期研究的成果,反思存在的不足,明確學(xué)習(xí)和研究的方向,虛心向他人學(xué)習(xí),經(jīng)過又一個學(xué)期的實踐研究,課題活動開展扎實有序科學(xué),循序漸進不斷推進,不斷有總結(jié),不斷有收獲。

    一、指導(dǎo)思想:

    本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)努力構(gòu)建平安和諧校園和創(chuàng)建“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”為工作目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“xx大”對教育提出的一系列方針政策,緊緊圍繞“質(zhì)量求生存,創(chuàng)新求發(fā)展,科研求品牌”的辦學(xué)方針,牢牢把握“教育觀念要有新跨越,學(xué)校管理要有新舉措,校園建設(shè)要有新變化,教育質(zhì)量要上新臺階”的工作要求。進一步深化課程改革,推進素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量;努力改善辦學(xué)條件,促進教育均衡發(fā)展;鞏固和擴大過去的建設(shè)成果,提升學(xué)校硬件資源的開發(fā)和配套專用室的利用效益;大力加強教師隊伍建設(shè),提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵;進一步加強內(nèi)部管理,又好又快地建設(shè)和諧校園。

    二、規(guī)范學(xué)校管理,促進學(xué)校發(fā)展

    1、加強學(xué)校安全工作管理。認(rèn)真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神,繼續(xù)貫徹落實“安全教育制度”,增強安全工作的責(zé)任感與緊迫感。強化保安管理機制,規(guī)范校園人員出入登記制度。

    2、依法治校、學(xué)法知法。

    3、規(guī)范管理,加強法制建設(shè)。

    4、校務(wù)公開,堅持民主監(jiān)督。

    5、家校聯(lián)網(wǎng),營造學(xué)生成長環(huán)境。

    6、加強教學(xué)管理,構(gòu)建校本教研體系。以校本教研為載體,立足本校,進一步健全、優(yōu)化校本教研制度,形成相對有效的校本教研常規(guī)并加以落實,有力推進校本教研校際聯(lián)動方案的實施,通過學(xué)習(xí)與交流,努力提高辦學(xué)質(zhì)量。

    三、 主要工作落實:

    1、強化學(xué)校安全工作管理體系、專人負(fù)責(zé)制。認(rèn)真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神,提高安全責(zé)任意識;強化保安管理機制、強制執(zhí)行校園人員出入登記舉措,組織學(xué)習(xí)、落實并提升校園師生安全警戒及防范意識,履行護導(dǎo)師工作職責(zé),學(xué)校保安每天協(xié)管學(xué)校安全并在放學(xué)后護送學(xué)生有序過公路。

    2、學(xué)期分階段排查排除學(xué)校安全隱患;開展每周安全宣傳教育活動,提高師生安全防范意識,每周一升旗后、周三早操后的安全教育時段、每周最后一節(jié)課的班隊會舉行安全教育活動及利用電話群發(fā)短信平臺進行家校安全互動與信息交流。

    3、積極完善校園配套建設(shè),提升校園育人氛圍。多渠道籌集資金135萬元,完成新教學(xué)樓教室、教師宿舍、廚房等配套建設(shè)及校園綠化美化工作,優(yōu)化教育資源配置,提高專用室使用率;組織開展班級文化建設(shè)評比活動,提升班級、學(xué)校文化建設(shè)氛圍,完成新教學(xué)樓班級及專用配套室的文化與設(shè)施建設(shè),提升服務(wù)育人氛圍。

    4、結(jié)合“植樹節(jié)”“清明節(jié)”“勞動節(jié)”等相關(guān)節(jié)日組織學(xué)生進行校園綠化、愛國主義、愛校如家等相關(guān)教育活動,在第61個“六一國際兒童節(jié)”組織開展學(xué)生表彰、少先隊員入隊、師生文娛等相關(guān)活動,努力營造校園文化藝術(shù)氛圍。

    5、持續(xù)落實校本教研常規(guī),提升校本教研質(zhì)量,促進校本教研工作的有效實施。在認(rèn)真做好教育教學(xué)研究工作的基礎(chǔ)上,全面落實“校本教促教學(xué)”的戰(zhàn)略。以校本教研為載體,以xx小學(xué)博客網(wǎng)平臺為載體,開展探究“餐桌式”教研模式的實效性及開展每周三教研活動,進一步推進課程建設(shè)步伐,本學(xué)期開展教研活動計14次,發(fā)表教研博文及教育故事48篇,并有相應(yīng)評論。

    6、繼續(xù)探索校本教研之路,催進建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校。我校屬于基層小規(guī)模學(xué)校,各方面都很薄弱,但師生的成長需求相同。學(xué)校本學(xué)期進一步創(chuàng)設(shè)條件,通過相關(guān)活動及培訓(xùn)工作,促進教師學(xué)習(xí)各種教育書籍、刊物,轉(zhuǎn)變觀念,改變教育方式,提升教師專業(yè)素質(zhì),在《小學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育策略的探索》主題下開展各項活動,構(gòu)筑主題活動方式,形成立足本校、基于本校、服務(wù)于本校的校本教研制度方略,有力促進校本教研聯(lián)動方案的實施,著力提升校本教研質(zhì)量。

    7、結(jié)合薄弱校和危房改造建設(shè),按照“整體規(guī)劃、合理布局、積極推進、穩(wěn)妥實施”的思路和“辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范程度、資源優(yōu)化、效益提高”的目標(biāo),結(jié)合我校及潘山村的實際情況,有效促進xx小學(xué)新教學(xué)樓的建筑建設(shè)及配套工作。基本落實危房改造方案及新教學(xué)樓圖紙設(shè)計方案。

    8、按相關(guān)要求落實普及九年義務(wù)教育措施。切實保證入學(xué)率、鞏生率、普及率達到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。做好學(xué)籍及普教資料的管理工作,把關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀的審批工作,學(xué)生學(xué)籍等各種資料進行有序整檔,規(guī)范學(xué)校內(nèi)部的自身管理。

    9、加強教學(xué)管理,努力提高辦學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真貫徹實施《小學(xué)管理規(guī)程》,加強教學(xué)管理力度,規(guī)范教師教學(xué)行為,定期、不定期進行教學(xué)常規(guī)檢查。

    10、加強學(xué)校德育工作。強化師風(fēng)師德建設(shè),創(chuàng)設(shè)濃厚的德育氛圍,進一步加強校園文化建設(shè),開展學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、普法教育、道德修養(yǎng)教育等,增強德育的實效性和針對性。以學(xué)生的養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),促進學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。充分發(fā)揮少先隊組織的龍頭作用,貫徹“理性思路,剛性管理,柔性服務(wù),和諧激勵”的辦學(xué)策略,圍繞學(xué)校中心工作,堅持“一手抓教育,一手抓建設(shè)”的工作方針,進一步深化“雛鷹行動”,推進素質(zhì)教育發(fā)展,組織學(xué)生通過升旗儀式、板報、廣播、班隊會等各種形式,學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強禮儀教育與訓(xùn)練,促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,為形成良好的校風(fēng)而努力。

    11、倡導(dǎo)“陽光體育”;加強學(xué)校的體育衛(wèi)生工作,提高學(xué)生鍛標(biāo)合格和競技水平。

    12、重視幼教事業(yè),鞏固學(xué)前班辦學(xué)成效。做好學(xué)前班管理工作,規(guī)范學(xué)前班管理工作,優(yōu)化學(xué)前班教學(xué)質(zhì)量。幼兒園要貫徹落實《綱要》要求和有關(guān)法規(guī)精神,轉(zhuǎn)變教育觀念,貫徹保教并重原則,促進幼兒富有個性的發(fā)展,為幼兒一生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。現(xiàn)在是小、中、高混班,切實加強幼兒常規(guī)管理,保教結(jié)合,不斷提高對幼兒和家長的服務(wù)質(zhì)量。精心創(chuàng)設(shè)環(huán)境,體現(xiàn)幼兒教育的藝術(shù)性、教育性。

    12、落實語言文字規(guī)范教育工作。制定、實施、規(guī)范語言文字訓(xùn)練工作,堅持普通話教學(xué)與交流。

    四、主要工作回顧:

    二月份:

    1、排除安全隱患,商討舊教學(xué)樓的拆除等相關(guān)事宜;

    4、督促新教學(xué)樓裝修與配套建設(shè);

    5、學(xué)校各方面培訓(xùn)與了解:校本培訓(xùn)、師資培訓(xùn)、課程教材培訓(xùn)等;

    6、招生、鞏生注冊,學(xué)籍管理。(注意學(xué)生聯(lián)系電話等檔案更新、保險自愿簽名確認(rèn))

    三月份:

    2、完成新教學(xué)樓的教室、教師宿舍搬遷過渡工作及班級文化布置;

    2、操場整改、綠化與美化;

    3、教師結(jié)對子互動提高;

    4、持續(xù)強化學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育;

    5、加強少先隊隊室建設(shè);

    6、學(xué)生英語口語、美術(shù)書法比賽選拔;

    7、期初家校聯(lián)系;

    8、防震、消防疏散演練。

    四月份:

    1、結(jié)合相關(guān)項目組織開展校級文體活動;

    2頁,當(dāng)前第112

    朱自清散文集閱讀心得篇七

    本學(xué)期,我校在上級教育部門的相關(guān)工作引領(lǐng)下,堅持學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,以十配套建設(shè)工作為契機,努力構(gòu)建平安和-諧校園為工作目標(biāo),與時俱進,優(yōu)化創(chuàng)新,落實常規(guī),深入開展教育教學(xué)改革,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校春季學(xué)期工作總結(jié)。以德育為核心,逐步豐富辦學(xué)內(nèi)涵,努力提升辦學(xué)品位。

    一、規(guī)范學(xué)校管理,促進學(xué)校發(fā)展

    1、確立“以人為本”“依法治校”的理念,創(chuàng)建一支極具親和力、號召力、影響力、創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)造型的領(lǐng)導(dǎo)班子及教師團隊。

    2、本著“以人為本”的管理理念,充實、完善各項規(guī)章制度,形成規(guī)范、科學(xué)的考核、評價和獎勵等方面的管理機制,建立“職責(zé)分明,目標(biāo)明確,調(diào)控及時,成效顯著”的目標(biāo)管理體系,細(xì)化班子成員分工細(xì)則。

    3、堅持“民-主、平等、公正”的原則,充分發(fā)揮教導(dǎo)處、少先隊等組織在學(xué)校管理中的作用,進一步規(guī)范校務(wù)公開制度,開展民-主評議活動,不斷深化學(xué)校的管理工作,促進了學(xué)校的發(fā)展。

    二、 主要工作落實:

    1、強化學(xué)校安全工作管理體系

    (1)認(rèn)真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神,提高安全責(zé)任意識。

    (2)在嚴(yán)峻的甲型流感防控中積極采取各項有效措施;貫徹落實“每天晨檢制度”,在防控甲流工作中做到“零記錄”和“零報告”。落實“每個午別最后5分鐘安全教育制度”及“每周五最后一節(jié)課(安全教育班隊課)安全教育制度”,增強安全工作的責(zé)任感與緊迫感。強化保安管理機制、每天協(xié)管學(xué)校安全并在放學(xué)后護送學(xué)生有序過公路。

    (3)學(xué)期初加固、加高學(xué)校走廊安全護欄,在所在村里池塘邊、學(xué)校路口等相關(guān)區(qū)域共豎立16處安全警示標(biāo)志。

    (4)開展每周安全宣傳教育活動,提高師生安全防范意識,每周一升旗后、周三早操后的安全教育時段、每周最后一節(jié)課的班隊會舉行安全教育活動并形成常規(guī)。

    各項安全教育活動務(wù)真、務(wù)實,并有記錄,本學(xué)期沒有出現(xiàn)安全責(zé)任事故。

    2、積極完善“十配套”建設(shè),提升校園育人氛圍

    (1)多渠道籌集資金進行配套建設(shè),優(yōu)化教育資源配置。本學(xué)期東石鎮(zhèn)通過泉州市十配套達標(biāo)驗收。

    我校在“十配套”建設(shè)共計投入資金37.7萬元,完成期初規(guī)劃的.“圖書室”、“藝術(shù)室”、“電腦室”、“科學(xué)室”、“綜合實踐室”、“少先隊室”、“體育器材室”等專用室配套建設(shè),建成后結(jié)合相關(guān)教學(xué)活動努力提高專用室使用率,工作總結(jié)《學(xué)校春季學(xué)期工作總結(jié)》。

    (2)提升班級、學(xué)校文化建設(shè)氛圍,在班級和學(xué)校文化建設(shè)中師生親身親為,結(jié)合學(xué)校實際情況進行構(gòu)思,形成我校較具特色的辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校徽、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及班級文化獨特氣息。構(gòu)建《中華十大義理》的學(xué)習(xí)與宣揚機制,提升服務(wù)育人氛圍。

    (3)重視環(huán)境衛(wèi)生整治工作,加強教師宿舍、廚房、衛(wèi)生間及學(xué)生公共廁所、校園衛(wèi)生管理。

    3、按相關(guān)要求落實普及九年義務(wù)教育措施

    切實保證入學(xué)率、鞏生率、普及率達到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。群策群力,鞏固提高“普九”水平。學(xué)校各方面意識都還很薄弱,本學(xué)期大力宣傳,并采取有力措施,確保入學(xué)率、鞏固率達標(biāo)。做好學(xué)籍及普教資料的管理工作,把關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀的審批工作,“迎督創(chuàng)強”各種資料的整檔工作,規(guī)范學(xué)校內(nèi)部的自身管理。

    4、加強教學(xué)管理,努力提高辦學(xué)質(zhì)量

    (1)認(rèn)真貫徹實施《小學(xué)管理規(guī)程》,加強教學(xué)管理力度,規(guī)范教師教學(xué)行為,定期、不定期進行教學(xué)常規(guī)檢查。

    (2)重視校本教研工作,促進校本教研工作的有效實施。認(rèn)真做好教育教學(xué)研究工作,全面落實“校本教促教學(xué)”的戰(zhàn)略。以校本教研為載體,開展“餐桌式”教研與每周三教研活動,建設(shè)誠明小學(xué)博客網(wǎng)平臺,推進課程建設(shè)步伐,本學(xué)期開展教研活動計12次,發(fā)表教研博文42篇,并有相應(yīng)評論。

    (3)探索校本教研之路,建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校。我校屬于基層小規(guī)模學(xué)校,各方面都很薄弱,但師生的成長需求相同,在探索校本教研路程中頗有坎坷。學(xué)校本學(xué)期極力創(chuàng)設(shè)條件,開展每周教研、建設(shè)誠明小學(xué)博客教研平臺,努力轉(zhuǎn)變師生觀念,構(gòu)建提升教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題成為教師研究教學(xué)問題的過程意識,使學(xué)習(xí)成為教師進行教學(xué)與研究的自覺需要,把教學(xué)教研與學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來,通過相關(guān)活動及培訓(xùn)工作,促進教師學(xué)習(xí)各種教育書籍、刊物,轉(zhuǎn)變觀念,改變教育方式,提升教師專業(yè)素質(zhì)。

    (4)加強師師互動管理,確保互幫互帶互學(xué)工作順利推行。堅持教師校本教研培訓(xùn)與學(xué)習(xí)工作,相對完善教研、學(xué)習(xí)、評價等管理制度,每周三下午定時舉行校本教研研討活動,了解教育教學(xué)改革的實施情況,及時排解課堂教學(xué)中存在的問題,確實加強對課堂教學(xué)的管理。

    5、加強學(xué)校德育工作。強化師風(fēng)師德建設(shè),創(chuàng)設(shè)濃厚的德育氛圍,進一步加強校園文化建設(shè),開展學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、普法教育、道德修養(yǎng)教育等,增強德育的實效性和針對性。

    以學(xué)生的養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),促進學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。充分發(fā)揮少先隊組織的龍頭作用,貫徹“理性思路,剛性管理,柔性服務(wù),和-諧激勵”的辦學(xué)策略,圍繞學(xué)校中心工作,堅持“一手抓教育,一手抓建設(shè)”的工作方針,進一步深化“雛鷹行動”,推進素質(zhì)教育發(fā)展,組織學(xué)生通過升旗儀式、板報、廣播、班隊會等各種形式,學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強禮儀教育與訓(xùn)練,促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,為形成良好的校風(fēng)而努力。

    6、倡導(dǎo)“陽光體育”;加強學(xué)校的體育衛(wèi)生工作,提高學(xué)生鍛標(biāo)合格和競技水平。

    7、重視幼教事業(yè),鞏固學(xué)前班辦學(xué)成效。做好學(xué)前班管理工作,規(guī)范學(xué)前班管理工作,優(yōu)化學(xué)前班教學(xué)質(zhì)量。幼兒園要貫徹落實《綱要》要求和有關(guān)法規(guī)精神,轉(zhuǎn)變教育觀念,貫徹保教并重原則,促進幼兒富有個性的發(fā)展,為幼兒一生的可持續(xù)發(fā)展奠定基矗現(xiàn)在是孝中、高混班,切實加強幼兒常規(guī)管理,保教結(jié)合,不斷提高對幼兒和家長的服務(wù)質(zhì)量。精心創(chuàng)設(shè)環(huán)境,體現(xiàn)幼兒教育的藝術(shù)性、教育性。

    朱自清散文集閱讀心得篇八

    上周是19周,由邵亞珠、張潔和我值周。上周主要大事:周二、周三,畢業(yè)班學(xué)生進行畢業(yè)考試,取得了優(yōu)異的成績,為我們樹立了榜樣;周三,王日紅老師代表我校參加潘火管委會建黨__周年慶祝活動;周四一年級家長學(xué)校畢業(yè)典禮。

    上周結(jié)束了前段時間大雨滂沱的陰涼,迎接我們的是艷陽高照的酷暑。雖然天氣悶熱,但是同學(xué)們學(xué)習(xí)的步伐依然堅定。一大早,教室里就傳出了朗朗書聲,很多老師也早早來到了學(xué)校,輔導(dǎo)學(xué)生進行期末復(fù)習(xí);午飯后,很多班級的學(xué)生能自覺學(xué)習(xí),有的背書,有的訂正作業(yè),整個校園充滿了濃濃的讀書氣息!尤其是104班,201班,昨天中午,當(dāng)老師不在時,能主動認(rèn)真地學(xué)習(xí),教室里學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚!所以,老師預(yù)祝同學(xué)們在明天的期末考試中取得優(yōu)異的成績,向老師,向父母,交上一份滿意的答卷!

    上周讓老師感動的地方除了同學(xué)們學(xué)習(xí)勤奮以外,還有不少行為習(xí)慣也值得表揚!

    記得每天放學(xué)時,驕陽似火。經(jīng)過一天緊張的學(xué)習(xí),同學(xué)們放學(xué)時的隊伍還是筆直筆直的。尤其是204班、302班、504的小朋友,不僅隊伍排得直,而且對老師的問候非常熱情。聽著一聲聲:老師好,老師再見!老師的心里特別溫暖,感覺我們德培的文明之花開得越來越美了。

    但是,老師也發(fā)現(xiàn)幾處不足之處:

    1、同學(xué)們忙于學(xué)習(xí),對教室和公共場地的衛(wèi)生工作有些松懈。個別班級打掃不夠及時,公共場地出現(xiàn)了衛(wèi)生死角。希望同學(xué)們牢記:德培是我家,清潔靠大家!在復(fù)習(xí)的同時,把周圍的衛(wèi)生打掃好,保持好!

    2、由于期末學(xué)習(xí)任務(wù)多了,個別學(xué)生作業(yè)完成不夠及時,導(dǎo)致個別班級放學(xué)時人數(shù)較少。而訂正好作業(yè)零星放學(xué)的學(xué)生紀(jì)律比較松散。在路上,推來推去,破壞了我們德培的形象。老師希望同學(xué)們,以后能及時完成作業(yè),跟上班級的大部隊,整整齊齊地走出學(xué)校!

    最后,老師送大家一句岳飛的話:莫等閑,白了少年頭,空悲切!請抓住少年時期的大好時光,勤奮學(xué)習(xí),創(chuàng)造自己的優(yōu)異成績!

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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
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    心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考
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