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    團日活動策劃書點評(14篇)

    時間:2025-06-26 作者:儲xy
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    團日活動策劃書點評篇一

    主題:踏歌起舞,激揚青春

    目的:豐富校園生活、陶冶師生情操。

    地點:足球場舞臺時間:xxxx年12月29日19:30—22:00(暫定)

    組長:覃××

    組員:略

    職員:

    策劃:梁××

    導演:黃

    電源、燈光:嚴××

    音樂編輯:黃

    音源播放:趙

    調音:梁

    統分:李××

    攝像:李××黃××

    演出調度:覃××

    節目總監:黃××

    舞臺設計:梁××黃××

    頒獎:梁××

    布景、場地:

    后勤保障:李××

    評委:××

    主持人:待定

    :校警、學校治安巡邏隊

    1、開場(領導、嘉賓、師生入座)

    2、主持人開場白,介紹嘉賓

    3、校長致詞

    4、文藝表演

    5、公布獲獎情況及發獎

    1、形式不限,可單人或團組表演,節目類型包括民族舞蹈/現代舞蹈、演唱、相聲小品、配樂朗誦、才藝表演等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、幽默、優美、意義深刻等不同風格。

    2、具體的節目編排由圖音教師負責。所有節目需提前排練,經過節目策劃組審核之后,合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會晚會策劃組決定。

    3、節目來源:

    1)各科組教師準備一個節目參演,形式不限,內容健康向上;

    2)各班學生出一個節目,形式不限,內容健康向上。

    3)演唱、相聲小品、朗誦、才藝表演節目全校擇優選演;

    4、質量要求:

    1)各節目表演時間原則上不超過5分鐘。

    2)小品相聲類節目原則上到節目組或音樂老師處選劇本排演,如確需要自編或自選劇本,則必須先經審核后才能排演。

    3)班主任要嚴把節目質量關,嚴禁有違背中學生行為規范的言行舉止及不健康內容出現節目中。

    團日活動策劃書點評篇二

    20xx年x月x日晚9點50左右,福州市臺江區臺江醫院后面的中行社區發生大火,此次大火造成約13、14幢民樓被燒毀,幾十戶居民受災。據有關部門調查,本次大火主要是由于居民用火用電不慎引起。還有此前的央視大火和11月x日的上海大火也都為我們敲響了生命安全的警鐘。我們住在學校宿舍,免不了用電,火災危險就在身邊。生命是可貴的,預防火災,遠離火災是每個人都應該具備的知識,更是我們必須具備的一種素質,一種能力。為了大家能夠有一個安全的宿舍用電環境,更完備的了解火災知識,預防火災,從火災中逃生,我班決定圍繞這個主題開展“珍愛生命,遠離火災”的知識競賽,加強大家對火災的認識,避免悲劇再次發生在我們身邊。

    “珍愛生命,遠離火災”主題知識競賽。

    20xx年x月x日星期四

    法學0903班全體同學

    1)由組織委員負責收集有關火災知識競賽方面的題目,并把其完整打印出

    來以供競賽使用。

    2)團支書制作一份有關本次活動背景介紹的ppt,讓大家更好的了解火災

    的危險性及其預防的必要性。

    3)由班長和生勞委員負責前去購買本班比賽所需的物品及提供給勝利者

    們的獎品。

    4)團支書負責主持該次團日活動,準備好主持稿。

    1)大家一起觀看ppt。ppt介紹了本次活動的背景知識和我們接下來的安排,讓大家對本次活動有所了解,提高大家活動的積極性。

    2)是本次活動的主體部分,即競賽。我們把全班同學按宿舍分為七組,每組四人,我們將準備30道題目,供七個團隊搶答。本次的30道題都是火災方面的小常識,我們平時需要經常接觸的知識。勝利者將會有意外的獎品。

    3)請有經歷過火災或有過火災演習的同學來談談關于火災逃生方面的經驗及注意點。

    4)主持人總結本次活動所達到的目的及其意義。再次重申火災就在無意識中,讓我看珍惜生命,遠離火災。

    5)全班同學一起交流心得。每個團隊必須派出一名代表,來交流本次團日活動的心得,其他同宿舍同學也可以補充。

    1)全班同學每人寫一篇團日活動總結及心得。

    2)班長把活動的照片整理出來,發到班級每個人的郵箱。

    3)組織委員將本次活動的總結寫好交給組織。

    活動準備期間所需的材料費:10元人民幣活動中所需獎品的費用:80人民幣

    活動過程中休息時候的零食支出:100人民幣

    總計費用:190元人民幣

    團日活動策劃書點評篇三

    與心靈相約,與健康同行

    11月為心理宣傳月,為了更好地宣傳大學生心理健康知識,培養健康、積極向上的心理,我院特舉行主題為“與心靈相約,與健康同行”的活動。旨在放飛心靈,激揚青春!

    主題團體活動是聯系團支部和同學們的橋梁,鼓勵同學們積極參與團體活動,有利于基層支部的建設,更好地傳達團委的.精神。通過本次團日活動,讓同學們更好地了解彼此,更好地處理人際關系,進一步提高青年學生的素質拓展和創新能力,強化團員的光榮感、責任感,增強團隊意識。

    隨著主題團日活動的深入開展,越來越多的團員青年加入到活動的策劃與實際的過程中。團組織和團員青年的聯系更加緊密,團員青年之間增進了相互的了解,團內和諧、友愛、創新的氛圍被營造出來,團組織的凝聚力也在無形中得到增強。團組織在活動中,觀察和了解每位團員,活動內涵得以不斷提升。

    ①召開班干部會議,討論活動計劃,初步確定活動方案。

    ②召開班級會議,廣泛收集同學們對活動方案的意見和建議,修改完善活動計劃。

    ③共同商討,最終確定活動計劃。

    負責人:宣傳委員

    11月5號18:30

    工程管理102團員們

    團支書、組織委員、心理委員、宣傳委員

    (1)介紹新同學,本學期轉來兩個新同學。作為已經花了一年時間來適應我們班級體的我們,應該多關心新轉來的同學,對于他們不懂的問題要耐心回答。

    (2)全體到場同學們由心理委員組織,做一份關于大學生心理測試卷。測出同學們的心理狀況,并作出評估。

    (3)由生活委員給我們舉出大學在上網、學習、以及生活習慣上的問題以及注意點。由學習委員給大家介紹學習方法和學習重點。最后由團支書朱賢良同學總結發言。

    (4)看電影繪手抄報

    全班同學參與,一起看一部有啟發性意義或者有教育性意義的心理主題電影。并做討論。并以小組為單位,上交一份與該電影有關的手抄報。(作品請在20xx年x月x日晚上五點前上交給宣傳委員朱家輝)

    ps:不做手抄報的同學,可以寫心理情景劇。

    1、劇本必須是原創、如發現抄襲,立即取消參賽資格。

    2、每份作品需要留底,上交文件打印稿,允許多人共同完成一部作品。作品附班級和作者上交至朱家輝處,情景劇時間控制在10分鐘左右。

    3、心理情景劇最好要聯系大學生日常生活中在學習、工作和人際交往中遇到的心理現象,劇情能深刻反映角色內在的心理沖突和心理協調過程。。

    由生活委員負責

    1、由組織委員和心理委員協調合作,盡量使班級三分二以上的同學到場,如有特殊事情,需向自律委員繆仁杯請假。

    2、活動期間要有專人在現場采集照片,并由團支書寫最后總結。

    團日活動策劃書點評篇四

    青春來到我們生命中,都是那么的不可阻擋,是什么時候,我們開始為理想無怨無悔;是什么時候,我們開始習慣離家求學;是什么時候,我們開始習慣獨自一個人觀望異地的星空;又是什么時候,我們也開始了為家人流一滴眼淚。青春交給我們燦爛也沒有忘記告訴我們感恩與思戀,我們思戀家鄉的土地,我們感恩父親的肩膀,我們思戀家鄉的明月,我們感恩母親的灶臺。那土地養育了我們,那肩膀挑起了生活,那明月照亮了心房,那灶臺成長了歲月。

    一封家書,兩地親情;感恩父母,傳遞孝心活動目的

    在同學們為青春無悔追逐時替他們送去對父母的感恩,為日夜思戀孩子的父母們送去一份子女的問候與祝福。活動時間

    四月中上旬

    湖北第二師范學院校園內部

    湖北第二示范學院在校全體學生、老師及工作人員。活動流程

    1)前期宣傳及組織準備

    1以班會模式,同學帶動,張貼海報,各院系聯系通知等方式向同學及老師們宣傳活動意義及主辦時間,讓他們了解到活動的終極目的和意義,喚起他們那份在心底的感恩之心。

    2前期由計科三班和信息管理系一班班委及全體成員做好準備工作,包括活動具體選址,活動具體管理工作,活動組織流程設計等工作。

    2)中期組織

    活動設簽名、游戲送獎、寄家信具體三個環節。簽名:凡參與我們一封家書,兩地親情,感恩父母,傳遞孝心活動的成員都可以獲贈氣球一個,并可以在我們的親情板紙上簽上自己的姓名或是寫上自己對父母想說的一句話,同時簽名結束后就獲得機會進入我們的下一個環節,游戲送獎。游戲:凡是參與簽名環節的同學及老師及可以參加我們的.游戲環節——“親情動起來”的感恩大轉盤游戲,參與者只需要轉動轉盤,帶轉盤停下后指針所停在的區域顯示什么獎品參與者及獲得該項獎品。(獲獎后我們將安排專門人員進行采訪感言及拍照攝像等項目,獎品設置有,水杯,小型字畫,明信片等)

    寄家信:參與活動的人員抽獎獲得明信片一張時,參與者可以當場寫下自己對父母的感言及想說的話,寫上地址后可以交予我們我們負責到郵局發送。也可以自己帶回去自己發送。

    3)后期總結

    后期由信息管理系一班計科二班一起整理活動過程中留下的珍貴文字照片視頻材料,并制作成活動材料總結稿,裝訂成冊,并及時為同學們寄送他們的明信片將他們的感情寄送到家。

    1、明信片300張共計150元

    2、水杯5個共計40元

    3、字畫10副共計50元

    4、氣球200個,打氣筒兩個共計50元

    5、紙板兩大張,及彩紙畫筆若干共計45元

    6、轉盤制作材料一套共計35元

    7、活動總策劃及負責人

    活動過程本著位同學服務,傳遞親情的宗旨真誠的位同學們做好活動

    計科系二班和信息管理系一班集體討論活動的收獲成果及效果,積極認真總結活動全程事件及問題,通知整理包裝活動留下來的各種媒體材料。

    團日活動策劃書點評篇五

    系別:信息工程系班級:微機1002班 日期:20xx年11月<

    同一個班級,同一個家

    我們遠離家鄉,來到黃河水院求學、求知識,相聚在

    一起,分到了同一個班級,那我們何不把它當成一個大家庭,而我們是這個大家庭的一份子。家,因為有我們的存在,有我們的付出,才會精彩,才會多姿。 三:活動目的:提高班級凝聚力和團結性。

    “同一個班級,同一個家”會使我們微機1002這個大家

    庭更加和睦、團結。每一個家一路走來也難免有點小摩擦,但這個主題活動會使這個摩擦系數為零,我們會努力建造一個和諧、團結、積極向上的大家庭! 五:活動時間:20xx年11月27日 六、活動地點:jx3604

    1、提前兩周召開班會,根據班級現階段存在的問題,一起討論活動的形式和主題。并定下主持

    2、開班委會,說明本次團日活動的目的,意義,并向同學們傳達,鼓勵他們積極參加。

    3、全班分小組:策劃、總結、宣

    傳、內務四個小組明確每小組的任務,提前購買氣球、彩帶等物品。

    (一)主持人講話,說明本次團日活動的意義、目的; (二)才藝展示:

    1、歌曲表演《快樂老家》,表演者:李佳麗、魯芳菡;

    2、歌曲串燒加舞蹈表演,16321宿舍集體成員;

    3、四人組合《三句半》節目表演,表演者:化良玉、李全喜、趙重陽、任星宇

    4、歌曲表演《相信自己》,表演者:雷顯霄; 5、相聲表演《如此學生》,表演者:崔延慶、高留超; (三)班級總動員:游戲互動

    1、007:

    由開始一人發音"零"隨聲任指一人,那人隨即亦發音"零"再任指另外一人,第三個人則發音"柒",隨聲用手指作開槍狀任指一人,"中槍"者不發音不作任何動作,但"中槍"者旁邊左右兩人則要發"啊"的聲音,而揚手作投降狀。

    (注:適合眾人玩,由于沒有輪流的次序,而是突發的任指其中的.一個人,所以整個過程都必須處于緊張狀態,因為可能下個就是你了!)

    2、合力吹氣球

    (1。)分兩組,但每組必須要有六人。(2。) 主持人請每組每人抽簽;(3。)首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

    懲罰措施: 吹爆氣球,扎破氣球(里面有寫著懲罰措施的小紙條)(四)精彩連連看:

    1、歌曲演唱《我相信》,表演者:李志 ;

    2、三人小品《丐世無雙》,表演者:王蓓蓓、任三鴿、陳姝林;

    3、歌曲演唱《在我們有生之年的日子》,表演者:張帥帥; 4、 話劇《推銷》,表演者:魏星星、仝輝····等;

    5、歌曲表演《多余的解釋》,表演者:王重陽;

    6、魔術表演《撲克牌》,表演者:卞紅鵬; 7、歌曲演唱《明天會更好》;

    8、全班合唱《同一首歌》,由班長領唱,代表著我們班級的心聲。我們是一個密不可分的整體

    氣 球:9元;

    彩帶(5條):5元;糖果:10元;橘子(50個):18元;

    花束(2個):10元

    香蕉( 14根 道具):15元

    總計: 67元

    主持人:李佳麗、馬慶波; 策劃人:魯芳菡、王重陽; 組織人:李靖、卞紅鵬; 攝影人員:仝輝

    結束語:我們在生活同一個班級,生活在同一個家庭,我們團結,我們快樂。我們相信只要付出,就會有收獲,微機1002班,我們永遠的家,明天會更好!!!!

    團日活動策劃書點評篇六

    全力以赴備戰末考

    時光飛逝,不知不覺,在這寒冷的冬日,我們即將迎來新一年的期末考試,一系列活動都將接近尾聲,期末復習的任務也加重起來了,不久后每位同學就會坐在考場上,為了更好的督促同學們進行期末復習,鼓足干勁,作最后的沖刺,掀起一陣轟轟烈烈的冬學冬訓的高潮。

    期末考試將近,我們希望在最后的三個星期,努力讓我們班實現零掛科現象。因此,我們邀請了大二的學姐為我們講述,如何復習,備戰末考。

    20xx年12月28日

    經管1008班全體同學

    新校區a座105

    經驗講述

    我們邀請了大二優秀的學姐為我們講解,如何復習,才能夠使所學發揮較大的作用,努力實現零掛科的目標。

    同學交流

    在我們班級中也有很多學習較努力,在之前的學習中,知識掌握牢靠的同學。我們請他們為我們講講他們期末將如何復習。

    團日活動策劃書點評篇七

    xx年3月15—18日

    通過利用廢品回收所得的資金,

    (1)用于購買愛心傘,減少雨天給大家帶來的諸多不便,讓廣大師生及校內工作人員等感受到愛心就在身邊的事實,同時呼吁同學們堅守道德底線,打造誠信校園。

    (2)向潮州啟智學校捐贈文具,讓特殊群體感受到社會的溫暖,提高他們對生活的信心,同時讓支部成員在實踐中體驗關心他人、做好事的樂趣。

    (1) 校園愛心傘活動(放在文科樓保安室外供使用)

    (2) 向潮州啟智學校捐贈文具

    活動總負責人:吳佳

    資金籌備:利用廢品回收所得的資金

    物品(愛心散文具)購買:陳浩杰、陳麗琴

    微博發表:黃曉微

    附件1

    1、 支部成員在開展工作時要積極主動,認真負責,互相配合,服從指揮。

    2、 外出活動要注意安全,做好準備。

    3、 每個小組負責人必須及時總結,及時反映,解決好臨時困難。

    4、 要做好場地設備等的提前工作及活動結束后的整理工作。

    團日活動策劃書點評篇八

    20xx年12月9日北平學生數千人在中國共產黨的領導下舉行了抗日救國x威游行至今已經有76周年之久。而20xx年中華人民共和國的成立標志著中國人民從此站起來了,真正成為了國家的主人。回顧這70多年,中國發生了翻天覆地的變化,在經濟、政治、文化方面都取得了很大的發展。社會主義制度的建立、改革開放帶來的繁榮昌盛、中國科技的飛騰發展等都表明,中國不再是落后的農業大國,而是在慢慢地改變這種狀態,屹立于世界民族之林。現在中國正發出熠熠的光輝,向世界表明中國將與世界同行。

    作為當代大學生,我們肩負著建設社會主義現代化的偉大使命。不僅要注意弘揚愛國主義精神,發揚中華民族的優良傳統,還要以身作則,用自己的實際行動影響身邊的同學、朋友、親人,使他們也為祖國的建設做出自己的努力。愛國并不抽象,相反它是具體的,我們可以從身邊的小事做起。祖國撫育了我們,祖國給了我們驕傲,所以我們要用我們的實際行動去感恩,感謝我們的母親!

    希望通過此活動,有效傳達我校開展“愛國主義”的主題教育活動,爭取達到團總支對于本期團日活動的相關要求和目的。通過此次活動進一步加強同學們的愛國民族思想,更深一步懂得珍惜現在所擁有的一切,好好學習,報效祖國。活動包括幾項內容,通過不同內容的.活動,希望同學們在參與活動的過程中,能夠真正感受到國家的繁

    榮與發展,達到培養同學們將愛國主義這一理論運用到實際當中去的能力。

    憶苦思甜,感恩祖國

    20xx年11月28日下午13:40-14:25

    505教室

    20xx級xx班團支部全體成員

    本次團日活動緊密結合愛國主義精神,以感恩祖國為核心開展相關的活動,以下是10級xx班級團支部團日活動----感恩祖國系列活動的內容概要。

    1、唱國歌。由主持人宣布活動開始,同學們全體起立,奏中華人民共和國國歌,同學們隨著音樂歌唱祖國。

    2、重溫歷史。主持人講述12。9大學生運動事跡的起因,經過和結果。

    3、播放視頻。“民族巨浪”,讓同學們重溫那段心酸的歷史。

    4、詩朗誦。《傾訴與歌唱》

    活動形式、內容討論和確定工作

    (1)班委明確團日活動的主題,確定活動形式、時間和地點。

    (2)由學習委員做好記錄,一邊會后制作活動簡報。

    (3)生活委員負責活動會場布置。

    (二)活動的開展階段(11月28日)

    按照計劃進行團日活動。根據策劃規定的時間和地點、活動形式和內容開展團日活動。

    1、主持人宣布活動開始,全體起立唱國歌。

    2、主持人講述12.9大學生運動事跡,并播放紀錄片。

    3、詩朗誦《傾訴與歌唱》

    4、活動結束,請班主任點評

    1、活動總負責人:

    團支書xxx負責策劃書的書寫;

    組織委員xx負責ppt的制作。

    2、活動的其他負責人:

    組織委員xxx負責主持班會的進行;

    宣傳委員xx負責黑板報的繪制;

    學習委員xxx負責活動記錄。

    團日活動策劃書點評篇九

    一、活動背景:

    科技的發展帶來了社會生活的日新月異,但也帶來了環境的不堪重負,近期頻頻出現的死亡村、癌癥村像一潑潑涼水,驚醒了一顆顆急功近利的心。這些都告訴我們保護環境、刻不容緩!當代大學生作為國際和民族的希望,更應當克己復禮、以身作則,把保護環景的理念付諸到日常生活中去。

    二、活動主題:

    保護環境 傳承文明

    三、活動目的:

    (1)級為單位的進行保護環境的團日活動,可以引起班級人對保護環境的重視,從而達到我們團日活動的最初目的。另外,以班級為單位可以從聲勢上引起大家的注意甚至參與,從而起到宣傳的目的。

    (2)班級團日活動,大家一起勞動一起分享,可以加強班級的凝聚力和團結性。

    四、舉辦單位:

    河北經貿大學公共管理學院圖書館學一班。

    五、參與人員:

    圖書館學一班全體同學以及環境保護方面的志愿者們。

    六、活動時間和活動地點:

    20xx年10月30日星期日,地點天平河畔和經貿大學內。

    七、前期準備:

    ①制作條幅、展板進行宣傳以及吸引相關愛好者。

    ②對班級同學及積極宣傳我們所舉行活動的意義和作用,提高大家參與的積極性。

    ③活動期間會穿插一些趣味活動,放松身心,所以需要提前進行準備,如燒烤、放風箏等。

    ④對活動物品進行采購,如手套、大型塑料袋、水等。

    ⑤對活動期間的安全要進行著重強調。

    八、活動流程:8:00一部分人準時集合出發去河邊,(元旦晚會策劃書)一部分人留在校內宣傳。

    9:00~12;00收集護城河畔左右的垃圾、并向周圍小販小商們提議盡量不要向客人們提供塑料袋等。

    12;00~14:00 進行集合和集體午餐及游戲。

    14:00~16;00繼續進行清理垃圾活動。

    九、活動經費:

    宣傳費:條幅、統一的帽子。

    工作費:大型塑料袋、水

    活動費:燒烤的.費用、風箏

    十、注意事項:

    1、活動期間要注意安全,畢竟我們的活動是在水邊舉行。

    2、采購食物的時候,注意食物的質量,保證食品安全。

    3、注意活動的質量和活動的效果及宣傳作用。

    十一、活動的后期延續:

    做好后期的報告和宣傳工作,使得保護環境的理念得以在全校推廣和傳播,是大家的環保意識得以提高。

    團日活動策劃書點評篇十

    為貫徹團委開展的對班級進行11月份的活動,進一步增強09級成型3班的凝聚力,提高新學期中學生學習成績,我班團支部決定開展以“合作,交流”為主題的團日活動。

    為了響應團委號召,發揚團委精神,值我校xx年校慶即將來臨和之際,我們班計劃舉行以”xxxxxx”為主題的團日活動,旨在迎接我校60周年校慶的到來,同時扎實推進我班團員意識,增強我們班班級凝聚力和全體同學的團隊合作精神,加強個人社會實踐能力。

    合作,交流

    加強團員先進性教育,要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起,把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來;堅持把組織生活過好:堅持經常化、制度化、規范化,經常不斷地開展卓有成效的團學活動,使團員意識轉化為廣大團員的自覺行動。

    09級材料成型及控制工程三班團支部

    20xx年x月x日

    具體待定。

    材料工程及控制工程學院09級材料成型及控制工程三班團支部全體團員。

    本次活動以分組競賽形式進行,以宿舍為單位,組長由個宿舍成員自己選定。最終評出“最具合作能力”、”最佳綜合實力”和”滿意度最高”三項最佳組合。主要分四個環節:

    1、大家在日常生活中發現并尋找學校做得好的和不好的地方,將收集到的關于學校優點和缺陷的資料做系統的統計并以問卷形式打印出來,取恰當時間在全校范圍進行宣傳和采納意見,并做好意見統計總結。為學校建設貢獻一份力量。

    2、針對大家關注的社會、文化、經濟方面的問題,搜集目前的主流態度及看法,做好總結。在合適時間展開班級交流會,表達自己對問題的看法并盡量提出一些解決方案。加強同學們對社會對人生的認識,以提高大學生綜合素質。

    3、在上一個環節結束后開始一個it(主要是電腦)知識和技巧的經驗交流,派出班級里在電腦和網絡方面有特殊才能的人才或信息學院的高手給大家現場教授電腦知識,并叫大家現場實踐操作。作為大學生涯中綜合人才培養的.一小部分。

    4、評定工作。大家對本次活動完整過程中的團隊打分,選出三項“最佳”。對本次團日活動發表自己的觀點并提出建議,以便下一次團日活動能夠更好更精彩更理想地舉行。

    1、班級所有成員在日常生活中發現并尋找學校做得好的和不好的地方,并做好統計。

    2、搜集一些大家關心的話題和社會現象,并找出一些對應的主流性的態度和看法。

    3、不少于五臺筆記本電腦,以便實際操作。

    4、相機記錄活動細節和精彩瞬間。

    5、前期和后期宣傳板報制作所需材料等。

    1、支書召開班會,各班委探討團日活動前期工作,并根據實際情況進行分組。

    各班委分工合作,做好活動動員工作以及安全準備工作。并開始第一環節所需資料的搜集工作。

    2、班內互動選擇在11月x日晚上,全班在10#樓下集合,團支書點名。

    3、在文體委員的組織下找個合適地點,由組長帶領各小組開展活動。

    活動結束后,集中點名。

    在活動期間,班長和團支書做好活動主要進程的主持;宣傳委員做好活動主要內容的記錄;科技委員負責記錄活動過程中的精彩瞬間和重要特寫;組織委員負責活動進行的秩序,確保活動穩定有序地進行;學習委員主要記錄活動過程中的知識要點,并做好預備疑難解答;體育委員負責活動場地安排申請等,同時輔助組織委員的工作;生活委員負責活動前后的衛生和財產確認工作,確保不損壞公共財物,保證活動場所干凈、衛生。文娛委員和心理委員主要負責提高同學們參與活動的熱情,拉動同學盡快地融入團隊工作。

    宣傳材料:包括海報約十張,展板背景紙3張,打印和彩印。

    活動用品:張調查表和統計表約100張。

    活動結束后總結材料等。

    1、主要通過任務合作、經驗交流和學習來提高大家的團隊精神,增加對社會的認知程度,端正人生態度。

    2、為班級同學之間交流提供一個更寬廣的平臺,促進增進感情,加強班級凝聚力,使我支部成為一個團結、奮進的集體,為即將到來的教育部本科教學評估及xx年校慶做貢獻奠定團隊基礎。

    3、在活動中結合專業特點,激發團員們學習興趣,在實踐中學習理論,讓團員們能夠以極大的熱情投入專業的學習實踐中。。

    4、通過本次活動,讓團員們更加意識到身為當代大學生所應具有的素質,所承擔的社會責任感,為評估工作的順利開展做好準備。

    1、明確本次團日活動的目的和具體流程,堅持貫徹團日活動的精神主旨。防止活動實踐形式化,空洞化。

    2、盡量使團日活動精神貫徹每天生活,生活之中進行團日活動。不能只為開展活動而舉行活動。

    3、團日活動確保每人參與,團日活動任務具體到每個人,發揮每個人的能力。十五、可能出現得問題及應急預案:

    1、申請場地環境或者設備不適合活動進行。立即聯系教務處或教室管理處請求調換。

    2、發現場地設備不能正常工作等。應立即向后勤部門報告并尋求解決方案。

    3、活動進行過程中發現材料不夠用或者損壞。應立即派人到附近尋找替代方案。

    團日活動策劃書點評篇十一

    “軍訓后的感言”、“軍訓的收獲”等。

    20xx年9月21日上午,隨著軍訓會操的圓滿結束,10級、11級學員的7天軍訓生活也告終了。

    短暫的軍訓生活帶給了同學們太多的感悟與改變, 在高強度枯燥訓練時,同學間表現出的.團結互助、共同戰勝困難的精神讓人感動,軍訓的會操比賽活動中,大家為了集體榮譽而團結協作共同拼搏,更是充分的體現出了學院的凝聚力和同學們的集體意識。

    為了讓同學們在軍訓過程中養成的良好作風與生活習慣繼續傳承和發揚,院團委特借此次團日活動開展關于“軍訓后感”的團日活動。

    1、要求各班團支書支書組織各班同學上臺發表軍訓后的感言,和同學們分享軍訓的收獲。

    2、各班團支書可收集一些軍歌,通過合唱軍歌的形式,重溫軍訓生活。

    3、征集關于“軍訓后感”的文章(文章形式不限),文章請交到院團委辦公室胡老師處,屆時我們將評選出優秀的文章,在廣播站進行誦讀。

    20xx年9月28(星期三晚自習)

    各班本班教室

    要求各班團支部要切實把此次主題貫徹到活動中,并積極引導同學們參與其中。活動結束后上交團日活動總結書到學生科雷老師處。

    團日活動策劃書點評篇十二

    白駒過隙,一個學期又過去了,我們也很快就要走完大二這個學年了。回顧過去,我們通過不斷努力的工作,使得我們變得更加成熟了。從第三屆的校園田徑運動會到第四屆的校園田徑運動會我們支部實現從團體第六名到團體第一名的巨大飛躍。當然能夠取得這些成果主要還是有賴于我們班廣大團員們對我們工作的支持和配合。過去的日子我們風雨同舟,風雨兼程。展望未來,我們更需要百尺竿頭,更進一步。為把我班團支部建設成更具特色的團支部而頑強拼搏。現把創建“特色團支部”策劃工作安排如下:

    身為一名團支書,肩負著整個團支部的思想方向。擺正自己的位置,樹立團支書應有的權威的同時還需要繼承大一“溫馨、和諧、互愛”的團支部文化。進一步加強積極向上的良好班風學風。

    1》繼續加強青年團員的政治思想教育,帶動廣大團員以積極向上的.政治態度參加團支部開展的黨章學習小組活動,有利于團員們早日在思想上入黨。

    2》不斷增加廣大團,員的責任感,時代感,適時對團員進行各種教育,充分調動團員的積極性,不斷地提高團員的思想覺悟水平,加強本支部的與時俱進的時代精神。

    3》繼往開來,繼續認真負責地做好團總支下達的各項工作,不斷提高團員們的工作效率和工作熱情,進一步促進本支部的更好更快的發展。

    4》與班委一起奮進,建一個有著濃厚學習氣氛的8班風范,積極引導廣大團員結合自身的職業生涯規劃積極考取各種證書,為自己在日后工作增加多一個籌碼,進而提高本支部團員們的科學文化素質,有利于特色團支部的有效進行。

    5》課余活動更加豐富多彩,一方面不斷加強團員教育的同時,另一方面積極開展各種體育比賽,不斷鍛煉團員們的身體素質的同時也不斷地增強了本支部的凝聚力、戰斗力。

    1、10月份觀看了由本支部團員組織自己的《溫馨回顧》ppt,回顧了我們在大一時所參加的各種活動時圖片和視頻。回顧了上一學年來我們所取得的成績,增強了團員們對本支部的歸宿感,溫馨的回顧讓我們更加團結,更加親密,更加增強了本支部的凝聚力。

    2、11月份積極鼓勵團員們遞交入黨申請書,鼓勵團員積極跟入黨積極分子和黨員們進行思想交流,鼓勵廣大團員們積極向黨組織靠攏。

    3、12月份積極引導本支部廣大團員積極參加校園田徑運動會的各種比賽項目,并一舉取得團體第一名的優異成績。乘勝追擊的同時本支部還積極開展團課,黨章學習小組會議,與組員一起探討了黨的光輝歷史,加深了組員們對黨的了解,更加明確了團員的時代使命。

    4、1月份到2月份,跟團員們講解寒假兼職的相關注意事項,提醒同學們注意寒假時安全問題,組織班委對宿舍的用電情況進行檢查,用電確保安全。

    5、3月份到4月份,準備跟團員們開展一系列的興趣小組比賽活動。動員團員們的積極參加體育鍛煉,再一次堅持身體是革命的根本的理念。

    6、5月份到6月份準備開展各種就業知識競賽活動,引導團員們認清就業趨勢,更好的規劃好自己的發展方向。

    7、7月份基本進入備考階段,班級的工作也逐漸接近尾聲了。將對本支部的工作總一個全面系統的總結。

    通過以上的各具特色的活動,我相信我們能夠時刻牢記解放思想,做到與時俱進,也相信在老師,同學們的支持和配合下,我們有信心把我班團支部建設成為“文化素質高。思想覺悟高,綜合素質優秀”的特色團支部,如今我們也正朝著這個目標不斷的努力之中。

    團日活動策劃書點評篇十三

    在大學學習生活中,我們要學習的內容涉及方方面面,集體合作等、團日活動,可以增強我們的合作能力,提高我們的判斷能力,加強我們的表達能力,鍛煉我們的交際能力,全方面的提升自我,完善自我、加強支部建設,提升整體水平,把團支部建設成一個真正的思潮引領者、

    快樂學習,健康成長,全面發展

    合肥工業大學圖木與水利工程學院建筑環境與設備工程專業一班團支部

    合肥美的工業園

    合工大土木院建環一班團支書賈子琦

    聯系方式:

    合肥工業大學圖木與水利工程學院建筑環境與設備工程專業一班團支部全體成員

    1、 11月14日召開班委會

    2、11月14日晚自習、準備:召開團日活動通知會

    3、11月16日19:00召開團支部動員會

    4、11月30日根據確定方案進行實地考察

    5、12月11日召開活動實施流程介紹會

    6、12月12日開展活動

    7、12月15日開展宣傳活動

    8、12月16,17,18日團日總結工作,包括書面材料,視頻,以及ppt的整理,完善

    召開會議在教學樓租用教室,參觀過程安排在索要參觀的工廠或工業園區、

    (一)前期動員:

    1、11月14日召開班委會,就團日活動展開討論,設想活動方案,并對其可行性進行討論,以及經費,安全問題進行簡單講解,確保活動的正常順利實施、

    2、11月14日晚自習、準備:召開團日活動通知會,在支部內解釋清楚團日活動的目的,原因,內容、并發表自己的看法,談理解、將同學們的困惑疑問解答、并將任務下發給同學,有寢室長負責,征詢同寢室內成員意見,將活動主題,活動形式商討成統一意見匯總到團支書,經由團支書整理后再支部內部召開動員會討論、

    3、團支部動員:11月16日19:00召開團支部會議,商討團日活動主題,活動形式,出行方式,經費預算,安全問題,并將大體方案進行投票決議,明確主題實施方向、若有未解決的問題,再以通知形式下發到各寢室,進行內部討論,將討論結果以短信形式匯總到團支書、

    根據已確定的方案進行人員任務的分配,把整個團支部劃分成若干小組(小組數目根據實際情況確定),每組派組長帶隊,進行活動的實施。將分組結果公示給各寢室,如有異議者可向團支部反映并根據實際情況作適當調整、

    4、11月30日根據確定方案進行實地考察,本支部確定活動形式為參觀學習,到合肥美的`工業園與工作人員進行協商,講明此行目的,請求批準進入工業園進行參觀學習,被允許進行攝像照相等活動,以便留作后期宣傳、

    5、召開活動實施流程介紹會:12月11日召開會議,介紹本次團日活動的具體流程,注意事項,準備物品,以及路線,安全問題、、

    (二)中期活動:

    1、12月12日早八點小北門門口集合、由各組組長負責

    2、抵達美的工業園有三條路徑:

    (1)步行至工大新區站,乘坐602至繁翡路口站下車。步行,乘坐20至桂園站下車,乘坐234至柏堰工業園。步行1、6公里到達美的工業園正門

    (2)步行至工大新區站,乘坐602至繁翡路口。步行,乘坐20至平塘站。步行,乘坐606至秋菊路站下車。步行950米,抵達工業園東門

    (3)步行至工大新區站,乘坐602至繁翡路口。步行,乘坐20至平塘站。步行,乘坐606至格力公司站下車。步行2、7公里到達工業園西門

    3、各組組長帶領組員去底站坐車,保證每個人都有座位

    4、保證每輛公交車上都有組長注意觀察行駛路線,以及站點,提醒本組成員下車

    5、參觀工廠、由工廠技術人員帶領進入工業園參觀,每組由組長指派人員進行拍攝或記錄參觀內容,活動結束后以小組為單位上交作品

    3、參觀學習結束后,按原路線返回

    (三)后期宣傳:

    1、將參觀過程中的圖片資料進行匯總,分類整理,張貼在展板上進行展示,并配有文說明、

    2、結合本專業特色,將當今世界能源現狀及節能減排措施進行簡單陳述,介紹建筑環境與設備工程專業在當今世界所起的作用,工作方向,致力于較為舒適節能環保的室內居住環境,改善人的生存質量、

    3、宣傳綠色建筑,制作建筑模型,空調模型

    4、設計并繪制海報,主題是”綠色節能環保”,倡導節能減排,構建環境友好型社會,

    1、活動中期:(以寢室為小組,方便當天隊伍的集合與管理,寢室長為負責人,方便溝通與聯系)

    (1)第一組:王琦、陳鑫、劉亞軍、李瑋豪、李杰、焦漢兵

    (2)第二組:鄒宇劉白羽、陳玉文、顧龍飛、徐友扣、張勤

    (3)第三組:宋金寶、程江生、許騎、倪鵬、郭梟爽、郭文超

    (4)第四組:朱俊夫、操肖送、張仟、李琦、戴克東、黃湘皖

    (5)第五組:周凱思鄧傳杰、王文延、張森瑀、尹晨

    (6)第六組:黃慶趙銳、孫濤、白金波、楊銘鑫、趙鵬

    (7)第七組:何昭建寧博文、張正夏、肖忠昆、劉宇寧

    (8)第八組:賈子琦、雷海蓉、呂夢月、劉敏婷

    2、后期宣傳

    (1)主題:倡導節能環保,構建綠色節約型社會

    (2)方式:圖片展,海報展,模型展

    (3)三食堂門口搭建帳篷,擺放桌椅,展年板,模型等,宣傳綠色環保理念,以及活動期間的照片進行展示、

    (4)海報小組:呂夢月,孫濤,徐友扣,陳鑫,王琦,鄧傳杰,郭文超,

    攝影小組:操肖送,趙銳,劉亞軍,李瑋豪,劉白羽,劉敏婷,

    模型小組:倪鵬,李杰,雷海蓉,張勤,朱俊夫,戴克東,郭梟爽,焦漢兵

    文編輯組:王文延,尹晨,趙鵬,宋金寶,張正夏,黃湘皖,張仟,鄒宇

    (5)總結:

    書面:賈子琦,鄒宇

    視頻:劉白羽,陳玉文

    ppt;徐友扣,黃慶

    (6)將活動過程等上傳到人人主頁,共全班同學進行總結評論等,提高班級建設參與度

    1、乘坐公交車時切勿擁擠,和班級大多數人在一起,不要脫離群體,單獨行動

    2、乘坐公交車若下錯站時,及時與組長聯系。打車去下一站或直接趕往工業園(注:注意下車的位置,美的工業園分正門,東門和西門,根據整體線路及下車位置來決定打車終點),若提前抵達,請在原地等候,不要隨意走動,等待班級到達統一行動。

    3、進入工業園后緊跟隊伍,不要擅自行動,由各自小組長帶領,每到達一個小園區時小組長進行點名,并及時將缺席情況上報,以免出現事故

    4、不要擅自動用園區內設備儀器等,專心,安靜傾聽老師或技術人員的講解,做好參觀筆記

    1、攝影小組主要負責兩部分,意識參觀期間的攝影工作,二是宣傳期間的攝影工作,還要對拍攝的視頻資料進行加工整理

    團日活動策劃書點評篇十四

    豐富學生校園生活,增進同學之間的友誼,樹立外語系大學英語二課堂活動中心在同學們心中的形象,創造良好的校園文化環境。

    時間:20xx年12月21日(星期六)晚上7:30

    地點:湖南人文科技學院新體育館

    本校全體師生

    (一) 宣傳目的:為了讓大家更全面地了解本次校園圣誕晚會的.內容和活動的意義,讓大家能更積極地參加本次活動,感受晚會帶來的快樂,增進同學的友誼,并且豐富大家的校園生活。通過本次活動可以進一步擴大大學英語二課堂活動中心在全校的影響。

    (二) 宣傳計劃:活動宣傳分為兩個階段

    (1) 前期宣傳

    1.下班做問卷調查:11月11-17日(負責人:左××)利用晚自習時間組織協會全體成員到各班進行宣傳,并發放調查問卷(問卷是為收集同學們的想法和意見,其內容如你喜歡什么氛圍的圣誕晚會,你最喜歡的節目類型,你喜歡的會場情景,你最喜歡的圣誕禮品等)。匯總后可供參考,應用于晚會籌辦。設有10個意見采納獎,對積極提出有效建議的同學予以獎勵。

    2. 節目征集宣傳:11月11日至17日(負責人:李××)以下班和食堂前面擺點為主要宣傳模式。大力推廣圣誕文化,營造圣誕氛圍,提高圣誕晚會關注度,吸引同學積極參與,申報優秀節目。

    (2) 后期宣傳

    1.海報宣傳:12月18日早貼(負責人:吳××)12月18日早在校園醒目處(五棟、一食堂前、外語樓、經管樓、生科樓、化學樓、逸夫樓、三食堂前)張貼寫真海報9張,對活動進行較全面的介紹,海報的版式要求透出晚會的氣氛,新穎,突出活動的亮點。(若有贊助商落款將標注贊助商名字)

    2. 橫幅宣傳:12月19日(負責人:楊××)12月19日將于校內迎賓路、海園廣場和一食堂前及經管樓等醒目位置拉上橫幅,6-8條,增加本次活動的關注度。(若有贊助商將加入贊助橫幅)

    3. 一食堂前設點宣傳:12月18日、19日中午(負責人:何××,喻××)12月18日、19日中午在一食堂前設點宣傳,擺展板介紹宣傳和宣傳資料宣傳,并擺一個咨詢處。展板包括中心展板及圣誕展板,展板及宣傳單頁內容皆要新穎、奪目,宣傳時要用臨時音響進行廣播,屆時還請協會成員扮成圣誕老人等造型配合宣傳來增加吸引力;(展板,宣傳單頁,音響及宣傳詞,桌子帳篷搬運,圣誕老人扮演)

    (三) 電臺、廣播宣傳:12月18日-12月21日(負責人:戴×)

    1.初期節目選拔:12月8日(周日)下午(暫定)選拔地點:田徑棚(暫定)

    2. 節目復選:12月14日(周六)下午(暫定)選拔地點:田徑棚(暫定)負責人:童夢欣、萬冰潔、肖亮

    3. 主持人的選拔 (要求:英語發音標準,表達流利 ,形象、氣質要好,兩男兩女,兩個英文主持兩個中文主持)。負責人: 唐海鷹老師

    4. 中心節目(負責人:待定)

    5. 節目彩排:第一次彩排:12月20日周五晚7:00地點:素質拓展中心第二次彩排:12月21日周六下午2:30地點:新體育館

    6. 拉幕布,遞話筒:廖聰,王欣

    7. 會場燈光:吳奇睿

    8. 圣誕老人扮演:各協會各出x個代表,廣播電臺1個

    (1) 主要任務:1、布置會場,會后場地清理,迎賓及發放獎品人員安排。

    2、活動場地申請

    (2) 時間:12月21日下午及晚會當晚

    1. 獎品、糖果:(由圣誕老人發放)

    2. 圣誕帽:250頂

    3. 心愿紙:300張

    4. 嘉賓紀念品:30份(5份外教的紀念品要有特色)

    5. 幸運觀眾獎:30個

    6. 圣誕之星: 1 個

    7. 意見采納獎:10個

    8. 會場布置裝飾品

    9. 抽獎券: 500個

    10. 獎品頒發:

    1) 抽獎方法:由嘉賓和主持人進行隨機抽取票號碼,觀眾憑門票領取獎品。

    2) 獎項設置:30人將獲得價值10元/份的獎品。

    主要任務:確保活動財產安全,維持會場秩序,意外事件處理等。

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