無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
昆蟲記初中讀書筆記好句好段摘抄 初二《昆蟲記》讀書筆記篇一
讀書使我們真真實實地感覺到了法布爾觀察得仔細，就連小小的螢火蟲是怎樣捕食都看得清清楚楚；他還不辭辛苦追蹤觀察迷宮蛛是怎樣產卵和養育寶寶的；為了觀察石蠶，他還親自養了一些，講述了石蠶是如何利用簡易房子金蟬脫殼的。法布爾這種堅持不懈，探索大自然的精神多么值得我們學習呀！
從《昆蟲記》這本書當中的描寫可以看出作者的獨具匠心。他語言生動、活潑、充滿了情趣。他把感情都融入到觀察當中，使我們了解昆蟲與環境息息相關。
從中我也增長了很多知識。例：螞蟻和蟬之間的斗爭，如道了螞蟻是頑強的乞丐，蜂才是勤勞的生產者；螳螂善于運用心理戰術，是一個真正的心理專家，但它卻自食同類，兇殘得很；還有在各種昆蟲當中，蟋蟀是地道的哲學家，有高超的建筑技術。
自從讀了這本書，我仿佛走進了一個奇妙的昆蟲世界，原來昆蟲是這么友好的，不過也有兇殘的。我以后也要向法布而那樣仔細觀察身邊的昆蟲，做一個昆蟲記錄。
在這觀察過程中也會充滿快樂，因為那些昆蟲有的時候會很搞笑，所以有些昆蟲并不可怕，你要試著接近它，才能讓你不害怕。你們想當昆蟲學家嗎？想當的話就跟我一起去探索這個昆蟲世界吧！
昆蟲記初中讀書筆記好句好段摘抄 初二《昆蟲記》讀書筆記篇二
近日，我讀了一本叫做《昆蟲記》的書，它讓我感觸很深。
本書作者法布爾通過仔細觀察、多次實驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者們展現了一個千奇百怪的昆蟲世界。作者下筆生動有趣，讓我們讀著這些故事就像浮現在我們眼前一樣，栩栩如生。
整本書讀起來有趣至極，激發了我對昆蟲的好奇心，也想來到這個昆蟲世界。當然這一切都要歸功于本書的作者了！要不是他通過仔細的觀察和細致的描寫，才把我們從這個我們從沒仔細觀察過、重不重視的昆蟲們寫的栩栩如生。例如：它（蟬）的五只眼睛會告訴他們做有意機上下方有什么事情發生，只要看到有誰過來，他就會停止歌唱，悄然飛去。
這些細小的“點”只有仔細觀察，才看得出來。而且光是仔細的觀察還是不夠的——還要想辦法寫的生動具體，并且能讓讀者看懂，明白其中的道理。
昆蟲的世界非常奇妙！在我沒讀過這本書之前，蟲能像人一樣穿衣服，松蛾蟲能提前預知天氣，蟬有5只眼睛……甚至有些蟲的智商比人的智商還高呢！
高爾基說過：“世上一切的光榮與驕傲都來自他的母親。”不管是什么樣的昆蟲你都不能去欺負它，它也是地球上的一種生物，也是地球媽媽的驕傲！
昆蟲記初中讀書筆記好句好段摘抄 初二《昆蟲記》讀書筆記篇三
對于昆蟲，我從來都沒有留意過，直到讀了法布爾的《昆蟲記》，使我感觸很深。
《昆蟲記》里有一個五顏六色的昆蟲世界，里面的昆蟲都傳達出法布爾對它們的喜愛之情，比如：螢火蟲-麻醉師，綠蟈蟈-漂亮的海盜等各種有趣、新鮮的名字。這本書就像一根繩子，牢牢地把我拴著。看似美麗的螢火蟲竟然以蝸牛為食，有的甲蟲食物單一，只吃枯露菌，如果我沒有看過這本書，我是絞盡腦汁也想不出來的。“螢火蟲的一舉一動都非常漂亮、溫柔，它為路人照亮，在黑暗的世界里給人們帶來光明”。
一段段文字都譜寫著一個個幽默風趣的小生靈，讓我知道也明白了昆蟲的進食、繁衍、生死等知識。
《昆蟲記》更向我展示了一位勇于探索、敢于實踐的法布爾。雖然他在小的時候帶昆蟲回家，并放在口袋里，被父母發現遭了一頓痛罵，但他仍然沒有放棄對昆蟲的熱愛和對科學界的向往，這種精神使他成為了一名優秀、偉大的科學家。我相信，如果換作是我，我沒有這種堅持不懈的精神，所以我要向法布爾學習。
以前，我根本不知道松蛾蟲會預測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各種地方，現在我全知道了，有些動物的思維比人還聰明，例如赤條峰給卵留食物，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣就可以讓食物保鮮，怎么樣，這些昆蟲夠聰明吧!
《昆蟲記》真是一本有趣的書，它告訴人們，昆蟲世界既奇妙又復雜，不仔細地觀察你是永遠也不會發現它們的奇妙之處的。