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    元旦茶話會活動方案幼兒園(3篇)

    時間:2025-05-28 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《元旦茶話會活動方案幼兒園(3篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《元旦茶話會活動方案幼兒園(3篇)》。

    “方”即方子、方法?!胺桨浮?,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家。

    元旦茶話會活動方案游戲篇一

    在辭舊迎新之際,為了豐富校園文化生活,營造歡樂和諧的新年氣氛,充分展現同喜、同樂、同慶的和諧氛圍,讓大家度過愉快的時間。通過活動,使學生能自主地參與到活動之中,加強大家團結。

    20xx年12月31日晚上19:00~21:00(始末時間可能根據實際準備情況進行稍為地調整)

    xx院xx級全體學員(隊值日和xx級1月1日的隊值日協調)

    2、入場就座,觀看第一段視頻;

    3、進入游戲階段;

    4、觀看結尾視頻;

    1、團支部協調小賣部準備好活動的道具;

    2、團支部負責調試好各項設備,做好相應的多媒體準備;

    4、在游戲開始之前,向大家講明活動規則。在參與活動中,應自覺遵守秩序,使活動在團結、友愛、相互尊重的氣氛中進行。

    5、活動工作人員要秉著公正、公平、公開的原則組織好活動,盡職盡責。

    主持:xxx

    物品采購:xxx

    活動工作人員:(記分員)

    場地布置:

    會場清理:各寢室出公差1名

    總策劃:xx院xx級團支部

    1、借機下蛋

    在茶話會之前每位同學在一張紙條上寫上隨意一句話(新年祝??伞⒄M也可)對折,作為入場券,入場時放入門口的紙箱,在游戲穿插時,主持人隨機抽取一個同學從中取一張并將其大聲朗讀出來。

    道具:紙箱一個(帶隔層),全班人的姓名簽

    2、指上功夫筷子夾玻璃球(個人秀)

    規則:參賽者用左手在一分鐘內用筷子把裝滿水的飯盒里的玻璃球夾入旁邊杯中。夾過的玻璃珠在十個以上者獲得巧克力一塊。

    道具:秒表一塊、玻璃珠30顆、水、紙杯一個、飯盒一個

    工作人員2人:一人計時裁判、一人發獎品;這兩人擺放并收拾活動道具v(主持人第一個,既作示范又參與游戲)

    3、吹蠟燭

    規則:參加者在離蠟燭一米半處在20秒內把8支蠟燭全部吹滅??煞謨山M同時進行。

    道具:蠟燭16支,火機一個、計時器一部。

    4、心有靈犀(班級比拼):

    規則:1.活動規則

    每班輪流上場,并選擇一組進行接龍的詞語。6名同學排成一列,由第一名同學看到詞語,并通過一定的肢體語言和擬聲詞,表現給第二名同學,第二名同學再將其表演傳給第三名同學,以此類推。直至最后一名同學時,由最后的這位同學說出他猜到的詞語。

    附:每一組有6個詞語,限時10分鐘。

    2.獎勵

    猜出3個詞語及以上的組別,每人獲得。

    5、比比誰的眼力好(各排比拼)

    規則:一二排按班級順序輪流派出參賽隊員,每人二次機會。參賽者站在礦泉水瓶的一側,筷子高度離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子兩次都沒有掉進瓶里,便是敗者,要求從該排取一片奧利奧一口吃掉。直到某一排的奧利奧吃完為止。

    懲罰措施:

    買兩盒奧利奧,然后打中間的奶油刮下去,涂上牙膏,混淆正常奧利奧中

    元旦茶話會活動方案游戲篇二

    以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次游藝活動,為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

    二、活動目標

    1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

    2、讓幼兒通過游戲表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

    3、通過游藝活動,感受到附小幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

    三、活動時間

    20xx年x月x日x點(如遇雨天活動時間提前)

    四、活動地點

    幼兒園內操場、陰雨天場地、各班教室、功能室

    五、活動準備

    1、布置游藝場地,準備游藝材料,游藝內容;

    2、灰太狼、喜羊羊裝扮服飾各一套,心愿祝福墻;

    3、活動邀請函,各活動區不同的寶寶印章;

    4、非常幸運之星20份、特別幸運之星12份、超級幸運之星3份;

    3、新年禮物、新年心愿祝福卡若干(與幼兒人數相等或超過);

    4、喜慶音樂:《踏雪尋梅》、《新年好》等若干首。

    六、活動對象

    全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動)

    七、人員安排

    主持:xx

    灰太狼、喜羊羊:x音樂負責人

    獎品兌換處負責人:xxx

    門口安全負責人:當日保安

    游戲組織成員:xxx

    八、活動方法

    1、各活動區域均向家長和小朋友開放,全園分成10個公共活動區域,8個活動區域是孩子參與集印章,2個活動區域是親子游戲區域,優勝者獲得新年禮品一份。

    2、活動時,每個孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次,每參加完一個游藝活動后,由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶集印章后,到兌獎處兌換新年禮物。

    3、幼兒將游藝券兌換禮物后,到抽獎處將游藝券投入抽獎箱,等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎”。

    九、注意事項(各班組織幼兒討論制定)

    1、參加活動不擁擠、要排隊。

    2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

    3、活動時要注意安全。

    4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

    5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

    6、每個活動區設定一個排隊等候區,由一名老師專門負責。

    7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發給幼兒,提醒幼兒注意保管。

    十、活動流程

    1、x開始,扮演灰太狼和喜羊羊的人員在門口發放新年心愿祝福卡。

    2、幼兒和家長將填好的心愿祝??ㄙN到心愿祝福墻,欣賞幼兒園球操。

    3、幼兒和家長憑老師發的邀請函開始到各個活動區域參加游戲集寶寶印章,兌換獎品。

    4、兌換獎品后,可以繼續在園參加親子游戲集印章,或與灰太狼和喜羊羊一起游戲、合影。

    5、鐘聲敲響時,所有的家長和小朋友,一起陸續來到操場分區域站好隊集合,和灰太狼和喜羊羊律動《鈴兒響叮當》。

    6、園長送上新年祝福。

    7、請家長委員會代表抽取“年度幸運寶寶大獎”。

    8、各班發放“新年氣球”,大家共唱《新年好》,共同許愿,迎接“新年氣球”升空;燃放新年禮花,新年游藝活動結束。

    元旦茶話會活動方案游戲篇三

    在辭舊迎新之際,為了豐富校園文化生活,營造歡樂和諧的新年氣氛,充分展現同喜、同樂、同慶的和諧氛圍,讓大家度過愉快的時間。通過活動,使學生能自主地參與到活動之中,加強大家團結。

    二、活動時間

    20xx年12月31日晚上19:00~21:00(始末時間可能根據實際準備情況進行稍為地調整)

    三、參加人員:xx院09級全體學員(隊值日和10級1月1日的隊值日協調)

    四、活動程序

    2、入場就座,觀看第一段視頻;

    3、進入游戲階段;

    4、觀看結尾視頻;

    五、活動要求:

    1、團支部協調小賣部準備好活動的道具;

    2、團支部負責調試好各項設備,做好相應的多媒體準備;

    4、在游戲開始之前,向大家講明活動規則。在參與活動中,應自覺遵守秩序,使活動在團結、友愛、相互尊重的氣氛中進行。

    5、活動工作人員要秉著公正、公平、公開的原則組織好活動,盡職盡責。

    六、人員安排:

    主持:

    物品采購:

    活動工作人員:……………………(記分員)

    場地布置:……………………

    會場清理:各寢室出公差1名

    總策劃:xx院09級團支部

    八、活動項目及說明

    1、借“機”下“蛋”

    在茶話會之前每位同學在一張紙條上寫上隨意一句話(新年祝福可、整蠱也可)對折,作為入場券,入場時放入門口的紙箱,在游戲穿插時,主持人隨機抽取一個同學從中取一張并將其大聲朗讀出來。

    道具:紙箱一個(帶隔層),全班人的姓名簽

    2、指上功夫——筷子夾玻璃球(個人秀)

    規則:參賽者用左手在一分鐘內用筷子把裝滿水的飯盒里的玻璃球夾入旁邊杯中。夾過的玻璃珠在十個以上者獲得巧克力一塊。

    道具:秒表一塊、玻璃珠30顆、水、紙杯一個、飯盒一個

    工作人員2人:一人計時裁判、一人發獎品;這兩人擺放并收拾活動道具v (主持人第一個,既作示范又參與游戲)

    3、吹蠟燭

    規則:參加者在離蠟燭一米半處在20秒內把8支蠟燭全部吹滅??煞謨山M同時進行。

    道具:蠟燭16支,火機一個、計時器一部。

    4、心有靈犀(班級比拼):

    規則:1.活動規則

    每班輪流上場,并選擇一組進行接龍的詞語。6名同學排成一列,由第一名同學看到詞語,并通過一定的肢體語言和擬聲詞,表現給第二名同學,第二名同學再將其表演傳給第三名同學,以此類推。直至最后一名同學時,由最后的這位同學說出他猜到的詞語。

    附:每一組有6個詞語,限時10分鐘。

    2.獎勵

    猜出3個詞語及以上的組別,每人獲得……。

    5、比比誰的眼力好(各排比拼)

    規則:一二排按班級順序輪流派出參賽隊員,每人二次機會。參賽者站在礦泉水瓶的一側,筷子高度離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子兩次都沒有掉進瓶里,便是敗者,要求從該排取一片奧利奧一口吃掉。直到某一排的奧利奧吃完為止。

    懲罰措施:

    買兩盒奧利奧,然后打中間的奶油刮下去,涂上牙膏,混淆正常奧利奧中

    20xx年12月26日

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