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    最新微笑的力量作文1000字初中(9篇)

    時間:2025-06-20 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《最新微笑的力量作文1000字初中(9篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《最新微笑的力量作文1000字初中(9篇)》。

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    微笑的力量篇一

    世界上有一種永不會凋謝的花朵,那就是微笑。它不分季節,不論方向,只要有人群的地方就會開放。微笑之花會使人充滿力量,使其到達夢想的彼岸。

    微笑對很多人來說并不陌生,因為它們常常展現在人們的臉上。微笑只是一個表情嗎?不,不是。微笑不僅僅是一個表情,還是人們在困難中,能鼓起勇氣的力量。微笑是一種關愛,一種態度,一種灑脫,更是一陣芬芳,一座橋梁,一處風景。它無時無刻的在我們身邊支持著我們,給予我們力量。

    微笑如同春日里的陽光,溫暖而和諧;如同夏日里的微風,清涼而舒暢;如同秋日里的落葉,寂靜而美好;如同冬日的雪花,寧靜而美麗。它是上帝賜予人類在困難中最堅強的后盾,是天使留在人間最美好的禮物。它是無形中的力量,無言中的鼓勵,如同天使的擁抱,圣潔而和諧,使人感受到春天洗禮般的同時獲得非凡的力量。可真謂無聲而勝有聲。

    微笑象征著自信,象征著美好,像一潭清泉,甘甜回味。而微笑又是一種力量,潤物細無聲,微不足道卻又給人無限動力,如同沙漠里的一碗水,帶給人力量,以及前進的動力。

    大家可知,192019年12月的一個深夜,愛迪生的制造設備被一場大火嚴重燒毀,他損失了約100美元和絕大部分難以用金錢計算的工作記錄。第二天清晨,他在埋藏著他多年勞動成果的灰燼旁散步,這位發明家微笑著說:“災難有災難的價值,我們的錯誤全部燒掉了,現在可以重新開始。”在此之后,愛迪生更是用微笑面對挫折,最終成為了舉世矚目的發明大王。愛迪生的成功,正是靠著微笑的支撐,是微笑的巨大力量,使他擁有了輝煌的成就。所以只有不悲傷,不放棄,帶著微笑,一路前進,永不言棄,困難就會向你低頭,這樣你便可以順利地抵達成功的彼岸。

    而縱觀古今凡成大器者,幾乎無一不是以微笑面對生活。春秋時期的越王勾踐,忍辱負重地為吳王夫差做車夫,回國后與民同耕,從不放棄,臥薪嘗膽,最終消滅了吳國。勾踐如果不能笑對著做吳王夫差的車夫的侮辱,不能以微笑面對生活,怎能成為春秋五霸之一的霸主?東漢末年時期的諸葛亮,更是讓自己的生活充滿了微笑。諸葛亮小時候住在大山里日子過得很苦,但他認真學習、知識淵博,周圍的人都崇拜他。久而久之,劉備聞有一才子在山中,世稱臥龍,于是三顧茅廬請他出山。如果諸葛亮的父老鄉親們不鼓勵他,朝他微笑,他能有“臥龍”這一著稱嗎?如果不是他在逆境中保持微笑,他的名聲怎么能人人知曉呢?怎么能顯示出他的淡定、學識高深呢?如果不是他舌戰群儒時沉著、面帶微笑,吳國文臣怎能望而生畏、理屈詞窮呢?所以古今中外成大事者,皆是面對逆境而不惱,面帶微笑對人生。可見微笑的力量之大。我們要像他們一樣,面帶微笑,笑對人生!

    微笑,無聲而勝有聲。沉默中的千言萬語,無形中給予我們力量,使我們在困難中重生,獲得新的成功。

    微笑的力量篇二

    總有一些不盡人意的浮華。一不留心,就會將視野敷上塵埃,誰又能刻意去解釋,這是一道怎樣的屏障?誰又會將自信碾作塵泥,誰又能堅強地去思索,是怎樣的一場?遞給自己一個微笑,你會找到曾一度追尋的美好。

    “你們為什么不信我,我沒有做!”一陣撕心裂肺的喊聲仍在回蕩,與沉重的甩門聲同響。我氣急地跑下樓,獨自走在繁華的大街上,我的心情與這天氣十分相似。密布,小雨下個不停,我任憑雨水打濕衣襟。這時,我聞到一股惡臭味,抬起頭一看,原來是一個乞丐。

    他衣衫襤褸地坐在冷冰冰的地面上,滄桑的臉上寫滿了皺紋,渾身臟兮兮的,大概是歲月無情吧!他佝僂著身子,地守著身前那個已經破到無法形容的碗……這是與繁華大街格格不入的一個身影。

    我聞不慣那惡臭味,用手捂著口鼻,想要迅速走過,可走了兩步,我還是停了下來,于心不地望著那個老人,心里想:真是可憐,奶奶告訴我,人要多做善事。我從口袋里掏出那張被我攥濕了的5塊錢,糾結著,到底要不要給他呢?那是我準備買零食的錢,最終,打敗了我的,我把那5塊錢放進了他的破碗里,想轉身離開。

    讓我意外的是:那位老人突然叫住了我,他顫顫巍巍地抬起頭,慌亂中,我下意識地將目光移開,卻還是在不經意間望到了他那雙充滿感激的眼睛。時間將它黯淡,在我看來卻依舊炯炯有神,他拿起了錢,我發了會兒呆,剛準備走,他又叫住了我,投來的一絲微笑讓我有些措手不及。

    微笑的力量篇三

    一位詩人曾經這樣寫道:“你需要的話,可以拿走我的面包,可以拿走我的空氣,可是別把你的微笑拿走。因為生活需要微笑,也正因為有了微笑,生活便有了生氣。

    當你失意與沮喪時,不妨笑一笑,你會頓時茅塞頓開;當你遇到困難一蹶不振時,笑一下,你就會覺得精神百倍;當你憂愁苦悶時,一個微笑,會驅散你心頭的陰霾。笑給人以舒暢,給人以力量,給人以覺悟。

    人生道路上,面對一切悲哀和困難時,不妨試著微笑一下吧!撥開一切陰云晨霧,拋開“霧里看花,水中望月”的迷茫,迎著昔日歡笑的腳步,一路微笑走來。

    微笑,給人以動力,給人以魅力,帶著陽光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險阻。不敢未來成與敗,苦與樂,只要坦然去面對,總會有新的夢想展翅翱翔。

    不是一切大樹都甘愿北風吹倒;不是一切種子都能落地生根;不是一切夢想都情愿被折斷翅膀。但有時的一個微笑就可以令時空旋轉。

    微笑的力量篇四

    心中常常激蕩起一個藍色的理想,就像美麗的夕陽照進遼闊無垠的大海。當人們沉醉于花兒的明艷、小草的青嫩或天空的蔚藍時,卻不曾記起我這只小燕子。我沒有華麗的外表;也沒有光滑柔軟的羽毛;我僅僅擁有一雙可以飛翔的翅膀。我知道,只有那片天空是屬于我自己的,我只有在那空中可以忘記自我,展翅飛翔。雖然我是一只小小的燕子,但我一眼會一如既往保持嘴角習慣了的微笑。

    它們說我是一只癡心妄想的燕子,我不自量力憑一雙翅膀就想飛到海的那邊去遙望神秘的山林。但我認為,我唯一的優點是值得我慶幸的:敢說敢做。山林是我向往的地方,我一定會用努力證明自己,雖然他們都認為這時是一只小小的燕子為了滿足自己的虛榮心隨口一說。不管別人怎么說是癡夢一場?還是一句謊言?我都不在乎。我只記得對自己的承諾和對夢想的執著。即使它們都離我而去,我也會微笑著面對一切。

    我張開翅膀開始向我向往已久的山林飛去。我要在這無邊無際的空中秀出自己,飛出希望。

    我努力的向前飛去,當我筋疲力盡卻是看到了一絲絲希望。我看到了綠色,那正是我夢寐以求的山林。

    這一路上我遇到了無數的風浪。無數次的失敗讓我學會了堅強,因為我知道只有把失敗編織成網才能收獲希望。無數的困難讓我學會了倔強的微笑,正是這些挫折讓我擁有沖破暴風雨的力量。

    我鼓足勇氣奮力向前飛去,我看到了我的未來,它正在向我招手。我笑得更加的燦爛,就在這一刻我感受到了從未有過的快樂。

    我之所以是能到達成功的彼岸只是因為我倔強的微笑,微笑是我成功的力量。我會永遠嘴角上揚,藍色理想,夢,就在前方。

    微笑的力量篇五

    你是一個春日的下午,我一個人在路上游蕩,我月考考砸了,挨了爸爸一頓訓斥。“唉,怎么倒霉的事,全讓我趕上了!”我惡狠狠的踢著一塊石頭,發泄著心中的怨氣。

    隨著石頭的滾動,我抬頭看見一個坐在輪椅上的白衣姑娘正吃力的橫穿馬路。或許是因為“同病相憐”吧,我跑過去幫她。“謝謝,謝謝!”她一邊謝我,一邊自己用力搬動輪子。我偷偷的打量著她,心一下子縮緊了,一個潔白的裙擺下,只有一條腿,我看她不過十七八歲心想:真夠慘的,他一定比我更加灰心喪氣。可是當我注視她的臉時,我呆著住了,只是一張年輕的煥發著秦春熱情的臉,在晚霞映照下,更顯朝氣,在那上面找不出悲傷的表情。她正在向我微笑,是幸福、甜蜜的微笑。

    我禁不住地問:“你的腿?”話一出我就反悔了,這會是她痛苦的。誰知他并不在意,平靜地說:“一次意外這世上還是好人多,這部,今天又碰到了你。好了,謝謝,再見!”她向我揮揮手,又向我微笑,呆呆地注視著她。她仍就在微笑,向我微笑,向每個過路人微笑,向著生活微笑。此時,夕陽的余暉鋪灑在街道上,也給輪椅上白衣姑娘鍍上了金色光輝。

    我長長地出了一口氣,所有的煩惱都煙消云散了。和她比起來,我那點兒不順心的事又算什么呢!我有什么理由不微笑?我發現,每個人都在微笑,微笑有種神奇的力量,是那么美好。

    從那天起,我在經歷考試的失敗,困難的折嚰時,都會咬緊牙哼都不哼一聲,我孤獨無助,受人嘲笑,被老師批評時,我總會想起那個美麗的姑娘的微笑,那遠比蒙娜麗莎、劉曉慶、空中小姐的微笑,更美、更親切的微笑。

    這樣,我就更加堅強起來。

    這樣,我就情不自禁地微笑

    微笑的力量篇六

    我是一個膽子很小的女孩,從上小學開始,我就很少在課堂上舉手發言----因為我怕。也許是老天爺故意在鍛煉我,把我安排進了這個班。

    據說,這個班的老師和學生都很“厲害”!

    于是,在課堂上,本來就不愛舉手發言的我,變的更沉默寡言了。其實并不是我不會,在老師剛提出問題時,我的心里已經基本上有了答案,可是我卻害怕:自己站起來如果回答錯了,老師批評或者同學嘲笑,那時我該怎么辦!所以我只好默默的坐在那里,聽著他人的回答,除非老師叫我,否則我是決不舉手的。

    教我們語文的是范老師,他很和藹,上語文課時,班上的氣氛總是很活躍,風趣、幽默的范老師總會講很多古今中外的有趣故事,常引的同學們哈哈大笑,漸漸的,我們都喜歡上了這位老師。但當有的同學犯了大錯時,他也會生氣,甚至還偶爾用用他的“法寶”,班上的同學也很怕他,因此上他的課時,我更不敢舉手發言了。

    這幾天,我發現語文老師上課時,總是把一些平時不愛舉手發言的同學叫起來回答問題,因此,我很擔心:老師定會把我叫起來的。

    不出我所料,那天上課,老師忽然把我叫到了我的名字。

    老師一瞬間的微笑給了我自信,給了我勇氣,從這以后,我便敢于舉手,敢于回答問題了,并且我也開始積極參與各種比賽,我明白我要敢于挑戰自己,因為我相信——我能行。

    微笑的力量篇七

    微笑是彩虹,在陽光下折射出七色光芒;微笑是花朵,在綠葉中閃現占點美麗;微笑是種子,在土壤中萌發出嫩綠新芽。帶著微笑出發,快樂自己,愉悅自己。

    小學的時候,我的語文成績還算可以,每次也能拿90分以上。可是,有一次,我的語文竟然考了78分,我不敢相信,也不愿意相信。但這鮮紅的分數總是時不時地刺痛我的眼睛,讓我不敢睜開眼,甚至懷疑自己的真實水平。

    第二次考試來臨了,我仍然沒有起色,反而只考了75分,我灰心了,失望了,整日悶悶不樂,愁眉不展。媽媽看見我這個樣子,既心疼又著急,她問我:“你這幾次考試怎么總是考得這樣差啊?什么原因?我悶著頭,一聲不吃。媽媽又說:你干嘛對自己失去信心呢?你又不是老是考這么多分數,只是偶爾一二次,難道這樣就將你打敗了?振作起來,重新找回自信,媽媽相信你是可以的。”我的眼淚在一滴一滴地往下淌。

    我又重新找回自信了,笑容也掛在了我的臉上,我又變得開朗了。從那次以后,我也不再給自己施加壓力了,放松心態,每天都用燦爛的微笑去迎接。第三次考試來了,我又考回了90分內,我很高興。第四、第五……我又保持了原來的水平,我微笑了,笑得很自信。

    媽媽看見我又回到了原來的樣子,很開心,自豪地對我說:“我就說嘛!”

    帶著微笑出發吧!拔開烏云,可以看見七色的彩虹;拔開綠葉,可以看見美麗的花朵;拔開泥土,可以看見萌芽的種子,我微笑,我自信!

    微笑的力量篇八

    輕輕的將嘴角上揚,臉上泛起淡淡的微笑,這一個小小的動作,就像春天的櫻花在大地上紛紛綻放;就像柔柔的輕風在水面上流淌,就像東方的朝陽能照亮你的整個心房。

    凜冽的寒風鬼哭狼嚎般將寒冷吹入人心吹過大地。

    我獨自走在冷冷街道上,冷冷的天,冷冷的心,我將自己裹的更緊了,今天我不小心把同學的手劃傷了,鮮血直流。我嚇壞了。媽媽趕來時同學的手已經被包扎好了,縫了好幾針!媽媽一向要求我很嚴,"暴風雨"快來臨了。

    家中出人意料的平靜,難道就是暴風雨前的平靜?媽媽從廚房走出來,微笑著說:"沒關系,我知道你不是故意的。以后可不要這樣做了。"我冷冰冰的心被媽媽的微笑,媽媽的愛的愛融化了。

    太陽火辣辣的烤著大地。

    我的心比太陽還火熱。我的數學語文英語都是滿分,我把成績單交給媽媽。媽媽的臉上綻開了一抺微笑:"加油!你最棒了!可是你可不可以驕傲啊!"我焦躁的心平靜了許多。

    以后無論多么好的成績我都沒有驕傲了。

    東風吹過的大地上雪白一片。

    媽媽的笑是愛的表現,撫慰我的心。媽媽的笑包含著深深的愛。

    微笑的力量篇九

    微笑是人與人之間最直接的表達,是傳達感情最直接的方式,一個簡單地動作,卻能給人前進的力量、生活的信心、奮發地勇氣。

    我們小區有一位清潔工阿姨,負責我們小區衛生。她大約有50歲左右,矮矮的個子,黑色頭發抵不住歲月的侵襲,漸漸露出“白霜”。她總是穿著一身工作服,手里拿著掃帚,穿梭在每個樓層忙碌,遇到每個人都會禮貌地微笑,好像微笑是她份內的工作。

    一次我和朋友在小區玩,看到那位清潔工阿姨在那里坐著,一旁放著衛生工具,她好像是剛打掃完衛生,在這里休息,看著她疲憊的身體,每天要做那么多又臟又累的活,還能保持這么好的心態,面對每個人微笑,我心里不由得對阿姨心生敬佩。

    朋友對我說,她很善良,看見誰都面帶微笑。我想將工作看成是一種樂趣的人一定很開心吧!我長大也要像阿姨一樣,不管做什么事,都要面對微笑,笑對生活。

    一次小區停電,電梯無法正常運行,想著阿姨要把那么多垃圾從那么高的樓層運到底層的垃圾箱里,真的很不容易。我正思索著,推開家門扔垃圾時,阿姨正在收垃圾,阿姨微笑著對我說:“小朋友,給我吧。”我看著阿姨也笑了,把垃圾遞給了她。阿姨提著垃圾從步梯通道那里走了,我看著她熟悉的背影,她甜蜜地微笑久久在我心里回蕩。

    微笑是語言、心靈、行為、形態共同美的生動體現,微笑是高潔、典雅、和諧、親切的語言,微笑是心靈想通的七彩陽光,是信任的表示,所以,微笑的力量是巨大的。

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    方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃
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