當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
繁星春水讀后感篇一
不知從何時(shí)起，心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的向往，于是，隨風(fēng)讀起了這“零碎的思想”。
此詩(shī)集中，冰心以母愛(ài)、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題。冰心對(duì)母親的贊美有很多：“母親呵！我只要?dú)w依你，心外的湖山！容我拋棄罷！”在這幾句簡(jiǎn)短的話(huà)里看來(lái)，在她眼里母愛(ài)偉大無(wú)窮，她可以為了母親拋棄一切的身外之物。她也非常熱愛(ài)孩子，因?yàn)楹⒆拥男撵`是純潔無(wú)瑕的：“萬(wàn)千的天使要起來(lái)歌頌小孩子，小孩子，他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂。”作者冰心的這幾句話(huà)就清晰的寫(xiě)出了小孩的特點(diǎn)，天真的話(huà)語(yǔ)，蓬勃的生機(jī)，散發(fā)著生命的光彩，連天使也要忍不住贊美他們。
冰心也把大自然描繪的非常生動(dòng)，栩栩如生，給我們刻畫(huà)出它美麗的樣子：“清曉的江頭，白霧朦朦，是江南天氣，雨兒來(lái)了——我只知道有蔚藍(lán)的海，卻原來(lái)有碧綠的江，這是我父母之鄉(xiāng)！”這里用了好幾個(gè)描寫(xiě)顏色的詞：白，蔚藍(lán)，碧綠。在簡(jiǎn)短樸素的幾個(gè)詞語(yǔ)，就把大自然的景象生動(dòng)地描繪出來(lái)了，可見(jiàn)作者的寫(xiě)作水平不一般。冰心寫(xiě)的文章也有一些哲理性：“墻角的花，孤芳自賞時(shí)，天地便小了！”這些話(huà)告誡我們，要放開(kāi)胸懷和別人接觸，視野寬廣一些，不要自閉。
純靜之美，讀這些小詩(shī)，似乎很親切。因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái)，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句；帶著一絲溫柔的憂(yōu)悠，或一些深深的內(nèi)在美，在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中，滿(mǎn)含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài)，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
冰心的詩(shī)含蓄深刻，里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心。我無(wú)法給生命定義，因?yàn)椋總€(gè)人對(duì)生命的感悟都是不同的。總而言之，生命是短暫的。請(qǐng)珍惜你的生命，努力地追求，去奮斗，去拼搏吧！有付出，必定有收獲，使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光吧！
繁星春水讀后感篇二
每一首小詩(shī)，每一句詩(shī)，都有它自己的意思。就像一個(gè)個(gè)富有自己思想的小精靈。你若是不問(wèn)它，仔細(xì)地推敲它的心，那便什么意思也沒(méi)有，就只是走馬觀花地看看而已；只要你愿意問(wèn)它，它就會(huì)向你展開(kāi)心扉，也會(huì)像一個(gè)人一樣與你交流。讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)了自己不是在讀，而是在與人討論了。曾聽(tīng)過(guò)一句名言，大至就是“書(shū)就是一個(gè)朋友，會(huì)與你傾心交談。”怪不得從古至今會(huì)有那么多人以書(shū)為友，甘為一個(gè)“書(shū)呆子”，成為一個(gè)“詩(shī)癡”。怪不得《紅樓夢(mèng)》中香菱在夢(mèng)中都要做詩(shī)了。
歌頌人類(lèi)情感的也莫過(guò)于兒童，準(zhǔn)確說(shuō)是童真吧。我被冰心那一顆凈潔無(wú)暇的赤子之心感染了，使我了解到無(wú)束縛的自然的世界！在善良的心目中，童真是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶對(duì)含淚的微笑。回想起自己唯一的童年期，唯一的童音，甚至是唯一細(xì)小的身軀和走路的姿態(tài)，都如此得可愛(ài)。”萬(wàn)千的天使，/要起來(lái)歌頌小孩子；/小孩子！/他細(xì)小的身軀，/含著偉大的靈魂。”一句如此透徹的話(huà)，正因?yàn)楸膶⒆约旱膽n(yōu)傷和煩悶置之度外，正因?yàn)樗臉?lè)觀專(zhuān)注，才創(chuàng)造出這一片詩(shī)意的畫(huà)境，讓我明白到：兒童是世間一切歡樂(lè)和希望的源泉！
我就像一顆小小的心靈，寄托在一只用美麗的蓮花瓣做成的彎彎的小船里，用柳條削成的船槳稍稍地劃動(dòng)著波浪，輕柔地泛舟在書(shū)的海洋里，感受了大自然。就像冰心說(shuō)的：”我們是自然的嬰兒，/臥在宇宙的搖籃里。”沉迷中的我，對(duì)大自然的敬仰和崇拜油然而生。一片的云霞和星月我看到了，一陣的鳥(niǎo)聲和風(fēng)聲我也聽(tīng)到了……冰心自我投入在大自然的懷抱里，并合二為一。讓我明白到：自然界的一草一木，一花一石與我們，都有著無(wú)盡的愛(ài)心和親切感。
冰心的短詩(shī)，給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自?xún)?nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛(ài)，思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔，它是世界上任何一種愛(ài)，所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞，通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。
此時(shí)的我，心潮澎湃，無(wú)法平靜，萬(wàn)千感受，無(wú)法溢于言表
繁星春水讀后感篇三
她的詩(shī)主要以母愛(ài)，童真，自然著稱(chēng)。從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿(mǎn)著夢(mèng)，充滿(mǎn)著童稚的幻想。“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿(mǎn)童稚的渴望與幸福。
她后來(lái)出洋留學(xué)一去便是多年，她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面，幻想著回家，她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想，那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開(kāi)了至愛(ài)的母親，怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢？“故鄉(xiāng)的波浪呵！
你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸，我無(wú)動(dòng)于衷，可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪，無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦，思鄉(xiāng)的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛(ài)的愛(ài)是最偉大，母親的愛(ài)是最純潔。
冰心的短詩(shī)，給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自?xún)?nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛(ài)，思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔，它是世界上任何一種愛(ài)，所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞，通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。
我讀完了《繁星·春水》就知道這是一本好書(shū)。它是現(xiàn)代著名的女作家冰心奶奶寫(xiě)的，她將平時(shí)寫(xiě)的詩(shī)聚集在一起而編成的詩(shī)集。
此詩(shī)集中，冰心以母愛(ài)、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題。《繁星·春水》里的文字讓我驚嘆，它的語(yǔ)句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，時(shí)而高亢激越。它的語(yǔ)言很優(yōu)美，雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，但也似乎讓人捉摸不透，又能流露出深深的感情，而且它有種語(yǔ)言的魅力，不僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩(shī)，更因?yàn)樗鼥V的詩(shī)意，留給我遐想的余地，讓我們感受到詩(shī)人細(xì)膩的心情。
而書(shū)中最觸動(dòng)我的是這樣一段，令我熱冷盈眶：母親啊！天上的風(fēng)雨來(lái)了。鳥(niǎo)兒躲在它的巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。多么情真意切呀！可見(jiàn)冰心奶奶對(duì)她的母親是多么的依戀。
《繁星·春水》如一杯茶，似濃又似談，它濃濃的，芳香無(wú)比，像躲傲雪的臘梅；它淡淡的，卻沁人心脾，如一枝出谷的幽蘭。讀它，就像品味一杯醇香、甘美的茶。它不僅使我的思想文化得到一個(gè)提升，還讓我們的素質(zhì)得到了提升，更提高了我的作文能力，還收集了不少好詞還句呢！
繁星春水讀后感篇四
冰心生長(zhǎng)在一個(gè)優(yōu)裕而溫暖的家庭里。她在家庭生活小范圍里看到了“愛(ài)”，而在社會(huì)生活這個(gè)大范圍里看到了“憎”(矛盾《冰心論》)。她不愿意描繪苦難的額人生，賺取人類(lèi)的“淚珠”，因而就選擇了“理想”的人生，作為自己謳歌的對(duì)象。在冰心“理想的人世間”里，只有“同情和愛(ài)戀，互助和匡扶”。所以母愛(ài)、童真和對(duì)自然的歌頌，就成了冰心作品的主旋律，她自稱(chēng)有“零碎的思想”，和“小雜感一類(lèi)的東西”兩本小詩(shī)集，當(dāng)然的也就成了這主旋律的一個(gè)重要章節(jié)。
在冰心看來(lái)母愛(ài)是博大無(wú)邊，偉大無(wú)窮的，與母親的頌揚(yáng)相聯(lián)系的，便是對(duì)體內(nèi)的歌詠，以及對(duì)一切新生，初萌的事物的真愛(ài)，在描繪自然之美的同時(shí)，也表現(xiàn)了詩(shī)人獨(dú)特的審美情趣，冰心覺(jué)得如果人們都能夠以誠(chéng)相見(jiàn)，以愛(ài)相濡，社會(huì)的丑惡就會(huì)消泯，人生就變得給家美好。
因此，她的作品中，人生就變得更加美好。
因此，在她的作品中，就廣泛地表現(xiàn)也一種“愛(ài)”的`哲學(xué)，這雖然有些神秘，可是她希望以“愛(ài)”來(lái)戰(zhàn)勝“憎”的思想，卻是很鮮明的。但是詩(shī)人又懷疑自己的理想是否真正實(shí)現(xiàn)。
有一些小詩(shī)，表現(xiàn)了詩(shī)人面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，用于反抗的精神和對(duì)于未來(lái)所抱的必勝的信念，這種信念的矛盾常使她感到煩悶。
這首小詩(shī)的純潔的思想，典雅清麗的文字，和那帶著一絲愁緒的溫柔，欲說(shuō)還羞得情韻等特點(diǎn)，比較全面地代表了冰心小詩(shī)的獨(dú)特風(fēng)格。
繁星春水讀后感篇五
這本《繁星春水》我在幾年前就買(mǎi)了下來(lái)，每次拿起它，我都會(huì)想：我又長(zhǎng)大了，這次應(yīng)該能看懂了。但每次我看它，都沒(méi)覺(jué)得像很多人說(shuō)的那么浪漫又飽含哲理。確切地說(shuō)，我根本沒(méi)有看懂里面的任何一句詩(shī)。
這本詩(shī)集好像否定了我所認(rèn)識(shí)的這個(gè)很陽(yáng)光的世界，否定了我所認(rèn)識(shí)的那個(gè)冰心。這里展現(xiàn)的那個(gè)冰心像冰山一樣難以靠近。
是冰心的詩(shī)太深?yuàn)W了？還是我的理解力不高？《繁星春水》中的很多詩(shī)句都讓我感到難以理解，冰心對(duì)事物的理解好像與這個(gè)世界格格不入。《繁星春水》中的冰心好像是那個(gè)簡(jiǎn)單清新的冰心的另一個(gè)人格。
當(dāng)然《繁星春水》也是有優(yōu)點(diǎn)的，它對(duì)自然、母愛(ài)和童心的贊頌讓我感到溫暖。但我還是喜歡泰戈?duì)柕脑?shī)，泰戈?duì)柲欠N令人想到金色的陽(yáng)光、夏日的雨露的詩(shī)句，與冰心過(guò)于散文化的詩(shī)相比起來(lái)，到底誰(shuí)略勝一籌呢？答案是不言而喻的吧。
我記起這樣一句話(huà)：第一個(gè)把花朵比作姑娘的是天才，第二個(gè)把花朵比作姑娘的是庸才，第三個(gè)把花朵比作姑娘的是蠢才。《繁星春水》已經(jīng)得到了那么多人的夸獎(jiǎng)，不知道我這種與眾不同的理解，能否被大家接受。
繁星春水讀后感篇六
《繁星春水》這本書(shū)是我頭一次接觸，看慣了白話(huà)文的我，一下子來(lái)看詩(shī)集，就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過(guò)也別有一番滋味，繁星春水讀后感400。
翻開(kāi)書(shū)，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。
她的詩(shī)主要以母愛(ài)，童真，自然著稱(chēng)。從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿(mǎn)著夢(mèng)，充滿(mǎn)著童稚的幻想。“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿(mǎn)童稚的渴望與幸福。
她后來(lái)出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面，幻想著回家，她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想，那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開(kāi)了至愛(ài)的母親，怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸，我無(wú)動(dòng)于衷，可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng).那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛(ài)的愛(ài)是最偉大，母親的愛(ài)是最純潔。
冰心的短詩(shī)，給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自?xún)?nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛(ài)，思母心切是我們所不能企及的，讀后感《繁星春水讀后感400》。母愛(ài)是那么圣潔，它是世界上任何一種愛(ài)，所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞，通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。
此時(shí)的我，心潮澎湃，無(wú)法平靜，萬(wàn)千感受，無(wú)法溢于言表。
繁星春水讀后感篇七
我平時(shí)喜歡看長(zhǎng)篇小說(shuō)，總覺(jué)得長(zhǎng)篇小說(shuō)故事彎曲，情節(jié)生動(dòng)，引人入勝，對(duì)于詩(shī)篇，總覺(jué)得言語(yǔ)太過(guò)簡(jiǎn)練，沒(méi)啥好看的，知道這個(gè)暑假學(xué)校安排的讀書(shū)行動(dòng)，其間有一本冰心的《繁星?春水》。抱著試試看，換換口味的想法，我開(kāi)端了研讀這本冰心的詩(shī)集，當(dāng)我一頁(yè)頁(yè)地往下看，每首短詩(shī)的每一個(gè)篇章，雖然只要寥寥幾句，既勾勒出了優(yōu)美的風(fēng)光，其間卻又包含著無(wú)量的含義。
“繁星閃爍著——深藍(lán)的天空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)它們對(duì)語(yǔ)?緘默沉靜中，微光里，它們深深的相互贊頌了。”這描述的畫(huà)面幽靜、美麗，平緩，是咱們每日可見(jiàn)，卻被詩(shī)人簡(jiǎn)略的詞語(yǔ)描述的每個(gè)人都心向神往，等待與這美景朝夕相伴才好。
“母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。”;“小小的花兒，也想拾起頭來(lái)，感謝春色的愛(ài)——然而深厚的恩慈，反使他總算緘默沉靜。母親啊!你是那春色嗎?”渺渺幾語(yǔ)，意簡(jiǎn)言駭。淡淡之中，抒發(fā)了兒女對(duì)母親的眷眷依戀之情，讓我感觸到了無(wú)私、崇高的母愛(ài)，感人至深。世上只要媽媽好，母愛(ài)是偉大的。這不由得我想起我自己的母親——我小的時(shí)分住在外婆家，后來(lái)才搬過(guò)來(lái)跟父母一同住。但往常還是外婆在照料我。媽媽往常作業(yè)特別忙，晚上也很晚回家，放學(xué)了也見(jiàn)不到媽媽。有時(shí)我會(huì)不可思議地發(fā)脾氣，其實(shí)是在怪媽媽沒(méi)有時(shí)間陪我。雖然我有的時(shí)分大吵大鬧，可媽媽卻總是細(xì)聲細(xì)氣跟我說(shuō)話(huà)。暑假假如有時(shí)間媽媽也會(huì)和我一同去國(guó)外旅行，但我總覺(jué)得跟媽媽在一同的時(shí)間太少太少。有一天無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)外婆說(shuō)：最近媽媽因?yàn)樽鳂I(yè)量大，接連三四天都沒(méi)有睡覺(jué)。原來(lái)媽媽為了咱們一家的生計(jì)，這么辛苦，卻從來(lái)不說(shuō)，對(duì)于我的要求，只要能辦到，總是盡量滿(mǎn)足我。哦，母親，作者筆下無(wú)私而偉大的母愛(ài)，不就是我親愛(ài)的媽媽的寫(xiě)照么。
還有那“菊花開(kāi)著田也高了，庭院也開(kāi)暢了。”咋一看，是一幅多么清凈的秋色圖畫(huà)，當(dāng)你再往下細(xì)讀，“看他雷厲風(fēng)行，造出了海闊天空的世界”，哦，原來(lái)作者期望咱們青少年，能有開(kāi)天辟地的勇氣，有銳意進(jìn)取的精神，一往無(wú)前的執(zhí)著，以推動(dòng)咱們?nèi)祟?lèi)的進(jìn)步呵。
讀了《繁星·春水》的我，收獲頗豐。此刻，心潮澎湃，無(wú)法平靜，萬(wàn)千感觸，無(wú)法溢于言表。
繁星春水讀后感篇八
最近，我閱讀了一本書(shū)，書(shū)名叫作《繁星.春水》。這本書(shū)的作者是現(xiàn)代著名的女作家冰心奶奶，冰心奶奶的原名叫做謝婉瑩，是福州長(zhǎng)樂(lè)人。冰心奶奶學(xué)富五車(chē)，《繁星.春水》是她將平時(shí)寫(xiě)的詩(shī)聚集在一起而編成的詩(shī)集。冰心奶奶的詩(shī)主要以母愛(ài)、童真以及自然著稱(chēng)。冰心的童年，是在大海的懷抱下度過(guò)的。海，是冰心靈魂的另一個(gè)故鄉(xiāng)，因此冰心奶奶從小就與大自然接觸，十分熱愛(ài)大自然。
《紙船》出自于冰心奶奶的詩(shī)集——《繁星.春水》。這首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)母親的懷念。冰心奶奶認(rèn)為“母親”是博大無(wú)邊的，偉大無(wú)窮的。像這樣的詩(shī)冰心奶奶還寫(xiě)了好多。
媽媽把我們帶到這個(gè)美麗的世界，讓我們?nèi)ハ硎苁澜绲拿篮茫贿@使我想到了一首詩(shī)：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
讀了冰心奶奶的詩(shī)后，總是給人留下了很多美好的想法。當(dāng)我在閱讀《繁星.春水》此書(shū)的時(shí)候，也像冰心奶奶一樣，有了無(wú)限對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌，對(duì)自然的贊美，對(duì)人生的感悟。
繁星春水讀后感篇九
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編為大家整理的《繁星春水》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我，有一個(gè)不安分的靈魂，總是喜歡在殘缺中尋找美麗的身影，在廢墟中尋找墮落的天使。雖說(shuō)不上是多愁善感，卻也會(huì)為那人間摯美---母愛(ài)，童真，自然，流下幾行熱淚。
她，有一個(gè)安靜的靈魂，像是一位墜落人間的天使。用那如行云流水般的文字--《繁星春水》，演繹了世間摯美---母愛(ài)，童真，自然。
早晨出門(mén)前，從母親手中接過(guò)雨傘；中午放學(xué)回家，從母親手中接過(guò)那碗熱騰騰的湯；晚上復(fù)習(xí)功課，從母親手中接過(guò)那杯溫?zé)岬呐Ｄ?.....每當(dāng)我抬頭看見(jiàn)母親那關(guān)切的面容，慈愛(ài)的眼神，就會(huì)想起冰心的這句話(huà)，時(shí)時(shí)提醒著我，要像花兒感謝春光一樣，用心去感悟母愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
萬(wàn)千的天使啊！都起來(lái)歌頌小孩子；小孩子！他細(xì)小的'身軀里，含著偉大的靈魂。
布娃娃被遺忘在角落，紙飛機(jī)被呆在桌底，動(dòng)畫(huà)片一次次地被跳過(guò)......哼著《不想長(zhǎng)大》，唱著《我還能孩子多久》，我們一點(diǎn)點(diǎn)地成熟起來(lái)。步入多姿多彩的花季，雨季。猛然回首，才發(fā)現(xiàn)最令人魂?duì)繅?mèng)繞的竟還是那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。現(xiàn)在的我們，少了勾勾手的無(wú)知，卻多了虛假地故作深沉；少了分糖果的天真，卻多了虛榮地彼此炫耀；少了粘著爸爸媽媽的幼稚，卻多了那所謂的“代溝”。
冰心，是你找回了我美麗的童真，一朵朵簡(jiǎn)單純真的花兒悄然綻放在心里。
墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。
我采擷了這一句話(huà)，裝扮在我小小的文具盒里，每次打開(kāi)，都有一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)。是呀，不要以為自己取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)而沾沾自喜，前方的路途，我們要用鮮花去點(diǎn)綴。之所以歷盡艱苦而不言放棄，是因?yàn)槲壹词棺卟坏侥繕?biāo)的終點(diǎn)，也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡。
感謝你，《繁星春水》，是你不經(jīng)意的從我身邊走過(guò)，在不經(jīng)意的回眸間，讓我認(rèn)識(shí)了冰心，走進(jìn)了母愛(ài)，童真，自然的世界，讓我數(shù)著那天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，欣賞那綠如藍(lán)的一江春水。我仿佛看見(jiàn)，那位裙裾飄飄的愛(ài)心天使，教會(huì)著我，引領(lǐng)著我，讓我微笑著去愛(ài)母親，愛(ài)自然，愛(ài)生活！