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    關于大學生個人簡歷的自我評價大學生簡歷自我評價(推薦)(9篇)

    時間:2025-06-15 作者:儲xy
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    關于大學生個人簡歷的自我評價大學生簡歷自我評價(推薦)一

    您好!

    我是xx學校外語系xx屆的一名學生。在即將畢業的時刻,看到了貴公司的招聘啟示。貴公司的發展前景和用人之道我很仰慕,同時我也非常希望能用自己所學的知識為貴公司效力。我認為我完全可以符合貴公司的要求,故寫此自薦材料請各位領導審查。

    我于xx年以優異的成績被廈門大學外語系錄取,在校期間,除了刻苦學好本專業課程外,還自學了計算機、英語等,并考取xx大學輔修了計算機網絡二專業,并順利通過考試,取得結業證書。并掌握了一定的經濟、貿易知識,能做到英語、日語的翻譯和對外談判等工作。

    在任職組織部副部長期間,參與、策劃并組織了一系列大型活動,具有一定的組織能力和宣傳能力;此外,我還積極參加各種體育運動,也曾在校運動會上為班級爭光,并代表系里參加過校乒乓球比賽,取得了優異的成績。

    我的人生信條就是:事在人為。我認為不論做什么事,只要你想做,并認真去做,就一定能做到。因此,從初中起我就時刻注意把自己鍛煉成一個做事認真、有毅力、樂觀、自信的人,也正因為如此,我才能順利地考取重點高中、重點大學。雖然這些都是曾經的輝煌,不值一提,但我認為最重要的是保留在自己身上的那種堅韌不拔的精神,這種精神將同樣有助于我勝任貴公司的工作。

    雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會錯!希望貴公司能給我一次展現自我的機會,能成為貴公司一員,我三生有幸!請領導相信我的實力,給我一次證明自己的機會,也同樣證明貴公司的正確選擇。

    下頁附個人履歷表,最后,衷心地祝貴公司的事業蒸蒸日上,不斷前進!

    此致

    敬禮!

    自薦人:xxx

    xxxx年xx月xx日

    關于大學生個人簡歷的自我評價大學生簡歷自我評價(推薦)二

    一、職業規劃對自我的意義

    從專業角度來看,職業生涯規劃是指個人與組織相結合,在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上,對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡,結合時代特點,根據自己的職業傾向,確定其的職業奮斗目標,并為實現這一目標做出行之有效的安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,達到與實現個人目標,更重要的是幫助個人真正了解自己,為自己定下事業大計,籌劃未來,擬定一生的發展方向,根據主客觀條件設計出合理且可行的職業生涯發展方向。

    于我自身而言,職業生涯規劃就是有計劃的規劃自己的未來,一步一個腳印的去實現自己的職業理想。學習了職業生涯規劃,讓我更加清晰的認清了自己的發展方向,讓我更加明白這條路該如何走。

    二、自我分析

    記得高中時老師就告訴我們要認識自己,認識自己,僅僅四個字,實踐起來是何等的艱難,古往今來那么多仁人志士為了能認識自己,不斷實踐,不斷創新,可又有幾個能在生命即將終了之時,拍拍胸膛,告訴自己,我終于認清了自己!

    但經過一年的思考,終歸是比一年前要對自己有更深一些的了解。

    首先,我的性格屬于雙層的,有時候活潑開朗,有時候又很安靜內斂,但是這兩種性格的轉換總是不適時宜的出現,由此我覺得應該加強自我對自身性格的控制,是這兩種性格出現的恰到好處,這就需要從小事做起,例在競選和社交的方面就要當仁不讓,要活潑一些;在讀書,聽課的時候就應該控制自己要安靜下來。我覺得自身有一些成功需要的必備品質,如強烈的競爭意識,不達目的不罷休的堅持,不到黃河心不死的決心等。這些都是需要在今后的道路上保持和增強的。

    其次,我的興趣很廣泛。我非常喜歡讀書,但迫于學習壓力,涉獵面很狹窄,基本上只看教材,所以今后我需要多看一些經濟、管理、文學、保險方面的書籍,以擴充自己的涉獵面;會很多種球類運動,雖然不是專業水平,但是作為娛樂還是很受用的,因此可以通過這些運動多認識一些朋友,以擴大自己的交友范圍;小時候學過很多種樂器,還有書法、繪畫等

    最后,我想對我三年后想擁有的能力做一個期望,因為我認為我現在的水平并不能夠達到我未來想從事的職業的標準,但是通過三年的努力,我一定能實現目標。三年后,我應該精通經濟類方面的專業英語,有一口流利的口語,專業的數學、經濟、保險精算、計算機等方面的技能,有一定的社交能力和管理能力。

    三、專業就業方向及前景分析

    統計學是一門應用方法論的科學。它既包括適用于各個領域的一般統計方法,如參數估計、假設檢驗、相關回歸等,也包括適用于一些專業領域的特殊統計分析方法,如指數分析方法等。本課程不是著重于統計方法數學原理的推導,而是側重于闡明統計方法背后隱含的統計思想,以及這些方法在各實際領域中的具體應用。本專業主要包括一般統計和經濟統計兩類專業方向,培養具有良好的數學或數學與經濟學素養,掌握統計學的基本理論和方法,能熟練地運用計算機分析數據,能在企業、事業單位和經濟、管理部門從事統計調查、統計信息管理、數量分析等開發、應用和管理工作,或在科研、教育部門從事研究和教學工作的高級專門人才。

    統計專業畢業生有三大流向:市場調查公司、咨詢公司、各公司的市場研究部門、工業企業的質量檢測部門等企事業單位;銀行、保險公司、證券公司等金融部門;政府部門(統計局等)。除此之外,還有許多應用到統計的領域也是統計專業畢業生的去向,比如公司的人力資源部門會需要統計學專業人才來作一些員工調查;醫學統計有著良好的發展前景,目前在國外應用較多,在國內這個領域的發展比較緩慢,但可以預見在未來將是統計專業的就業方向之一。

    從20xx-20xx年統計專業本科畢業生流向來看,到國有企業、三資企業、其他企業就業的畢業生占總數的40%以上。廣東、上海、湖北、北京、福建、江蘇是接收統計專業本科畢業生最多的幾個省份。

    四、職業分析

    (1)個人的職業選項:可以選擇出三個職業目標

    a.精算師

    從事該職業的優勢是專業基本對口和自身的興趣所在;劣勢是統計專業只學了精算師要求的三分之一,還有經濟、保險方面的知識都沒有學習;機遇是我國未來五年急需5000名精算人才(統計專業就業的一個方向),目前我國具有國外準精算師水平的精算從業人員只有上百人;風險是拿到精算師證不僅僅是需要的時間很長,實踐過程很困難,而且很難找到相關的實習崗位,很難獲得實踐經驗。

    b.公務員

    優勢是我的學習成績在班上名列前茅,學習能力很強,關鍵是有決心和毅力;劣勢是女生比較難找公務員的工作,而且現在沒有面試的經驗,口頭和文字表達能力不是很好,政治大事不是很了解;機遇是目前國家向社會公開招收公務員,就是給普通人提供一些公平競爭的機會,而作為大學畢業生,在理論道德修養上,以及知識水平上都有一定的優勢。另外我學習的這個專業有助于我以后到少數民族地區去從事公務員工作。風險是前社會上出現了公務員熱,許多人都去報考公務員,尤其是許多的大學畢業生,將報考公務員作為畢業后就業的出路,因而,這一崗位的競爭是相當激烈的。加上公務員考試的難度也比較大,要求有較好的一段準備時間。

    c.教師

    優勢是學習成績較好,我們學校有留校當老師的機會;劣勢是沒有教師資格證,口頭表述能力不是很強;機遇是現在學校留校當老師的機遇很多;風險是機遇多,競爭也激烈,況且三年后的情況誰都無法預料。

    (2)第一職業目標選項的工作內容和勝任條件

    精算師(actuary,拉丁語意思經營)是一種處理金融風險的商業性職業。精算師采用數學、經濟、財政和統計工具主要處理一些與保險、再保險公司相關的不確定的未知事件。另外,還與雇員保險金(醫療保險和退休金計劃)、社會福利工程(社會保障和社會護理)有關。

    勝任的條件是專業對口和興趣所在,因為現在還沒拿到一些證書,也沒做過培訓,所以暫時沒有很多可以勝任的條件。

    (3)與職業選擇目標的差距

    想成為精算師首先必須擁有精算師證。中國精算師資格考試分為兩個層次,第一層次為準精算師資格考試,第二層次為精算師資格考試。準精算師考試目的在于考察考生對保險精算的基本原理和技能的掌握,并涉及基本保險精算實務。精算師考試課程的3門必考課程內容主要涉及保險公司運營管理、公司財務、投資、公司償付能力管理以及中國保險業法規、稅收、財務制度等。2門選考課程則為保險業務的不同方向。在通過全部課程的考試后,還需有專業訓練要求,要請一名資深的中國精算師指導,在專業領域工作兩年,并有一篇專業報告,經答辯合格后,方取得精算考試合格證書。而精算師考試所涉及到的必考課程不屬于我大學的專業課,并且我們學校并沒有專業的精算課程,再加上我學的統計并不是經濟學方向,在學校也不可能經過專業培訓這些都是我與我職業目標的差距

    五、實際職業目標的具體行動計劃(未來三學年)

    大一暑假:每天堅持聽英語聽力,練習英語口語;增加計算機常識方面的知識,熟練編程;

    看一些經濟、管理、文學方面的書籍;多看新聞,了解國家大事;有機會做一些兼職,了解社會。

    大二:在學好專業的基礎上,做大一暑假做的事,多和老師交流,考英語四六級證書,準備托福、雅思。

    大二暑假:每天堅持聽英語聽力,練習英語口語;增加計算機常識方面的知識,熟練編程;

    看一些經濟、管理、文學方面的書籍;多看新聞,了解國家大事;有機會做一些兼職,了解社會。準備托福雅思,爭取在大三拿到一個理想的成績。

    大三:考取托福雅思,獲得留學機會。去周邊名校聽老師的講課,擴寬知識面,為考研做準備。

    大三暑假:去一些公司找和專業相關的實習機會,多多積累經驗。利用空余時間積累專業知識。

    大四:基本方向已經確定,因為現在還不能預料,所以只能說根據當時具體情況做一些適當的計劃。

    關于大學生個人簡歷的自我評價大學生簡歷自我評價(推薦)三

    一、 引言

    在 21 世紀,當代青少年的戀愛觀存在著很大的問題.處于大學時期的我們,對戀愛都充滿著憧憬.但由于計劃生育的政策,大多數孩子都是獨生子女,在父母的保護下,對于戀 愛還沒有十分確切的認識.社會上也出現了很多由于戀愛而引起的風波.我們不禁疑惑起來:青少年是否應該在學習期間談戀愛.由于通信的發展日新月異,當代青少年都接受了不少西方的思想,使青少年對戀愛的目的、標準、看法都出現扭曲.我們又質問:這是青少年應該做的事嗎?尤其是我們這樣一群朝氣蓬勃的大學生。幾年前某某人一句:“沒有戀愛的 大學是不完整的?!北愠闪酥T大學生的座右銘,以用來躬行。因此放眼一望,更是鴛鴦無數,羨煞了那些考不進或還未考進的年輕人。畢竟,從小到大戀愛第一次不被學校喝止,對當事人而言總是興奮的。為此,抱著對這一系列問題的探索,我們小組團隊做了小小調查,數據不一定有代表性,只代表一地一時的存在情況。我們以南方翻譯學院在校學生主體,進行了調查。 此后我們進行了數據的統計和分析,由于條件的限制,可能存在一些不可避免的誤差和缺陷,請諒解。 調查對象:隨機問卷在校青少年 調查內容:此次調查發出問卷的主要內容包括一下幾個方面:1,戀愛的原因;2,選擇 戀人的標準; 對戀愛的看法;戀愛產生的影響等多個方面的內容 3,(問卷詳見附件)。通過對收回的155份調查問卷的分析,我們得出了一系列的結果(問卷詳見附件)

    二、 研究方法

    (一)對象:四川外語學院重慶南方翻譯學院學生

    (二)時間:20----年----月5——9日

    (三)途徑:問卷調查

    (四)具體實施方法:

    為了此次調研的廣泛性,在調研過程中,我們做了對本科和??茖W生的問卷抽樣調查。問卷總數為五十份,其中大專科占 30%,本科生占 70%。

    三、現狀分析

    通過對大學生戀愛觀問卷調查,并結合實際,我進行總結分析得出了以下幾點關于大學生戀觀的特點及原因。

    1、愛情至上,有些同學把愛情放在認識的第一位,認為“沒有愛情,活著就沒有啥意思”。在戀愛過程中往往產生很多的消極影響,有的分散精力、浪費時間、成績下降,有的只有“兩人”世界,脫離集體,有的影響了正常的同學交往。一旦失戀以后就認為從此生活沒有了意義,學習沒有了動力。

    2、相互攀比??吹絼e人成雙成對,自己心里難以平衡,于是隨大流也追求異性,從此而產生某種心里的滿足感以極大地滿足自己的虛榮。

    3、相互炫耀。有些大學生在擇偶的時候非常注重對方的外表的。認為相貌好才能在朋友中炫耀,和對方在一起的時候才會覺得自己臉上有光彩。這虛榮心的誘使導致對戀愛觀理解的扭曲,盲目追求外表。

    4、注意戀愛過程,輕視戀愛結果?,F代大學生流傳著一句順口溜“不求天長地久,只求曾經擁有”。一些大學生把戀愛當作一種尋求刺激,為了充實課余生活,排除寂寞,填補空虛,把戀愛當作一種消遣。這種行為實質是只強調愛的權利,而否認了愛的責任。

    5、戀愛觀念開放,傳統道德淡化。隨著時代發展,當今大學生戀愛觀念日益開放,傳統道德逐漸淡化。對性行為抱不嚴肅的態度,認為這是“個人自由”可以不受干涉,隨心所欲。

    6、愛情承受能力較弱,有的失去信心,放棄對愛情的追求。

    四、對比分析

    自上世紀 90年代以來,由于受到國外的“性自由”、“性開放”的影響,中國青少年心理成熟的階段逐漸提前,但由于性心理上的不成熟,使得許多不健康、不成熟的戀愛觀念產生。這種不健康、不成熟的戀愛觀念將直接影響到青少年心理、生理的成長;而且將影響國家對新世紀青少年人才的培養。高等學校如同一個小型社會, 血氣方剛的青少年更容易受到外界的影響。 網絡的不健康信息、 社會的不良風氣,使得大學生的心理產生了一個又一個的誤區,當代大學生的新型戀愛觀也油然而生。大學生所處的年齡段,正屬于思想意識形態成熟的關鍵時期。二十多歲的大學生正處在花季年齡,充滿了對愛情的渴望與向往,追求人生的美麗時刻,希望去了解異性并得到異性的關注。實際上,早在中學時期,青年們就產生了對異性向往了。

    五、原因分析及建議

    (一)主要原因

    1. 獨生子女的孤傲、任性的性格:現在的青少年大部分都是獨生子女,從小在父母的寵愛下長大,養成了孤傲任性的性格。開始戀愛的他們,毫無疑問會用從小到大養成的脾 氣來與對方交往,在思想上只要求對方付出,不懂得奉獻;在行為上只會索取,不會互助。因此因為一句話而大打出手、提出分手的比比皆是。

    2. 環境的影響。如今最主要的是網絡的影響。隨著互聯網的發展,網絡上存在的大量消極的信息,對于那些辨別力不高,人生觀、價值觀正在形成的青少年們的影響是很大的,它們侵害著性心理和性生理逐漸成熟的青少年們,使他們的心里逐漸形成了一種性開放、性自由的不當思想。其次是周邊環境的影響。當自己的同學、朋友逐漸找到了自己的愛情,而自己仍然是孤身一人,為了追求時髦,同宿舍的同學們都找到了異性朋友, 自己也要找一個,哪怕是隨便接受一個人的表白,反正畢業的時候就分手。如此一來就養成對愛情不負責任的行為。

    3.愛情與學業孰輕孰重:青少年在面對愛情和學業的時候,往往是把愛情放在首位的,不認為兩者會有沖突。青少年在主觀上認為戀愛與學習沒有關系,兩者互不影響。但從社會這方面的事件來看卻恰恰相反,很多人就是因為沉迷于戀愛不能自拔而自毀前程的

    (二)對大學生自身樹立正確戀愛觀的意見和建議

    1、要正確對待戀愛。正確處理好戀愛、學業、事業三者之間的關系。

    2、要培養愛的能力。

    (1)迎接愛的能力。如果一個人心中有了愛就要敢于用正確的方式表達;能夠承受求愛拒絕的心理困擾。

    (2)拒絕愛的能力。對于自己不愿意接受或認為不值得接受的愛情應有勇氣拒絕。

    3、要正確處理戀愛挫折。

    (1)正視現實,敢于面對失戀。

    (2)換位思考,要設身處地的為對方著想。這樣作有助于你理解對方終止愛情的原因,有助于你接受失戀這一痛苦的現實并及早走出失戀的陰影。

    (3)感情宣泄。不要過分地隱藏或壓抑失戀帶來的痛苦,要找適當的方式進行宣泄。

    (4)情境轉移。失戀后之所以難以擺脫戀情的困擾,就要換一個嶄新的環境,暫時離開曾經熟悉的環境。

    4、端正戀愛動機。戀愛是未來尋找志同道合、白頭偕老的終身伴侶,而不是為了安慰解悶,尋找刺激,更不是單純為了性的滿足。戀愛動機的好壞,直接關系的戀愛的成功與否。

    (三)對于學校的意見和建議

    1、加強大學生健康、科學的性知識教育。大學生還處在人生的過度階段,雖然接受了十多年的教育,但涉及性教育的方面還很少,對于異性也還只處于一種羨慕和向往階段,很多知識還是蒙蒙隆隆的,并不是十分了解。

    2、加強校園文化建設。大學生的特點是年輕、精力充沛、思想活躍。而且大學生各方面還不是很定型,容易受外界因素的影響,所以加強校園文化建設是勢在必行的。

    3、加強學生成才教育,引導學生樹立遠大的理想。學生戀愛與否和學生的理想、事業心緊密聯系。我們要引導學生追求事業、理想和前途,使其認識到愛情只是人生的一部分,不是人生的全部,因此不能只顧兒女情長,荒廢學業很前途。

    愛情是個古老而又永恒的話題,一直是大學校園里一道亮麗的風景線。適當的愛情我們相信可以促進雙方的學業,但我們要說的不要過度的沉溺在愛情的河流中,不要在熱戀中迷失自己的前進方向,畢竟大學生活是我們學習專業技能的黃金時期,是決定我們未來方向的關鍵階段,不能為了一時的快樂而把一生的幸福都拋棄了。對于愛情我們要始終保持一種平穩心,不能為了一時的不快,而做出令自身、對方、家人和社會傷心欲絕的行為。

    當代大學生愛情觀千奇百態,在高校越來越多的大學生走到愛情的邊緣,走進了愛情世界里。

    通過對湖南理工學院部分學生做了愛情觀的問卷調查和網絡調查。在對各系、各年級學生關于愛情觀的抽樣調查中顯示出:談戀愛這在大學校園已不是希奇的事了,大學生有自己的戀愛觀,約91%的學生認為大學生戀愛是正常的。其中89.5%的男生贊同大學生在大學期間談戀愛,68.5%的女生認為大學生戀愛可有可無,一切天注定,其中又以文科女生為主占55%,占80%的學生認為大學的愛情是理想的,浪漫的。

    綜上,通過對大學生的抽樣調查表明:大學生對愛情的認識較理想化,希望找到理想中的愛情,而現實的殘酷又給愛情加了許多困難阻礙,大學生對大學期間戀愛的認識又是片面的。

    大學生的愛情代表著浪漫、理想化,但又無法擺脫現實的羈絆及殘酷。

    從調查搜集的資料看:既有對現實的美好愛情的憧憬,如愛情是神圣的、堅貞的、愛情如鉆石恒久遠,一顆永流傳!,又有對現實殘酷的無奈,如難得一身好本領,情關始終闖不過,柔情蜜意,亂揮刀劍無結果。流水滔滔斬不斷,情絲百結沖不破。又有對愛情的無奈,如愛情如流沙,愛是什么?相愛,不就是兩個人你愛我,我愛你,還有我現在想的是現在相愛,以后會怎么樣呢?會結婚嘛?所以我很猶豫,我很彷徨。因此,當代大學生的戀愛充滿著浪漫與高尚,又逃不脫現實的殘酷。無怪乎,有人說:大學不談戀愛,大學生活是不完整的。而現實的愛情從來就沒有世外桃園般的愛情。

    通過各種途徑調查的資料可以總結出,當代大學生對愛情的看法是矛盾的,既承認愛情在現實中的不堪一擊,但同時又不否認理想的、浪漫的、忠貞的愛情的存在。大部分同學都對愛情有著憧憬,但又對愛情的未來表示擔憂。這體現出當代大學生關于愛情有著較為理性的思考和體驗。

    關于大學生個人簡歷的自我評價大學生簡歷自我評價(推薦)四

    光陰似箭,轉眼間我又度過了一年的大學生活。一年來,在各級領導和同學們的關心、幫助下,在自身的不懈努力下,我在學習中逐步成長、逐步完善自我。歲首年終,回顧這一年的學習生活,我收獲頗豐,感受頗多。現就這一年來的學習情況總結如下:

    一、學習方面。 面對二十一世紀這個知識的時代,我深知學習的重要性,我也深刻地理解知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷的真正內涵。于是,在學習上,我始終嚴格要求自己、刻苦努力、積極向上,通過多看、多聽、多想、多問、多做,認真學習了學校安排的各門課程。另外,我還注重課本以外知識的學習,我充分利用學校圖書館的有利資源,自學專業知識以外的書籍、資料,爭取盡量拓寬自己的知識面,努力提高自己的綜合能力。因為學習成績突出,在這一年中我拿到了學院的學習優秀獎。

    在這一年的學習生活中,最令我難忘的就是英語三級考試的那段時間。還記得那時候,我每天除了上課之外,其他時間幾乎都是在自習室度過的。因為我當時就沒有給自己留后路,我覺得英語三級就是一個檢驗我的學習成績的最好機會,因此我告訴自己:必須一次性通過,否則我這個學生做得就是失敗的。通過那一段時間的學習,我覺得我自己收獲了許多。不僅僅是我的專業知識有了一定程度的提高,我還深刻的意識到,人的潛力真的是無限的,以前我在自習室里面總是坐不住,可是經過了三級那段時間的磨練,我現在已經養成了每天上自習的習慣。

    二、思想政治方面

    為了適應社會的發展,一年來,我始終把思想政治學習放在重要位置,通過運用互聯網、報刊、電臺廣播等媒體多途徑地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀。我堅持每天看新聞,了解國家的政治走向,并時刻糾正自己的錯誤思想。此外,自從我大一遞交了入黨申請書以后,我就堅持定期地想黨組織遞交思想匯報,積極參加系里以及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質,積極向黨組織靠攏。我相信,只要我努力,只要我堅持不懈地以一名黨員的身份要求自己,黨組織一定會接納我的。結果證明,努力了就會有收獲,我于20xx年5月30日光榮地成為了一名中國共產黨預備黨員。雖然我現在已經是一名預備黨員了,但是我知道我還有很多不足,在以后的日子里,我會更加努力,爭取使自己的政治覺悟再提高一個層次,也希望自己能早日成為一名正式黨員。

    三、工作方面

    在工作中,我擔任班級的體育委員。我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點,。此外,我敢于吃苦、善于鉆研,能按規定的時間與程序辦事;我虛心地向有經驗的同學請教,學習他們的經驗和知識,爭取更好地服務于同學同時也提高自己的工作能力。

    四、生活方面、

    在生活中我做到艱苦樸素,樂于助人。利用課外時間在外面兼職。我能與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養自己的人際交往的能力。在大二,我會更注意這方面的情況,努力交到更多的良師益友。

    以上是我對大二學年一些方面的個人總結,我將把這個小結做為大三的行動指南。今后我一定發揚成績,克服不足,爭取更大進步。總之,過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成熟的一年。由于我加入黨組織的時間還不長,政治思想覺悟還有待提高;在學習上,我的學習方法仍然需要改進;在工作中,我也要彌補不足,盡量提高自己的工作效率與工作能力。在今后的日子里,我相信我一定會在各方面取得更優異的成績,我對我的未來充滿信心!

    關于大學生個人簡歷的自我評價大學生簡歷自我評價(推薦)五

    一:主要目標

    爭取獲得優良成績,能切實在大學里學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。

    二:具體安排

    1. 堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后,能夠主動復習。溫故而知新。

    2. 每周抽一天時間早起背誦英語課文。

    3. 每周堅持到校晚自習

    4. 堅持去校圖書館借書閱書,堅持超額完成老師布置的讀書任務,并且做好讀書筆記。

    5. 對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

    6. 每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

    7. 訂閱英語輔導報,自學報紙上出現的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習題。

    8. 身為一個漢語言文學專業的學生,對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多寫一些練筆。

    9. 多學習一些例如《文心雕龍》,《易經》之類的中國古文化典籍。

    10. 爭取利用周末時間多學一門外語。

    關于大學生個人簡歷的自我評價大學生簡歷自我評價(推薦)六

    時光荏苒,轉眼間,我到村任職已經三個月了,回首這三個月的足跡,或深、或淺的印在我的心間。前行的路上有過心酸,有過彷徨,但更多的是收獲和欣慰。在各位領導和各位同事的幫助下,我由少許的青澀變得更加成熟,由一絲迷茫變得更加堅定,學到了很多農村工作方法,也積累了很多農村工作經驗,順利的完成了從一名大學畢業生到一名農村基層干部的角色轉變。

    是小官,但責任卻很大。對上級領導要轉達群眾要求,對人民群眾要傳達國家政策。我們時時銘記群眾利益無小事,心中有群眾,時時記得群眾,為群眾謀利益,是要從小事做起、從點滴做起,真正為了群眾著想。為了更好的開展基層工作,借此機會現將我三個月來的工作情況向組織做以匯報:

    村委會的換屆工作是我三個月來工作的主旋律,村支部換屆,村婦聯、村團支部的換屆等等。當然我的工作不僅僅只有這些,還有許多和諸位同事雷同的工作。

    11月份正值村支部屆選舉之際,油坊坪村是村支部換屆工作試點村。鎮領導高度重視,安排專題會議對試點村的選舉工作做了具體安排,我也有幸參加此次選舉的籌備工作。能夠參加到這么重要的工作中去,是領導對我的信任。

    如果不參加這次換屆選舉工作,我可能永遠體會不到基層工作的快樂,也永遠體會不到基層群眾對民主的渴望。村支部的換屆工作十分復雜,關系到百姓切身利益,關系到農村經濟發展的進程。在村支部換屆工作中,我始終以群眾利益為出發點,維護廣大群眾的利益。嚴格按照村支部換屆工作指導手冊開展工作,把每一項工作的細節落到實處。逐一核對選民信息,制作選民登記表和流動票箱。在鎮聯村領導和包村干部的帶領下,積極參加村三委的換屆準備會議,認真聽取村干部,分析當前村支部換屆準備工作的不足之處和應對措施的合理性,確定選舉大會主會場的各項流程,對不能到會的選民設立流動票,確定每個村組流動票的負責人及流動票箱的具體路線,工作人員,交通工具等,鎮武裝部田部長更是主動把私家車貢獻出來方便選舉工作順利完成??此坪唵蔚墓ぷ黠@現出鎮、村干部對工作的責任心、細心和奉獻精神。

    在跑流動票時,在群眾中普遍存在的一種觀點:村干部誰當都一樣,與自己關系不大。針對這一情況,我不怕麻煩,耐心為每一個選民講解換屆政策,保證每一張選票都是群眾民主的真實體現。及時將選舉結果公示出來,接受群眾的監督,消除了群眾對村支部換屆選舉工作的不解和猜疑,同時也大大促進了村委會工作信息的公開性。

    雖然只有三個月基層工作生活,但每當跟群眾多打一次交道我心中的感觸就越多,對這個職業的喜愛就越多。因為我們最接近基層,我們就最了解基層群眾;因為我們最靠近基層,我們就最同情基層百姓?;鶎尤罕姳容^樸實憨厚,跟他們的感情不是一兩天就能建立起來的,他們對你的信任也不是一兩天就能體現出來的。但是一旦基層群眾對你有了感情有了信任,這種力量就像洪水猛獸般強大,這種力量就是我們工作的堅實基礎。跟百姓打交道不是作秀,一些花拳繡腿是不能取得他們的信任。俗話說得好:群眾的眼睛是雪亮的。跟群眾打交道要真心實意,對群眾要真正關心。雖然我們不會指點江山,但是我們可以體恤百姓疾苦,為百姓送上溫暖,提高自己的人生價值。這種充實感只有親自播種培育才能真正收獲。

    不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香的工作任重而道遠,我們雖然只是普通的基層干部,但是既然選擇了這條路就要無怨無悔,踏踏實實一步一個腳印的走下去。回顧過去,我的工作取得了一些成績,有我個人的努力,但更是各級組織部門、各位領導、村委會集體關心、幫助的結果,是村民們大力支持的結果。我知道,我還存在很多缺點和不足,在以后的工作中,我會認真改正。農村基層工作沒有驚天動地的大事,都是些平凡的小事,我會把做好每件小事當成習慣,將個人理想和追求融入到新農村建設的大局中去,勇挑重擔、開拓創新、扎實工作,在新農村建設第一線歷練人生,在新的起點上揚帆遠航,在廣闊天地里施展才華,在勞動中學習知識,在淳樸的生活中收獲感動

    關于大學生個人簡歷的自我評價大學生簡歷自我評價(推薦)七

    畢業實習是對我們大學四年的一次綜合性測驗。我們要將所學的知識應用到實踐工作中,才代表我們四年的努力沒有白費,才代表我們是合格的當代大學生。畢業實習又是我們步入社會前的一次實彈演習,考驗我們潛力,磨礪我們的意志,為我們參加工作做好準備。我這次選取的實習單位是一家工廠,工作比較辛苦,正是為了鍛煉鍛煉自己。努力工作了一個多月,我相信這些付出不會白費。

    學習理論知識的目的就是利用理論知識指導實踐的工作??諏W一腦子的理論,卻不能勝任相應的工作是絕對不行的。因此我這次畢業實習的目的就是將學習中學到的5s理論運用到實踐工作中,將理論和實際相結合,鞏固在學校學到的知識;培養自己分析問題和解決問題的潛力,并發揮自己的才能,在當代社會的激烈競爭中找到自己的一席之地。

    20xx年3月3日——20xx年4月15日

    合肥市

    單位美的冰箱事業部經開區工廠部門裝三分廠

    美的制冷家電集團是美的集團的二級產業集團之一,下轄中國營銷總部、國際事業部、家用空調國內事業部、家用空調海外事業部、冰箱事業部、洗衣機事業部、中央空調事業部、壓縮機事業部及制冷研究院,共九個經營單位。

    目前擁有員工7、4萬人,擁有美的、小天鵝、榮事達、華凌等多個品牌。擁有中國最大最完整的空調產業鏈,主要生產家用空調、商用空調、大型中央空調、冰箱、洗衣機等家電產品以及空調壓縮機、冰箱壓縮機等家電核心配件,生產基地遍及全國,除順德總部外,在國內的廣州、合肥、蕪湖、無錫、武漢、荊州、重慶、邯鄲以及國外越南等地建有生產基地。

    此外,制冷家電集團在全國各地設有強大的營銷網絡,國內共60個具有獨立法人資格的區域制冷產品銷售公司,并在美國、德國、加拿大、英國、法國、意大利、西班牙、迪拜、日本、香港、韓國、印度、菲律賓、新加坡、泰國、俄羅斯、巴拿馬、馬來西亞、越南等地設有二十多個海外機構。

    20xx年美的集團實現銷售收入950億元。其中,制冷家電集團整體銷售收入突破487億元,同比增長6%;家用空調國內銷售名列前茅,同時連續六年持續了出口第一的良好勢頭;中央空調穩居國內品牌第一;冰箱、洗衣機均已穩居行業前三位。在“20xx全國質量獎”的評定中,廣東美的制冷設備有限公司是20xx年唯一一家獲得此項大獎的中國家電行業企業。

    美的制冷家電集團一向致力于品牌、技術、服務、質量等綜合優勢的培育,建立面向全球客戶的一體化組織運作體系和“柔性化”生產銷售模式,從家用空調向商用空調延伸,從空調產品向冰洗產品延伸,從國內市場向海外市場拓展;以“秉承科技領先、為消費者創造一流服務”為市場理念,引導市場消費潮流;用心開展對外技術合作與交流,透過引進、消化和吸收各項核心及前沿技術,提升技術研發潛力;建立科學、系統的人力資源體系,并運用世界一流的信息技術,推動企業管理水平向科學化和國際化穩步邁進。

    面向未來,美的制冷家電集團將繼續秉承“為人類創造完美生活”的經營理念,不斷致力于企業的變革創新和持久發展,透過奉行“價值為尊,利益共享”的核心價值觀,進一步發揮企業的綜合競爭優勢,塑造和培養企業的核心競爭潛力,確保美的空調、冰箱、洗衣機以及壓縮機在未來繼續持續持續、穩健的發展。

    合肥經開區工業園:位于安徽省合肥市,是一家長期致力于生產、銷售各類制冷設備的上市企業,擁有員工5000多人,廠區總面積20萬平方米,目前年產能600萬臺;

    生產部:接到生產任務,工廠生產部將做好下個月的排產計劃,依據大的生產計劃,再具體細分到每個星期、每個工作日。工廠內分廠和線體依據生產部下達的排產計劃完成每一天的生產任務。

    品質部:對口事業部的品質管理部,工廠設置品質部,具體負責工廠所有產品品質管理,處理客戶品質問題投訴等。品質部依據產品的具體生產狀況,在每個生產流水線配置數量不等的質檢員,基本任務為從源頭上杜絕產品品質問題

    品質部還有一個重要的任務是,維護整個工廠的“品質”—工廠體系工作的開展。工廠所有的基礎體系工作,包括gb28001—ohsas18001(職業健康安全管理體系)、iso9001(質量管理體系)以及iso14001(環境管理體系)的監控和推進。品質設置一體系主管,具體負責開展相關工作。

    管理部:現代企業活動中,管理活動日益備受企業人重視。良好的企業管理活動,給企業帶來巨大的收益:留住人才,維護組織活動良好、有序進行,為生產和服務活動的開展帶給保障。

    工廠管理部,就是為開展和維護工廠日常的運營活動而設置。管理部下設近30個綜合管理崗位,對應開展運營管理活動。例如其中有文化主管、投資主管、安全主管、后勤主管、信息主管等,各司其職,不僅僅負責對下開展管理活動,同時也兼具監控其他部門各項活動的開展。

    管理部,負責對所有的運營活動進行監管。設置基礎管理專員一職,推進和監督各主管開展工作,并做一些基礎性的管理工作。例如工廠員工行為規范、工廠mip、pdm、eam等流程的監控以及干部整風活動的開展,基礎管理專員要及時跟進這些基礎性工作的開展,對各主管開展的工作進行考核、監督。

    財務部:以經開區工廠為例,經開區工廠組織結構中,設置了與品質部、生產部等部門平行的財務部,財務部負責經開區工廠所有的財務活動,但財務部部長的直接領導卻是事業部的財務管理部負責人,其在經開區工廠層面更多的是支持和幫忙總經理開展工作。

    工程部:工程部具體負責的是整個經開區工廠的產品技術、工藝技術、設備管理和模具管理等方面的具體管理和指導下級單位落實具體工作。

    由于工廠運營管理的需要,前期經過調研和工廠員工具體反映,工廠工程部運作效率較為低下,經工廠管理層研究并報事業部相關部門備案后,工廠決定對工廠部實行改革,具體增設了“設備部”。

    設備部:該新增的部門具體負責的是設備和模具的管理。獨立出來的設備部,較為獨立的完成工廠所有關于設備方面的任務和開展相關的工作。相應的部門模塊間推諉和內耗減少了許多,有利于工廠運營效率的提高。

    在日常的工作中,最為突出的有幾個方面:

    我應聘的崗位是美的的儲備干部,根據從基層干起的原則,我被分配到裝三分廠的二號線前裝班,所屬崗位是打導軌,文件記錄是修炮。以下簡要談談我在前裝班對其生產流程和現場管理的觀察和看法:

    前裝班共有40名普工和之后并入的6名焊工,整個班的流程是裝門———冰箱正面:裝顯示屏和卡盒蓋、打頂燈、打風道、裝導軌、裝蒸發器、打固定片,冰箱背面:放地墊、接電源線及線頭、夾泡泡和卡線盒、接管———焊接———質檢臺和返修臺。

    提高產量的措施:

    1、掉線盡量不停線。具體做法是實施機動負責和員工掉線互幫制度。一旦有員工跟不上線,他所屬組的機動就會來給他幫忙以至跟上線(機動就是班里的組長,前裝班有三個組長)就是機動負責制。員工互幫就是指掉線員工的下一個工序的員工趕上掉線員工的時候不要站著等待而去前一臺冰箱做掉線員工的工作。

    2、強調“動起來”的工作態度。班長要求員工在冰箱來的時候盡量在第一時間“消化”掉,后面工序往前壓,盡量減少掉線。

    3、員工自檢和互檢制。自檢和互檢除了包括各個工序的規范操作還包括對冰箱門體和內膽(有無凹凸和劃痕)的檢查。這個制度是為了減少冰箱返修和提高產品質量。

    與論文有關的現場5s管理

    1、物料要有序的擺放在規定的位置,物料要盛放在周轉箱和周轉車上。

    2、空置的周轉箱和周轉車要擺放劃紅線的區域內,以方便統一的回收并給生產騰出空檔。

    3、員工要負責崗位區域內的衛生,一般都是在空閑的時候清掃。

    4、茶杯、飲料等與工作無關的物品統一放置到班體專用桌和配備的抽屜里。這些措施給生產騰出了必要的空間,創造了干凈、整齊的現場,對提高產量、降低成本和保證產品品質有著用心的作用。

    在實踐中體現的專業知識

    1、我們在生產管理這門課里學到的5s現場管理理論在美的工廠里得到了實踐。美的的5s(整理、整頓、清掃、清潔、素養)現場管理制度是科學的現代管理理論,為工廠創造了一個整潔的生產環境,節省了生產成本,保證了產品的品質,提高了產量和企業的形象。

    2、在美的,我體驗了美的的人力資源管理流程。有招聘、培訓、激勵和負激勵、請假和離職。美的的人力資源管理還是比較成熟的,薪酬和福利制度相當完善,這極大的增強了員工的歸屬感,提高了員工的用心性。

    實習單位對工商管理專業學生的要求大致有以下幾點

    1、溝通和協調潛力。規模較大的工廠部門較多,要想做好管理工作務必有很強的溝通和協調潛力。在美的,我才發現溝通和協調的作用能夠使各單位消除沖突,實現共贏以求得整體優勢的最大化。

    2、身體素質。管理工作是一種壓力很大,十分繁瑣的工作,沒有過硬的身體素質是不能勝任的。

    我到美的做操作工最大的期望是磨礪自己,從身體到心理都需要磨礪。那里是一個十分鍛煉人的地方。我是一個脾氣不好的人,在美的的一個月我學會了收斂自己的情緒。一個出色的工商管理專業的大學生務必學會控制自己的情緒才能按理智做好工作,我想這個方面我已經合格了。

    在這一個多的月時間里,我學到了很多東西,不僅僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益匪淺。我在大學學到的一些專業知識有了用武之地,除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業生務必擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。

    這次在美的工廠為期一個月的實習生活,對我而言有著十分重要的好處。它不僅僅使我在理論上對生產管理這個領域有了全新的認識,而且在實踐潛力上也得到了提高,真正地做到了學以致用。剛接觸論文課題時,我對自己能否完成它曾表示懷疑,也為自己長期存在的懼怕動物的'心理所左右。但是,在一次次理論與實踐相結合的過程中,在老師們悉心指導下,我最后完成了畢業實習以及畢業論文??傊?,這次實習的好處,對我來說已不再是完成學分、完成畢業實習的任務,而是完成了從“溫室培育”的學生主角向艱苦奮斗的社會主角的轉變。我必須會繼續努力,在激烈的社會競爭中開拓自己的一席之地。

    關于大學生個人簡歷的自我評價大學生簡歷自我評價(推薦)八

    時光飛逝,轉眼間在大學已經過去快兩年了,我們也即將步入社會,從學生身份向社會人士轉型,面對將要逝去的大學生活,有些不舍與傷感,勾起我很多回憶,叢臺公園、滏陽公園游、趙苑公園游、集體輪滑、元寶山之行、拓展訓練、軍訓、作品賽、元旦晚會、上海打工、知識競賽、拔河比賽、過冬至、第二次去上海。。。。一直到現在的每一事情我都記得很清楚。

    大學期間,我從來沒有覺得時間過得很慢,因為最后的學生生涯,讓我更加珍惜,因為社會的壓力,讓我覺得大學更美好,因為自己的將來,所以我不得不面對現實,為自己的將來提前鋪路.

    從高中剛畢業時的茫然與無奈,到現在勇敢自信的自己,這中間真的經歷了很多很多,大學其實也是一個小型社會,有光明也有黑暗,大學的生活讓我開心過失落過,平靜過瘋狂過,自卑過也自信過.我看到了什么叫真正的堅持和追求,看到了什么叫真正的奮斗與拼搏.同時也看到了什么叫頹廢什么叫墮落.大學的生活讓我明白了很多. 當我在課堂上看到某些同學的作品時我被深深吸引了,使我又燃起不輸的斗志。我看到了家長送孩子上學時的自豪和不舍;我也看到父母為籌集學費的焦急和無奈.我看到了整天忙碌的學習的辛苦;我看到了為自己的興趣愛好全身心的投入,我也看到了宿舍電腦屏幕上游戲和電影的墮落.我看到了學校聯歡會上青春的絢麗和多彩;我也看到了睡覺睡到自然醒的平淡和無味.我看到了廁所煙霧彌漫的頹廢,我看到了為了所謂的愛情整天大把的揮霍,也看到了志愿獻血者的愛心和環保節約.沒有人告訴你哪是對的哪是錯的.也沒有人告訴你哪是壞的哪是好的.這些鮮明的對比只有留給我們自己去思考.因為以后人生的路還很長,我們要辨別的還很多.也只有在這之中你才能體會什么是成長什么是生存.從現實的角度我知道了自己該做什么該追求什么我有了自己的理想和追求,樹立了自己的人生觀、價值觀和世界觀,我明白什么是對自己有利的,也知道什么是對自己帶來負面影響的。 不到兩年的時間里,感覺自己各方面都有很大的改變.

    學習上,一些專業知識(如代碼和程序)雖然令我很頭疼,但我卻在學習的過程中收獲了很多.首先是我端正了學習態度.看到周圍的同學們拼命的學習,我打消了到大學來徹底放松自己的初衷,開始大學的學習旅程.其次是培養了自己很多的興趣,清楚了自己要往哪個方向走,如電子商務、營銷和推廣,在網上閱覽和學習了很多相關知識,再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考.要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法.古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要.

    在人格和道德上我也在不斷追求更好,我還是那樣討厭虛偽,喜歡就是喜歡,厭惡就是厭惡,不管是毒舌也好,還是不會說話也好,只要做最真實的自己就行了,不必勾心斗角,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格.到現在為止,我讀了一些名著、心理學和完事人格的一些書籍,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀.所以無論在什

    么情況下,我都以品德至上來要求自己.無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它.以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德.現在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己.回顧過去,在我有困難的時候得到老師和同學們的幫助,每次都很感激,同學們有需要的時候我也竭盡所能,真的很高興,我覺得同學之間無私的幫助才是真正的友情,同時,我也懂得了感恩,別人對自己的援助會深深的銘記,與其說品德是個人的人品操行不如說是個人對整個社會的責任.一個人活在這個世界上,就得正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值.

    當初的自己還是個宅男,哪里不想去,放假就宅在宿舍,兩年的時間我有了360度的大轉變,我覺得那樣真的很浪費青春,我更加喜歡社交,我的綜合能力有了很大提高。經常參加社會實踐和校內的一些活動,積極參加學校的各種活動,使我勇敢,使我自信,認識了更多人,增加了與別人溝通的機會,鍛煉了自己的交際能力,交流的過程中也了解到了自己存在的不足和別人身上的優點,行為舉止上也不再像原來那樣畏縮,變得更加大方。經常參加社會實踐,發單、做代理、促銷、社團、志愿者。。。很多,還有一次為了一個加盟項目跑到其公司辦公室面對面談判,到后來得知是傳銷組織,然后獨自去要錢的經歷,這些無不涉及到與別人溝通,提高了自己的勇氣,為人處世的能力和應變能力,同時也為以后做事打下了基礎??傊?,我很自信。

    在自己的特長和興趣方面,我和原來一樣,喜歡運動喜歡跳舞,并且學會了乒乓球和籃球,現在也沾沾自喜,自詡為高手,我的身體素質上也有了很大提高。此外,我還有很多缺點和不足,如為人低調,臉皮薄,不善于表現自己等,我會在今后的生活中逐漸克服,完善自己。

    這不到兩年的時間,我改變了,心態變得成熟了,個人素質也提高了,有自己獨到的思想和解決問題的方法,雖然有收獲也有失去,但相信我還會飛的更高,走得更遠。

    規劃

    說到自己的規劃,我想很多同學和我一樣有點不知所措,世界萬物每時每刻都在發生著改變,更何況自己呢,現在一切都是未知數,我只確定了方向,如營銷,網絡推廣,電子商務,競價,甚至是銷售業務方面,剛開設的新課程-競價。也得好好學了,這些不需要很強的技術,但需要想法和商業頭腦。我覺得我以后可以考慮它們了。我不僅是對自己說,也是對其他同學們說,不要灰心,不要沮喪,不要覺得自己前途一片空白,我們學這么多的專業,總有適合你的。相信自己,美好的明天等著我們,大家一起加油吧。

    關于大學生個人簡歷的自我評價大學生簡歷自我評價(推薦)九

    古人云:“良好的開端是成功的一半。”大一一年我基本上沒有干過幾件象樣的事情,完成應該完成的任務就更是差遠了,按邏輯推理,我就已經失敗了一半??墒俏矣植桓市?,因為嚴格說來,我的大學生活還剩下四分之三,失敗一半對我來說也太不公平。如果說世界上真的沒有后悔藥,那么能帶給我最大安慰的莫過于現在流行的選秀節目中的“復活”一詞。把自己將來要做的每一件事當做一次“選秀”對待,“死了”還有“復活”的機會。

    特此,我從三個方面對接下來三年的大學生涯進行了規劃?!坝袎粝刖陀邢M保也桓冶WC我的職業規劃完完全全的切實可行,但至少它代表了我現階段最大的理想,也是近期最應該付諸時間實踐的,它的實施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。

    第一、 學業方面

    學習不僅是為了今后的工作,最重要的是它能讓你終身受益,所謂的“活到老學到老”大概就是這樣一個意思吧。無論怎樣,學生最首要的任務就是學習,拋開了學習一切都無從談起。作為學會計的學子,社會對我們的期望值普遍要偏高,我們不僅要有扎實的專業知識,還要懂得如何與他人交往、洽談。而且我的目標是成為一名會計師,將來能有一份穩定的工作,能夠有一份穩定的收入,在工作的過程中,我還要努力學習,試著考注冊會計師??傊业哪繕司褪浅蔀橐幻麅炐愕臅嫀?,能夠讓自己的美夢成真。歷史上的出名的會計師沒有一個不是博才多學,厚積而勃發已是一個不變的規律。這就意味著我必須博覽群書,為今后步入社會后能獨擋一面作好充分的準備。此外,英語四級雖然和學位證無關,但是和我意向的工作單位掛鉤,將來說不定還要在外資企業工作,英語的需求量也是相當大的,所以一定要在大一時搞好英語,為大二的四級準備。還有,在這個數字化、信息化的時代,對計算機基礎知識的掌握尤為必要。所以,我對自己的的大學生涯作出了簡短的設計。

    大二:

    一、要把會計資格證、初級會計師證考過,這是自己在會計這一行業中混的最低限度了。一定要先把這些東西給考過,拿了證就算是本事了。

    二、認真學好專業知識和其他基礎學科,堅信基礎的東西一定是最重要的。大一的時侯

    英語考砸了,影響了整體成績跟獎學金還有一點距離,要加倍努力,爭取獲得獎學金。不要再像大一那般貪玩,整天沒課就無所事事,多看一本書,可以多學一個道理(概數)。

    三、拼了命也要把英語四級過了,爭取一次性通過。這學期實在過不了,下學期再給最多一次機會,當然這不絕對不優先考慮。

    四、嘗試著考計算機二級。一級證書有了,但那是將來地球大學生都會有的證書,擺出來會讓人笑掉大牙的,它基本上沒什么用處可言。“物以稀為貴”,考計算機二級是形勢所迫、勢在必行,即使過不了也要考。據前人(學長學姐)所述,沒考和沒過并不能劃等號,沒報名參加考試就有了不去學習的借口,讓自己變得懶惰、無所事事,處于零成功階段,而參加考了沒過效果是不一樣的,雖然不能把夢想中的證書握在手中,但在用心去學習的過程中自己的能力已經得到很大的提高。證書和能力如果我不能兼得,那么我認為自己會選擇后者,因為它具有長遠的利益??加嬎銠C二級,我的原則是重在參與。

    五、認真在學習和工作中工作不斷地鍛煉和提高自己,寒暑期間到一些小公司去參加社會實踐,鞏固所學的專業知識,從別的實際工作人員身上可以學到很多應對社會的道理。教授們常跟我們說,“學新聞的如果不結合實踐,那么課堂上學得再好,你也只學到了一半甚至還沒有”,遇上問題才知道老師說的話也能成為真理。所以,必須要求自己學以至用。

    大三:

    一、英語六級參與。自己的基礎不夠扎實,為了讓現實和理想之間不要有太大的落差,對六級,我的宗旨是—只求有勇氣嘗試,不過也原諒自己,奇跡當然是我夢寐以求的,或許六級并沒有我想象中那么難。

    二、證書大攻破。到那個時候已經沒有太多課程了,可以準備考一些相關的證書,但是千萬杜絕盲目考證,要積極咨詢就業方面較有經驗的專家、老師,獲取對自己最有效的信息,然后對癥下藥。自己應該嘗試考中級甚至高級會計師證了。當然,教師資格證也該備用,以便不時之需,“關鍵時刻”用來當護身符,也許那些山區的校園在我最無助的時候會收留我,雖然我一直認為自己偶爾會變得很爆的脾氣不太適合當老師,不過那種爆通常是對付很爆的人才時候才用的。

    大四:

    一、前期進入實習階段,選擇自己意向的公司先去嘗試參加社會實踐(除對工作氣氛要求較高外,其他條件不要差得讓大眾都接受不了就行)。認真做好上級領導交給我的每一項任務,記好每一筆賬,把自己最真誠、最敬業的心挖給會計,把最優秀的自己展示給會計,最好讓媒體感受到自己的重要性,最終接納自己。這樣我的努力就算達到了目的,也為畢業后四處奔波找工作省下心。

    二、后期,準備畢業論文,參加畢業論文答辯,最終能順利畢業。

    三、參加工作后月薪不能太低,至少要能養活自己,因為畢業后,那個原本很荒涼的家庭就不可能在經濟上給與自己過多的支持了,相反的,應該是角度對換的時候,一切重擔得自己來扛。還有國家在這幾年里供自己完成學業的助學貸款是要堅決一分不少地按時償還。

    第二、為人處世方面

    一、改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病,千萬不和同學發生沖突。

    二、尊重身邊的每一個人,不管他(她)有著什么樣的性格,學習優秀的人,感化惡搞的人,用一顆真誠的心去對待他們,不去爭名利,不計較利益,做一位合格的中國公民,為和諧社會的構建做自己力所能及的。

    三、抓住每一個鍛煉自己的機會,這樣的機會不是每個人都有。全力以赴地完成在班級和學院的本職工作,為集體做一些力所能及的事,為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點點負擔也好。干出一點成績,不一定非要得到他人的肯定,重要是給自己找一個相信自己的理由。

    第三、生活方面

    大學是真正屬于自己的天地,在人的一生中這種日子不會長久,如果在這里我都不能很好的生活,那么估計我以后就別想好好生活。所以除了學習和工作之外,我必須給自己一個快樂的生活方式,珍惜現在擁有的。愚一直以為,讓我干一件我不喜歡的事比殺了我還恐怖,在大學里要擯棄曾經的陳舊觀念,無論如何也不逼自己,只做值得自己做的事,好好地為自己活一次!

    一、籃球是我的好伙伴,那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴,我喜歡他們的大氣,喜歡和他們呆在一起的感覺。所以,每周至少打一次籃球,這是必須的,勞逸結合,和籃球好友們聯絡聯絡感情,調節身心健康。

    二、多和家人和同學聯絡,告訴他們我的快樂和不安,一路走來是他們支撐著我克服了重重困難。尤其是上了年紀的父母,他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個消息一個平安而已,所以我絕對不能讓他們失望,他們幸福了我才能真正的心安理得。

    最后,祝愿自己能把曾經失去的補回來,最終如愿以償!

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