每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
精選物理專業(yè)大學生求職信通用一
二、溫故知新巧提問：出示手電筒，你了解它的電路嗎？這應該是前面《電流和電路》知識的復習，但不是單調的提問，而是讓學生上臺板畫手電筒的電路圖，讓學生動手動腦，活潑新穎。
三、用肢體語言—手拉手表示串并聯(lián)：這是我見得最新穎最貼切的類比串并聯(lián)的的首尾相接和首首相接，尾尾相接的方法。物理規(guī)律能這樣表演出來，讓人叫絕，這么直觀的方法讓學生體驗“串并聯(lián)”，多么易于學生接受啊！
四、注意細節(jié)：學生動手連接電路，教師提示學生操作中，應斷開開關——安全和節(jié)能——養(yǎng)成良好的習慣，家庭電路需要這樣做。為學生服務，為生活服務，這不是我們教育之目的所在嗎？
五、競爭、交流與合作：教師引導學生連接電路中賽速度，但快的還是要幫助慢的，讓學生上臺演示和發(fā)表自己的見解，討論實驗的結論。
六、照應：學過了新的知識點——串并聯(lián)電路的特點，引導學生在回來探究那串彩燈的連接方式，通過拆下部分燈泡看它們是否相互影響來推斷，這燈不僅是給人看的，還可以摸！教學活動始于彩燈，終于彩燈，如此，完美謝幕！
七、生活：引入新課、復習舊課、實驗操作、解決問題、應用舉例、多媒體資料中人體的電流——心電（圖）的測量，都圍繞生活展開，真正體現(xiàn)了從生活走進物理，從物理走進生活新課標理念。
八、三維目標：綜觀一節(jié)課，充分發(fā)揮了教師的主導和學生的主體地位，學生真正是學習的主人，在探究過程中學到了知識，鍛煉技能，學生在快樂中學習，無形中受到多方位的啟迪
精選物理專業(yè)大學生求職信通用二
時間如流水，不經(jīng)意間我們又迎來了嶄新的一個學期。在這個學期，我們初二（1）部物理教研組工作，將繼續(xù)以全教會精神為指針，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規(guī)的落實，深化課堂教學改革，全面提高本校物理教師素質和教學質量，教研組工作計劃。具體工作主要有以下幾點：
認真學習新的《基礎教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學科標準解讀》和有關綜合實踐活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。同時組織教師進行理論學習交流，積極撰寫教學論文。
1、設立新課程標準教學研究小組，共同研究，促使課程改革。本學期教學研究內容主要是：
⑴優(yōu)化課堂教學，實施啟發(fā)式和討論式教學；
⑵構建教學模式，重視物理知識的形成過程教學和情境教學。
2、加強教學常規(guī)檢查，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真的交流教學經(jīng)驗。努力創(chuàng)設：“預習”、“展示”和“反饋”課堂教學模式，切實提高備課和上課的質量，嚴格控制學生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。
本學期繼續(xù)加強江蘇省級教科研課題《初中物理"自主學習"課堂教學模式的構建與實踐》和市級教科研課題《指導物理學習方法培養(yǎng)學生學習能力》的研究，進一步完善研究內容，做到分工明確，責任到人，保證研究質量。
1、繼續(xù)組織青年教師學習教育理論，要求他們堅持自學教育理論，寫好學習筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平。
2、加強對青年教師備課和上課的指導，探討課堂教學結構、模式和方法，組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學習，幫助青年教師熟悉教學業(yè)務，提高教學業(yè)務水平。
作為基礎年級物理教學要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學方法，注重知識形成過程教學和實驗教學，重視學生思維能力培養(yǎng)，切實提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。與此同時，善于積極的交流經(jīng)驗，不斷的改進自己的教學方式，以學生最容易懂的方式去授予他們的知識。
以上就是我對于新學期工作的計劃。總的來說，在這個學期里，我將認認真真的工作，一絲不茍，把自己的工作做到最好。
精選物理專業(yè)大學生求職信通用三
尊敬的領導：
您好！
本人是論文港師范大學物理教育專業(yè)的學生，現(xiàn)經(jīng)過四年的大學生活，已達到一名合格畢業(yè)生的要求。
進入論文港師大校門的那一刻起，我就遵照校訓“勤奮創(chuàng)新、為人師表”全面系統(tǒng)地塑造自己，在各方面嚴格要求自己。
學習成績優(yōu)良，每年都獲專業(yè)獎學金，注重專業(yè)知識的積累和教學基本功的訓練，課余在xx工業(yè)大學旁聽了計算機課程，具有一定的計算機操作能力。
此外，我大量閱讀了歷史、教育、心理等書籍，開拓視野，積累了作為一個教師所必需的廣泛知識。
讀書期間，利用寒暑假從事家教工作，在試講和教育實習期間積極鍛煉自己，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了中學生的學習和心理規(guī)律，在xx實驗中學高中部實習期間得到了師生的一致好評。
在思想上，我積極要求進步，努力培養(yǎng)作為教師的情操和胸懷。
作為教師，還應擁有健康的身體、良好的心理素質和優(yōu)秀的組織表達能力，因此，大學四年中我參加了年級籃球比賽、長跑比賽，舞蹈隊等活動，取得了一定成績。
我熱愛教師這一職業(yè)，教書育人不僅僅是一項工作，一名優(yōu)秀的教師將會影響到學生的一生。大學四年學習讓我自信能成為一名優(yōu)秀教師，相信今后在社會上我能很好地發(fā)揮自己的能力。
此致
敬禮!
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
精選物理專業(yè)大學生求職信通用四
尊敬的校領導：您好!
我是xx師范大學物理系97級物理教育專業(yè)的學生。當一名人民教師是我自小的夙愿，自從進入xx師大校門的那一刻起，我就決定把青春獻給教育事業(yè)。畢業(yè)在即，我發(fā)此自薦信向貴校自我推薦。
大學四年期間，我全面系統(tǒng)的塑造自己。在學習上，我刻苦勤奮，虛心向上，學習成績優(yōu)異、專業(yè)知識扎實，具有較強的動手能力和實驗操作能力。同時，為了拓寬知識面，閱讀了大量的課外書籍。利用課余時間學習了計算機知識，具有一定的計算機操作能力。并且，針對我的專業(yè)，利用試講和教育實習的機會，使自己的授課和從教能力得到了很大的提高，取得了優(yōu)異的成績，為將來的工作打下了堅實的基礎。
我熱愛教師這個職業(yè)，喜歡與學生在一起的感覺，教育實習的日子更加堅定了我的選擇，一個人要想取得成功，進取心、承受力和敬業(yè)心不可無，我有成為一名好老師的自信。
將軍揚威，志士展才教需要廣闊的天地，久聞貴校是培養(yǎng)人才的基地，教師成長的沃壤，貴校科學的管理制度和明達的擇人觀念使我覺得能到貴校工作是我最理想的選擇。毛遂自薦，求展鯤鵬之志，熱誠的奉獻之心和出色的工作表現(xiàn)回報您的認可。
萬分感謝您在百忙之中抽時間閱讀我的個人求職簡歷，期待與您的面談！最后祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)輝煌!
此致
敬禮!
自薦人：
20xx年xx月xx日
精選物理專業(yè)大學生求職信通用五
從本學期開始，八年級學生要增加一門新學科——物理。因為是新課程，學生都有非常濃厚的興趣和較強烈的好奇心，期待學習這門新鮮的學科。同時，物理是一門自然科學，跟平時的實際生活比較接近，因而學生對物理研究的基本內容和現(xiàn)象有了一定的感性認識和初步印象，通過引導也能挖掘一些學生潛在的探究既能和方法。相信本著“生活中的物理”這一思想來進行教學，必能讓學生在形象生動中體會到物理的樂趣，也為以后的學習打下基礎。
(1)德育目標:
通過一學期的教育教學，使學生能進入物理的世界里來，在掌握基礎知識的同時，對周圍的自然世界有一個重新的，更加科學的認識。讓充分理解學好物理對促進科學技術的發(fā)展和在社會生產(chǎn)生活中的重要作用，從而激發(fā)學生學習科學技術的熱情。
(2)雙基教學要求:
1、積極探索開展物理實踐活動，強化學生的實踐環(huán)節(jié)。要盡可能地擴大物理教學空間，擴大學生的知識面，發(fā)展他們的興趣愛好和個性特長，發(fā)揮他們的主動性、自主性和創(chuàng)造性。物理實踐活動要以問題為中心，初步訓練一些科學工作方法，如社會調查、參觀訪問、資料查詢、科技制作、科學實驗等。物理科普講座的內容，主要是介紹與物理相關的現(xiàn)代科技常識
2、加強物理觀察、實驗教學。教學中教師要多做演示實驗或隨堂實驗;落實學生實驗，認真思考和操作;并適當增加探索性和設計性實驗;鼓勵學生在課外做一些觀察和小實驗。加強實驗意識和操作訓練。
3、突出應用物理知識教學，樹立知識與應用并重并舉的觀念。物理教學要“從生活走向物理，從物理走向社會”，注重培養(yǎng)學生應用物理知識解決簡單實際問題的能力。
4、必須把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，把培養(yǎng)學生運用所學知識認識和分析社會生活的能力放在重要地位。單純地掌握知識，不是教學的最終目的。
“教是為了不教”。通過教學使學生在掌握基本知識的前提下，使其能力和情感尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力獲得充分地發(fā)展，并運用已經(jīng)發(fā)展起來的能力和情感去積極主動地探求未知，獲取新知，使知識、能力和情感相輔相成、協(xié)調發(fā)展。
5、貫徹理論聯(lián)系實際的原則，培養(yǎng)學生的優(yōu)良學風以及運用所學知識分析和認識社會生活的能力。
精選物理專業(yè)大學生求職信通用六
尊敬的領導：
您好！
我是某某大學地球物理系xx級地球物理專業(yè)學生，將于今年七月畢業(yè)。據(jù)悉貴單位將招聘應屆大學畢業(yè)生。我非常希望到貴單位工作，故冒昧地給您寫信。
在校期間，我充分利用學校優(yōu)越的學習條件和濃郁的學術氛圍，認真學習了地球物理專業(yè)和國際經(jīng)濟專業(yè)教學計劃規(guī)定的內容，取得了優(yōu)異的成績，具備了較高的理論水平和實踐能力。同時，我對計算機的應用有著特別的興趣，曾獲全國計算機等級考試二級合格證書，能夠熟練使用計算機。
在學好文化課程的同時，我積極參加社會工作和暑期實踐。無論擔任班干部或進行市場調查、參加學生實踐團、參加登山等活動，我都積極投入，謙虛謹慎，團結同學，吃苦耐勞，很好地完成了任務，表現(xiàn)出較強的領導和組織能力、與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力。由于我在各方面都能嚴格要求自己，在學習和工作中都取得了較好的成績，所以多次獲得獎勵。
以上是我的一些簡單個人情況，在面臨畢業(yè)的重要階段，我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步，因此把貴單位作為我長遠發(fā)展、努力回報的地方。我非常希望能憑自己的實力取得貴單位工作的資格。
現(xiàn)奉上推薦表、個人簡歷、成績表等資料，如還需要其它的證明材料，請您賜告，自當迅速奉寄。
此致
敬禮！
求職者：xxx
日期：xx年xx月xx日
精選物理專業(yè)大學生求職信通用七
尊敬的領導：
您好！
您的信任就是我的動力！
我叫xxx，畢業(yè)于山西大同大學物理學專業(yè)，大學四年，在學習之余我廣獵群書，一方面充實了我的專業(yè)知識另一方面也提高了個人素質，通過網(wǎng)絡、時政刊文、講座各種渠道開闊了我的眼界。我深愛文學和寫作，拿起手中的筆我能更好的發(fā)現(xiàn)和反省自我，我習慣獨處時自我批評，我相信在未來的工作中這更能解決和發(fā)現(xiàn)潛在的問題。閑暇的時候我喜歡上學校附近的郊外領略較比另具一格塞北風光和樸實的黃土民俗。艱苦的教育環(huán)境和人文環(huán)境成了我成長途中無形的資產(chǎn)，是這種環(huán)境再一次的教育我吃苦耐勞、執(zhí)著樸實、永不言敗的人格精神。我崇尚自由，這構成了我腦力無窮的活力，我相信這在未來的崗位上，在一個瞬息萬變的信息化的社會里擁有一個靈活善于應酬的頭腦是相當重要的。
大學期間我重點的學習了基礎法律里的五門課（刑法、民法、憲法、中國法制史、法理學），對法律有了深刻的認識，未來的工作如若有需要的話我可以本著自己的法律基礎繼續(xù)研習專門的法律分科！由于我的本科專業(yè)是以教育為目的的師范類學科，而我的性格和理想決定我的職業(yè)并不以教師為第一選擇，所以我在學習中更注重綜合性的學習，力爭能在復雜的社會環(huán)境中求得生存發(fā)展的空間。英語獲得了國家四級資格證書，基本的交流和閱讀、寫作、翻譯沒有問題，基于英語在未來職場中的重要性，我一直在不斷地學習提高自己的英語水平。普通話獲得了國家認定的資格證書。
感謝您在百忙之中看我的自薦信，您的信任是我成功的起點！
此致
敬禮
自薦人：xxx