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    最新高考散文閱讀七種常見題型答題策略及答案(7篇)

    時間:2025-05-31 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《最新高考散文閱讀七種常見題型答題策略及答案(7篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《最新高考散文閱讀七種常見題型答題策略及答案(7篇)》。

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    高考散文閱讀七種常見題型答題策略及答案篇一

    【解題方法】

    考查詞句含意的往往是:

    1、生動、形象、含蓄的句子;

    2、運用了修辭手法的句子;

    3、在文中起關鍵作用的句子。

    解題時要先從詞句的表層含意理解,再聯(lián)系前后文,看看段意,就可以得出答案。

    「規(guī)范答題」

    標明句子出處。

    找出比喻句中的本體和喻體。

    去掉喻體成分,概括為平實準確的語言即可。

    抓關鍵詞+分解句子+整合答案(結合主旨)

    高考散文閱讀七種常見題型答題策略及答案篇二

    人稱類

    提問方式:使用這種人稱寫的好處是什么?或:為什么要改變?nèi)朔Q?

    ——這篇散文中,作者主要用第二人稱寫……,這樣寫的好處是什么?

    「規(guī)范答題」

    第一人稱:親切、自然、真實,適于心理描寫以自己的經(jīng)歷和感受(小說除外——小說中“我”未必就是作者本人,一些散文也是如此),加強見聞和感受的真實性。

    第二人稱:以對面交流的形式,加強了互動效果,親切(有親和力),強化了抒情作用,還能起擬人化的作用;

    第三人稱:作者從旁敘述,增強了客觀性,顯得客觀冷靜,不受時空限制,便于敘事和議論。

    高考散文閱讀七種常見題型答題策略及答案篇三

    鑒賞作品語言

    要注意句式,如長句短句、整句散句等。

    「規(guī)范答題」

    鑒賞語言作品,也要了解一定的語言風格。以下是概括語言特點的常用術語:

    ①濃墨重彩: ②惟妙惟肖: ③體物入微: ④行云流水:⑤言近旨遠: ⑥言簡意豐: ⑦意在言外: ⑧含蓄蘊藉:⑨整散結合:

    此外還有常用的清新,平淡,質(zhì)樸,淡雅,明快,華麗,委婉,富有哲理,幽默詼諧,情韻悠長,引人回味等等。理解并積累一定量的術語,會加深對語言文字的特色的體會。

    高考散文閱讀七種常見題型答題策略及答案篇四

    分析作品結構

    語段在文中的結構作用

    提問方式:某句(段)話在文中有什么作用?

    ——從全文看,×× 件事在內(nèi)容和結構上起什么作用?

    分析作品結構,考查某句(段)話或某物在文中有什么作用?

    「規(guī)范答題」

    文首:

    (1)開篇點題、總領全文。

    (2)渲染氣氛,營造氛圍,烘托情感;

    (3)設置懸念,為下文作鋪墊。

    文中:

    承上啟下;總領下文;總結上文;呼應前文、照應后文。

    文末:

    (1)點明中心、升華感情;深化主題;

    (2)收縮全文(總結全文)、照應開頭,結構嚴謹;畫龍點睛;言有盡而意無窮。

    高考散文閱讀七種常見題型答題策略及答案篇五

    鑒賞藝術手法類

    題型表述方式通常為:

    1.運用了什么樣的藝術手法(藝術技巧、表達技巧等)?

    2.作者是如何寫“……”?

    3.“……”這樣寫有什么作用(或好處、妙處)?

    4.賞析這段文字(這句話)的藝術手法和作用或表達效果。

    5.賞析這段文字(這句話)。

    「答題模式」

    手法+分析+藝術效果(注意疊詞)+表達感情

    1、表達方式:敘述:說明、議論、描寫、抒情(分為直接抒情和間接抒情)。

    (1)敘述方式

    順敘:按照時間或空間順序較清楚地進行記敘。

    倒敘:從結尾或情節(jié)中的某一段寫起,造成懸念,引人人勝。

    插敘:對主要情節(jié)或中心事件做必要的鋪墊照應,補充說明,使情節(jié)更加完整,結構更加嚴密,內(nèi)容更加充實豐滿。

    補敘:對上文內(nèi)容加以補充解釋,對下文做某些交代。可起到補充、豐富、深化原敘述的作用。

    (2)抒情手段:

    ①直接抒情(直抒胸臆)

    ②間接抒情:

    借景抒情:寓情于景、情景交融 以樂景襯哀情、以哀景襯樂情;

    借物抒情:借物喻人、托物言志;

    借事抒情:即事抒懷;

    借古諷今:懷古傷今。 (含蓄委婉)

    (3)描寫方法(特點)

    ①寫景的順序:如由遠到近、由高到低等

    ②多角度描寫:視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等

    ③描寫景物的手法技巧

    a、結合

    動靜結合 :以動襯靜、以聲襯靜

    虛實結合 :如《雨霖鈴》 正側結合:如《口技》

    點面結合 : 如《江雪》 聲色結合

    b、對比:明與暗、昔與今、

    c、襯托:以動襯靜、以聲襯靜、樂景寫哀、哀景襯樂

    d、白描(粗筆勾勒)與工筆(精雕細刻)

    人物描寫:環(huán)境、場面描寫:

    景物描寫:具體描寫自然風光,生動再現(xiàn)景物特征,營造一種氣氛,創(chuàng)造身臨其境之感,烘托人物的形象、情感(思想),為下文議論、抒情作鋪墊。

    細節(jié)描寫:刻畫人物性格,反映人物心理活動,促進故事情節(jié)的發(fā)展。既可用細描,精雕細刻,具體傳神,纖毫畢現(xiàn);也可用白描,勾勒輪廓,簡潔傳神。

    正面描寫:也稱直接描寫,正面直接表現(xiàn)人物、事物。

    側面描寫:也稱間接描寫,側面烘托突出人物、事物。側面描寫一般不單獨出現(xiàn),往往與正面描寫結合起來。

    點面結合:詳略得當,重點突出,共性與個性、總體情況與局部特點統(tǒng)一。

    2、其他表現(xiàn)手法:想象、聯(lián)想、象征、渲染、襯托、映襯烘托對比、懸念、類比、用典、欲揚先抑、以小見大等。

    3、材料安排:主次、詳略、線索、繁簡。

    4、行文結構:承上啟下、起承轉(zhuǎn)合、銜接、鋪墊、伏筆、照應、開門見山、卒章顯志、畫龍點睛、首尾照應

    5、修辭手法:比喻、比擬、設問、反問、對偶、排比、對比、夸張

    (1)描繪類——比喻、夸張、比擬

    比喻:借助相似點以彼物比此物,化無形為有形,化抽象為具體,化深奧為淺顯,化平淡為生動。

    夸張:夸大、縮小或超前;使感情更強烈,增強文字感染力;創(chuàng)設氛圍,引人入勝;揭示本質(zhì),給人啟示。

    擬人:物被賦予人的神情、動作、感情,富有情趣,充滿生機。

    設問:提出問題,自問自答,引發(fā)思考,吸引讀者。

    反問:加強語氣,突出觀點,語氣強烈,增強感情。

    夸張:烘托氣氛,增強感染力,增強聯(lián)想;創(chuàng)造氣氛,揭本質(zhì),給人以啟示。

    (2)結構類——對偶、排比、反復

    對偶:句式整齊,意義豐富,有節(jié)奏感,便于吟誦,易于記憶。

    排比:節(jié)奏鮮明,加強語勢,豐富內(nèi)容,加重感情。

    反復:多次強調(diào)突出,語勢緊湊連貫,給人以深刻印象,寫景抒情感染力強。

    高考散文閱讀七種常見題型答題策略及答案篇六

    引文的作用

    「答題要點」

    ①對當前語段的內(nèi)容作用,

    ②對全文的內(nèi)容作用,

    ③增加權威性、文學性、歷史性、文化性等(視文體和功能而定,不要完全羅列)

    「引用」

    ①引用傳說故事:增強文章的傳奇性、事物的神秘性,豐富(充實)文章的內(nèi)容;

    ②引用詩詞:豐富(充實)文章內(nèi)容,結合描寫的景物,可增強文章的詩情畫意,使文章具有意境美。

    ③引用名言:使文章更具有說服力。

    關于句子的表達效果

    「提問方式」

    :品味精彩語句的表現(xiàn)力 ——分析句子的表達特色——文章這樣寫有什么好處 ——文中成功地運用了什么藝術手法,請簡要分析?!@篇文章寫到了哪些方面的對比,簡要分析這種寫法的好處?!髡呤窃鯓影驯疚膶懙们槿ぐ蝗坏?

    「答題格式」

    描寫(表現(xiàn))對象(內(nèi)容) +手法(修辭格)+分析 +表達(藝術)效果(情感、語言等)。

    另外,此類題型還需從以下角度思考:

    動靜:動靜結合、以動襯靜(以靜襯動)

    虛實:虛實相生、以虛寫實(以實寫虛即化抽象為具體)。此種手法常和想象、聯(lián)想聯(lián)系在一起。

    順序:時間、古今、春夏秋冬、早晚

    空間:遠近,、表里、俯視、仰視與平視,整體與局部,

    感覺:視覺、觸覺、味覺、聽覺、嗅覺(這個角度要注意“通感”手法的運用)

    高考散文閱讀七種常見題型答題策略及答案篇七

    關于文題的理解和作用

    「要點」

    ①概括內(nèi)容作用

    ②提示主旨作用。

    ③線索作用

    ④修辭作用(比喻、擬人、引用、仿辭等)

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    報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,那么報告應該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
    總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
    工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐
    當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
    總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?下面是我給大家整理的
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    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助
    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。母親節(jié)送禮物祝福語
    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,
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    “報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
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    總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
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    報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。報告對于我們的幫助很大,所以
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