確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
世界水日中國水周活動方案篇一
20__年3月22日是第__屆“世界水日”，3月22—28日是第__屆“中國水周”。聯合國確定20__年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”。我國紀念20__年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“加強河湖管理，建設水生態文明”。為此，為進一步促進廣大師生了解節約用水、保護水資源的迫切性和重要性，提高廣大師生的環保意識，在第__屆“世界水日”來臨之際，結合創建鎮江市節水型學校，學校組織開展“珍惜水資源，養成好習慣”系列教育活動，方案如下。
一、活動時間：3月21日至3月28日
二、活動安排：
1、3月21日上午晨讀時間，大隊長宣讀《節水倡議書》，號召大家節水、惜水、愛心。
一、二年級：了解節水知識，做一件節水方面有意義的事。
三、四、五年級：學生了解自己家庭的用水情況，制作出“節水、惜水”的征文、演講、繪畫、手抄報等活動，每班上交5份。
3、各班利用班會時間觀看《節水宣傳片》。
4、各中隊根據隊員年齡特點，以“珍惜水資源，養成好習慣”，設計中隊活動方案，并實施，并將活動情況記錄在班主任活動手冊。
5、組織“學生志愿者進社區”活動，進社區、街道，開展分發節水宣傳材料，進行宣傳。
四、活動要求：
各中隊輔導員老師要以此次活動為契機，教育引導培養學生愛水、節約水、不污染水的良好習慣，鼓勵學生積極參與保護水資源的活動。
世界水日中國水周活動方案篇二
一、 加強組織，突出落實 為做好今年的“水周”宣傳活動，我局及早動手，精心準備，召開了關于如何做好“水周”期間水法規宣傳工作的專題會議，制定了“水周”宣傳活動意見，并要求下屬單位對今年的水法宣傳要給予高度的重視，宣傳形式在往年的基礎上，不僅要有所創新，而且要著重實效。各單位還在車輛、人員、資金上給予大力支持，從而保證了水法規宣傳活動有組織、有領導、有步驟的進行。
二、 開展多種形式的水法宣傳教育活動 我局以法律為本，以活動為載體，注重實效，采取了群眾喜聞樂見的形式，運用宣傳車、墻報、板報、傳單、標語、橫幅、宣傳欄、咨詢臺、廣播、電視、答卷、座談會等行之有效的手段進行了廣泛、深入的宣傳活動，做到了“家喻戶曉、人人皆知”，從而增強了全局職工、沿黃干部群眾的法制觀念，提高了人們遵紀守法的自覺性，這次宣傳期間，我們主要做了以下工作： 市局在機關大門兩邊及大街上醒目的位置懸“依法治水，實現水資源可持續利用”、“依法治水，加強水資源統一管理”、“厲行節約，建設節水型社會”、“珍惜水、保護水、讓水造福人類”、“貫徹執行《中華人民共和國水法》”等內容的大型宣傳橫幅；3月21日市局在全局范圍內組織了一次由市局統一命題的水法規知識競賽，參加人數占全體職工的95%，合格率100%，優良率98%；3月24日至28日,市局周念斌副局長、水政水資源處王榮芳處長帶領水政科人員參與并指導了下屬各單位的“水周”宣傳活動。
__縣局在“水周”期間]專門成立了普法宣傳工作領導小組，統一安排指導縣局的一切宣傳活動，并解決宣傳中的難點問題。為更好的營造濃厚的宣傳氣氛，在縣局機關院內懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語、出三期板報，并在辦公區黑板欄內標出了有關新《水法》的條款內容。為提高沿黃群眾對黃河治理、開發、利用的認識，他們精心扎制水周宣傳車四輛，每輛車配有宣傳所用的擴音喇叭和幾面彩旗并派出60多名工程管理和水政執法人員在60多公里的大堤及險工、控導工程邊進行新《水法》學習、講解，解答普法宣傳內容，在宣傳過程中，還根據《中華人民共和國河道管理條例》對違犯河道管理條例、觸及黃河堤防工程安全保護的有關單位，進行了一一清除，并向有關單位的負責人講解了新《水法》的相關知識、法規、條例，從而維護了正常的河道管理秩序，起到了宣傳的效果。范縣局為擴大水法規在該縣轄區內的影響面，把口局長在范縣電視臺發表電視講話一篇，在范縣電視臺連續播放5天，在新區和老城主要街道路口，架設橫幅10條，出動宣傳車輛14臺次在縣城新區、老區、沿黃7個鄉鎮、集貿市場連續宣傳7天，散發傳單70000余份，并在電信局門前設水法規咨詢臺一天，使受教育群眾達到30余萬人。滑縣局為保證“水周”活動的順利開展，該局與水務局、衛河處聯合成立了以副縣長為組長，各單位一把手為副組長的宣傳活動領導小組，并于3月21日召開了領導小組成員會議，對該縣的活動內容、組織形式、宣傳主題等工作進行了安排部署，他們在縣城的主要街道懸掛橫幅，張貼150多條宣傳標語，擺放宣傳標語牌，設立了水法咨詢臺，主管水利的副縣長還在電視臺就十一屆“世界水日”和__屆“中國水周”活動發表了電視講話。他們出動一輛宣傳車在縣城和滯洪區的11個鄉鎮進行了防洪法規、水資源管理等內容的宣傳。為擴大宣傳影響，增強宣傳效果，在搞好宣傳的同時，他們還邀請縣人大、紀檢、政府法制辦及有關局委召開了水法規座談會，介紹了滑縣滯洪區的基本情況；介紹了目前黃河水資源管理辦法和今年引黃入滑供水情況及擴大引黃灌區計劃，使與會的領導都對黃河水資源的管理及滯洪區的管理工作有了更深一步的了解。
三、創建試點村，重點搞宣傳 護堤護壩員模范村是我局今年的創新工作，為維護正常的治黃秩序，創造良好的治黃環境，我局要求在防洪工程附近，有針對性的選擇1~2個試點村作為“護堤護壩模范村”重點開展水法規宣傳活動。__、范縣、臺前、金堤局根據市局的安排，在所轄區內選擇了5個普法試點村，“水周”期間，縣局在所選擇的試點村都做了重點的宣傳，他們以組織電影晚會、贈送宣傳資料，辦永久性宣傳專欄、咨詢臺等形式，進一步讓村民、學生知法、懂法、守法，把宣傳工作深入到村民的家中及學生的課堂上，通過試點村的建立，達到以點帶面的作用，有利于水工程的保護。
宣傳周期間，全局共組織宣傳車輛14輛，裝飾彩旗、宣傳板，連續七日在__市區、各縣城區、沿黃各鄉鎮、集貿市場、浮橋渡口、植樹工地、防洪工程附近村莊、學校等集中的場所進行了廣泛的宣傳，沿途播放《水法》、《防洪法》、《河南省黃河河道管理辦法》等法律條款錄音；張貼各類標語3000條，發放傳單、宣傳材料104730份，出墻報、宣傳欄、板報24塊。懸掛橫幅40條，并對沿途堤防、險工的亂搭亂建的違章現象進行了制止并令其限期清除。通過宣傳，使受教育人數達60余萬人，從而增強了治黃職工、沿黃群眾的法律觀念和法律素質，為推進依法行政、依法治水進程，促進經濟發展，維護社會穩定，以水資源的可持續利用為建設小康社會提供有力的支撐和保障同時為黃河水資源統一管理創造了良好的社會氛圍。
世界水日中國水周活動方案篇三
20__年3月22日是第__屆“世界水日”，3月22～28日是第__屆“中國水周”。為加強中小學生的水情教育，培養和提高青少年的水法制、水憂患意識，引導全社會樹立愛水、惜水、節水和護水意識，切實保護水資源，根據浙江省水利廳、浙江省教育廳《關于開展20__年“世界水日”節水宣傳進百校系列活動的通知》（浙水政〔20__〕2號）文件精神，經市水利局、市教育局研究，決定在全市中小學中開展以“節約用水，由我發起”為主題的20__年“世界水日”節水宣傳進校園系列活動。
于是，我們選擇在民工子弟學校的幼兒部，展開宣傳，從小養成節水習慣，從小參與節水行動行列中去。
二、活動目的
1.通過在學校的深入宣傳，讓兒童們樹立節水意識，從而達到建立節水日的意義，讓兒童們在活動中感受到節水的重要性。
2.以班級授課形式，在班級與小朋友進行游戲互動和知識問答，不僅讓他們增長節水知識，也讓他們在游戲中養成節水的習慣。
3.最后，能夠與學校老師溝通，希望通過我們這樣的一次活動，能夠給他們帶來有幫助的作用，擴大宣傳節水，節約資源，保護環境。
4.如果可以的話，希望在兒童中，專門開展關于節水主題的活動，為了迎接即將到來的3月22日節水日。
三、活動形式
1.在班級里舉行一次節水知識宣講會，以節水知識搶答和小游戲的形式來達到宣傳節水知識的目的。
2.在每個辦公室分發一份節水倡議書，讓老師們在班級進行宣傳，從而擴大宣傳力度，為到來的節水日提前做好準備。
3.與學校的領導進行交流，提出希望他們能夠專門為節水日開展一些活動的建議，傳達教育局的要求和精神。
四、活動流程
（一）活動前期：
1、先通知班級志愿者了解關于節水的相關知識
2、通過上網搜索的方式，找到些節水相關的故事和游戲
3、制作節水的海報，突出節水的主題
4、撰寫節水倡議書，以便到學校后能夠給老師，進行校園宣傳
5、準備好活動需要的資料和工具，寫好策劃活動的方案
（二）活動進行時：
1、在進入學校前，志愿者們分組：
（1）第一組，十四個人，分別到七個幼兒班以授課方式進行節水知識宣傳，準備好備課資料。
（2）第二組，兩個人，一起到辦公室分發節水倡議書，與老師進行交流，希望借助老師，進一步在班級進行宣傳。
（3）第三組，兩個人，負責活動的拍攝過程，記錄活動過程資料。
2、進入校園后，志愿者們按照分組，分頭進行行動。
3.、在活動進行的時候，要拍好活動照片，以便活動的整理
4.、最后，主要負責人到學校主管處，說明活動的效果，給予活動的評價和蓋章。并且提出能夠舉辦節水主題活動的意見，希望取得校方同意。
（三）活動后期：
1、活動結束后，志愿者們在回來的路途上進行活動參與感的交流，并且對此次活動提出評價。
2、回校后，志愿者們寫好志愿者活動心得。
3.主要負責人，整理活動資料，填寫好活動記錄表以及寫好活動總結。
4、處理活動的相關資料，整理好電子稿和書面稿。
五、活動預期達到效果
1、通過進入校園宣傳節水活動，讓小朋友們能夠樹立節水的意識，參加節水行動行列中去，特別是從小就要養成節水意識。
2、發動師生們，積極參與和了解節水知識，為我們的社會節水行動貢獻一份力量。
3、通過與小朋友和諧的互動，讓他們能夠在愉悅的環境中接受節水知識，了解節水，參與節水。
4、建議性的意見，希望能夠被采用，從而為節水日的到來和節水宣傳做出一些貢獻。
六、具體的活動時間地點
活動時間：20__年3月18日早上9點到11點30分
活動地點：嘉興市藍天學校
七、活動材料
班旗一面，倡議書若干份，小禮品若干
八、其他要素
1、事先需要與校方進行溝通，取得活動的允許，利用班級授課形式給幼兒班小朋友灌輸節水知識，活動時要與師生和諧相處，對老師要有禮貌。
2、在與學生互動的時候要控制好時間。
3、需要多多了解節水知識的情況下，才能夠展開活動。
4、及時通知志愿者，讓他們事先準備好。
5、制作海報和宣傳單時，要緊緊圍繞節水的主題。
6、倡議書的撰寫，要能夠有宣傳和號召的作用。
世界水日中國水周活動方案篇四
堅持以__市姜堰區教育局、__市姜堰區水利局會議精神為指導，堅持以傳播先進文化、弘揚民族精神、建設綠色文化為原則，以倡導可持續環境文化、提高全民環保意識為主旨，喚起公眾對環境的危機感，充分利用各種形式廣泛開展水法律法規宣傳活動，增強全校師生依法用水和保護水環境的意識，以水資源的可持續利用保障經濟社會的可持續發展，促進人水和諧。同時全面提高公眾環境文化素養和環境文化理念，引導師生樹立正確的價值觀、科學資源觀和社會責任感，呼吁全民關注并參與到環境保護事業中來。
二、活動目的
通過水日的宣傳活動，喚起學生家長對水資源的危機感，加強公眾對身邊水體的關注程度，呼吁全民關注并參與到水資源保護事業中來。同時也號召大家不浪費一滴水，節約用水從小事做起。
三、活動組織
組長：__
副組長：__
組員：__及全體班主任
四、活動安排
（一）發動宣傳階段：
20__年3月25日集體晨會啟動，利用校園電視臺宣傳活動。
（二）活動組織實施階段：
20__年3月25日至20__年3月28日；
（三）活動具體安排；
1、大隊長宣讀《節水倡議書》，隊員向家長宣傳節水倡議。
2、五～六年級：要求學生課后了解我們家鄉的水源，通過搜集的知識制作一份精美的手抄報，并參加學校的評比活動。
3、三～四年級：學生課后了解自己家庭的用水情況，制作出“節水、惜水”的知識卡片，參加學校的評比活動。
4、一～二年級：學生繪畫出關于“節約用水”的圖畫，參加評比的活動。
5、制作節水宣傳片。
6、各中隊根據隊員年齡特點，以“節約保護水資源，大力建設生態文明”。設計中隊活動方案，并實施。
世界水日中國水周活動方案篇五
一、指導思想
堅持依法治理，為推進水利現代化、實現水利跨越式發展營造良好的法治環境。
二、宣傳主題
20__年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“大力加強農田水利，保障國家糧食安全”。
三、領導機構
學校成立紀念“世界水日”和“中國水周”活動領導小組，組長由黨支部書記、校長潘偉同志擔任，學校辦公室主任、中層負責人和各班班主任為成員。由政教處牽頭組織，各有關科室和單位負責實施。
四、活動安排
為確保此次活動的扎實開展，將組織開展以下活動：
（一）舉行啟動儀式
1.時間：20_年3月22日早間晨會。
2.地點：各班教室。
3.宣傳用品：懸掛條幅
（二）舉辦節水知識講座
1.時間：20_年3月22日-3月28日的早間晨會
2.地點：各班教室
（三）分散宣傳
1.在轄區主要社區、街道，懸掛橫，組織“學生志愿者進社區”開展分發節水宣傳材料，進行宣傳。
2.各班出一期節水宣傳板報。
（四）活動要求
1.加強領導，提高思想認識。各部門要高度重視紀念“世界水日”“中國水周”和開展“水法宣傳月”活動，切實加強領導，提高思想認識，精心組織開展此次宣傳活動。
2.突出重點，確保宣傳實效。各單位要明確重點宣傳內容、重點宣傳對象、重點宣傳形式，把水法律法規宣傳活動與貫徹中央和省委1號文件精神結合起來，與落實最嚴格水資源管理制度結合起來，努力提高宣傳效果，進一步增強全社會的水患意識。
3.創新手段，營造良好氛圍。各單位應充分利用各種宣傳形式和宣傳媒介，努力加大宣傳力度，在內容上要豐富多彩，在形式上力求有所創新，并對宣傳活動在組織、領導、人員、經費上予以充分保障，確保紀念“世界水日”、“中國水周”和開展“水法宣傳月”活動的良好氛圍與社會影響力。
世界水日中國水周活動方案篇六
本次宣教活動堅持以_為指導，結合中央關于保持共產黨員先進性教育活動契機，順應大力加強大學生科技創新能力和社會實踐能力要求，以倡導可持續環境文化、提高全民環保意識為主旨，以此喚起公眾對環境的危機感，全面提高公眾環境文化素養和環境文化理念，引導廣大青少年學生樹立正確的價值觀、科學資源觀和社會責任感，激發廣大青少年對民族興旺的關心和對可持續發展的關注，以此輻射到社會，呼吁全民關注并參與到環境保護事業中來。
在大力推進人文素質教育，為廣大學生提供展示才能、超越自我的空間的同時，堅持以傳播先進文化、弘揚民族精神、建設綠色文化為原則，營造高雅的藝術氛圍、構造良好的育人環境，從而繁榮我州綠色文化生活。
二、主題
本次活動確定主題為“傳播可持續文化精神、肩負新世紀歷史使命”。
三、組織領導
本次活動成立“湘西自治州3·22世界水日環境保護宣教活動領導小組”，下設辦公室，具體負責各項活動的組織與實施。
四、內容與形式
1．內容：本次活動的各項內容緊密圍繞活動主題，熱情歌頌“可持續發展觀”偉大構想，充分反映新世紀青少年熱愛祖國、熱愛社會主義、關注家園、不卑不亢、積極向上的精神風貌，展示青年學生高雅健康的綠色審美要求。本次活動內容具有鮮明的時代特征，體現思想性和藝術性的統一。
2．形式：針對目前世界上淡水污染非常嚴重、我國水資源污染中人為因素比例大，人們的健康受到極大威脅這一現狀，通過開展“綠色之行”活動、水知識有獎問答活動，并以發放宣傳材料、倡議書等方式呼吁公眾保護有限的淡水資源，注意節約用水，加強一水多用、健康飲水意識。
五、具體內容和要求
本次活動時間從20__年3月—４月，具體安排如下：
1、“環保——藝術”作品設計大賽活動
本次大賽是對生活中的廢舊材料和自然材料進行重新創意，自主設計成為具有新功能或新用途的物品，從而提高廣大青少年學生的動手能力、創造能力和審美觀，倡導“以人為本”的綠色革命，以此促進團中央素質拓展計劃的落實，并作為吉首大學第一屆藝術展演活動的重要補充。
2、環保知識（水篇）有獎問答
選取題目→制題→擬定規則→現場布置→人員安排→現場→匯總
3、“綠色之行”活動
本次活動大力加強學生社會實踐能力，以沿吉首母親河——峒河為主干線，以招募志愿者自愿參加為原則組織開展，并在沿線收集相關的不文明行為圖片材料，于活動當天進行保護倡議宣傳。
擬定路線→招募志愿者→培訓→走訪（攝影）→小結
4、發放水資源保護宣傳材料和圖片展
選取材料→制作材料→制作宣傳板→現場→統計
5、3·22世界水日宣教活動總結表彰大會（時間待定）
六、獎項設置及評獎要求
1、“環保——藝術”作品大賽獎項
一等獎：2名精美獎品一份 榮譽證書
二等獎：3名精美獎品一份 榮譽證書
三等獎：4名精美獎品一份 榮譽證書
優勝獎：若干精美獎品一份 證書
2、水知識有獎問答獎項：
一等獎：2名獎勵精美獎品一份
二等獎：3名獎勵精美獎品一份
三等獎：5名獎勵精美獎品一份
優勝獎：30名獎勵紀念品一份
3、工作人員獎項：10名（暫定）獎勵紀念品一份
授予在活動中有杰出貢獻的工作人員“先進工作者”稱號。
湘西自治州3·22世界水日宣教活動籌備委員會
吉首大學環保協會