人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
校園歌手大賽策劃書前言校園歌手大賽策劃書規劃篇一
1、為了展現大學生風貌和獨特的個性，倡導大學生進行自我教育、自我提高、自我完善，以增強學生的團隊協作精神和交際能力、樹立正確的人生價值和努力方向。
2、充分發揮各種校園宣傳媒體的功能和作用，擴大贊助商的社會知名度和社會效益，從而更加完善贊助商的溝通作用，為贊助商打開高校的消費市場、拓寬贊助商的市場占有額。
本次活動為音樂愛好者們提供了展現自我、張揚個性的舞臺，它為為他們搭建了一個激勵青春、釋放激情的嶄新天地。參賽選手可以是個人，也可以雙人組合。
【初賽】20xx年5月18日18：00，學院禮堂
【決賽】20xx年5月25日19：30，學院禮堂
【邀請嘉賓】院領導、各系領導、贊助商、全體師生員工
【邀請單位】院學生會、各系學生會及各學生社團
【主持人】黃瑩、趙黔影、張文靜、周劍波
1、隨著校園文化在社會生活中的日益滲透，它的社會效益越來越大，彰顯出極具獨特的魅力和作用。大學生這一消費群體越來越被廣大商家關注和重視，越來越多的商家開始在大學生群體中尋找盈利結合點。
2、學生群體是一個信息交流十分頻繁的群體，特別是當今的信息時代，他們能在很短的時間內把新信息很快的傳播出去，從而達到廣而告之的目的。很多頗有眼光的商家已經注意到了這一點，并開始利用這一資源作為新的宣傳媒介，努力提高商家的知名度、樹立其組織形象，把他們的產品和品牌打到市場上去。
3、隨著時代的發展，各類商品，無論是餐飲業、服裝業、化妝品行業等，在學生群體中有著廣闊的市場潛力。據調查顯示，在有大學生的家庭中，全家收入的2/3是用于供在大學的孩子消費。學生消費群已經成為社會消費群的主導力量。
4、成功地開發出學生市場是社會組織實現盈利的重要保障。學生群體市場潛力巨大，特別是當代的大學生市場。如何打開大學生這個潛力巨大的市場，成為廣大商家的焦點課題。
5、當代大學生，他們作為商品的核心消費者，更有利于拓寬贊助商的市場影響力。拓寬市場，對贊助商市場開發、產品營銷、內樹動力、外樹形象等都有著強大的社會效益。
校園歌手大賽策劃書前言校園歌手大賽策劃書規劃篇二
3月2日至3月18日
學術報告廳
院團委
院學生會文藝部
院團委宣傳部、院學生會宣傳部、院學生會安全部、院學生會生活部
全院同學
校園歌手選拔賽
1、 響應學院文件號召，豐富學院學生“第二課堂”，并營造健康向上的校園文化氛圍，提高同學們對藝術的感知力以及鑒賞力。
2、 以“培養校園新星”為宗旨，通過比賽形式為同學們提供一個展示自我的舞臺，來反映校園生活和當代大學生積極向上的精神風貌。
3、 通過歌曲展現過往中國風風雨雨，用年輕的中國人的歌聲共慶祖國的華誕。
本活動是由院團委主辦，院文藝部承辦的，面向全院同學開展的一次大型校園歌手選拔活動。通過以往幾屆的校園歌手大賽的成功舉辦，如今的校園歌手大賽已成為院學生會的品牌活動，深得老師和同學們的好評，在本屆大賽中，我們將繼續秉承優良傳統，努力開拓創新，公開、公平、公正的選出老師和同學們喜歡的“新聲音”，將“校園歌手大賽”發展成全院師生共同追捧的優秀活動。
“聲動校園”
“交流全方位，快樂零距離，用年輕的聲音，唱出中國的新生”
1、 初賽：
⑴第一階段：各系比賽選拔階段
各系推薦一名選手直接參加復賽
⑵第二階段：公開選拔階段
舉行面向全院同學的公開選拔，根據各位選手的演唱水平，從中選拔出14名選手進入復賽。
2、 復賽（歌聲飄過30年）：
⑴第一階段（先聲奪人）：將20名選手分為4個比賽小組，每個小組分組比賽，一組比賽完畢后，由評委對選手亮pass卡，每組得票最多的一名選手進入復賽，余下的選手進入第二階段。
⑵第二階段（我的style）：余下的16名選手按原組進行比賽，一組比賽完畢后，由評委對選手亮pass卡，每組得票最多的一名選手進入復賽。
⑶第三階段（歲月如歌）：此環節由將12位選手由小號為先選人的方法編成兩組，每組各6人。按號碼牌先后順序選擇大屏幕上的數字，相應的數字后有一首歌不完整的歌詞，在領唱員的帶領下，補充歌詞最完整的1隊（6人）晉級復賽。
⑷第四階段（涅槃叢生）：余下的6名選手進行清唱拉票由評委決定出4名選手進入復賽。
3、 決賽（歌聲共慶華誕）：
⑴第一階段（風云再起）：將12名選手分為3個比賽小組，每個小組分組比賽，一組比賽完畢后，由評委對選手亮pass卡，每組得票最多的3名選手進入第二階段，余下選手進入待定席。（樂隊伴奏）
⑵第二階段（大浪淘沙）：9名選手按原組進行比賽，一組比賽完畢后，由評委對選手亮pass卡，每組得票最多的2名選手（共6人）進入第四階段，余下選手進入待定席。
⑶第三階段（慶華誕）：此環節由將6位選手由小號為先選人的方法編成兩組，每組各3人。按號碼牌先后順序選擇大屏幕上的數字，相應的數字后有一首歌不完整的歌詞，在領唱員的帶領下，補充歌詞最完整的1隊（3人）進入第四階段。
⑷第四階段（問鼎軒轅臺）：9名選手選手在此環節中決出冠亞季軍，以及最佳臺風獎，最佳人氣獎獎，最佳表演獎，最佳風尚獎（共計7名）。
1、 音準
2、 節奏
3、 演唱技巧
4、 舞臺表現力
5、 服裝
（注：具體評分標準見附表）
1、 策劃及準備期：
本階段主要完成宣傳造勢，主持人確定，舞臺設計，完成初賽。
⑴完成初賽：召集各系學生會文藝部部長開會，安排推進工作及介紹選拔機制。
⑵召開部門籌備會，邀請主席團成員共同商討比賽策劃及表演節目等具體事宜，并分派任務。
⑶宣傳造勢：制定宣傳方案，制作宣傳海報。
⑷制定會場布置方案，制作宣傳海報。
⑸邀請主席團成員擔任初賽部分評委。
2、 協調及進展期：
本階段主要完成比賽流程的詳細規劃，中期宣傳，物品的購買。
⑴公告進入復賽的人員名單
⑵禮儀人員的確定
⑶比賽中期宣傳
3、 活動倒計時期：
11：30 后勤工作人員到位，布置會場
13：00 第二次彩排，按照實演標準進行全面彩排，即時改善不足
16：00 配合音響，ppt，正式彩排
18：00 后勤，負責人檢查全面情況，選手，部分工作人員休息
18：00 會場禮儀到位
18：30 主持人，選手點到，負責人重申各方面注意問題
19：00 比賽正式開始
總控：
總控助理：
宣傳負責人：
主持人：
催臺、搶臺：
化妝造型：
后勤總控：
燈光：
音控：
ppt以及vcr的制作：
會場布置：文藝部
禮儀工作：
服裝道具：
話筒管理：
安全及會場秩序維持:
會場清潔維護：
比賽贊助：
“交流全方位，快樂零距離，讓年輕的聲音，唱出中國的新生”第四屆“校園歌手大賽”誠邀你的參加。
校園歌手大賽策劃書前言校園歌手大賽策劃書規劃篇三
點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響我們的青春年華，我的青春，我做主。
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。今天，本著豐富大家課余生活，展現生物機電職業技術學院九零后新生的全面素質。為此，我院（現代管理工程學院）文娛部經決定將于四月份在全院舉行一次才藝大比拼。希望無論是躍躍欲試的大一新生還是不斷為自己明天奮斗著的大二、大三的同學們都能積極到參與這次狂歡盛宴中來，這場只屬于我們的狂歡。
xx年度湖南生物機電職業技術學院由現代管理工程學院團總支文娛部舉辦的“生機杯” 我的青春 我做主·my show time校園歌手大賽即將拉開帷幕。
我們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主！就讓我們一起來見證湖南生物機電職業技術學院管理學院為全校師生帶來的不一樣的視聽盛宴吧！
1、 激發我校學生的愛校和熱愛藝術、勤奮學習的動力。
2、 豐富校園文化生活，弘揚積極向上、健康文明、格調高雅的校園文化精神。
3、 激發我校學生的愛校和熱愛藝術、勤奮學習的動力。
4、 讓所有人認為90后是積極向上，熱愛生活，熱愛藝術的一群人。更重要的是使各系各年級同學充分展現出自己的青春魅力。
5、 通過這次活動，讓各系部的同學有更多的交流平臺。
湖南生物機電職業技術學院現代管理工程學院團總支文娛部
現代管理工程學院團總支外聯部
比賽分為三個部分：
預選賽
時間：xx年4月18、19日（中午、下午）
地點：圖書館教室
復賽
時間：4月21、22日（其中一天）
地點：圖書館教室
決賽
時間：4月29日晚上7：00
地點：圖書館前坪
參賽要求：需屬于本校，思想道德健康
參賽形式:獨唱、組合形式、樂隊形式均可。
報名參賽：帶上本人學生證在報名地點個人資料
報名地點:
東湖校區：一棟前面 馬坡嶺校區：待定
預選賽：
2. 參賽選手可清唱或樂器演奏
3. 參賽選手所選曲目需積極向上、無不良內容，可以以多才藝形式展示
4. 每位選手限時2分鐘，期間評委可任意中止。當場公布結果，無待定
5. 每場比賽時間為1個小時
6. 評委：院文娛部部長
各系文娛部部長
復賽：
3. 可適當的進行才藝展示
4. 評分以10分制，賽中統計排名，排名靠后者淘汰
5. 兩個賽區共有16選手進入決賽
6. 評委：院文娛部部長
各系文娛部部長
決賽：
3. 選手自己根據決賽賽制準備比賽
4. 賽中統計排名，賽后宣布排名。
5. 評分以10分制
6. 評委：各系部指導老師
院文娛部部長
管理系文娛部部長
第一名：待定
第二名：待定
第三名：待定
其他獎項：待定
宣 傳：擺點宣傳、“每周一歌”下班宣傳
器材準備：桌椅，活動宣傳資料，報名表、飲用水（一件）
預選賽：
器材準備：記錄本、筆、報名資料、飲用水（一件）
宣傳資料：海報、活動宣傳資料
復賽：
宣傳資料：海報（制作）、復賽選手人氣榜
決賽：
宣傳資料：海報、決賽選手人氣榜、賽程簡章、曲目名單
其 它：證書、獎品等
九、經費預算
1．印刷宣傳資料、海報、報名表、策劃書、評分表等
2．飲用水四件
3. 布置賽嘗舞臺、教室舞臺裝飾等
4. 租用音響、燈光等設備
共計700元
其他細則：暫無
校園歌手大賽策劃書前言校園歌手大賽策劃書規劃篇四
為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校師生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校全體師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供鍛煉自己、展示自己的機會，在學校領導大力支持下經校團委、學生會研究，并報校黨委批準，決定在我校舉辦***杯校園歌手模仿秀大賽，激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。
（一）成立***杯校園歌手模仿秀大賽組委會，負責本次活動總體設計以及活動的統一組織和協調工作。具體組織實施由組委會秘書處負責，秘書處設在團委、學工處。活動采取學工處、團委、宣教處、各部及相關單位承辦、協辦的方法。 組長：婁明、王欣 成員：王海山、楊鋒、李巖、姚夢、劉金、孫剛、李艷麗、陳樹森、王勁、劉容周、宮長久、王宜路等。
(二)組委會下設宣傳組、活動競賽組、聯絡協調組、后勤保障組、安全保衛組，負責日常事務和具體協調工作。 宣傳組：凌明亮、任云彥 活動競賽組：劉金、孫剛、李艷麗 聯絡協調組：王海山、李巖、姚夢 后勤保障組：宮長久、王宜路 安全保衛組：陳樹森、王勁、劉容周。
1、各部要高度重視本次活動的工作，采取切實可行的措施，加強對該活動的組織領導，充分調動廣大同學參與的積極性，使學生在活動中得到鍛煉，確保整個藝術節活動的質量和效果。
2、做好本模仿秀的輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。
3、各承辦單位要認真負責，善始善終?；顒忧靶麄鞯轿?，廣泛發動；活動中嚴密組織，有條不紊；活動后認真總結及時匯報活動情況。
4、各承辦單位應按照組委會的要求組織活動，并及時匯報活動進展情況，如遇困難可提請組委會協助解決。
本屆大學生藝術節各分項活動的經費分兩種渠道進行籌集：一是由承辦單位根據報名情況制定獲獎方案和活動經費，部分從學生活動經費中列支；二是采用冠名、協辦等方式爭取社會力量的支持，保證所承辦活動的順利進行。各單位要對參加藝術節各項比賽的選手提供必要的物質、時間等方面的保障。
本屆藝術節各項活動依據項目的實際情況采取主辦、聯辦等形式，每項活動落實到具體單位并由專人負責，我院負責組織協調。
1、本屆大學生藝術節分為比賽項目和表演項目。各設一等獎4名，二等獎6名、其余為三等獎。獎品由評委**及我院領導頒發 。
2、根據各單位在各項活動中組織報名、選手參賽、獲獎情況等，評出4個優秀組織獎。