在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春季運動會策劃書篇一
為響應學院團委關于“大學生體育節”活動的號召，豐富全院師生課余文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，激發學生參加體育鍛煉的主觀能動性，促進形成良好的體育鍛煉習慣，豐富校園文化生活，特舉辦煙臺市技師學院“正乙杯”“激情運動，擁抱陽光”趣味運動會。
“激情運動 擁抱陽光”
1.時間：20xx年6月10日 13:00 （12:30集合）
2.地點：學院體育場
3.入場式安排：全體參賽同學在主席臺前足球場集合。（北側為工業技術應用系班級，南側為動力技術應用系班級）站立姿態面向主席臺。待開幕式結束后，各自帶向主席臺兩側就坐，觀看團體操表演。團體操表演結束后，比賽正式開始。
項目一為班級必選項，項目二、三、四為自由選擇項。
項目一名稱：十人綁腿跑
項目二名稱：摸石頭過河
項目三名稱：袋鼠跳接力賽
項目四名稱：龍舟競賽
煙臺市技師學院（工業技術應用系、動力工程系）全體在校學生（1500人）、教工（120人）。
1.十人綁腿跑項目每班級學生（教工）參賽人數：10人，其他3個項目參賽人數：5人，所有項目男女不限。
2.已報名的運動員不得無故缺席或棄權（因公務或傷病除外）。
3.所有參加活動的同學，必須簽署“運動員安全公約”，在身體健康條件允許的情況下參加比賽。
4.集體項目可以邀請班主任、輔導員老師參與共同完成。
十人綁腿跑：（用時最短者晉級）
第一輪：預賽分為11組，取前8名進入決賽。
第二輪：決賽分為2組進行。
各項目設置團體一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，集體獎2個，精神文明獎2個。
（各項目比賽規則見附表）
注意事項：
1.各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得隨意走動，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。
2.要求班主任、輔導員老師帶隊參加活動。
（各項目比賽規則見策劃書附表）
一、十人綁腿跑
1.比賽人數及分組：學生每隊選派10名隊員（男女不限），教工每隊選派5名隊員（男女不限），每組分為四隊，依次進行比賽。
2.比賽距離：100米。
3.比賽賽制：根據每隊用時先后排取名次。
4.比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
5.比賽規則：
以班級為單位參加比賽，學生每班出十人（男女不限）為一隊，教工每隊出五人（男女不限），所有參賽隊員必須穿運動鞋，不得穿釘鞋；發令前，每隊十人按橫隊立于起點線后，分別將相鄰隊員的左、右腿用綁腿帶綁在一起(腳踝與膝蓋之間)；所有隊員以站立方式起跑，聽到發令后，十人同時啟動，走或跑向終點，以最后一名隊員通過終點線為計時終止；行進中所有相鄰隊員兩腿自始至終要用綁腿帶綁在一起，如遇脫落或倒地，需在原地重新系好后方可繼續行進，否則成績無效，如中途有隊員摔倒，待整理好后可繼續行進。
二、摸石頭過河
1.比賽人數及分組：學生每隊出5名隊員男女不限，教工每隊出5人男女不限，每組分為四隊，依次進行比賽。
2.比賽距離：50米
3.比賽賽制：根據每隊用時先后按計時取名次。
4.比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
5.比賽開始前，參賽5名隊員站于起跑線后的5塊河石上，手拿第6塊河石。裁判發令后，隊員依次將河石踩在腳下交替向前行進，賽程為50米（根據場地大小而定）。最后一名同學通過重點為計時停止。
6.游戲規則：
（1）比賽開始前，參賽隊員必需立于起跑線后的河石上。
（2）比賽過程中，參賽隊員不得越出其指定賽道；若有隊員變道或阻礙其他非本隊隊員將直接取消其比賽資格。
（3）比賽過程中，任何參賽隊員被推或被迫脫離指定賽道，只要未獲得實際利益，可以繼續保留其比賽資格。
（4）比賽過程中，身體的任何部位不得直接觸碰除河石之外的支撐物，否則視為犯規。
（5）比賽過程中，隊員每犯規一次，就在該隊員最終用時中加上3秒；若有隊員在一輪比賽中累計犯規次數滿三次，則直接取消其比賽資格。
三、袋鼠跳接力賽
1.比賽人數及分組：學生每隊出5名隊員男女不限，教工每隊出5人男女不限，每組分為6各隊，依次進行比賽。
2.比賽距離：100米
3.比賽賽制：根據每隊用時先后按計時取名次。
4.比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
5.游戲規則
（1）起點到終端的距離設置為100米；
（2）每組隊員分為五棒接力，第一棒在起點，第二棒在20米位置，第三棒在40米位置，第四棒在60米位置，第五棒在80米位置，發給每組起點人員一個袋子；
（3）比賽開始后，第一個人站在起點后必須迅速的把布袋套至腰部，然后提著袋子，像袋鼠一樣跳向自己的隊友；第一棒跳到20米后，隊友立即脫下袋子，并以同樣的方式跳到下一棒的隊友那里，比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腰部，如有滑落必須重新套上后方可繼續比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在每一棒接力點以外進行，不能越線。
（4）最先完成的隊伍獲勝。
注意：比賽過程中，摔倒的隊員需要在摔倒的地方自行爬起，且布袋必須始終套在腰部，如有滑落必須重新套上后方可繼續比賽。兩人交接布袋的時候，必須在20米，40米，60米，80米處進行。
四、龍舟競賽
1.比賽人數及分組：學生每隊出5名隊員男女不限，教工每隊出5人男女不限，每組分為四隊，依次進行比賽。
2.比賽距離：30米
3.比賽賽制：根據每隊用時先后按計時取名次。
4.比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
5.比賽規則：每隊五名隊員呈一列縱隊在起點后站立，第一名隊員單腿一只手從側面抱住后面第二名的隊員的一條腿，第二名一只手從側面抱住后面第三名的隊員的一條腿，另一側的手搭在前面隊員肩膀上，以此類推。當裁判員發令以后五名隊員齊心協力向終點單腿跳去行進過程中，如果隊伍解體，需原地重新組合好后，方可繼續前行，否則取消比賽資格。按每隊用時先后按計時取名次。
春季運動會策劃書篇二
第七屆秋季田徑運動會管理學部工作安排。
為了鍛煉培養我們的團隊精神和競爭意識以備日后工作生活必不可少的素質能力。學院以田徑運動會為契機，進一步增強學生集體榮譽感、拼搏進取精神和團結協作意識，同時為了展現當代大學生的颯爽風姿以及本校在體質教育方面的豐碩成果。
1、9月20日召開大二、大三全體體育委員大會，布置運動會相關事宜，下發報名表并告知各項報名要求，動員各班參與運動會的積極性，并規定22日晚自習到各班收取報名表。同時體育部成員利用課余時間積極動員大四資深參賽。
2、初試選撥時間定為9月27、28、29日，針對不同專業班級課程安排的不同，做出適當的運動員選撥順序安排。各項目篩選出12名候選。10月9—12日進行第二次篩選，10月13—14日進行第三次復選，最后決出最終參加比賽的運動員名單。
具體選撥原則依據：進行根據管理學部運動員在第六屆運動會中獲取名次的排名先后的優先錄取有經驗有成績的老運動員;公開測試，秉承公平公正原則;對一些特殊項目進行人員上的調整，主要針對男女三項全能。
運動員選拔時間及流程安排。
1、選拔時間和地點
20xx年9月27日———10月14日在xxx田徑場舉行
2、參加單位
所有報名參加第七屆運動會的運動員。
3、選拔項目
(一)男子組：100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、三項全能、跳遠、三級跳遠、跳高、鉛球、110米欄。
(二)女子組：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、三項全能、跳遠、跳高、鉛球、100米欄。
4、選拔時間及流程
時間，告知實行專人負責制。
配合體育部進行初試的學生會干部，必須配帶工作證，不準與運動員或體委發生口角，有任何情況，需及時向體育部反映。
附：在測試的前天晚自習或當天早自習，體育部需向運動員及體委告知測試
賽前準備
1、體育部負責必備醫藥品的采購和準備
2、人力資源部負責運動會方陣隊的選拔和訓練(7xx10人)。
3、將運動員按參賽項目分組，安排學生會干部帶隊，明確職責。
運動會訓練人員調動安排表
1、運動場設立管理學部的駐點，關注參賽運動員，做好后勤工作，后勤工作由丁祥濤全權負責，具體部門是勞衛部、女生部負責。
2、每一個小組的負責人必須在比賽項目開始前30分鐘，召集該比賽項目的運動員，配合運動員做好熱身。若運動員沒能按要求及時到達場地，項目負責人應迅速主動聯系運動員。
3、組成宣傳小組，及時對學部運動員們的比賽動向進行追蹤了解和報道，對獲得好成績的運動員進行褒獎，同時對每位參賽選手進行鼓勵，宣傳報道由宣傳部和編輯部共同負責。
附：編輯部還要做好運動會期間經典照片的拍攝和采集。
4、突發事件處理
a、發生突發事件，第一時間聯系突發事件處理小組負責人。
b、負責人聯系體育部人員或聯系管理學部駐點安排人員處理。
后附人力資源部、宣傳部具體活動策劃書。
1、匯總本次運動會獲獎運動員名單，并對取得優異成績的運動員及服務工作者提出表彰，對運動會期間，無故棄賽，影響活動正常進行的人員進行嚴肅批評。
2、回收運動會所借的各種器材，總結運動會的經驗與不足。
春季運動會策劃書篇三
新的一學期已經悄然來到，許多嶄新面孔的出現，給學生會注入了新的活力。為此，我們為大家精心準備了這樣一個趣味運動會。這是一個融合了體育、娛樂、和智力的本次活動，體現了可參與性和趣味性。在這里，不需要強健的體魄，不需要專業的運動競技，只需要持有一份崇尚快樂與運動的熱情即可參與。
一、本次活動主題： 齊心協力，共創佳績
二、本次活動目的： 營造出一個快樂輕松的體育氛圍，突出友誼第一，比賽第二的精神，以此活躍校園氣氛。
三、本次活動宗旨： 為全體學生會成員提供一個互相交流、互相學習的平臺。同時，也可以增強我們的團隊意識、合作精神和集體榮譽感，增進友誼，增強大家認識的程度。我們還希望能借此本次活動，擴大學生會的影響力。
四、本次活動形式： 趣味運動會
五、本次活動時間： 預備宣傳時間：20xx年10月中下旬—11月上旬 本次活動比賽時間：20xx年11月中下旬
六、本次活動地點 足球場
七、主辦方：荊楚理工學院學工部(處)、校團委 策劃承辦方：校學生會文秘部 校學生會體育部
八、本次活動對象 荊楚理工學院全體學生會成員
1、組織工作：按學院分成12支參賽隊伍，各學院文秘部和主席團組織并分配好參賽人員。共13支隊伍(包括校學生會)參加比賽，國際教育學院選項目參加;各項比賽提前抽簽決定。學院中未參賽人員組成拉拉隊;大賽設主持人一名、裁判四名(待定)
2、
①對外宣傳：確定贊助商，制作出宣傳橫幅，懸掛于校園主要通道;印制宣傳海報，張貼宣傳本次活動的相關內容。
②對內宣傳：由各學院文秘部向本學院學生會成員做好本次活動相關內容的宣傳
3、器材準備：根據運動會實際需要，準備好比賽所需器材。如音響、桌椅、計時器等。
4、獎項設置：本次比賽中，各單項比賽均按名次排列排選出前三名，有高到低，依次記錄為13分、12分、11分……1分;最后通過各項比賽結果分值相加再進行綜合評比，評選出各學院學生會的名次，學院獎則按以下獎項設置進行頒獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀組織者若干名。
1、本次活動當天提前布置現場;
2、合理安排校學生會比賽人員及相關后勤服務工作人員并帶領各隊入場;
3、運動會主持人致開幕詞并介紹栽判員;
4、具體環節：運動會項目開展(可穿插一些自由表演本次活動)
5、領導總結發言并向獲獎部門進行現場頒獎
6、合影留念
7、清理現場
1、混合接力 器材：乒乓球十個，乒乓球拍四個，跳繩五條 場地：賽道長為20米，插上旗桿為折返點。 比賽規則：每支參賽隊伍結伴2人為一組，一人手拿乒乓球拍托著乒乓球走10米后，然后拿起跳繩跳至折返點，回來時將道具交與下一個隊員，然后下一個隊員出發，直到最后一個隊員完成角逐。 最后以時刻最短的隊伍勝出
要求：1、乒乓球掉落后需返回起點重新開始;
2、一定要繞過折返點。 參賽人數：每對4人，2男2女，男女搭檔，2人一組。 注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。 2、2人3足 器械：布繩、旗桿 場地：賽道長為20米，一條為起點線，一條為折返線。 比賽規則：隊員2人為一組，男女搭檔。用布條將兩人內側腳踝關節處綁在一起，兩臂互相搭肩，準備起跑。聽到裁判員哨聲后，立即向前跑進，到達終點后，解開布條交給第二排隊員，第二排隊員迅速用布條將兩人腳踝綁好，起跑。以此類推，直至4組全部完成比賽，比賽用時少者獲勝。
要求：
1、必須在起跑線后把腳綁好，不準搶跑。
2、若中途帶子散開，應返回起點后繼續跑。 參賽人數：每隊8人，4男4女，男女搭檔，2人一組 注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。
3.拍籃球接力 器械：籃球 場地：賽道長為20米，10米為一個小節，各組分賽道進行。 比賽規則：第一名隊員運球前進10米，到達第二個隊員后，將球交給第二名隊員繼續運球前進，以此類推，直至4人全部完成比賽，比賽以耗時多少定名次。
要求：
1、只能用一只手運球，運球中若出現球脫手，應撿球回到起點繼續參加比賽。
2、運球時不能偏離自己的跑道，否則算違規取消成績 參賽人數：每隊4人，2男2女 注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。
4、拔河 器械：長繩 比賽規則：以長繩居中的線為中線，兩邊的線為河界。比賽開始后，運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的河界線為贏。
要求：
1、比賽分淘汰賽、預賽、決賽。淘汰賽分六組，每組兩隊，抽簽決定比賽隊伍，有一只隊伍輪空，每組比賽勝隊進入復賽。
2、復賽，淘汰賽勝出隊伍分3組進行，勝出的3支隊伍進入決賽。
3、決賽為循環賽，由進入決賽的隊伍進行循環，最終評出前3名。 參賽人數：每隊20人，男女各10人 注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。
5、夾氣球跑 器械：氫氣球 場地：賽道長為20米，比賽分賽道進行。 比賽規則：各學院選出一組成員(兩名)，將氣球夾于兩人背后，在規定的跑道上，用時短組獲勝。
要求：1、雙方不能用手去護球，只能運用身體的配合前進; 2、球落地后迅速撿起，返回起點繼續比賽。 參賽人數：每隊8人，4男4女，男女搭檔，2人一組 注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。
6、一分鐘跳繩 比賽規則：各隊分男女兩隊進行比賽，比賽在一分鐘之內跳繩誰最多，最后跳得最多的隊伍獲勝。 參賽人數：各隊4人，2男2女 注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。
7、滾雪球
比賽方法：每隊7人(男女各一半，帶頭人為各分院主席團成員)以縱隊排在起點線上，發令后各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。全隊人員(7人)全部超過起點才算全部到達。按時間記名次。 參賽人數：各隊7人，3男3女，帶頭人為主席團成員。
注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。
十二、其他 此次運動會所有項目均以計時確定成績，第一名13分，第二名12分，第三名11分，以此類推。比賽完成后統計每隊總分，確定比賽的獲獎情況并舉行頒獎儀式。
春季運動會策劃書篇四
和諧、友誼、拼搏、向上。
檢察院籃球場、體育公園
公司全體在崗員工
足球賽、籃球賽、五人六足、鐵人三項、自行車慢騎、蛙跳接力、袋鼠投籃、雞毛信
（一）籃球賽、足球賽
分為2隊，普天布衣隊和頤正苑隊；
（二）趣味運動
1、組隊方式：
按直屬部門組成10人競賽隊，可報多隊，但每個部門均須參與，如人員不足，可進行跨部門合作；
每隊指定隊長1人，并為本團隊自擬隊名，隊名適宜3—4個字，如龍虎隊、智斗隊……。
2、各項目參賽人數：
五人六足：每隊5人；
鐵人三項：每隊2人；
自行車慢行：每隊2人；
蛙跳接力：每隊6人；
雞毛信：每隊5人；
3、報名要求：身體健康員工，每個隊員最多只能參加3個項目。
（1）足球賽：待定14：00—16：00
（2）籃球賽：待定14：00—16：00
（3）趣味運動會
14：00—14：20 五人六足
14：25—14：55 鐵人三項：
雙人跳繩、齊心協力、歲歲平安
14：50—15：00 自行車慢騎
15：10—15：25 蛙跳接力
15：30—15：45 袋鼠投籃
15：50—16：15 雞毛信
每項成績1—n名成績依次為：n…10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，七個項目比賽得分相加為總得分，再按總得分高低排出各隊總名次。如總得分相同，第一項比賽成績較高者名次列前，如第一項比賽成績相同時以第二項比賽成績較高者名次列前，以此類推。
1、籃球賽、足球賽獲勝隊，獎勵xxx；
2、趣味運動
（1）單項獎：獎勵單項前二名。獎勵xxx
（2）團體獎：獎勵總成績前三名的團隊，其余為優秀獎。獎勵xxx
請各各部門將趣味運動會各隊隊名、領隊、和參賽隊員名單，以電子版的形式于20xx年3月3日日前報至人事行政部。
1、運動會是本公司的一項集體活動，要求各直屬部門領導帶隊認真組織，積極參加。
2、參加競賽的運動員必需是身體健康的在崗員工。
3、參加人員在運動會期間應穿著運動服及運動鞋。
4、參加人員既要生動活潑，又要有組織守秩序。
5、參加競賽的運動員必須提前做好賽前準備活動。
6、文明入場、離場，自備垃圾袋，離場時隨身帶走。
1、道具：綁腳若干個布條；秒表2塊。
2、方法：每隊5人，分兩組接力賽道長30米，隊員用綁腳左右腳兩兩綁在一起，排成一字形橫排，進行五人六足比賽。
3、規則：按到達終點的時間快慢排名。
4、計分：以各隊最后一隊隊員沖線為準終止計時，用時少者名次列前。
5、注意事項：避免倒成堆。
1、道具：跳繩兩條；氣球若干；秒表2塊。
2、方法：
每隊2名參賽隊員成功完成“雙人跳繩”后進入“齊心協力”環節，兩人用背部夾球前進5米，進入“歲歲平安”環節，一人吹氣球，一人坐碎，一共5個。
3、規則：
（1）雙人跳繩需二人齊心協力共同完成跳繩任務20個。
（2）齊心協力環節氣球不可以掉落或破碎，如中途掉落或破碎則需返回起點重新開始。
4、計分：用時短的隊伍名次列前。
1、道具：自行車2輛；秒表2塊。
2、方法：
每隊1名參賽隊員騎自行車慢慢前行10米。
3、規則：
（1）行駛中腳不可落地，落地則失去參賽資格。
（2）行駛中盡量行駛直線，不可用“s”型路線拖延時間。
4、計分：用時長的隊伍名次列前。
1、道具：接力棒6根，秒表2塊；
2、方法： 6人接力形式，蛙跳跳躍前行20米，將接力棒傳與下一名隊員交接。
3、計分：按時間快慢排名，成績相同名次并列。
4、注意事項：跳躍時掌握速度、幅度，小心摔傷。
1、道具：沙包若干；啤酒箱2個；秒表1塊。
2、方法：每隊1人，用雙腳夾沙包，躍起，將沙包投入1米線外的籃筐里。計時60秒。
3、規則：
（1） 整個過程必須自己完成。
（2） 沙包投入籃筐內計數。
4、計分：以籃筐內沙包數量多著為勝利。
5、注意事項：神要定，保持好重心。
1、道具：10位數字條若干*2份；秒表2塊 。
2、方法：每隊5人。以接力形式進行。參賽人員需從起跑點a沖向取信點b，迅速計數字條上的10位數，后返回起跑點a，報出剛才記住的10位數，完全正確，后一人員接力。
3、規則：
（1）參賽者必須正確報出剛才記憶的10位數字，如有差錯，需重新到取信點記憶，再返回a點，直到報出正確數字；
（2）下一位參賽人員需在前一位參賽者成功報出正確數字時才可出發。
4、計分：以各隊最后一隊隊員完成正確報數準終止計時，用時少者名次列前。
春季運動會策劃書篇五
1、知道自己身體的每個部位都會動，運動促進身體健康。
2、增進孩子與父母之間的感情，簡單了解如何保護自己的方法。
20xx年12月26日
全體家長與幼兒
布置運動會場地、各種比賽項目體育器材，家長簽到表、獎狀等。
一、入場式
1.各個班級陸續入場。
2.園長發言。
3.運動員代表發言。
二、升旗，唱國歌。
三、運動會
幼兒單項比賽項目：拍球(中班)跳繩(大班)
每班10人
親子比賽項目：趕小球接力賽
參賽人數：每班6對家庭
玩法：家長將孩子背在背上，用小棒趕小球到對面，繞過障礙物，回到起點，擊掌和下一家庭接力。哪一個班級首先全部完成，則為優勝隊。
家園對抗賽項目：拔河大賽
參賽人數：幼兒園及家長雙方各派出(自愿報名)10名隊員，進行拔河對抗賽。
集體比賽項目：我是神射手
參賽人數：每班10人
玩法：每班10人站立一排，在終點處放置10只飲料瓶，孩子們使用沙包扔向飲料瓶，哪個班級率先將所有的飲料瓶扔倒，即為優勝隊。
親子比賽項目：親子二人行
參賽人數：每班6對家庭
玩法：家長和幼兒在起點線處，孩子與家長面對面站立，幼兒踩在家長腳上，游戲開始，聽到口令家長帶幼兒迅速向終點處移，繞過椅子后返回起點，擊掌接力下一家庭。首先全部完成的優勝。
親子比賽項目：寶寶過河
參賽人數：每班6對家庭
玩法：三個家庭在起點，三個家庭在終點等候。家長和孩子同時站在起點，站成一排，游戲開始，由游戲者們傳遞最后面的泡沫墊到最前面，然后依次向前進。到達重點后，交換另三個家庭進行游戲。
家園合作賽項目：跳長繩比賽
參賽人數：每班家長及老師共12人。
玩法：同時進行長繩大賽。規定時間內數量最多的班級為優勝。
親子比賽項目：小袋鼠摘果子
參賽人數：每班6對家庭
玩法：當袋鼠媽媽，站在終點線上，手持袋鼠袋，幼兒站在起點線上，游戲開始，聽到發令后，幼兒拿起果子(海洋球)扔進家長的筐里，在規定時間及規定距離內扔進果子最多的班級為勝。
親子比賽項目：搬運工運籃球
參賽人數：(三口之家)6對
玩法：兩位家長雙手交叉相握，作成小轎子，寶寶坐在家長雙手上，出發。至終點處由寶寶拿到一顆籃球，回來擊掌和后面的家庭交換首先全部完成的隊伍優勝。
集體比賽項目：小小旅行家
參賽人數：每班10人
玩法：小路：10只呼啦圈——5只小椅子——一塊大軟墊——教師
孩子們排隊共同出發，雙腳并攏跳過呼啦圈，繞過5只小椅子，爬過大軟墊，到教師處擊掌，然后迅速跑回起點。全部完成到達起點的隊伍獲得勝利
三、頒獎儀式。
分別頒發各類活動得獎班級。
四、運動會結束。
春季運動會策劃書篇六
教職工趣味活動方案為豐富教職工的業余生活，增強教職工體質，促進教職工之間的溝通交流，強化學校工會的凝聚力、向心力，倡導每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念，特組織開展趣味體育活動。為保證此項活動順利實施，特制定本方案。
1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強工會的凝聚力、向心力。
每個工會小組組選出十人參加活動
學校操場
奔騰列車、二龍頂珠、千足側行、接力滾輪胎、身手敏捷
學校全體教職工
xx月xx日下午
1、全體教職工自行到學校操場集合。
2、以工會小組為單位參加趣味活動。
勤服務：xxx、xxx
裁判：xxx、xxx
記錄：xxx、xxx
獎勵辦法：設團體獎一等獎3個，二等獎6個。（如遇得分相同，抽簽決定）
每個項目分別按名次計分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。五個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。
1、奔騰列車
（1）每隊由10名隊員參賽，10人左腳向后抬起，用左手扶住，右手搭在前方同伴肩上，排成一排，形成鏈接。
（2）裁判員口哨一響，由起點向終點跳，行進中要求保持鏈接完整，以最后一名隊員的撞線時間為準。完成比賽用時最短者勝出。
2、二龍頂珠：每隊10人，男女不限。比賽距離為30米，比賽開始前，每隊兩名隊員面對面站立，并用額頭相互頂托一球，兩人各自將雙手搭在對方肩上。聽到出發信號后，橫向移動至終點，并將球交給本隊第二對隊員，用同樣的方式移動至起點，將球交給本隊第三對隊員，同樣用額頭頂托球移動至終點。用時最少的隊為優勝對，并以此排列名次。如中途掉球，應在掉球處將球撿起頂托好后，再行前移。如不在原處將球頂托好就前移，則加罰5秒鐘。在整個行進過程中，都不得用手扶球、頂球，否則每次加罰5秒鐘。
3、千足側行比賽方法：參賽隊每隊10人，分2排每排5人，兩排背靠背站立，每排隊員上臂與相鄰人員互相緊扣，兩排最左端兩人、最右端兩人上臂緊扣，聽令聲側向從起點開始移動30米，最后一個到達終點時記時決定勝負。
4、接力滾輪胎：每隊參賽隊員為10人，比賽開始時一人先將輪胎向前滾出，繞過五個障礙物后直線返回出發點交給同伴繼續進行，假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點繼續進行，當最后一名隊員將輪胎滾回出發點時比賽結束。最后以所需時間最短者為勝，時間相等名次并列。
5、身手敏捷——跳、踢、扭接力10人分成兩組，5人一路迎面站立。比賽開始，第一人從起點出發至跳短繩區跳3個繩，完成規定個數后，跑至踢毽區，踢3個毽子，完成規定個數后，跑至呼啦圈處，扭動3次，跑至對面擊對面第一人的手掌，對面第一人按相反順序完成規定動作，以此類推，先完成的組為勝。
春季運動會策劃書篇七
全員關注消防安全、生命財產安全至上。人人參與消防，共創平安和諧
深入推進消防安全宣傳工作，進一步提高員工學習消防知識、關心消防工作、參與消防活動的積極性
xx光電
全體員工
1、消防圖片及橫幅懸掛宣傳
2、消防宣傳小刀旗
消防基礎知識宣傳:
1)、滅火器和消火栓的使用方法
滅火器的使用方法：
1、左手提起滅火器，右手拔下保險銷;
2、右手握住噴管，將噴嘴對準火焰根部;
3、左手用力按下壓把，干粉即可噴出進行滅火;
4、滅火中要由遠而進，左右橫掃，直至將火焰全部撲滅;
5、滅火時應站在距火源5米左右的地方，并要站在火源的上風處。
消火栓的使用方法：
1、打開消火栓箱;
2、取出水帶并連接水源及水槍;
3、向著火源延伸展開。
4、手握水槍及水帶，打開閥門即可滅火。
2)、火場自救逃生“四要四不要”
四要 一要 快速逃離危險境地
二要 加強自身安全防護
三要 及時發出求救信號
四要 選擇最佳逃生路線
四不要 一不要 恐懼驚慌失措
二不要 冒然開啟門窗
三不要 輕易選擇跳樓
四不要 擁堵疏散通道
3)、廠區防火“十嚴禁”
1、嚴禁占用、堵塞疏散通道，切勿在走廊、樓梯口、安全出口等處堆放雜物;
2、嚴禁私自挪用消防器材(如消防水袋、槍頭等);
3、嚴禁在滅火器、消火栓周圍堆放物品，遮擋消防器材;
4、嚴禁損壞滅火器和其它消防設施;
5、嚴禁私自關閉安全出口門;
6、嚴禁在廠區規定以外的場所吸煙和亂扔煙頭;
7、嚴禁私拉亂接電線和擅自變動電源設備;
8、嚴禁違規使用大型電子設備及安全操作規程;
9、嚴禁在廠區內焚燒雜物和未經審批動用明火;
10、嚴禁個人違規攜帶易燃易爆物品進入廠區。
4)、做到“十查十禁”
一查設施器材 禁損壞挪用
二查通道出口 禁封閉堵塞
三查照明指示 禁遮擋損壞
四查裝飾裝修 禁易燃可
五查電器線路 禁私搭亂接
六查用電設備 禁違章使用
七查吸煙用火 禁擅用明火
八查場所人員 禁超員脫崗
九查物品存放 禁違規存儲
十查人員住宿 禁三合一體
七、活動具體流程
1)、個人項目：
1 、根據不同火災選擇適當滅火器
場地：跑道長50m,
器材：火災類型標牌、滅火器
參賽人員：每隊1人
規則：(1)在跑道25米處放一個寫有火災類型標牌，根據火災類型，自己選擇
滅火器并且拿著火災類型牌跑到火源處(模擬火源)進行滅火，之后舉手示意裁
判員。
(2)運動員在起點，聽到發令槍聲后，迅速跑到25m處拿上火災類型標牌，
選擇對應的滅火器。
(3)滅火器必須火災類型相符，否則不計成績。
(4)以用時最少者取名次。
2)、整理消防水帶
場地：指定地點設起點和終點
器材：消防水帶一條且平鋪在地上。
參賽人員：每隊1人
規則：(1)消防水帶一條且平鋪在地上。運動員站于起跑線處不得接觸，聽到
發令槍響后迅速整理消防水帶，并提起整理好的水帶跑向終點，裁判
員檢查是否合格。
(2)水帶不得散落，人和消防水帶必須同時沖過終點
(3)以用時最短，水帶整理最好的取名次
二、多人項目
1)、水桶接力
場地：跑道長度50m，寬1.5m 設立起點和終點
器材：水桶一只，桶內設40cm處標線桶內裝水至40cm線
參賽人員：每隊4人參加，2男2女
規則： (1)水桶放至起點地點運動員不得接觸水桶。
(2)聽到發令后運動員迅速提起水桶折返點交給第二名運動員。第二名
運動員跑向起點交給第三名運動員,第三名運動員跑向折返點，交給第四
名運動員。第四名運動員迅速跑向終點。
(3)桶內水不得低于20cm，否則不計成績。
(4)丟桶、摔桶也不計成績
(5)以用時最短、灑水最少者取名次。
2)、齊心協力：
場地：指定地點
器材：氣球5
參賽人員：每隊2人
規則：(1)二名參賽運動員第一次面對面用身體將一氣球夾住，每人雙手在背后
交握，并且把5個氣球依次放到終點，側跑完成規定賽段。
(2)如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。
(3)以用時最短、速度最快者取名次
3)、消防器材的識別
場地：設消防器材區和回答區
器材：滅火器、噴淋頭、感煙探測器、感溫探測器，消防報警按鈕、聲光報警器、
消防廣播、消防防斧、消防水帶等
參賽人員：每隊2人
規則：(1)按組進行，把備有的消防器材全部回答完畢，并且名稱準確對應。
(2)按用時最少者，答對最多者計分
春季運動會策劃書篇八
趣味運動是一項將傳統的體育運動比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動，它介于體育運動和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。
一方面豐富學生的課余活動，加強體質鍛煉，增強集體意識和團結意識，訓練大家的反應能力；另一方面，融洽師生關系和同學關系，培養團隊協作的精神。
報名。以班級為單位，各項比賽項目參加人員，由班主任自由篩選，另外每班選出一名同學負責向廣播臺投稿。然后交由楊繼平老師和賀志艷老師統計。
領導致辭開始8：50—9：00，比賽時間9：00—11：30，頒獎典禮11：30—11：40
20xx年12月28日（可根據實際情況更改）
學校操場
（1）跳繩比賽
比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組（三個年級同時進行）。每班選舉8名選手。每人有一分鐘的時間，最后將各班選手跳繩總次數相加，以班級為單位，跳繩次數最多的班級獲勝。
時間安排：9：00—9：25
（2）背部運球比賽。
比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組和大三組。每班選舉10名（分5組）選手。兩選手用背部夾住氣球，雙手在背后交握，側跑完成規定賽道長，把球放在指定位置后，返回原地，下一組開始運球。需返回原地重新開始，賽道長50米。比賽過程中，不許用手碰球，球落地或者夾爆者，違規者取消本班的比賽資格。最后按照運球數量的多少以班級為單位進行排名。（大一先進行比賽，大二、大三一起進行）大一、大二選出前二名，大三選出一名。
時間安排：9：40—10：10
（3）二人三組比賽
比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉12名（6組）選手，賽道長50米，每班分三組在賽道兩邊，以接龍式進行比賽。前一組選手到達指定位置后，后一組才可以開始。由工作人員安排好后，聽口令開始比賽，搶口令者加時5秒。按照完成任務所需時間長短以班級為單位進行排名。七、大二選出前二名，大三選出一名。
時間安排：10：25—10：45
（4）拔河比賽
比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進行淘汰賽，勝出的班級在進行比賽，每次比賽一局決定勝負。大二以抽簽形式選出一個直接晉級班級，剩余兩個班進行比賽，勝出班級與晉級班級再進行比賽。大三兩班直接進行比賽。
時間安排：11：00—11：30
跳繩20根，氣球2包，捆繩15條，大繩2根，計時器6、口哨若干、米尺、音響，話筒，照相機，獎狀若干，大紙箱5個。
場地布置：楊繼平、蔡林現、宋玉芳、賀志艷、張雪靜、劉美利、代曉琳、尹會強
會場秩序：各班班主任負責本班秩序、衛生及組織投稿。
突發事件處理：校領導人員
照相、攝影：尹會強
廣播臺負責人：謝琳婧
總負責人：楊繼平（各項比賽成績統計，賽場安排，器具準備）
大一組由劉美利（裁判員和統計員）、黃書云（裁判員和統計員）、李麗平（維持紀律）、代曉琳（維持紀律）負責；
大二組由張雪靜（裁判員和統計員）、崔曉偉（裁判員和統計員）、張宏現（維持紀律和計時）、牛平月（維持紀律）負責；
大三組由宋玉芳（裁判員和統計員）、蔡林現（維持紀律）、賀志艷（維持紀律和計時）
每項比賽七、大二組各取前二名，大三組取一名。另外設置精神文明獎（在所有班級中取前三名，內容包括1、投稿，2、賽場紀律，3、賽場衛生），頒發獎狀。
春季運動會策劃書篇九
自定
內部場地或野外場地、旅游區、度假村、學校等。
全體(本活動以團隊、技巧取勝，而非體能的較量)，100人以上
分隊按小組形式比賽。
1、領導講話;
2、領導致詞并宣布比賽開始。
本次比賽以推進凝聚力，加強團結精神為宗旨，不設置個人項目，全部為集體項目，每個項目每單位派三人參加，共分為七個項目：每項比賽第一名7分，第二名5分，第三名4分
1、手足情深：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成20米交換選手，(時間最少者勝出)
2、山路彎彎：參賽運動員在進行中要繞賽道中間的障礙物跑五圈，然后返回到起點擊掌接力，下一名隊員繼續，(時間最少者勝出)
3、地道英雄：再行進中鉆過三張桌子，再跳過三把椅子后返回，到起點擊掌交接，(時間最少者勝出)
4、準星調校：有一名隊員蒙上雙眼拿籃球站在三分線以外，其他兩位站在球場以外指揮其移動方向，把球投出后交接，每投中一球得一分，(得分最高者獲勝)
5、：20米之外的桌子上，三名隊員輪流在一根線上穿針，返回時擊掌為接力，三分鐘內所穿針最多隊獲勝。
以下項目要有全部六名隊員共同來完成
6、系手絹：全體隊員站在籃球場中圈內，第一名隊員開始那手絹跑到籃球架下把手絹綁到上面后回到中圈擊掌后下一名隊員出發，輪流出發，三分鐘內手絹最多者獲勝。
7、六人跳繩：兩人搖繩，其余四人輪流，兩分鐘內跳過人最多者獲勝。
具體項目也可以在以下項目中精選：
1、溝通游戲——自我中心意識：
你在平常的生活中是以自我為中心還是以他人為中心呢。盡情地和你的朋友交談吧!我將會派出我的監查臥底在你們當中，拿到你們的把柄。小心哦!
目的：向團隊成員展示，他們的自我中心意識比他們自己認識到的更嚴重;揭示關注其他的人的重要性。
2、團隊挑戰項目——飛越激流：
春季運動會策劃書篇十
可見，大學生作為一個強大的消費群體，他的重要性是不可忽視的。因此企業若鼎立支持大學的某次活動，必定會得到豐厚的回報，極大的提高本企業的知名度。
眼前就有一個極大的機會，那就是我們經濟管理學院一年一度的運動會。此次運動會就是各個贊助商向廣大荊職學子介紹自己的大好時機，宣傳產品的大好時機，形象策劃的大好時機。因為廣大新生已經適應大學生活，逐步參與校園活動，為校園帶來新的活力，同時由于剛開學，各年紀學生功課較少，有較多的時間參與組織學校活動。況且運動會是整個學校難得的大型事件，必定吸引所有本校學生，乃至外校的矚目。如此的黃金時機誰又能讓他錯過呢。行動吧！哪位廠家商家想利用這次機會宣傳的，就趕緊參加我們經濟管理學院的贊助活動吧，我們向您保證我們會盡的努力，的心血，在我校推廣您的產品。讓您以最低的投資獲得的回報。
1、體育贊助是企業公關贊助活動形式的一種。是企業通過贊助某項體育賽事或活動，并圍繞贊助活動展開的一系列營銷。無數成功的體育贊助告訴我們良好的體育贊助能提高企業的品牌知名度與品牌形象，以獲得社會各界廣泛的好感與關注，為企業創造出有利的生存和發展環境。
2、同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到的宣傳。
3、學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的產品。
4、大學之間人員流動頻繁，交往密切。我們學校具有一個極大的優勢，那就是有三個校區，且每個校區都與其他各大高校毗鄰。支持一所學校就仿佛支持了三所學校，仿佛在寧波設置了三個宣傳點向其他學校宣傳。
5、大學年年有新生，年年有畢業生。您還可以與我們進行長期的合作，這樣您產品的知名度便會不斷加深，一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬，具有極其長遠的意義。
6、我們經濟管理學院在以往的校內宣傳工作中累積了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為您完成宣傳活動！做到真正的高效廉價宣傳
7、本校人員眾多，約有一萬多人。潛在市場巨大，消費能力高。一次小小投資，絕對會獲得大大回報！
1、活動目的：運動會是一年一度的校園盛事，是為了推廣體育活動，強健學子體魄，提高個人身體素質，發揚追求更高·更快·更強精神而舉辦的。
2、參與人員：校領導的全體學院，全體師生全部參與。
3、具體地點：校運動場。
4、具體時間：20xx年4月21日至23日。
根據不同的贊助金額，提供不同的宣傳活動。
1、網絡宣傳在校園網，校新聞中心網，校論壇，社聯網，各社團網進行大力度的宣傳，做到凡校園網內都有該產品廣告。
2、橫幅在三個校區最醒目的位置，『如食堂，教學樓，寢室過道』，掛上宣傳標語，一目了然，且持續時間長。也可以由商家自行設計具有擁有自己特色的橫幅。
3、宣傳單可以由商家自行設計，隆重推出其所產品。由本外聯部組織人員在不同時間，不同地點分發。盡力使每位我校學生了解到您的產品。
4、海報宣傳在全校各宣傳欄和學生公寓宣傳欄內或校內外人口較多活，人口流動量大的路上張貼大型海報，在保證相關活動的宣傳的情況下，可以體現贊助商的利益。建議公司參與設計海報傳單及自行制作，以求對公司的宣傳達到面的效果。
5、刊物宣傳本校具有自己的學生刊物，在學生中間具有很大的影響力。可在刊物上刊登廣告。
6、外校宣傳在本校宣傳的同時，也可組織人力，物力向外校宣傳，主要為幫助在外校派發傳單，貼宣傳海報。省去您一個商品多家學校投資贊助的憂慮。節省您的資金，真正為您著想。
7、產品展示會，咨詢點宣傳由商家組織人員到本校，我院團總支負責配合您的工作，幫助組織宣傳您的產品。使公司產品得到更好的直接的展示，吸引校內人士參觀，極大提高您的產品名氣。
8、獎品宣傳運動會獎品可由公司贊助或可印有您公司的圖案，使學生了解您的產品
9、產品宣傳公司產品可作為該活動的指定用品，贊助產品必須滿足現場需要方可。
10、廣播宣傳作為運動會的重點，廣播的重要性是巨大的，它時刻向每位學生播報運動會狀況。您公司資料信息可以在校廣播臺專欄播出，或直接播報感謝xx公司（酒店）為我們今天的活動提供了xx贊助，并滾動播出。
11、抽獎活動進行關于產品的問卷調查，最后在被調查者中抽取中獎者，獎勵您的部分產品，目的在于推廣您的產品，使之被學生大眾接受。
根據商家要求的具體宣傳計劃，而進行相應的預算。
通過電臺，海報，橫幅，宣傳單等形式，擴大宣傳力度，讓公眾增加對貴公司的好感和信賴、或通過現場促銷增加產品認知度，這樣有助于增加促銷量，擴大宣傳影響力，讓公眾對貴公司以及貴公司的產品有更進一步的了解、這在極大程度上增加了貴公司在學校的競爭力，樹立了企業形象、同時我外聯部可發動人員幫助商家發放打折卡、宣傳單、優惠券及宣傳贊助商品及品牌。贊助本次活動，省錢、省事、省心，為贏得大學生市場搶盡先機。
春季運動會策劃書篇十一
（1）宣傳方式：在活動現場、學校北苑過道或7棟，懸掛帶有商家宣傳語的橫幅。
（2）宣傳優勢：相較于版面海報之類，具有更強的視覺沖擊力。能夠使路人不自覺地將宣傳內容“銘記于心”。
（1）宣傳方式：在北苑1樓放置宣傳板，直到該活動結束。
（2）宣傳優勢：一目了然，持續時間長
（1）宣傳方式：由我們的專門負責人員，在每棟宿舍樓的一樓大廳張貼（建議商家對海報自行設計，以求能對活動的優勢特色作出更好的詮釋）。
（2）宣傳優勢：宿舍是大家最放松的地方。在這里進行宣傳，更為貼近生活，大家會有更多的閑暇時間去關注。
（3）海報份數：待定
（1）宣傳方式：擺攤的時候派發；掃樓的時候派發
（2）宣傳優勢：撒網式宣傳，宣傳范圍大、針對性強。使活動得與每位學生“親密”接觸，以較少的投入獲得較大的影響。
（3）宣傳頁份數：1000份。
（1）宣傳方式：由我們的工作人員發飛信給會員，告知會員這一活動。
（2）宣傳優勢：宣傳落到實處，更加到位。
聯系廣播部，看是否能在廣播上宣傳我們活動。
4月16日、17日在南北苑設置攤位，進行為期2天的宣傳。
4月16日、17日兩天分別對大三大四和大一大二學生宿舍進行掃樓宣傳，每間宿舍分發一至兩張活動宣傳單。
在4月17日、18日早上或課間在大一大二教室播放活動宣傳視頻，各干事也要在本班播放）
（1）宣傳方式：在微博中發表活動信息，可加上商家宣傳，并由協會人員及好友轉發。（可私下先找那些廣金比較有名的微博，私信其幫忙轉發）
（2）宣傳優勢：微博是現今學生最常接觸的網絡工具，更易達到宣傳效果。
注：擺攤、掃樓、教室宣傳等工作安排以及動員大會時間待定（總之在對應的每項工作開始之前務必安排好，由策劃組干事負責）
春季運動會策劃書篇十二
為進一步推進素質教育的實施，提高廣大學生體質，真正落實每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發揮智力和個性特點，創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代小學生形象，并培養團隊合作精神，用健康的身體投身于學習之中，特舉辦此次運動會。堅持健康第一的指導思想，深入貫徹《全民健身計劃綱要》和為科苑增光計劃，以增強人民體質，不斷提高全校師生的體育意識和參與意識，發掘和培養體育后備人才，提高競技體育水平為宗旨。通過運動會帶動學生主動鍛煉，提高整體素質。運動會采用田徑單項比賽，分班計分，參賽項目豐富多彩，讓每一個學生均有自己所喜愛的運動項目，讓每一個有專長的學生來展示自己的風采，讓每一個學生都能感受到運動的快樂！二、主題：七彩校園，個性師生，放飛心情，超越自我
：20xx年11月24日——20xx年11月24日
操場，籃球場
一、二年級組：50米跳繩
三至六年級組：50米、跳繩、接力、投籃
團體、單項各獎前三名，
所有教師
要求：有責任心，公正公平
班主任注意事項：
1、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區域坐好，加油鼓勵方式合理。
2、各班做好隊員的組織工作，按時參加比賽。
3、請注意比賽過程中運動員的安全。
4、貫徹和諧、友誼第一，比賽第二的精神。
春季運動會策劃書篇十三
促進各班了解，增進同學友誼。倡導“我運動，我健康”的運動精神。
新學期剛剛開始，為調動廣大同學參與體育運動的積極性,進一步推動我院學生體育競技水平的提高,促進班級廣大同學相互了解、增進友誼，營造一種積極拼搏,團結向上的競爭氛圍,充分展現我院學生熱情奔放的青春氣息,增強同學們的集體榮譽感,從而使廣大同學在德、智、體各方面全面發展,更好的推動我院各項事業發展。
1、活動目的：
通過本次運動會比賽，加強各班級各同學之間的交流和感情培養，并促進各位同學的體育鍛煉，并為即將到來的學校運動會做準備。
2、活動內容：
田徑，跳遠趣味活動。
3、活動對象：
蘭州大學基礎醫學院11級全體學生。
4、活動地點：
蘭州大學榆中校區西區田徑場。
5、活動時間：
xx年3月04日
1、院宣傳部須將此次我院舉行各項比賽公告于眾，兩張海報，一張置于聞新堂十字路口中，一張置于視野廣場。
2、院宣傳與新聞部須派出人員參與對于比賽進程、結果等的報道。
3、記分員所用的椅子桌子由生活部負責借用。共計6張桌子12個椅子。
4、運動會開幕式及閉幕式的主持人由文娛部負責，至少兩人，全程跟蹤比賽進程，并負責主持詞宣誓詞及比賽進程的通知。
5、青協協助運動會的開展
展，負責計分檢錄和秩序的維持等。
6、條幅及某些必備物品的購買與體育器材的借用由外聯部負責。
7、場上裁判，檢錄人員，積分人員，由院里請專業人員進行培訓后擔任。
8、各單位選出兩志愿者，參與賽場紀律及后勤的保證工作。
9、以班級為單位，各隊盡量準備統一的隊服，隊員有各自的號碼。隊員的服裝前后必須有明顯的號碼標志，可以用記號筆寫在紙上在貼在衣服上。
10、由各班組織拉拉隊，為賽場健兒吶喊助威，個班負責個班運動員的后勤工作。
五、活動后期的宣傳：
本次各項比賽的宣傳工作由院學生會新聞部與宣傳部組織。院新聞部應及時的對比賽的進程及結果進行報道。并在條件范圍之內最大限度的展現我院學生的精神面貌。并在校內網站上予以發表。
蘭州大學基礎醫學院xx年學生體育運動會
（一）、競賽規程
1、競賽時間與地點
時間：20xx年3月04日
地點：蘭州大學榆中校區西區田徑場
2、主辦單位
蘭州大學基礎醫學院學生會
3、競賽項目（共40項）
1、田徑項目（21項）
①、男子組：（13項）
100米、200米、400米、800米、1500米、3000米，5000米，4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球。
②、女子組：（12項）
100米、200米、400米、800米、1500米、3000米，5000米，4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳遠、鉛球。
2、趣味性項目：（5項）
①、男子組（2項）
100米三足協同跑、50米往返插拔旗。
②、女子組（2項）
100米三足協同跑、50米往返插拔旗。
3、集體項目（1項）
男女混合4×100米接力。
4、方隊
各班方隊口號，隊列評比。
（二）、參賽辦法
1、各班設領隊一名，教練員兩名。
2、凡是我院正式學籍的本科學生，思想進步，經醫生檢查身體健康達到《大學生體質健康標準》者均可報名參加。（檢查身體由各班自行組織）
3、為保證運動會按時、圓滿完成，每人限報兩個單項（注：除接力項目和集體項目外，其它項目均屬單項），并可兼報一項接力或集體項目；特規定田賽及100米－800米各項目每班限報3人，1500米，每班限報2人。
（三）、競賽辦法
1、競賽規則
比賽采用國家體育總局最新審定的《田徑競賽規則》
趣味性比賽規則見附頁趣味性比賽說明。
2、競賽規定
1)、檢錄時間：提前10分鐘檢錄，提前5分鐘進入比賽場地，三次檢錄不到者按棄權處理。
2)、比賽所用器材統一由學生會提供
（四）、錄取名次及獎勵辦法
1、各單項男、女均取前6名，獎勵前三名，按3、2、1計分，參賽人數不足6人（隊）時名次遞減一名錄取，依次類推，計分從高。接力和集體項目獎勵前三名。
2、名次并列者，得分平均分配。
3、運動會期間評選三個“體育道德風尚獎”，并給予獎勵。
根據本次比賽的情況特做一下說明：
比賽中發生各種情況下的受傷及因受傷所產生的費用都由自己承擔。參加本次比賽的各班所有人員都需充分了解比賽中可能會對自己造成的傷害，并對此作出承諾。
哨子2個共計8元
條幅若干（至少1條）共計58元
音響，話筒，調音臺（租用）
海報（白紙顏料）：3元／張6張顏料50元共68元
報名表（32*1=32）、計分表：共計30元
裁判用水：12*3=36
總計：200元（獎品另算）
春季運動會策劃書篇十四
200xx年5月15日上午
xx
活動小組：中班班年級組及家長委員會成員
親子趣味運動會
1.親子游戲“坦克車”（群眾游戲）
目的：在家長的指導下學習分工、溝通、創造；加強幼兒與幼兒，家長與家長，家長與幼兒之間的配合；練習剪與粘的技能。準備：報紙若干、剪刀、透明膠若干。
玩法：
（1）在規定時間內制作“坦克”鏈條：將報紙連成一個大圓。
（2）家長幼兒站在報紙上，手托起上方的報紙構成一個坦克鏈條。
（3）手腳同時移動鏈條向前走，先到者為勝。
2、親子游戲“抱孩子”（可選游戲）
目標：鍛煉幼兒的跳躍潛力，體驗與成人合作的歡樂。
準備：羊角球
玩法：幼兒從指定的點跳羊角球，家長跟在后面跑，到終點后，家長快速抱起幼兒跑回原點，拍下一個人的手，依次輪流。
3、親子游戲“套圈”（可選游戲）
玩法：在必須距離內，家長跟著孩子套圈，兩人做到終點椅子上為勝利者。
4、親子游戲“兩人三足接力賽”（可選游戲）
玩法：參加游戲者排成三路縱隊（孩子站在右邊），將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一齊。兩人三足向前行走繞過障礙物回到起點線。依次進行接力。
5、親子游戲“聽話的小球”（可選游戲）
目標：發展幼兒的腿部力量和控制潛力。
準備：四條跑道、每個家庭一只皮球
玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發點，先到者為勝。
規則：爸爸務必用腳帶球走，不能用力踢球。
6、親子游戲“運氣球”（可選游戲）
目標：培養幼兒與成人的合作潛力，發展幼兒的平衡感。
準備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。
玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結（不能夠小于氣球范樣），小朋友拿著氣球快速跑到指定地點，游戲反復進行，在規定時間內，以氣球數量多者為勝。
7、親子游戲“生命之旅”（群眾游戲）
目標：體驗主角互動后彼此的感受；增強親子間的感情，學會信任彼此；幼兒透過語言提示家長下頭的任務，促進孩子的語言發展。
準備：蒙眼的眼罩，場地布置（大約15分鐘的路程，在旅程中設置不一樣障礙）
規則：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩，只能根據幼兒的語言和肢體幫忙走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最終家長取下眼罩，所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠地感激親人、感激同伴。
1.8：30d8：45入場，宣布第二屆親子運動會開始。中班幼兒律動表演。
2.8：45d9：00主持人宣布比賽規則。
3.9：00d10：15進行各項親子游戲活動。
4.10：15d10：30主持人、家長活動感言
春季運動會策劃書篇十五
1、8月1日，在市體育廣場，社區通過健身項目展示、比賽交流等，組織開展形式多樣的全民健身活動。
2、月8日上午8:30分，8在市體育廣場參加全市舉辦的全民健身體育運動會。
每天鍛煉一小時，健康工作每一天，幸福生活一輩子。宣傳口號為：“我健身，我快樂”“天天健身，天天快樂”“好體魄，好生活”“全民健身，你我同行”“參與全民健身，樂享低碳生活”。
1、認真做好“全民健身日”宣傳教育活動。通過開辦全民健身欄目，舉辦科學健身講座，廣泛宣傳倡導健康生活方式，普及科學健身知識，全面宣傳報道社區組織健身活動情況。
2、精心組織豐富多彩的健身系列活動。圍繞“每天鍛煉一小時”主題，結合社區居民群實際情況，廣泛組織開展適合不同人群、不同年齡、體育健身活動，引導廣大人民群眾積極參與各項健身活動;積極開展進城務工人員的體育活動;充分利用好學校、企事業單位的體育設施和個居民小區體育健身器材等資源，組織開展形式多樣、廣泛經常的社區體育健身活動;重視殘疾人健身需求，組織開展適合殘疾人身心特點的體育健身活動和體育康復項目;不斷創新適合老年人特點的體育健身項目和方法，開展多種老年人體育健身活動。
3、著力開展全民健身志愿服務活動。廣泛動員和組織社會體育指導員、學校體育教師和暑期體育院校回宜的學生開展義務健身輔導，利用豐富的體育專業技術知識，向廣大群眾講解健身知識，推廣健身方法，普及科學健身理念，為全民健身活動提供技術指導服務。
1、開展體育項目：
(1)、健身操
(2)、太極拳
(3)、太極劍
(4)、無極太極球
(5)、腰鼓
(6)、健身秧歌
(7)、門球
(8)、抖空竹
(9)、乒乓球
(10)、羽毛球等。
每個展演項目參加表演時間不得超過8分鐘，每個展演項目參加表演人數不得少于8人。
2、參加體育特色健身項目表演的演員必須服裝整齊。道具輕便、安全。
3、參加體育特色健身項目表演的健身隊必須自備音樂伴奏帶或dvd光盤。
春季運動會策劃書篇十六
我院在第四屆學校運動會上取得驕人的成績，彰顯了我院的體育實力以及極強的凝聚力，同時也體現了運動員的不服輸的精神和團隊精神。為了繼續發揚這些體育精神，同時也給體育愛好者一個展示自己的平臺。應廣大師生的要求，特策劃此次秋季田徑運動會。
豐富校園文化生活以及學生課余生活，增強學生體質，培養班級的團結合作精神，加強各班級之間的交流。
更高、更快、更強
團結、奮進、頑強、拼搏、友誼、文明
20xx年8月中旬
本校區田徑操場
在校學生各班級
1．學生男子組：100米、200米、400米、800米、1500米、4×250米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球（7.26kg）、共10個項目。
2．學生女子組：100米、200米、400米、800米、1500米、4×250米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球（4kg）共10個項目。
五.報名方法及要求：
1)身體健康的在校學生均可報名參賽。參加800米（含800米）以上徑賽項目者均需到校醫務室體檢，不合格者不能報名（心臟病患者或有病不宜參加劇烈運動者，禁止報名）。
2)每人限報三項（接力除外）。
3)報名須交紙質文件和電子文件各一份，于10月18日前交公共課教學部。電子文件發送到公共課教學部文件夾，紙質文件交公共課教學部體育教研室陳玲老師處。紙質文件須加蓋本系印章（報名表從公共課教學部文件夾下載）。運動員一經報名不得更改。
4)比賽使用國家體委審定的《田徑競賽規則》。
1、單項取前6名，按7，5，4，3，2，1計分，各項接力雙倍計分，名次并列按規則計分。
2．各單項參賽人數不及6人時，按照實際參賽人數錄取名次；
3.各項目中如按規定錄取時遇成績相等則名次并列，無下一名次；
4．破記錄計分。單項破院記錄加7分，接力破記錄在原有14分的基礎上加7分。
1．獲學生組單項前3名發給個人名次獎，獲教工組單項前3名發給個人名次獎。
2．獲學生組男、女團體總分前3名發給團體名次獎。
3．大會設組織獎和體育道德風尚獎：組織獎：評選3個參賽隊伍，并給予獎勵。
1．開幕式入場要求：
（1）.步伐整齊、精神抖擻，與前方隊距離保持15—20米之內。
（2）.服裝整潔、美觀大方。
(3).具有班級特色，內容健康，形式活潑新穎。
(4).入場式每隊以6人倍數+1領隊參加，每代表隊組成一個方隊，人數根據各班情況自己決定。教職工不參加入場式。
2．閉幕式入場要求：各隊由領隊帶隊入場，兩列縱隊，服裝整齊，精神飽滿。
3．最佳組織獎評選條件
(1).入場式按評比條件的要求組織，精神風貌好。
(2).遵守大會各項規章制度，服從裁判，不弄虛作假，不冒名頂替，不隨意棄權，組織紀律好。
(3).團結合作，力爭上游，賽出風格，賽出水平，勝不驕，敗不餒，比賽成績好。
(4).舉辦體育宣傳專欄，積極向大會宣傳組投稿，宣傳工作好。
(5).班主任重視，積極組織觀眾，出勤率高，啦啦隊表演水平高，組織工作好。
5.比賽期間：各代表隊提出抗議，由領隊以書面形式向大會仲裁委員會正式提出，同時交納申訴費50元方予受理。
6.本屆運動會始終堅持四項基本原則，堅持社會主義精神文明建設，堅持培養優良院風和學風，發揚團結、緊張、嚴肅、活潑的精神，為培養“四有”人才而奮斗。
1.開幕式.組織好入場和開幕式（組織部、文藝部）
2.正式比賽。
根據比賽要求，做好場地布置及器材的供應與回收工作，在必要時調整比賽秩序。（體育部）
登記好成績，及時公布競賽項目以及第一賽次之后的繼賽次的運動員分組名單，及時公布各項決賽成績。
整理好每天比賽結束有關資料以及保證在閉幕式之前統計好團體的總分名次。（學習部）
做好比賽成績宣告和大會宣傳、教育、鼓勵工作。(宣傳部)加強安全措施，維持好賽內、外秩序，做好醫務工作。（生活部）
3.閉幕式。組織好入場和頒獎
運動會結束后，要整理好運動成績和記錄等資料，編印成績冊。做好運動會總結。
春季運動會策劃書篇十七
各位老師、同學們： 我校第二十二屆田徑運動會暨第十二屆達標運動會，在組委會的精心組織下，經過全體工作人員、裁判員的辛勤工作和全體運動員的奮力拼搏，較為圓滿地完成了預定的各項比賽任務，現在就要閉幕了。在此，我代表學校，向為這次運動會做出不懈努力的全校師生表示深深的謝意!向取得名次的同學和獲獎的班級表示衷心的祝賀!
致運動員 不為掌聲的詮釋， 不偉刻意的征服， 只有辛勤的汗水化作追求的腳步。 心中堅定的信念， 腳下沉穩的步伐， 你用行動訴說著一個不變的真理。 沒有比腳更長的路， 沒有比人更高的山， 希望在終點向你招手。 努力吧!用你堅韌不拔的意志， 去迎接終點的掌聲， 相信成功屬于你。 致運動員 一個盼望出發， 一個盼望到達。 烈日驕陽下……
超越極限 或許你努力過，爭取過，但還是與成功的掌聲和鮮花擦肩而過。 或許你嘗試過，失敗過，但成功的火焰就是無法熊熊燃燒。 或許你面對溝壑時，猶豫過，害怕過，徘徊過，傷心過，滯步過···但朋友，你是否冷靜 地思考過，或許你再往前一步，或許成功便正好與你握手呢?你是否平靜地反問過，或許跨越 這道溝就是圣潔的夢的故鄉呢? 鼓起勇氣吧，再向前邁出一步吧，超越夢的界限，超越自己的極限，打……
院系解說詞 在我們翹首以盼的期待中，遙感信息工程學院春季運動會正式開幕了。首先走向主席臺的是院旗和宣傳板方隊。在過去的一年里，遙感信息工程學院全體師生精誠團結，努力工作，結合我院實際，大膽開拓，勇于創新，在教學、科研等方面均取得良好成績。在20xx年校運會及院運會中，我院健兒本著永爭第一的精神，勇于拼搏，英勇無畏，充分展現出我院學生勇往直前、積極上進的精神面貌。我們期待著本次運動會上，運動……
致鉛球運動員 手握鉛球，心有成竹 雖有幾分沉重，幾分辛苦 正現人之本色，豪情萬丈 一聲嚎去，只見鉛球已飛出 呀，太棒了，我為你歡呼 我為你驕傲 致鉛球運動員 鉛球從你手里拋出， 在空中劃過一條， 優美的拋物線。 鉛球從空中劃過， 落在競賽場上， 留下一個精彩的痕跡。 每一次的投擲， 都是激情的展現; 每一次的落地， 都是努力的結果。 &n……
致400米運動員 面對的 依然是藍色的天空， 依然是金色的陽光， 依然是綠色的草地， 依然是紅色的跑道， 依然是你， 勇敢的你， 堅強的你。 不同的是， 天空更加蔚藍，陽光更加燦爛， 草地更如翡翠一般， 跑道更加的鮮艷， 而你，定會更加的自信， 你的成績，必然更加輝煌。 悔的選擇——致長跑運動員 望著你賽場上愈漸沉重的步伐， 曾用來鼓勵你的豪言壯語， 此刻變得那么脆弱無力。 于是我……
致400*100米接力運動員 這是速度與毅力的接力， 這是期望與祈盼的接力， 時間在這里凝固， 幾分幾秒也變得如此漫長。 千百雙眼睛注視著你那矯健的身影， 近了，近了， 你可曾聽到 那山呼海嘯般的加油聲? 近了，近了， 前方就是終點， 加油啊，運動員， 成功和失敗就在轉瞬之間。 接力棒 紅與白 截然不同的兩個世界 在手中傳遞 傳遞著成功或失敗 你充滿激情地顛簸著 ……
致失敗者--揚起風帆 雖然你我都已盡力 最終事實卻是殘酷的 畢竟冠軍只有一個 然而我們就這樣心灰意冷了? 不!決不! 我們會再次揚起風帆 向著終點沖刺 我們堅信 勝利會再次向我們招手的 致失敗者 過去的，讓它過去 不要去思念，不要去挽留 更不要去追溯那不該你的邂逅 讓金色的陽光 埋沒心中的內疚 淡紫色的咖啡 涂抹臉上的哀愁 請相信 ……
掌聲響起 觀眾席上 掌聲雷動 熱熱烈烈 劃破長空 他們的靈魂在叫 血在燒 都是渴望有無限的希望 掌聲響起來 為新的力量喝彩 掌聲響起來 每一棵都精彩 致幕后工作者 象一出舞臺劇，有主角，配角，也有無名的幕后工作者，我們的運動會也在這樣的配合中進行著，在賽場上展現英姿的是 那些運動……
贊裁判 您是運動場上正義的化身， 您是比賽場中公證的使者， 您手中揮動的令旗， 為比賽增添一道亮麗的風景線! 我們為你高歌， 我們為你歡唱， 我們衷心地道一聲：“辛苦了，敬愛的裁判。” 致裁判員老師 在操場上， 除了同學外，還有我們的老師， 在課堂上， 他們教授知識和做人。 今天在操場上， 他們以自己的行動， 為我們樹立拼搏努力的……
春季運動會策劃書篇十八
為了全面貫徹落實學校體育工作計劃，培養學生良好的體育鍛煉習慣，有針對性地提高學生身體素質和運動技術水平，展現其精神風貌，弘揚頑強拼搏、團結協作的精神，增強學生體質，展示科苑師生的精神風貌，科苑小學定于20xx年舉辦科苑小學第十九屆秋季運動會。為辦好此次運動會，現提出如下實施方案：
堅持健康第一的指導思想，深入貫徹《全民健身計劃綱要》和為科苑增光計劃，以增強人民體質，不斷提高全校師生的體育意識和參與意識，發掘和培養體育后備人才，提高競技體育水平為宗旨。通過運動會帶動學生主動鍛煉，提高整體素質。運動會采用田徑單項比賽，分班計分，參賽項目豐富多彩，讓每一個學生均有自己所喜愛的運動項目，讓每一個有專長的學生來展示自己的風采，讓每一個學生都能感受到運動的快樂!
七彩校園，個性師生，放飛心情，超越自我
20xx年9月xx日——20xx年9月xx日
操場，籃球場
學生項目60m 100m 200m 400m 800m 壘球 跳遠 立定跳遠 迎面接力 4x100接力
注：(一、二年級只參加立定跳遠和迎面接力)
家長項目踢毽子(男女不限，限六人，一分鐘計數，累計六人之合) 迎面接力(家長與學生各六人，男女各三人) 投籃(五人，男女不限，每人五次，即總和)
參賽方法 學生項目(3--5) 每項限報兩人，一人限報兩項，每班限報14人。 (1-2)立定跳遠男女各4人，迎面接力學生5人，家長5人。
教工項目：50m 100m 30m托球跑 足球射門 一分鐘跳繩
參賽方法:以工會小組為單位，每位
教師限報兩項，每個項目限報兩人，獎前六名，不足六人減一錄取。團體獎前三名。(男教師做好裁判工作)
計分方法 學生項目按 7 5 4 3 2 1 積分。
家長項目集合單項總成績按7 5 4 3 2 1 記入班級總分
團體 、單項各獎前三名，
除班主任外的所有教師
要求：有責任心，公正公平
注：比賽具體時間由學校統一安排,(3-5)各班班主任務必在15日下午放學前天好報名單。
9月29日下午 2：30---5：30 家長項目
9月30日上午8：00---11：30 學生項目
9月30日下午2：00---5：30 學生項目
春季運動會策劃書篇十九
天津農學院園藝園林學院運動會入場式
20xx.09.29 天津農學院東校區足球場
自強不息，格物致知，園藝園林，有你有我
天津農學院園藝園林學院全體同學
展現園藝園林學院的風采
隊伍將分為三個部分：旗手，副旗手，運動員方陣
運動員方陣的同學7人穿黃色衣服，57人穿紅色衣服。穿黃色衣服的同學手中拿著金燦燦的五角星。一大四小。
首先，由旗手喊口令把整個隊帶入會場，在旗手到達主席臺左端時，由運動員喊口號——自強不息，格物致知，園藝園林，有你有我。當旗手到達主席臺中時，運動員方陣立正，轉身，變換隊形，成長方形，穿黃衣服的三個同學舉起一個大的五角星，其余四個黃色衣服同學每人手舉小的五角星，成中國國旗的形狀。多出的10名同學，站在國旗的上方，4名同學手舉園藝園林四個牌子，六名同學在國旗形狀排好后，燃放禮炮。結束后，變回原來隊形，隊伍繼續前進，直到走出主席臺范圍。
一、除旗手外，運動員方陣要著裝統一。
二、喊口號要喊出氣勢。
三、把握好時間的統一和前后。
八、工作負責人：園藝園林學院學生會
補充方案：
人員，物資統計：
人員：旗手一名，副旗手兩名，運動員方陣64人，總計67人。 物資：院旗一面，園藝園林牌子四個，金色大五角星一個，金色小五角星四個，禮炮六個。