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中國(guó)漢字學(xué)論文大全（19篇）篇一
我們進(jìn)行了綜合性學(xué)習(xí)，主題是“遨游漢字王國(guó)”，分別有兩個(gè)板塊，“遨游漢字王國(guó)”和“我愛你漢字”。通過這次綜合性學(xué)習(xí)，我感到中國(guó)的漢字非常奇妙，真想對(duì)漢字說一聲：“漢字，我為你驕傲。”
我們先進(jìn)行了搜集字謎、猜字謎活動(dòng)。當(dāng)我向同學(xué)們說出我的字謎時(shí)，孟彩云“刷”的一下子舉起了手。老師讓她猜，她還真說對(duì)了。我們交流諧音歇后語(yǔ)的特點(diǎn)時(shí)，老師讓我說說括號(hào)里以及括號(hào)外的`字的意思，我說了半天也沒說清楚。我們還搜集了漢字的來歷的資料，這是第一個(gè)板塊的內(nèi)容。
第二個(gè)板塊的內(nèi)容我們知道了漢字的演變過程，那一個(gè)個(gè)圖案仿佛像真的一樣，老師還在黑板上寫了許多個(gè)象形字以及別的字。我們還搜集了錯(cuò)字，并說了說怎樣預(yù)防寫錯(cuò)別字和錯(cuò)別字出錯(cuò)的原因。我們還寫了調(diào)查報(bào)告，當(dāng)時(shí)，我還以為我的調(diào)查報(bào)告會(huì)重寫。我們還寫了一些書法作品和欣賞了王羲之、柳公權(quán)的作品，并試著用背下的《贊漢字》來評(píng)價(jià)書法作品。
漢字，我愛你!是你讓我知道了更多的知識(shí)，我以后一定會(huì)不寫錯(cuò)字，爭(zhēng)取更上一層樓。
中國(guó)漢字學(xué)論文大全（19篇）篇二
人類對(duì)文字的應(yīng)用已近萬年.至今僅以三種形態(tài)服務(wù)于世人。一是“詞符”文字或叫表意文字如漢字；二是音節(jié)文字日本的片假名便是其一；三是音素文字或叫拼音文字，英、俄、德、法、韓等國(guó)的文字均屬此類。漢字是方塊形字體幾乎每個(gè)字都可表達(dá)一個(gè)完整的意義。社會(huì)的需求推動(dòng)了文字的發(fā)展，尤其是占卜術(shù)和祭祀活動(dòng)的出現(xiàn)。術(shù)士、神漢、巫婆們?cè)谡疾贰⒓漓胫杏昧恕安忿o”與“符圖”的勾寫和“咒語(yǔ)”的誦讀、卦象的釋解，這就有了形、音、義相結(jié)合的“圖形字”，為此也鑄就了漢字的雛形。大約在公元前27左右，華夏民族的人文始祖黃帝，推動(dòng)了種五谷、興醫(yī)學(xué)、造文字等民生工程，而造字官倉(cāng)頡就是不辱使命的甲骨文創(chuàng)造的集大成者。到了秦代，秦始皇統(tǒng)一了六國(guó)，為了改變文字與語(yǔ)言交流中的障礙，由首相李斯?fàn)款^進(jìn)行了文字改革，將漢字統(tǒng)一為小篆體，從而形成了較為完整的.漢字體系，在使用中，從繁雜到簡(jiǎn)單歷經(jīng)了甲骨、金、大篆、小篆、隸書、草書、楷書、行書等不同的發(fā)展階段。
二、漢字的構(gòu)成與特點(diǎn)。
漢字的構(gòu)成有著自己的法則、規(guī)律，自古至今多有論述，“六書”、“說文解字”等，將其歸納為四種方法：一是象形法。漢字的獨(dú)體字脫胎于圖形，如人、日，車、木、羊等。其中人字是由側(cè)視象形產(chǎn)生，是從人的側(cè)面將人的形態(tài)畫出，由身、臂、腿構(gòu)成，因而，篆體的人字，是最為形象的象形字；而日字則是通過仰視產(chǎn)生的，為了有別于類似的圓，在其中心加了一個(gè)點(diǎn).二是指事法。這種字是在象形獨(dú)體字的基礎(chǔ)上增添筆劃而產(chǎn)生的新字，所加之筆多為所指之事，這種字在常用漢字中為數(shù)不多，但應(yīng)用的頻率則極高。如本字，在其母體“木”字上加了一橫就讀“本”，樹之根也。三是會(huì)意法。會(huì)意字是將兩個(gè)以上的象形字疊加組合而成，此法分為二類：一是象形會(huì)意：以人字為例，如二人面向左為從字，既大人領(lǐng)小孩，前面走后面跟的意思；二人面向右為比字，既爭(zhēng)先恐后和比較之義；兩人正與倒置為化字，表示變化之義；三人組合為眾表示人多。二是象義會(huì)意：如信字，人言要有信，既言而有信；男字，田力應(yīng)為男，既田里的勞作之人應(yīng)是男人；還如，日月可為“明”、不正就會(huì)“歪”、不好就是“孬”等，這些字，見形便知意，因而稱之為會(huì)意字。四是形聲法。形聲字是由兩個(gè)以上的象形字、指事字或會(huì)意字組成的一個(gè)有形同時(shí)又有聲的新字，既見字便知義且明其聲，特點(diǎn)是形旁代表這個(gè)字的義，聲旁表示這個(gè)字的音，因此說，它是一種“音容并茂”的字。以“汪”字為例，水字旁為義，王字旁為聲，合成之意為汪汪，而發(fā)聲則用了“王”字的音，讀作汪（wang）。
現(xiàn)在人們所提到的字體設(shè)計(jì)主要是指字的形體藝術(shù)化設(shè)計(jì)，而本文所提及的趣味漢字設(shè)計(jì)就是將漢字在筆劃不變的狀態(tài)下，將字體進(jìn)行圖形化的變異處理，形成新的圖形組合文字。如該少年所作的：雄獅（見圖1）這些字，其實(shí)質(zhì)就是創(chuàng)意設(shè)計(jì)，但它又有悖于常規(guī)，它既不是草、隸、篆體又不是甲骨文，它是集象形、指事、會(huì)意、形聲于一體的文字再創(chuàng)作，可用于標(biāo)牌、商標(biāo)、公益廣告等諸多方面。近幾年人們?cè)谧煮w設(shè)計(jì)方面，尤其是在標(biāo)志設(shè)計(jì)上，往往不考慮大多數(shù)人的感受，而用拼音字母去設(shè)計(jì)，看似新穎實(shí)則換一個(gè)角度或環(huán)境去看，人們就不明其所要表達(dá)之意。如徽標(biāo)“jl”的變異體設(shè)計(jì)，如果用于吉林電視臺(tái)這是一個(gè)不錯(cuò)的設(shè)計(jì)，但是，將這兩個(gè)字母用于它處，人們就可以想象為“急啦”，也可以理解為“幾里”，如若用趣味法進(jìn)行字體設(shè)計(jì)可能效果會(huì)更佳，，這樣既增加了人們對(duì)事物的認(rèn)同感，又能使人們一目了然。如趣味化的愛字，（見圖2），月光下，一對(duì)青年相擁而抱，給人以無限的遐想。在趣味漢字設(shè)計(jì)中要抓住幾個(gè)要點(diǎn)。一是要象形。如雄獅二字，在筆數(shù)不變的狀態(tài)下畫出了雄獅的威武；二是用漢字。根據(jù)漢字的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)成似畫非畫，是字非字的組合效果，因此，不能多筆少畫使字不念字；三是要指事。根據(jù)需求，設(shè)計(jì)要有目的性、功能性；四是有趣味。用好古人的造字思維、內(nèi)在關(guān)系、體現(xiàn)字的美感，使人們看到它心情愉悅，擁有趣味性。
四、結(jié)束語(yǔ)。
趣味漢字的設(shè)計(jì)是藝術(shù)設(shè)計(jì)中的一個(gè)奇葩，在創(chuàng)作中要了解文字的發(fā)展史，謹(jǐn)記漢字設(shè)計(jì)之要素，吸納造字“四法”之精髓并在此基礎(chǔ)上有所跨越。從這一少年的設(shè)計(jì)來看，卻有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新手法，在標(biāo)志、商標(biāo)等設(shè)計(jì)方面人們不妨一試。字體設(shè)計(jì)萬變不離行、草、隸、篆，如若將趣味體漢字設(shè)計(jì)引入其列，定會(huì)使字體藝術(shù)增添新的活力。
作者:王朋單位:江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
參考文獻(xiàn):。
[1]韓鑒堂.漢字文化[m].北京：北京語(yǔ)言大學(xué)出版社，.12。
中國(guó)漢字學(xué)論文大全（19篇）篇三
漢字是我們生活中廣泛使用的一種文字，它們就像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈，你寫作時(shí)，它們就在你的紙上跳來跳去，討你喜歡。
我們來玩兒一個(gè)漢字游戲吧！“日”可以變成哪幾種漢字呢？只加一筆哦！我在紙上寫了寫，原來可以變成9種漢字呀！分別是：甲、田、目、由、舊、白、旦、申、電，真有趣呀！
我讀過一篇文章，講的是：有一家三口，他們搬進(jìn)了新房子，兒子和爸爸非常不講究家里的衛(wèi)生，媽媽寫了一張紙條，貼在了門口上，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，兒子看見了改成了“保護(hù)環(huán)境，大人有責(zé)”，爸爸看見了改成“保護(hù)環(huán)境，太太有責(zé)”。真是讓人笑的`肚子疼！
有一些街頭錯(cuò)字，比如：停車場(chǎng)的“停”字，經(jīng)常有人寫成“仃”，為了簡(jiǎn)便就寫成了錯(cuò)別字，還有一些廣告，為了吸引人寫成“隨心所浴（欲），這是淋浴的廣告啊！
學(xué)了這個(gè)單元，我更加喜歡漢字了！
中國(guó)漢字學(xué)論文大全（19篇）篇四
一提到中國(guó)漢字，我的話就多了。漢字，是足以我們引以為傲的一種傳承，不愧為世界上最美妙神奇的語(yǔ)言。它們?nèi)缤粋€(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，書寫著中華民族上下五千年的歷史文化，從最早的甲骨文逐漸演變?yōu)楝F(xiàn)在通用的楷書，它們形狀各異，或剛或柔、或高或低、或緩或急，個(gè)個(gè)錯(cuò)落有致、抑揚(yáng)頓挫。
記得我第一次接觸漢字之初，父母便是我最好的啟蒙老師。他們讓我認(rèn)識(shí)了漢字，懂得了漢字。我最早接觸的是一撇一捺的“人”字，看到這個(gè)字，如同看到能頂天立地的中國(guó)人一般，剛正不阿、令人肅然起敬。
慢慢大一些時(shí)，我便和各類書籍接觸，上面的每一個(gè)漢字充滿著樂趣，引領(lǐng)我走進(jìn)豐富的漢字王國(guó)，也知曉了更多的文化知識(shí)。我會(huì)吟誦起詩(shī)句“白日依山盡，黃問入海流”，“小雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”“鵝鵝鵝，曲向向天歌”……各種朗朗上口的詩(shī)句，豐富著我的精神世界。
到了中年級(jí)，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了許許多多詩(shī)句、生字、詞語(yǔ)，它們雖然都是一個(gè)個(gè)漢字的'組合，卻能讓我們感到語(yǔ)言的奧妙。慢慢的，我自己也能書寫各類漢字，并將它們組合在一起，成為一篇篇雖然稚嫩卻真實(shí)的作文。
“橫平豎直皆風(fēng)骨，撇捺飛揚(yáng)是血脈”，“一字一世界，一筆一乾坤”。漢字像一條綿延不絕的長(zhǎng)河，淌過中華民族上下五千年的歷史，成就了偉大的中華民族。在我的心目中，漢字永遠(yuǎn)是最美的語(yǔ)言！
中國(guó)漢字學(xué)論文大全（19篇）篇五
漢字，是中華人民最熟悉的文字。有著五千年的演變和歷史。是屬于我們中國(guó)人的漢字。
漢字不像英文那樣永遠(yuǎn)只有26個(gè)字母，只是順序不同。漢字有著自己的筆畫。每一個(gè)筆畫都是那么生動(dòng)、有趣。不像字母那樣干燥、無味、沒有動(dòng)態(tài)。
說了這么多，想必大家都有感覺了吧！最后，我還是要再說一句：我愛你——中國(guó)的漢字。
中國(guó)漢字學(xué)論文大全（19篇）篇六
中國(guó)漢字千變?nèi)f化，多種多樣，她們像一個(gè)個(gè)小精靈，幫我們完成一篇篇文章。我有時(shí)真的不忍心把她們拘束在方格中。
這么多的字中，我對(duì)“聰”字情有獨(dú)鐘。要問我為什么，那可說來話長(zhǎng)了。
剛剛到賽科美語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)，我的成績(jī)很低，不僅如此，我學(xué)習(xí)起來也很費(fèi)勁。我很難過，我認(rèn)為我很笨，學(xué)不好外語(yǔ)了。想想我在原來的英語(yǔ)班得到的榮譽(yù)，我傷心的哭了。這時(shí)，爸爸勸我說：“你知道”聰明“的”聰“字怎么寫嗎?是”耳刀“旁加”總“字合成的。”總“字的上邊是兩個(gè)點(diǎn)，代表你的眼睛，中間是”口“字，底下是”心“字。這告訴你：會(huì)用耳朵聽，會(huì)用眼睛看，會(huì)用嘴問，會(huì)用心想的'人，才是聰明的人。你不笨，努努力，一定會(huì)學(xué)好的!”
是“聰”字給了我向前努力的動(dòng)力，讓我們都做聰明的人吧!
中國(guó)漢字學(xué)論文大全（19篇）篇七
漢字經(jīng)過了600多年的演變過程，經(jīng)過甲骨文、大篆、小篆、隸書、楷書、草書、行書，在《說文解字》里將漢字構(gòu)造規(guī)律概括為六書：象形，指事，會(huì)意，形聲，轉(zhuǎn)注，假借。
傳說倉(cāng)頡在野外看到了鳥的足跡，鳥的足跡有橫的，有豎的，非常生動(dòng)，有趣，于是它就模仿鳥的足跡，創(chuàng)造了比劃，又根據(jù)山川，樹木，人，獸的形狀創(chuàng)造了文字。
會(huì)字新解：
兒子：“爸爸，會(huì)字怎么寫?”
父親：“人字下面有個(gè)云字。”
兒子：“為什么?”
父親：“天會(huì)的時(shí)候，別人怎么說你就怎么說你，這叫人云亦云。”
先生甲：“你可知道先有男人還是先有女人?”
先生乙：“先有男人。”
甲：“為什么?”
乙：“這都不知道，我們男人都成先生，不就是一個(gè)鐵證嗎?”
現(xiàn)在關(guān)于漢字的笑話真是太多了，笑話中，一般都是鬧同音不同字的結(jié)果，但可別在作業(yè)上鬧錯(cuò)別字的笑話呦!
漢字和我們的生活息息相關(guān)，在什么時(shí)候都離不開漢字。漢字，我們愛你!
中國(guó)漢字學(xué)論文大全（19篇）篇八
漢字是中國(guó)特有的文字，是中國(guó)千千萬萬炎黃子孫傳承下來的精華；漢字是流傳了幾千年的文化，堪稱世界文字的精髓。對(duì)于漢字我是又愛又恨！愛，是由于漢字的獨(dú)特魅力；恨，是由于只要稍不留神它就經(jīng)常讓我寫作業(yè)時(shí)漏洞百出，洋相出盡。
前幾天我看了一個(gè)十分有意思的節(jié)目——漢字拼寫大賽。這個(gè)節(jié)目是對(duì)各個(gè)學(xué)生的漢字書寫能力進(jìn)行考查，看了之后學(xué)會(huì)了很多很多不會(huì)寫的生僻字，詞語(yǔ)和很多經(jīng)常容易出錯(cuò)的'字。讓我記得最清楚的一個(gè)詞語(yǔ)是"盥洗室”，意思是洗手，臉的房間。我隨手就寫了一個(gè)“貫洗室”，可得知guan是這個(gè)“盥”的時(shí)候就知道這個(gè)字的由來了：水的兩邊是出水口，水要留到下面的器皿里。第一次發(fā)現(xiàn)原來要記住漢字并不難，只要開動(dòng)腦筋多思考漢字的由來，就很容易記下來了。
有一次我在看《水滸傳》時(shí)，忽然看到一個(gè)生僻的字——“鲞”，書里組詞為“鲞魚”，我就理所當(dāng)然以為是一種魚類，可究竟是種什么樣的魚呢？平時(shí)很少聽說過啊！于是我打開字典準(zhǔn)備查查看，先找到六畫偏旁，咦？怎么沒有“卷”字頭的部首呢呢？再找一遍還是沒有……于是只能另想辦法找部首“魚”，嘿！功夫不負(fù)有心人，我終于撈到這條“魚”了，再查六畫，果然找到了“鲞”。翻開一看原來是讀xiang,意思是剖開曬干的魚，原來是此魚非彼魚啊！
中國(guó)漢字果然是博大精深，因?yàn)橹袊?guó)人民的智慧才創(chuàng)造出了漢字。所以漢字稱得上世界文字的精華，是中國(guó)人永不散去的靈魂！
中國(guó)漢字學(xué)論文大全（19篇）篇九
可以說——里的每個(gè)漢字都是個(gè)性鮮明的精靈，但是書上的孩子限制了他們的自由。
是的，在我們國(guó)家，處處缺一不可，人人都愛。默默翻開新買的《水滸傳》書，感覺餓了。新印的墨香突然向我撲來，讓人感覺莫名的神清氣爽。我不得不陶醉地低下頭，低聲讀它。——宋武景陽(yáng)崗打死一只老虎，宋公明三次打敗喬淑清，黑旋風(fēng)打死四只老虎。讓我讀的故事深深地刻在了我的心里。的確，《水滸傳》讓我熱血沸騰，而《紅樓夢(mèng)》展現(xiàn)的是世間女性的風(fēng)情和悲哀，常常讓我微微哽咽。以及《西游記》中的神話，《三國(guó)演義》中的斗智斗勇和男人熱血的故事，都是膾炙人口的精彩經(jīng)典，令人神往。
古人留下的詩(shī)詞，也是我們一生受用不盡的寶藏。屈原的兩句絕句《離騷》和《天問》，讓我感受到了他深深的愛國(guó)主義，也讓我聞到了湯圓的味道，聽到了觀眾為劃龍舟的壯士歡呼的聲音。岳飛著名的《滿江紅寫懷》讓我感受到了他的熱血，感受到了他對(duì)“金兵”的仇恨，感受到了他對(duì)大宋的忠誠(chéng)。特別讓我印象深刻的是“婆婆”背上刺著“忠義報(bào)國(guó)”的故事和字里行間的那句話：“不要坐等清閑，白了少年頭，空悲涼！”
中國(guó)漢字學(xué)論文大全（19篇）篇十
在人類歷史星空中，有一顆璀璨的明星，這顆明星，蓋過幾乎任何一顆星星，這顆明星，就是中國(guó)的漢字。
漢字固然變化多端，它也非常容易錯(cuò)而產(chǎn)生笑話。比如古代有人送給新上任的縣官枇杷，卻在禮單上錯(cuò)寫成了琵琶，鬧出了笑話。
字謎也賦予了漢字更多的價(jià)值，比如在三國(guó)時(shí)期，某人去拜訪一個(gè)秀才，看在門上寫了個(gè)心字，別人問他為什么不進(jìn)去，他說：“門上寫心字，說明主人煩悶，不想見人啊！”
中華漢字，博大精深，真是人類歷史長(zhǎng)河中一塊寶石！
中國(guó)漢字學(xué)論文大全（19篇）篇十一
漢字，是我們國(guó)粹的根本，其不同的排列組合，能產(chǎn)生不同的魅力與截然不同的韻味。下面是本站小編為你整理的幾篇中國(guó)漢字。
演講稿。
希望能幫到你喲。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是二(2)班的黃鑫同學(xué)，我要給大家演講的題目是《漢字，我的愛》。漢字如同一個(gè)個(gè)淘氣的小寶寶，每當(dāng)我見到它們，就會(huì)感到其樂無窮。瞧，這些被囚禁在方格里的小精靈，有著獨(dú)特的性格，每個(gè)小精靈，都有不同的風(fēng)韻，獨(dú)具自己的本領(lǐng)。看到“森林”，你仿佛看到了郁郁蔥蔥的樹木，看到“天空”，你眼前又看見那深遠(yuǎn)的天際，看到“閃”字，你似乎看到滿天的星星，看到“白”字，你又會(huì)想起潔白的云朵……在我的眼中，漢字可不是一些無聊、僵硬的符號(hào)，而是一群像花朵般美麗，像星星般純潔的可愛的小精靈。這些漢字無窮無盡的變化，讓我不禁慷慨激昂，為祖先偉大的創(chuàng)造連聲稱贊!
漢字的有趣還體現(xiàn)在寫諧音上。就拿諧音。
歇后語(yǔ)。
說吧，雖然表面意思很普通，可含義深刻，讓人回味無窮。如，“小蔥拌豆腐——一清(青)二白”，蔥和豆腐在一起，必然是有青有白，所以“一青二白”，另一個(gè)意思是，事情知道了真相，所以“一清二白”。漢字甲骨文到金文，到小篆，到隸書，到楷書、草書又到行書，這是多么美妙的演變啊!汪竹柏說得好“篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊。狂草奔放，鳳舞龍翔。”漢字，多么有趣啊!
我要大聲喊出：“中華漢字，生動(dòng)形象。傳播文明，蓋世無雙。我愛你，漢字!”我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的xx：
我一直覺得漢字是很美麗的文字，世界上那么多的文字，漢字是我們中國(guó)人的驕傲，我愛極了這些小方格字。
漢字是讀法最優(yōu)美的文字。從古代的詩(shī)文，到當(dāng)代的文學(xué)作品，處處體現(xiàn)出鏗鏘銳耳、抑揚(yáng)頓挫的美感，讀上去節(jié)奏鮮明、朗朗上口。
漢字字形優(yōu)美。目前在世界上，只有漢字有一門書法藝術(shù)，并且古代的一些書法作品都被完整地保留下來，現(xiàn)在都成了國(guó)家的無價(jià)之寶。
漢字是一種十分好記的文字，每個(gè)字都有它其中的含義。比如“鮮”這個(gè)字，當(dāng)時(shí)，南方人認(rèn)為魚最美味，北方人認(rèn)為羊最美味，那么如果合起來，就會(huì)更加鮮美。這就是“鮮”的來歷。
每個(gè)漢字都有故事。比如“明”就有這樣一個(gè)故事：唐代曾有個(gè)人叫武則天，她做了皇帝后，想取個(gè)新名字，卻又覺得現(xiàn)有的文字都不足以表達(dá)她的光輝。于是，她想要給自己造個(gè)字。當(dāng)時(shí)，對(duì)日月有一種封建的迷信，都覺得日月是神圣的，武則天就把自己比喻成了日月，想讓自己像日月一樣高掛天空，所以就有了“明”。
有些漢字在網(wǎng)絡(luò)中也有著有趣的含義。比如“頂”表示喜歡或同意，“踩”表示討厭或回訪。但是，我們不能因?yàn)闀r(shí)尚、流行迷失了雙眼，一定要讓真正的漢字代代相傳。
漢字就是中華民族的傳統(tǒng)瑰寶，就是我們中華民族的驕傲，我相信不管過多久，漢字依然會(huì)屹立在我們民族的頂端，在世界的頂端，熠熠生輝!
謝謝大家!
尊敬的xx：
中國(guó)的語(yǔ)言文字歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，傳說是倉(cāng)頡創(chuàng)造了漢字。我愛漢字就如愛我中華。
漢字，一種表意文字，統(tǒng)一音、形、義，折射出整個(gè)中華民族深沉的智慧。漢字，一種方塊字，寫著中華民族的剛正與挺拔，塑造出中華民族的品格與風(fēng)骨。從甲骨文、周金文，秦小篆、漢隸書到漢末的楷、草、行。漢字，撰寫著中華民族發(fā)展的一條線索，也成為牽拉中華民族發(fā)展的一根繩纜。漢字，意蘊(yùn)悠遠(yuǎn)，悠遠(yuǎn)的意蘊(yùn)，正是其魅力之所在。
漢字，五千年唱出的一聲船工號(hào)子，五千年寫就的一篇世界精典。漢字，唱而成聲，聲聲凱歌;寫而成篇，篇篇華意。我是炎黃子孫，我愛漢字，猶如愛我中華。
謝謝大家!
中國(guó)漢字學(xué)論文大全（19篇）篇十二
漢字，我天天和它打交道。它也是我的好朋友，在我成長(zhǎng)的過程中，我與它發(fā)生了許多有趣的故事。
小時(shí)候我對(duì)漢字情有獨(dú)鐘，在畫畫后，我總會(huì)提筆在畫上簽上名兒。那時(shí)候的我，很小，只會(huì)寫“大”、“小”、“人”等幾個(gè)簡(jiǎn)單的字。我就在畫的角上歪七扭八地寫上“小大人”。有時(shí)記不住，就寫成“大人小”，要么寫成“人小大”。現(xiàn)在翻著看看，我都會(huì)忍不住笑出聲來。幼兒園畢業(yè)時(shí)，我終于會(huì)寫我的名字了。為了使我的畫看上去更好看，我就把張鶴寧三個(gè)字平均分在畫的四個(gè)角，我居然把鶴字左右分家寫成兩個(gè)字。當(dāng)時(shí)，我并不覺得很可笑，還得意呢!上了小學(xué)后，我在作文中很可笑地把“公雞”寫成“分雞”，把“母雞”寫成“每雞”。老師看見了就會(huì)在我的作文本上畫上幾個(gè)紅圈圈。雖然這些只是因馬虎而出的錯(cuò)，但一直讓我對(duì)漢字肅然起敬，讓我覺得漢字是那么神奇，那么有趣，比那種拼音文字能表達(dá)出的東西更多更深。
正是因?yàn)闈h字的有趣，我也很愛寫作文。我想從心底對(duì)漢字悄悄地說：“我很喜歡你!”在識(shí)字認(rèn)字的過程中，我也與漢字發(fā)生了一些有趣的小故事。記得有一次，在奧運(yùn)會(huì)期間，當(dāng)電視屏幕上出現(xiàn)“自豪”兩個(gè)大字時(shí)，我天真地指著它們對(duì)爸爸驕傲地說：“白象!”我還沒反應(yīng)過來，爸爸突然哈哈地大笑起來。原來那是“自豪”兩個(gè)字。中國(guó)的漢字就是這樣有趣，形近字、形聲字、同音字……我之所以喜歡漢字，是因?yàn)樗淖兓钠嫣兀臉幼樱鼈兙拖褚粋€(gè)個(gè)小精靈，那樣有趣、那樣活潑，隨時(shí)都能表達(dá)一種歡樂的心情。
作為中國(guó)人，我感到很榮幸，很自豪。因?yàn)椋覀冎袊?guó)有一絕——那就是漢字。在漢字的陪伴下，我快活地過著每一天。這就是我與漢字的故事!
中國(guó)漢字學(xué)論文大全（19篇）篇十三
大家好!
中國(guó)漢字非常奇妙，個(gè)個(gè)都像璀璨的明珠。其中，我最喜歡“李”字這顆明珠。為什么呢?我來個(gè)你講解一下吧!
李字結(jié)構(gòu)非常好，上面那個(gè)木字就像父母的手張開來，保護(hù)著我這個(gè)子字。讓我茁長(zhǎng)成長(zhǎng)為一個(gè)有理想的人，報(bào)效我們親愛的祖國(guó)。
李的含義有：李子(一種水果)、李(姓氏)、行李(一種物品)。雖然它的含義很普通，但它卻能跟很多字搭配成詞語(yǔ)。例如：李子、行李、張冠李戴、桃李滿天下、桃李春風(fēng)、種瓜得瓜，種李得李、張公吃酒李公醉等。
一想到李字，我就垂延欲滴。看著滿樹的李子，讓人想想都忍不住流口水，農(nóng)民伯伯也高興。一想到李字，我就感到特別自豪。古代姓李的詩(shī)人和皇帝可多了!有李白、李賀、李商隱、李世民、李治等。他們使我一點(diǎn)也不羞愧。一想到李字，我就兩眼放光。那些我喜歡的行李，讓我每天想看就看、想玩就玩、想吃就吃，整天無憂無慮。一想到李字，我就非常感動(dòng)。父母呵護(hù)著我，讓我長(zhǎng)大成人，盼著我早點(diǎn)進(jìn)入社會(huì)，掙錢養(yǎng)活他們。
“李”字啊!你真是讓我喜歡得不能再喜歡了!
中國(guó)漢字學(xué)論文大全（19篇）篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
一點(diǎn)，一橫，一撇……構(gòu)成了千千萬萬個(gè)美麗的漢字。漢字，一個(gè)如詩(shī)般美麗的名詞，凝了中國(guó)幾千年文化的智慧。
小時(shí)候，從開始提起筆寫“一”字時(shí)便走進(jìn)了漢字的世界，對(duì)于漢字的狂熱便一發(fā)不可收拾。隨著時(shí)間的流逝，我積累了些許漢字。我驚嘆于漢字的精妙神奇，驚嘆于祖先們的智慧。中國(guó)的漢字最先起源于甲骨文，接著是金文，秦篆，漢隸，楷書到新中國(guó)成立后對(duì)漢字的整理，漢字經(jīng)歷從繁到簡(jiǎn)，從象形到形聲逐步轉(zhuǎn)變的過程。經(jīng)過時(shí)光的鍛造，漢字呈現(xiàn)在我們的面前。
每朝每代都有人追求漢字的書寫之美，極力展現(xiàn)漢字的獨(dú)特魅力。中國(guó)古代有許多的書法家，比如王羲之、歐陽(yáng)詢、顏真卿、柳公權(quán)、蘇軾……王羲之被稱為“書圣”，他展示了漢字的平和自然，奇逸豪放：歐陽(yáng)詢寫出了漢字的“險(xiǎn)勁”“平穩(wěn)”;顏真卿筆下的漢子氣勢(shì)雄偉，剛健有力。漢字在書法家們的筆下就像一副美麗的畫卷，令人贊嘆不已。漢字的阿娜多姿，玲瓏美觀深深打動(dòng)了世界人民。
看著一張張寫滿漢字的紙張，撫摸著娟秀清雅的漢字，此時(shí)就像有一群音符跳動(dòng)在我的心間，這幾千年的文化就依靠一個(gè)個(gè)漢字傳遞下去。
漢字有著美麗的外表，還具有最深層的意蘊(yùn)美。古人造字，將人與萬物聯(lián)系，最終才造出獨(dú)富特色的漢字。漢字中間有象形字、形聲字、會(huì)意字等。如灸字，即為火上灸肉的意思。又如“森”字，很多樹木組成了一大片森林。漢字中有許多帶有偏旁，比如“江”“海”這兩個(gè)字中均帶有偏旁：三點(diǎn)水。加入偏旁，讓人更容易理解字的含義并記住這個(gè)字。漢字的美除了體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)上，還表現(xiàn)在漢字組成的文段中。相同的意思卻有許多種漢字的表現(xiàn)方法，或優(yōu)美或直向，漢字就這樣溫柔地?fù)羧肴诵模@是其他的文字所不能相比的。當(dāng)我們細(xì)細(xì)品味文章時(shí)，就會(huì)體味到漢字的妙趣。
漢字的美無處不在。一眼看去，你會(huì)被漢字優(yōu)雅的形態(tài)美所吸引：深入研究，你會(huì)被漢字深邃的內(nèi)涵美所折服。漢字承載這中華文明的精髓，是中華兒女寶貴的文化財(cái)富。
讓我們一起傳承漢字的美麗，發(fā)展美麗漢字。
中國(guó)漢字學(xué)論文大全（19篇）篇十五
漢字，象征著民族的進(jìn)步，象征著民族的文化，我為我們的祖國(guó)文字—漢字而感到驕傲！那一個(gè)個(gè)方塊多像一群活潑可愛的孩子，它們?yōu)槲覀儗懗鲆皇资酌烂顒?dòng)人的詩(shī)，為我們寫出一篇篇有魅力的文章。
你瞧，用漢字寫的作文中的句子“表妹，一個(gè)文靜的女孩，瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛長(zhǎng)在彎彎的眉毛下面，一張櫻桃小嘴，一笑就露出一口白牙。”這句話，是不是讓你的眼前浮現(xiàn)了一個(gè)漂亮的小女孩？這就是語(yǔ)言文字的魅力。
還有對(duì)聯(lián)，也是我們漢字的獨(dú)創(chuàng)，哪對(duì)應(yīng)的詞句，左右工整，既能簡(jiǎn)便有能詳細(xì)。古人真聰明啊！也為我們后人保留了多個(gè)珍貴的語(yǔ)言文化啊！
隨著年齡的增長(zhǎng)，每一次讀生字，寫生詞時(shí)，我就會(huì)覺得這些方塊漢字仿佛一個(gè)個(gè)小精靈，在一張張雪白的紙上玩耍嬉戲呢！當(dāng)一個(gè)個(gè)橫平豎直的漢字工工整整地出現(xiàn)在作業(yè)本上時(shí)，我就會(huì)特別開心，認(rèn)識(shí)漢字、書寫漢字便成為了我學(xué)習(xí)生活中最快樂的事情。
讓我們大家一起來學(xué)習(xí)掌握好吧！
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中國(guó)漢字學(xué)論文大全（19篇）篇十六
大家好！
中國(guó)漢字是傳承和弘揚(yáng)中華文化的重要載體，是中華民族的基本標(biāo)志，也是中華文明的顯著標(biāo)志，它不僅在中國(guó)有深遠(yuǎn)影響，而且對(duì)朝鮮、韓國(guó)、日本等國(guó)文化有巨大而深遠(yuǎn)的影響。讓我們一起走近漢字的歷史，體會(huì)漢字的博大精深吧。
傳說古時(shí)候，人類沒有字，人們都不會(huì)說話，只能用行動(dòng)來表達(dá)語(yǔ)言，發(fā)生的任何大事都只是在繩子上系個(gè)結(jié)。后來有個(gè)人覺得這樣記事不清楚，于是他便發(fā)明了漢字，這便是傳說中的倉(cāng)頡造字，這也是歷史上最早的文字。
在中國(guó)幾千年社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程中，漢字對(duì)團(tuán)結(jié)整個(gè)中華民族，發(fā)展全民族的經(jīng)濟(jì)文化、鞏固國(guó)家政權(quán)的統(tǒng)一，對(duì)傳播中華文化等都起到了極大地作用。河南也對(duì)我國(guó)的漢字做出過不少貢獻(xiàn)，像近代著名的甲骨學(xué)家董作賓，他和羅振玉、王國(guó)維、郭沫若并稱為“甲骨四堂”。
古代的李斯、許慎等人也為中華漢字文化作出了巨大的貢獻(xiàn)。
漢字的最大優(yōu)點(diǎn)，是他的超方言性。中國(guó)是地域廣闊、方言復(fù)雜的國(guó)家。在古代不可能做到語(yǔ)言規(guī)范化，就是現(xiàn)在推廣普通話，也還不能在短期內(nèi)完成。但是漢字卻是全國(guó)通行的書面語(yǔ)言交際工具。語(yǔ)言不同，以筆代口寫出字來，卻完全一樣。漢字的另一優(yōu)點(diǎn)，是它的有理性。文字是一種符號(hào)體系，它可分為有理性文字和無理性文字兩大類。所謂無理性，是指純表音文字，如假借字、音節(jié)文字、字母文字等，這種文字純系一種符號(hào)，與要表達(dá)的事物沒有直接聯(lián)系。所謂有理性文字如漢字，它除了表示詞的讀音，還是代表事物形類的'標(biāo)志。如"水"字，是從象形文字水的形狀演變而來的。它有表形和表音兩個(gè)作用。再如"汪"、"洋"兩字，用"水"表示類屬，用"王"、"羊"表示讀音，叫做形聲字，是漢字的主體，這種形聲兼顧的特點(diǎn)，便于識(shí)別和記憶。
我們寫的各種現(xiàn)代漢字都是從古代的漢字演變而來的，它們博大精深，甚至有不少外國(guó)朋友也在專心的練習(xí)毛筆字，有的比中國(guó)人寫得還好。而在中國(guó)，卻有許多學(xué)生把我們這最獨(dú)特的文明不當(dāng)做一回事，他們把漢字寫的歪歪扭扭，老師反復(fù)的強(qiáng)調(diào)，卻還是有人不以為然。
外國(guó)朋友都這樣重視對(duì)中國(guó)漢字的學(xué)習(xí)，那我們中國(guó)人有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?就讓我們共同攜手，一起傳承并弘揚(yáng)博大精深的漢字文化吧！
中國(guó)漢字學(xué)論文大全（19篇）篇十七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
前印度總理尼赫魯曾說過這么一句話：“世界上有一個(gè)古老的國(guó)家，它的每一個(gè)字，都是一幅美麗的畫，它的每一個(gè)字，都是一首優(yōu)美的詩(shī)。”這古老的國(guó)度就是我們偉大的中國(guó)，這如詩(shī)如畫的文字就是我們中國(guó)意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的漢字。
漢字，一種方塊字，這些點(diǎn)橫豎撇捺的奇妙組合，寫出了中華民族的剛正與挺拔。漢字，一種表意文字，這些音形義的和諧統(tǒng)一，又折射出我們中華民族超然的智慧。它猶如一道亮麗的風(fēng)景，屹立在世界文字之林的東方。
在世界文字之林中，漢字孕育了中華五千年古老的文化，深入我們民族的骨髓，孔子用漢字講述仁者愛人，流傳千古；李白、杜甫用漢字吟哦唐詩(shī)，泠泠作響；蔡倫、畢?用漢字傳播文明，永垂史冊(cè)。
這就是中國(guó)漢字。一點(diǎn)一橫，一撇一捺，都跳躍著中國(guó)人的氣息，演繹著中國(guó)人的智慧。
我愛漢字，更愛創(chuàng)造這漢字的中國(guó)！
中國(guó)漢字學(xué)論文大全（19篇）篇十八
帶著神秘的面紗。
你傳承五千年的文明。
你記錄下燦爛的文化。
一筆一劃間。
蘊(yùn)藏祖先的創(chuàng)造。
字音字義里。
凝聚祖先的智慧。
在書法家的筆下。
發(fā)生無窮無盡的變化。
或如山峰般挺拔。
或如小溪般清亮。
或如大海般浩瀚。
或如凝脂般潤(rùn)滑。
……。
在文學(xué)家的筆下。
一個(gè)個(gè)跳躍著思想的火花。
碰撞交織。
一篇篇名著佳作。
千古流傳。
或思鄉(xiāng)的感慨。
或愛國(guó)的熱情。
或風(fēng)景的秀美。
或?qū)W問的研究。
……。
贊嘆領(lǐng)悟你非凡的魅力。
發(fā)揚(yáng)繼承你獨(dú)特美麗。
中國(guó)漢字學(xué)論文大全（19篇）篇十九
中華民族是一個(gè)很偉大的民族，世界上所有的國(guó)家里，只有我們中國(guó)的文化是始終沒有間斷過的傳承下來，也只有我們的“漢字”是世界上唯一的古代一直演變過來沒有間斷過的文字形式。中華文明也是最獨(dú)特的文明。
中國(guó)自古就有“書畫同源”一說，這是因?yàn)樽钤绲奈淖謥碓淳褪菆D畫，書與畫好比是兄弟，同根生，有很多內(nèi)在的聯(lián)系。漢字的起源就是原始的圖畫，原始人在生活中用來表達(dá)自己的“圖畫”形式。慢慢的從原始圖畫變成了一種“表意符號(hào)”。
大約是在公元前14世紀(jì)，殷商后期。“表意符號(hào)”演變成了比較定型的“甲骨文”。這被認(rèn)為是“漢字”的第一種形式。被刻在動(dòng)物的骨頭上和烏龜?shù)凝敯迳系奈淖郑瑥囊笮嬷邪l(fā)現(xiàn)的文字，被認(rèn)為是“現(xiàn)代漢字”的直系祖先，這一點(diǎn)就可以證明中華文明的連續(xù)性，幾千年以來，中東人都不能解讀他們祖先的象形文字。只有中國(guó)現(xiàn)代人能讀懂一些殷商時(shí)期的“甲骨文”。這些龜板上的文字，最先是用來起占卜吉兇的作用，古代的人認(rèn)為把有關(guān)于疾病、夢(mèng)境、狩獵、天時(shí)等一些疑問刻在龜板上，然后用火來來烤烙這些龜板和動(dòng)物的骨頭，其產(chǎn)生的裂縫，占卜者可以根據(jù)這些裂縫的形狀和走向來判斷所占之事的吉兇。這就是“甲骨文”現(xiàn)代漢字的祖先。至今為止發(fā)現(xiàn)的“甲骨文”有五千多種。而可以解讀的有一千多個(gè)。
到了西周時(shí)期，青銅器的大量使用，而被刻在青銅的鐘鼎和石鼓上的文字即——“大篆”。亦有鐘鼎文和石鼓文之稱。相傳是周宣王時(shí)期太史所創(chuàng)寫。現(xiàn)在的故宮博物院內(nèi)存有十個(gè)周代的石鼓，上刻有十首四言詩(shī)文。因?yàn)榉饨ǜ顡?jù)，四分五裂各自為政，文字也不盡相同。一直到了秦朝。秦始皇一統(tǒng)中國(guó)。才把文字統(tǒng)一起來。
秦朝時(shí)期，秦始皇統(tǒng)一文字，統(tǒng)一度量。其功績(jī)顯著的就是當(dāng)時(shí)的宰相——李斯。李斯對(duì)當(dāng)時(shí)的文字進(jìn)行收集整理然后進(jìn)行刪繁就簡(jiǎn)美化加工后，這種統(tǒng)一后的文字被稱為——“小篆”，亦稱為“秦篆”。這個(gè)時(shí)候的文字幾乎已經(jīng)完全沒有象形文字的痕跡了。
秦朝時(shí)期的“小篆”書寫過于規(guī)范，書寫起來速度很慢，于是民間就出現(xiàn)了許多的簡(jiǎn)便字體。這種字體的特點(diǎn)是變“小篆”的原為方。改“小篆”的曲為直，并分出了一些偏旁部首，被稱之為——“秦隸”。
到了漢朝，隸書十分盛行，“秦隸”并沒有完全擺脫“小篆”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，基本上是方形，而“漢隸”就完全發(fā)揮了毛筆的特點(diǎn)，出現(xiàn)了“蠶頭燕尾”的波折之筆，書寫起來輕松自如。西漢時(shí)期流行的這種隸書。稱之為——“漢隸”。
漢朝流行“漢隸”的同時(shí)，“楷書”正在萌芽階段。到魏晉南北朝的時(shí)期已經(jīng)很盛行，晉代的王羲之，王獻(xiàn)父子是楷書的'真正創(chuàng)始人，同時(shí)吸取了篆書圓轉(zhuǎn)筆畫，也保留了隸書的方正平直，去掉了“蠶頭燕尾”。使?jié)h字的結(jié)構(gòu)大體的固定了下來。當(dāng)時(shí)被稱之為——“真書”，后人因?yàn)橐赃@種字體作為學(xué)習(xí)書法的楷模，即改稱之為——“楷書”。
在唐朝時(shí)期，“楷書”尤為盛行，盛真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢等書法家都是當(dāng)時(shí)的佼佼者，他們的書法作品至今仍被人們學(xué)習(xí)作為范例。
由于楷書的工整，為了書寫快捷的需要，和書者為了抒發(fā)自己的的胸臆，寄情于筆端的創(chuàng)造，產(chǎn)生了一種流動(dòng)順暢，一氣呵成，極具有韻律和藝術(shù)感染力的字體——“草書”。
介于楷書和草書之間的就是“行書”，行書沒有楷書那樣規(guī)范嚴(yán)肅，也沒有草書那樣奔放和難以識(shí)別，而是優(yōu)雅歡暢的運(yùn)筆，字體書寫靈活貫通。也是最受大眾喜歡最常用的一種字體。還不懂字體的時(shí)候，本人小時(shí)候就被要求練習(xí)行書。
到了宋朝，中華四大偉大發(fā)明之一，雕版印刷和活字印刷術(shù)被發(fā)明，“宋體字”也應(yīng)此產(chǎn)生。最早產(chǎn)生于北宋，是有楷書變化而來。有肥體和瘦體之分，可無論肥瘦，都是橫細(xì)豎粗，方方正正。顯得古樸端莊。
“仿宋體”也是模仿“宋體”而產(chǎn)生一種字體，這種字體的出現(xiàn)至今也不過七、八十年，但是發(fā)展十分迅速。是人們最喜歡使用的一種規(guī)范字體，在印刷品還有各種不同場(chǎng)合得到了廣泛的應(yīng)用。
與此同時(shí)，“黑體”也誕生了，這種字體醒目大方，筆跡全部一樣粗細(xì)，結(jié)構(gòu)醒目嚴(yán)密，筆劃粗壯有力，撇捺等筆畫不尖，使人易于閱讀。由于其醒目的特點(diǎn)，常用于標(biāo)題，導(dǎo)語(yǔ)，標(biāo)志等等。豐富了漢字的表現(xiàn)形式。
中華人民共和國(guó)成立后，各種字體紛紛誕生，綜藝體、整塊體、浮云體、變體等等。這是祖國(guó)文化繁榮的具體表現(xiàn)，也是漢字發(fā)展的必然結(jié)果。