事跡材料的撰寫需要準確、客觀地記錄事件的發生過程和相關細節。以下是小編為大家收集的一些動人事跡材料范文，讓我們一起來欣賞和學習。
先進集體先進事跡材料（實用20篇）篇一
教師是立校之本，師德是教育之魂。我校始終堅持把加強教師的師風師德建設擺在突出地位，致力于建設一支師德高尚、精于教書、勤于育人的教師隊伍。尤其是近幾年，在全體師生的共同努力下，我校已形成具有鮮明特色的德育管理和辦學模式：以多渠道、全方位，時時育人、事事育人、處處育人的大德育理念，通過立足學生特長、興趣，因材施教，為每個學生的成長發展提供有利條件，用執著和愛心為學生鋪就成功之路，已成為我校德育工作的一大亮色，在社會上贏得較高的聲譽。
為了切實加強師德建設，學校成立了由校長任組長的師德師風建設領導小組，認真落實上級的文件和會議精神。確定了工作導向：師德教育為先導，教書育人為中心，素質教育為根本，全面提高教育教學質量。積極推進辦學與管理體制改革，努力推進教風、學風的轉變。重視班子組織、思想和作風建設，堅持民主集中制。領導班子團結協作，開拓進取，具有創新能力，有較強的事業心、責任感，有較高的政治理論和管理水平，業務素質高。
校黨支部抓學習重實效，重視班子組織、思想和作風建設。進一步完善學習機制和學習制度，抓好黨員隊伍作風建設。嚴格實行崗位責任制、黨員民主評議制度。領導班子成員以身作則、廉潔治教，積極推進辦學與管理體制改革，努力推進教風、學風的轉變。認真貫徹落實《教師職業道德規范》，要求每位老師以《規范》和學校規章制度嚴格要求自己，增強敬業精神和責任心，牢固樹立服務意識，使全體教師統一思想、統一要求、統一規范通過設立意見箱，行風評議信箱，監督電話等多種渠道，廣泛聽取社會、家長、學生對學校師風師德建設的意見，主動接受社會的監督。
1、學習師德規范，弘揚優秀師德傳統。
2、學習師德典型，培養教師優秀品格。
一切優秀教師的品德都是教師們學習的榜樣，我們組織廣大教師學習優秀教師的先進事跡，號召全體教師向他們學習，同時樹立本校教師的典型，評選師德標兵和德育先進工作者，在全體教師中形成比、學、趕、幫、超的良好風氣，為師德建設創造了良好的條件。
3、投身教育實踐，認真教書育人。
教師良好的師德和人格形象是學生學習的榜樣和人格示范，教師師德的高下，將對學生的成長產生直接的影響。我校經常開展以教師職業道德為主要內容的“樹師德形象，做師德標兵”、“創文明單位，當文明教師”等豐富多彩、形式多樣的師德教育活動，教職工能做到依法執教，關愛學生，保障學生受教育權利，公正、公平地對待每一位學生，默默奉獻，以德修身，以德治教，以德育人。堅持家校聯系制度，關愛學生健康成長，定期向學生家長征詢意見。全體教師樹立了以身立教、為人師表的思想，簽訂了“師德承諾書”，有力地推進了學校的師風師德建設。家長、學生對教師師德滿意度高。教職員工遵紀守法，無違紀、違法行為。
4、真心熱愛學生，密切聯系家長。
真心熱愛學生是教師獲得成功的基礎，學校要求教師對學生要具有愛心，事事關懷、體貼學生，要深入探求學科德育功能；堅持“為了一切學生、為了學生一切、一切為了學生”的原則，尊重學生的人格，平等、公平對待學生，如嚴父慈母般嚴格要求、耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、健康發展。
學校每學期召開一次家長會、要求全體教師對學生進行家訪，建立家校聯系檔案。通過與家長的密切聯系，了解學生在家庭、在社會、在假期的學習、生活情況，并向家長報告學生在校情況，互相溝通，主動爭取家長的支持與配合，虛心聽取家長對學校管理、教師教育的建議，使教師成為連結學校、家庭、社會的紐帶，形成學校家庭、社會共同育人的合力。
“圓夢幫扶行——學生成長導師制”是我校近年來開展得轟轟烈烈的活動。據相關統計，我校95%來自農村家庭，12%的學生是離異家庭家庭子女，30%的學生是留守少年。這樣的生源質量，這樣的學生家庭條件，影響了較多學生缺乏學習動力和學習興趣，落后面較大，很難在以選拔人才為宗旨的中高考中勝出。而“圓夢幫扶行”活動旨在進一步發揮任課教師在新課程中的指導和教育作用，提高學校德育工作的針對性、主動性和實效性，從而提升我校教育教學質量，全面構建“全員育人、全面育人、全程育人、全方位育人”的工作模式。“圓夢幫扶行——學生成長導師制”是以學生班級為單位，配備德才兼備的教師擔任導師，指導、教育和幫助學生實現思想和學業進步，促進其身心健康，提高其綜合素質的一種制度，它將教書育人、管理育人和服務育人有機地結合起來，將學生的思想工作落實到實處，真正起到“導心”、“導學”的作用。我校正是立足實際，以學生為本，加強與學生的情感交流，從而打造出德育和辦學的特色品牌，讓每位學生學有所得，學有所長，從而實現人人升學就業成才成功。立高尚師德，樹教育新風。幾年來，我們在上級領導的關心指導下，堅持不懈地抓好師德建設，并取得了一定成效，師德建設是一項艱巨而復雜的系統工程。在師德建設工作中，我們深深體會到：要進一步提高師資隊伍的師德水平，它必須通過全校教師的共同努力，同時要從法律上、制度上、校規校紀上相互配合，只有將自律與他律有機結合起來，師德建設才能落到實處。我們將在今后的工作中，不斷總結經驗，為不斷提升師資隊伍的師德水平水平更加努力!
先進集體先進事跡材料（實用20篇）篇二
多年來的工作實踐使村兩委充分認識到，沒有一個適合村集體經濟發展的思路，富民興鄉就是空話。因此，村兩委班子多次召開會議，集思廣益，經過廣泛座談、討論確定了以調整農業經濟結構為主線，采取多業并舉，協調發展的路子。認真開展農村黨員“四學”活動，組織全村黨員“學理論、學黨章、學科技、學經濟”。
先進集體先進事跡材料（實用20篇）篇三
我叫xxx，是一名普通的高中教師，教育戰線上的平凡一員，與20xx年調入xxx一中，至今已經有10個年頭了。八年來，我一直擔任高中班主任和地理科任工作，并連續六年擔任高三班主任和高三地理學科教學工作。八年的xxxx教學生涯，浸透著我不懈追求的摯愛深情，我把自己的愛與責任以自己的滿腔熱情傾注在了教育事業上。
良好的師德，是每個教師必備的素質，而良好的師德形象，則體現在教育教學的點點滴滴之中，體現在教師課堂內外的一言一行之中。所以我時時處處注意做到用自己的實際行動給同學們樹立一個良好的榜樣。高三要求早自習6點30上早自習，我每天6點20左右準時站到教師門口，監督學生遲到情況，剛一開始，學生不習慣，有時會遲到，學生到教室門口看到我抱歉的微笑一下就進了教室，我也還以微笑，也不去批評。一周以后，班里再也沒有遲到的學生了。這個習慣我仍然堅持著，一堅持就是8年，這8年里，我從未因個人原因而遲到。
高三學生壓力大學習任務重，然而班里也不乏一些學習困難甚至放棄的學生。學困生中有一部分是學習努力但成績仍然不突出，有較強的學習意識和良好的學習習慣，只是學習方法不當或基礎太差，我就用課間和自習時間給他們進行免費輔導，每周抽出倆節自習課或晚飯飯后時間，三五個人或在教室或在辦公室對一周的學習內容進行檢查或輔導，學生成績有明顯的提高。15屆畢業生楊帆，進入高三，地理考試成績一般不超40分，經過一個學期的努力以總分489的成績升入二本高校，他說：這一年感覺進步最大的還是地理，正是地理的大幅進步，才使我達到了二本線。
高三后半學期，班主任的陪伴是至關重要的。我每天壓縮或推遲吃飯時間，早晚飯和課間時間一定在教室或輔導地理差生或與學生談話了解學生思想動態，或也可以詢問或幫助解決一下學生的生活中的問題和困難，一方面要維持了課堂課間紀律，創造一個安靜的學習環境，讓學生感覺到老師在時刻關心關愛著我們，時刻鞭策著我們不放松，不放棄。另一方面也拉近了與學生的關系，同時也能及時發現學生心理動態和知識上的欠缺，為我下一步的教學和班級管理指出方向。而這些工作我一堅持就是六年，我用實際行動告訴學生學習也貴在堅持。
為了使學生學習有動力，激發學生的學習激情，我利用班會時間讓學生談自己的理想、定計劃，以教育和自我教育的方式激發學習動力。我聯系了近三年我教的升入高校的優秀畢業生，把他們每人在自己所上的大學的標志性的建筑旁拍一張照片并附帶對學弟學妹的鼓勵話語收集起來，并制作成ppt，在班會中播放，并曉之以理動之以情的勸勉，全班學習目標一致，學習熱情高漲，取得了良好的效果和社會效應。
我班有一個女生，成績也比較差，有點兒自暴自棄，然后就和班里另一個成績差的男同學發生了早戀，孩子成績直線下滑，甚至到了退學的邊緣了。我及時發現了這一情況并及時進行了家訪，了解到孩子的父親是煤xx工人工傷多年在家，脾氣暴躁，從不與孩子溝通，母親在外打工早出晚歸，所以對孩子管理疏忽也很少溝通，導致孩子孤單，再加上成績比較差，干脆放棄學習發生早戀。另外在家訪中我還了解到，孩子學過六年美術，有一定的美術功底，和家長溝通后，父親也認識到自己的問題，給孩子道歉，孩子內心有所觸動，然后順勢我鼓勵孩子走美術藝考，我說按你現在的成績還有一年時間，只要用心，一定會考取美術本科院校的。孩子聽了之后，好像有些心動了，和男孩做了3年的約定，并嘗試著學習。在這一年中我一直在關注著她不時的糾正她的不好的學習習慣，及時發現孩子的閃光點并給予鼓勵，孩子也從剛開始的懷疑到努力再到堅信，這樣一發不可收拾。在20xx年高考中以300分的文化課成績(當年錄取線是291分)升入大同大學。現在回想起來，其實當時也是一句鼓勵的話，當時自己也不確定孩子有多大把握，只是想通過鼓勵讓孩子回歸到課堂，然而這不經意的一句話卻成就了一名原本要放棄的學生。我更感覺班主任工作的重要、師德的重要及自己一言一行的重要。所以我更加嚴格要求自己的言行，始終要給學生傳遞正能量，給他們帶來的是信心、力量和動力。
在xx的幾年里，我也收獲頗多，最讓我欣慰的是在這八年里，教出的學生里達二本線以上的學生有90多人，我也被評為“xx市骨干教師”、“xx市優秀班主任”，并多次被評為“x區優秀教師”。同時我也深感這個成績的取得離不開xx這個平臺。上進的領導班子、良好的教風和學風、和睦的同事關系，都使我的學校教學感覺得心應手，工作環境舒心順心，在這樣的環境下一定會取得突出成績的。
路漫漫其修遠兮，教師之路任重而道遠，我會把工作中取得的成績歸零，把工作中存在的不足努力改善，以種種不足為契機，努力學習，奮起直追。將永恒的愛播撒人間，將愛的火苗繼續延續。作為一名教師，一名班主任，以“愛滿天下”的精神，去愛每一位學生!透過豐富多彩的活動營造禮貌、道德氛圍，陶冶學生高尚的道德情操，多給他們奉獻愛心，讓愛的陽光溫暖他們的心靈，讓愛的雨露滋潤他們的心田，讓祖國的花朵們在陽光雨露的滋潤下健康茁壯成長!
先進集體先進事跡材料（實用20篇）篇四
民主是07市場(1)班團支部的力量源泉，無論是推優或是綜合測評，還是舉辦活動，都廣泛征求大家的意見，認真考慮每位團員的建議。同時，團支部委員也集中考慮，綜合考慮，因此，“民主與集中相結合”是我班團支部工作的重要原則。對于學校指定的各種組織活動，支部均能主動及時地完成，開展規范，形式多樣，參與面廣。
在07年12月份我支部還舉辦了“情系奧運，文明禮儀伴我行”主題班會，班會中我們通過奧運與禮儀知識講演、倡導大學生做文明人及奧運知識競賽等多種學生喜聞樂見的形式，對學生進行在校的文明禮儀言行教育，班會中我們還有請到了校學生處的老師參加，通過與老師的互動，我們受到了不錯的好評。
而今年3月5日學雷鋒日期間，我們支部一行13人，在3月2日下午到宋莊敬老院義務做好事，為敬老院清潔健身器材，陪伴老人聊天使老人感到生活的溫暖。同時教育了學生什么叫社會責任感,從現在起就樹立正確的人生觀，價值觀，和貼切實際的人生目標。當我們完成此次義務勞動后與院領導及老人親切合影，也接受了他們的高度表揚。
在今年5.12四川汶川大地震義務捐款活動中，我們班同學也積極伸出援助之手，在學校緊急通知情況下，我們在還上著課就開始積極踴躍的捐款，有的同學甚至將身上的所有錢全部捐出，幫助災區重建家園。在那次捐款中我們班閆帥同學捐款225元。
先進集體先進事跡材料（實用20篇）篇五
村兩委把實現經濟社會全面、協調、可持續發展作為工作的重中之重，在抓好村集體經濟工作的同時，千方百計促進各項社會事業的全面發展，取得了明顯成效。
近年來，村兩委認真編制了村近十年發展規劃，加快該村基礎設施建設，積極推進各項實事工程，村容村貌有了明顯改善。在工作中，村兩委始終把維護和實現人民群眾的利益作為工作的出發點和落腳點，大力推進各項社會事業，完善社會保障體系，切實提高群眾收入，加強精神文明建設，使人民的生活水平和質量得到了顯著提高。
先進集體先進事跡材料（實用20篇）篇六
在全國上下共同防疫的關鍵時刻，__公司黨委全面貫徹“堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策”的總要求，兩級黨組織、廣大黨員干部，挺身而出、沖鋒在前，大力弘揚__人“敢打硬仗、能打硬仗、善打硬仗”的精神品質，充分發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用，堅持“防疫、生產”兩不誤，堅決防止病毒通過污水傳播，確保人民群眾生命安全和身體健康，助力早日打贏疫情防控阻擊戰。
全力當好疫情防控“領頭雁”
防控工作相關文件精神；積極宣傳新冠病毒醫學常識、防控指南、工作動態、先進典型等，實現員工全覆蓋。公司及各基層組織成立黨員突擊隊，在危難險重時刻展現擔當、沖鋒在前，當好抗擊疫情“領頭雁”。公司黨委班子成員輪班值守，帶頭深入一線，詢問、了解、關心員工的身體狀態、思想動態，引導廣大員工客觀、理智面對新型冠狀病毒疫情，做到正確認識，科學防護，積極應對，確保打贏疫情防控阻擊戰。
守護好每一位員工的生命安全。
“始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位”是指導當前疫情防控工作的根本遵循。確保員工生命安全和身體健康，則是當下抗疫的基礎和前提。公司黨委周密部署，千方百計作好員工安全防護工作。全司上下通力協作，多途徑多渠道購置口罩等防護用品10000余(套)。每天對公司500多名員工進行“四類”人員排查，掌握員工行動軌跡。收集跟蹤湖北返渝人員、滯留湖北人員、外地返渝人員、居家觀察人員身體狀況，全面及時掌握員工疫情狀況，制定疑似人員、感染人員應急處置方案，做到未雨綢繆，心中有數。實行分散式、網絡式、值班式上班，減少人員聚集。堅持辦公區、生產廠區及公共場所每天消毒兩次、尤其針對預處理設施、柵渣、污泥脫水間、儲泥斗等生產防御重點區域消毒。化驗、巡檢、運行等一線工作人員必須佩戴防護服(或雨衣)、護目鏡、口罩、手套等防護用具。嚴格落實進廠車輛、人員登記、測溫、消毒等措施。嚴格執行分時分餐制，加強公共餐具消毒……。每一位__人，我們必須守護！
確保醫療廢水升級處理達標排放。
疫情發生正值春節假期，污水處理廠面臨進水水質變化快、碳源不足可生化性差以及氣溫低等各種不利因素，尤其針對疫情期間的醫療廢水從13家定點發熱門診醫院擴展到34家醫療機構的實際情況，制定了消毒殺菌、加大污泥活性檢測、進出水水質監測、物資保障、強制通風、員工防護等抗疫情保生產舉措30余項，對污水進行“升級”處理，斬斷病毒水體傳播可能性。黨委書記付朝清在工作部署視頻會議中反復強調“重大疫情面前，我們要一手抓防控、一手抓生產，嚴格防控措施，確保員工生命安全，確保處理廠安全穩定運行”。公司上下快速響應，及時調整運行工藝、加大生產物資儲備(不少于10天)、增強重點部位生產巡檢力度(每一小時一次)、重點管段巡查(每天一次)、增加進水和生物池水體余氯監測、加大活性污泥生物相鏡檢頻次、加強糞大腸菌群指標監測、提高二氧化氯發生器頻率(20%-30%)、加氯機流量閥值(20%)，適度增加液氯、二氧化氯等消毒劑的投加量等，公司所屬污水廠出廠水余氯穩定達到0.5mg/l以上。疫情防控期間，__公司下轄15個污水處理廠正常穩定運行，每天40余萬噸污水均優于國家《城鎮污水處理廠污染物排放標準》(gb18918—2002)一級a標排放，積極發揮了污水廠的防疫功能。
先進集體先進事跡材料（實用20篇）篇七
學校位于正在開發建設中的川硐新城區，201省道線穿越全鎮，杭瑞高速銅仁北站緊鄰我校，迎賓大道，五福大道從旁經過，交通便利，距市區僅8公里，距銅仁鳳凰機場10公里。它的前身是川硐中心完小，1957年附設初中，1974年成立“銅仁縣川硐中學”，1983年更名為“銅仁縣川硐農業中學”，1987年撤縣建市（縣級市），又更名為“銅仁市川硐農業中學”，2015年4月更名為“銅仁市第九中學”。學校現征地37畝修建了學生宿舍總8千多平米，學生食堂2千多平米及學校運動場。截止2016年春季，學校占地面積已達42958平方米（64.5畝）。學校已進行整體規劃，發展規模按48個班級規劃，功能分區齊全及合理布局。已建成的校舍建筑面積16106平方米，綠化面積2200平方米，現有班級25個，學生總數1384人，住校學生達943人。現學校有教職工87人，專任教師85人，工人2人，其中本科以上畢業81人，中學高級教師13人，中學一級教師15人，初級教師53人。
學校的辦學理念：“以人為本、全面發展、個性發展”
學校校訓：“厚德、博學、自強、創新。”
辦學思路：學校遵循“人文、和諧、科學、創新”的辦學理念，堅持“厚德、博學、自強、創新”的校訓，以“依法治校、質量立校、管理興校、文化鑄校”為辦學宗旨，以規范化、科學化、制度化的管理為出發點，打造銅仁市辦學綜合水平一流的區級中學。
學校奮斗目標：“規范管理，加大改革；依法施教，提高質量。”全面貫徹教育方針，面向全體學生，實施素質教育，力爭把學校辦成立足川硐、面向全市的辦學綜合水平一流的中學，成為銅仁市教育的一面旗子。
學校黨政工（工會、團委、學生會、）組織機構健全。校務會下設學校教務處、政教處、總務處、辦公室，處室下設六個教研組。健全的組織機構為學校重大決策，實施民主管理，依法治校，依法執教，各項工作高效運作提供了組織保障。
先后制定完善了《教職工考勤辦法》《教師工作考核辦法》《班主任工作考核辦法》《中考獎勵辦法》《教師培訓進修暫行規定》《學科帶頭人、骨干教師評選、獎勵細則》《教師業務培訓辦法》《學生綜合素質評價辦法》《學生學籍管理實施細則》《德育考核辦法》《中學生日常行為規范》《學生課堂缺課登記制度》《學生公寓管理辦法》《財務管理辦法》《財產管理賠償辦法》《消防安全管理制度》《衛生管理制度》《圖書借閱制度》等40余項。
按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”十六字方針，發揮學校黨支部的政治核心作用，完善學校的議事制度，凡是涉及學校發展規劃、學校計劃、人事調動、調整、職稱評定、評先選優、基建、大型設備的購置處理等大額開支均通過學校集體討論決定。
首先，抓師能，促師德；其次，把師德師風當作重點抓，將其列為重點考核項目，將外樹形象與內強素質結合起來，將思想教育與崗位實踐相結合，把教師職業道德作為教師考核的重要內容和職務評聘的重要依據，在狠抓精神文明建設的同時，進一步開展教師職業道德教育為核心的師德創優活動，增強了教師的使命感、責任感和緊迫感；第三，改變傳統思想道德教育觀念，充分利用校園網、校園廣播、校刊、墻報、櫥窗、板報等媒體廣泛開展專題研究，開辟專欄或專題節目及每晚觀看新聞聯播等形式，使未成年人思想道德建設深入人心；第四，加強學生自主管理，加強團的建設，積極發揮學生會作用。
1、加強組織領導，健全安全管理組織機構。成立了銅仁市第九中學安全工作領導小組，由我為組長，由向國友副校長為安全工作分管領導，形成了安全工作校長親自抓部署，分管領導具體抓落實的良好局面。
2、層層落實安全責任。每學年都要修訂完善《學校安全事故應急處理預案》，進一步明確安全工作的責任和工作的具體要求。學校堅持安全工作責任到人，按照“誰主管，誰負責”的原則，學校把教師考核同安全工作進行了有機結合。學校同教師簽訂了《安全工作責任書》，班主任同學生、家長簽訂了《安全管理責任書》。學校安全工作真正做到了學校、班級、學生、家長職責明確，齊抓共管。
3、強化安全教育。始終把安全工作放在學校工作的首位，安全教育做到了時時講，天天講，常抓不懈。利用教師例會、升國旗、學校集會等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達到全體師生心中，學校按規定開設了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報、宣傳專欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。
4、重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態。一是每月對學校的圍墻、校舍、電路、宿舍、食堂等部位進行一次拉網式安全排查，及時整改安全隱患。二是及時消除學生中的安全隱患，及時收繳學生刀片等危險玩具，對于其他諸如危險游戲等行為實行首遇責任制和值周教師巡查制，確保及時消除安全隱患。四是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動。
5、堅持家長聯系制度，向家長宣傳安全工作的重要性，取得家長的支持和配合。每年組織全校性家長會兩次，每學期放假前，在《素質報告單》中提醒家長注意學生的安全，確保學生度過安全、有意義的假期。
由于我校安全責任落得實在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預防措施比較妥當，全體師生安全意識明顯增強，所以近年來沒出現過一次安全事故。
（七）把教學質量視為第一責任，辦人民滿意的教育。
教育質量是學校的生命線，教育質量的優劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。近年來我校堅持深化新課程改革，狠抓教學管理，開展了一系列頗有實效的工作：
1、抓好教師隊伍建設，提高整體素質。
（1）加強政治和業務學習，以師德師風教育和“八榮八恥”學習活動為中心，繼續抓好全體教師政治理論學習，努力創建“師德高尚，愛崗敬業”的教師隊伍。利用教師培訓時間，組織教師學習了新《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等有關內容。除集體學習之外教師個人能積極利用課余時間加強學習，并且人人做到學有筆記、學有體會、學以致用。通過系列學習活動，教師們提高了思想認識，明白了肩負的重擔，在教學工作中投入了更大的熱情。
（2）緊密圍繞新課程改革，大力提倡新課程理論學習。新課程已大面積實施，為了使全體教師更深入的理解和貫徹新課程改革，在教學的同時繼續組織全體教師認真學習了《課程標準》等，從中學習好經驗，新教法，不斷更新教師的教學觀、質量觀，豐富了教學知識，提高了教學能力，以全新的素質繼續深化課程改革。
（3）重視教師外出學習和交流，努力提高全體教師的業務技能。經常開展“聽課、評課”活動，采用“走出去、請進來”的方式，不斷學習新的教育理論，先進的教育方法。多次選派教師到省、市、區參加業務培訓，同時我們還注重同兄弟學校的業務學習和交流，學校要求參會和培訓教師回來后都要及時傳達、匯報先進的理念和方法，真正體現一人學習、全校受益。
（4）嚴格考勤管理，按規定執行教師請假制度，詳實記載教師的考勤情況。教師出勤情況與績效量化考核掛鉤。
2、加強教學管理，切實提高教學質量。
（1）加強教學管理，提高教學質量，牢固樹立“教學是中心，質量是核心”的理念。層層落實教學質量目標，建立健全獎罰制度，最大限度的調動教師的積極性。
（2）強化教學過程管理，在備、教、改、輔、考等各個教學環節上，狠抓規范，落到實處。教務處進一步完善了教學常規管理制度，進一步抓實了教學流程管理，加強對教育教學工作的督查指導。要求教師認真按課表上課外，早讀語文教師到教室督促學生早讀，午課前自習數學教師到教室督促學生完成作業。
（3）做好教學質量檢測。實行月考制度，定期進行教學質量檢查并對檢測的結果進行總結，及時分析教學中存在的優缺點，提出今后改進的措施。
（4）堅持以活動促教研，以活動提質量。教務處主抓，教研組主辦，全體教師參與，定期研討交流并小結，開展了一系列頗有實效的教研活動。領導能深入到課堂聽課，指導教師教學工作。
3、多措并舉，全面實施素質教育。
（1）全面執行國家《課程方案》，開齊課程，開足課時，認真開展實驗教學。堅持認真組織了二操（課間操、眼保健操、）活動，號召全校師生每天鍛煉不少于一小時，大力開展陽光體育全民健身活動。
（2）強化教書育人，緊抓課堂教學這塊主陣地，對學生進行德育教育。我們的做法是：一是上好“四課”，即思想品德、安全健康教育、校本課、班會。二是學科滲透，要求教師結合教材特點和學科特點適時滲透德育思想。
（3）重視法制教育，積極落實法律進校園活動，堅持在校園內張貼普法知識宣傳掛圖、辦板報，多次邀請法制副校長來校進行《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》、反邪教、“珍愛生命、遠離毒品”等專題講座，使廣大師生知法、學法、懂法、用法，自覺守法。
（4）廣泛開展第二課堂活動，通過書法、制作、繪畫等興趣小組活動，培養學生動手實踐能力和開拓創新能力，在實踐中發展個性、促進學生綜合素質全面提高。
（5）重視環境建設，狠抓衛生工作。我校衛生工作做到了責任區劃分明確、宣傳教育頻繁開展、清潔區天天打掃、衛生情況周周評比、衛生設施基本齊全、綠化美化有序進行。
1、學校亮點。一是學校周一、三、五的定期集中教育和周一班會制度，形成一種“大會加小會、部門加教師”的德育教育管理模式；二是安全教育長抓不懈，采用值班教師早上和下午校門接送學生，尤其是周五堅持執行全校行政領導和教師共同值班護送學生回家制度，確保全校安全工作零事故；三是大力加強學生興趣小組建設，著重凸顯學生藝體教育，近年來參加藝體比賽多人次獲省、市、區級獎項。
2、取得的主要成績。
歷年來，學校以“教育思想前沿、師資隊伍良好、校園環境優美、提高整體素質、培養優質學生、育人特色鮮明”為辦學目標，以“團結求實、開拓奮進”為學校的靈魂和旗幟。經過多年努力，學校先后被上級教育主管部門授予“市級試驗示范學校”、“市級辦學先進單位”、“地區雙優文明學校”、“地區現代教育技術工作先進單位”、“地區農村黨員干部現代遠程教育及教學應用先進單位”、“全國中學語文教學藝術研究實驗基地”、“全區中小學學科教學滲透法制教育工作區級示范校”、“基礎組織工作先進黨支部”“全區教育工作先進集體”、“平安校園”“省級安全文明校園”等榮譽稱號。近年來，全校上下齊心協力，在德育教育、安全工作、教學質量等方面取得了一定的成績。在上級教育主管部門對同類學校考核中，多次榮獲“學校全面管理工作一等獎”、“教學質量一等獎”；學校管理得到進一步規范，良好的校風正在形成。教育教學質量在原有基礎上穩步上升，重高錄取率均超歷史最好水平，2016年中考再傳捷報，學校有49名學生被銅仁一中錄取。
未來五年，學校將以川硐教育園區發展為契機，依托大興工業園區開發和川硐小城鎮建設及大思高速過境川硐的獨特優勢，充分發揮主觀能動作用，全校師生員工信心百倍抓住機遇謀發展，為實現“創優質品牌學校，辦人民滿意教育”的承諾而努力奮斗。
先進集體先進事跡材料（實用20篇）篇八
在示范市創建期間，面對薄弱指標，該同志每周調度創建指標工作進度，及時做好匯報工作，積極會同技術單位與各指標牽頭部門會商，既得到了各指標牽頭部門的理解支持，也使相關指標的薄弱環節從技術層面得到解決。
同時，該同志主動與上級部門保持溝通對接，全力協調解決創建申報的有關問題，得到了上級部門的大力支持。在省環境廳的技術審核過程中，及時會同技術單位解答有關問題，并做好與對口部門的溝通協調，使上級部門對我市的工作實際有了準確、全面的了解。
20xx年4月，我市以全省唯一的地級市被省環境廳向生態環境部推薦申報國家生態文明建設示范市，20xx年10月10日，肇慶市被生態環境部命名為第四批國家生態文明建設示范市。
先進集體先進事跡材料（實用20篇）篇九
在城鄉環境綜合治理“進家庭”活動中，雙楠街道婦聯以開展“四個一”活動為載體，以點帶面，扎實有序地推進了全轄區城鄉環境綜合治理“進家庭”活動的開展。
1、開展萬名婦女姐妹簽名活動。活動之初，街道婦聯在開展了城鄉環境綜合治理“進家庭”萬名婦女姐妹簽名活動，發放“環境治理家家參與”倡議書15000余份，號召廣大婦女及家庭成員立即行動起來，從自己做起，從家庭做起，從現在做起，積極投入環境綜合治理活動，努力營造優美生活環境。
2、開展文明禮儀，衛生知識培訓活動。街道婦聯組織利用婦女課堂、社區家長學校舉辦以文明禮儀、衛生知識為主要內容的婦女培訓班10余期，發放宣傳資料15000余份。讓廣大婦女及家庭成員在學中做、在做中學，培養良好的衛生習慣，徹底革除陋習，養成科學文明健康的生活方式。
3、開展“進家庭”專項治理活動。雙楠街道婦聯將每周三定為街道志愿者服務日，以社區為單位，組織廣大家庭成員開展“城鄉環境綜合治理進家庭”活動，組織巾幗志愿者，以“三個一”、“四個美”、“七個不”為標準，重點在清潔美化樓道、清理生活垃圾上下功夫，努力打造社區居民生活環境亮點。
4、開展“文明樓棟”創建活動。發動婦女帶領家庭成員自覺開展門前“三包”（包凈化、包綠化、包美化），做到“兩徹底”（整治樓院徹底、清潔室內徹底）。支“媽媽文明勸導隊”走上街頭進行環境衛生文明勸導，發揮家庭主婦和家庭志愿者的宣傳、示范、監督作用。在抓好樓道凈化、庭院綠化、社區美化的基礎上，進一步增強市民的環保意識，鼓勵家庭在生活中簡約消費，使用菜籃子、布袋子，引導廣大家庭及成員樹立家庭消費新理念，掌握節能減排知識，不斷提高節能減排技能。
各位領導、同志們，開展城鄉環境綜合治理活動，是優化發展環境、改善人居環境的惠民工程，我們決心以這次活動為動力，認識再深化，工作再加碼，措施再加強，真正把城鄉環境綜合治理活動的各項措施落到實處。我們堅信，在區委、區政府的正確領導下，在上級各部門的大力支持下，在全轄區廣大干群的積極參與下，雙楠街道的城鄉環境綜合治理工作一定能夠高質量、高標準、快速度推進，為實現武侯經濟的更快、更好發展服好務。
先進集體先進事跡材料（實用20篇）篇十
良好的班風來自于嚴格、民主的班級制度。每學期初，我們班級根據本班實際狀況，利用班會課組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，對守則、規范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學生“透過群眾”、“在群眾中”受到教育。課后組織學生請他們為班級未來的發展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛生、公共財物、兩操勞動、課堂紀律等方面都作了明確的規定，如每一天帶紅領巾、戴小黃帽、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等，并提出了相應的措施，如教師不定期抽查，讓抽查出來的規范示范員，享有檢查的資格，去督促做的不夠好的同學，這樣，一批又一批的同學合格了，成為了行為標兵、榜樣、帶頭人。由于實施的這些班級制度是由學生自己提出、制定的，因而效果較好，對于班級工作的展開比較到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關，學生都能各負其職責。
良好的班風構成于正確的群眾輿論。我們班有意識、有計劃地透過對學生守則、道德問題的討論；書籍、報刊的閱讀指導；對電影、電視的評論等來構成學生的是非觀；運用典型事例，進行表揚和批評；運用墻報、黑板報、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導向，批駁錯誤的輿論；經常性地有計劃地組織好各種有益于學生身心健康的群眾活動；充分利用班會宣傳學校各項規章制度和紀律，如課堂紀律、課間要求、考勤制度、考試紀律等，并教育學生要嚴格遵守。以無形的力量影響和教育學生。
心的布置、具有特色；出現一些偶發事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學、有群眾，他們的威信也就樹立起來了，增強了班群眾的凝聚力。在班干部的組織下，學生能完成相當一部分的自主作業，如練鋼筆字、聽寫詞語、口算練習、對批作業、課前預習等；開展好各項活動，如中隊活動、課間游戲、體育鍛煉等；完成好各項工作，如每周一大掃除，學生間的評價等。
我們班所表現出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的群眾活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，運動會、主題班會、各類活動、比賽，無一不體現了我們班團結進取的作風。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學們有著強烈的群眾榮譽感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸構成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要我們應對有關群眾的事，大家都會暫時放下私事，同心協力地完成它。校每周衛生評比就是一個很好的例子，為了群眾的榮譽，班長邱偉光、中隊長劉暢、課代表孟芳和幾名同學一共十幾名同學，每一天中午放學后，都犧牲自己的休息時間，主動自覺的留下來將班級室內外的`衛生再重新檢查和整理一翻。
同學們不僅僅重視自身潛力的培養，更重視自身道德修養的培養。學生學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。這和同學們的好學努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學，甚至放學、午休，也有同學去老師辦公室尋求解答。大部分同學對作業練習毫不含糊，按時按量按質地完成各科作業，對學習不肯放松。學風濃厚還表此刻同學們在學習中的互助上。有的同學某一科強，有的同學另一科好，大家平時聚在一齊，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經驗，向別人請教自己薄弱環節的學習方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時間，相互之間請教一道題也能夠引起大家對學習的討論。
在班級的群眾生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學習競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動等等，讓每位學生在實踐中多鍛煉，發揮自己的才能。盡量使整個班群眾團結起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個群眾也就跟著不斷完善。學生在群眾中互相幫忙，共同切磋，相互鼓勵，提高了學習成績，構成了良好的學風。
我們班幾年來取得了可喜的成績，多次被評為校級優秀班群眾、優秀中隊、衛生先進班群眾。這些成果的取得離不開我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標是班群眾不斷奮進的動力，班群眾就是在一個接一個的目標的實現中逐步構成和發展的。不斷提出新的共同的奮斗目標，尋找鼓舞學生前進的力量，激勵和指導全班學生朝著共同的方向前進。為了配合學校禮貌教育活動，我們班進行了“做禮貌學生，向不良行為告別”的征文和演講活動，使學生提高了禮貌素質，自覺培養自己的良好行為；為了抓好清潔衛生，我們班進行了《只有一個地球》和《學校是我家，精心愛護她》的主題班隊會，使學生認識到——學校是我家，精心愛護她——幫忙學生樹立主人翁意識，把保護校園清潔衛生變成一種自覺的行動。
進步無止境，我們仍需努力。團結的思想讓我們認為自己有潛力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們全體師生會更加努力，結出豐碩的成果。
先進集體先進事跡材料（實用20篇）篇十一
在我還是青春年少的時候，看到講臺上的老師，我就憧憬著有一天能夠站在三尺講臺上，把我的熱血和青春灑在三尺講臺上，在黑板上刻下我對教育的熱忱。
一個個全國師德標兵就像一盞盞明燈，是他們在指引著我前進的道路，是他們給了我自信，讓我有力量繼續往前走。
有人說：“用心靈贏得心靈。”是教育的最高境界。這就意味著教師必須具備奉獻精神，敬業精神。要想成為一個社會尊敬、家長贊賞、學生喜歡的教師，我們就需要講品德、講公德、講道德、講美德。
能成為師德標兵，對我是鼓勵，也是一份鞭策。回首往昔，做過的其實很是粗淺。
近幾年來，我一直擔任班主任工作，班級管理卓有成效。然而，回想當初，我第一年擔任班主任的時候，周圍的同事曾經懷疑過，他們擔心我這個看上去文弱的瘦弱女子能否勝任這份工作。我并沒有氣餒，并沒有退縮，我用我的努力，我的自信，在工作上敢想敢干敢拼地勁頭，使得班級管理卓有成效。在我的班上，每一個孩子都會感覺到他是班級的主人公，班級的凝聚力特別的強。
踏進校門的那一天起，便對每一位學生負起責任，必須關愛學生，尊重學生人格，促進他們在品德、智力、體質各方面都得到發展。在我現在任教的班級里，有一個學生，在學校，從一年級到五年級都被老師視為班級的“毒瘤”。在家里，他的監護人（爺爺）也說這個孩子無可救藥，根本沒有辦法管理他，對他也開始放任自流。剛接手時，說實在話，看著那個身高跟我一樣，看起來比我還壯的孩子。我也忐忑了，也擔心無法“制服”這個學生，為此我思索了很久，通過家訪跟他爺爺聊天，我了解到這個孩子性格一直都比較叛逆，因為母親在他很小的時候離家出走，他“狠”他的媽媽拋棄了他。跟同學側面打聽，我發現他其實還蠻有人緣的，就連班長都會為他說好話，說他愛幫助同學，很會打兵乓球了解到這些后，我開始著手馴服這匹“野馬”了。我開始跟他套近乎，下了課跟他一起玩，一起做游戲，跟他扳手腕、打兵乓球慢慢地他不再用仇視的眼光看我了。有一次，下了課，他對我說：“朱老師，我發現你跟其他的老師不一樣。別的老師根本看不起我這樣的學生，但是你不會”聽完之后，我內心非常的感動。我欣慰我這么久來的工作沒有白費，我對孩子重新定位，叛逆的表面，其實他也有純真的心。打消了他的顧忌后，我開始在學習、生活上對他提出更進一步的要求了。我開始要求他每天必修完成5題計算題，我開始要求他每天熟記5個生字，我開始要求他回到家里后，必須幫助家人做一件家務活這些看起來是那么簡單，可是在之前對于他來說都是一件不可能完成的任務。快學期結束的時候，我接到了他爺爺的電話，說一定要我到他家里坐坐，盛情難卻之下，我在一個晚上跟學校校長一起來到了他的家里。老人家家境并不是很殷實，可是在那天，他擺了滿滿一桌子的菜，還開了一瓶他女婿送給他珍藏了很多年的酒，非得讓我喝一口。席間，他動情的對我說：“朱老師，我這孫子很可憐，沒有過歲，母親就走了，他爸爸因為要出外打工，只有過年才會回家一趟，我很擔心這孩子會變壞。但是自從你當了孩子的班主任后，孩子像變了一個人似的，發生了非常大的變化。他的爸爸在廣東知道了后，幾次交待我無論如何要請老師到家里坐坐”在回學校的路上，老校長對我說：“小朱，我要向你道歉。剛開學的時候，我還擔心你沒有經驗，懷疑你不能很好地管理好班級，現在我發現我錯了，我低估你了。”老校長的一句話，給了我莫大的鼓勵。
源于對教師職業的無限熱愛，源于對崇高理想的勇敢追求，我5年如一日，在工作中默默奉獻。因愛而舍，因勤而舍，愛的是自己認準的事業，勤的是自己找準的坐標，而舍的是屬于自己的時間和活動。5年來，我不計時間、不計報酬，專心致志地關注著班級里每一個學生的發展和進步，我的大量的休息時間都是在和學生補習、活動、家訪中度過的。新婚之喜，為了盡量不影響學生學習我只請了二天假，第三天便在同事和學生驚訝的目光中走上講臺。生完小孩后，身體一直不怎么好，一邊是嗷嗷待哺的女兒，一邊是班里50所雙期待的眼睛，但是不管怎么樣，我沒有因為這些家事而耽誤過學生一節課。事業是自己選擇的，就要為之付出犧牲，這一點，我無怨無悔。
面對多元文化和社會對教育的沖擊，面對學生日趨復雜的思想和多樣的心理，僅靠對學生的關愛，僅靠時間與汗水的付出，是難以為繼的。我深深的懂得，良好的師德體現在對學生的關愛，對事業的奉獻，更體現在教師的專業化發展。鉆研教材，研究學情，提高業務水平，是我從教以來不懈的追求。人們都說：若想給學生一杯水，教師應有一桶水。但我卻力求教會學自己去挖水。為此，我從畢業至今從未間斷過自我學習、自我充電、自我加壓，并珍惜每一個得來不易的學習機會。，參加市教委組織的英語培訓，積極參加各項教學活動，獲得了“優秀學員”稱號。，在校領導的關懷和信任下，我被派往尚美中學實踐教學，我主動積極地參與聽課、評課，一絲不茍、力爭盡善盡美地上好每一節實踐課，獲得了該校師生的一致好評。我還不斷加強理學習，并在全國性刊物和學術網站上發表了數篇文章。
先進集體先進事跡材料（實用20篇）篇十二
6月9日，20歲的山西人小劉在杭州臨平區火災中犧牲。小學老師哽咽接受采訪：他1歲喪父、3歲喪母，被大家資助長大。70歲的繼爺爺無收入，他省下小學發的雞蛋帶回家。
小劉的.小學老師高永宏回憶，小劉1歲時父親因意外去世，3歲時母親因病去世，由70歲的繼祖父養大，但是由于繼祖父沒有經濟來源，小劉從小被大家資助長大。“小軍是個善良內斂的好孩子，也很孝順，從小就知道省下來吃的拿回家給爺爺”，高老師說道。
高老師還發來小劉小時候的各種榮譽：“優秀幼兒”、“優秀少先隊員”、“期中考試第一名”、“三好學生”、“知識競賽優勝獎”、“跳繩第一”等等。
高老師沒想到，幾年前勸說小劉去當兵，竟成了他們的最后一次見面。
6月13日，小雨淅淅，杭州市臨平區殯儀館。
上午10點，杭州兩名消防員毛景榮、小劉的追悼會在這里舉行。一大早，來自杭州消防、公安，以及許多自發趕來的群眾，安靜地在場館外等候，見兩位烈士最后一面，送兩位英雄最后一程。
許多群眾都是臨平建材裝飾城的商戶。在那場火災中，他們見證了消防員奮不顧身地沖進火場，疏散群眾，撲救火勢的英勇行為。在聽說有消防員意外去世，他們也決定來送消防員最后一程，表達自己的感謝和敬意。
羅大姐是商貿城18幢的商戶。她遠遠望著，忍不住哭了。“小劉年紀比我兒子還小，真的太可憐了……他們是英雄，是我們的，也是所有人的。”
退隊的消防員聽說兄弟出事之后，從外省外市趕來悼念。
早上9點50分，追悼會開始。所有人摘帽致哀。
先進集體先進事跡材料（實用20篇）篇十三
2018年9月，控制科學與工程學院從自動化專業選拔30名優秀人才，組建自動化（拔尖）1705班，30位青年的夢想交織匯聚在一起。
一、紅心宏志，厚植情懷擔當。
班級成員共30名，含中共黨員11名，預備黨員3名，占班級總人數34%，班級黨員數量占專業黨員數量的41%，其中付暉同學擔任2017級學生第二黨支部支書一職。自動化（拔尖）1705班本著“博觀約取、厚積薄發”的發展理念，以“自強不息，躍動青春”為班級口號，本班的建設思路是以“博采眾長，全面發展”為總思想，從學風建設、科技創新和文體實踐三個方面著手。將學風與班風交融貫通，強調自主自覺。懷揣共同的理想和目標，力爭將自動化（拔尖）1705班建設成為全院拔尖，全校拔尖甚至全省拔尖的先進班集體。
班級成員共有13人曾擔任校、院各級學生干部，包括山東省學生聯合會校負責人、校學生會宣傳部部長、校大學生社團聯合會副部長、學院創新創業發展中心項目開發組組長等校、院級重要職務。學生累計獲得“優秀共青團員”等榮譽10余人次，“優秀學生干部”等榮譽7人次，“優秀學生”等榮譽41人次。在班級的共同努力下，獲得校級“優良學風標兵班”的榮譽稱號，并曾2次獲得校級“先進班集體”以及“活力團支部”等學校重量級榮譽。這是學校對我們的認可，更是對我們的激勵。
奉獻山村教育，弘揚志愿精神，2人次曾赴貧困山區開展支教助學活動，獲山東省志愿服務大賽銅獎，共計5人次獲得優秀志愿者相關稱號，累積10人曾參加“信基金”募捐儀式，為貧困家庭籌集善款1000余元。在今年突發的.疫情面前，5班人也展現出了應有的責任與擔當，欒迎新等同學積極主動加入到社區、村委會的志愿者行列中，做疫情里的最美逆行者。
二、篤學慎思，厚積發展潛力。
學風建設是發展的基石，優良的學風是班級發展的有力保障，班級始終本著“學海無涯，勤耕不輟”的中心理念。累計組織自習百余次，嚴格簽到，效果顯著；實行英語打卡制度，積極組織四、六級模擬考試；定期舉行經驗交流會，發揮朋輩引領作用；針對弱勢學科成立學習小組，互幫互助，共同進步；利用qq、微信公眾號、百度網盤，及時更新課件及復習材料，分享各類期刊鏈接、軟件安裝包，學習資源及時共享。
一分耕耘，一分收獲。建班以來班級成績合格率100%，優良率高達93%。學分績85分以上25人，班內擁有專業前10名8人，班級三年內獲各項獎助學金近30萬元。獎學金班級覆蓋率100%，包攬自動化專業所有高額獎學金，如：國家獎學金、國家勵志獎學金、創新創業卓越之星等，在專業中起拔尖帶頭作用。除此之外，英語四級通過率100%，英語六級通過人數27人，兩項指標均位列學院第一。
潛心學習，更進一步。在剛剛過去的保研與考研中，碩果累累。班級就業率100%，其中升學率高達97%，20位同學獲保研資格，分別保送至浙江大學、中國科學技術大學、北京航空航天大學、東南大學、山東大學、電子科技大學等國內知名高校；8位同學選擇考研，向北京航空航天大學、重慶大學等理想中的高校不斷前進；1位同學沖向國際，赴德國留學。自動化（拔尖）1705班的學子們，承載著祖國的科技夢想繼續前行。
三、學用相長，厚習真知明理。
本著“培養熱愛科研的創新型人才”的宗旨，自動化（拔尖）1705班實行“一帶一路”計劃，求實創新，共譜新篇。王禹翔、童孝偉等多名“科創達人”帶領全體同學在科技創新的路上追夢，不讓任何一個人掉隊。自班級成立以來，班級成員在科技創新、學科競賽中參與度達100%，同時展現出了過硬的基本功和不服輸的毅力，獲得國家級及省級各項獎勵共計72項，包括以全國大學生robomaster機甲大師賽總決賽一等獎、全國大學生電子設計競賽二等獎、美國大學生數學建模競賽m獎、阿里云ai開發者創新應用比賽二等獎、全國大學生英語競賽二等獎、全國大學生數學建模競賽二等獎為代表的國家級獎項31項，以全國電子設計大賽山東賽區一等獎、全國大學生數學建模競賽山東賽區一等獎、山東省物理競賽一等獎、山東省機器人大賽二等獎為代表的省級獎項41項，校級獎項39項。同時，班級實行“導師制”，為每位同學配備專業導師，學生主動參與各項科研項目，取得多項科研成果。班級大學生創新創業項目覆蓋率100%，其中6人獲批國家級大創項目。基于項目，申請實用新型專利和軟件著作權共計9項。此外，溫書遠發表1篇ei檢索論文，尹建堯發表1篇中文核心論文，并在“2020年度科技創新表彰大會”上，溫書遠中獲評“科技創新卓越之星”榮譽稱號。自動化（拔尖）1705班科研成果豐碩，在全校范圍內首屈一指。
四、文武張弛，厚展青春風采。
自動化（拔尖）1705班在學風建設、科技創新的同時，本著“全面發展，奉獻自我”的班訓，積極開展各類第二課堂活動，促進學生全面發展。自動化1705班的同學積極參與學校各項文體活動。如：青年健身節、一二九校園接力跑、“五四青年健身跑”活動、院籃球賽等體育活動。曾在信息與控制工程學院“團支部風采大賽”中獲得三等獎。在“第四屆思美節女神手工坊”活動中獲得一等獎，并定期聯合自動化專業其他班開展文化研討活動。
志之所趨，無弗遠屆。拔尖，不止于學，團結奮進的自動化1705（拔尖）班定將不忘初心、砥礪前行，承載學校、學院的豐厚底蘊，帶著三年共同奮斗的濃厚情誼，讓青春的夢想再度起航！
先進集體先進事跡材料（實用20篇）篇十四
“緣分讓我們相遇。”2018年9月，來自全國各地的24位兄弟姐妹來到了青島這片充滿靈氣的土地上，共同組成了這個溫暖而光榮的集體——石工（卓越）1808班。班級同學秉承著“厚積薄發，讓人生閃光；深鉆博采，為中國加油”的石工精神，聚力石油、追求卓越，積極進取、奮發圖強。
班級先后榮獲“2018-2019學年先進班集體”、“2019-2020學年先進班集體”、“優良學風班”、“優良學風標兵班”、“免監考誠信班級”、“先進團支部”、“紅旗團支部”等校級集體榮譽稱號。班級現有成員24名，這是一個團結、積極、健康、向上的集體，班內成員始終團結一致，嚴格遵守班風班訓。我們每個人都以“樂觀、進取、誠信、務實”的班風為自我要求，以“摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼，厚積分秒之功，終得一鳴驚人”班訓為準則，嚴格要求自己，不斷努力、共同進步。
思想先行，重風氣，鼓勵愛團愛黨。緊抓基礎團務建設，按時完成團籍注冊及團員評議相關工作，積極落實青年大學習，全體成員認真學習，用心體會，按時完成，爭做有文明、有擔當的新時代青年。班級成員勇于進取，積極向黨組織靠攏，現有中共黨員2名，中共預備黨員9名，入黨積極分子13名。
學風先行，重學業，成就石油夢想。重視學業基礎，緊抓學風建設。班級班委會秉承著可以有人先行，但不可以有人掉隊的理念，逐漸形成了以班級集體學習機制為中心，模范帶頭機制、學習小組機制、經驗交流機制為輔的“1+3+幫扶”機制。班級成為院內唯一剛入大學第一學期未掛科的班級。目前班級平均及格率99.52%，平均優良率75.58%，23人位列專業前50%。經過兩學年的努力奮斗，班級取得了非常優秀的成績。國家獎學金1次，中國石油獎學金1次，國家勵志獎學金4次，綜合優秀獎學金20余次，全班獎學金累計總額近10萬元。拿到獎學金在全班商量后決定拿出5%的獎學金進行愛心集資，給學校的公益組織獻上自己的一份力量，幫助困難的人。
“實踐是檢驗真理的唯一標準”。班級同學積極響應學院重視培養同學們的科研能力、本科生開始就走進實驗室的政策，集體參觀實訓基地，觀察學長學姐在實驗室做實驗。班級現有石油工程學院科研實習生9名，跟隨導師學習專業知識，了解前沿科技，擴展視野；同時班級23名同學參加大學生創新創業訓練項目，4名同學為負責人；1名同學參加本科生創新創業訓練項目。學習科研之余，班級同學積極參加各種學科競賽，1人作為主要成員獲得山東省“互聯網+”大學生創新創業大賽金獎；1人獲得山東省大學生物理競賽一等獎；全班累計校級競賽獲獎30余次。
品質先行，重興趣，鼓勵精神培養。班級鼓勵成員以學習為中心，走全面發展之路。截至目前，支部成員第二課堂平均學時243個，超年級平均水平30個。同時支部堅實落實團支書兼任二課委員的制度，每個學期給同學們定下小目標，對學時不足的成員進行預警，并建立激勵群來督促，不讓一名成員掉隊。班級積極打造微信公眾號新媒體宣傳平臺，至今累計閱讀量已經2w+。同時班級成員踏實好學，多名成員利用寒假時間自學分形、python等課外內容，并且帶動班級其他成員積極探索.班級在學習之余也努力豐富大家的生活，重視大家的身心健康，多次舉辦熒光夜跑，籃球賽，辯論賽，心理團建，“美化校園，擺自行車”等活動，并與多個班級一起合作組織過多次精彩的團日活動，彰顯石油之趣。一份耕耘一份收獲。班級獲新生運動會第二名、團支部風采大賽一等獎、主題心理班會二等獎等榮譽，班級同學體能測試全部通過。
聚是一團火，散是滿天星。同學們一起成就了卓越班集體，分散到團學組織也是核心骨干，其中共有5人曾擔任核心負責人，16人曾擔任部長副部長等職務。在2019-2020學年，石油工程學院學生會21名骨干班級獨占7人。班級現有5名同學分別在校團委青年成長研究中心、校第26期青馬骨干工程、石油工程學院學生會等組織擔任核心負責人。班級同學積極投身社會實踐2018-2019學年中，班級兩名同學擔任主要負責人的兩支隊伍，均入選山東省大中專學生志愿者暑期“三下鄉”優秀服務隊；2019-2020學年，班級內同學擔任第一負責人共有3支隊伍，均入選校級三星實踐隊（全校僅30支隊）；兩支隊伍入選校級重點立項實踐項目（全校僅15支隊）；課題為“重之重生、能源變革下的突圍之路——以遼寧省為例”的隊伍入選全國百強團隊。
夢想先行，重未來，追求卓越先鋒。往者不可諫，來者猶可追，石工（卓越）1808必當昂揚無畏，厚積薄發不甘安逸，成不驕、敗不餒，在青春涌流中銘刻屬于自己的石油印記。學石油，愛石油，奉獻石油，扎根石油，班級定會追求卓越，魂系石油。
先進集體先進事跡材料（實用20篇）篇十五
xx省xx礦業有限公司，是民營股份制企業，主要生產加工鐵礦產品。公司自20xx年12月注冊、20xx年底開始施工、20xx年正式投產以來，始終認真執行黨的路線方針政策、深入貫徹落實科學發展觀，以建設“無廢礦山”為準則，堅持構建“效益礦山、安全礦山、生態礦山、文化礦山、和諧礦山”的理念，按照“統一規劃、分步實施、全面協調、科學發展”的思路，瞄準建立“國內領先、行業一流”集科工貿為一體的大型集團目標建設發展，短短6年間，公司從幾十人發展到600百多人，資產總額達到8.07億元，實現總收入12.14億元，利潤總額xx.5億元，上繳稅收近2億元，100萬噸/年規模于20xx年達產，300萬噸/年規模進入中期建設，預計20xx年達產。公司于20xx年被安徽省評為“861”行動計劃重點工程建設先進單位，20xx年以來連續三年成為廬江縣第一大納稅戶、連續三年被評為xx市、xx縣工業企業二十強、民營企業十強、重合同守信用單位、勞動誠信a級企業等。
始終牢固確立安全首位意識。
有安全才有效益。公司領導層對此有足夠認識。從20xx年12月注冊成立，到風井工程開工、主井豎井破土動工、選礦車間廠房規劃建設、尾礦庫征收土地及尾砂壩主體工程合攏等重大工程建設;從年產20萬噸試驗小選廠的籌建，到年產100萬噸規模實現，都做到了全面協調、高速邁進、安全運行。堅持理念興平安。把安全作為企業生存和發展的生命看待，時時提安全，處處講安全，事事抓安全;堅持制度保平安。建立健全各種安全制度，采取行之有效的安全防范措施，規范和督促員工按章辦事;堅持投資建平安。通過高投入引進一批先進生產設備、建立相關設施，加強設備供應、機械維修等環節工作，確保從硬件建設上提高生產安全系數;堅持教育促平安。積極開展經常性的安全教育，加強對員工的安全培訓，廣泛開展安全知識競賽、演講比賽、辯論會等活動，強化員工對安全工作重要性的認識，提醒員工時刻繃緊安全觀念這根弦;堅持技改創平安。公司始終在改進工藝技術方面加以突破，大力提升提高安全系數。先后在采選流程、井下爆破、系統監測按照景觀型礦山標準發展建設，在礦山規劃上考慮環保，在具體施工中做到環保，在平時工作中督促環保，在不斷發展中改進環保，礦山整個建設和發展中，都最大限度地做到了減少對樹林的砍伐和水土流失，尤其是在開采過程中，根據設計要求，選用了“無底柱分段崩落法”，引進了大量進口先進設備和電力驅動設備，使能源消耗降到最低，對周圍環境也不造成污染。發展規劃，環保并行。綜合利用資源、保護自然環境、發展循環經濟，是公司的宏觀構思，也是實際中著力抓的一項大的工作，20xx年1月，公司即向xx市發改委提交了《磁鐵礦山尾礦的綜合回收與再利用工程項目建議書》，目前，以尾礦做建材的小型實驗已經完成，開始進入中型實驗階段，計劃明年開工建設。礦山雖發展，青山依舊在，公司連續三年被市、縣評為環境保護先進單位，是xx省節能減排試點單位。
始終認真履行職責發展建設。
有責任感的企業才有發展。這是公司經營班子的共識，也是實際中著力抓的工作。把誠信優質服務作為履行責任的立足點。總是想方設法為客戶提供最優精砂、最佳服務，得到了客戶的極大信賴。有著雄厚實力的xx鋼鐵集團是xx礦鐵精砂銷售大戶，不僅在其340多家爐料供應商中年年把xx礦列為a級供應商，而且經過磋商還與龍橋礦達成了共同開發羅河鐵礦的協議，并于20xx年開工建設，20xx年7月又與龍橋礦簽署了長期合作伙伴關系協議。把提高員工素質作為履行責任的落腳點。大力倡導為員工創造機會、提供平臺、實現價值的理念，采取外訓建基地、內練建舞臺、身邊結對幫等多項措施，在江西理工大學等多所學校和研究院建立了培訓基地;與時代光華網絡院校建立了長期培訓關系;經常聘請專家學者到公司給員工講授專業知識、前沿知識等，參訓率達到100%，員工的技能得到很大提高。把改善員工生活作為履行責任的關注點。按照國家《勞動法》，給每位員工購買了養老保險、醫療保險、工傷保險和失業保險，做到了及時、足額繳納。同時還制定完善福利制度，在員工生日、婚慶、子女上大學、家有喪事等問題時，及時贈送代金卡、券、禮品等以示祝福和慰問。為所有員工的宿舍樓都安裝了空調設備，配齊了各種生活設施，創造了拴心留人的生活條件。把活躍員工文化生活作為履行責任的切入點。建立了比較完備的文化體育活動設施，積極開展理念文化、安全文化、生活文化、制度文化等宣傳教育，每到大的節日都組織員工開展長跑、籃球、乒乓球、各種棋類、卡拉ok等文體系列活動;定購了120多種刊物供員工學習;每月編印一期公司內刊，為員工提供展示才華的平臺、交流學習的平臺、寄托情感的平臺。把支援地方建設作為履行責任的聚焦點。汶川大地震發生后，公司發揚一方有難、八方支援的民族精神，捐獻災區60萬元，并舉行了向災區遇難同胞默哀活動。幾年來，公司為駐地新農村建設、文化事業、希望工程、駐地貧困戶、貧困生等資助、捐助1000多萬元。這些活動，既使員工的.心靈得到了凈化、思想得到升華、道德水平得到提升，也密切了公司與周邊群眾關系，得到了駐地政府和群眾的高度肯定。
始終注重大政方針的學習貫徹。
“民營企業的領導，必須做黨的路線方針政策的明白人，貫徹落實科學發展觀的實在人，執行國家法律法規的規矩人”這是公司經營班子的一致認識，更是一致行動。人人學習有計劃。每年年初，公司和每個經營班子成員都按照時事政策、法律法規、領導科學、管理科學、科技前沿、人文藝術等內容認真制定學習計劃，并將學習黨的路線方正政策擺在首位，堅持按照計劃組織學習和個人自學。個個有學習心得。經營班子成員不僅把讀書看報作為經常性的工作內容，而且都有筆記，心得體會。時時有經驗交流。一方面公司建立了oa系統，要求每人每月必須寫一篇論文，組織在網絡上交流學習、開展點評活動;另一方面公司每季度召開一次學習經驗交流會，讓大家談學習感想，深化學習效果;再一方面鼓勵大家往各種刊物上投遞文章，提升學習質量和相互激發學習熱情。堅持不斷的學習，大大提升了公司領導層把握公司建設方向的能力，按照黨的方針政策經營管理能力，遵照國家法律法令處理解決問題的能力。幾年來，公司生產經營過程中從未發生過違法違規問題。在經營班子的帶領下，龍橋礦業正在朝著構建“效益礦山、安全礦山、生態礦山、文化礦山、和諧礦山”、“國內領先、行業一流”集科工貿一體的大型集團目標健康有力地邁進。
先進集體先進事跡材料（實用20篇）篇十六
為貫徹落實市委、區委關于持續深入開展城鄉環境綜合治理工作精神，有序推進城鄉環境綜合治理“進家庭”活動，近年來，武侯區雙楠街道婦聯充分發揮組織優勢，認真履行職能，堅持以家庭為主陣地，以婦女為主力軍，組織動員全轄區廣大婦女開展以“家家創、家家美、家家學、家家比”為主要內容的“四家”活動，以營造居室清潔、物品整潔、生活舒適、身心健康的居住環境為目標，舉實措，出實招，辦實事，使城鄉環境綜合治理“進家庭”活動取得顯著成效。
先進集體先進事跡材料（實用20篇）篇十七
英語1803班共有22名成員，10人已經發展成為預備黨員，班級必修課及格率100%，課程優良率88.96%,各學年內均無欠學分記錄，英語四級通過率100%，班級先后獲評校級“優良學風班”“活力團支部”“先進班集體”等榮譽稱號，并且已通過全校“紅旗團支部”中期答辯。
英語1803班同學積極參與學科建設，承辦首期“石大外語角”活動，順利完成千余人的組織工作。班級全體成員均為注冊志愿者，積極參與志愿服務，總時長達3572小時，人均162小時。英語1803班開展“青島社區多彩線上趣味課堂項目”公益授課活動，大幅提高30名農村小學生的英語成績。2021年班級與學校志愿服務隊伍“滴泉”行動隊展開合作，繼續進行公益授課活動，為山東省鄉村教育事業助力。全班同學注冊為2022年北京冬季奧運會志愿者，利用專業優勢繼續做出自己的貢獻。
英語1803班積極踐行黨團班一體化建設，開展系列主題教育，疫情初期向湖北省慈善總會捐款1182元，并通過視頻、文字、書法繪畫作品等為武漢加油，為抗擊疫情做出自己的貢獻。
申報材料：
全球視野家國情懷。
中國石油大學（華東）外國語學院英語1803班共有22名團員，10人已經發展成為了預備黨員。全班同學懷揣著“惟真惟實”信念不斷成長，必修課及格率100%，課程優良率年級第一,各學年內均無欠學分記錄，班級先后獲評校級“優良學風班”“活力團支部”“先進班集體”等榮譽稱號，并已通過校“紅旗團支部”中期答辯。
全球視野，一流班級創輝煌。
英語1803班用端正的學習態度、明確的學習目標和嚴明的學習紀律書寫自己的青春學涯。學生干部積極培植班級特色，制定學習方案，有針對性地舉辦聽力打卡闖關、英語演講比賽、排演外語話劇等集思廣益的活動提高同學們的英語水平，英語四級通過率100%。
在立足專業學習的同時，英語1803班也積極參與英語學科的建設。3年從不間斷地為學校英語角的建設添磚加瓦，大三學年更是承辦了首期“石大外語角”，從前期的策劃宣傳到現場的主持承辦，整場活動因英語1803班的同心戮力而順利舉辦，不僅受到學校各部門領導及廣大師生的一致認可和高度贊揚，更是為廣大學子提供了講好中國故事的國際化舞臺。
同心家國，志愿服務揚風貌。
英語1803班從入學就制定了以志愿服務為核心的家國計劃，肩負起時代賦予青少年的使命，以專業之力為學校、社會以及國家凝聚力量。全員注冊為志愿者，志愿服務總時長3572小時，人均162小時。郭涵涵、李逢玉、崔奇睿、劉紅東等同學的實踐隊獲評“三星級社會實踐隊”，李玉珂同學帶領“藍絲帶海洋保護協會”為海洋環保事業發光發熱。
英語1803班同學們也活躍于各類志愿服務活動中，前往青島市各區尋找英文標語進行翻譯糾錯，幫助地方政府部門有效提高英文標語的準確性；加入人人視頻“自由譯者”，志愿翻譯英文視頻，鍛煉翻譯能力；與志愿服務社團展開合作，進行“格子公益樹懶電臺——青島社區多彩線上趣味課堂項目”的公益授課活動，大幅提高了30名農村小學生的英語成績。2021年與學校志愿服務隊伍“滴泉”行動隊展開合作，繼續進行公益授課活動，大力推動山東省鄉村教育事業。為助力2022年北京冬奧會，英語1803班全體同學注冊為冬奧會志愿者。
不忘初心，全面發展爭先鋒。
英語1803班積極踐行黨團班一體化建設，為共產主義理想奮斗的初心激勵著班級每一位同學。為加強思想建設，班級緊跟時事開展“青春告白祖國”“同樣的答卷，不同的答案”等系列主題教育，弘揚主旋律，傳播正能量。2020年初疫情肆虐，英語1803班帶頭向湖北省慈善總會捐款1182元，并通過視頻、文字、書法繪畫作品等為武漢加油，為抗擊疫情做出自己的貢獻。
班級針對學業困難學生，建立了小組、班級、專業、院部四位一體的幫扶機制。同時，班級還定期舉行知識點總結大會及英語百科知識分享活動，供大家交流分享所學所記，共學習齊進步。班級同學也在校院各類學生組織創造價值，2人任院學生會主席團成員，2人任學校新聞網、記者團編輯，1人獲山東高校校報新聞一等獎。
苔花如米小，也學牡丹開。英語1803班用勤奮堅持，換春華秋實，始終秉承“全球視野，家國情懷”，讓青春年華在奉獻中煥發出絢麗光彩。
先進集體先進事跡材料（實用20篇）篇十八
學生們的成績很重要，但是他們的思想道德素質的提高更重要。作為班集體的一個成員，要求學生們首先樹立的是班級觀念和集體榮譽感；其次是文明行為的培養。學生與學生、學生與學校、學生與老師之間如果有了矛盾，最好的解決辦法是在依法依規，弄清事實的情況下，以德以理教育學生正確處理問題解決，2020級法律事務班用每周班會和班主任老師每周查訪宿舍建立班級學生每周的思想動態和宿舍關系第一手資料，同學和老師做到“有事報告，互相溝通，彼此真誠，共同進步”。
認真按時完成學校布置的各項任務。作為一個學校，最重視的莫過于學生的安全，這就要求班主任每到班會上必須強調好安全。安全分為兩類：一是人身安全；二是財產安全。在人身安全里又分為交通安全、飲食安全。要讓學生從心底里有個標準：不損害他人和自己一膚一發。在校內、校外要嚴格遵守交通規則，學習交通法則，強調在宿舍使用電器的注意事項。持續的新冠疫情也要求我們防疫是第一安全要務，因此，2020級法律事務班要求學生按疫情防控要求做好今日校園健康打卡和一日三測，班級學生打卡率為100%，這也是培養學生責任心的重要途徑。另外，結合疫情防控，要求學生在校期間堅持做到每天鍛煉身體，每天消毒，盡量避免傳染病的發生。至于財產安全，也是想盡辦法，配合學校、學院下發的學習材料，結合實際案例加強“反詐騙”等財產安全防范意識，2020級法律事務班沒有出現人身、財產安全事故和學生違紀情況。此外，在班會上，每次都要講到親情、友情、愛情等的話題，力求讓學生珍愛自己的生命，全班沒有出現較大心理危機。
現代教育理論告訴我們，要組織一個成功的班級，班主任首先要選擇一些品學兼優、責任心強、樂意為同學服務的學生擔任班隊干部。
2020級法律事務班的班委選舉嚴格按照報名、投票、表態的程序選出，實踐證明，在民主選舉的基礎上，經過班主任的'優化組合而產生的班委會，得到了同學們的信任和擁護，具有較強的戰斗力，圓滿完成學校和學院交辦的各種事項，目前，2020級法律事務班形成一整套民主、公開、透明的班務管理制度，班級氛圍好，每次評獎評優都做到公平公開公正。
普通話二乙18人，普通話二甲5人，英語四級1人。
關心學生身心健康，促進學生全面發展，建立以宿舍為單位的心理檔案。要對學生全面負責，不僅要關心學生的課業學習，而且要引導他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培養他們的勞動觀念和為人民服務的思想，養成良好習慣，增加社會知識，掌握一定的生產知識和技能，增長實際才干。一年來，2020級法律事務班化解較大宿舍危機兩次，經過這兩次危機的解決，我班2個男生宿舍和4個女生宿舍都建立了良好的宿舍關系。在對于疫情防控的打卡上，2020級法律事務班也建立獎懲制度，如不打卡打掃實訓室等。
并且對于學生的個人發展上，經過班級全體同學的努力，取得了一定的成績，如我班2020年參加人文學院迎新杯女子組籃球賽獲第二名；男生2-426宿舍在人文學院2020-2021學年舉辦的“慶祝建黨一百周年宿舍文化節”活動中，2-426宿舍榮獲“書香宿舍”稱號；在2020-2021學年秋季學期宿舍內務整潔，2020級法律事務班2-426宿舍被評為優秀宿舍；參與普通話考試中27人獲二級乙等及以上證書，班級參與省級計算機等級考試中16人獲得證書，和向芬同學通過全國英語四級考試；高華同學在第十五屆運動會參加女乙組跳高榮獲第五名；高華同學在人文學院第二屆“迎新杯”籃球賽中奮力拼搏，表現優異，被評為優秀球員；周心月同學在2020級新生年訓中表現突出，被評為優秀學員；周心月同學在人文學院第二屆“迎新杯”籃球賽中奮力拼搏，表現優異被評為優秀球員；陳光星同學代表人文學院隊一員參與第一屆“宏辭論道，思辯青春”大學生辯論賽榮獲一等獎(校級)；陳光星同學參與馬克思主義學院第五屆“唱響中國夢黨在我心中”主題歌曲大賽（校級），榮獲“一等獎”；楊蕊同學參與馬克思主義學院第五屆“唱響中國夢黨在我心中”主題歌曲大賽（校級），榮獲“三等獎”；廖燕玨同學在2020級新生年訓中表現突出，被評為優秀學員；李永芳同學在“銘鼎杯”簡歷設計大賽獲校級優秀獎；李梨同學在“銘鼎杯”簡歷設計大賽獲得人文學院二等獎；劉海順同學在2020級新生年訓中表現突出，被評為優秀學員；李新水同學在第十五屆運動會參加女子乙組4x400米接力賽榮獲第三名；丁治同學在“銘鼎杯”模擬求職大賽中獲得人文學院二等獎。
經過大家共同的努力與堅持，在2020-2021學年的工作中，2020級法律事務班被評為德宏師專校級先進班集體，時光荏苒，很榮幸在2021—2022學年2020級法律事務班被評選為省級先進班集體。在今后工作中，相信2020級法律事務班會不斷提升班級綜合能力，再接再厲，爭取再創輝煌！
先進集體先進事跡材料（實用20篇）篇十九
是廣泛宣傳有氛圍。充分利用醫院樓道、墻壁等公共設施，廣泛設置文明創建各類公益廣告，在院外led顯示屏上定期播放各類“講文明、樹新風”公益廣告，真正實現了讓墻壁說話、讓樓道發聲。在全院干部職工大會上，常態化學習文明單位創建各項內容，進一步提高全院干部職工的.知曉率、參與度，全院文明創建氛圍濃厚。
二是志愿服務有溫度。醫院干部職工廣泛參與全區義務獻血、疫情防控、脫貧攻堅等各類志愿服務活動。2020年共開展義診活動19次，抽調30余名專業技術志愿者組建10個家庭醫師包聯團隊，定期對患病群眾進行面對面隨訪，全年累計隨訪1866戶次，抽調醫務志愿者42人，收治隔離人員50余人，轉運密切接觸者200余人，獲得了社會各界的一致好評。
三是文明創建有成效。以文明創建為契機，大力提升各項業務指標，持續優化服務流程，簡化就診環節，提供便民服務。醫保報銷及健康扶貧二次補償實行一站式即時結算，減少群眾來回往返；所有西藥及中成藥品實行統一配送、零差率銷售，讓群眾最大限度享受到國家的惠民政策。醫院順利通過全市曬比拼超綜合服務能力提升暨優質服務基層行活動市級專家評審，達到國家基本標準。2020年醫院先后榮獲“渭南市三八紅旗集體”“區級抗擊新冠肺炎疫情先進集體”稱號，1名同志獲得市級優秀護理服務先進個人，1名同志獲得市級“白衣天使”榮譽稱號，1名同志得到組織培養火線入黨。
先進集體先進事跡材料（實用20篇）篇二十
‘十三五’農業現代化要以提高質量效益和競爭力為中心,以推進供給側結構性改革為主線,以多種形式的適度規模經營為引領,加快轉變農業發展方式,構建現代農業產業體系、生產體系和經營體系,保障農產品有效供給、農民持續增收和農業可持續發展,走一條產出高效、產品安全、資源節約、環境友好的農業現代化發展道路。”這是日前國務院印發的《全國農業現代化規劃(20xx-20xx年)》中，對“十三五”期間全國農業現代化的基本目標、主要任務、政策措施等作出的全面部署安排。而這樣的農業發展路線正與沈陽xx農業發展有限公司(以下簡稱沈陽xx)的創始人xx的想法不謀而合。
說起創立沈陽xx的歷程，xx有著說不完的想法和規劃，“跟著國家政策干準沒錯。”76年出生的她渾身上下充滿著自信與正能量。20xx年的她還從事著園林綠化工程的工作，帶領工人們搞綠化綠地和綠植景觀，沈陽的五里河公園，四環旁的綠化景觀都有她的參與。并且還承擔了遼寧省植樹節公益活動啟動儀式的相關工作。到了20xx年xx開始了她的觀光養殖園的建設。她在自己的幾畝地上創建了一個可容納十幾人的小型農家樂觀光旅游園。這個農家樂園坐落于撫順市，與山水為鄰。這里的空氣清新景色怡人，面積雖然不大，卻集畜牧業養殖，家禽家畜養殖，蔬菜瓜果種植，垂釣，燒烤等項目為一體，人們在這里可以完全的融入自然，或垂釣，或騎馬，或烤魚烤肉，走在青草地，睡在火炕邊，與城市的緊張節奏截然不同的'畫風，使得來此的游客都可以得到全身心的放松。
正因如此，這里每年也吸引著許多熟人朋友前來聚會。xx在這個園中開辟一塊地，自己種植了些蔬菜，而每每來到這里的客人，都對這與市場味道不同的綠色蔬菜和半放養式的羊肉馬肉贊不絕口。時間一長，xx產生了這樣的想法：現如今市場上的菜大多含農藥激素，人們吃菜也人心惶惶。我為什么不能讓更多的人吃到最優質最健康的綠色蔬菜呢。腦海中冒出的想法時時提醒著她，正值“十三五”之際，國家也加大力度的扶持農業，支持農業生產現代化，她萌生了自己開一家農產品配送公司的念頭，因此沈陽xx農業發展有限公司誕生了。