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    六一活動方案小學(六篇)

    時間:2025-06-06 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《六一活動方案小學(六篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《六一活動方案小學(六篇)》。

    為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    六一活動方案小學篇一

    營造活潑向上的`校園文化,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

    “頌經典,舞青春”

    本次慶祝“六一”兒童節為契機,通過朗誦、小品、獨唱、合唱、舞蹈、等文藝匯演形式展現我校學生的風采。

    1、二官小學校長胡必友同志致開幕辭。

    2、宣布演出活動正式開始。

    組長:xxx

    副組長:xxx

    成員:全體班主任及科任老師

    編導:班主任老師

    活動時間:20xx年6月1日下午9:00——12:00

    活動地點:二官學校學生活動場地

    節目主持人:xxx

    評委:xxx

    統計:xxx

    音響:xxx

    各班要組織好本校學生紀律,制定安全防范措施,保證學生安全。

    六一活動方案小學篇二

    我是環保小衛士

    1、通過幼兒園日常活動中相關環保內容的呈現,引導幼兒關注生態環境,增強環保意識;全面展示幼兒本學期在園期間五大領域的發展狀況,讓每位幼兒體驗節日的快樂與成功的喜悅。

    2、鍛煉全體教師的組織能力和表現能力,提升教師的分享合作意識和環保意識。

    3、通過家長的參與、參觀,全面了解幼兒在園的全面和諧發展,引導家長配合幼兒園在一日活動中培養幼兒的環保意識。

    20xx年5月31日上午8:00——10:00

    (一)我運動,我健康(戶外前院30分鐘)

    1、教師韻律操展示。我們的團隊是一個朝氣蓬勃的年輕隊伍,通過動感十足的韻律操展示教師青春活力,培養年輕教師的專業氣質和團隊合作能力。

    2、幼兒輕器械操展示。幼兒手中的器械全部為教師利用廢舊物品或幼兒園現有材料自制而成,既培養了教師的創造性和動手能力,又增強了全體師生的節約意識。通過隊列隊形、基本操節和活潑有趣的操后游戲,達到了讓每個孩子動作全面提升發展和增強身體素質的目標。

    (二)我展示,我成長(各班活動室40分鐘)

    1、幼兒誦讀活動展示。通過誦讀、表演環保或節日方面的詩歌和經典誦讀古文化,展示幼兒良好的閱讀習慣和良好的閱讀姿勢,營造良好的閱讀氛圍。

    2、幼兒音樂活動展示。通過展示歡快活潑的'律動1個、音樂游戲1個、演唱優美動聽的歌曲2首,讓幼兒體驗節日的快樂。

    3、教師圖畫書講述展示。展示1位教師圖畫書講述的精彩,為家長提供講述圖畫書的示范。

    4、帶領家長學習、了解《指南》。宣讀《濟南市學前教育宣傳月至幼兒家長的一封信——讓愛走的更遠》,引導家長積極參與學習《3—6歲兒童學習與發展指南》。

    (三)我動手,我快樂(幼兒園室內外30分鐘)

    1、教師自制玩教具展示。全體教師在寒假休息時間利用廢舊物品或簡易材料為幼兒自制了大量玩教具,充分展示教師的專業素養和環保意識。

    2、親子藝術作品展示。在各班教師的倡導下,每班選擇一到兩種廢舊物品,經過父母和孩子的共同創作,制作一件藝術品懸掛在各班活動室進行展示。

    3、幼兒美術作品展示。幼兒最佳泥工作品、手工作品、繪畫作品分別展示在各班作品欄和美工區,呈現孩子在美術創造和表現方面的成長與進步。

    4、開心農場成果展示。請家長參觀幼兒園后院“開心農場”的種植物,請幼兒當向導為家長講述自己參與種植、管理和觀察活動的小故事,讓幼兒體驗主人翁的成就感,讓家長了解幼兒園組織開心農場種植活動的過程,體會教師組織幼兒種植活動的樂趣和辛苦。

    六一活動方案小學篇三

    為了加強學校與家長的溝通,讓家長更全面的了解學生在學校情況,使學校教育與家庭教育形成合力,開創和諧教育的新局面。學校擬在四月底召開以“家校攜手,共建和諧書香校園”為主題的第六期家長會暨文藝聯歡會,特擬定以下方案。

    家校攜手,共建和諧書香校園

    4月30日,上午8:30。

    家長會主要議程安排:

    1、少先隊員獻辭

    2、宣布書香少年、書香班級、書香家庭表彰決定;

    3、學生家長代表發言(書香家庭代表);

    4、校長致辭

    5、中心學校領導講話

    6、文藝演出;

    7、各班舉行家長會;

    8、家長在學校體驗生活

    (一)迎“六一聯歡會”前期準備:

    a:節目準備:學前班、一、二年級各班各籌備一個,三、四年級各班各籌備兩個,五、六年級每班各準備二至三個節目。音樂專職教師龔貴劍籌備兩個(可在全校范圍內任意挑選演員,各班予以支持),要求各節目能讓本班大多數學生參與,以體現本班學生的整體素質和精神風貌為主,題材新穎,節目形式不限,主題不限,根據節目需要所需器材和道具可先向學校申報,學校集中采購。服裝及歌曲類伴奏自備。演出時學校可提供四路無線話筒同時輸出使用。

    b:節目日程安排:4月9日各班上報節目單,4月19日第一次節目篩選,4月26日彩排評比,4月29日確定最后節目面對學生家長演出。除學校籌備的2個節目外,評一等獎2個,二等獎3個、三等獎5個,優秀獎如干,優秀組織獎一名。然后確定2個參加中心學校六一匯演的節目。學校獲獎節目獎勵按一等獎100元,二等獎50元,三等獎20元獎給輔導教師,參加中心學校節目獲獎按學校有關規定執行。

    c:節目主持4名學生,學校提供其舞臺形象設計。

    d:節目要求:各班快速(一周內)確定主題、形式(可參照可借鑒可模仿可尋求外援指導),然后利用三餐飯后和一切空余時間排練,充分利用學校現有設備和器材不等不靠,力爭質量和檔次上臺階。

    (二)家長會前期準備:

    1、學校將制作一部反映大堰坡小學精神風貌的紀實光碟,在家長會召開之前各班向學生家長播放展示。

    2、本輪家長會建議四至六年級各班以主題班會為形式,(一至三年級根據情況自行設計)以“爸爸、媽媽,我想對你說”為主題,以學生為主體,向家長展示匯報班級情況及學生自己在學校的學習、生活情況,以及想對父母想說的心底話等,要求學生自己主持,班主任老師負責策劃,寫好會議議程和主持詞,主要議程要有學生代表發言(不少于10人,會前寫好發言稿,班主任老師審核修改),家長代表(不少于2人)發言,教師發言,師、生、家長互動等,會前將會議議程及主持詞及語文數學教師主題發言稿等復印件交學校存檔。

    3、在會前一周下發會議通知單,各班主任老師在本月確保通訊暢通,確保聯歡會暨家長會的到會率。

    (三)教育活動匯報展牌

    a:各班自行設計能體現本班精神風貌、班風、工作特色、文化建設氛圍的.展板一塊。展板尺寸為0。8米寬1。2米高,內容要求圖文并茂。所需圖片可向學校申請領相機根據需要在全校范圍內拍攝,也可在學校的幾臺電腦上搜素、查找學校在每次活動中拍攝的有關本班學生鏡頭的主題照片再利用。

    b:學校各處室各籌備展板一塊。“教育教學”塊由王斌鵬、向以波負責;“德育政教”由胡世濤負責;“安全總務”塊由楊永國、葉全國負責;“教師風貌、工會活動”塊由黃建國負責;“學校簡介”塊由張學斌負責。所有內容于4月15日前用u盤拷貝交到學校,學校統一制成可展出的展板,在家長會期間展覽,然后歸還各班和處室,作為各班和各處室的室內布置懸掛張貼。

    c:學校各處室的展牌由張學斌審定,各班的展牌由胡世濤審定。

    1、成立專班。籌備組長:張學斌;副組長:孫文海、王斌鵬、胡世濤、;成員:學校校委會各干部,各班主任老師,科任教師,門衛,后勤工友。

    2、此方案學校教職員工人手一份,請相關人員認真閱讀,各負其責。

    張xx:整體協調該方案中涉及到的活動準備工作,協調各方面沖突和矛盾,檢查敦促相關人員按時按質完成任務。

    孫xx:負責家長會期間的接待工作,負責家長會期間學生紀律安全。

    劉xx:在方案中規定的時間范圍內收集所有材料,審定家長會上教師發言稿,負責學校及各班的展板的審定制作及裝訂。

    金xx:根據日程安排及時組織下一步工作,負責家長會開幕式的組織工作;負責組織好文藝匯演的準備與演出工作,搞好正式聯歡會前的舞臺布置。

    龔xx:指導各班六一節目的準備工作,負責活動期間節目指導督促,搞好前2次的彩排準備工作。協助搞好文藝演出的準備與演出工作。

    王xx:負責開幕式期間的師生的組織工作,訓練期間的教學調控工作;指導搞好家長會的準備工作,負責家長會期間的攝影工作。

    向xx:負責“書香少年、班級、家庭”的評比工作,負責作品的展示工作;

    楊xx:穩妥安排后勤食堂各階段的保障工作,在4月29日前根據活動要求在全校范圍內籌集學生家長來觀看聯歡活動所需的350張凳子或椅子;安排好學生家長30日中午在學校就餐的相關工作。

    黃xx:在聯歡活動的當天指導學生家長在學校指定的位置停放車輛;

    六一活動方案小學篇四

    1、了解、認識各種水果,感受多種水果組合在一起產生的形式美,色彩美。

    2、通過親子探索活動,同時讓幼兒和家長感受中秋節節日的氣氛;同時了解水果拼盤的制作方法,學會和父母一起制作水果拼盤。

    3、在活動過程中,敢于親自動手嘗試制作,體驗制作水果拼盤的`樂趣和快樂。

    幼兒園操場

    20xx年9月18日下午3:00(每個家庭都可以參加)

    請家長帶上制作水果沙拉所需的水果。砧板。刀。盤子。

    活動過程:

    1、園長介紹本次活動內容及活動評獎方式;

    2、水果拼盤活動開始,時間下午3:00—4:15

    3、活動結束,每個家庭將自己的作品放在桌子上,由家長委員會成員進行評選;

    4、本次活動獎項分為:特等獎一名、一等獎兩名、二等獎三名、

    三等獎四名、優秀獎十名

    六一活動方案小學篇五

    “六一”是少年兒童自己的節日,通過活動,使學生人人自主參與游園活動之中。在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的綜合能力,從而全面推進素質教育的實施。

    上午:慶祝儀式、游園活動

    1、7:50舉行升旗儀式,校長講話、表彰優秀學生(操場)

    2、表彰結束,各活動點老師和學生及時到位,開始活動。

    3、10:30左右游園活動結束,學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。(美術室)

    下午:以班級為單位舉行“慶六一”聯歡會

    (時間根據作息另定)

    各班級教室及學校大禮堂

    1、各班在5月15日前充分發動學生征集游園活動節目方案。并將優秀的節目方案報學校大隊部討論,討論出本班級的.節目方案后,即開始準備活動的組織工網作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)

    2、各班級的節目準備必須在5月20日前完成。并在5月20日前上報本班級活動準備的情況到大隊部。

    3、在5月31日放學前,班級做好游園活動的各項準備工作,(場地、環境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規則等),規劃方案《小學六一活動方案》。

    4、6月1日下午各班可組織看電影、聯歡會等多種形式的自主活動。活動中注意安全。

    1、以班級為單位,自由選擇組織活動節目,要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目,優勝者獲得相應分數。

    2、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節目只準參與一次。

    3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節目,每個節目必須有負責人。

    4、每個節目的負責人安排一至兩個,負責本游園節目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。

    5、各班級學生原則上先參加自己班的游園項目,然后是本年級的游園項目,最后才能參加其他項目。

    1、校園外部環境布置由大隊部負責,室內游園環境由班主任布置。(除布置活動場地外,還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。)

    2、學生游園后所得分數,需加蓋章,凡學生自己簽名或涂改。此獎券無效。

    3、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束后,各班級要搞好衛生工作。

    4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

    組長:林惠珍

    副組長:朱超娃、陸曉燕

    成員:班主任、相關任課教師

    具體分工:

    游園活動總協調:朱超娃、陳敏

    各游園點負責:班主任

    獎券獎品發放總負責:陳敏

    攝像攝影:陸建民、周瀟雨

    根據實際情況另定

    六一活動方案小學篇六

    一年一度的.“六一”國際兒童節即將到來,為了讓學生過個豐富多彩的節日,給學生一次展示自我的機會,我校將舉行“小百靈”合唱比賽。

    1、柳北區教育局領導講話。

    2、江校長講話。

    3、新生入隊儀式。

    4、表彰。

    5、“小百靈”合唱比賽(主持人:黃潔瑩楊思遠)

    1、新少先隊員及六(1)、六(2)老隊員在學校舞臺右側(西側)列隊準備。

    2、各班按照合唱比賽順序提前2個節目候場,候場時不能影響比賽班級。

    3、各班把磁帶提前2個節目送到廣播室,并注明曲目、a面或b面。也可以本班學生伴奏(學校配備鋼琴、電子琴最好自帶。)

    4、從舞臺西側進場,舞臺東側退場,進退場要有秩序,不能大聲喧嘩、以免影響其它參賽班級。

    舞臺總監:鐘玉

    評委:江紅、韋書記、李明燕、鐘玉、黃貴文、范燕榮、梁波

    (注:評委對所教班級不予以打分,做回避。)

    統計:呂琳

    音響師:黎益、樊柳彥

    場地安排:楊智(包括各班進出場安排)

    合唱臺和主席臺布置:楊智(組長)、梁柳飛、盧成勝、謝建華

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    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的方案策劃
    心得體會是對一段經歷、學習或思考的總結和感悟。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
    時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎?下面是小編整
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    總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要
    心得體會是個人在經歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結和反思,從中獲得的經驗和感悟。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?下面小編給大家
    報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。那么報告應該怎么制定才合適呢
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    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
    心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會以下我給
    總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
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    制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。什么樣的計劃才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么
    總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?以下是小編為大家收集
    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些
    總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。相信許多人會覺得總
    心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫
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    總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
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