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    科技教育工作計(jì)劃(9篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:儲xy

    總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

    科技教育工作總結(jié)小學(xué)篇一

    當(dāng)前,科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展,使社會經(jīng)濟(jì)、生活、文化等諸多方面發(fā)生了巨大變化,對基礎(chǔ)教育也提出了新的要求。現(xiàn)在我們所教的學(xué)生,將是21世紀(jì)的公民和建設(shè)者,他們應(yīng)該具備怎樣的科學(xué)素質(zhì)去適應(yīng)高度科學(xué)技術(shù)化的社會,去面對21世紀(jì)更為嚴(yán)峻的科技挑戰(zhàn),這是今天基礎(chǔ)教育面臨的一個(gè)重要問題。為了充分體現(xiàn)“以人為本、科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)思想,我校堅(jiān)持把科技教育作為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的重要突破口,開展了一系列工作,取得了比較好的效果。

    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施落實(shí)

    1、領(lǐng)導(dǎo)的重視是學(xué)校科技工作正常開展并能取得成績的保證。我校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到科技教育的重要性,把科技教育作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作。把爭創(chuàng)科技活動的開展列入學(xué)校的長遠(yuǎn)規(guī)劃,在學(xué)年計(jì)劃中進(jìn)行強(qiáng)化,在學(xué)期計(jì)劃中再加以細(xì)化。

    2、加強(qiáng)了學(xué)校科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組的力量(分管教育教學(xué)的副校長、教導(dǎo)主任、德育主任,大隊(duì)輔導(dǎo)員、科技輔導(dǎo)員共5人)。

    3、積極依靠社會資源促進(jìn)學(xué)校的科技教育工作。先后到社區(qū)、離校近的郊區(qū)開展科技活動,使我校的科技活動有了較大幅度的提高。

    4、校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)課程教材改革的實(shí)施綱要,學(xué)習(xí)加強(qiáng)科技教育的有關(guān)文件,幫助教師轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)識科技教育的重要性,了解科技教育的目的,科技教育與科教興國的關(guān)系;宣傳學(xué)校科技教育的目標(biāo)、任務(wù)、措施,布置學(xué)校的科技工作。

    二、活動普及化

    擴(kuò)大科技教育的影響,我們在立足校園的基礎(chǔ)上,還讓科普活動走進(jìn)家庭。

    1、以校園為主線,探索普及科技教育的有效途徑科技教育,走普及之路開展各種豐富多彩的活動,營造學(xué)科學(xué)的濃厚氛圍。

    我校在這一年之中,經(jīng)常開展一些規(guī)模比較大的科技教育活動,不斷地掀起科技活動的高潮,給每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示自己才華的舞臺,提高他們學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性。目前,我校已舉行了一些規(guī)模較大的,在社會上具有一定影響的,在學(xué)生心目中能留下印象的活動。比如:素質(zhì)教育活動周、電腦繪畫比賽等。這些活動極大地鼓舞了全校師生,為學(xué)校的科技教育注入了新的活力。平時(shí)結(jié)合區(qū)青少年活動中心的精神——科技教育要經(jīng)常化,舉行一些“地球——我們的母親”、“科學(xué)在身邊”等主題活動,制定形式多樣、針對性強(qiáng)的活動方案,開展了科普講座、櫥窗展評、小報(bào)制作、科技小制作、科普主題會、參觀考察、觀看電影錄像、讀科普讀物、征文、演講、科技知識競賽、科技書畫……,扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行科學(xué)知識的普及教育。

    2、科技教育與學(xué)科教育結(jié)合,注重在學(xué)科中的滲透。

    學(xué)科教學(xué)是學(xué)校教育的主陣地,是學(xué)生整體素質(zhì)提高的主要途徑。占領(lǐng)了這一陣地,科技教育也就有了肥沃的土壤,可以開出鮮艷的花朵、結(jié)出豐碩的果實(shí)。鉆研教材,發(fā)掘教材本身的科技教育因素,因?qū)W科而異,尋找對學(xué)生進(jìn)行科技教育的結(jié)合點(diǎn)。改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),優(yōu)化課堂教學(xué)的環(huán)節(jié),增加學(xué)生實(shí)踐時(shí)間,提高實(shí)踐活動質(zhì)量,讓學(xué)生在“做中學(xué)”、“在活動中學(xué)”,給學(xué)生以學(xué)習(xí)的主動權(quán)。改革豐富課堂教學(xué)的手段。

    3、以家庭為陣地,拓展科技教育的渠道

    為了使科技教育取得更好的效果,我們把科技教育的范圍延伸到了每一位學(xué)生的家庭。加強(qiáng)家庭教育的指導(dǎo)。我校結(jié)合加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo)工作,把科技教育作為重要內(nèi)容,通過家庭問卷調(diào)查、在校接待、電話聯(lián)系、家長會、等形式指導(dǎo)家庭共同學(xué)習(xí),更新知識。

    充分利用現(xiàn)代科技手段。internet上也有我們學(xué)校自己網(wǎng)頁,學(xué)生可以以此為載體進(jìn)行科技學(xué)習(xí)。這樣的活動能加強(qiáng)學(xué)校科普知識的宣傳,構(gòu)建了科普教育的大范圍,在家庭中形成了“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)”的良好風(fēng)尚,提高了學(xué)生和家長的科學(xué)文化素質(zhì)。

    三、工作具體化

    一年來,我校科技活動組開展的具體要求工作有:結(jié)合“二期”課程改革的實(shí)施,結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)構(gòu)建青少年科技教育基礎(chǔ)型、拓展型、研究型課程,如:施峰老師的《生活中的化學(xué)》制取鋅粒、提取二氧化錳和氯化銨、回收銅片、選取電極。吳高平老師的《無土栽培》蚯蚓喜歡黑暗環(huán)境的實(shí)驗(yàn)、蚯蚓喜歡潮濕環(huán)境的實(shí)驗(yàn)。學(xué)校既注重平時(shí)訓(xùn)練,也珍惜各種參賽的機(jī)會,利用現(xiàn)有的教育科技資源我們也積極參加了奧數(shù)競賽及天源杯化學(xué)競賽等。

    回首這一年來行,我們學(xué)校的科技教育工作是扎實(shí)的,它使我校的科技個(gè)性得以成功的張揚(yáng),使學(xué)生的素質(zhì)得以提高,使學(xué)校的發(fā)展內(nèi)涵得以豐富。當(dāng)然我們也深知我們的工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。我校將一如既往地推“以人為本、科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)思想創(chuàng)造更加輝煌的成績。

    科技教育工作總結(jié)小學(xué)篇二

    安全工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃,學(xué)生是祖國的未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ),所以我校一直十分重視學(xué)校的安全工作。

    學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全,安全工作責(zé)任制度健全,責(zé)任明確。學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,教導(dǎo)主任為副組長,各班主任為組員,層層負(fù)責(zé),責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校每學(xué)期還與各年級簽訂《學(xué)校安全責(zé)任狀》,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包,分片包干,做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合,并建立了安全考核獎懲細(xì)則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化,保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開展。

    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對教育工作、對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,增強(qiáng)抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定,講安全、抓安全,將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每周定期召開一次安全工作會議,布置一周安全工作的重點(diǎn)任務(wù),并指定專人去檢查落實(shí)安全工作。例如我校部分基礎(chǔ)設(shè)施老化,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),便組織人員進(jìn)行維修;學(xué)校周邊的道路、水庫等處存在安全隱患,組織教師對各隱患處設(shè)置安全警示標(biāo)志,從而鏟除了不安全隱患,避免了不安全事故的發(fā)生。

    利用廣播室、班隊(duì)課、宣傳欄、黑板報(bào)、led顯示屏等渠道對學(xué)生進(jìn)行防溺水知識宣傳,班主任及行政值班人員每天利用早會時(shí)間做安全教育工作,并且三次向全體學(xué)生家長發(fā)放關(guān)于“防溺水”的告家長書,提高家長在這方面的安全意識,與學(xué)校一同管理好學(xué)生;組織老師在池塘、水庫、河流等處設(shè)置警示標(biāo)志,通過多種渠道防止溺水事故的發(fā)生。

    除了利用廣播室、交通標(biāo)志帶及黑板報(bào)等平臺對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識的宣傳及教育之外,每天值日老師配合學(xué)校保安在校門口對進(jìn)出學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo),保證學(xué)生安全過馬路,另外,還對學(xué)校外來學(xué)生進(jìn)行“乘車情況”調(diào)查摸底,對無牌無證車輛及超載現(xiàn)象進(jìn)行登記和勸說,防止交通事故的發(fā)生。再者組織老師對學(xué)校周邊的交通安全隱患進(jìn)行排查,重新布置各種交通標(biāo)志。

    以前,常有流動攤點(diǎn)到我校門外進(jìn)行叫賣,經(jīng)過老師及門衛(wèi)的勸阻,流動攤點(diǎn)已經(jīng)消失。而在我校周邊,存在一些個(gè)人小店鋪,出售一些小食品。為了防止學(xué)生購買不合格食品,學(xué)校除加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行食品安全教育工作之外,還成立安全衛(wèi)生監(jiān)督隊(duì),從高年級中選擇品行兼優(yōu)的學(xué)生對全體學(xué)生進(jìn)行食品安全監(jiān)督,防止病從口入。

    每個(gè)班級每天堅(jiān)持晨檢工作,實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生身體情況,并作好記錄;做好因病追蹤記錄;班級堅(jiān)持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風(fēng)工作;一經(jīng)發(fā)現(xiàn)較多學(xué)生出現(xiàn)身體不適現(xiàn)象,馬上上報(bào),并采取相應(yīng)措施,防止疾病傳染。

    1.根據(jù)上級文件要求開展安全教育周活動。

    2.有組織、有計(jì)劃地開展了“安全生產(chǎn)月”活動。

    3.開展了防地震及其它自然災(zāi)害的逃生演練活動。

    4.各班級開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然災(zāi)害安全、校園活動安全等班、隊(duì)會活動。

    天天抓、周周抓、月月抓,力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

    科技教育工作總結(jié)小學(xué)篇三

    一、政治思想工作方面

    百年大計(jì),教育為本,教育的發(fā)展,任重道遠(yuǎn)。學(xué)校的發(fā)展與教師的政治思想和文化素質(zhì)分不開,學(xué)校每周一下午放學(xué)后召開教師例會,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的教育方針,全面推行素質(zhì)教育。加強(qiáng)教師職業(yè)道德、法律法規(guī)等培訓(xùn)。一學(xué)期以來,學(xué)校教師對本職工作十分重視,嚴(yán)于律己,樹立了人民教師的好形象。

    二、師資培訓(xùn)

    我校師資隊(duì)伍偏老齡化,平均年齡40歲。教師文化水平參差不齊,但通過近幾年的培訓(xùn),教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了不同程度的提高。盡管如此,我們還是爭取機(jī)會選派老師參加各種培訓(xùn)。3月23日鄭永周、楊勝江、李萬倫、等8位老師到都勻參加了數(shù)學(xué)科培訓(xùn)。3月30日,代年華、許明偉、冷華超等9位老師到都勻參加班主任研討培訓(xùn)。本期在上級部門的關(guān)心下,四月份新老師程祖葉、韋井佩老師報(bào)到。我校師資力量得到了相應(yīng)的提高。

    三、教研工作和教學(xué)質(zhì)量

    教學(xué)質(zhì)量的提高的工作。

    四、學(xué)校管理和辦學(xué)條件

    學(xué)校管理逐步走向規(guī)范化、法制化,責(zé)任分工,齊抓共管,建立一支以校長為組長的學(xué)校管理隊(duì)伍,為新學(xué)校盡職盡責(zé)。改革學(xué)校內(nèi)部管理體制,增強(qiáng)學(xué)校活力,責(zé)任落實(shí)到人,各盡其職,物盡其能。讓學(xué)校每個(gè)教師人員充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,為學(xué)校出力獻(xiàn)策,建立健全學(xué)校應(yīng)有的機(jī)制和實(shí)施細(xì)則。努力改善辦學(xué)條件,學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,投資7000多元購買了六一晚會的燈具及器材。花了6000多元打造了學(xué)校圍墻的文化。與電信公司聯(lián)系,花了4000元安裝光纖。使學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)速度得到提升,方便了教師的辦公。在中心校和學(xué)校的共同努力下,得到了學(xué)生食堂籌建的項(xiàng)目,正在建設(shè)當(dāng)中。

    五、“普實(shí)”工作

    1、實(shí)驗(yàn)室按時(shí)完成有關(guān)“普實(shí)”工作的資料。本期所開展的實(shí)驗(yàn)52個(gè)實(shí)驗(yàn),完成率90%。未完成的實(shí)驗(yàn)主要是由于有些器材沒有。

    2、在實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作上成立了實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組長:代年華(校長)

    副組長:米正學(xué)(實(shí)驗(yàn)管理員)

    成員:許明偉、冉昌龍、楊松、羅應(yīng)黔、李萬倫

    3、后勤做好實(shí)驗(yàn)室的藥品、儀器的添置。

    4、教研組對實(shí)驗(yàn)教學(xué)也很重視。平時(shí)加強(qiáng)檢查,確保各種資料完整。

    六、安全工作

    1、學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),健全安全工作制度,做到分工明確,責(zé)任到人,安全工作時(shí)時(shí)有人抓,處處有人管。

    2、每周安排一節(jié)安全教育課(班會課),對學(xué)生進(jìn)行安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防地震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

    3、建立老師、領(lǐng)導(dǎo)值日機(jī)制。學(xué)校值勤老師當(dāng)天晨、下午提前半小時(shí)到校,對學(xué)校安全設(shè)施進(jìn)行監(jiān)督維護(hù),同時(shí)每天都安排教師在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)送學(xué)生進(jìn)、出校門、過馬路,確保學(xué)生安全進(jìn)、離校,值勤教師做到對當(dāng)天的安全事故負(fù)責(zé)。

    4、時(shí)刻注意火災(zāi)隱患。學(xué)期初,我校對樓房、公共設(shè)施、教學(xué)設(shè)備、學(xué)生常用藥品、飲水飲食、防火防電等進(jìn)行全面檢查,及時(shí)排除了線路、開關(guān)、等一些已知存在的安全隱患。且每次檢查都有記錄。

    5、學(xué)校在開學(xué)初與新到學(xué)生家長簽訂安全目標(biāo)工作責(zé)任書。組織學(xué)生觀看安全教育錄像,6月份開展學(xué)生安全應(yīng)急疏散演練4次。開展了消防、禁毒等安全教育活動。通過各種途徑讓學(xué)生知道安全工作的重要性。教育學(xué)生提高自護(hù)自救能力,使學(xué)生增強(qiáng)安全防患意識。

    6、學(xué)校還成立了護(hù)校隊(duì),在晚上對住宿生進(jìn)行查夜。

    由于我校重視安全教育工作,采取措施得法,本學(xué)期,我校沒有發(fā)生重大安全事故,保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

    六、“兩基”工作

    1、學(xué)校成立兩基工作領(lǐng)導(dǎo)小組。做到分工明確,責(zé)任到人,由副校長專抓兩基工作,把此項(xiàng)工作放在本期工作的首位。

    2、在開學(xué)初狠抓學(xué)生的入學(xué),由班主任帶隊(duì),副科教師陪同參與下隊(duì)動員學(xué)生入學(xué),本期我校學(xué)生輟學(xué)率控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。

    3、有副校長統(tǒng)籌安排對我校轄區(qū)的新兒童進(jìn)行了一次徹底的清查與登記。

    七、繼教工作

    1、本期的繼續(xù)教育工作主要以集中學(xué)習(xí)為主,時(shí)間為20__年7月6日——7月11日。

    2、對于學(xué)校需要的材料,利用休息時(shí)間進(jìn)行加班整理。

    3、每個(gè)老師都建立自己的檔案,學(xué)校需要什么材料時(shí)一步到位。

    八、其他工作

    1、認(rèn)真貫徹落實(shí)中央“兩免一補(bǔ)”政策。

    2、三月份學(xué)校實(shí)行了營養(yǎng)改善計(jì)劃,全校學(xué)生就餐。在校就餐人數(shù)503人。住宿生下午也在學(xué)校就餐,寄宿生30人。一直到學(xué)期期末考試。所有款項(xiàng)都全部落實(shí)到學(xué)生的生活補(bǔ)助上。

    3、本期為增強(qiáng)學(xué)校的文化氛圍,分別以不同的內(nèi)容出刊5期,簡報(bào)10期。

    4、圖書借閱工作也達(dá)到了規(guī)定的指標(biāo),學(xué)生借書2250冊,老師借書246冊。

    5、遠(yuǎn)程教育工作,能較好的完成相應(yīng)的資料,指導(dǎo)教師進(jìn)行教育技術(shù)學(xué)習(xí)。

    6、少大隊(duì)開展了衛(wèi)生評比活動,為我校環(huán)境衛(wèi)生工作保駕護(hù)航。在六一期間組織開展了大型豐富多彩的慶六一活動。

    7、在本期實(shí)行學(xué)期考核制度,實(shí)施用考核來衡量年底的績效工資。

    九、存在的不足

    工作能力、管理水平和師德等需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識、自我提高。用科學(xué)的發(fā)展觀、人生價(jià)值觀來對待我們的工作。

    2、對于部分教師,業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高,敬業(yè)精神有待提高,沒有主人翁的意識,在學(xué)生面前沒有樹立好自己的形象。對于自己的工作不盡職盡責(zé),沒有把主要精力放在教學(xué)工作上。還有一些工作的安排不夠責(zé)任到人,工作一來,誰做不明確,導(dǎo)致工作的拖延,下期有待于加強(qiáng)分工。

    3、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不濃,校園沒有自主學(xué)習(xí)的氛圍。

    十、下步工作打算

    1、在一些科目上將調(diào)整任課教師。

    2、密切配合上級修建學(xué)生食堂和宿舍。

    3、在經(jīng)費(fèi)允許的情況下,做好學(xué)校的排水溝。

    4、增加學(xué)校的監(jiān)控設(shè)備系統(tǒng)。

    5、做好教學(xué)樓二樓各班教室后窗的防護(hù)欄。

    春華秋實(shí),一分耕耘,一分收獲,經(jīng)過努力,我校教育教學(xué)管理措施日益完善,形成了“敬業(yè)愛生,樂教善導(dǎo)”“勤學(xué)好問,力爭上游”的濃厚風(fēng)氣,教學(xué)質(zhì)量蒸蒸日上。為創(chuàng)建和諧校園而努力。

    科技教育工作總結(jié)小學(xué)篇四

    一個(gè)學(xué)校要有自己的傳統(tǒng)精神,要靠一代又一代的少先隊(duì)員傳承下去。作為八一學(xué)子,理應(yīng)繼承八一傳統(tǒng),堅(jiān)韌守紀(jì)勇往直前!發(fā)揚(yáng)八一精神,團(tuán)結(jié)樂學(xué)奮發(fā)向上!因此,大隊(duì)部利用暑假香港回歸十周年契機(jī),組織少年軍校的小學(xué)員給駐港部隊(duì)寫信寄禮物表示慰問。可喜的是在開學(xué)前一天收到了來自駐港部隊(duì)長達(dá)3頁的感謝信。少先隊(duì)組織立刻抓緊這一機(jī)會,設(shè)計(jì)策劃了“做八一學(xué)子,揚(yáng)八一精神”的開學(xué)典禮,請來了原駐港部隊(duì)軍人,現(xiàn)《姑蘇晚報(bào)》記者張登峰叔叔為學(xué)生讀回信,請駐蘇73041部隊(duì)76分隊(duì)排長周鵬程叔叔為學(xué)生講解八一精神,請八一少年警校教官——金閶交警大隊(duì)的王峰叔叔帶領(lǐng)全體少先隊(duì)員在國旗下宣誓。整個(gè)過程振奮人心,在開學(xué)的第一天就讓學(xué)生深深感受到八一精神的感召力。并在整個(gè)學(xué)期的活動中一直向?qū)W生貫徹著灌輸著這一理念。

    這一開學(xué)典禮獲得了區(qū)一等獎,同時(shí)被《蘇州日報(bào)》記者以千字專訪的形式予以報(bào)道。

    以紀(jì)念中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)58周年為契機(jī),組織開展了“我是一名光榮的少先隊(duì)員”的大、中隊(duì)主題教育活動,老隊(duì)員重溫入隊(duì)誓言,夯實(shí)新隊(duì)章的學(xué)習(xí)。塌實(shí)做好新隊(duì)員入隊(duì)前教育工作,規(guī)范了新隊(duì)員入隊(duì)儀式和中隊(duì)、大隊(duì)活動儀式。

    10月26日全區(qū)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員到我校觀摩了一年級新生入隊(duì)儀式和新一輪少先隊(duì)干部授標(biāo)志儀式。

    培訓(xùn)工作,不斷深化“雛鷹行動”,鼓勵(lì)少先隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手,通過定章、爭章、考章、頒章、護(hù)章,不斷為自己確立新的目標(biāo),發(fā)現(xiàn)自己的潛能,看到自己的進(jìn)步,證明自己的成功。

    為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高學(xué)生的讀書能力,凈化學(xué)生心靈,教育并引導(dǎo)學(xué)生樹立健康、科學(xué)的學(xué)習(xí)觀,大隊(duì)部積極參與區(qū)少工委和區(qū)教育科開展的“金閶區(qū)首屆師生讀書節(jié)活動”。根據(jù)讀書節(jié)活動方案開展了有特色的.、豐富多彩的“讀書節(jié)”活動——讀書征文、演講比賽、朗誦比賽、課本劇展演、“讀書節(jié)”主題班隊(duì)會、讀書小報(bào)和手抄報(bào)評選、讀書知識競賽、讀書心得交流會、每天一首詩朗讀、設(shè)立班級閱讀角等,全力推進(jìn)“讀書節(jié)”活動的順利開展。結(jié)合校興趣課開展中華經(jīng)典詩經(jīng)誦讀活動,推廣并使用好我區(qū)首本未成年人思想道德教育讀本——《雨潤春苗》,開展系列教育活動,注重用身邊的人和身邊的事引導(dǎo)教育少先隊(duì)員,努力建設(shè)書香校園。

    以“健康蘇州,愛心少年”為口號,開展愛心活動,期望隊(duì)員們在一系列的愛心體驗(yàn)活動中,真正懂得關(guān)愛他人、關(guān)心社會。切實(shí)抓好弘揚(yáng)和培育民族精神教育。

    在9月17—22日全國首屆城市公共交通周及無車日活動中,我校少先隊(duì)員全體動員,全員參與。尤其是少年警校,自行設(shè)計(jì)了卡通愛心宣傳卡,以校門口的西園崗?fù)榛c(diǎn),利用放學(xué)后的時(shí)間向來往的私家車主進(jìn)行宣傳。9月20日中午,蘇州電視臺《社會傳真》欄目專程前來拍攝了這一活動,并在當(dāng)晚的節(jié)目中進(jìn)行了專題報(bào)道。

    在12月圓滿結(jié)束的“運(yùn)河與我”系列主題考察活動中,我校大隊(duì)部獲得了市優(yōu)秀組織獎,有3名教師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎,少先隊(duì)員們的繪畫、攝影以及西園橋模型作品均獲得市一、二等獎,詩歌和文學(xué)作品獲得市三等獎的好成績。

    本學(xué)期

    繼續(xù)保持并積極拓展“少年軍(警)校”這一少先隊(duì)特色團(tuán)隊(duì)活動。并不斷完善已有的少先隊(duì)網(wǎng)站,新增紅領(lǐng)巾論壇。同時(shí)還組建并認(rèn)真訓(xùn)練了一支57人的中型鼓號隊(duì),積極備戰(zhàn)區(qū)迎新鼓號隊(duì)比賽。

    20xx年1月7日,學(xué)校將迎來蘇州市少先隊(duì)現(xiàn)代化示范學(xué)校的驗(yàn)收。

    積極推薦和組織擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員工作的2名青年教師參與了20xx年下半年區(qū)少工委舉辦的基層輔導(dǎo)員輪訓(xùn),并自己帶頭參加了輔導(dǎo)員技能考核。大隊(duì)部也進(jìn)一步加大對中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》精神,進(jìn)一步明確少先隊(duì)工作理念和目標(biāo),了解分年級工作內(nèi)容,從而明確輔導(dǎo)員工作職責(zé)。與此同時(shí),鼓勵(lì)中隊(duì)輔導(dǎo)員增強(qiáng)對社會實(shí)踐和班隊(duì)活動的重視與探索,不斷創(chuàng)新活動形式,豐富活動內(nèi)容。本學(xué)期新聘2名青年教師擔(dān)任一年級中隊(duì)的輔導(dǎo)員,并且在新隊(duì)員入隊(duì)建隊(duì)儀式上專門由黨支部書記向他們授了聘書,這2名輔導(dǎo)員老師還在星星火炬隊(duì)旗下進(jìn)行宣誓。

    隨著20xx新年鐘聲的敲響,新的工作已經(jīng)在向我們招手。大隊(duì)部將組織和帶領(lǐng)好所有的少先隊(duì)員大踏步前進(jìn)!

    科技教育工作總結(jié)小學(xué)篇五

    第一學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了,在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。

    本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,切實(shí)抓好體育教學(xué)工作,本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo),結(jié)合德育、智育和美育,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備。

    我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

    最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

    學(xué)校“兩操一活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的師生健身活動的開展。繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度,不斷改進(jìn)廣播操動作質(zhì)量,樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。督促學(xué)生不斷改進(jìn)動作規(guī)范性,提高做操質(zhì)量。

    在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假,對廣播操有些陌生,如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。

    第一,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

    第二,體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。

    第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。

    第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯(cuò)誤動作要及時(shí)。另外,在廣播操教學(xué)過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,使我校的廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,我校的所有教師都能以身作則,跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操,給學(xué)生起到了示范作用。這跟我校所有教師的共同努力是分不開的。

    學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分,對活躍學(xué)生課余文化生活,促進(jìn)學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長,培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。

    我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),我每天都是等放學(xué)后才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中,校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作。因此,我要加倍努力,爭取在運(yùn)動會上取得好成績。

    為了落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,豐富校園文化生活,檢驗(yàn)學(xué)生的體質(zhì)健康水平,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,我們利用課余時(shí)間進(jìn)行達(dá)標(biāo)測試,在課進(jìn)行訓(xùn)練。在練習(xí)中我們則更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與過程,關(guān)鍵在于讓學(xué)生通過上體育課達(dá)到鍛煉身體的目的,讓體育達(dá)標(biāo)任務(wù),變?yōu)橐越】怠⒖鞓贰⑷の兜捏w育活動為主。

    轉(zhuǎn)眼之間,一學(xué)年就接近了尾聲,新的一學(xué)期來臨之際,我校的體育工作又將面臨一個(gè)嶄新的開始。我們相信,只要付出了,就會有收獲的喜悅。

    科技教育工作總結(jié)小學(xué)篇六

    一、進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育,造就良好的班級風(fēng)氣。

    半年來,我中隊(duì)根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的教育工作計(jì)劃,開展了一系列的活動。首先利用開學(xué)之初,抓住有利時(shí)機(jī),借助班會對全體同學(xué)進(jìn)行政治思想教育,新版《小學(xué)生守則》和新版《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的強(qiáng)化教育,使每位學(xué)生都能迅速地從假期的散漫、生活無規(guī)律中轉(zhuǎn)化到正常的小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活;同時(shí),對全體中隊(duì)委成員進(jìn)行新學(xué)期工作的安排,激發(fā)了他們積極向上的思想意識,形成了“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、積極、爭先”的良好班風(fēng),增強(qiáng)了中隊(duì)的凝聚力;再者,結(jié)合學(xué)生身邊的正反事例認(rèn)真剖析,分析其是非,總結(jié)其教訓(xùn),吸取其經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,完美自己;最后,利用每周一次的升國旗儀式對全班同學(xué)進(jìn)行愛國主義、講文明、懂禮貌教育,并從學(xué)生的一舉一動、一言一行入手,使每位學(xué)生從小形成良好的行為習(xí)慣、文明習(xí)慣。

    在我國西南遭遇六十年不遇的特大旱情之際,我班積極響應(yīng)團(tuán)中央、市、區(qū)少工委的號召:“捐獻(xiàn)一瓶水,獻(xiàn)出一份愛”。在此次活動中,我班捐款48元,愿這帶著深深祝福的“春雨”,能給干旱的西南災(zāi)區(qū)帶去我們最美好的祝福!

    20__年4月14日7時(shí)49分,青海玉樹藏族自治州玉樹縣發(fā)生7.1級地震。這場地震給災(zāi)區(qū)的群眾造成了巨大的創(chuàng)傷和痛苦,災(zāi)害突如其來,震撼著每個(gè)人的心靈,中國人民在經(jīng)歷了今年的西南旱災(zāi)之后,面臨又一場嚴(yán)峻的考驗(yàn)!玉樹災(zāi)區(qū)人民的痛苦和面臨的巨大困難,深深牽動著我們的心。在學(xué)校的號召下,我班學(xué)生積極開展捐款活動,共捐款298元。他們說:我們捐的每一分錢都飽含著無價(jià)的愛心,都將化成一縷縷陽光,匯成一條愛的河流,給災(zāi)難中的玉樹人們以無限的力量!我們的心連在一起,就是一座愛的堤壩;我們的手牽在一起,就是一座情的長城。我們祝愿:美麗的格桑花永遠(yuǎn)盛開,玉樹永遠(yuǎn)臨風(fēng)不倒!

    二、繼續(xù)加強(qiáng)中隊(duì)安全教育,周密落實(shí)各項(xiàng)安全措施,防患于未然。

    本學(xué)期中,能夠針對當(dāng)前諸多不安全因素,對學(xué)生的安全教育工作做到長抓不懈、警鐘長鳴。平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識,不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生還有點(diǎn)小,我不但對他們進(jìn)行安全知識教育,而且在課余時(shí)間也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育,要求改正。

    (一)就全國各地發(fā)生的不安全事件進(jìn)行講解,告訴學(xué)生安全的重要性。

    (二)提出明確要求:

    ⒈教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了,讓家長隨時(shí)了解其子女的去向。

    ⒉在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打、奔跑等。

    ⒊教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。

    4.教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹木。

    5.教育學(xué)生不爬墻,不爬樹,不爬學(xué)校的籃球架,不爬陽臺上的欄桿。

    6.教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

    7.教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進(jìn)入校園。)不在高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。

    8.無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。

    9.夏季、只有在家長或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。

    一個(gè)學(xué)期結(jié)束了全班無一例安全事故發(fā)生。但是,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。使每一位學(xué)生都能“高高興興上學(xué)來,平平安安回家去”。

    三、結(jié)合重大節(jié)日,開展豐富多彩的中隊(duì)活動,豐富學(xué)生課余生活。

    本學(xué)期,能積極配合學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動。如植樹、軍訓(xùn)、運(yùn)動會、值周等活動。教育并組織學(xué)生積極投入到活動中去。學(xué)生的各方面的素質(zhì)也在活動中得到了提高。

    利用“三八”、“清明節(jié)”、“五一國際勞動節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等有計(jì)劃地組織學(xué)生開展多種形式的活動,對少先隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育,集體主義教育,社會主義教育,在少先隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育民族精神,讓少先隊(duì)員在活動中產(chǎn)生民族自豪感。3月8日開展“媽媽,您辛苦了”活動。以此來表達(dá)學(xué)生們對母親的的感恩之情。4月5日是清明節(jié),向?qū)W生介紹烈士的光榮事跡,以及其它革命先輩的事跡,并開展"緬懷革命先烈”的主題會,使學(xué)生們懂得今天幸福生活是千千萬萬革命前輩用生命換來的,要好好珍惜,并立志長大了要把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。5月1日是國際勞動節(jié),教育學(xué)生懂得幸福生活靠勞動創(chuàng)造,勞動最光榮,懶惰可恥,尊重各行各業(yè)的勞動者,學(xué)習(xí)勞動人民吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。要珍惜勞動成果,愛護(hù)公共財(cái)物,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習(xí)慣,積極參加力所能及的家務(wù)勞動和公益勞動。6月6日是第十五個(gè)全國“愛眼日”。為增強(qiáng)學(xué)生愛眼護(hù)眼意識,促使其養(yǎng)成保護(hù)視力、預(yù)防近視的良好習(xí)慣,結(jié)合學(xué)校大隊(duì)部提出的具體要求,我班開展了“愛眼護(hù)眼”知識競賽等活動,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生愛眼護(hù)眼的意識,尤其是學(xué)生知曉了愛護(hù)眼睛、預(yù)防近視的重要性。“愛眼日”活動的開展對我班學(xué)生預(yù)防近視的工作起到了積極的作用,達(dá)到了預(yù)期的目的,收到了良好的效果。

    四、借助學(xué)科教學(xué)這一陣地對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的品德教育,提高學(xué)生的綜合品德素質(zhì)。

    小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育,一個(gè)人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德,關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,而是通過每一件事,每一項(xiàng)活動,每一節(jié)課,長期熏陶才能形成。本學(xué)期,我著重從入手抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。我以課堂生活為主體,以常規(guī)訓(xùn)練為主線,加強(qiáng)了對學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生和勞動等幾方面基本行為準(zhǔn)則的教育。培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自學(xué)、自理、自控的能力,使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

    五、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績

    針對班級學(xué)生紀(jì)律差的特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。我首先加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的性教育,要他們明白自己已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了,要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,真正做到“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、善思、活潑”。每天找學(xué)生談心,了解他們的思想動態(tài),明白他們的喜怒哀樂,讓他們知道老師對他們的殷切期望。并注意改革教學(xué)方法,向四十分鐘要質(zhì)量,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。使他們能在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。并做到抓兩頭帶中間,利用休息時(shí)間為學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生補(bǔ)課,增強(qiáng)他們的自信心,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

    雖然我做了大量的工作,但我班還存在著不少問題。如與其他班相比,我班學(xué)生紀(jì)律差、行為習(xí)慣差,個(gè)別學(xué)生不認(rèn)真完成作業(yè),需要教師一遍遍督促,組織紀(jì)律觀念不強(qiáng),主人翁意識不強(qiáng),寫字整體質(zhì)量有待提高等等,所有種.種現(xiàn)象常常讓我頭疼。今后,我要加大力度,多花時(shí)間和精力狠抓班級管理,爭創(chuàng)文明班隊(duì)。

    科技教育工作總結(jié)小學(xué)篇七

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    我校于2010年被評為深圳市“科技教育”特色資格學(xué)校,同年底,又被評為廣東省青少年科學(xué)教育特色學(xué)校。2011年,全省青少年科技教育年會在廣州召開,我本人作為省科學(xué)特色學(xué)校的代表,應(yīng)邀到會作了題為《用科技教育筑起孩子們成長的精神家園》的經(jīng)驗(yàn)介紹。“科技教育”已成為我校的重要特色品牌。

    一、堅(jiān)守一個(gè)理念

    我校的科技教育理念是“用科技教育筑起孩子們的精神家園”。校園就是科技的樂園,是孩子們享受教育,體驗(yàn)美好人生的地方。學(xué)校強(qiáng)調(diào)普及,強(qiáng)調(diào)全員參與,全體師生都是快樂的參與者,自覺的行動者,自信的創(chuàng)新者,讓科技成為師生每天生活的一部分。

    二、找準(zhǔn)兩個(gè)定位

    我校的科技教育特色的定位分為特征定位和發(fā)展定位。特征定位為“關(guān)注熱點(diǎn),呵護(hù)生命”,發(fā)展定位為“省市科技教育示范學(xué)校”。

    三、打造三個(gè)平臺

    科技節(jié)平臺。東周科技節(jié)定于每年11月份第一個(gè)星期舉行,為期半個(gè)月,全校師生參與。科技節(jié)前半段安排展示類項(xiàng)目,后半段安排比賽類項(xiàng)目。東周科技節(jié)活動內(nèi)容包括六大系列:科幻繪畫、科技小發(fā)明、科技小論文和科技實(shí)踐活動、機(jī)器人和四模。

    創(chuàng)新大賽平臺。創(chuàng)新大賽以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力為主要目標(biāo)。項(xiàng)目有科幻繪畫、科技小發(fā)明、科技小論文和科技實(shí)踐活動、機(jī)器人和“四模”。選送優(yōu)秀作品參加區(qū)級比賽,并組織師生觀摩市級、省級及全國科技創(chuàng)新比賽。

    校外交流平臺。科技校外交流活動以培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新能力,促進(jìn)科技輔導(dǎo)教師的專業(yè)成長為主要目標(biāo)。充分利用省、市科普基地及基地科技特色學(xué)校資源,組織學(xué)校優(yōu)秀科技活動團(tuán)隊(duì)前往,認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的成熟做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

    四、建設(shè)四個(gè)陣地

    課堂教學(xué)陣地。在課堂教學(xué)中,以科學(xué)課、綜合課、美術(shù)課、機(jī)器人教學(xué)課教學(xué)為主,以其他學(xué)科滲透科技教育為輔,結(jié)合校本課程《科技坊》《科幻夢》等進(jìn)行教學(xué)。這些課程全部納入教學(xué)處的日常管理。

    課外活動陣地。在課外活動中,各中隊(duì)都以科學(xué)教育的項(xiàng)目進(jìn)行命名,每周三下午的第三節(jié)為科技活動課,并將科技教育與少先隊(duì)工作進(jìn)行整合,在各中隊(duì)科技輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,積極引導(dǎo)全體學(xué)生全員參與科技教育活動。

    社區(qū)活動陣地。每學(xué)期5月份、12月份各組織一次向社區(qū)宣傳科普知識、展示科技教育成果,學(xué)習(xí)社區(qū)科普做法,共同營造科技教育氛圍。

    基地活動陣地。每學(xué)期組織一次全體學(xué)生外出參觀科普基地和綠色環(huán)保設(shè)施,拓寬學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣和創(chuàng)新能力。

    五、搞好五個(gè)結(jié)合

    科技教育與少先隊(duì)工作相結(jié)合。大隊(duì)制定科技教育呼號:“科技,科技,我生命的日記!”每周的科技教育活動集隊(duì)時(shí),全體少先隊(duì)員要高呼這個(gè)口號。各中隊(duì)均以科技教育內(nèi)容命名,如:機(jī)器人中隊(duì)、科幻繪畫中隊(duì)等等。各中隊(duì)要選擇自己最強(qiáng)的項(xiàng)目來命名自己的中隊(duì)。相同名稱可以附加序號來區(qū)分。大隊(duì)部每周對各中隊(duì)的科技教育活動進(jìn)行巡查和反饋。

    科技教育與各學(xué)科滲透相結(jié)合。各班除按學(xué)校課程設(shè)置科技教育課外,各學(xué)科均應(yīng)滲透科技教育的知識和宣傳科學(xué)的精神。每學(xué)期兩次的教案檢查,滲透科技教育作為一項(xiàng)指標(biāo)參與量化分評定。教學(xué)課評價(jià)同樣也有滲透科技教育這項(xiàng)指標(biāo)。

    科技教育與勞動相結(jié)合。每周一組織學(xué)生參加清潔美化校園的勞動,在勞動中啟迪培養(yǎng)學(xué)生的科技思想;利用學(xué)校的勞動實(shí)踐基地,組織學(xué)生到基地進(jìn)行勞動,讓學(xué)生了解農(nóng)科知識;組織學(xué)生利用掌握的農(nóng)科知識,培育高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的農(nóng)作物,探索農(nóng)業(yè)科學(xué)的新天地。

    科技教育與社會調(diào)查相結(jié)合。關(guān)注社會熱點(diǎn),保護(hù)環(huán)境,造福人類,是我們立足社會調(diào)查的基點(diǎn)。社會調(diào)查一是針對周邊社區(qū)的污染問題進(jìn)行調(diào)查并提出解決的措施;二是針對周邊的資源進(jìn)行了解,提出利用的有效方案。

    科技教育與參觀活動相結(jié)合。每學(xué)期組織學(xué)生外出參觀學(xué)習(xí)一次,要求教師提醒學(xué)生留意并發(fā)現(xiàn)參觀物的科技信息,把發(fā)現(xiàn)的東西及啟迪到的思想用文字把她記錄下來,當(dāng)作作業(yè)上交。

    六、形成六大系列

    科幻繪畫。科幻繪畫是東周小學(xué)科技教育特色的龍頭項(xiàng)目。東周小學(xué)的科技教育,最早就是從科幻繪畫入手的,科幻繪畫在省市以及全國等各級大賽中取得傲人成績后,其它項(xiàng)目也跟著鋪開,從而形成了初具規(guī)模的科技教育特色。科幻繪畫主陣地在美術(shù)課堂。

    機(jī)器人。東周小學(xué)是深圳市機(jī)器人定點(diǎn)學(xué)校。建設(shè)機(jī)器人教室和機(jī)器人教學(xué)訓(xùn)練場,開設(shè)機(jī)器人教學(xué)課,組織學(xué)生參加各級主管部門組織的機(jī)器人比賽。機(jī)器人教學(xué)和比賽相互促進(jìn),相互提高。

    四模。“四模”包括車模、空模、航模和建模。由于“四模”普及率高,而且容易,希望能夠通過四模訓(xùn)練,提高學(xué)生的動手操作能力和動腦思考的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生對科技方面的興趣。“四模”活動主要安排在第二課堂進(jìn)行。

    小發(fā)明。小發(fā)明的創(chuàng)意多數(shù)來自生活中的發(fā)現(xiàn),因此我們想通過小發(fā)明讓學(xué)生能夠更加貼近生活,善于發(fā)現(xiàn),善于創(chuàng)造,為今后的大發(fā)明奠基。

    社會實(shí)踐。社會實(shí)踐是指學(xué)生通過參加一些校外的實(shí)踐探索活動,思考問題,解決問題。我們學(xué)校把環(huán)境保護(hù)及資源利用當(dāng)做社會實(shí)踐的重點(diǎn)。

    科技小論文。學(xué)校規(guī)定語文教師是小論文的指導(dǎo)者。科技小論文主要是對科普知識的介紹,如對生活用品或食品的介紹。科技小論文不要搞高深的東西。

    七、制訂七個(gè)措施

    普及教育。學(xué)校科技教育通過課程化的手段,使普及率最大化。教學(xué)課程化的做法包括每個(gè)年級開設(shè)科學(xué)課,體育安排三模訓(xùn)練課,數(shù)學(xué)安排七巧板訓(xùn)練課,美術(shù)引入科幻繪畫內(nèi)容,語文安排小論文寫作,綜合課安排社會實(shí)踐活動,三年級以上開設(shè)機(jī)器人課程。

    常態(tài)管理。學(xué)校注重對科技教育的常態(tài)管理,包括課程管理和活動管理都納入教學(xué)處的日常管理之中。每周由教學(xué)處負(fù)責(zé)把各班的科技教育開展情況記錄在檢查表中,匯總成反饋表,每學(xué)期期末統(tǒng)計(jì)各班的科技教育開展情況,納入各班、各科技特色中隊(duì)輔導(dǎo)老師的量化分,使科學(xué)教育真正成為師生全體參與的領(lǐng)域。

    龍頭牽引。科幻繪畫是本校科技教育的龍頭項(xiàng)目,以科幻繪畫為龍頭牽引機(jī)器人、“四模”、小發(fā)明、小實(shí)踐、小論文的發(fā)展,是本校科技教育的基本模式。

    激勵(lì)創(chuàng)新。通過集會對師生進(jìn)行榮譽(yù)表彰,將在科技創(chuàng)新方面做出重大貢獻(xiàn)的師生事跡入選“東周小學(xué)科技教育展示廳”;選拔優(yōu)秀師生參加省級、國家級等培訓(xùn)和參加對外交流活動,這些行動為師生的科技創(chuàng)新注入了活力。

    比賽檢閱。通過一年一度的科技節(jié)和創(chuàng)新大賽檢閱師生的科技普及效果,選拔優(yōu)秀選手參加校內(nèi)外各個(gè)層面的比賽,如機(jī)器人大賽、青少年科技創(chuàng)新大賽、“四模”比賽。科技節(jié)和創(chuàng)新大賽是檢閱學(xué)生科技素養(yǎng)和水平的重要平臺。

    宣傳推動。制作影視資料供學(xué)校師生、家長、外賓觀看,利用社會報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電視臺進(jìn)行宣傳,利用東周小學(xué)報(bào)、黑板報(bào)、手抄報(bào)及制作宣傳冊進(jìn)行宣傳,制作學(xué)校科普宣傳網(wǎng)頁、網(wǎng)站,建立學(xué)校科技qq群、博客、微博等形式的宣傳,來推動學(xué)校的科技教育和提高學(xué)校科技教育特色的知名度。

    義工支持。邀請相關(guān)的科普職能部門義務(wù)到校做科普知識講座、專業(yè)指導(dǎo),例如請科技館的工作人員做“科普大篷車”巡回展,請環(huán)保所做專業(yè)知識介紹和指導(dǎo);爭取家長義工的支持,充分利用家長資源開展科普活動。

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    科技教育工作總結(jié)小學(xué)篇八

    本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校行政的指導(dǎo)下,在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下,并以形式多樣的活動,拓寬了隊(duì)員的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用使我校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步向前推進(jìn),取得了一定的發(fā)展。

    1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備,選拔,培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí),工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

    2、加強(qiáng)少先隊(duì)干部的培養(yǎng)。我校少先隊(duì)把少先隊(duì)干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情。少先隊(duì)每月培訓(xùn)一次干部,組織他們學(xué)習(xí)《少先隊(duì)員》、《少先隊(duì)小干部》、《中國少年兒童》等報(bào)刊,教給他們工作的方法,鍛煉了他們服務(wù)技能,增強(qiáng)了他們的服務(wù)意識,培養(yǎng)了他們的工作能力,拓寬隊(duì)干部的視野并增長見識。

    學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,少先隊(duì)大隊(duì)干每周進(jìn)行不定期的檢查,讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。

    我校一貫堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使少先隊(duì)組織充滿活力。我們始終堅(jiān)持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉,著力加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè),在深化主題教育活動的同時(shí),基礎(chǔ)建設(shè)得到了切實(shí)加強(qiáng)。

    1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。逢雙周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,使學(xué)生受到了一次又一次的教育。

    2、堅(jiān)持班級五項(xiàng)量化評比,做好校園內(nèi)的管理工作,保持學(xué)校衛(wèi)生,維持學(xué)校秩序。本學(xué)期,護(hù)校隊(duì)按學(xué)校要求,分上午、中午、下午三個(gè)時(shí)段在校內(nèi)執(zhí)勤,并嚴(yán)格執(zhí)行班級五項(xiàng)量化評分標(biāo)準(zhǔn)。護(hù)校隊(duì)的值勤隊(duì)員每天輪流負(fù)責(zé)檢查全校各班的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、儀表、考勤等方面的表現(xiàn),各項(xiàng)檢查分工明確,各盡其能,且天天有記錄、周周有反饋、月月有小結(jié)。學(xué)生和班主任可以很方便、快捷地獲悉自己班級的成績。同時(shí),評比的結(jié)果也為文明班級的評選提供了依據(jù)。

    自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方,欄目設(shè)計(jì)各班要有自己的風(fēng)格特點(diǎn)。黑板報(bào)設(shè)計(jì)已成為我校少先隊(duì)工作的一道亮麗的風(fēng)景線。

    4、堅(jiān)持“主題隊(duì)會觀摩”制度。主題隊(duì)會是展示學(xué)生活動成果的場所,是鍛煉學(xué)生能力的舞臺,這學(xué)期大隊(duì)部和分管德育的行政,還對各中隊(duì)主題隊(duì)會進(jìn)行觀摩和抽查,肯定了活動開展較好的中隊(duì)。

    1、“尊敬教師、熱愛學(xué)校”主題活動。使少先隊(duì)員們從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。

    2、“弘揚(yáng)和培育民族精神”教育活動讓少先隊(duì)員受到一次深刻的愛國主義教育,激發(fā)了隊(duì)員們熱愛祖國的美好情感。

    3、“讓愛心托起希望”主題活動,通過對我校身患敗血癥的六(2)班學(xué)生林文茹進(jìn)行捐款,將愛心教育引向深入,落到實(shí)處,從而培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,樹立學(xué)生正確的人生觀,價(jià)值觀。

    4、“學(xué)會感恩、愛心永恒”主題教育活動。弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升少先隊(duì)員們的思想素質(zhì),讓隊(duì)員們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會,增進(jìn)師生家校之間的情感,促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成,共同構(gòu)建我們的和諧校園。

    5、開展“迎新年、促和諧、共奮進(jìn)”師生書畫評比活動。競賽活動可以激發(fā)隊(duì)員對學(xué)習(xí)和生活的熱情,通過活動既提高隊(duì)員們的技能,又培養(yǎng)他們的競爭意識,同時(shí)也豐富了學(xué)生的校園文化生活。

    通過一學(xué)期的努力實(shí)踐,創(chuàng)造了豐碩的成果,也帶給我們深刻的啟示:少先隊(duì)工作只有圍繞學(xué)校的中心,聯(lián)系本校實(shí)際才有生命力;只有堅(jiān)持與中隊(duì)輔導(dǎo)員密切合作;只有得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的大力支持才有推動力;只有以活動為龍頭,牽動德育靈魂工程的實(shí)施,才能推進(jìn)工作穩(wěn)步發(fā)展。同時(shí),我們也明白少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn),還有很多工作要做,比如學(xué)生的思想道德品質(zhì)不高,學(xué)生的良好行為習(xí)慣欠缺,學(xué)校的衛(wèi)生和學(xué)生安全工作還有很多不足,少先隊(duì)教育活動偏少等等,在今后的工作中,我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,再接再厲,開拓創(chuàng)新,加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度,加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究力度,推動我校德育系統(tǒng)教育工程,為我校少先隊(duì)工作的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

    科技教育工作總結(jié)小學(xué)篇九

    安全維系著社會的穩(wěn)定,牽動著家庭的幸福,關(guān)系著未成年學(xué)生的健康成長。我校為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),把安全工作列入重要議事日程,校長直接抓,主任具體抓,各班具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。以加強(qiáng)隱患排查整治為重點(diǎn),進(jìn)一步明確安全職責(zé),完善工作制度,強(qiáng)化學(xué)校安全管理,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,狠抓工作落實(shí),形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo),切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,為我校教育事業(yè)的順利發(fā)展提供了強(qiáng)有力的安全保障。

    1、為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想,主動把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來,增強(qiáng)“安全第一,預(yù)防為主”的意識,在思想上建立起一道安全防護(hù)線,我校定期組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各級有關(guān)安全工作的文件精神,把安全工作作為學(xué)校第一要事來抓,列入議事日程,工作計(jì)劃,工作總結(jié)都作為一項(xiàng)重要內(nèi)容,班會講安全,校會講安全,堅(jiān)持做到時(shí)時(shí)講、天天講,真正做到了“警鐘長鳴”。同時(shí),為進(jìn)一步做好安全教育工作,學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校校長直接抓,各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,層層落實(shí)安全責(zé)任制,確保了校園的安全。

    2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

    (一)大力加強(qiáng)學(xué)生安全教育

    1、學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際和季節(jié)等特點(diǎn),對學(xué)生進(jìn)行了預(yù)防傳染病安全、交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時(shí)的安全保護(hù)等方面的教育,切實(shí)提高了每一個(gè)學(xué)生的安全意識和自救自護(hù)能力。在雨雪大霧天氣要結(jié)伴慢行,盡量家長接送。學(xué)校又主動與家長溝通,增強(qiáng)家長安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識。根據(jù)我校臨近公路的特點(diǎn),特別加強(qiáng)了學(xué)生道路交通安全管理工作,班主任利用班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)道路交通安全常識,提倡學(xué)生步行上學(xué),不準(zhǔn)學(xué)生騎車上學(xué)。

    2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊(duì)會活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過這一系列教育,廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力都得到了提高。

    (二)切實(shí)加強(qiáng)校園常規(guī)管理

    1、是加強(qiáng)了門衛(wèi)管理,嚴(yán)防外來人員無故進(jìn)入校園,同時(shí)對學(xué)生上學(xué)期間離校進(jìn)行嚴(yán)格管理。

    2、各班實(shí)行點(diǎn)名制度。每天上午和下午預(yù)備前,班主任點(diǎn)名,對未到校的學(xué)生,及時(shí)與家長溝通,了解原因,掌握情況。

    3、是加強(qiáng)對用電線路和配電設(shè)施的檢查,嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。

    4、是加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理。通過各種渠道多種形式的宣傳預(yù)防傳染病和食源性疾病的知識,結(jié)合我校實(shí)際情況經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生方面的教育工作,例如:不購買三無食品、不購買過期食品等防止學(xué)生誤食產(chǎn)生中毒現(xiàn)象,增加廣大師生對公共衛(wèi)生的意識和自我保護(hù)意識。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極把學(xué)校衛(wèi)生安全工作做到實(shí)處。

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    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
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    隨著社會一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來
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    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。我們該怎么擬定計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡
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    時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢?下面是
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
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    總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大
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    總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
    心得體會是指個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下是小編幫大
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
    心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    心得體會是我們在生活中不斷成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。以下我給大家整理了一些
    學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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    合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么大家
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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
    當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
    作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
    心得體會是指個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升
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