總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
科技教育工作總結(jié)小學(xué)篇一
當(dāng)前，科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展，使社會經(jīng)濟(jì)、生活、文化等諸多方面發(fā)生了巨大變化，對基礎(chǔ)教育也提出了新的要求。現(xiàn)在我們所教的學(xué)生，將是21世紀(jì)的公民和建設(shè)者，他們應(yīng)該具備怎樣的科學(xué)素質(zhì)去適應(yīng)高度科學(xué)技術(shù)化的社會，去面對21世紀(jì)更為嚴(yán)峻的科技挑戰(zhàn)，這是今天基礎(chǔ)教育面臨的一個(gè)重要問題。為了充分體現(xiàn)“以人為本、科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)思想，我校堅(jiān)持把科技教育作為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的重要突破口，開展了一系列工作，取得了比較好的效果。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施落實(shí)
1、領(lǐng)導(dǎo)的重視是學(xué)校科技工作正常開展并能取得成績的保證。我校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到科技教育的重要性，把科技教育作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作。把爭創(chuàng)科技活動的開展列入學(xué)校的長遠(yuǎn)規(guī)劃，在學(xué)年計(jì)劃中進(jìn)行強(qiáng)化，在學(xué)期計(jì)劃中再加以細(xì)化。
2、加強(qiáng)了學(xué)校科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組的力量(分管教育教學(xué)的副校長、教導(dǎo)主任、德育主任，大隊(duì)輔導(dǎo)員、科技輔導(dǎo)員共5人)。
3、積極依靠社會資源促進(jìn)學(xué)校的科技教育工作。先后到社區(qū)、離校近的郊區(qū)開展科技活動，使我校的科技活動有了較大幅度的提高。
4、校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)課程教材改革的實(shí)施綱要，學(xué)習(xí)加強(qiáng)科技教育的有關(guān)文件，幫助教師轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)識科技教育的重要性，了解科技教育的目的，科技教育與科教興國的關(guān)系;宣傳學(xué)校科技教育的目標(biāo)、任務(wù)、措施，布置學(xué)校的科技工作。
二、活動普及化
擴(kuò)大科技教育的影響，我們在立足校園的基礎(chǔ)上，還讓科普活動走進(jìn)家庭。
1、以校園為主線，探索普及科技教育的有效途徑科技教育，走普及之路開展各種豐富多彩的活動，營造學(xué)科學(xué)的濃厚氛圍。
我校在這一年之中，經(jīng)常開展一些規(guī)模比較大的科技教育活動，不斷地掀起科技活動的高潮，給每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示自己才華的舞臺，提高他們學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性。目前，我校已舉行了一些規(guī)模較大的，在社會上具有一定影響的，在學(xué)生心目中能留下印象的活動。比如：素質(zhì)教育活動周、電腦繪畫比賽等。這些活動極大地鼓舞了全校師生，為學(xué)校的科技教育注入了新的活力。平時(shí)結(jié)合區(qū)青少年活動中心的精神——科技教育要經(jīng)常化，舉行一些“地球——我們的母親”、“科學(xué)在身邊”等主題活動，制定形式多樣、針對性強(qiáng)的活動方案，開展了科普講座、櫥窗展評、小報(bào)制作、科技小制作、科普主題會、參觀考察、觀看電影錄像、讀科普讀物、征文、演講、科技知識競賽、科技書畫……，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行科學(xué)知識的普及教育。
2、科技教育與學(xué)科教育結(jié)合，注重在學(xué)科中的滲透。
學(xué)科教學(xué)是學(xué)校教育的主陣地，是學(xué)生整體素質(zhì)提高的主要途徑。占領(lǐng)了這一陣地，科技教育也就有了肥沃的土壤，可以開出鮮艷的花朵、結(jié)出豐碩的果實(shí)。鉆研教材，發(fā)掘教材本身的科技教育因素，因?qū)W科而異，尋找對學(xué)生進(jìn)行科技教育的結(jié)合點(diǎn)。改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)，增加學(xué)生實(shí)踐時(shí)間，提高實(shí)踐活動質(zhì)量，讓學(xué)生在“做中學(xué)”、“在活動中學(xué)”，給學(xué)生以學(xué)習(xí)的主動權(quán)。改革豐富課堂教學(xué)的手段。
3、以家庭為陣地，拓展科技教育的渠道
為了使科技教育取得更好的效果，我們把科技教育的范圍延伸到了每一位學(xué)生的家庭。加強(qiáng)家庭教育的指導(dǎo)。我校結(jié)合加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo)工作，把科技教育作為重要內(nèi)容，通過家庭問卷調(diào)查、在校接待、電話聯(lián)系、家長會、等形式指導(dǎo)家庭共同學(xué)習(xí)，更新知識。
充分利用現(xiàn)代科技手段。internet上也有我們學(xué)校自己網(wǎng)頁，學(xué)生可以以此為載體進(jìn)行科技學(xué)習(xí)。這樣的活動能加強(qiáng)學(xué)校科普知識的宣傳，構(gòu)建了科普教育的大范圍，在家庭中形成了“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)”的良好風(fēng)尚，提高了學(xué)生和家長的科學(xué)文化素質(zhì)。
三、工作具體化
一年來，我校科技活動組開展的具體要求工作有：結(jié)合“二期”課程改革的實(shí)施，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)構(gòu)建青少年科技教育基礎(chǔ)型、拓展型、研究型課程，如：施峰老師的《生活中的化學(xué)》制取鋅粒、提取二氧化錳和氯化銨、回收銅片、選取電極。吳高平老師的《無土栽培》蚯蚓喜歡黑暗環(huán)境的實(shí)驗(yàn)、蚯蚓喜歡潮濕環(huán)境的實(shí)驗(yàn)。學(xué)校既注重平時(shí)訓(xùn)練，也珍惜各種參賽的機(jī)會，利用現(xiàn)有的教育科技資源我們也積極參加了奧數(shù)競賽及天源杯化學(xué)競賽等。
回首這一年來行，我們學(xué)校的科技教育工作是扎實(shí)的，它使我校的科技個(gè)性得以成功的張揚(yáng)，使學(xué)生的素質(zhì)得以提高，使學(xué)校的發(fā)展內(nèi)涵得以豐富。當(dāng)然我們也深知我們的工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。我校將一如既往地推“以人為本、科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)思想創(chuàng)造更加輝煌的成績。
科技教育工作總結(jié)小學(xué)篇二
安全工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國的未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)，所以我校一直十分重視學(xué)校的安全工作。
學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全，安全工作責(zé)任制度健全，責(zé)任明確。學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，教導(dǎo)主任為副組長，各班主任為組員，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校每學(xué)期還與各年級簽訂《學(xué)校安全責(zé)任狀》，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎懲細(xì)則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化，保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開展。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對教育工作、對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，增強(qiáng)抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每周定期召開一次安全工作會議，布置一周安全工作的重點(diǎn)任務(wù)，并指定專人去檢查落實(shí)安全工作。例如我校部分基礎(chǔ)設(shè)施老化，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，便組織人員進(jìn)行維修;學(xué)校周邊的道路、水庫等處存在安全隱患，組織教師對各隱患處設(shè)置安全警示標(biāo)志，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發(fā)生。
利用廣播室、班隊(duì)課、宣傳欄、黑板報(bào)、led顯示屏等渠道對學(xué)生進(jìn)行防溺水知識宣傳，班主任及行政值班人員每天利用早會時(shí)間做安全教育工作，并且三次向全體學(xué)生家長發(fā)放關(guān)于“防溺水”的告家長書，提高家長在這方面的安全意識，與學(xué)校一同管理好學(xué)生;組織老師在池塘、水庫、河流等處設(shè)置警示標(biāo)志，通過多種渠道防止溺水事故的發(fā)生。
除了利用廣播室、交通標(biāo)志帶及黑板報(bào)等平臺對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識的宣傳及教育之外，每天值日老師配合學(xué)校保安在校門口對進(jìn)出學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)，保證學(xué)生安全過馬路，另外，還對學(xué)校外來學(xué)生進(jìn)行“乘車情況”調(diào)查摸底，對無牌無證車輛及超載現(xiàn)象進(jìn)行登記和勸說，防止交通事故的發(fā)生。再者組織老師對學(xué)校周邊的交通安全隱患進(jìn)行排查，重新布置各種交通標(biāo)志。
以前，常有流動攤點(diǎn)到我校門外進(jìn)行叫賣，經(jīng)過老師及門衛(wèi)的勸阻，流動攤點(diǎn)已經(jīng)消失。而在我校周邊，存在一些個(gè)人小店鋪，出售一些小食品。為了防止學(xué)生購買不合格食品，學(xué)校除加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行食品安全教育工作之外，還成立安全衛(wèi)生監(jiān)督隊(duì)，從高年級中選擇品行兼優(yōu)的學(xué)生對全體學(xué)生進(jìn)行食品安全監(jiān)督，防止病從口入。
每個(gè)班級每天堅(jiān)持晨檢工作，實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生身體情況，并作好記錄;做好因病追蹤記錄;班級堅(jiān)持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風(fēng)工作;一經(jīng)發(fā)現(xiàn)較多學(xué)生出現(xiàn)身體不適現(xiàn)象，馬上上報(bào)，并采取相應(yīng)措施，防止疾病傳染。
1.根據(jù)上級文件要求開展安全教育周活動。
2.有組織、有計(jì)劃地開展了“安全生產(chǎn)月”活動。
3.開展了防地震及其它自然災(zāi)害的逃生演練活動。
4.各班級開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然災(zāi)害安全、校園活動安全等班、隊(duì)會活動。
天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。
科技教育工作總結(jié)小學(xué)篇三
一、政治思想工作方面
百年大計(jì),教育為本,教育的發(fā)展,任重道遠(yuǎn)。學(xué)校的發(fā)展與教師的政治思想和文化素質(zhì)分不開,學(xué)校每周一下午放學(xué)后召開教師例會，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的教育方針，全面推行素質(zhì)教育。加強(qiáng)教師職業(yè)道德、法律法規(guī)等培訓(xùn)。一學(xué)期以來,學(xué)校教師對本職工作十分重視,嚴(yán)于律己,樹立了人民教師的好形象。
二、師資培訓(xùn)
我校師資隊(duì)伍偏老齡化,平均年齡40歲。教師文化水平參差不齊,但通過近幾年的培訓(xùn),教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了不同程度的提高。盡管如此，我們還是爭取機(jī)會選派老師參加各種培訓(xùn)。3月23日鄭永周、楊勝江、李萬倫、等8位老師到都勻參加了數(shù)學(xué)科培訓(xùn)。3月30日，代年華、許明偉、冷華超等9位老師到都勻參加班主任研討培訓(xùn)。本期在上級部門的關(guān)心下，四月份新老師程祖葉、韋井佩老師報(bào)到。我校師資力量得到了相應(yīng)的提高。
三、教研工作和教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量的提高的工作。
四、學(xué)校管理和辦學(xué)條件
學(xué)校管理逐步走向規(guī)范化、法制化,責(zé)任分工,齊抓共管,建立一支以校長為組長的學(xué)校管理隊(duì)伍,為新學(xué)校盡職盡責(zé)。改革學(xué)校內(nèi)部管理體制,增強(qiáng)學(xué)校活力,責(zé)任落實(shí)到人,各盡其職,物盡其能。讓學(xué)校每個(gè)教師人員充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,為學(xué)校出力獻(xiàn)策,建立健全學(xué)校應(yīng)有的機(jī)制和實(shí)施細(xì)則。努力改善辦學(xué)條件，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，投資7000多元購買了六一晚會的燈具及器材。花了6000多元打造了學(xué)校圍墻的文化。與電信公司聯(lián)系，花了4000元安裝光纖。使學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)速度得到提升，方便了教師的辦公。在中心校和學(xué)校的共同努力下，得到了學(xué)生食堂籌建的項(xiàng)目，正在建設(shè)當(dāng)中。
五、“普實(shí)”工作
1、實(shí)驗(yàn)室按時(shí)完成有關(guān)“普實(shí)”工作的資料。本期所開展的實(shí)驗(yàn)52個(gè)實(shí)驗(yàn)，完成率90%。未完成的實(shí)驗(yàn)主要是由于有些器材沒有。
2、在實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作上成立了實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：代年華(校長)
副組長：米正學(xué)(實(shí)驗(yàn)管理員)
成員：許明偉、冉昌龍、楊松、羅應(yīng)黔、李萬倫
3、后勤做好實(shí)驗(yàn)室的藥品、儀器的添置。
4、教研組對實(shí)驗(yàn)教學(xué)也很重視。平時(shí)加強(qiáng)檢查，確保各種資料完整。
六、安全工作
1、學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全安全工作制度，做到分工明確，責(zé)任到人，安全工作時(shí)時(shí)有人抓，處處有人管。
2、每周安排一節(jié)安全教育課(班會課)，對學(xué)生進(jìn)行安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水，防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防地震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
3、建立老師、領(lǐng)導(dǎo)值日機(jī)制。學(xué)校值勤老師當(dāng)天晨、下午提前半小時(shí)到校，對學(xué)校安全設(shè)施進(jìn)行監(jiān)督維護(hù)，同時(shí)每天都安排教師在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)送學(xué)生進(jìn)、出校門、過馬路，確保學(xué)生安全進(jìn)、離校，值勤教師做到對當(dāng)天的安全事故負(fù)責(zé)。
4、時(shí)刻注意火災(zāi)隱患。學(xué)期初，我校對樓房、公共設(shè)施、教學(xué)設(shè)備、學(xué)生常用藥品、飲水飲食、防火防電等進(jìn)行全面檢查，及時(shí)排除了線路、開關(guān)、等一些已知存在的安全隱患。且每次檢查都有記錄。
5、學(xué)校在開學(xué)初與新到學(xué)生家長簽訂安全目標(biāo)工作責(zé)任書。組織學(xué)生觀看安全教育錄像，6月份開展學(xué)生安全應(yīng)急疏散演練4次。開展了消防、禁毒等安全教育活動。通過各種途徑讓學(xué)生知道安全工作的重要性。教育學(xué)生提高自護(hù)自救能力，使學(xué)生增強(qiáng)安全防患意識。
6、學(xué)校還成立了護(hù)校隊(duì)，在晚上對住宿生進(jìn)行查夜。
由于我校重視安全教育工作，采取措施得法，本學(xué)期，我校沒有發(fā)生重大安全事故，保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
六、“兩基”工作
1、學(xué)校成立兩基工作領(lǐng)導(dǎo)小組。做到分工明確，責(zé)任到人，由副校長專抓兩基工作，把此項(xiàng)工作放在本期工作的首位。
2、在開學(xué)初狠抓學(xué)生的入學(xué)，由班主任帶隊(duì)，副科教師陪同參與下隊(duì)動員學(xué)生入學(xué)，本期我校學(xué)生輟學(xué)率控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。
3、有副校長統(tǒng)籌安排對我校轄區(qū)的新兒童進(jìn)行了一次徹底的清查與登記。
七、繼教工作
1、本期的繼續(xù)教育工作主要以集中學(xué)習(xí)為主，時(shí)間為20__年7月6日——7月11日。
2、對于學(xué)校需要的材料，利用休息時(shí)間進(jìn)行加班整理。
3、每個(gè)老師都建立自己的檔案，學(xué)校需要什么材料時(shí)一步到位。
八、其他工作
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)中央“兩免一補(bǔ)”政策。
2、三月份學(xué)校實(shí)行了營養(yǎng)改善計(jì)劃，全校學(xué)生就餐。在校就餐人數(shù)503人。住宿生下午也在學(xué)校就餐，寄宿生30人。一直到學(xué)期期末考試。所有款項(xiàng)都全部落實(shí)到學(xué)生的生活補(bǔ)助上。
3、本期為增強(qiáng)學(xué)校的文化氛圍，分別以不同的內(nèi)容出刊5期，簡報(bào)10期。
4、圖書借閱工作也達(dá)到了規(guī)定的指標(biāo)，學(xué)生借書2250冊，老師借書246冊。
5、遠(yuǎn)程教育工作，能較好的完成相應(yīng)的資料，指導(dǎo)教師進(jìn)行教育技術(shù)學(xué)習(xí)。
6、少大隊(duì)開展了衛(wèi)生評比活動，為我校環(huán)境衛(wèi)生工作保駕護(hù)航。在六一期間組織開展了大型豐富多彩的慶六一活動。
7、在本期實(shí)行學(xué)期考核制度，實(shí)施用考核來衡量年底的績效工資。
九、存在的不足
工作能力、管理水平和師德等需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識、自我提高。用科學(xué)的發(fā)展觀、人生價(jià)值觀來對待我們的工作。
2、對于部分教師，業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高，敬業(yè)精神有待提高，沒有主人翁的意識，在學(xué)生面前沒有樹立好自己的形象。對于自己的工作不盡職盡責(zé)，沒有把主要精力放在教學(xué)工作上。還有一些工作的安排不夠責(zé)任到人，工作一來，誰做不明確，導(dǎo)致工作的拖延，下期有待于加強(qiáng)分工。
3、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不濃，校園沒有自主學(xué)習(xí)的氛圍。
十、下步工作打算
1、在一些科目上將調(diào)整任課教師。
2、密切配合上級修建學(xué)生食堂和宿舍。
3、在經(jīng)費(fèi)允許的情況下，做好學(xué)校的排水溝。
4、增加學(xué)校的監(jiān)控設(shè)備系統(tǒng)。
5、做好教學(xué)樓二樓各班教室后窗的防護(hù)欄。
春華秋實(shí)，一分耕耘，一分收獲，經(jīng)過努力，我校教育教學(xué)管理措施日益完善，形成了“敬業(yè)愛生，樂教善導(dǎo)”“勤學(xué)好問，力爭上游”的濃厚風(fēng)氣，教學(xué)質(zhì)量蒸蒸日上。為創(chuàng)建和諧校園而努力。
科技教育工作總結(jié)小學(xué)篇四
一個(gè)學(xué)校要有自己的傳統(tǒng)精神，要靠一代又一代的少先隊(duì)員傳承下去。作為八一學(xué)子，理應(yīng)繼承八一傳統(tǒng)，堅(jiān)韌守紀(jì)勇往直前！發(fā)揚(yáng)八一精神，團(tuán)結(jié)樂學(xué)奮發(fā)向上！因此，大隊(duì)部利用暑假香港回歸十周年契機(jī)，組織少年軍校的小學(xué)員給駐港部隊(duì)寫信寄禮物表示慰問。可喜的是在開學(xué)前一天收到了來自駐港部隊(duì)長達(dá)3頁的感謝信。少先隊(duì)組織立刻抓緊這一機(jī)會，設(shè)計(jì)策劃了“做八一學(xué)子，揚(yáng)八一精神”的開學(xué)典禮，請來了原駐港部隊(duì)軍人，現(xiàn)《姑蘇晚報(bào)》記者張登峰叔叔為學(xué)生讀回信，請駐蘇73041部隊(duì)76分隊(duì)排長周鵬程叔叔為學(xué)生講解八一精神，請八一少年警校教官——金閶交警大隊(duì)的王峰叔叔帶領(lǐng)全體少先隊(duì)員在國旗下宣誓。整個(gè)過程振奮人心，在開學(xué)的第一天就讓學(xué)生深深感受到八一精神的感召力。并在整個(gè)學(xué)期的活動中一直向?qū)W生貫徹著灌輸著這一理念。
這一開學(xué)典禮獲得了區(qū)一等獎，同時(shí)被《蘇州日報(bào)》記者以千字專訪的形式予以報(bào)道。
以紀(jì)念中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)58周年為契機(jī)，組織開展了“我是一名光榮的少先隊(duì)員”的大、中隊(duì)主題教育活動，老隊(duì)員重溫入隊(duì)誓言，夯實(shí)新隊(duì)章的學(xué)習(xí)。塌實(shí)做好新隊(duì)員入隊(duì)前教育工作，規(guī)范了新隊(duì)員入隊(duì)儀式和中隊(duì)、大隊(duì)活動儀式。
10月26日全區(qū)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員到我校觀摩了一年級新生入隊(duì)儀式和新一輪少先隊(duì)干部授標(biāo)志儀式。
培訓(xùn)工作，不斷深化“雛鷹行動”，鼓勵(lì)少先隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、考章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。
為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生的讀書能力，凈化學(xué)生心靈，教育并引導(dǎo)學(xué)生樹立健康、科學(xué)的學(xué)習(xí)觀，大隊(duì)部積極參與區(qū)少工委和區(qū)教育科開展的“金閶區(qū)首屆師生讀書節(jié)活動”。根據(jù)讀書節(jié)活動方案開展了有特色的.、豐富多彩的“讀書節(jié)”活動——讀書征文、演講比賽、朗誦比賽、課本劇展演、“讀書節(jié)”主題班隊(duì)會、讀書小報(bào)和手抄報(bào)評選、讀書知識競賽、讀書心得交流會、每天一首詩朗讀、設(shè)立班級閱讀角等，全力推進(jìn)“讀書節(jié)”活動的順利開展。結(jié)合校興趣課開展中華經(jīng)典詩經(jīng)誦讀活動，推廣并使用好我區(qū)首本未成年人思想道德教育讀本——《雨潤春苗》，開展系列教育活動，注重用身邊的人和身邊的事引導(dǎo)教育少先隊(duì)員，努力建設(shè)書香校園。
以“健康蘇州，愛心少年”為口號，開展愛心活動，期望隊(duì)員們在一系列的愛心體驗(yàn)活動中，真正懂得關(guān)愛他人、關(guān)心社會。切實(shí)抓好弘揚(yáng)和培育民族精神教育。
在9月17—22日全國首屆城市公共交通周及無車日活動中，我校少先隊(duì)員全體動員，全員參與。尤其是少年警校，自行設(shè)計(jì)了卡通愛心宣傳卡，以校門口的西園崗?fù)榛c(diǎn)，利用放學(xué)后的時(shí)間向來往的私家車主進(jìn)行宣傳。9月20日中午，蘇州電視臺《社會傳真》欄目專程前來拍攝了這一活動，并在當(dāng)晚的節(jié)目中進(jìn)行了專題報(bào)道。
在12月圓滿結(jié)束的“運(yùn)河與我”系列主題考察活動中，我校大隊(duì)部獲得了市優(yōu)秀組織獎，有3名教師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎，少先隊(duì)員們的繪畫、攝影以及西園橋模型作品均獲得市一、二等獎，詩歌和文學(xué)作品獲得市三等獎的好成績。
本學(xué)期
繼續(xù)保持并積極拓展“少年軍（警）校”這一少先隊(duì)特色團(tuán)隊(duì)活動。并不斷完善已有的少先隊(duì)網(wǎng)站，新增紅領(lǐng)巾論壇。同時(shí)還組建并認(rèn)真訓(xùn)練了一支57人的中型鼓號隊(duì)，積極備戰(zhàn)區(qū)迎新鼓號隊(duì)比賽。
20xx年1月7日，學(xué)校將迎來蘇州市少先隊(duì)現(xiàn)代化示范學(xué)校的驗(yàn)收。
積極推薦和組織擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員工作的2名青年教師參與了20xx年下半年區(qū)少工委舉辦的基層輔導(dǎo)員輪訓(xùn)，并自己帶頭參加了輔導(dǎo)員技能考核。大隊(duì)部也進(jìn)一步加大對中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》精神，進(jìn)一步明確少先隊(duì)工作理念和目標(biāo)，了解分年級工作內(nèi)容，從而明確輔導(dǎo)員工作職責(zé)。與此同時(shí)，鼓勵(lì)中隊(duì)輔導(dǎo)員增強(qiáng)對社會實(shí)踐和班隊(duì)活動的重視與探索，不斷創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)容。本學(xué)期新聘2名青年教師擔(dān)任一年級中隊(duì)的輔導(dǎo)員，并且在新隊(duì)員入隊(duì)建隊(duì)儀式上專門由黨支部書記向他們授了聘書，這2名輔導(dǎo)員老師還在星星火炬隊(duì)旗下進(jìn)行宣誓。
隨著20xx新年鐘聲的敲響，新的工作已經(jīng)在向我們招手。大隊(duì)部將組織和帶領(lǐng)好所有的少先隊(duì)員大踏步前進(jìn)！
科技教育工作總結(jié)小學(xué)篇五
第一學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。
本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合德育、智育和美育，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備。
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。
最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
學(xué)校“兩操一活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的師生健身活動的開展。繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進(jìn)廣播操動作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。督促學(xué)生不斷改進(jìn)動作規(guī)范性，提高做操質(zhì)量。
在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假，對廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。
第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。
第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動作要及時(shí)。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以，使我校的廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，我校的所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。這跟我校所有教師的共同努力是分不開的。
學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。
我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等放學(xué)后才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中，校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭取在運(yùn)動會上取得好成績。
為了落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，豐富校園文化生活，檢驗(yàn)學(xué)生的體質(zhì)健康水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，我們利用課余時(shí)間進(jìn)行達(dá)標(biāo)測試，在課進(jìn)行訓(xùn)練。在練習(xí)中我們則更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與過程，關(guān)鍵在于讓學(xué)生通過上體育課達(dá)到鍛煉身體的目的，讓體育達(dá)標(biāo)任務(wù)，變?yōu)橐越】怠⒖鞓贰⑷の兜捏w育活動為主。
轉(zhuǎn)眼之間，一學(xué)年就接近了尾聲，新的一學(xué)期來臨之際，我校的體育工作又將面臨一個(gè)嶄新的開始。我們相信，只要付出了，就會有收獲的喜悅。
科技教育工作總結(jié)小學(xué)篇六
一、進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育，造就良好的班級風(fēng)氣。
半年來，我中隊(duì)根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的教育工作計(jì)劃，開展了一系列的活動。首先利用開學(xué)之初，抓住有利時(shí)機(jī)，借助班會對全體同學(xué)進(jìn)行政治思想教育，新版《小學(xué)生守則》和新版《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的強(qiáng)化教育，使每位學(xué)生都能迅速地從假期的散漫、生活無規(guī)律中轉(zhuǎn)化到正常的小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活;同時(shí)，對全體中隊(duì)委成員進(jìn)行新學(xué)期工作的安排，激發(fā)了他們積極向上的思想意識，形成了“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、積極、爭先”的良好班風(fēng)，增強(qiáng)了中隊(duì)的凝聚力;再者，結(jié)合學(xué)生身邊的正反事例認(rèn)真剖析，分析其是非，總結(jié)其教訓(xùn)，吸取其經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，完美自己;最后，利用每周一次的升國旗儀式對全班同學(xué)進(jìn)行愛國主義、講文明、懂禮貌教育，并從學(xué)生的一舉一動、一言一行入手，使每位學(xué)生從小形成良好的行為習(xí)慣、文明習(xí)慣。
在我國西南遭遇六十年不遇的特大旱情之際，我班積極響應(yīng)團(tuán)中央、市、區(qū)少工委的號召：“捐獻(xiàn)一瓶水，獻(xiàn)出一份愛”。在此次活動中，我班捐款48元，愿這帶著深深祝福的“春雨”，能給干旱的西南災(zāi)區(qū)帶去我們最美好的祝福!
20__年4月14日7時(shí)49分，青海玉樹藏族自治州玉樹縣發(fā)生7.1級地震。這場地震給災(zāi)區(qū)的群眾造成了巨大的創(chuàng)傷和痛苦，災(zāi)害突如其來，震撼著每個(gè)人的心靈，中國人民在經(jīng)歷了今年的西南旱災(zāi)之后，面臨又一場嚴(yán)峻的考驗(yàn)!玉樹災(zāi)區(qū)人民的痛苦和面臨的巨大困難，深深牽動著我們的心。在學(xué)校的號召下，我班學(xué)生積極開展捐款活動，共捐款298元。他們說：我們捐的每一分錢都飽含著無價(jià)的愛心，都將化成一縷縷陽光，匯成一條愛的河流，給災(zāi)難中的玉樹人們以無限的力量!我們的心連在一起，就是一座愛的堤壩;我們的手牽在一起，就是一座情的長城。我們祝愿:美麗的格桑花永遠(yuǎn)盛開，玉樹永遠(yuǎn)臨風(fēng)不倒!
二、繼續(xù)加強(qiáng)中隊(duì)安全教育，周密落實(shí)各項(xiàng)安全措施，防患于未然。
本學(xué)期中，能夠針對當(dāng)前諸多不安全因素，對學(xué)生的安全教育工作做到長抓不懈、警鐘長鳴。平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生還有點(diǎn)小，我不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時(shí)間也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育，要求改正。
(一)就全國各地發(fā)生的不安全事件進(jìn)行講解，告訴學(xué)生安全的重要性。
(二)提出明確要求：
⒈教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了，讓家長隨時(shí)了解其子女的去向。
⒉在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打、奔跑等。
⒊教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。
4.教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木。
5.教育學(xué)生不爬墻，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿。
6.教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
7.教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如：木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進(jìn)入校園。)不在高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。
8.無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。
9.夏季、只有在家長或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了全班無一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。使每一位學(xué)生都能“高高興興上學(xué)來，平平安安回家去”。
三、結(jié)合重大節(jié)日，開展豐富多彩的中隊(duì)活動，豐富學(xué)生課余生活。
本學(xué)期，能積極配合學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動。如植樹、軍訓(xùn)、運(yùn)動會、值周等活動。教育并組織學(xué)生積極投入到活動中去。學(xué)生的各方面的素質(zhì)也在活動中得到了提高。
利用“三八”、“清明節(jié)”、“五一國際勞動節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等有計(jì)劃地組織學(xué)生開展多種形式的活動，對少先隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，在少先隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育民族精神，讓少先隊(duì)員在活動中產(chǎn)生民族自豪感。3月8日開展“媽媽，您辛苦了”活動。以此來表達(dá)學(xué)生們對母親的的感恩之情。4月5日是清明節(jié)，向?qū)W生介紹烈士的光榮事跡，以及其它革命先輩的事跡，并開展"緬懷革命先烈”的主題會，使學(xué)生們懂得今天幸福生活是千千萬萬革命前輩用生命換來的，要好好珍惜，并立志長大了要把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。5月1日是國際勞動節(jié)，教育學(xué)生懂得幸福生活靠勞動創(chuàng)造，勞動最光榮，懶惰可恥，尊重各行各業(yè)的勞動者，學(xué)習(xí)勞動人民吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。要珍惜勞動成果，愛護(hù)公共財(cái)物，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習(xí)慣，積極參加力所能及的家務(wù)勞動和公益勞動。6月6日是第十五個(gè)全國“愛眼日”。為增強(qiáng)學(xué)生愛眼護(hù)眼意識，促使其養(yǎng)成保護(hù)視力、預(yù)防近視的良好習(xí)慣，結(jié)合學(xué)校大隊(duì)部提出的具體要求，我班開展了“愛眼護(hù)眼”知識競賽等活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生愛眼護(hù)眼的意識，尤其是學(xué)生知曉了愛護(hù)眼睛、預(yù)防近視的重要性。“愛眼日”活動的開展對我班學(xué)生預(yù)防近視的工作起到了積極的作用，達(dá)到了預(yù)期的目的，收到了良好的效果。
四、借助學(xué)科教學(xué)這一陣地對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的品德教育，提高學(xué)生的綜合品德素質(zhì)。
小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育，一個(gè)人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過每一件事，每一項(xiàng)活動，每一節(jié)課，長期熏陶才能形成。本學(xué)期，我著重從入手抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。我以課堂生活為主體，以常規(guī)訓(xùn)練為主線，加強(qiáng)了對學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生和勞動等幾方面基本行為準(zhǔn)則的教育。培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自學(xué)、自理、自控的能力，使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
五、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績
針對班級學(xué)生紀(jì)律差的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。我首先加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的性教育，要他們明白自己已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，真正做到“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、善思、活潑”。每天找學(xué)生談心，了解他們的思想動態(tài)，明白他們的喜怒哀樂，讓他們知道老師對他們的殷切期望。并注意改革教學(xué)方法，向四十分鐘要質(zhì)量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。使他們能在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。并做到抓兩頭帶中間，利用休息時(shí)間為學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生補(bǔ)課，增強(qiáng)他們的自信心，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
雖然我做了大量的工作，但我班還存在著不少問題。如與其他班相比，我班學(xué)生紀(jì)律差、行為習(xí)慣差，個(gè)別學(xué)生不認(rèn)真完成作業(yè)，需要教師一遍遍督促，組織紀(jì)律觀念不強(qiáng)，主人翁意識不強(qiáng)，寫字整體質(zhì)量有待提高等等，所有種.種現(xiàn)象常常讓我頭疼。今后，我要加大力度，多花時(shí)間和精力狠抓班級管理，爭創(chuàng)文明班隊(duì)。
科技教育工作總結(jié)小學(xué)篇七
;我校于2010年被評為深圳市“科技教育”特色資格學(xué)校，同年底，又被評為廣東省青少年科學(xué)教育特色學(xué)校。2011年，全省青少年科技教育年會在廣州召開，我本人作為省科學(xué)特色學(xué)校的代表，應(yīng)邀到會作了題為《用科技教育筑起孩子們成長的精神家園》的經(jīng)驗(yàn)介紹。“科技教育”已成為我校的重要特色品牌。
一、堅(jiān)守一個(gè)理念
我校的科技教育理念是“用科技教育筑起孩子們的精神家園”。校園就是科技的樂園，是孩子們享受教育，體驗(yàn)美好人生的地方。學(xué)校強(qiáng)調(diào)普及，強(qiáng)調(diào)全員參與，全體師生都是快樂的參與者，自覺的行動者，自信的創(chuàng)新者，讓科技成為師生每天生活的一部分。
二、找準(zhǔn)兩個(gè)定位
我校的科技教育特色的定位分為特征定位和發(fā)展定位。特征定位為“關(guān)注熱點(diǎn)，呵護(hù)生命”，發(fā)展定位為“省市科技教育示范學(xué)校”。
三、打造三個(gè)平臺
科技節(jié)平臺。東周科技節(jié)定于每年11月份第一個(gè)星期舉行，為期半個(gè)月，全校師生參與。科技節(jié)前半段安排展示類項(xiàng)目，后半段安排比賽類項(xiàng)目。東周科技節(jié)活動內(nèi)容包括六大系列：科幻繪畫、科技小發(fā)明、科技小論文和科技實(shí)踐活動、機(jī)器人和四模。
創(chuàng)新大賽平臺。創(chuàng)新大賽以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力為主要目標(biāo)。項(xiàng)目有科幻繪畫、科技小發(fā)明、科技小論文和科技實(shí)踐活動、機(jī)器人和“四模”。選送優(yōu)秀作品參加區(qū)級比賽，并組織師生觀摩市級、省級及全國科技創(chuàng)新比賽。
校外交流平臺。科技校外交流活動以培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新能力，促進(jìn)科技輔導(dǎo)教師的專業(yè)成長為主要目標(biāo)。充分利用省、市科普基地及基地科技特色學(xué)校資源，組織學(xué)校優(yōu)秀科技活動團(tuán)隊(duì)前往，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的成熟做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
四、建設(shè)四個(gè)陣地
課堂教學(xué)陣地。在課堂教學(xué)中，以科學(xué)課、綜合課、美術(shù)課、機(jī)器人教學(xué)課教學(xué)為主，以其他學(xué)科滲透科技教育為輔，結(jié)合校本課程《科技坊》《科幻夢》等進(jìn)行教學(xué)。這些課程全部納入教學(xué)處的日常管理。
課外活動陣地。在課外活動中，各中隊(duì)都以科學(xué)教育的項(xiàng)目進(jìn)行命名，每周三下午的第三節(jié)為科技活動課，并將科技教育與少先隊(duì)工作進(jìn)行整合，在各中隊(duì)科技輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，積極引導(dǎo)全體學(xué)生全員參與科技教育活動。
社區(qū)活動陣地。每學(xué)期5月份、12月份各組織一次向社區(qū)宣傳科普知識、展示科技教育成果，學(xué)習(xí)社區(qū)科普做法，共同營造科技教育氛圍。
基地活動陣地。每學(xué)期組織一次全體學(xué)生外出參觀科普基地和綠色環(huán)保設(shè)施，拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣和創(chuàng)新能力。
五、搞好五個(gè)結(jié)合
科技教育與少先隊(duì)工作相結(jié)合。大隊(duì)制定科技教育呼號：“科技，科技，我生命的日記！”每周的科技教育活動集隊(duì)時(shí)，全體少先隊(duì)員要高呼這個(gè)口號。各中隊(duì)均以科技教育內(nèi)容命名，如：機(jī)器人中隊(duì)、科幻繪畫中隊(duì)等等。各中隊(duì)要選擇自己最強(qiáng)的項(xiàng)目來命名自己的中隊(duì)。相同名稱可以附加序號來區(qū)分。大隊(duì)部每周對各中隊(duì)的科技教育活動進(jìn)行巡查和反饋。
科技教育與各學(xué)科滲透相結(jié)合。各班除按學(xué)校課程設(shè)置科技教育課外，各學(xué)科均應(yīng)滲透科技教育的知識和宣傳科學(xué)的精神。每學(xué)期兩次的教案檢查，滲透科技教育作為一項(xiàng)指標(biāo)參與量化分評定。教學(xué)課評價(jià)同樣也有滲透科技教育這項(xiàng)指標(biāo)。
科技教育與勞動相結(jié)合。每周一組織學(xué)生參加清潔美化校園的勞動，在勞動中啟迪培養(yǎng)學(xué)生的科技思想；利用學(xué)校的勞動實(shí)踐基地，組織學(xué)生到基地進(jìn)行勞動，讓學(xué)生了解農(nóng)科知識；組織學(xué)生利用掌握的農(nóng)科知識，培育高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的農(nóng)作物，探索農(nóng)業(yè)科學(xué)的新天地。
科技教育與社會調(diào)查相結(jié)合。關(guān)注社會熱點(diǎn)，保護(hù)環(huán)境，造福人類，是我們立足社會調(diào)查的基點(diǎn)。社會調(diào)查一是針對周邊社區(qū)的污染問題進(jìn)行調(diào)查并提出解決的措施；二是針對周邊的資源進(jìn)行了解，提出利用的有效方案。
科技教育與參觀活動相結(jié)合。每學(xué)期組織學(xué)生外出參觀學(xué)習(xí)一次，要求教師提醒學(xué)生留意并發(fā)現(xiàn)參觀物的科技信息，把發(fā)現(xiàn)的東西及啟迪到的思想用文字把她記錄下來，當(dāng)作作業(yè)上交。
六、形成六大系列
科幻繪畫。科幻繪畫是東周小學(xué)科技教育特色的龍頭項(xiàng)目。東周小學(xué)的科技教育，最早就是從科幻繪畫入手的，科幻繪畫在省市以及全國等各級大賽中取得傲人成績后，其它項(xiàng)目也跟著鋪開，從而形成了初具規(guī)模的科技教育特色。科幻繪畫主陣地在美術(shù)課堂。
機(jī)器人。東周小學(xué)是深圳市機(jī)器人定點(diǎn)學(xué)校。建設(shè)機(jī)器人教室和機(jī)器人教學(xué)訓(xùn)練場，開設(shè)機(jī)器人教學(xué)課，組織學(xué)生參加各級主管部門組織的機(jī)器人比賽。機(jī)器人教學(xué)和比賽相互促進(jìn)，相互提高。
四模。“四模”包括車模、空模、航模和建模。由于“四模”普及率高，而且容易，希望能夠通過四模訓(xùn)練，提高學(xué)生的動手操作能力和動腦思考的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生對科技方面的興趣。“四模”活動主要安排在第二課堂進(jìn)行。
小發(fā)明。小發(fā)明的創(chuàng)意多數(shù)來自生活中的發(fā)現(xiàn)，因此我們想通過小發(fā)明讓學(xué)生能夠更加貼近生活，善于發(fā)現(xiàn)，善于創(chuàng)造，為今后的大發(fā)明奠基。
社會實(shí)踐。社會實(shí)踐是指學(xué)生通過參加一些校外的實(shí)踐探索活動，思考問題，解決問題。我們學(xué)校把環(huán)境保護(hù)及資源利用當(dāng)做社會實(shí)踐的重點(diǎn)。
科技小論文。學(xué)校規(guī)定語文教師是小論文的指導(dǎo)者。科技小論文主要是對科普知識的介紹，如對生活用品或食品的介紹。科技小論文不要搞高深的東西。
七、制訂七個(gè)措施
普及教育。學(xué)校科技教育通過課程化的手段，使普及率最大化。教學(xué)課程化的做法包括每個(gè)年級開設(shè)科學(xué)課，體育安排三模訓(xùn)練課，數(shù)學(xué)安排七巧板訓(xùn)練課，美術(shù)引入科幻繪畫內(nèi)容，語文安排小論文寫作，綜合課安排社會實(shí)踐活動，三年級以上開設(shè)機(jī)器人課程。
常態(tài)管理。學(xué)校注重對科技教育的常態(tài)管理，包括課程管理和活動管理都納入教學(xué)處的日常管理之中。每周由教學(xué)處負(fù)責(zé)把各班的科技教育開展情況記錄在檢查表中，匯總成反饋表，每學(xué)期期末統(tǒng)計(jì)各班的科技教育開展情況，納入各班、各科技特色中隊(duì)輔導(dǎo)老師的量化分，使科學(xué)教育真正成為師生全體參與的領(lǐng)域。
龍頭牽引。科幻繪畫是本校科技教育的龍頭項(xiàng)目，以科幻繪畫為龍頭牽引機(jī)器人、“四模”、小發(fā)明、小實(shí)踐、小論文的發(fā)展，是本校科技教育的基本模式。
激勵(lì)創(chuàng)新。通過集會對師生進(jìn)行榮譽(yù)表彰，將在科技創(chuàng)新方面做出重大貢獻(xiàn)的師生事跡入選“東周小學(xué)科技教育展示廳”；選拔優(yōu)秀師生參加省級、國家級等培訓(xùn)和參加對外交流活動，這些行動為師生的科技創(chuàng)新注入了活力。
比賽檢閱。通過一年一度的科技節(jié)和創(chuàng)新大賽檢閱師生的科技普及效果，選拔優(yōu)秀選手參加校內(nèi)外各個(gè)層面的比賽，如機(jī)器人大賽、青少年科技創(chuàng)新大賽、“四模”比賽。科技節(jié)和創(chuàng)新大賽是檢閱學(xué)生科技素養(yǎng)和水平的重要平臺。
宣傳推動。制作影視資料供學(xué)校師生、家長、外賓觀看，利用社會報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電視臺進(jìn)行宣傳，利用東周小學(xué)報(bào)、黑板報(bào)、手抄報(bào)及制作宣傳冊進(jìn)行宣傳，制作學(xué)校科普宣傳網(wǎng)頁、網(wǎng)站，建立學(xué)校科技qq群、博客、微博等形式的宣傳，來推動學(xué)校的科技教育和提高學(xué)校科技教育特色的知名度。
義工支持。邀請相關(guān)的科普職能部門義務(wù)到校做科普知識講座、專業(yè)指導(dǎo)，例如請科技館的工作人員做“科普大篷車”巡回展，請環(huán)保所做專業(yè)知識介紹和指導(dǎo)；爭取家長義工的支持，充分利用家長資源開展科普活動。
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本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校行政的指導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下，并以形式多樣的活動，拓寬了隊(duì)員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用使我校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步向前推進(jìn)，取得了一定的發(fā)展。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備，選拔，培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)，工作，創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)干部的培養(yǎng)。我校少先隊(duì)把少先隊(duì)干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情。少先隊(duì)每月培訓(xùn)一次干部，組織他們學(xué)習(xí)《少先隊(duì)員》、《少先隊(duì)小干部》、《中國少年兒童》等報(bào)刊，教給他們工作的方法，鍛煉了他們服務(wù)技能，增強(qiáng)了他們的服務(wù)意識，培養(yǎng)了他們的工作能力，拓寬隊(duì)干部的視野并增長見識。
學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，少先隊(duì)大隊(duì)干每周進(jìn)行不定期的檢查，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。
我校一貫堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。我們始終堅(jiān)持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉，著力加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，在深化主題教育活動的同時(shí)，基礎(chǔ)建設(shè)得到了切實(shí)加強(qiáng)。
1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。逢雙周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。
2、堅(jiān)持班級五項(xiàng)量化評比，做好校園內(nèi)的管理工作，保持學(xué)校衛(wèi)生，維持學(xué)校秩序。本學(xué)期，護(hù)校隊(duì)按學(xué)校要求，分上午、中午、下午三個(gè)時(shí)段在校內(nèi)執(zhí)勤，并嚴(yán)格執(zhí)行班級五項(xiàng)量化評分標(biāo)準(zhǔn)。護(hù)校隊(duì)的值勤隊(duì)員每天輪流負(fù)責(zé)檢查全校各班的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、儀表、考勤等方面的表現(xiàn)，各項(xiàng)檢查分工明確，各盡其能，且天天有記錄、周周有反饋、月月有小結(jié)。學(xué)生和班主任可以很方便、快捷地獲悉自己班級的成績。同時(shí)，評比的結(jié)果也為文明班級的評選提供了依據(jù)。
自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設(shè)計(jì)各班要有自己的風(fēng)格特點(diǎn)。黑板報(bào)設(shè)計(jì)已成為我校少先隊(duì)工作的一道亮麗的風(fēng)景線。
4、堅(jiān)持“主題隊(duì)會觀摩”制度。主題隊(duì)會是展示學(xué)生活動成果的場所，是鍛煉學(xué)生能力的舞臺，這學(xué)期大隊(duì)部和分管德育的行政，還對各中隊(duì)主題隊(duì)會進(jìn)行觀摩和抽查，肯定了活動開展較好的中隊(duì)。
1、“尊敬教師、熱愛學(xué)校”主題活動。使少先隊(duì)員們從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。
2、“弘揚(yáng)和培育民族精神”教育活動讓少先隊(duì)員受到一次深刻的愛國主義教育，激發(fā)了隊(duì)員們熱愛祖國的美好情感。
3、“讓愛心托起希望”主題活動，通過對我校身患敗血癥的六（2）班學(xué)生林文茹進(jìn)行捐款，將愛心教育引向深入，落到實(shí)處，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，樹立學(xué)生正確的人生觀，價(jià)值觀。
4、“學(xué)會感恩、愛心永恒”主題教育活動。弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升少先隊(duì)員們的思想素質(zhì)，讓隊(duì)員們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會，增進(jìn)師生家校之間的情感，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校園。
5、開展“迎新年、促和諧、共奮進(jìn)”師生書畫評比活動。競賽活動可以激發(fā)隊(duì)員對學(xué)習(xí)和生活的熱情，通過活動既提高隊(duì)員們的技能，又培養(yǎng)他們的競爭意識，同時(shí)也豐富了學(xué)生的校園文化生活。
通過一學(xué)期的努力實(shí)踐，創(chuàng)造了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟示：少先隊(duì)工作只有圍繞學(xué)校的中心，聯(lián)系本校實(shí)際才有生命力；只有堅(jiān)持與中隊(duì)輔導(dǎo)員密切合作；只有得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的大力支持才有推動力；只有以活動為龍頭，牽動德育靈魂工程的實(shí)施，才能推進(jìn)工作穩(wěn)步發(fā)展。同時(shí)，我們也明白少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn)，還有很多工作要做，比如學(xué)生的思想道德品質(zhì)不高，學(xué)生的良好行為習(xí)慣欠缺，學(xué)校的衛(wèi)生和學(xué)生安全工作還有很多不足，少先隊(duì)教育活動偏少等等，在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，再接再厲，開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度，加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究力度，推動我校德育系統(tǒng)教育工程，為我校少先隊(duì)工作的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
科技教育工作總結(jié)小學(xué)篇九
安全維系著社會的穩(wěn)定，牽動著家庭的幸福，關(guān)系著未成年學(xué)生的健康成長。我校為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，把安全工作列入重要議事日程，校長直接抓，主任具體抓，各班具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。以加強(qiáng)隱患排查整治為重點(diǎn)，進(jìn)一步明確安全職責(zé)，完善工作制度，強(qiáng)化學(xué)校安全管理，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，狠抓工作落實(shí)，形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)，切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，為我校教育事業(yè)的順利發(fā)展提供了強(qiáng)有力的安全保障。
1、為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來，增強(qiáng)“安全第一，預(yù)防為主”的意識，在思想上建立起一道安全防護(hù)線，我校定期組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各級有關(guān)安全工作的文件精神，把安全工作作為學(xué)校第一要事來抓，列入議事日程，工作計(jì)劃，工作總結(jié)都作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，班會講安全，校會講安全，堅(jiān)持做到時(shí)時(shí)講、天天講，真正做到了“警鐘長鳴”。同時(shí)，為進(jìn)一步做好安全教育工作，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校校長直接抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，層層落實(shí)安全責(zé)任制，確保了校園的安全。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
（一）大力加強(qiáng)學(xué)生安全教育
1、學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際和季節(jié)等特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行了預(yù)防傳染病安全、交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時(shí)的安全保護(hù)等方面的教育，切實(shí)提高了每一個(gè)學(xué)生的安全意識和自救自護(hù)能力。在雨雪大霧天氣要結(jié)伴慢行，盡量家長接送。學(xué)校又主動與家長溝通，增強(qiáng)家長安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識。根據(jù)我校臨近公路的特點(diǎn)，特別加強(qiáng)了學(xué)生道路交通安全管理工作，班主任利用班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)道路交通安全常識，提倡學(xué)生步行上學(xué)，不準(zhǔn)學(xué)生騎車上學(xué)。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊(duì)會活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過這一系列教育，廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力都得到了提高。
（二）切實(shí)加強(qiáng)校園常規(guī)管理
1、是加強(qiáng)了門衛(wèi)管理，嚴(yán)防外來人員無故進(jìn)入校園，同時(shí)對學(xué)生上學(xué)期間離校進(jìn)行嚴(yán)格管理。
2、各班實(shí)行點(diǎn)名制度。每天上午和下午預(yù)備前，班主任點(diǎn)名，對未到校的學(xué)生，及時(shí)與家長溝通，了解原因，掌握情況。
3、是加強(qiáng)對用電線路和配電設(shè)施的檢查，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。
4、是加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理。通過各種渠道多種形式的宣傳預(yù)防傳染病和食源性疾病的知識，結(jié)合我校實(shí)際情況經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生方面的教育工作，例如：不購買三無食品、不購買過期食品等防止學(xué)生誤食產(chǎn)生中毒現(xiàn)象，增加廣大師生對公共衛(wèi)生的意識和自我保護(hù)意識。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極把學(xué)校衛(wèi)生安全工作做到實(shí)處。