在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
初一暑假作業篇一
1、元謀人
時間： 距今約一百七十萬年，是我國境內已知的最早人類。
地點：云南元謀縣。(長江流域)
2、北京人
時間：距今約七十至二十萬年。
地點：北京西南周口店龍骨山的山洞里。(黃河流域)
二 、原始的農耕生活
1、河姆渡人
時間 ：距今約六千多年。
地點：浙江余姚市河姆渡村
主要農具和農作物：普遍使用磨制石器和骨器。水稻和蔬菜。(我國是世界上種植水稻最早的國家。)
2、半坡人
時間： 距今約五六千年。
地點：陜西西安市半坡村
主要農具和農作物：普遍使用磨制石器。種植粟。(我國是世界上最早種植粟的國家。)
三、神奇的遠古傳說
1、華夏族的形成 炎帝和黃帝部落結成聯盟，后來發展成華夏族，成為漢族的前身。
2、炎帝：號神農氏，教民農耕，是農業生產的創始人。“嘗百草”，給人們尋找治病的草藥。
3、黃帝——人文初祖 (后人認為黃帝是中華文明的創始者。)有許多發明創造：做兵器，造車、船、宮室，教人挖井，染五色衣裳。
4、堯舜禹：相傳繼黃帝之后，我國黃河流域杰出的部落聯盟首領有堯舜禹。當時采用禪讓制，民主推選部落聯盟首領。(禪讓的依據：有德有才)
堯：節儉、樸素、愛民。
舜：吃苦耐勞，孝順父母。
禹：治水有功。
考點 2：國家的產生和社會的變革
知識清單—— 明確考什么
一、夏朝
1、建立：公元前2070年，禹建立了夏朝。
2、政治制度：啟開始，王位世襲制取代禪讓制。(“公天下”變為“家天下”)
二、商朝
1、建立：約 公元前1600年，湯建立商朝。
2、政治：盤庚遷都至殷，統治穩定。
3、滅亡：約公元前1046年，周武王伐紂，商朝滅亡。
三、西周
1、建立：公元前1046年，牧野之戰大敗商軍。滅商后，周武王建立周朝，定都鎬京。
2、政治經濟制度：分封制，土地國有制。
3、滅亡：公元前771年，西周滅亡。
四、東周
(1)春秋爭霸：齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭和越王勾踐為春秋五霸。
齊桓公：最先稱霸：管仲改革，“尊王攘夷”，葵丘會盟。
晉文公：“退避三舍”。
楚莊王：問鼎中原。
越王勾踐：臥薪嘗膽。
(2)戰國七雄：齊，楚，秦，燕，趙，魏，韓。(形勢圖) (東齊、西秦、南楚、北燕、趙魏韓在中間。)
(3)商鞅變法：公元前356年，秦孝公任用商鞅變法。
1、目的：富國強兵
2、內容：承認土地私有，允許土地自由買賣;獎勵耕戰;推行縣制。
3、影響：廢除了舊制度，促進了農業生產，提高了軍隊戰斗力，使秦國為戰國后期最富強的諸侯國，為以后兼并六國、統一中國打下堅實的基礎。
4、啟示：改革不是一帆風順的，有時甚至付出血的代價;順應歷史潮流的改革終究會取得勝利。同時我們要學習商鞅勇于改革、勇于創新，和他的獻身精神。
考點 3：統一國家的建立
知識清單—— 明確考什么
一、秦朝的統治與秦末農民戰爭
(1)秦朝的統治
1、統一時間：公元前221年秦王嬴政統一。(秦始皇圖)
2、秦始皇加強中央集權的措施：
建立中央集權;統一文字貨幣度量衡;焚書坑儒，控制思想。
3、秦朝的疆域：東到東海，西到隴西，南到南海，北到長城一帶。(考圖)
4、統一的意義：結束了春秋戰國以來長期分裂割據，開創了中國歷史上首次大一統局面。秦朝時我國歷史上第一個統一的多民族的中央集權國家。
(2)陳勝吳廣起義
1、地點：大澤鄉(安徽)
2、意義：是中國歷史上第一次大規模的農民起義。在這次起義的推動下，劉邦項羽推翻秦朝的殘暴統治。起義具有革命首創精神。
二、漢朝的統治
1、西漢
時間：前202年，劉邦建立，都城長安。
漢初：郡縣制，分封制，休養生息政策。
西漢的強盛：漢武帝統治時出現大一統局面。
2、東漢：時間：25-----220年。建立者：劉秀。都城：洛陽。
三、秦始皇，漢武帝
(一)秦始皇——我國古代封建社會第一個皇帝。
功勞：1、實現統一，滅六國，結束春秋戰國以來長期分裂割據局面，建立起我國歷史上第一個中央集權的封建國家。
2、鞏固統一，創立了一套封建專制主義的中央集權制度，影響深遠。
3、統一文字、貨幣、度量衡和車軌，有利于經濟文化交流和發展。
4、北擊匈奴，修筑萬里長城;開發南疆。
過 ：統治殘暴： 賦稅繁重，刑法苛嚴，兵役徭役繁多，加速了秦朝滅亡。
焚書坑儒：摧殘了文化，鉗制了思想。
(二)漢武帝的大一統
背景 ：經濟繁榮，國力強盛。
措施：1、政治：頒布推恩令，削奪大批列侯的爵位。解決王國問題，加強中央集權。
2、經濟：將地方上的鑄幣權和鹽鐵經營權收歸中央，統一鑄造五銖錢。
3、思想：接受董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術”的建議，興辦太學，大力推行儒學教育，任用儒生做官。實現思想上的大一統。
4、軍事：派衛青、霍去病等多次大規模攻打匈奴，基本上解除了匈奴對北部邊郡的威脅。
結果：出現大一統局面。
四、絲綢之路
1、張騫通西域
西域：漢朝時，指玉門關，陽關以西、蔥嶺以東、巴爾喀什湖以東以南、天山南北的今新疆地區。
目的：為了聯合大月氏夾擊匈奴，受漢武帝派遣，公元前138年、公元前119年，張騫兩次出使西域。
影響：第一次了解西域的情況和西域人像和漢朝交往的愿望。
第二次建立了西漢與西域各國的友好關系，加強了經濟文化交流，促進了西域的開發，為絲綢之路的開辟創造了條件。
2、絲綢之路
開辟時間：西漢漢武帝時。
路線：從長安出發，經河西走廊、今新疆地區，到達中亞、南亞、西亞，再轉運到大秦。
意義：促進了東西方經濟文化交流。
初一歷史復習提綱2
1.元謀猿人發現的時間：1965年，地點：云南省元謀縣，地位：元謀猿人生活在距今約170萬年，是我國境內已知的最早人類。人和動物的根本區別：會不會制造工具。
北京猿人發現的時間：1929年，地點：北京市西南周口店山洞里。
山頂洞人發現地點：周口店龍骨山頂部的洞穴里，考古學家把他們稱為：山頂洞人，生活時間：距今約3萬年。
2.主要國家建立情況：
國家建立時間建立者亡國者都城
夏前2070年禹桀陽城
商前1600年湯紂亳殷
西周前1046年周武王周幽王 鎬京
秦前221年嬴政咸陽
西漢前206年劉邦長安
魏220年曹丕洛陽
蜀221年劉備成都
吳222年孫權建業
3.古代主要政治制度
禪讓制：原始社會首領產生方式。
王位世襲制：從夏禹傳子啟開始分封制。
西周開始：中央集權制。
秦朝開創，包括皇帝制、三公制、郡縣制。
4.春秋五霸： 齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王
5.戰國七雄： 齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓
6.稱號與人物
神農氏：炎帝; 中華民族人文始祖：炎帝和黃帝;
大禹：禹 醫圣：張仲景;
神醫：華佗; 書圣：王羲之
7.人物與成就
李冰：都江堰 張騫：出使西域
蔡倫：改進造紙術 張仲景：《傷寒雜病論》
華佗：麻沸散
司馬遷：《史記》 祖沖之：圓周率
賈思勰：《齊民要術》 酈道元：《水經注》
王羲之：《蘭亭序》 顧愷之：《女史箴圖》、《洛神賦圖》
8.戰國時期主要的思想流派和代表人物
墨家：墨子 儒家：孟子 道家：莊子 法家：韓非子
9.中國之最
中華民族的人文始祖是炎帝和黃帝。
我國歷史上第一個國家是夏朝。
我國有文字可考的歷史，從商朝開始。
目前世界上已發現的最大的青銅器是西周時的司母戊鼎。
春秋諸侯爭霸中，最先稱霸的是齊桓公。
戰國時期的改革中，影響最大的是秦國的商鞅變法。
我國古代最偉大的思想家是儒家學派的創始人孔子。
戰國時期修建的最大型的水利工程是由李冰父子主建的都江堰。
我國歷史上第一個統一的多民族的中央集權國家是秦朝。
我國歷史上的第一個皇帝是秦始皇。
封建主義中央集權制開始于秦朝。
新疆地區正式歸屬中央統轄開始于西漢。
絲綢之路最早開通于西漢。
紙最早發明于西漢。
最早發明全身麻醉藥劑麻沸散的人是華佗。
記載當時世界上最先進的數學計算方法的書籍是《九章算術》。
我國歷史上第一部紀傳體通史是司馬遷寫的《史記》。
世界上第一個把圓周率的數值計算到小數點以后第7位的人是祖沖之。
我國現存的第一部完整的農學著作是賈思勰編的《齊民要術》。
東晉南北朝時，最著名的石窟有山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟。
初一暑假作業篇二
>暑假注意事項1．因故不能回家，或在校外參加社會實踐活動等都應事先征得家長同意。任何單位和個人不得組織學生外出打工，個人參加暑期社會實踐活動時，要確保安全，并注意與正規有資質的機構或單位簽署必要的、合法的協約或合同。學會依法辦事，維護自己的合法權益。
2．一定要注意飲食衛生、交通、水電安全，尤其是要注意游泳安全，不到戶外或者不熟悉的水域游泳。
3．按照學校安排時間及時返校。有急事不能按時到校的，需要事先向輔導員請假，事假最多不得超過三天，病假需要縣級以上醫院證明，請假同學返校后注意銷假。應及時繳納學費，按時把應交的各項費用足額存入學校指定的銀行卡中。
初一暑假作業篇三
游泳是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發生，必須做到以下幾點：
1、不要獨自一人外出游泳，不去河流、水庫、溝渠游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。
2、必須要有組織并在老師、父母或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時，現場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動"倒水"動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵，應立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫院救治。
初一暑假作業篇四
1.認真閱讀理解全文，你認為孩子施舍的天堂指的是什么?
答：是指珍貴的童真與童趣，以及帶給我們的快樂。
2.第2段中提到媽媽為什么捂住孩子的嘴巴?
答：因為媽媽感到有些丟臉了，想讓孩子停止“胡說”。
3.反復品味第3段最后一句話的含義，并用自己的話將這句話的言外之意解說出來。
答：冬天里一塊石頭所獲得的刻骨溫暖，將使那日后在有形無形的風雪中穿行的心感到無比美好與安慰：言外之意是用美好的心靈對待世間萬物，能夠讓心靈在嚴冬得到慰藉。這便是童真與童趣的'美好與可貴之處。
4.文中說的那些被"成熟"折磨的經歷在生活中極為常見.請你舉出一例子。
答：有的時候，家庭中出了什么事，大人們總是左想右想，瞻前顧后，卻也沒有想出什么解決的辦法，是因為大人們的心被成熟禁錮了，而往往是孩子卻有時能一語道破問題解決的關鍵。
1.似開不開，欲語不語，將紅不紅，待香未香分別從那四個方面描繪紅蓮?
答：從情態、神態、顏色、香氣四個方面描寫。
2.第5段"完美與自足的世界"指的是?
答：指的是在雨中怎樣地唯我而又忘我?當沒有陽光的時候，它自己便是陽光。當沒有歡樂的時候， 它自己便是歡樂!
3."生命不也如一場雨嗎?"在全文結構作用是?結合文段用一句話說明其含義。
答：作用是承上啟下。含義是點名了生命的意義，也體現了人與蓮的處境之相似，說明生活充滿坎坷，應樂觀面對。
4."一池的綠，一池無聲的歌"中，"綠"指什么，"歌"指什么?
答：綠指——指的是連連的荷葉，歌指——荷葉紅蓮熱情綻放的生命之歌。
5.文章開頭的"雨中"和結尾的"雨季"中的兩個"雨"的意義是否相同?
答：不同。前者指自然界中的雨水，后者指人生的艱難困苦。
1.文章主要采用了什么記敘順序?
答：采用了時間順序。
2.本文的主人公是?他是怎樣的人?
是牧歆的父親。他是一個無私，對待醫學研究一絲不茍，兢兢業業，到自己快死的時候還要奉獻醫學的人。
3.老教授結果x光片，為什么先是雙眉緊蹙后又十分坦然?
答：雙眉緊促的原因是這是腫瘤學最典型的疑難病例，病情來得快，且不易察覺。目前醫學還沒有達到水平。十分坦然是因為他想到明天要去為學生上這一課，相信晚輩們能替他找到解決方法。
4.文章為什么以"那張x光片"為題?
答：因為“那張x光片”是主導線，所有事件都是因它而起的。用"那張x光片"為題，能引起讀者閱讀興趣。
初一暑假作業篇五
學派 人物姓名 著作 主要思想
儒家 孟子 《孟子》 仁政，民貴君輕
法家 韓非 《韓非子》 “法”治，中央集權
道家 莊子 《莊子》 無為而治 物論齊一
墨家 墨子 《墨子》 “兼愛”、“非攻”
兵家 孫武 《孫子兵法》 知己知彼 百戰不殆
32、(1)管仲改革的內容：改革內政，發展生產，改革軍制，組建強大的軍隊，以尊王攘夷為號召，擴充疆界。(4分)商鞅變法的內容：承認土地私有，允許自由買賣;獎勵耕戰;建立縣制。(5分)(2)管仲改革是為“稱霸”(2分);商鞅變法是為“統一”(2分)。(3)作用：都是國家經濟得到了發展，軍隊的戰斗力得到了加強。(2分)改革是社會發展的推動力。改革可以使國家強大起來。(2分)(言之有理卻可)
初一暑假作業篇六
火警119，報警110，急救中心120.同時，我們也要教育孩子不亂撥打這些特殊號碼。
2.暑假正值汛期，因此，嚴禁到溝、河、池塘等處玩耍、游泳
嚴防血吸蟲感染和發生溺水死亡等意外事故。孩子在家玩水時，也一定請家長看護好，以防意想不到的危險發生。帶孩子出去游泳時，家長也應留心泳池周邊安全，以及確保水質干凈、衛生，避免發生皮膚病、腹瀉等疾病。
3.注意防電
電是看不見，摸不著的東西，危險性極大。請不要用手觸摸電器開關等設備，或私拉電線亂接電源。如發現別人觸電不能用手拉救，要用干木棒或干竹竿把電源打掉，并及時報警。成人不在家時，一定要切斷電源方可離開。夏天雷陣雨天氣比較多，家長也應教育孩子碰到雷雨天氣時，應待在室內，打雷時不去關窗等，以免被雷電擊中。外出遇到雷雨天氣，要及時躲避，不要在空曠的野地停留，更不可在大樹或高層建筑下避雨，以免遭遇雷擊傷害。
4.防止燙傷
有些家庭中在防止燙傷方面的安全意識比較好，燒開水時，不要讓孩子靠近，這樣孩子就不會被燙傷了。其次夏天還要注意蚊香的正確、安全的使用，不讓孩子玩點著的蚊香。第三是請各位家長千萬不要讓孩子去倒開水，一旦發生開水燙傷的事情，我們后悔也來不及了。
5.不玩火、愛護消防設施
發現火情及時報警或呼救。處于火場時要及時呼救，同時用濕毛巾等蒙住臉，迅速逃離火場，切不可逞強參與救火，以免造成不應有的傷害。
6.自覺遵守交通法規,維護交通秩序
家長要教育孩子們聽從交警叔叔的指揮，服從管理。過馬路要先左右看，走人行橫道，靠右行走。不與機動車輛搶行，不橫穿馬路，以免發生交通事故。在公路上不闖紅燈越線，不追車，扒車、不強行攔車，不乘坐二輪、三輪摩托車，和黑車。更不可到鐵路附近去玩，以免遭到高速列車電磁場傷害。(高速列車行駛時電壓2萬5千伏，形成2米死亡區，相當危險。)我們家長在暑期更要注意以身作則，千萬不可酒后駕車。
7.外出游玩或到公眾場所玩耍時要有大人帶領并拉好孩子的手
不要讓孩子離開自己的視線范圍。在公眾場合要遵守安全規則，并采取安全保險措施，如乘坐公共汽車時不把頭、手伸出車窗外等，增強安全防范意識。
8.防止拐騙的事情發生
我們大家都要共同提高防止被拐騙的意識。特別是教育孩子一個人在家時要鎖好門窗，不能給不認識的人開門。即使門外的人自稱是熟識的人，也千萬不可開門，可以請他等爸爸媽媽回家后再來，接到陌生人的電話時，要告訴他爸爸媽媽現在不方便接電話，不要讓他知道你一個人在家，以免被犯罪分子找到可趁之機。還要切記：教育孩子不可與陌生人交談，不吃陌生人給的東西，不跟陌生人出去玩，這些都要叮囑孩子牢記!
9.飲食安全
暑期天氣炎熱，家長要給孩子干凈、衛生的食品，提醒幼兒不吃腐爛、霉變、有毒、變質的食物。教育孩子不能采樹上的水果，以免食了施藥水果造成中毒。總之，我們一定要注意飲食衛生，防止病從口入。
10.愛學習、講衛生
暑假的時間很長，家長要鼓勵孩子學習唱歌、跳舞、畫畫、看書等，并做到勞逸結合。看電視的時間不能太長，不然的話很容易得近視。平時可以幫助大人做力所能及的事情，不亂花錢，不去網吧或觀看賭博游戲。
初一暑假作業篇七
（2）：以赤道為軸，南北對稱分布
（3）：尼羅 主要流經熱帶沙漠氣候，降水量小
3.（1）1月份是南半球的夏季，南極夏季氣候比較暖和，適宜考察。
（2）北
（3）測定冰川的年齡及其形成過程，得到相應歷史年代的氣溫和降水資料，以及相應年代的二氧化碳等大氣化學成分含量。
p9
4.（4）b（5）c（6）ab
各地風情：
日：亞，東京，黃種，日語，電子等工業制品，名古屋，發達
埃：非，開羅，白種，阿拉伯語，石油羊毛制品，亞歷山大，發展中
俄：亞，莫斯科，白種，俄語，重工業產品，海參崴，發達
法；歐，巴黎，白種，法語，小麥葡萄酒，巴黎，發達
美：北美，華盛頓，白種，英語，小麥，紐約，發達
巴：南美，堪培拉，白種，英語，羊毛，悉尼，發達
p10
2.橫著：印度 瑞士 日本 巴黎 西藏 西亞 慕尼黑
3.（1）500 （2）b （3）為熱帶氣候，水分充足
4大量物資自己利用
5珠穆朗瑪峰南部
6水稻，小麥
4.美 華盛頓 波士頓 舊金山 洛杉磯 休斯頓
密西西比河 加拿大
低 東西為山脈，密西西比河在中部匯流
大西 太平 白令
北溫，北寒，熱 夏威夷州是熱帶，本土是北溫帶，阿拉斯加州是北寒帶
5.南 大西洋 太平洋
初一暑假作業篇八
一個學期過去了，暑假又要來臨了。我想應該有很多事情需要做，所以，暑假伊始，我首先要制定一個暑假計劃來明確這個暑假要干些什么，其次分配好暑假計劃中完成每件事情的時間。暑假計劃是：第一，要完成暑假作業，第二，出去旅游一番;第三，學習一種技能;第四，加強寫作能力。來看看我的暑假計劃安排吧!
我的暑假計劃：
一、完成暑假作業
1.7月1日至7月10日：完成語文、數學作業。
每天上午18面暑假之友或18面口算書;每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙;每4天寫一篇作文(暑假總結除外)
2.7月11日至7月14日：完成英語作業。
每天上午抄5個模塊第一單元第二部分句子和3個模塊單詞;每天下午做英語小報和背一個模塊單詞。
二、旅游
三、學習一種技能。
學習燒飯做菜。
四、加強寫作能力
2.閱讀四大名著。
你看，我的暑期生活豐富多彩，做到學習、娛樂兩不誤。我希望我能按暑假計劃達到我所制定的.目標。