每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
《神秘島》讀書筆記400字篇一
也罷，反正至少以后有的是時間，看完后，也頗有感觸，便想語無倫次的說些東西。
故事梗概呢，照例，我是懶得說了，有興趣的人上網(wǎng)一查就有，當(dāng)然，我還是建議不要放過這本小說，應(yīng)該去品味品味原著！
實在令人難以相信，五個兩手空空的人外加一只在動物中也不算優(yōu)越的小狗，竟然能快樂幸福的在孤島上生活4年。他們，不像魯濱遜，能在破船上找到人的必需品。因為他們根本不是坐船漂流到孤島上的，而是乘著熱氣球飛到那的。他們也不像格列拂，不可能飄去那些神話般的島嶼而受到優(yōu)待，而是漂流到太平洋中一個有確切經(jīng)緯度的荒島。你別不信，不要認(rèn)為竟然他們什么都沒有，就不可能生存下去。他們擁有兩樣人類活在這個世上所應(yīng)該擁有，且不然此生遺憾的東西——勇氣和智慧。別和我說你也有的，他們有的是大勇氣和大智慧，下面，我就談?wù)勊麄儞碛械倪@兩樣和我們這些俗人所擁有的有什么不同吧！
首先談?wù)動職?，你別說，不要認(rèn)為敢去打人、欺負(fù)人就是勇氣，在我看來，真正的勇氣是在絕境中的樂觀、淡定。沒錯，他們在流落孤島時，一開始就沒有太多的象魯濱遜一樣的懊惱。而是首先堅定了一個信念——我要活下去。要不是剛開始失去一個伙伴而讓人傷心，我想他們可能只會因為自己撿了一條命而開心，而不會在意是不是漂流在這孤島上。有人說，拿著桿槍去殺敵人，那就是勇氣。這我不否認(rèn)，但我個人認(rèn)為，這只不過是小勇。真正的大勇不是敢戰(zhàn)勝別人，而是敢自己的心。如果戰(zhàn)勝了自己的心，那還有什么好怕的呢？不是嗎？
再說說他們的智吧。在我看來，從不覺得人的文憑高，就是更具有智慧。瞧瞧這些漂流的人，雖是19世紀(jì)的人，可以說，他們的知識量可能真的比不上現(xiàn)在的一個科學(xué)家。但是，他們的智慧在于怎么在生活中運用他們所學(xué)的，這才是我所認(rèn)為的真正的智慧?，F(xiàn)在的社會，能有多少人能知道這個呢？我們中國的孩子，確實是生活在應(yīng)試教育的背景下，但是，我們不應(yīng)該被這個東西蒙蔽。學(xué)習(xí)就是為了考試，在為了利益的這個時候，你可以這么說，但是，作為一個真正的人，一個真正有用的人，學(xué)習(xí)就真的只為了考試這么一件俗事。不，如果造物主知道人類的變質(zhì)會如此透徹，我想他也會后悔造就了人類這所謂的高等動物。當(dāng)然，在能運用知識在生活中的首要前提，那肯定就是有智慧的基礎(chǔ)——知識?，F(xiàn)在的人，越來越認(rèn)為學(xué)習(xí)沒什么要緊，但是我想說，也許學(xué)校教的那些知識了解了大概可以，只要不是你專業(yè)的情況下，生活中的知識是學(xué)不完的，會生活就一定要有會生活的知識，不是么？所以，我認(rèn)為漂流者們的智慧是偉大的，甚至是無人能比的，如果不是因為他們離開了國家，如果不是因為這個島嶼會消失無際，我想繼續(xù)下去的話，肯定的，這回成為一個有所成就的發(fā)達(dá)城市。甚至是一個較有實力的國家，如果他們不會老死的話（補充，如果生活下去，他們是沒辦法繁衍后代的）。
沒錯，我承認(rèn)這個《神秘島》是作者虛構(gòu)的，但是，不要認(rèn)為我沒有必要得到這些東西，那就錯了?，F(xiàn)在的許多所謂的高等動物，是完完全全的缺少這些東西，甚至也再也得不到了！
《神秘島》讀書筆記400字篇二
最近讀了《神秘島》這本書，剛開始是覺的情節(jié)十分吸引才讀的，后來發(fā)現(xiàn)這本書和初中時讀的另一本書《海底兩萬里》是有聯(lián)系的，于是我看了一下《神秘島》的這書的前言才發(fā)現(xiàn)原來這本書也是法國作家儒爾·凡爾納的作品，是海洋三部曲的第三部。
由于情節(jié)吸引我很快把書看完了，由于看的快所以也沒做太多的思考，不過我看完后還是回想了一下，發(fā)現(xiàn)這本書里面有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。
《神秘島》是以美國南北戰(zhàn)爭時期為背景，講述了被困在南方隊伍中的五個北方人伺機乘熱氣球逃脫的途中，被狂風(fēng)吹到了南太平洋的一個荒島上。他們并沒有絕望，他們從一無所有的難民通過努力打造出玻璃、煙草、美食！荒島的歲月絕不是一帆風(fēng)順的，但每當(dāng)危難時刻，總有一個神秘人物在援助他們。他就是《海底兩萬里》中的尼摩船長。故事的最后，在一次火山爆發(fā)中，尼摩船長在最后一刻指揮“鄧肯號”游艇來解救他們。回到美國后，這些人在屬于自己的土地上，建造了自己的新樂土。
讀完這本書后我的感想是這樣的。
1、不管做什么事都要有永不放棄的精神。
2、做任事情前都要認(rèn)真思考，盡量把事情最優(yōu)化。
3、要有團隊配合的精神，要和自己的團隊團結(jié)。
4、要有寬容的心，要樂于接受新事物。
5、要多鍛煉身體。
《神秘島》讀書筆記400字篇三
《神秘島》是一本集智慧、毅力勇氣、友愛于一體的戶外生存經(jīng)典，這本書讓我徹底明白了科學(xué)、智慧的重要。
事情發(fā)生在美國南北戰(zhàn)爭時期，五個被困的北軍俘虜乘坐氣球逃離里士滿，中途遭受風(fēng)暴襲擊，被拋到太平洋上的一個荒島上。工程師為了救大家，自己從氣球上跳下，減輕氣球重量，讓氣球重新飛起。大家到處找工程師，因為工程師是他們的主心，他擁有著許多學(xué)問。等好不容易找到工程師，最后一根火柴燃起的火焰又被一場大風(fēng)暴刮滅了。工程師史密斯醒來后知道沒有了火，看著外面晴朗的天空，很有把握地說：“我們一定能生火的。”負(fù)責(zé)狩獵的人們直奔樹林深處。
不久他們發(fā)現(xiàn)了一棵結(jié)滿松仁的南歐松，還打到一只像豬一樣的水豚。當(dāng)他們回“家”時，都驚訝地發(fā)現(xiàn)：一縷輕煙正從巖石上裊裊升起。沒過多久，三位獵手就到了“家”，潘德洛夫拎著水豚，愣在那兒。眼前是一堆熊熊燃燒的大火，史密斯和史佩萊正站在火堆旁邊?！盎?，是誰生的火！恰好能把這只水豚烤的爛熟！”“是太陽！”水手們都驚訝得說不出話來?！澳阌蟹糯箸R？”赫伯特好奇地問道?！笆俏易约鹤隽艘粋€?！笔访芩够卮?。
說著，史密斯和記者把那個簡易的放大鏡拿出來給大家看。史密斯和記者分別從手表上取下一塊玻璃，再把兩片玻璃夾在一起，邊上用泥粘住，中間灌滿水，這樣就是一個放大鏡了。太陽光通過它聚在很干燥的地衣上，地衣就燃燒起來。水手佩服得五體投地，在他眼里，史密斯先生簡直就是神仙下凡。
在現(xiàn)實生活中，我們或許不能明白科學(xué)、智慧的重要性，但一旦在危急時刻，這些看起來并不重要的知識卻能起大的作用。如：發(fā)生自然災(zāi)害或人為災(zāi)害時，著火時，我們應(yīng)該怎么逃出困境；地震時，我們應(yīng)該怎樣保護自己不受傷害，如何保存體力，辨認(rèn)救援人員的行跡并呼救。這些需要科學(xué)，但如何將科學(xué)適當(dāng)改良、改換成不同的材料但有著相同的作用這就要靠智慧了。
讀了《神秘島》后，我徹底明白了科學(xué)、智慧都是能在出其不意的情況下起到巨大的作用的，我們一定要好好學(xué)習(xí)，有的看似無用的東西也不能舍棄。
《神秘島》讀書筆記400字篇四
昨天，我終于讀完了凡爾納科幻小說《神秘島》。
這部小說講的是美國南北戰(zhàn)爭期間，六個里士滿的俘虜——工程師史密斯、他的仆人納卜、他的愛犬托普、記者史佩萊、水手潘克羅夫和史佩萊收養(yǎng)的少年赫伯特，乘上一個熱氣球逃走了。最后掉到了一個荒無人煙的小島上。
上島以后，他們并沒有絕望，而是憑著集體的智慧和勤勞的雙手開墾了荒島。在憑著團隊的勇氣好團結(jié)打敗了海盜和野獸、遠(yuǎn)赴另一個小島接回被流放的艾爾通后，遇難者們已經(jīng)擁有了兩套差不多的住宅、自制的飲料、面包，甚至是牧場、磨坊、家禽場，過上了富足的生活。
在他們上島以后，島上發(fā)生了許多的怪事：史密斯的神奇獲救、托普的神秘出現(xiàn)、炸毀海盜船的水雷、裝滿必需品的箱子、小野豬體內(nèi)的槍彈……
最后他們知道了，這一切都是隱居海底的尼摩船長做的。可當(dāng)史密斯他們找到船長時，他已經(jīng)奄奄一息了，幾天后，他安詳?shù)乩锶チ?，隨后，小島也因為地震而迸裂、沉沒了。遇難者們帶著老船長留下的財富乘上接艾爾通的“鄧肯”號回到美國，用老船長留下的財產(chǎn)買了一塊土地，重建了那神秘的小島。
讀了這個故事，我深深地感到，做任何事都要樂觀、勤奮，不論遇到什么情況，都要積極應(yīng)對，不然史密斯他們不可能等到“鄧肯”號的到來，我們也不會有大成就。
《神秘島》讀書筆記400字篇五
《神秘島》講述的是一件發(fā)生在美國的真實事情。
在戰(zhàn)爭時期五名北軍俘虜和一條狗乘坐熱氣球去逃命。但他們遇了難，熱氣球漏了一個洞。還好，他們降落到了一座荒島上。他們個個都很能干，吃、住都不是問題。他們找了個固定的住所，他們把它命名為“花崗石宮”。
他們都很平常的生活著。但有一天他們意外的發(fā)現(xiàn)了尼摩船長和尼摩船長的潛水艇。但他們對尼摩船長的命并不樂觀，因為尼摩船長“明天”就要死了。
不出他們所料，尼摩船長第二天的確死了，他們很傷心。
沒過多久，島上的火山爆發(fā)了，島沉了?；◢徥瘜m變成了礁石，他們只能在那里住。
不久，他們終于得救了，戰(zhàn)爭后的祖國已經(jīng)恢復(fù)了和平。
《神秘島》讀書筆記400字篇六
在這個有趣的暑假里，我讀了一本名叫《神秘島》的圖書。讀完后，我感嘆不已，情不自禁地向故事中的人物豎起了大拇指，因為他們在一無所有的情況下，通過努力又點亮了希望之火。
在美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個北方人被當(dāng)了俘虜。他們趁著一次偶然的機會坐上熱氣球逃離了營地，來到了一個荒島。他們齊心協(xié)力互幫互助，用智慧和汗水換來了各種用品。但是，在島上一待就是四年。四年間，他們毫不氣餒，勇敢地嘗試和努力終于得到了回報。3月24日凌晨，"鄧肯號"發(fā)現(xiàn)了他們，他們終于回到了日思夜想的祖國懷抱。
其中，我最敬佩的是工程師史密斯先生。他有一個特別漂亮的腦袋，被稱之為“貨幣人頭像腦袋”。在這次旅程中，他憑著自己的聰明才智和豐富的知識，替伙伴們出謀劃策，一切都被他打理得井井有條。我覺得，他就像這個集體的支架，沒有他就沒有那幸福美滿的生活。我要向他學(xué)習(xí)，多看課外書，讓自己的知識變得更加豐富。
讀完這本書我也很感動。我被他們的團結(jié)互助所感動，也被他們的堅持不懈所感動。他們頑強地生活在島上，用雙眼去發(fā)現(xiàn)，用雙手去創(chuàng)造，從什么都沒有到制造出陶器，蓋起房屋，建起畜欄……林肯島上變得應(yīng)有盡有。再回過頭來想想自己，如果把史密斯他們換作自己，我肯定會像一個無助的嬰兒坐在島上號啕大哭。可是當(dāng)我讀完這本書后，也許我會像書中的主人公一樣，用智慧和勤勞創(chuàng)造奇跡，絕不被困難屈服，而是勇敢堅強地生活下去。
我舉個例子吧。記得那次鋼琴考級，父母每天一大早就把我送到了學(xué)校直到天黑才來接我，整整練了一星期，手指都彈得起水泡了。但我還是強忍著疼痛繼續(xù)每天的強化訓(xùn)練，最終我的努力沒有白費，終于換來了成功的果實。
直到現(xiàn)在，我對這本書還記憶猶新。書中的主人公用行動讓我懂得了一個道理：勤勞和智慧能創(chuàng)造一切。在人生中只要有智慧和勤勞，還有堅持不懈的精神就能為自己撐起一片美好的藍(lán)天！