每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
學年鑒定表自我鑒定學年鑒定表自我鑒定大一篇一
轉眼間，又是一個學年過去了。看著時間越來越短了，我的心也不禁焦急了起來。作為一名研究生，當初我決定在大家畢業后繼續留下來深造，就抱著要做出成績的決心！如今時間已經過過去了兩年，盡管有了不少進步和收獲，但是距離我當初的目標卻還有些許的差距。
思想方面：經過反省，我認識到自己在思想上并沒有太多的變化，這同時也說明了我在學習上出現了松懈，并沒有及時應對學習的改變去適應。在思想上的松懈限制了我的學習情況，讓我在收獲上比起第一學年少了不少，但是持續穩定的情況也同樣給我帶來了收獲。在這一學年里，我在基礎和過去的經驗方面得到了很好的鞏固。
并且，通過一遍遍的累積，我不僅鞏固了自己的基礎，也讓自己對過去的工作得到了不少的進步！而且也并不是全無收獲，一年的累積讓我更加的沉穩，并且新知識的學習也提升了我的探索心。通過這一年和同學們的討論，我不僅收獲了知識，更收獲了不收優秀的同伴。
學習情況：在學習上，這一年確實收獲有限，因為我沒有話更多的時間自己的去探索新的知識。但是通過對知識的顧，加深了我對知識的印象。而且一次次的鞏固不僅鍛煉了我的意志，并且讓我在自己擅長的.領域有了更深的了解。這一年的工作并不是碌碌無為，而是不斷的在基礎和學習中穩步前進。
生活情況：這一年里我并沒有太多的參加校內活動，但是在校外進行過幾次社會實踐，讓自己累積了一些社會經驗。盡管過的有些枯燥，但是確也非常的充實。并且每天和同學們的學習探討也讓我有了豐厚的收獲。
反思這一年，我最大的問題就是在時間的把握上。如果我能更好的規劃自己的時間，也就能更好的提高自己的效率，如今的我在實踐中花費了太多，我認為在下一個學期，我更應該去探索，去尋找那些我還不夠了解的知識。
時間如梭，我必須抓緊機會去完成自己的學業，在未來畢業的時候，我一定會帶著更加完全的準備走出校門！
學年鑒定表自我鑒定學年鑒定表自我鑒定大一篇二
大二學年仿佛在眨眼之間就給了結了，但托腮沉思，也能找到不少安慰自己的東西什物。大二我有幸榮任本班班長，可以說，這為我本學年的生活學習奠定了基調：緊張卻充實，繁忙也信步。
在實踐生活中，我花了近x多天的時間獨走xx，感受到了大都市的呼吸，金融城市的霓紅與浪漫，也看到了自己專業朝陽般的前景。在xx的幾天時間里，我通過與xx保險公司在深的一分理處的關系，實踐了銷售保單的過程，先后走過xx區，在感受到困難及艱難之時，也讓我形成了一種更堅韌的性情。
如果說真正的成績要用證書來證明的話，我想我還是資格小及此事的。這一年里我先后獲得：xx大學優秀學生干部特別獎學金、xx大學優秀共青團員、xx大學xx助學金一等獎。看著這些些成績，說句心里話，我很開心，惟一遺憾的是父親沒能看到。但我很清楚，這些成績只能說明自己某些方面的驕人之處，而自己仍有很多的問題或缺點亟需提升。這一年里，可以說我得到了很多，但同時也失去了很多太沉的東西，由于不具備“成本—收益”的可分析性，所以沒法來量比我的得與失，況且我也不想，用堅強來抵檔這種偶爾比量后的.痛苦真的很痛苦。
對于明天，我就像一個領取圣餐的孩子，放大了膽子，但屏住呼吸！
今天，我想這樣結尾：我為之恐懼的景象，當然還沒有絕跡，孕育這些景象的高原依舊矗立。不幸的是，在與河流賽跑的隊列中，我應該是最清醒的，像一圈圈螞蟻在腐朽的牛骨上雕刻出的花紋！
學年鑒定表自我鑒定學年鑒定表自我鑒定大一篇三
時光荏苒，歲月如梭。大一一年的生活已經結束，回首剛剛過去的這一學年，回顧我所走過的路，我覺得有必要給自己做一個自我鑒定，看看這一年的得與失，也為了看看將要走的路。
從生活方面講，大一一年和同學們相處的還算融洽，可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛。對于宿舍生活，每天與室友們生活在一起，這中間收獲了我們更加真誠又可貴的.友誼，這份友誼值得我們永遠珍惜。在大一一年里，我嘗試著做了兼職，第一次真正體會到掙錢不容易，于是我對待手里的每一分錢都更加珍惜，不該花的錢堅決不亂花。通過做兼職，我認識到了在與陌生人相處時，平等是必不可少的，對待每個人都要平等，在與人交往中，將一些身份、地位去除，這樣既有利于交往，又能尊重人。雖然我只做過較少的兼職，但至少我與社會有了些許接觸，我想這其中也會有不可多得的收獲，這都將成為我大學生活的一筆濃墨重彩。
從學習方面講，大一的課程有專業課也有非專業課，有自己喜歡的也有自己不喜歡的。記得輔導員曾經在班會上講過，要學會合理利用那些不喜歡的課堂時間，可以用它來加強自己喜歡的課程，使之更加強大。細細的想想大一這一年，有些課上時間都是虛度過來的，回想起來覺得好不應該。我們都知道，大學是人生最美好的時光，然而這時光又過得出奇的快，那么在剩下的學年里，我就更應該抓住時光，做一些有意義的事。快要考英語四級了，沒事兒的時候，早晨起來的時候，應該多讀讀多看看英語。這學期的課表上，空閑時間明顯的比以前多了很多，這不就是在預示著要我們多往圖書館去一去嗎？沒事兒的時候多多的去去圖書館，多看些有益書籍，多充實自己，這對提升自己的素養有很大幫助。
在其他方面，對于學校的講座，雖然大一的時候也去聽了一些，但是我認為那還遠遠不夠，在大二這一年，要多多的聽講座，多多的參加一些活動，鍛煉下自己，給自己積累些經驗。在選修課上，有認真聽講的時候，但那時間太少了，因此以后對自己感興趣的選修課要多聽些講，多做些筆記，畢竟多學習些知識對自己還是有很大好處的。
回想大一的生活，真的覺得過的好快好快，快的一切回憶仿佛就在昨天。在這一年中，充滿了歡樂與汗水，也有煩惱與辛酸，這一切的一切，都成為了最美好的回憶，現在要做的就是把握現在，做好當下該做的事。
以上是我對大一的學年的個人總結，我將會把這個小結作為大二的行動指南，當然，輔導員的精心培養和同學們的真誠幫助都會是我生活的動力。我相信，大二我們會在全班同學的努力下共同進步的。
學年鑒定表自我鑒定學年鑒定表自我鑒定大一篇四
珍貴的三生活已匆匆向我揮手告辭。默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。回憶我所走過的這一年，對自己做個自我鑒定，看看自己這一年的得失，以利于今后的工作和學習。
在思想品德方面，經過一二兩年的全面學習，我已經具備了良好的道德修養和堅定的方向。在三的一年中，我做到了用先進的`理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，遵紀守法。在學校自覺遵守[學生行為準則]和學校規章制度愛護公共設施樂于關懷和助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習方面，因為我打算專升本，所以從三一開學便要求自己做到如下幾點。首先是我端正了學習態度。經過兩年的學生活，對于學習我已經有所懈怠。但是為了實現自己的理想考取鉆研生，我通過三一年的時間把心思回歸到學習上，為之后的學習做好打算。其次是我提高了自己的自學能力。在學習時，以“立思量”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。因為不論是學里的專業課學習還是專升本復習，自學能力都是必不可少的，提高了自學能力可謂是事半功倍。最后是做到了理論聯系實際。光埋頭于書本知識而不顧社會實踐是不行的。
通過參加學院組織的兩次集體實習，我不僅對已學的書本知識有了更深刻的了解，而且增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情方，老實守信，樂于助人，能與同學們和睦相處。在心理方面，我鍛煉堅毅的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。
學年鑒定表自我鑒定學年鑒定表自我鑒定大一篇五
回首四年的大學校園生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
學習上，為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，對本專業一絲不茍，由于所學的是xx專業，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重思考。在學習時，以“思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教于他人。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結果，正因為如此意志視為，我把自己的主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。
通過這四年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點，四年的學習生活我發現自己的不足在于專業知識水平還有待進一步提高，而且社會閱歷和經驗也太少，這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅實的基礎。
四年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
作為一名20xx年大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，用自己的學習能力和處理問題的協調，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。