在觀看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認真地寫讀后感。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧
假如給我三天光明讀后感初二篇一在我看過的所有書里面，我最喜歡的便是這本書。這本書帶給了我前所未有的對書的樂趣。坦白來講，我并不是怎么喜歡看這種無趣的書，可這本書不一樣，我一看到就被深深的吸引了。
這本書可以分為部分前半部分主要寫了海倫變成盲聾啞人后的生活。剛開始的海倫對于生活是失望的，用消極的思想去面對生活，情緒非常的暴躁，常常發脾氣，扔東西。她感覺現實生活中沒有愛等等，她是多么希望能重新得到光明。后半部分則介紹了海倫的求學生涯。在海倫的求學生涯中，海倫遇到了許多的困難，但同時她也結識了許多的朋友等等。
我喜歡的是這段“當你為沒有一雙漂亮的鞋子而哭泣時，你該為你有一雙可以穿鞋子的腳而感謝。有視覺的人，他們的眼睛不久便習慣了周圍事物的常規，他們實際上僅僅注意令人驚奇的和壯觀的事物。然而，即使他們觀看最壯麗的奇觀，眼睛都是懶洋洋的。”我最尤為喜歡當“你為沒有一雙漂亮的鞋子而哭泣時，你該為你有一雙可以穿鞋子的腳而感謝”因為如果你沒有一雙鞋，至少你沒有失去雙腳，失去了雙腳得到一雙漂亮的鞋子是沒有用的，正如同在現實中我們為了一件很小的事情而放棄了不該放棄的事情。那件事如果關乎我們的一生但又能如何時間不會再重來。
最后一部分寫了假如她真的有三天光明，她會做什么?去看美麗的大自然?做自己想做的事?還是去看她一直都想看到的.莎莉文老師或那些幫助過她的朋友們?想知道答案的話，就自己去讀這本非常吸引人的散文吧!
假如給我三天光明讀后感初二篇二今年寒假，我讀了美國作家海倫寫的《假如給我三天光明》。我覺得這本書非常有意義，讓我知道了一個和我們不一樣的孩子是如何在困難中學習的。
海倫出生于美國南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮，當海倫還是嬰兒期時就表現出了頑強的性格，對萬事萬物都充滿了強烈的好奇心，個性十分倔強，學習模仿能力也相當好。但是，童年時的一場大病使海倫變成了一個又盲又聾的兒童。海倫的父母用盡一切的辦法想把海倫的眼睛治好，但他們沒有成功。是莎莉文老師不斷地幫助海倫，鼓勵海倫，讓她有了自信。老師總是很有耐心地教海倫：海倫讀不清的單詞，她都會一遍一遍地教她，一直到會為止。隨著年齡的增長，海倫想要學說話的要求越來越強烈。我覺得這樣的一個孩子想要學習說話一定會很難。但海倫沒有被困難嚇住。當老師教她說話時，她會把手放在老師的嘴唇上感受嘴唇的變化。一開始，海倫只能發出幾個音;通過一次一次反復地練習，她終于能說出幾個單詞了，她是多么開心啊!我也為她感到開心!
時間一年一年過去海倫也一天一天長大了，她讀中學了，中學的課程也越來越難。海倫不能像聽覺、視覺正常的同學那樣輕輕松松地學習，而是要付出比別人更多的努力。盡管她是那么辛苦，但是海倫不放棄她想讀哈佛大學的目標。這個目標讓正常人也十分驚訝。海倫定下目標就努力地去實現，她刻苦地學習，認真地看書。她的勤奮，讓我也從心底佩服、崇拜。讀完了中學，海倫考試成績優異，最終實現了自己的夢想。
我最喜歡書中的最后一章——假如給我三天光明，海倫只要三天，而不要三個月，也不要三年。海倫想要用這三天光明去看看美麗的大自然，看看各國人民是怎么生活的。因為她從小只能和莎莉文老師一起在森林里散步，觸摸到大自然，卻不能親眼看到五彩繽紛的大自然。沒有真正看見過大自然的一切她多么想親眼看看大自然啊!
看了這本書，讓我明白了一個道理：人生不是一帆風順的，不管遇到多大的困難，只要我們自己不放棄，努力去做，就會有收獲、成長!我也要向海倫那樣，在學習、生活中遇到了困難絕不放棄，要努力去做，一定會有收獲的!
假如給我三天光明讀后感初二篇三馬克·吐溫說過，19世紀出了兩個了不起的人物，一個是拿破侖，一個就是海倫·凱勒。之前，我覺得沒什么?？僧敽仙稀都偃缃o我三天光明》這本書的最后一頁，我深深地被海倫·凱勒震撼了。
海倫剛出生就聰明伶俐，我本以為之后她人生的道路會一帆風順，可沒想到海倫在19個月后莫名其妙地染上了一場大病，讓原本天賦優異的海倫再也看不見這個豐富多彩的世界了，也不能聽見孩子們歡樂的笑聲了。我以為海倫會憎恨地詛咒上帝，可是，我又一次猜錯了。上帝似乎也于心不忍，讓莎莉文老師走進了海倫孤獨的世界，打開她心靈的枷鎖。一天又一天過去了，原來那個粗暴無理的小海倫漸漸變得開朗起來，莎莉文老師讓海倫去觸摸水，用手在海倫的小手上寫下“water”，當時，海倫不知道是什么東西，只覺得手上滑滑的，有東西流過。就按照這樣的學習方法，讓海倫重新認識了這個世界。
皇天不負苦心人，在莎莉文老師嘔心瀝血地“特殊方法”下海倫學會了閱讀，認識了字。后來海倫的父母請了霍勒斯曼學校的莎拉·傅樂瓦老師教海倫說話，海倫把中指放在老師鼻子上、食指放在嘴唇上、大拇指放在咽喉上。要知道這對看不見、聽不著的海倫是十分困難的。最后，在海倫自己和父母以及莎莉文老師的努力下，學會了說話，還成為了哈佛大學的博士生，最終，她成為了美國的女作家、教育家、慈善家、社會活動家。
讀到這里，我甚至難以想象，失聰失明的海倫是如何艱難地讀著盲文，一邊練習說話，一邊學習的'。
我們雖然有靈敏的耳朵，明亮的眼睛，卻沒有努力學習，而海倫——一個身殘志堅的柔弱女子，卻沒有放棄學習，沒有放棄生活，反而以積極的心態面對一切。我們，擁有著健全的身體，卻只知道抱怨。
所以，從今天起，我們應該向海倫學習，珍視我們寶貴美好生命，并努力學習。我們相信，不遠的、美好的將來，正一步步向我們靠近。