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元旦活動策劃方案元旦活動策劃書篇一
展我風采、喜迎新春。
注:x年12月31日上午照常上課,每節課為40分鐘;元旦放假為1、1——1、3日(周日——周二)。
(1)各聯合班級要制定切合實際的活動方案,以茶話會、學生表演節目等形式開展此次活動,方案上交校團委黃老師處。
(2)教室要做適當的布臵,班內前黑板要有布臵,教室布臵活動不影響正常的教育教學活動。
(3)按時間要求結束班級活動,活動會進行衛生的清掃工作。
(4)學生可帶一定的小食品,但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
(5)學校班級活動程序:
a12:30——12:35學校新年祝詞
b12:35—14:15班級慶新年活動(行政下班賀新春)
c14:15——15:30各班衛生清整(教室及環境區)
(2)活動形式:以茶話會的形式進行,同時開展小組間文藝比賽,其中穿插游戲活動。文藝節目比賽評委:校領導(兩位老師的節目表演不參賽),黃玫老師負責發獎工作。
(3)各組參賽節目的要求:各組在組長的帶領下,上報至少2個節目,節目形式要多樣,可為單人,也可為集體性節目。各組節目于下周二前上報到學校工會,并利用課余時間進行排練。
(4)活動獎勵:
1、個體節目:本次活動評選出一等節目1個,二等節目2個,三等節目3個,優秀節目若干個。
2、團體:本次活動將評選出一等組織小組1`個,二等組織小組2個。
(5)活動程序:14:30主持人宣布活動開始校領導致賀詞
六、未盡事宜,另行通知。
比賽、游戲開始宣布活動結束活動會成員進行衛生
元旦活動策劃方案元旦活動策劃書篇二
20xx年xx月xx日
小區東門廣場
四、參加人員:
xx物業人員、xx社居委工作人員,活動表演人員、小區業主。
1、“書香歷社,情傳xx”圖書捐贈倡議活動:
在各單元大廳宣傳欄張貼圖書捐贈倡議書并群發短信,并為前來捐贈圖書的業主贈送新年臺歷,以此調動業主積極性。
2、“喜迎元旦,歡度新年,和諧物業,情系__”文藝表演活動:
組織業主、物業工作人員共同送上一臺精彩的文藝演出,以喜迎元旦、慶?;顒蛹覉@開放為主線,通過文藝表演達到促進鄰里和睦,體現物業人文關懷及親情服務的目的。
3、xx老少活動家園揭牌儀式:
待文藝演出活動結束后,主持人有請_主任現場介紹xx物業服務情況及活動室相關情況(期間由客服兩位人員將做好的牌匾用紅布蓋好拿至舞臺站在舞臺右后側),主持人有請社居委領導上臺講話。最后,主持人宣布__老少活動家園正式成立,由xx與社居委領導為xx老少活動家園揭牌(鳴禮炮、奏樂),最后共同參觀活動家園。
桁架、幕布、活動通知15份、紅地毯、音箱、話筒、桌椅、道旗、活動室牌匾、紅色揭牌布一條、鞭炮一盤、臺歷100份。
1、辦公室:
聯系制作“喜迎元旦,歡度新年,和諧物業,情系xx―暨,xx老少活動家園揭牌儀式”幕布,聯系制作“__老少活動中心”牌匾一塊,準備好長條桌椅、道旗、炮竹等物資。
2、客服部:
(1)做好文藝演出節目的征集工作,與_月_日前將相關活動名單確定上報管理處主任。
(2)做好活動家園的衛生清理工作,確保揭牌當天活動家園的整潔、干凈。
(3)擬定揭牌儀式通知及短信內容,_月_日安排客服人員在各單元大廳張貼通知,_月_日上午群發短信,告知廣大業主積極參加。
(4)xx負責活動現場拍照。
3、工程部:
(1)將桁架拉至東門廣場并與_日中午下班前安裝擺設到位,幕布懸掛整齊。
(2)提前準備好接線盤、音箱、話筒等設備,并與_日15:00前完成活動現場的電源接入、音箱的調試工作。
(3)檢修小區單元門,確保_月_日前小區所有單元門能夠正常鎖閉。
(4)待活動結束后將電源撤除、負責場地相關物品的收回工作。
4、安全部:
(1)xx月xx日下午14:00將桌椅、紅地毯、道旗搬至東門廣場擺放整齊,鋪設紅地毯,并將道旗沿東門廣場及延邊道路插放。
(2)xx月xx日中午監控人員檢查試用監控室背景音樂設備確保正常,下午15:00準時播放已選取的音樂,調節音量適中。
(3)xx月xx日安排隊員檢查小區所有單元門是否能夠正常鎖閉,發現故障及時報修?;顒悠陂g負責維護小區內及活動現場的秩序,嚴禁任何車輛在活動區域行駛,同時各門崗加強外來人員進出盤查登記工作,重點樓道巡邏及安全防范,監控人員必須密切監視各出入口進出人員、上下電梯人員,發現可疑現象立即報告處理。
(4)負責活動結束后桌椅等物品的收回工作。
5、環境部:
在活動前做好活動場地衛生的清潔,活動中安排保潔人員隨時打掃以及在活動結束后清掃現場。
元旦活動策劃方案元旦活動策劃書篇三
組長:儲容
成員:
1、拔河比賽
2、吹硬幣比賽
全體工會會員
20xx年元旦前
學校操場、綜合樓三樓會議室
以年級組為參賽單位
1、拔河比賽
③為了比賽盡可能地趨于公平,每個年級組參賽的人數參照人數最少的年級組; ④具體比賽要求和評判方法現場由裁判決定。
2、吹硬幣比賽
①比賽按年級組進行預賽,每小組產生一個優勝人員參加決賽;
③每個小組產生一個優勝者,參加元旦期間的決賽(12月30日下午4:30);組織者:沈友宏;裁判:徐春梅、郭懷往、徐新春、徐亞軍。
2、活動期間需要部分教師協調組織,希望大家服從指揮;
3、未盡事宜另行通知,解釋權歸學校工會。
元旦活動策劃方案元旦活動策劃書篇四
“20xx年班級慶元旦聯歡”
慶祝元旦,迎接20xx年的到來,豐富全校師生的校園文化生活,加強班集體的凝聚力建設,師生同樂、共享,創建和諧、融洽的師生關系,形成健康和諧的校園氛圍,營造歡樂祥和的節日氣氛,為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺,享受美、體會美、展現美、創造美,激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,全面提高自身素質,推動校園精神文明建設。
20xx年元旦放假前一天下午14:50——xx:50
各班級教室
(1)午講時間各班級進行班級布置,營造濃厚的節日氛圍,在黑板書寫活動主題,布置好桌椅及音響設備。
(2)第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
(3)班主任進行20xx年工作總結及20xx年工作展望,班級學生代表發言。
(5)師生聯歡,校領導走進班級慰問師生,與大家同賀新年.
(6)聯歡活動結束后,各班組織學生打掃好室內外衛生。
(1)師生聯歡節目豐富多樣,節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等,節目要求適合小學生,內容健康,請各班級提前準備,精心排練,營造歡樂祥和的氣氛。
(2)建議多開展一些師生互動節目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。
(3)迎新活動后,各班級務必組織班干部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈,以整潔的校園環境迎接新年的到來。
元旦活動策劃方案元旦活動策劃書篇五
舉辦我校首屆體藝節,旨在進一步推動我校體育藝術活動的開展,弘揚學生個性特長,培養創新意識,提高學生的藝術修養,養成堅持鍛煉的好習慣,從而有力促進我校陽光少年的培養。一方面,希望通過陽光體育活動的開展,增強學生體質以及參與未來社會競爭的能力;另一方面,期待通過文藝活動,培養學生健康的審美情趣,良好的藝術修養,陶冶美的情操,促進學生全面發展。同時,通過體育藝術節,多方位立體地向社會各界展示我校素質教育的成果,推動我校素質教育逐步發展,充實校園文化的內涵,全面推進學校體育藝術工作的發展。
廣播操比賽、書法繪畫展、文藝演出、拔河比賽
20xx年12月20日――12月31日
(一)組委會
主任:xx
副主任:xxx
總策劃:xx
組員:各處室主任、體音美教師、全體班主任。
(二)執行組負責人
1、體育活動執行組
郭安樂
2、音樂活動執行組
盛薇
3、美術活動執行組
孟憲民
統籌協調:孟憲民郭安樂譚經貴盛薇
主持人:xxx
場地布置:xx
安保:xxx
分數統分:xxx
獎狀書寫:xxx
音響:xx
攝影:xx
評委:xxx
后勤籌備:xxx
活動組織:政教處、團委及各班班主任
1、張校長致開幕詞;
2、評委代表王素曉宣讀評分細則;
3、學生代表發言;
4、開始比賽廣播體操;
5、文藝匯演
6、宣布體藝節獲獎結果、孟校長、郭安樂、盛威老師分別為獲獎選手頒獎。
7、孟校長致閉幕詞;
元旦活動策劃方案元旦活動策劃書篇六
主題來源:
元旦是中華民族的傳統節日,是新的一年的開端,舉國上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統文化節日,加深對元旦的認識和了解,體驗元旦的喜慶氣氛,特設置“歡度元旦”的教育活動。
主題目標:
1、知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。
2、通過動手裝扮元旦環境,體會元旦的節日氛圍。
3、學會用自己的方式來慶祝元旦,表達自己的愉悅心情。
主題設計結構:
1、 認識元旦了解中國的傳統節日
2、 迎接元旦,新年新氣象。
3、 迎接新年,精美卡片。
4、 慶祝元旦,以班級為單位個子開展慶祝會。
活動一:認識元旦——傳統習俗
活動目標:
1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年,又長大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
活動準備:日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動重難點:理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。
活動過程:
一、引導幼兒運用已有經驗,交流自己知道的傳統節日,激發學習興趣
1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節日嗎?(出示各種節日的日歷卡片,引導幼兒說出節日名稱:國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦……)今天呀,我們主要來學習“元旦”。
2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)
3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思?!霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農歷正月為元,初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的`各種方式,引導幼兒說出自己慶祝元旦
1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)
2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望
1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。
2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活動:
引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
【2018年元旦活動策劃方案二】
一、活動目的:
二、活動主題:展我風采、喜迎新春。
三、活動時間:
注:2018年12月31日上午照常上課,每節課為40分鐘;元旦放假為1、1--1、3日(周日--周二)。
四、班級慶新年聯誼活動安排:
(1)各聯合班級要制定切合實際的活動方案,以茶話會、學生表演節目等形式開展此次活動,方案上交校團委黃老師處。
(2)教室要做適當的布臵,班內前黑板要有布臵,教室布臵活動不影響正常的教育教學活動。
(3)按時間要求結束班級活動,活動會進行衛生的清掃工作。
(4)學生可帶一定的小食品,但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
(5)學校班級活動程序:
a 12:30--12:35學校新年祝詞
c 14:15--15:30各班衛生清整(教室及環境區)
五、教職工聯誼會活動安排:
(1)教職工分組:共分5組
小學組:小學教師、七年級組、八年級組、九年級組 行政后勤組
(2)活動形式:以茶話會的形式進行,同時開展小組間文藝
比賽,其中穿插游戲活動。文藝節目比賽評委:校領導(兩
位老師的節目表演不參賽),黃玫老師負責發獎工作。
(3)各組參賽節目的要求:各組在組長的帶領下,上報至少
2各節目,節目形式要多樣,可為單人,也可為集體性節目。各組節目于下周二前上報到學校工會,并利用課余時間進行排練。
(4)活動獎勵:
1、個體節目:本次活動評選出一等節目1個,二等節
目2個,三等節目3個,優秀節目若干個。
2、團體:本次活動將評選出一等最佳組織小組1`個,二等最佳組織小組2個。
(5)活動程序: 14:30 主持人宣布活動開始 校領導致賀詞
六、未盡事宜,另行通知。
比賽、游戲開始 宣布活動結束 活動會成員進行衛生。
6.元旦活動策劃方案
7.元旦活動策劃方案商場
8.學校元旦活動策劃方案
元旦活動策劃方案元旦活動策劃書篇七
活動時間:20__年12月31日中午12:00---17:30
活動地點:(定場地較大的場所進行,會餐除外)
參與活動人員:全體員工及家屬
活動內容:
一、歡樂大家庭活動
(一)、舉行公司元旦團拜會
由公司領導致辭,團拜會結束后,進行團圓大會餐。
(二)、派送家屬慰問金
在大會餐進行的過程中,由公司給員工家屬(1位)派送慰問金(200元/人)。
二、游園活動(該項活動在會餐結束后進行),項目如下:
(一)、部門組合團隊游戲:
1、你來比劃,我來猜
每個部門選出2人,游戲以兩人為單位。先自由選擇題目的類別(成語、水果、體育器材、學習用具、電器、食品、日常用品等)。一人看詞語,一人比劃,由他的搭檔猜出比劃者比劃的是什么詞語。一分鐘,一組10題,答對題最多者獲勝。
相同讀音,否則該題視為棄權;(4)旁人不能提示,否則也視為棄權。
2、齊家抬一桿:每組選出5名隊員,面對觀眾站成一排,主持人將一條桿子橫放前面,每人伸出一根食指支撐桿子,不許用手勾,手指不得離開桿子,手指離桿算違規,重新再來,手指離桿兩次或桿子掉地任務失敗,主持人放手后進行計時,撐住桿子時間越久的小組得獎。
3、三心二意數豆子:主持人隨機抓取一把豆子,一組選出兩名
隊員,一個提問題,另一個邊數豆子邊回答問題,在規定的時間內數完豆子和問完所有的問題。
(二)、打擂臺游戲
1、猜碼:
一組;3局2勝出線,前2名積分高者晉級。
(2)獎勵方法:獎前8名,分別為100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。
2、色盅:
(1)比賽方法、規則:“色盅”分組進行淘汰賽,每2人為一組,比賽的2為選手對搖10次,勝局超過5次的晉級。
(2)獎勵方法:獎前7名,分別為分別為100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。
1、夾玻珠(勛章值:2枚)
游戲者手執一雙筷子向盤中夾珠子,在指定的時間內(一分鐘),
夾起十五個得獎。
2、飛鏢(勛章值:4枚)
每人一次投3鏢,20環以上得獎。
一分鐘吹翻15枚5分錢硬幣,必須把硬幣的另一面吹翻過來,達到得獎。
4、套鴨子
每人套6次,根據套中距離遠近給予飲料、啤酒、工藝品、活鴨等等不同的獎勵。(套活鴨必須完全套中脖子)
各種獎品對應一定的勛章值,通過收集以上項目所得勛章兌取獎品,除了游戲項目(4)套鴨子外。獎品有餅干、糖果、飲料、巧克力、醬油、雞精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗潔凈、小相冊等。
三、幸運大抽獎(該項在其他游園活動結束后進行)
分兩組進行,一組是成人組,一組是少年兒童組。每人按預先確定的號碼順序先后進行抽獎。成人組的獎品設一、二、三等獎,獎品是現金(或是小家電),少年組的獎品是大禮包。