人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
宿舍調(diào)換申請(qǐng)書篇一
尊敬的學(xué)院：
您們好!
是國(guó)際文化傳播學(xué)院06英語(yǔ)1班的學(xué)生，住在11幢113宿舍。自從大一搬進(jìn)了宿舍，便感覺(jué)到了家的溫暖。對(duì)它充滿溫情，從未想過(guò)離開113宿舍，畢竟住了2年了，感情。
長(zhǎng)久，宿舍班友偉，趙松濤，惠曉楊生活習(xí)慣性格與章新杰同學(xué)極其不合，在的生活中無(wú)法。宿舍是大學(xué)居住的地方，而且集體生活的地方，有的環(huán)境當(dāng)然是必不可少的。可是，寢室晚上會(huì)有人他人的而失眠，到天的學(xué)習(xí)。而宿舍所有人也倍受困擾，會(huì)讓人頭疼，心煩意亂，脾氣變得暴躁嚴(yán)重到學(xué)習(xí)。是這學(xué)期，寢室經(jīng)常性的矛盾，沖突有升級(jí)的趨勢(shì)，同學(xué)間互信的基礎(chǔ)完全破裂，寢室間同學(xué)感情急劇惡化。介于原因，4人協(xié)商后皆同意方案：章新杰同學(xué)與3人分開居住，以情緒化的嚴(yán)重后果。特此申請(qǐng)，希望校予以批準(zhǔn)和分配寢室。
當(dāng)然，申請(qǐng)是完全出于4個(gè)人的意愿，某人的唆使或者是某人矛盾的化，僅僅是生活習(xí)慣和性格的不和。當(dāng)然承認(rèn)，之間的矛盾并某個(gè)人或者某人的問(wèn)題，是每個(gè)人的原因。4人好寢室的矛盾都感到惋惜。
寢室是每位學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的地方，調(diào)換寢室當(dāng)然好玩，分開居住的決定是4人的深思熟慮，并在公平公正的寢室會(huì)議中4人的。
希望各位能理解的難處，能站在學(xué)生的'的立場(chǎng)上考慮一下，并批準(zhǔn)分開居住并分配寢室。在分配寢室中的給帶來(lái)的工作上的不便，深表歉意，請(qǐng)?jiān)徑o您帶來(lái)的麻煩。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
年 月 日
宿舍調(diào)換申請(qǐng)書篇二
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我們是計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，住在11幢525宿舍。自從我們大一搬進(jìn)了這個(gè)宿舍，便感覺(jué)到了家的溫暖。我們對(duì)它充滿溫情，我們從未想過(guò)離開525宿舍，畢竟住了大半年了，有了感情。
由于我們是計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，理所當(dāng)然每天都與電腦打交道，但是宿舍網(wǎng)孔出現(xiàn)了問(wèn)題，無(wú)法使用，對(duì)此我們也曾找人維修過(guò)，維修人員說(shuō)我們的網(wǎng)孔內(nèi)部線路損壞，婚假申請(qǐng)書。無(wú)法修好……以此導(dǎo)致每次的作業(yè)無(wú)法按時(shí)上傳給老師，大大影響到了我們的學(xué)習(xí)。特此申請(qǐng)，希望校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)和分配宿舍。
當(dāng)然，這個(gè)申請(qǐng)是完全出于我們6個(gè)人的意愿，宿舍是每位學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的地方，調(diào)換宿舍當(dāng)然不是因?yàn)楹猛妫陨暇幼〉臎Q定是經(jīng)過(guò)6人的深思熟慮，并在公平公正的宿舍會(huì)議中6人一致通過(guò)的。
希望各位領(lǐng)導(dǎo)能理解我們的難處，能站在一個(gè)作為學(xué)生的立場(chǎng)上考慮一下，并批準(zhǔn)我們調(diào)換宿舍。對(duì)于在協(xié)調(diào)分配宿舍中的給領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)的工作上的不便，我們深表歉意，請(qǐng)?jiān)徫覀兘o您帶來(lái)的麻煩。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
年 月 日